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英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-06-23 11:12:53 方案 我要投稿
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英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)方案范文(精選9篇)

  為了確;顒(dòng)順利進(jìn)行,預先制定活動(dòng)方案是必不可少的,活動(dòng)方案是對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細分析,研究后所制定的書(shū)面計劃。那么問(wèn)題來(lái)了,活動(dòng)方案應該怎么寫(xiě)?下面是小編收集整理的英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)方案范文(精選9篇),希望對大家有所幫助。

英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)方案范文(精選9篇)

  英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)方案篇1

  一、活動(dòng)背景

  為豐富學(xué)院文化內容和廣大同學(xué)的課余生活,加強英語(yǔ)的學(xué)習和交流,提高同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)的積極性,為廣大同學(xué)提供和一個(gè)展現自我的機會(huì ),同時(shí)響應學(xué)校百年校慶的`號召,創(chuàng )建和諧美好,文化底蘊深厚的校園。我們學(xué)院決定舉行此次英語(yǔ)比賽

  二、活動(dòng)目的

  1、提高同學(xué)學(xué)習英語(yǔ)的積極性,特別是提高英語(yǔ)口語(yǔ)訓練的積極性

  2、加深對英語(yǔ)口語(yǔ)重要性的認識

  3、通過(guò)舉辦活動(dòng),為廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提供一個(gè)互相交流學(xué)習的機會(huì )

  三、活動(dòng)時(shí)間

  預賽時(shí)間:待定

  決賽時(shí)間:待定

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  待定

  五、活動(dòng)對象

  機械工程學(xué)院全體同學(xué)、評委六名(外院優(yōu)秀學(xué)生)、嘉賓:湯小松

  參賽選手要求:

 。1)參賽對象:機械學(xué)院全體同學(xué)

 。2)參賽人數:每班一到兩名

 。3)題目以百年校慶為主題,演講內容積極、向上、響應校慶主題。

 。4)舉止大方,表現自然,適當的肢體語(yǔ)言配合。

 。5)如背景音樂(lè )等提前上交,必要的東西自帶

  六、前期準備

  1、召開(kāi)班長(cháng)會(huì )議,布置有關(guān)事項,讓他們做好宣傳動(dòng)員工作,或者是推薦本班優(yōu)秀的選手。

  2、宣傳部協(xié)助負責出海報張貼,并懸掛橫幅,用以宣傳

  七、演講比賽

 。ㄒ唬┍荣愐巹t

  1、比賽以公平公正為原則,以豐富和活躍校園生活、促進(jìn)交流與溝通為宗旨。

  2、大賽分為定題演講(自我介紹和話(huà)題演講),即興演講個(gè)環(huán)節。依據評委打分計算出成績(jì),最后頒發(fā)一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

 。ǘ┗顒(dòng)流程

  1、主持人開(kāi)場(chǎng)(介紹選手情況,到場(chǎng)評委,嘉賓,流程評分制及與觀(guān)眾互動(dòng)形式)

  2、嘉賓湯老師講話(huà)

  3、定題演講按選手號碼順序進(jìn)行定題演講

  每位選手先進(jìn)行較全面的自我介紹,后進(jìn)行演講、時(shí)限3~5分鐘

  每位選手定題演講完畢,由評委老師根據選手演講內容進(jìn)行現場(chǎng)提問(wèn),時(shí)限1~2分鐘每位選手演講完畢,評委按評分細則評分,即刻統計。

  主持人公布成績(jì)(每4位公布一次成績(jì))

  4、中場(chǎng)休息與觀(guān)眾游戲互動(dòng)(猜詞),對參與觀(guān)眾,發(fā)放禮品。

  公布前6名名單

  5、即興演講:

 。1)主持人:介紹評分制

 。2)選手按抽簽順序上場(chǎng),自己選擇電腦屏幕上的題目序號,進(jìn)行答題演講。時(shí)限3分鐘以?xún)。?0秒考慮)

 。3)每位選手演講完畢,評委按評分細則打分,統分員收上分數條即刻統計。

 。4)下一位選手講完后,主持人進(jìn)行前一位選手的報分。6位選手演講完畢,主持人報分,統分員即刻按總分排出名次。

  6、公布前六名選手的排名,頒發(fā)一、二、三等獎。

  7、選手合影留念

  8、主持人宣布比賽結束

  八、具體評分細則

  儀表形象:(20分)

 。1)著(zhù)裝整齊,大方得體。(10分)

 。2)姿態(tài)自然,動(dòng)作適度。(10分)

  演講內容:(50分)

 。3)主題鮮明,符合主題內容。(25分)

 。4)內容充實(shí),事例動(dòng)人,貼近生活,富有鮮明的時(shí)代感。(15分)

 。5)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)

  語(yǔ)言藝術(shù):(30分)

 。6)發(fā)音標準,流利。(10分)

 。7)節奏處理得當,技巧運用自如。(10分)

 。8)表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮、(10分)

  評分規則:

  評委明確給出每部分評分(評分為整數),由工作人員進(jìn)行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績(jì),按成績(jì)排名分別獲一、二、三等獎。

  九、注意事項

  1、參賽者為每班全體班干部和英語(yǔ)課代表,必須提前到場(chǎng),到指定區域就坐。班長(cháng)負責會(huì )場(chǎng)紀律。

  2、觀(guān)眾到指定區域就坐,并注意現場(chǎng)紀律。

  3、評分要嚴格按照評分標準進(jìn)行

  4、演講為脫稿演講。

  十、經(jīng)費運算

  海報,橫幅40元

  礦泉水10元

  氣球彩帶10元

  小禮品20元

  英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)方案篇2

  為了在我校營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍,激發(fā)我校學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣,提高學(xué)生口語(yǔ)和表達能力,特舉辦本次英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)。

  一、活動(dòng)形式:

  1、宣傳報名:學(xué)校網(wǎng)站、班主任和任課老師宣傳,并到班主任處報名。

  2、預賽:先以班級為單位組織學(xué)生在班上進(jìn)行預賽,選出4名同學(xué)參加決賽。

  3、決賽:通過(guò)預賽的.同學(xué)參加學(xué)校組織的決賽(命題演講和現場(chǎng)提問(wèn))

  二、活動(dòng)內容:

  演講題目:

  1)Myschoollife

  2)Mydream

  演講要求:

 。、參加演講的同學(xué)可任選其中一個(gè)題目;

 。、參賽學(xué)生必須脫稿演講;

 。、演講稿內容必須是積極向上;

 。、演講時(shí)間不超過(guò)3分鐘;

  評分細則:

  1、演講內容:觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容緊扣主題,充實(shí)生動(dòng),情感真摯,能聯(lián)系自身實(shí)際,實(shí)例典型(30分)

  2、語(yǔ)言表達:語(yǔ)言流暢、生動(dòng),發(fā)音標準;節奏優(yōu)美,富有感情(20分)

  3、儀態(tài)表情:衣著(zhù)整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運用語(yǔ)速、語(yǔ)調、手勢等演講技巧(20分)

  4、演講效果:富有感染力,富有啟發(fā)性。(20分)

  5、自由提問(wèn):能開(kāi)口,基本表達出自己想法(10分)

  評分辦法及獎項設置:

  1、去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,其余的平均分為選手最后得分。

  2、個(gè)人獎:一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。

  3、團體(班級)獎:根據各班參賽選手總分評比出一、二等獎各一名。

  三、活動(dòng)組織:

  四、活動(dòng)步驟及負責人員

  1、宣傳報名:班主任、任課老師在本班發(fā)動(dòng)有興趣、有實(shí)力的學(xué)生報名參加比賽,到班主任處報名。

  2、預賽:以班級為單位進(jìn)行預賽,班主任和英語(yǔ)老師主持。評選出4人參加決賽。在11月10日前由班主任將本班參加決賽的名單報給魏芳芳。11月11日確定全校參加決賽名單。

  3、輔導培訓:各班參加決賽的選手在班主任的協(xié)助下,由本班英語(yǔ)老師進(jìn)行輔導培訓。

  4、參賽選手抽簽:各班班主任告知抽簽時(shí)間和地點(diǎn)。張樂(lè )平組織參加決賽的選手于11月26日下午1:00在二樓多媒體教室抽簽確定比賽順序。

  5、決賽:11月28日下午1:30——3:00在四樓多媒體教室進(jìn)行。

  6、頒獎:12月1日在升旗儀式上主持頒獎。頒獎人:。獎狀獎品提供人:

  五、活動(dòng)籌備

  1、黑板上書(shū)寫(xiě)標題,標題:中學(xué)生“Happy English”演講比賽。負責人:

  2、座位布置,學(xué)生席120人,評委席7人,11月26日下午驗收。負責人:

  3、主持:

  4、音響:

  5攝像:

  6、評委:

  7、統分員:

  8、記時(shí)員:

  9、秩序維護:各班班主任

  10、制作抽簽:。

  11、資料提供:打印計分表140張、抽簽結果表3張,

  六、后勤工作(負責人:張樂(lè )平)

  1、評委水:10瓶

  2、評分表:140張

  3、抽簽條:20個(gè)

  4、計算機:2臺(統分員自備)

  5、秒表、口哨各1個(gè)

  6、獎狀:負責人

  團體獎2張(一、二等獎各一張)

  個(gè)人獎9張(一等獎一張,二等獎3張,三等獎5張)

  個(gè)人獎狀內容:

  育英學(xué)校首屆中學(xué)生“HappyEnglish”演講比賽等獎。

  團體獎狀內容:

  育英學(xué)校首屆中學(xué)生“HappyEnglish”演講比賽班榮獲團體等獎。

  7、獎品:個(gè)人一等獎:一支鋼筆、一本筆記本

  個(gè)人二等獎:一支鋼筆

  個(gè)人三等獎:一本筆記本

  七、賽后資料保存

  1、最終獲獎同學(xué)的演講稿保存到教導處《“HappyEnglish”演講比賽》文件夾,各班英語(yǔ)老師負責,12月2日驗收。

  2、周濤將活動(dòng)圖片保存到教導處《“HappyEnglish”演講比賽》文件夾。

  八、賽后報道

  魏芳芳負責將獲獎名單和活動(dòng)通訊稿傳到學(xué)校教研空間競賽專(zhuān)欄和育英新聞

  九、其它:

  1、候賽教室一間(選手候賽用);

  2、觀(guān)看比賽的學(xué)生每班20人;

  3、班主任將觀(guān)看比賽的學(xué)生在1:15帶到四樓多媒體教室;

  4、正式開(kāi)賽前參賽選手坐在后門(mén)處。

  英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)方案篇3

  一、活動(dòng)目的

  隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,世界各國之間交流越來(lái)越多,“地球村”也越來(lái)越小。如何使中國與國際社會(huì )進(jìn)行更好的交流,促進(jìn)彼此的發(fā)展,是當代中國大學(xué)生不可推卸的責任。而英語(yǔ)作為世界上使用最廣泛的語(yǔ)言,在國際的交流中自然起著(zhù)至關(guān)重要的作用。所以,英語(yǔ)水平已成為衡量當代大學(xué)生素質(zhì)的基本標準之一。因此,本著(zhù)“全院參與,辦出特色,發(fā)現人才,培養學(xué)習興趣”的.宗旨,院團委決定舉辦一次面向學(xué)院大一學(xué)生的英語(yǔ)演講比賽,以提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,提供一個(gè)可以展現自我,激勵他人的舞臺,并且加強在校大學(xué)生的競爭意識。

  二、活動(dòng)內容

  1、宗旨:本次舉辦英語(yǔ)演講比賽,旨在提高大學(xué)生們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,提供一個(gè)可以展現自我,激勵他人的舞臺,并且加強在校大學(xué)生的競爭意識。

  2、主題:不限,可用原稿也可自寫(xiě),比如描繪自己的家鄉,對未來(lái)生活的向往,大學(xué)生活的感受等等積極向上即可。

  3、時(shí)間:待定

  4、地點(diǎn):九樓經(jīng)濟報告廳

  5、參賽對象:學(xué)院大一學(xué)生

  6、報名方式:各系學(xué)習部自行組織預賽,選拔兩名優(yōu)秀選手參加決賽。

  三、比賽細則

  1、比賽規則

  比賽采取一輪制,共分為三個(gè)環(huán)節:

  (1)已備演講限時(shí):4分鐘

  (2)即席演講選手現場(chǎng)抽取即席演講。限時(shí):3分鐘

  (3)現場(chǎng)問(wèn)答評委提問(wèn)選手即興回答。限時(shí):2分鐘(評委用英語(yǔ)提問(wèn),可以是與選手演講主題有關(guān)的問(wèn)題、選手在演講過(guò)程中涉及的問(wèn)題,也可以是評委感興趣的問(wèn)題,選手一律用英語(yǔ)進(jìn)行回答。)

  2、評分規則:

  采取公平、公正原則。滿(mǎn)分10分,具體分配如下:

  已備演講:4分

  即席演講:3分

  現場(chǎng)問(wèn)答:3分

  比賽三個(gè)環(huán)節每部分具體評判標準如下:演講內容(占40%):要求緊扣主題,觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容生動(dòng),具有創(chuàng )意性,演講結構清晰,論據充足,邏輯性強;語(yǔ)言表達(占40%):要求語(yǔ)音準確,語(yǔ)調準確,表達流暢,富有感染力;綜合印象(占20%):要求儀表大方,舉止得體,富有表現力,能夠靈活運用表情和身體語(yǔ)言與觀(guān)眾交流。

  3、報名截止時(shí)間:進(jìn)入決賽的每位選手欲3月25號中午12點(diǎn)之前必須將自己的演講稿及報名表打印一份交到團委,逾期不到視為棄權。

  4、著(zhù)裝要求:衣著(zhù)得體大方,著(zhù)裝整齊,儀表莊重,體現出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

  四、獎項設置:

  名次獎:一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名,優(yōu)秀獎若干名。單項獎:最佳風(fēng)采獎、最具影響獎、最佳語(yǔ)音獎各一名。

  五、主辦:

  院團委

  六、承辦:

  院學(xué)生會(huì )學(xué)習部

  英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)方案篇4

  為了適應新時(shí)期課改要求,提高我校學(xué)生英語(yǔ)應用能力,創(chuàng )建良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍,豐富我校的校園文化,豐富我校文化藝術(shù)節的.內容,政教處、校團委、高二英語(yǔ)備課組決定聯(lián)合舉辦20XX年慶“五·四”英語(yǔ)演講比賽。

  一、活動(dòng)目的

  提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)水平,營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習氛圍,豐富學(xué)生課余生活。

  二、參賽資格

  高二年級學(xué)生

  三、比賽程序

  比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行:初賽和決賽。

 。ㄒ唬┏踬

  初賽話(huà)題:

  mylife(人生)

  love(愛(ài))

  environmentprotection(環(huán)保)

 。ǹ勺詳M小標題)

  初賽形式:

  各班自行組織英語(yǔ)演講比賽,可以聘請英語(yǔ)老師做評委,也可以聘請本班學(xué)生做評委。

  初賽要求:

  各班應廣泛動(dòng)員學(xué)生參與演講比賽活動(dòng),并在英語(yǔ)老師的指導下完成演講詞的撰寫(xiě),各位選手參賽時(shí)必須是脫稿的,比賽流程要和決賽的流程一樣,充分準備,擇優(yōu)選擇,確保參加決賽選手的水平。

  初賽時(shí)間:

  各班在4月10日前完成,并上報參加決賽學(xué)生的名單。

 。ǘQ賽:

  演講題目:同初賽。

  參賽資格:各班擇優(yōu)推薦1名選手參加決賽。

  比賽環(huán)節:

  1、抽簽決定出場(chǎng)順序;

  2、定題演講:每位選手首先進(jìn)行5分鐘以?xún)鹊挠袦蕚浒l(fā)言,主題為:

  mylife/love/environmentprotection

  3、回答問(wèn)題:由英語(yǔ)教師負責就演講的內容提問(wèn),1~2個(gè)問(wèn)題,回答時(shí)間為2分鐘。

  4、評分:5~7名評委的平均分為選手得分。賽后即公布全部選手成績(jì)和名次。

  5、各班可組織英語(yǔ)文藝節目,包括短劇、英語(yǔ)歌曲等,擇優(yōu)在比賽過(guò)程中進(jìn)行表演。

  6、在全年級擇優(yōu)挑選學(xué)生主持人。

  評委組成:

  評委團由5~7名英語(yǔ)教師組成(具體人員待定)。

  比賽場(chǎng)地:水泥操場(chǎng)

  比賽時(shí)間:4月下旬

  四、獎項設置:

  設一等獎2名、二等獎4名、三等獎若干名。推薦優(yōu)秀選手參加恩施州英語(yǔ)演講比賽。

  五、評分標準

  定題演講(60%)

  回答問(wèn)題(40%)

  內容要求:

  主題-內容清楚、切題、中心突出,全部文字為個(gè)人原創(chuàng );

  結構-合理展開(kāi)、闡釋充分、證據相關(guān)、邏輯性強;

  表達-生動(dòng)不枯燥,無(wú)語(yǔ)言錯誤,語(yǔ)言地道,有修辭技巧,吸引注意力。

  語(yǔ)言要求:

  語(yǔ)言要求:語(yǔ)音標準度-使用較標準英國英語(yǔ)或美國英語(yǔ);

  語(yǔ)音準確度-發(fā)音清晰,音調、音高合

  適,用詞準確、相關(guān);

  語(yǔ)言流暢度-連讀、詞重音、句重音、語(yǔ)調和節奏。

  技巧要求:

  表現力-有適度的幽默感,手勢、眼神、表情、肢體語(yǔ)言恰當適度;

  情緒-有感情與氣勢,精神飽滿(mǎn)有自信。

  英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)方案篇5

  一:活動(dòng)目的

  為了充分調動(dòng)幼兒學(xué)習英語(yǔ)的濃厚興趣以及培養小朋友的人格與信心,給廣大幼兒提供一個(gè)展現自我,提升自我的機會(huì )和舞臺,同時(shí)也讓幼兒從小具備競爭意識,我園特舉辦第一屆幼兒英語(yǔ)演講比賽。

  二:活動(dòng)主題

  本次大賽的`主題:培養未來(lái)領(lǐng)袖搖籃本次大賽的副題:英語(yǔ)演講比賽

  三:活動(dòng)前的準備

  1、活動(dòng)時(shí)間以及場(chǎng)地安排:

  預賽時(shí)間:20XX年5月31日上午:9:00預賽地點(diǎn):小班組:一層多功能廳中班組:一層幼小銜接教室大班組:三層教室備課室決賽時(shí)間:20XX年6月28日上午:9:00決賽地點(diǎn):待定

  2、評委以及嘉賓的邀請

  評委:各班外教老師、中英文老師、園長(cháng)、中英文教學(xué)主任嘉賓:(家長(cháng)代表、董事長(cháng))-待定

  3、參賽選手的要求

 。1)參賽對象:小、中、大班幼兒

 。2)參賽人數:初賽:所有幼兒

  決賽:每個(gè)班都從初賽選出5名幼兒,參加決賽。

 。3)選手自選題目:要求演講內容積極、健康、向上。

 。4)舉止大方,表現自然,與觀(guān)眾有目光交流,有適當的肢體語(yǔ)言。(5)如有背景音樂(lè ),請自備。(6)自備服裝與道具。

  四:演講比賽

  1、比賽規則

 。1)比賽以公平、公正為原則,真正地體現我們本次活動(dòng)的真正目的。本次演

  講比賽分為預選賽和決賽二個(gè)階段。預賽由本班所有老師參與評選,決賽由本園的所有老師進(jìn)行評選。

 。2)大賽分為自我介紹,演講比賽,才藝展示三個(gè)環(huán)節。依據評委打分計算出

  成績(jì),最后頒發(fā)一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。

  2、活動(dòng)流程

 。1)主持人開(kāi)場(chǎng)白

 。2)領(lǐng)導講話(huà)致辭

 。3)選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語(yǔ)才藝展示。

 。4)評委點(diǎn)評

 。5)主持人宣布比賽成績(jì)和名次

 。6)頒獎?dòng)深I(lǐng)導發(fā)獎

 。7)活動(dòng)參與者合影

 。8)主持人宣布活動(dòng)結束

 。9)按照統一安排依次退場(chǎng)

  3、比賽的具體過(guò)程

  第一環(huán)節(20分):選手簡(jiǎn)要做自我介紹小班:大約每人30s中班:大約每人1min大班:大約每人1、5mins

  第二環(huán)節(50分):選手依次上臺演講小班:大約每人3mins中班:大約每人4mins大班:大約每人5mins第三環(huán)節(30分):才藝展示

  第四環(huán)節:演講結束后,由評委做總評。并依據比賽成績(jì)宣布各參賽選手成績(jì)。

  五:具體評分細則

  儀表形象(20分)

  1)著(zhù)裝整齊,大方得體。(10分)2)姿態(tài)自然,動(dòng)作適度。(10分)演講內容(50分)

  1)主題鮮明,符合主題內容。(25分)2)內容充實(shí)。(15分)3)流暢。(10分)語(yǔ)言藝術(shù)(30分)

  1)發(fā)音標準,流利。(10分)

  2)節奏處理得當,技巧運用自如。(10分)

  3)表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)評分規則

  評委明確給出每部分評分(評分為整數),由一名老師進(jìn)行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績(jì),按成績(jì)排名分別獲一、二、三等獎、優(yōu)秀獎。

  六:獎項設立

  一等獎(小、中、大各)1名二等獎(小、中、大各)2名三等獎(小、中、大各)3名優(yōu)秀獎(小、中、大各)4名

  七:頒獎

  比賽結束后,有領(lǐng)導上臺按由低到高的順序頒發(fā)獲獎證書(shū)和獎品。

  八:經(jīng)費預算

  英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)方案篇6

  為迎接我校首屆文化藝術(shù)節,積極創(chuàng )建良好的校園英語(yǔ)學(xué)習氛圍,提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ),運用英語(yǔ)的能力,使同學(xué)們改變傳統的英語(yǔ)學(xué)習習慣,變“啞巴英語(yǔ)”為“說(shuō)出來(lái)的英語(yǔ)”“喊出來(lái)的英語(yǔ)”,讓同學(xué)們體驗說(shuō)英語(yǔ)的快樂(lè )。借本次校園文化藝術(shù)節的契機,高二年級英語(yǔ)組決定組織英語(yǔ)演講比賽。具體活動(dòng)方案如下:

  一、參賽對象:

  高二年級各班

  二、競賽時(shí)間:

  5月26日晚上21:00

  三、競賽地點(diǎn):

  學(xué)術(shù)報告廳

  四、競賽過(guò)程安排:

  1、各班選派2--3名選手;

  2、演講稿題材以“歌唱祖國”“贊美青春”“熱愛(ài)生活”“體驗學(xué)習樂(lè )趣”為主,題目自擬。

  3、要求:演講稿自己寫(xiě),字數在200—300,演講時(shí)間2—3分鐘。

  4、活動(dòng)評獎:

  一等獎3名;

  二等獎5名;

  三等獎7名;

  由學(xué)校統一頒發(fā)獲獎證書(shū)和獎狀。

  5、比賽過(guò)程中將穿插英文歌曲合唱和獨唱,望有這方面特長(cháng)的同學(xué)積極報名。

  6、報名截止時(shí)間:20XX年XX月XX日

  這是一次展示自我風(fēng)采的'好機會(huì ),也是提高英語(yǔ)學(xué)習能力的好機會(huì )。望各班同學(xué)認真組織,積極報名。各班同學(xué)直接報名到本班英語(yǔ)老師處,老師把關(guān)選拔后報英語(yǔ)組。望各英語(yǔ)老師認真指導,使本次演講比賽體現出高二學(xué)生的風(fēng)采和水平。

  英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)方案篇7

  為了豐富學(xué)校文化內容和廣大同學(xué)的課余生活,加強英語(yǔ)的學(xué)習和交流,提高同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)的積極性,給廣大學(xué)生提供一個(gè)展現自我,提升自我的機會(huì )和舞臺,高中英語(yǔ)組決定舉行此次英語(yǔ)演講比賽。

  一、活動(dòng)主題

  英語(yǔ)演講比賽

  二、活動(dòng)目的

  1、提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性,特別是提高對英語(yǔ)口語(yǔ)訓練的積極性。

  2、為學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習和交流英語(yǔ)學(xué)習的平臺,共同進(jìn)步。

  3、豐富學(xué)生的課余生活

  4、加深對英語(yǔ)口語(yǔ)表達的重要性的認識。

  三、活動(dòng)前準備工作

  1、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

  2、主持人的選定

  3、評委和嘉賓的邀請

  4、對參賽選手的'要求

  【1】參賽對象:高一、高二全體學(xué)生

  【2】參賽人數:各班進(jìn)行預選后,最終選出1-2名學(xué)生參加此次比賽。

  【3】參賽內容:

 。1)、英語(yǔ)演講:題材自選,內容積極、健康、向上。

  學(xué)生可以參考以下主題:友誼(Friendship),愛(ài)英語(yǔ)(LovingEnglish),健康(Health),環(huán)保(Tolivealow-carbonlife),健康(Health),夢(mèng)想(Dream),成功(Success),未來(lái)(Future),青春(Youth)

 。2)、才藝展示:才藝展示形式可以多樣化,要求內容積極、健康、向上。(若是語(yǔ)言類(lèi)才藝展示,則只能是英語(yǔ))

  【4】比賽時(shí)間:演講2分鐘內,才藝展示1分鐘,一共不超過(guò)3分鐘。

  【5】如需其他道具或者背景音樂(lè )等,則自帶。

  四、比賽規則

  1、參賽選手出場(chǎng)順序按抽簽決定,從小號到大號依次參加比賽。

  2、成績(jì)計算:評委成績(jì)中去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分為參賽選手的最終成績(jì)。

  3、參賽選手的最終成績(jì),從高分到低分依次排列名次,確定獲獎等次。最終高一、高二年級各評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

  五、比賽評分標準(滿(mǎn)分100分)

  1、演講內容:15分。緊扣主題、充實(shí)生動(dòng)、積極向上

  2、語(yǔ)言表達:20分。語(yǔ)言規范,口齒清楚。發(fā)音標準,語(yǔ)調自然

  3、流利程度:15分。脫稿演講,口語(yǔ)自然流暢

  4、演講技巧:20分。表達生動(dòng),體態(tài)語(yǔ)言和表演技巧運用貼切

  5、儀表形象:10分。衣著(zhù)整潔得體,儀表大方

  6、時(shí)間把握:10分。時(shí)間把握準確到位,時(shí)間控制在3分鐘內

  7、才藝展示:10分。由評委根據演講選手的臨場(chǎng)表現作出評價(jià)

  六、比賽活動(dòng)流程

  1、主持人開(kāi)場(chǎng)白

  2、領(lǐng)導講話(huà)致辭

  3、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和才藝展示。

  4、評委點(diǎn)評

  5、主持人宣布比賽成績(jì)和名次

  6、活動(dòng)參與者合影

  7、主持人宣布活動(dòng)結束

  8、按照統一安排依次退場(chǎng)

  英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)方案篇8

  一、活動(dòng)背景

  當歲月的車(chē)輪駛過(guò)20xx,中國人民迎來(lái)中華人民共和國成立60周年。在這不尋常的一年里,有多少悲壯,有多少感動(dòng),有多少夢(mèng)想,有多少光榮,銘記在我們的心里,寫(xiě)進(jìn)了共和國的歷史畫(huà)卷里。這一路的艱辛坎坷,無(wú)一不是我們的祖國逐步富強的印記。而在經(jīng)濟全球化,中國一步步走向國際的今天,英語(yǔ),無(wú)疑成了我們最必不可少的工具,唯有用英語(yǔ)武裝自己,才能讓世界更加了解中國,讓我們的祖國,在國際化的道路上越走越穩,越走越強。

  我校,中南財經(jīng)政法大學(xué),是國家“211工程”重點(diǎn)建設高校之一,近幾年來(lái),我校迅速發(fā)展,顯示出了極大的潛力,全校師生員工團結一致,同心同德,努力把我校建設成為全國一流的人文社會(huì )科學(xué)大學(xué)。我校是一塊充滿(mǎn)朝氣的沃土,治學(xué)嚴謹又不失活潑。天之驕子的大學(xué)生們,以朝氣蓬勃的精神面貌,懷揣著(zhù)理想,不斷用汗水澆灌著(zhù)自己的夢(mèng)想;擁有社會(huì )責任心的桃李們,一直都在關(guān)心國家的前途和命運。

  外國語(yǔ)學(xué)院是我校以英語(yǔ)等外語(yǔ)教學(xué)為主的學(xué)院,在人才培養上,它始終堅持“應用型、融通性、開(kāi)放式”的辦學(xué)特色,使學(xué)生不僅具有較強的語(yǔ)言運用能力,還著(zhù)力提升學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng )新能力。

  為了展現當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,為了將湖北省的英語(yǔ)人才推向閃亮的舞臺,外國語(yǔ)學(xué)院攜手外語(yǔ)協(xié)會(huì )共同舉辦第六屆湖北省大學(xué)生“MYSTORY”英語(yǔ)演講大賽。讓廣大的英語(yǔ)愛(ài)好者,在這個(gè)青春洋溢的舞臺上,用英語(yǔ)講述自己的故事,講述自己的旅途…..

  Mystory,myjourney…

  二、活動(dòng)主題——OnTheJourney

  人生是一條漫長(cháng)的旅途,每個(gè)人都是天生的旅人。旅行的意義就在于,你永遠不知道下一站你將在哪里,你會(huì )遇見(jiàn)什么樣的事物,未知的`未來(lái)激勵著(zhù)我們不斷的前行,探索。在旅途中,我們會(huì )看見(jiàn)漫山兀自盛放的野花;我們會(huì )聽(tīng)到夜鶯嘴里飛出的婉轉歌聲;我們會(huì )聞到久經(jīng)沉淀的檀香;有時(shí)我們必須獨自面對密布的荊棘;更多的時(shí)候我們會(huì )與同行的朋友并肩作戰,踏浪前行,看到那一盞導航燈在迷霧里漸漸清晰。

  20xx年,冬奧會(huì )賽道上中國運動(dòng)健兒們的身影劃破長(cháng)空落入只屬于他們的舞池,賽場(chǎng)上冉冉升起的五星紅旗染紅了皚皚的冰雪;世博拉起帷幕,人類(lèi)文明之大成齊聚上海,叩響上海和中國的騰飛之門(mén)。

  然而,我們和中國都還在路上。

  旅途中的溪水,繞過(guò)花草,跳過(guò)澗石,從一切中走過(guò),欣賞而不占有。

  旅途中的我們,同中國一起成長(cháng)。

  有時(shí),我們都太專(zhuān)注于趕路,忘記在自己的行囊中留下了美好的回憶,忘記回頭看看曾經(jīng)踩下的腳印,感受曾經(jīng)留下的心情。為此,外語(yǔ)協(xié)會(huì )將中南財經(jīng)政法大學(xué)外國語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)文化節之湖北省大學(xué)生“MyStory”英語(yǔ)演講大賽主題定為OnTheJourney,希望有社會(huì )責任感的大學(xué)生關(guān)注中國的命運,說(shuō)出自己同中國的成長(cháng)故事,把自己旅途中的精彩同每一個(gè)人分享,在夏夜習習的涼風(fēng)和淡淡的回憶中做短暫的停留休整后,我們再重新啟程,我們知道,在充滿(mǎn)希望和未知的20xx年,我們會(huì )經(jīng)歷更多令人心驚動(dòng)魄的美麗。

  三、活動(dòng)口號——由此開(kāi)始,隨處可往(startheregoanywhere)

  有一個(gè)青年,天生就是個(gè)舞者,但他現在并不打算開(kāi)始跳舞,他聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)就羅陀斯的地方,那里是跳舞者的天堂,那里開(kāi)滿(mǎn)玫瑰花,從此他就踏上了尋找羅陀斯之旅。一日,他遇見(jiàn)一位老者,他向老者說(shuō)明來(lái)意,詢(xún)問(wèn)羅陀斯在哪里?這位老者答道:“這里就是羅陀斯!就在這里跳舞,這里有玫瑰花,就在這里跳舞!”

  由此開(kāi)始,隨處可往

  四、活動(dòng)目的

  1、由我校外國語(yǔ)學(xué)院主辦、外語(yǔ)協(xié)會(huì )承辦舉行的“中南財經(jīng)政法大學(xué)外國語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)文化節暨第六屆湖北省大學(xué)生MYSTORY英語(yǔ)演講大賽”旨在進(jìn)一步改善我校英語(yǔ)學(xué)習氛圍的同時(shí),借此契機加強與湖北省其他高校溝通和交流,并協(xié)作搭建一個(gè)可以讓有夢(mèng)想、有志向的大學(xué)生來(lái)展示自己、提高自己的平臺。

  2、本屆英語(yǔ)演講大賽的主題:ONTHEJOURNEY更是激勵著(zhù)每一個(gè)正努力前進(jìn)中的同學(xué)要在人生的旅途中不斷充實(shí)自己,提高自己。而本次活動(dòng)的舉辦也正是為了能夠讓同學(xué)們在比賽中逐漸提高自己的能力,充實(shí)自己的業(yè)余生活。

  3、開(kāi)展此類(lèi)學(xué)術(shù)性的活動(dòng),我們不僅可以提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的積極性,從而推進(jìn)我校的英語(yǔ)教學(xué)工作,而且我們還能在此過(guò)程中與湖北其他高校加強溝通和聯(lián)系,在溝通和聯(lián)系中共同進(jìn)步、共同發(fā)展。同時(shí),本次活動(dòng)的舉行也有助于今后各高校之間開(kāi)展其他學(xué)術(shù)交流和合作。

  五、可行性分析

  1.本次活動(dòng)在我校外國語(yǔ)學(xué)院的幫助和支持下,擴大了mystory的活動(dòng)影響力,能吸引更多的同學(xué)積極參與。同時(shí),有外國語(yǔ)學(xué)院的加入,能讓外語(yǔ)協(xié)會(huì )的全體成員更有信心更加認真負責的完成mystory的順利進(jìn)行。

  2.本屆mystory擴大了比賽范圍,由本校內舉辦擴大為在湖北大學(xué)生共同的文化節日,增強了活動(dòng)的號召力,擴寬了自我展現的平臺,對在校大學(xué)生更加具有吸引力。

  3.比賽的評審將會(huì )由學(xué)校的資深老師和外教擔任,同時(shí)還很可能會(huì )引進(jìn)大眾評審,保證了比賽的公正性和權威性。

  4.學(xué)習英語(yǔ)已成為當代大學(xué)生乃至全社會(huì )的一種時(shí)尚,順應時(shí)代潮流,大力開(kāi)展此次活動(dòng),為本校大學(xué)生提供了鍛煉英語(yǔ)口才,展現個(gè)人風(fēng)采的平臺。

  5.外語(yǔ)協(xié)會(huì )已經(jīng)有十余年的歷史,不斷的成長(cháng),使其在舉辦比賽方面擁有較為成熟的經(jīng)驗和方法。具有舉辦大型比賽的實(shí)力。

  6.在此之前,外語(yǔ)協(xié)會(huì )已經(jīng)成功舉辦五屆“MYSTORY”英語(yǔ)演講大賽,不僅均獲得圓滿(mǎn)的成功,而且增強了大賽在學(xué)校的影響力。有了前面的經(jīng)驗,相信這次的“MYSTORY”一定會(huì )更加出色.

  7.各社團組織精彩不斷,創(chuàng )造了活躍的校園氛圍,為本次活動(dòng)提供了良好的客觀(guān)環(huán)境。

  8.此次比賽將是我校規模最大,影響最廣的英語(yǔ)演講比賽,是弘揚我校園文化,加強大學(xué)生思想道德建設的重要活動(dòng)。外語(yǔ)協(xié)會(huì )將全力以赴,將比賽各項工作出色完成.

  9.同時(shí)外協(xié)的會(huì )員將近幾千人,這使得該比賽擁有堅實(shí)的參賽基礎。并有助于學(xué)校挖掘有實(shí)力有能力的英語(yǔ)方面人才。

  六、宣傳方式

  1.前期宣傳

  &海報,橫幅,宣傳板,網(wǎng)絡(luò )帖子,廣播等常規的宣傳方式

  &在報名活動(dòng)前,將會(huì )舉辦一個(gè)外語(yǔ)協(xié)會(huì )會(huì )員大會(huì ),以鼓勵外語(yǔ)協(xié)會(huì )會(huì )員積極參賽

  2集中期宣傳

  &公布進(jìn)入初賽的選手名單,并相繼公布復賽時(shí)間;地點(diǎn),以及評委團.

  &公布進(jìn)入復賽的選手名單,并相繼公布決賽時(shí)間,地點(diǎn),以及評委團.

  &公布進(jìn)入決賽的選手名單,并相繼公布決賽時(shí)間,地點(diǎn),以及評委團.

  &在公布復賽,決賽名單的同時(shí),將會(huì )在學(xué)校展開(kāi)以橫幅,展板等方式的宣傳.以此增加同學(xué)們的關(guān)注度,并以此激勵自己.

  3.后期宣傳

  &將活動(dòng)的最終結果以海報形式向全體師生公布.

  &對本活動(dòng)進(jìn)行跟蹤調查,以問(wèn)卷調查形式,統計本活動(dòng)的得失之處,作好賽后處理工作.集思廣益,以增進(jìn)交流,收集意見(jiàn),促進(jìn)活動(dòng)的不斷完善和發(fā)展。

  &聯(lián)系校內媒體,中南青年,校報,廣播臺及校團委網(wǎng)站進(jìn)行相關(guān)報道。

  &依據調查問(wèn)卷,進(jìn)行活動(dòng)評估和總結。

  &向選手征集比賽感言,選取優(yōu)秀感言在校內投掛.

  七、活動(dòng)時(shí)間安排

  3月16日——3月19日報名

  3月25日(18:30——20:30)預賽

  4月8日(18:30——20:30)初賽

  5月6日(18:30——20:30)復賽

  5月25日(18:30——20:30)決賽

  5月27日(18:30——20:30)頒獎晚會(huì )

  八、活動(dòng)流程

  本次大賽分為報名、預賽、初賽、復賽和決賽五個(gè)環(huán)節,以下分別就每個(gè)環(huán)節的比賽流程加以說(shuō)明。

 。ㄒ唬、報名

  1、時(shí)間:3月17日至3月19日

  2、地點(diǎn):初步設濱湖、圖書(shū)館前和環(huán)湖三個(gè)報名點(diǎn)。

 。ǘ、預賽

  1、時(shí)間:3月25日晚6:30至8:30

  2、要求:每位選手準備1分鐘左右的演講,內容可自行決定。當天的比賽順序按照選手到場(chǎng)的簽到順序排列。

  3、選拔標準:預賽實(shí)行批準制,評委可根據選手表現情況自行打斷演講,并決定選手是否進(jìn)入初賽。三位評委中若有兩名表示同意,則該選手可進(jìn)入初賽。

  4、賽場(chǎng)設定:3個(gè)賽場(chǎng),每場(chǎng)中3位評委。預賽中選取50人進(jìn)入初賽。

 。ㄈ、初賽

  1、時(shí)間:4月8日晚6:30至8:30

  2、要求:

 。1)每位選手準備3分鐘的演講,內容必須結合大賽主題且演講時(shí)須脫稿。

 。2)評委就選手演講內容進(jìn)行提問(wèn),每位選手作1分鐘以?xún)鹊膯?wèn)答。

 。3)比賽時(shí)選手按照事先的編號順序進(jìn)行。

  3、選拔標準:初賽實(shí)行批準制,評委根據選手演講和作答情況綜合評審,三位中若有兩位表示同意,則該選手可進(jìn)入復賽。

  4、賽場(chǎng)設定:兩個(gè)賽場(chǎng),每場(chǎng)中3位評委。復賽按照50進(jìn)30進(jìn)行淘汰。

 。ㄋ模、復賽

  1、時(shí)間:5月6日晚6:30至8:30

  2、要求:

 。1)每位選手準備2分鐘的演講,內容必須結合大賽主題且演講時(shí)須脫稿。

 。2)選手隨機抽一副圖片進(jìn)行陳述,時(shí)間不超過(guò)2分鐘。后一名選手在前一名選手作看圖陳述時(shí)進(jìn)行自己的準備。

 。3)比賽時(shí)選手按照事先的編號順序進(jìn)行。

  3、選拔標準:復賽實(shí)行評分制,每位評委根據選手演講和陳述情況打兩個(gè)分數計算出每位評委的總分后取平均值。按照得分高低排列名次。排名前十名的選手可進(jìn)入決賽。

  4、賽場(chǎng)設定:一個(gè)賽場(chǎng),5位評委。復賽按照30進(jìn)10進(jìn)行淘汰。

 。ㄎ澹、決賽

  1、時(shí)間:5月25日晚6:30至8:30

  2、要求:決賽分為三輪進(jìn)行

  第一輪:

 。1)、每位選手準備2分鐘的演講,內容必須結合大賽主題且演講時(shí)須脫稿。評委根劇選手演講情況進(jìn)行分別進(jìn)行打分,并當場(chǎng)排名。

 。2)、根據演講的排名情況,第一名選手直接晉級第三輪,最后一名選手被淘汰,得優(yōu)秀獎。其余八名選手進(jìn)入第二輪。

  第二輪:選手較量賽

 。1)、隨機抽取選手編號將八名選手分為4組。

 。2)、每組抽取屏幕上的一個(gè)數字,每個(gè)數字后有一道場(chǎng)景題,選手經(jīng)過(guò)準備后須就該場(chǎng)景作2分鐘以?xún)鹊淖杂蓪υ?huà)(freetalk環(huán)節)。

 。3)、場(chǎng)內的9名大眾評審分別給每組中自己喜歡那位選手投票,每組中得票高的4名選手進(jìn)入第三輪,得票低的4名選手進(jìn)入“復活環(huán)節”。

 。4)“復活環(huán)節”:即4名選手分別給出一句話(huà)的自我陳述或總結,由在座評委討論決定其中1名可“復活”并進(jìn)入第三輪。未復活的3名選手被淘汰,得優(yōu)秀獎。

  第三輪:

 。1)、最終有6名選手晉級,按照持有號碼從大到小排列的順序依次抽取一道題,作2分鐘之內的即興演講。

 。2)、評委就每位選手的即興演講和之前的表現打兩個(gè)分數并計算總分,將每位評委的總分進(jìn)行合計后取平均值。

 。3)、按照最終得分高低將6名選手排名,最后決出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

 。4)、給第一輪中排名第一的選手頒發(fā)“最佳演講者”稱(chēng)號。

  3、賽場(chǎng)設定:一個(gè)賽場(chǎng)

  九、組織機構

  中南財經(jīng)政法大學(xué)教務(wù)處

  中南財經(jīng)政法大學(xué)外國語(yǔ)學(xué)院

  中南財經(jīng)政法大學(xué)外語(yǔ)協(xié)會(huì )

  中南財經(jīng)政法大學(xué)外國語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì )

  十、參賽對象

  湖北高校全體學(xué)生;

  十一、參賽要求

  1.參賽者為湖北省在校大學(xué)生

  2.自初賽開(kāi)始必須制作PPT。進(jìn)入復賽者演講稿需要符合本次比賽的主題。聯(lián)系本人個(gè)人真實(shí)感受.從小處著(zhù)眼,從實(shí)處著(zhù)手,反映個(gè)人真情實(shí)感,不限定具體題目

  3.內容要積極進(jìn)取,思想深刻.展現當代大學(xué)生對社會(huì )現狀的深刻思考和領(lǐng)悟。

  4.要將肢體語(yǔ)言融入演講中,增強個(gè)人感染力和個(gè)人魅力。

  英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)方案篇9

  一、活動(dòng)名稱(chēng):

  大學(xué)生趣味英語(yǔ)演講比賽。

  二、活動(dòng)目的:為了豐富同學(xué)們的校園文化生活,激發(fā)同學(xué)們對英語(yǔ)學(xué)習的熱情,提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力,同時(shí)也為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的'平臺。英語(yǔ)角協(xié)會(huì ),經(jīng)貿與管理系決定合力策劃舉辦趣味英語(yǔ)演講比賽。

  三、活動(dòng)對象:

  甘肅中醫學(xué)院全體學(xué)生。

  四、活動(dòng)形式:

  本次趣味英語(yǔ)演講比賽旨在提高口語(yǔ)表達能力,形式多樣,可以演講、朗誦、小品、話(huà)劇和歌曲等。

  五、活動(dòng)流程:

  本次活動(dòng)共分為初賽和決賽兩個(gè)環(huán)節。

 。ㄒ唬┏踬悾

  時(shí)間:xx年四月25、26。

  地點(diǎn):九樓大學(xué)生活動(dòng)中心。

  形式:召集所有報名選手進(jìn)行抽簽,決定出場(chǎng)順序,對每位(隊)選手的演講有嚴格的時(shí)間限制(5分鐘),根據相應的評分規則評選出12名選手參與決賽。

 。ǘQ賽:

  時(shí)間:xx年5月10日。

  地點(diǎn):圖書(shū)館三樓多功能廳。

  形式:所有進(jìn)決賽的選手進(jìn)行抽簽決定出場(chǎng)順序,評委根據每位(隊)選手的場(chǎng)上表現作出相應的評分,最后根據評分的具體情況排出名次。

  六、評委與嘉賓:

  評委:一位英語(yǔ)外教和6名優(yōu)秀英語(yǔ)教師。

  嘉賓:院團委書(shū)記、各系黨(團)。

  七、獎項設置:

  一等獎:獎品30元(1名)。

  二等獎:獎品20元(2名)。

  三等獎:獎品15元(3名)。

  最佳創(chuàng )意獎:獎品——20元。

  優(yōu)勝獎:獎品——10元(4名)

  八、經(jīng)費預算

  場(chǎng)地布置:150元

  小禮品:150元

  評委紀念品:140元

  橫幅噴繪:200元

  總共:815元

  九、附件(評分表、規則、報名表)

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