消防主題活動(dòng)方案范文（精選11篇）
為了確�；顒�(dòng)有序有力開(kāi)展，常常需要預先準備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計劃。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的消防主題活動(dòng)方案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
消防主題活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)時(shí)間
從4月6日起至5月1日結束，為期一個(gè)月。
二、活動(dòng)主題
以“落實(shí)消防責任，共享平安和諧”為主題。
三、活動(dòng)目的
普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全、教育引導學(xué)生主動(dòng)學(xué)習消防安全知識，增強消防安全意識，掌握自救能力，徹底保障學(xué)校師生安全。
四、活動(dòng)安排
1、上好一堂“消防安全教育課”。由政教處牽頭邀請消防部門(mén)消防官兵來(lái)校授課的方式開(kāi)展消防知識教育活動(dòng)。
2、組織好“火災隱患排查活動(dòng)”。校政教處和總務(wù)處牽頭對學(xué)校教室、學(xué)生宿舍、食堂等建筑設施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進(jìn)行一次徹底排查，對存在的火災隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報學(xué)校領(lǐng)導研究解決，把問(wèn)題消除在萌芽之中。
3、通過(guò)主題班會(huì )、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式擴大宣傳，并在校園醒目位置張貼宣傳標語(yǔ)或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識，增強消防安全意識。
4、各年級以班級為單位，舉辦一次“消防安全教育主題班會(huì )”，要求形式多樣化。
五、活動(dòng)要求
1、為加強對消防安全月活動(dòng)的領(lǐng)導，學(xué)校決定成立領(lǐng)導小組：組長(cháng)：卡瑪力江。
副組長(cháng)：
組員：各班主任
2、認真做好信息反饋和總結上報工作，各年級組和班級要在認真開(kāi)展消防安全宣傳教育工作的.基礎上，切實(shí)做好信息反饋和總結工作，各組小結于5月30日報政教處。
3、為了確保消防安全月活動(dòng)的質(zhì)量，請各部門(mén)都要重視這次消防安全宣傳教育活動(dòng)，在校領(lǐng)導小組統一領(lǐng)導下，相互支持配合，切實(shí)把這項工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。
消防主題活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月1日至11月30日
二、活動(dòng)主題：
消除火災隱患，共建平安社區
三、組織領(lǐng)導：
為確保此次學(xué)校消防安全教育月活動(dòng)有序開(kāi)展，特成立消防安全工作領(lǐng)導小組，由一把手校長(cháng)鄧景志任組長(cháng)，孫殿和副校長(cháng)任副組長(cháng)，全體行政任組員，依法建立并落實(shí)逐級消防安全責任制，建立防火制度，明確全校各層級、各崗位的消防安全職責。
四、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬�、緊扣宣傳主題，認真研究策劃宣傳活動(dòng)。要緊緊圍繞“消除火災隱患，共建平安社區”主題，根據班級實(shí)際，認真研究制定活動(dòng)方案，加強宣傳，讓全校師生積極參與活動(dòng)的組織安排，實(shí)現全�！叭巳耸艿叫麄鹘逃�，人人增強防范意識，人人掌握基本常識”的總目標。
�。ǘ�、通過(guò)消防宣傳，深入學(xué)習新《消防法》和《學(xué)校消防安全管理規定》。通過(guò)開(kāi)展新學(xué)期消防安全月活動(dòng)，深入開(kāi)展新《消防法》、《學(xué)校消防安全管理規定》的學(xué)習活動(dòng)，按照相關(guān)要求，結合實(shí)際，查漏補缺，制定各類(lèi)制度、預案，最大限度地預防和減少火災事故的發(fā)生。
�。ㄈ�、充分利用各類(lèi)資源，開(kāi)展形式多樣的消防宣傳活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。重點(diǎn)開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)：
1、懸掛一幅消防安全溫馨提示橫幅，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍；
2、各班出一期消防安全宣傳板報，普及安全消防知識；
3、組織學(xué)生觀(guān)看一部防火災事故安全題材的專(zhuān)題教育片。
4、開(kāi)展一次消防常識宣傳教育活動(dòng)。成立新一屆校園護衛隊和義務(wù)消防隊，邀請小河派出所進(jìn)行反恐防暴專(zhuān)題培訓，增強學(xué)校反恐防暴技能；主動(dòng)與鎮消防中隊聯(lián)系，面向全體師生員工舉辦消防知識講座，不斷增強消防安全意識和消防安全技能。
5、開(kāi)展一次消防演習。認真制定消防演習方案，做好消防應急疏散演練和滅火演習，提高火災應急處置能力。演習時(shí)要注意安全，防止出現意外傷害。
6、布置一次消防家庭作業(yè)。發(fā)放“安全消防提示語(yǔ)”，要求學(xué)生和家長(cháng)開(kāi)展家庭內火災隱患排查，通過(guò)“小手拉大手”的'方式，共同做好家庭防火，增強防火意識。
�。ㄋ模�、全面開(kāi)展火災隱患排查，杜絕火災發(fā)生。排查內容：一是排查防火重點(diǎn)部位：宿舍、食堂、圖書(shū)館、師生集會(huì )場(chǎng)所、危險化學(xué)品存放點(diǎn)、車(chē)庫等是否符合消防規范、是否存在火災隱患。二是檢查滅火器、消防栓、水帶、水槍等消防設施、器材是否完好，能否正常使用。三是檢查是否有違章、大功率及老化的電器、線(xiàn)路。四是燃氣使用設備、燃氣報警設備是否正常、脫排油煙機是否有積油積垢。五是消防通道是否暢通，安全疏散指示標志、應急照明燈是否完好，常閉式防火門(mén)是否處于關(guān)閉狀態(tài)、防火卷簾下是否堆放物品影響使用。六是消防控制器是否正常、消防聯(lián)運設備是否能聯(lián)動(dòng)，值班人員是否正常值班、是否有上崗證，是否有維保單位。通過(guò)對學(xué)校全面的消防安全專(zhuān)項檢查，及時(shí)發(fā)現火災隱患，對查出的火災隱患，一把手校長(cháng)要親自負責，認真制定整改方案，保障整改資金，明確整改責任人和整改期限，確保安全。
�。ㄎ澹�、檢查消防安全管理資料是否齊全。
消防主題活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)主題：
全民關(guān)注消防，生命安全至上
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月1日---11月15日
三、活動(dòng)對象：
公司全體員工
四、活動(dòng)計劃：
1、針對生產(chǎn)及施工現場(chǎng)舉辦聯(lián)合大檢查
時(shí)間：11月2日上午8:30
集合地點(diǎn)：綜合辦公樓一樓
參加單位：設備部、安生部、發(fā)電部、總經(jīng)部、消防隊、參加人數：每單位2人
檢查內容：消防設施防寒防凍、消防報警系統、消防聯(lián)動(dòng)試驗。
2、消防宣傳
�。�1）消防圖片及橫幅懸掛宣傳
�。�2）消防宣傳小刀旗
�。�3）火災案例警示錄像（掛公司內網(wǎng)，請各單位積極觀(guān)看）
�。�4）消防知識宣傳資料散發(fā)（11月9日當天利用員工上班時(shí)間在廠(chǎng)區門(mén)口進(jìn)行散發(fā)）
3、消防知識答卷
11月9日前，總經(jīng)理工作部將印發(fā)消防知識答卷下發(fā)各單位，各部門(mén)領(lǐng)導組織員工進(jìn)行答卷，并負責統一交回。根據答卷情況給予獎勵。
4、應急預案演練
演練內容：綜合辦公樓模擬著(zhù)火后緊急疏散逃生。
演練目的：檢驗綜合辦公樓各部門(mén)員工在緊急情況下的應急能力，是否能相互照顧，在禁止乘坐電梯情況下沿安全出口逃生。
演練時(shí)間：不明確通知，以綜合辦公樓消防報警信號為啟動(dòng)演練時(shí)間，檢驗員工在應急突發(fā)事件反應能力，測試逃生速度。
消防主題活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月4日---11月8日
二、活動(dòng)對象：
全體師生
三、活動(dòng)主題：
認識火災，學(xué)會(huì )逃生
四、消防宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
五、活動(dòng)內容：
1、在“11.9”消防宣傳周活動(dòng)前后，充分利用校內的宣傳欄、校園廣播、電子屏、標語(yǔ)及黑板報宣傳相結合，營(yíng)造“11.9”消防宣傳日活動(dòng)的氣氛。
2、以“11.9”消防宣傳周活動(dòng)為契機，學(xué)校開(kāi)展一次深入的消防安全自查自改工作，及時(shí)完善措施，消除消防安全隱患。
3、消防宣傳周內利用晨讀時(shí)間向學(xué)生宣傳消防知識，普及消防教育。
4、在消防宣傳周內，學(xué)校具體組織以下幾項活動(dòng)：
11月4日校領(lǐng)導組織檢查組開(kāi)展一次消防安全大檢查；
11月5日至8日德育處組織學(xué)生舉辦一次以“消防減災、從我做起”為主題的消防手抄報展覽。
11月5日-11月6日，各班利用晨會(huì )進(jìn)行了消防安全知識的'宣講、學(xué)習、討論。
11月7日德育處舉行一次全校性消防安全演練；
11月4日至8日校廣播站集中了一周時(shí)間廣播消防安全常識。
六、活動(dòng)要求：
1、提高認識，加強領(lǐng)導。學(xué)校要充分認識開(kāi)展“11.9”消防宣傳周活動(dòng)的重要意義，高度重視“11.9”消防宣傳活動(dòng)，德育處制訂切實(shí)可行的宣傳方案，精心組織，周密部署，嚴格抓好落實(shí)。
2、全員發(fā)動(dòng)，明確任務(wù)，責任落實(shí)到人，確保此活動(dòng)取得實(shí)效。
3、“11.9”消防周宣傳活動(dòng)要與全市開(kāi)展“清剿火患”戰役活動(dòng)緊密地結合起來(lái)，充分調動(dòng)廣大師生員工的積極性，進(jìn)一步加強對學(xué)校人員密集場(chǎng)所消防安全排查的工作力度，確保廣大師生的生命安全。
消防主題活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)背景：
在我國，11月9日的月日數恰好與火警電話(huà)號碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的.基礎上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日。
二、活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)旨在深入推動(dòng)公司消防宣傳工作，提高全公司防控火災的能力，進(jìn)一步推動(dòng)消防工作全員化進(jìn)程，有效預防和遏制重特大火災事故的發(fā)生。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月9日上午8:30——12:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
消防站
五、活動(dòng)內容：
1、消防隊隊長(cháng)做“全民關(guān)注消防·生命安全至上”主題講座
2、消防技能展示
(1)消防官兵技能展示
�、傧狸牫鼍菔�
�、�2人5盤(pán)水帶
�、�1人3盤(pán)水帶
(2)消防器械使用講解與演示
3、消防趣味競賽
(1)手持滅火器60米接力
本項目同時(shí)兩組進(jìn)行，每只參賽隊伍選出4名隊員(3男1女)，每?jì)擅爢T間隔15米，以滅火器作為接力棒傳遞，最后一名隊員將終點(diǎn)處的火盆中的火撲滅為結束，用時(shí)少的一方獲勝。
(2)消防水帶組裝
本項目同時(shí)兩組進(jìn)行，每只參賽隊伍選出4名隊員(3男1女)，4名隊員同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā)，第一名隊員將水帶甩出，其余三名隊員依次連接水帶，直至最后一名隊員接好水帶并到達指定位置時(shí)，工作人員停止計時(shí)，用時(shí)少的一方獲勝。
(3)原地穿著(zhù)消防戰斗服比賽
本項目分為男子組和女子組(先進(jìn)行男子組比賽)，同時(shí)4只代表隊競賽，每只參賽隊伍選出2名隊員(1男1女)，按要求以最快的速度穿著(zhù)消防戰斗服，以男女組總用時(shí)少的一方獲勝。
(4)模擬救援被困人員
本項目各代表隊依次參加，每只參賽隊伍選出3名隊員，一名消防隊員作為傷員在被救位置等待，3名選手相互幫助穿越設置的障礙，到達傷員位置營(yíng)救被困傷員到達指定地點(diǎn)，用時(shí)少的一方獲勝。
消防主題活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)目標：
1、大膽發(fā)揮想象力，用筆表現出自己的想法。
2、了解火的危害。
3、培養幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話(huà)的好習慣。
4、初步培養幼兒的安全意識，提高自我保護能力。
活動(dòng)準備：
圖片（著(zhù)火情景、消防車(chē)、滅火器、）圖畫(huà)紙、黑色水彩筆、蠟筆。
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示著(zhù)火情景圖片討論發(fā)生了什么事情。
2、我們應該怎樣辦？用筆畫(huà)出來(lái)。
3、引導幼兒大膽想象。
4、指導幼兒繪畫(huà)，及繪畫(huà)工具的使用。
5、講述自己的作品。
教學(xué)反思：
幼兒天生就具有主動(dòng)探索的精神，他們有無(wú)數的“是什么”和“為什么”的`問(wèn)題，這就是等待他們發(fā)現的“小秘密”。而教師要做的就是跟孩子一起去發(fā)現、去探索、去嘗試、去判斷，讓孩子們成為活動(dòng)的主人。
消防主題活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)目標
1、能按消防車(chē)的形狀拼貼消防車(chē)。
2、繼續鞏固粘貼的技能：抹適量的漿糊，粘貼，擦手。
3、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì )自我保護。
4、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現出來(lái)。
活動(dòng)準備
1、剪好的紅色消防車(chē)車(chē)身、黑色車(chē)輪人手一套。
2、漿糊、抹布，每組1筒，油畫(huà)棒若干盒。
活動(dòng)過(guò)程
1、托兒聽(tīng)音樂(lè )做開(kāi)消防車(chē)的動(dòng)作進(jìn)活動(dòng)室。
2、教師示范粘貼消防車(chē)的步驟：選車(chē)身一貼一擦手一選車(chē)輪一貼一擦手。
3、托兒挑選圖形紙，粘貼消防車(chē)。貼好后的孩子可自由添畫(huà)云梯或火焰等。
活動(dòng)反思
在圖片碟片等生動(dòng)教具吸引下，在老師與家長(cháng)的.配合下，孩子們對消防有了一些簡(jiǎn)單的認識，這為本次活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了條件，而寶寶認知經(jīng)驗上的豐富，為他們在本次活動(dòng)中的言行提供的豐富的“話(huà)題”，于是參與性與主動(dòng)性就自然而然的得到的提高。
消防主題活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)目標：
1、了解消防員的工作，萌發(fā)尊敬消防員的情感。
2、了解簡(jiǎn)單的消防常識。
3、體驗扮演消防員的.樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
1、與消防隊聯(lián)系，取得他們的支持。
2、準備相機、膠卷。
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示消防員的圖片，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)：他們是誰(shuí)？他們是做什么工作的？引發(fā)幼兒參觀(guān)活動(dòng)的興趣。
2、組織幼兒討論：參觀(guān)消防隊時(shí)應注意些什么？想了解些什么？
3、教師與幼兒共同商量參觀(guān)消防隊時(shí)的安全及注意事項，認真觀(guān)察，安靜輕聲地交談。
4、參觀(guān)消防隊。
�。�1）引導幼兒參觀(guān)消防隊的宿舍，辦公地點(diǎn)及消防設備，如：消防車(chē)、消防安全標志等。
�。�2）請消防員介紹消防設施和消防常識，鼓勵幼兒大膽提問(wèn)，與消防人員積極互動(dòng)。
�。�3）觀(guān)看消防員叔叔的模擬演習，提醒幼兒細心觀(guān)看消防員叔叔是怎樣勇敢工作的。
5、參觀(guān)結束后，提醒幼兒有禮貌的地向消防員叔叔道謝。
消防主題活動(dòng)方案 篇9
游戲目標：
培養幼兒的合作意識。
能夠將自己好的行為習慣傳遞給身邊的人。
培養幼兒養成良好生活習慣的`意識。
游戲準備：
自制的梅花樁、小房子、火苗、獨木橋、礦泉水瓶、棍子、游戲音樂(lè )。
游戲玩法：
1、有座小房了著(zhù)火了，火苗越燒越旺(火苗幼飾)，小朋友扮演消防隊員來(lái)滅火，可是這個(gè)小房子在遠遠的村莊里，需要消防員們一起走過(guò)獨木橋，渡過(guò)沼澤地，鉆過(guò)小山洞才可以到達。
2、消防隊員可以?xún)蓛珊献髂孟浪缁�，也可獨自拿滅火器滅火，直到火苗撲滅�?/p>
游戲規則：
1、在游戲中幼兒使用任何器械都應保護好自己。
2、在度過(guò)各種障礙時(shí)幼兒應不擁不擠。
3、在踩獨木橋和梅花樁時(shí)，腳不能挨地。
教學(xué)反思
由于活動(dòng)準備時(shí)，沒(méi)有考慮到中班的孩子年齡過(guò)小，活動(dòng)難度過(guò)大，在練習火警逃生時(shí)有幾個(gè)不孩子摔倒，還有一個(gè)膽小怕事的小女孩不敢參加。
消防主題活動(dòng)方案 篇10
目標：
1、了解消防車(chē)的用途。
2、培養為他人服務(wù)的情感。
準備：
課件
過(guò)程：
一、導入
出示消防車(chē)圖片——回憶交流關(guān)于消防車(chē)的經(jīng)驗
1、這是什么車(chē)，最特殊的地方是哪里？
師：消防車(chē)最特殊的地方就是車(chē)上有長(cháng)長(cháng)的水管和長(cháng)長(cháng)的梯子。
2、它有什么用？如果它老了，再也不能救火了怎么辦？
師：今天老師就帶來(lái)了一個(gè)關(guān)于老消防車(chē)的故事，聽(tīng)一聽(tīng)這輛老消防車(chē)都做了哪些事情。
二、欣賞理解故事
1、播放課件，完整欣賞
2、理解故事
提問(wèn)：
1、老消防車(chē)新的工作是什么？
2、你覺(jué)得老消防車(chē)的'新工作怎么樣？
三、討論交流
討論：老消防車(chē)還能做什么新的工作來(lái)為大家服務(wù)？
重點(diǎn)：了解消防車(chē)的工作，發(fā)揮想像，說(shuō)說(shuō)還有什么“新的”工作可以讓消防車(chē)做。培養樂(lè )意為他人服務(wù)的情感。
消防主題活動(dòng)方案 篇11
活動(dòng)目的：
1、掌握最基本的安全防火知識和技能，形成初步的消防意識
2、學(xué)習自我保護和救助他人的方法，懂得生命的'珍貴
活動(dòng)準備：
1、《賴(lài)寧救火》的圖片
2、消防標語(yǔ)
3、毛巾，三角巾，手帕
活動(dòng)過(guò)程：
一、講述故事《鉆木取火》，了解人類(lèi)取火的方法。
二、說(shuō)說(shuō)為的用途，怎樣安全用火？
三、討論火的危害
四、說(shuō)說(shuō)哪些東西易燃燒
五、結合圖片，講述故事《賴(lài)寧救火》，聽(tīng)后知道了什么？
六、要防火行得認識各種消防標志，知道標志所代表的特殊含義
七、讓學(xué)生模擬練習火災發(fā)生時(shí)，所應采取的行動(dòng)
設置：
1、火情發(fā)生時(shí)
2、火勢漸起時(shí)
3、火情嚴重時(shí)
4、火勢猛烈時(shí)等
八、學(xué)習用降溫的方法處理燙傷，練習簡(jiǎn)單的包扎方法。
九、小結
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