大班重陽(yáng)節主題活動(dòng)策劃方案(通用7篇)
為了確;顒(dòng)能有條不紊地開(kāi)展,就不得不需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的,包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則,步驟等。那要怎么制定科學(xué)的活動(dòng)方案呢?下面是小編收集整理的大班重陽(yáng)節主題活動(dòng)策劃方案(通用7篇),歡迎大家分享。
大班重陽(yáng)節主題活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)思考:
平時(shí)孩子們享受著(zhù)家里長(cháng)輩老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護,或許會(huì )覺(jué)得是理所應當,稍有不滿(mǎn)還大發(fā)脾氣。
因此在這個(gè)特殊的日子里,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動(dòng)來(lái)表達對爺爺奶奶的情感。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長(cháng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們去愛(ài)自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(cháng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。本次活動(dòng)采用“走出去,請進(jìn)來(lái)”的方式,為生活在幼兒園周?chē)睦先藗兯蜕弦黄囊狻?/p>
二、活動(dòng)目標:
1.知道九月初九是我國的重陽(yáng)節,了解相關(guān)的重陽(yáng)節知識
2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)
3.培養孩子從小敬老愛(ài)老的美德
4.通過(guò)社區活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì )交往能力和口語(yǔ)表達。
三、活動(dòng)準備:
1.大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食。
2.制作壽星卡
3.幼兒調查表
4.重陽(yáng)糕120塊
四、活動(dòng)內容:
邀請爺爺奶奶來(lái)園做客
1.了不起的爺爺奶奶。
。1)中班可以聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)自己年輕時(shí)的故事。(事先聯(lián)系好)
。2)小班請爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)平時(shí)是怎么關(guān)心愛(ài)護你的。
2.給爺爺奶奶表演節目。
3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
4.我喂爺爺奶奶吃塊糕
五、活動(dòng)總結
通過(guò)活動(dòng),幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:
、俎r歷九月初九是我國的重陽(yáng)節,又叫“老人節”。
、跔敔、奶奶非常關(guān)心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
、勖總(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達愛(ài)意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
大班重陽(yáng)節主題活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)目的
1、知道重陽(yáng)節是尊老、敬老、愛(ài)老、助老的節日。
2、學(xué)習如何幫助老人。
3、激發(fā)尊敬老人的情感。
二、活動(dòng)準備
1、光盤(pán)《;丶铱纯础。
2、老人幸福生活的精彩片斷。
3、課前和幼兒園的爺爺奶奶取得聯(lián)系,到重陽(yáng)節這一天把他們請來(lái)。
4、幼兒人手一份自制禮物。
三、活動(dòng)過(guò)程
。ㄒ唬┱堄變河^(guān)看VCD光盤(pán)《;丶铱纯础
1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)
2、片中表現的是什么內容?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團圓的情景。)
3、引出老人節:我們小朋友有自己的節日,老人也有自己的節日,介紹農歷九月九日就是老人節。
4、你們知道老人節是怎么來(lái)的嗎?
。ǘ┙榻B重陽(yáng)節的來(lái)歷
1、老人節也稱(chēng)重陽(yáng)節,相傳在我國古代有個(gè)叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據說(shuō)這樣可以避邪。因此,重陽(yáng)節登高就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后,在九九重陽(yáng)這一天有不少詩(shī)人做詩(shī)來(lái)紀念。
2、教師講述:在這一天,許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽(yáng)糕的習俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,為表示對老人的敬意,我國將重陽(yáng)節又叫老人節。
3、觀(guān)看專(zhuān)題錄像片《百歲老人》(老人們歡樂(lè )度晚年的情景)
教師講述:敬老愛(ài)老是中華民族的光榮傳統,我們國家非常重視和關(guān)心老人,各地都為老人修建了敬老院,我們小朋友要尊敬長(cháng)輩,知道在長(cháng)輩生病時(shí)要表示關(guān)心,老人過(guò)生日,送一些禮物給他們。
4、引導幼兒說(shuō)出自己周?chē)睦先耸窃鯓舆^(guò)重陽(yáng)節的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)
5、在重陽(yáng)節,你是如何做的?(給老人送禮物等)
6、在日常生活中,你是怎樣尊敬老人的?
。ㄈ┚蠢蠍(ài)老活動(dòng)
1、重陽(yáng)節是老人的節日,是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺的`節日,在過(guò)節的時(shí)候,我們在家里可以給老人買(mǎi)許多東西,和他們一塊過(guò)節。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦,我們一起來(lái)孝敬一下他們吧。
2、給老人送禮物,并對老人說(shuō)句祝福的話(huà)。
3、請小朋友一起跟爺爺奶奶們合影留念,活動(dòng)在《;丶铱纯础窐(lè )曲聲中結束。
。ㄋ模┭由旎顒(dòng)
1、取得家長(cháng)配合,讓家長(cháng)和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買(mǎi)禮物,表達孝心。
2、在家中為老人做一件力所能及的事情。
大班重陽(yáng)節主題活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)意圖:
農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節,重陽(yáng)節又叫"老人節",尊老、敬老是中華民族的傳統美德。
重陽(yáng)節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕,而是一種信息:老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè )。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物,不是禮物,而是你一聲深情的問(wèn)候……創(chuàng )建一個(gè)敬老愛(ài)老養老助老的氛圍,需要全社會(huì )的參與。
。⒓壹矣欣先,人人都會(huì )老",關(guān)愛(ài)今天的老人,就是關(guān)心明天的自己。兒童是祖國的未來(lái),為了更好地從小培養他們敬老愛(ài)老的優(yōu)良習慣,幼兒園在重陽(yáng)節,組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區的老人們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護。
二、活動(dòng)目的:
1、知道農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節,又叫"老人節"。
2、懂得關(guān)愛(ài)老人,體驗敬老愛(ài)老的美好情感。
3、了解有關(guān)重陽(yáng)節美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。
三、活動(dòng)主題:
九九重陽(yáng)節,濃濃敬老情
四、活動(dòng)安排:
略
五、活動(dòng)流程:
1、幼兒贈送自制禮物給爺爺奶奶
2、幼兒表演節目(講故事、唱歌、跳舞等)
3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩
4、幼兒幫助爺爺奶奶做家務(wù)(擦桌子、掃地等)
5、幼兒園贈送禮物
大班重陽(yáng)節主題活動(dòng)策劃方案4
一、活動(dòng)目的:
1、知道每年農歷九月初九是重陽(yáng)節,懂得關(guān)愛(ài)爺爺、奶奶們。
2、讓爺爺、奶奶們感受到節日的溫馨,使孩子們體驗到了尊老愛(ài)老的美好情感。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月x日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn):各班教室
四、預先準備:邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。
五、參加對象:大班年級組全體幼兒、老師
六、活動(dòng)準備:
1、各班打印好《家長(cháng)簽到表》
2、園里預先訂購若干桔子
3、班里安排好桌椅的擺放
七、活動(dòng)過(guò)程安排:
1、主持人致辭
主持人講話(huà),幼兒向班里的爺爺或奶奶們問(wèn)好并掌聲歡迎他們的到來(lái)。
2、幼兒獻歌給老人
幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲,如歌曲《爺爺為我打月餅》,各班老師而定。
3、觀(guān)看爺爺、奶奶們的精彩表演
1、事先邀請好個(gè)別爺爺、奶奶們表演節目
2、請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節目。
4、桔子真好吃
5、開(kāi)展游戲“擊鼓傳花”
圍成一個(gè)圓圈,事先說(shuō)好游戲規則,幼兒與爺爺、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花。
6、教師總結
幼兒送祝福,教師進(jìn)行總結并向爺爺、奶奶們告別。
大班重陽(yáng)節主題活動(dòng)策劃方案5
10月13日,我們河口幼兒園大班的部分小朋友、老師到河口敬老院舉行了一場(chǎng)以“九九重陽(yáng),老少同樂(lè )”為主題的聯(lián)歡活動(dòng);顒(dòng)主要是由幾個(gè)環(huán)節組成:節目表演、游戲比賽、贈送禮物、共嘗水果、合影留念。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得較順利,大家在陣陣歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)愉快、難忘而又有意義的時(shí)刻。
一、幼兒發(fā)展目標與主要內容:
1、初步知道重陽(yáng)節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。
開(kāi)場(chǎng)白:尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛(ài)的小朋友,你們知道今天是什么節日嗎?(重陽(yáng)節)對了,就是敬老節,是爺爺、奶奶的節日。我們一起對爺爺、奶奶說(shuō)聲“節日快樂(lè )”!那么,你送什么禮物給爺爺、奶奶過(guò)節日呢?那讓我們先來(lái)給爺爺、奶奶唱只歌吧!
2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。
為了紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原,居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚(yú)蝦吃掉,所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子),并且競相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。
二、活動(dòng)準備:
大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品
三、活動(dòng)過(guò)程:
一.介紹重陽(yáng)節
(1)老師引出重陽(yáng)節主題
師:每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過(guò)節了,開(kāi)心嗎?
(2)邀請爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節
師:小朋友們想不想知道重陽(yáng)節是怎么來(lái)的嗎?
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來(lái)告訴我們,好嗎?
10月26日這天上午,盡管天空飄著(zhù)小雨,我們邀請的爺爺奶奶均能準時(shí)到場(chǎng),當看到自己的孫兒在幼兒園開(kāi)心的樣子,爺爺奶奶們都笑得合不攏嘴。
師生共同邀請部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷和風(fēng)俗。
注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。
二.幼兒表演環(huán)節
玩法:游戲時(shí),讓蘋(píng)果漂浮在裝滿(mǎn)水的盆里,然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋(píng)果,誰(shuí)先咬到,誰(shuí)為優(yōu)勝者,可獲蓋一個(gè)小印章。
師:小朋友們上幼兒園很長(cháng)時(shí)間了,也學(xué)會(huì )了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來(lái)表演一些節目給他們看,好嗎?
歌曲:“我上幼兒園”
律動(dòng):“我的小手”
歌表演:“小豬吃的飽飽”
兒歌:“拍皮球”
歌表演:“兩只老虎“
三.互動(dòng)環(huán)節
(1)擊鼓傳花
游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節目。游戲反復進(jìn)行。
(2)小腳踩大腳
游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊為勝。游戲可反復進(jìn)行。
(3)剝橘子
師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長(cháng)大了,會(huì )做很多事情了,今天,我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個(gè)小朋友最會(huì )剝橘子,剝的最快。
制作邀請卡,邀請爸爸媽媽和其他家人一起過(guò)中秋。老師引導幼兒在邀請卡上體現出中秋的元素,并幫忙寫(xiě)上要表達的文字。
(4)品嘗重陽(yáng)糕
和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。
(5)贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫(huà)的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認識到我們在長(cháng)大。
(3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長(cháng)大了,會(huì )做很多事情了,今天,我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個(gè)小朋友最會(huì )剝橘子,剝的最快。
大班重陽(yáng)節主題活動(dòng)策劃方案6
一、設計思考
農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節,重陽(yáng)節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽(yáng)節開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為主題的活動(dòng)是非常必要的。孩子們通過(guò)了解重陽(yáng)節的來(lái)歷欣賞有關(guān)重陽(yáng)節美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞交流收集到的關(guān)于重陽(yáng)節的資料制作長(cháng)壽面為爺爺奶奶件好事等活動(dòng),用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護,培養尊老、敬老的良好品質(zhì)。
二、活動(dòng)目標
1、知道重陽(yáng)節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣。
2、樂(lè )意參與重陽(yáng)節的相關(guān)活動(dòng),嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節日的祝賀。
3、了解爺爺、奶奶對自己的愛(ài),激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。
三、活動(dòng)安排
活動(dòng)一、分享重陽(yáng)節的資料。
活動(dòng)二、繪畫(huà)我和爺爺奶奶在一起。
活動(dòng)三、故事欣賞重陽(yáng)節的來(lái)歷。
活動(dòng)四、紙工送給爺爺奶奶的長(cháng)壽面。
活動(dòng)五、語(yǔ)言奶奶,對不起。
活動(dòng)六、語(yǔ)言爺爺奶奶的愛(ài)。
活動(dòng)七、我為爺爺、奶奶做餃子。
四、主題布置和游戲
1)收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片、重陽(yáng)節的資料布置教室。
2)自由活動(dòng)送給爺爺奶奶的禮物泥塑“重陽(yáng)糕”。
3)語(yǔ)言角提供有關(guān)敬老內容的圖書(shū),供幼兒閱讀、講述。
4)家長(cháng)園地請家長(cháng)配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關(guān)愛(ài)老人的情感。
5)游戲和節日相結合,發(fā)展游戲情節,如角色游戲中娃娃家、超市情節的豐富。
大班重陽(yáng)節主題活動(dòng)策劃方案7
一、目標:
1.通過(guò)觀(guān)察情境表演,學(xué)會(huì )關(guān)心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。
2. 激發(fā)幼兒熱愛(ài)爺爺、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感。
3. 通過(guò)與爺爺、奶奶(外公、外婆),共同游戲,交談,增進(jìn)祖孫間的感情,發(fā)展幼兒的交往能力。
二、過(guò)程:
1.引出活動(dòng)主題,歡迎老人。
提問(wèn):
今天是九月初九,是什么節日呢?(重陽(yáng)節、敬老節。)
對了,重陽(yáng)節是我們中國特有的傳統節日,這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體。)
那敬老節又是誰(shuí)的節日呢?為什么要敬老,要尊重長(cháng)輩呢?
請你問(wèn)問(wèn)爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時(shí)是做什么工作的。
教師小結:原來(lái),他們年青時(shí)為國家做了許多工作,作了很多的貢獻。 他們現在年紀大了,退休了,是不是就沒(méi)用了呢?(幼兒邊議論邊答。) 教師:對了,他們雖然年紀大了,但對社會(huì )還是有許多貢獻的。
我們全社會(huì )也很關(guān)心老人,為他們設立了很多優(yōu)惠待遇,你們知道是什么嗎(老人院、老人活動(dòng)中心、高齡老人優(yōu)先乘車(chē)、優(yōu)先看病等等。)
爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會(huì )有貢獻,還很關(guān)心我們。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關(guān)心我們的?
我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答。)
哦,今天,我們舉行“敬老聯(lián)歡活動(dòng)”
引導幼兒向老人們問(wèn)好,表示歡迎。
2.讓幼兒觀(guān)看情境表演并引導幼兒討論。
教師:我們班有的小朋友很關(guān)心老人,我們一起看看他們是怎樣做的。 情境表演:
A.豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆說(shuō):“謝謝您,我會(huì )自己走”。引導幼兒思考:奶奶要抱豆豆時(shí),豆豆是怎樣做的?她做得對不對,為什么?
B.奶奶坐在椅子上捶背,錢(qián)程連忙跑過(guò)去,扶奶奶坐好,幫奶奶捶背。 思考:錢(qián)程是怎樣幫助奶奶的?錢(qián)程為什么要給奶奶捶背呢?你會(huì )這樣做嗎?問(wèn)老人:捶背后你有什么感覺(jué)呢?
3.讓幼兒了解“敬老節“的來(lái)歷,并聯(lián)系實(shí)際,引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。
4.游戲:“找親人“。
幼兒蒙眼,根據其老人的聲音辨別方向找到其老人,勝者獲得小禮物。 教師小結:小朋友平時(shí)肯定是很聽(tīng)爺爺、奶奶(外公、外婆)的話(huà),所以這么快就找到他們了。
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