幼兒園中班重陽(yáng)節方案范文（精選12篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是在案前得出的方法計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的幼兒園中班重陽(yáng)節方案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園中班重陽(yáng)節方案 1
一、設計思考
農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，重陽(yáng)節又叫老人節，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽(yáng)節開(kāi)展關(guān)于尊老、敬老為目的主題活動(dòng)是十分必要的。重陽(yáng)節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè )。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候。建立一個(gè)愛(ài)老敬老養老助老的氛圍，需要全社會(huì )的參與，兒童是祖國的未來(lái)，為了更好地從小培養他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習慣，幼兒園在重陽(yáng)節，組織孩子們與自己的`爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護。通過(guò)這些活動(dòng)，能夠幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗：
�、俎r歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，又叫老人節。
�、跔敔�、奶奶十分關(guān)心小朋友，我們也就應尊敬爺爺、奶奶。
�、勖總�(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達愛(ài)意的方式是不同的，我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
�、苤仃�(yáng)節有許多美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。
二、活動(dòng)準備
1、收集我和爺爺、奶奶在一起的照片布置教室；
2、和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話(huà)；
3、制作爺爺奶奶的禮物。
4、家長(cháng)園地：請家長(cháng)配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關(guān)愛(ài)老人的情感；
5、學(xué)習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》。
6、學(xué)習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。
附兒歌：奶奶夸我孝順兒
小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。
三、活動(dòng)目標
�。�1）明白重陽(yáng)節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣；
�。�2）樂(lè )意參與重陽(yáng)節的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節日的祝賀；
�。�3）了解爺爺、奶奶對自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。
四、具體活動(dòng)程序
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)主持：各班教師。
�。ǘ┗顒�(dòng)對象：幼兒、祖父母、老師。
�。ㄈ┗顒�(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)地點(diǎn)：各班教室、多媒體教室。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)準備：
1、通知爺爺奶奶、外公外婆來(lái)班級參加重陽(yáng)節親子活動(dòng)；
2、寫(xiě)好歡迎的標語(yǔ)貼在班級里；
3、寫(xiě)橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺上面；
4、準備桔子、菊花茶等食物；
5、幼兒帶好若干食物來(lái)幼兒園分享；
6、準備好給爺爺奶奶的禮物
7、音樂(lè )：《感恩的心》。
�。┗顒�(dòng)過(guò)程：
1、請爺爺奶奶入坐。
2、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節日，這天我們提前一起來(lái)給爺爺奶奶過(guò)節好嗎。
3、為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒一起祝爺爺奶奶節日快樂(lè )；
4、小朋友為爺爺奶奶獻茶；
5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》；
6、聽(tīng)爺爺奶奶講講那過(guò)去的故事：孩子的爺爺講故事表演；
7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶；
8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(dòng)（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；
9、節目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；
10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
幼兒園中班重陽(yáng)節方案 2
活動(dòng)思路：
農歷九月初九重陽(yáng)節是我國的傳統節日，又叫＂老人節＂，是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。
在平時(shí)，孩子們享受著(zhù)老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護，利用這個(gè)特殊的日子，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達對爺爺奶奶的情感。
意在讓幼兒感受中華傳統美德，能把享受＂長(cháng)輩的愛(ài)＂的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們去愛(ài)自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。
同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(cháng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。
本次活動(dòng)采用＂走出去、請進(jìn)來(lái)＂的方式，為生活在幼兒園周?chē)睦先藗兯蜕弦黄囊狻?/p>
活動(dòng)目標：
1、知道九月初九是我國的重陽(yáng)節，了解相關(guān)的重陽(yáng)節知識
2、激發(fā)對爺爺奶奶的崇敬，并通過(guò)自身行動(dòng)來(lái)表達對爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)
3、通過(guò)社區活動(dòng)，提高自身語(yǔ)言表達與表現能力。
活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)：
20xx年10月17日上午9點(diǎn)xx活動(dòng)場(chǎng)
活動(dòng)準備：
1、年級商討活動(dòng)內容，制訂活動(dòng)方案。
2、事先告知家長(cháng)（家長(cháng)通知單）。
3、豐富幼兒對重陽(yáng)節的認識與了解。
4、物質(zhì)準備：橘子、重陽(yáng)糕、垃圾袋、紙巾、椅子、音響等。
活動(dòng)流程：
備注：
活動(dòng)前，教師做好各班家長(cháng)工作，通過(guò)短信及書(shū)面的形式向家長(cháng)介紹一下本次活動(dòng)的意義，邀請爺爺奶奶參與到活動(dòng)之中，并交代好本次活動(dòng)的注意事項以及需要配合的環(huán)節。
幼兒進(jìn)入社區活動(dòng)場(chǎng)后，幫爺爺奶奶搬好觀(guān)看的椅子等。
一、教師組織幼兒進(jìn)行談話(huà)活動(dòng)，了解重陽(yáng)節的含義。
開(kāi)場(chǎng)白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好！親愛(ài)的小朋友，你們知道今天是什么節日嗎？（重陽(yáng)節）對了，今天是重陽(yáng)節，也叫敬老節，是我們爺爺、奶奶的節日。那請我們小朋友們一起對爺爺、奶奶說(shuō)聲＂節日快樂(lè )＂吧！
二、幼兒表演節目，表達對老人的愛(ài)。
師：在今天這個(gè)歡樂(lè )的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請欣賞：
1、中一班：好娃娃
師：中一班小朋友帶來(lái)的《好娃娃》，大家掌聲歡迎！
師：歌曲聽(tīng)完了，大家似乎還是意猶未盡呢！其實(shí)，這些歌曲都是我們小朋友在幼兒園里學(xué)的呢！真是群聰明又體貼的好娃娃呢！爺爺奶奶們，你們覺(jué)得小朋友們表現的棒不棒呢？
2、獨唱《辦喜事》
師：不僅小朋友為爺爺奶奶準備了精彩的節目，我們爺爺奶奶們可也費了心思，為我們大家準備了精彩的節目呢！接下來(lái)就請欣賞中一班xxx奶奶帶來(lái)的.獨唱《辦喜事》
師：孩子們，聽(tīng)完奶奶唱的《辦喜事》，你們知道這是什么唱法嗎？對，這就是戲曲！相信很多小朋友肯定是第一次聽(tīng)到呢！趕快給奶奶鼓鼓掌吧！
3、中二班：給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿師：孩子們，平時(shí)爺爺奶奶在家總會(huì )為我們操勞這，操勞那。爺爺奶奶太辛苦了！那我們可以為她們做些什么？（捶捶背、敲敲腿、做家務(wù)等）。
你們真是一個(gè)個(gè)好孩子，接下來(lái)就請欣賞中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈：給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿。
4、扇子舞：風(fēng)含情、水含笑
師：看完中二班小朋友們表演的舞蹈，相信爺爺奶奶們也能感受到孩子們對你們發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)。讓我們再次給她們一點(diǎn)掌聲吧！
師：接下來(lái)，有請我們中一班xxx奶奶帶來(lái)扇子舞：風(fēng)含情、水含笑。
5、中三班：十月里的第一天、重陽(yáng)到
師：看完xxx奶奶表演的扇子舞，相信很多小朋友都在感嘆奶奶跳的唯美，舞的動(dòng)人吧！那我們把掌聲再一次送給我們鄧瑾瑜奶奶，感謝她為我們帶來(lái)如此多的感動(dòng)！
師：在這個(gè)重陽(yáng)到來(lái)之際，我們中三班的小朋友們還為爺爺奶奶準備了兒歌串燒：十月里的第一天、重陽(yáng)到。大家掌聲歡迎！
6、廣場(chǎng)舞：納西情歌
師：看著(zhù)爺爺奶奶臉上止不住的笑容，相信爺爺奶奶都非常開(kāi)心吧！接下來(lái)就請欣賞xxx奶奶帶來(lái)的廣場(chǎng)舞：納西情歌。大家掌聲有請！
7、中四班：幸福拍手歌
師：xxx奶奶帶來(lái)的廣場(chǎng)舞真有韻味！我們中四班小朋友們也急著(zhù)想給大家表演節目呢！有請中四班帶來(lái)的韻律表演：幸福拍手歌。
8、說(shuō)唱：老年朋友想穿點(diǎn)
師：欣賞完中四班小朋友們表演的幸福拍手歌，接著(zhù)就讓我們欣賞xxx奶奶和她的朋友們帶來(lái)的上海說(shuō)唱：老年朋友想穿點(diǎn)，大家掌聲有請！
9、傣族舞：美麗的地方
師：小朋友們，你們覺(jué)得奶奶們表演的棒不棒呀？那趕快再給奶奶們鼓鼓掌吧！
師：我發(fā)現我們的奶奶們真是才藝超群呀！接下來(lái)我們有請中一班xxx奶奶帶來(lái)傣族舞：美麗的地方。
10、廣場(chǎng)舞：小蘋(píng)果
師：真是一個(gè)美麗的地方，看著(zhù)奶奶柔軟的身姿，相信小朋友們也非常喜歡這個(gè)舞蹈吧！
師：欣賞完這么優(yōu)美的舞蹈，接下來(lái)就讓我們欣賞中二班奶奶帶來(lái)的廣場(chǎng)舞：小蘋(píng)果。大家掌聲歡迎！
三、結束環(huán)節
師：歡聚的時(shí)光總是短暫的，相信我們愛(ài)老人的心不會(huì )變。我們小朋友可是給爺爺奶奶也準備重陽(yáng)糕和水果呢！讓我們一起和爺爺奶奶說(shuō)一聲：節日快樂(lè )！
幼兒園中班重陽(yáng)節方案 3
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月日
活動(dòng)內容：
敬老愛(ài)老從我做起
活動(dòng)目標：
1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節的一些風(fēng)俗習慣。
2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛(ài)心。
3、通過(guò)社區活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì )交往能力和口語(yǔ)表達。
活動(dòng)準備：
折紙作品（親子作品）、宣傳標語(yǔ)“敬老愛(ài)老從我做起”、規劃好場(chǎng)地
活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)一重陽(yáng)節的來(lái)歷
1、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷。
2、知道重陽(yáng)節的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。
3、參觀(guān)大班制作重陽(yáng)糕。
4、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我想對爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。
活動(dòng)二社區活動(dòng)“敬老愛(ài)老從我做起”
1、活動(dòng)前：
�。�1）提醒在社區活動(dòng)時(shí)注意安全，不四散亂跑。
�。�2）注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。
�。�3）討論：怎樣和社區的老人打招呼，為老人服務(wù)？
2、實(shí)踐活動(dòng)：
�。�1）按照規劃的場(chǎng)地就座，開(kāi)展熱心服務(wù)活動(dòng)。
�。�2）大膽地與周?chē)腵老人打招呼，并會(huì )主動(dòng)邀請老人。
�。�3）為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動(dòng)后：
�。�1）鼓勵孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？
�。�2）交流：對今天的活動(dòng)的感受？
�。�3）討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？
幼兒園中班重陽(yáng)節方案 4
一、活動(dòng)目的：
1、知道每年農歷九月初九是重陽(yáng)節，懂得關(guān)愛(ài)爺爺、奶奶們。
2、讓爺爺、奶奶們感受到節日的溫馨，使孩子們體驗到了尊老愛(ài)老的美好情感。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月x日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
四、預先準備：
邀請各大班幼兒的.爺爺或奶奶們。
五、參加對象：
大班年級組全體幼兒、老師
六、活動(dòng)準備：
1、各班打印好《家長(cháng)簽到表》
2、園里預先訂購若干桔子
3、班里安排好桌椅的擺放
七、活動(dòng)過(guò)程安排：
1、主持人致辭
主持人講話(huà)，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問(wèn)好并掌聲歡迎他們的到來(lái)。
2、幼兒獻歌給老人
幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。
3、觀(guān)看爺爺、奶奶們的精彩表演
1、事先邀請好個(gè)別爺爺、奶奶們表演節目
2、請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節目。
4、桔子真好吃
1、每人一個(gè)桔子，開(kāi)展剝桔子比賽。
2、幼兒親手喂爺爺、奶奶們吃。
3、爺爺、奶奶們喂孩子吃。
5、開(kāi)展游戲“擊鼓傳花”
圍成一個(gè)圓圈，事先說(shuō)好游戲規則，幼兒與爺爺、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花。
6、教師總結
幼兒送祝福，教師進(jìn)行總結并向爺爺、奶奶們告別。
幼兒園中班重陽(yáng)節方案 5
一、設計思路：
重陽(yáng)節是我國的傳統節日，它很好的體現了中華民族幾千年來(lái)尊老敬老的優(yōu)秀傳統美德，也是幼兒園對孩子進(jìn)行品德教育和傳統文化教育的契機，中班的孩子很喜歡聽(tīng)故事，因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事，讓孩子們了解老人對孩子的喜愛(ài)，激發(fā)他們尊老敬老的情感。這次活動(dòng)中我還選用了三幅老師的范例，是希望通過(guò)一些具體圖像引發(fā)幼兒對已有經(jīng)驗的重現，而不是成為劃一的圖像標準給孩子，引導幼兒善于采用線(xiàn)條和圖形的變化進(jìn)行裝飾。
二、活動(dòng)內容：
小花帽
三、活動(dòng)目標：
1、引導幼兒采用變化線(xiàn)條、圖形間隔的方法進(jìn)行裝飾。
2、激發(fā)幼兒關(guān)心老人，愿意幫助老人做事的情感。
四、活動(dòng)準備：
范例三張、雙面膠、剪好的帽子、水彩筆、蠟筆等。
五、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┬蕾p與討論
敬老院有一個(gè)好心的老奶奶，想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽。
1、老奶奶花了半天時(shí)間做好了第一頂小花帽，這時(shí)正好有一只小鳥(niǎo)飛過(guò)老奶奶的窗口，小鳥(niǎo)銜著(zhù)帽子飛到幼兒園，告訴小朋友們，老奶奶正在為他們做帽子，小朋友們都非常高興，跑出來(lái)看小花帽。（出示紫色帽子）問(wèn)：這頂帽子上有什么花樣？上邊和下邊是用什么線(xiàn)條變成的花紋？有些什么顏色？可是只有一頂帽子怎么分呢？于是，小朋友開(kāi)始等奶奶再為大家做帽子。
2、第二天，老奶奶花了一天的時(shí)間做了一頂更漂亮的帽子，小鳥(niǎo)又把這頂帽子送到了幼兒園，當小朋友們一聽(tīng)小鳥(niǎo)的叫聲，就馬上跑了出來(lái)，他們想看看，今天的`帽子和昨天的帽子有什么不一樣？（出示第二頂帽子）：你們一起看看，昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣。
3、老奶奶知道小朋友們非常喜歡她做的帽子，就做得更認真了，這一次，她花了一天一夜的時(shí)間，做了一頂比以前更漂亮的餓帽子。小鳥(niǎo)又飛快地把帽子送到了幼兒園。這一天，小朋友們早早地等在了幼兒園的門(mén)口，當小鳥(niǎo)飛來(lái)的時(shí)候，小朋友們都歡呼起來(lái)，一個(gè)小朋友說(shuō)：“我從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這么漂亮的帽子�！埃ǔ鍪镜谌斆弊樱﹩�(wèn)：這頂帽子什么地方更漂亮？除了顏色在排隊，還有什么地方在排隊？是怎么排的？
4、第四天，小鳥(niǎo)沒(méi)有把帽子送來(lái)，小朋友們問(wèn)小鳥(niǎo)：“老奶奶做的帽子呢？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“今天老奶奶沒(méi)有做帽子，因為老奶奶生病了�！眴�(wèn)：小朋友，你們想想，老奶奶怎么會(huì )生病的呢？（引出老奶奶做帽子太累了，所以生病了。）可是老奶奶躺在床上很難過(guò)，因為她送給小朋友的帽子還沒(méi)有做好，這可怎么辦？小朋友，你們有什么辦法來(lái)幫幫老奶奶。
�。ǘ﹪L試與操作
今天我們大家一起都來(lái)自己動(dòng)手，做一頂帽子。
重點(diǎn)指導：
1、引導幼兒大膽創(chuàng )造，介紹不一樣的作品。
2、鼓勵幼兒能改變顏色與線(xiàn)條，表現多種排列方法。
�。ㄈ┲谱髋c交流
畫(huà)好的小朋友用雙面膠粘上帽檐，把做好的帽子戴在頭上，下次去看敬老院的爺爺奶奶們。
幼兒園中班重陽(yáng)節方案 6
重陽(yáng)節是華夏民族重要的傳統節日之一，每年的九月初九是我國傳統的重陽(yáng)節，也被稱(chēng)為“重九”、“踏秋節”、“登高節”等。此節日最早出現在《楚辭》中，后來(lái)逐漸演化為登高賞菊、飲菊酒、佩菊花等活動(dòng)。為了讓孩子們更好地了解中華文化，幼兒園中班在這個(gè)重要節日要安排一系列有趣而有意義的活動(dòng)。
一、主題介紹
中秋假期過(guò)后不久便是重陽(yáng)節到來(lái)，這是個(gè)需要了解和學(xué)習的節日。為此，我們將安排一系列豐富多彩的活動(dòng)讓孩子們了解今年的重陽(yáng)節。
二、活動(dòng)內容
1.節日介紹
活動(dòng)開(kāi)始，老師將向孩子介紹今年的重陽(yáng)節，包括節日由來(lái)、節日習俗以及相關(guān)的文化背景等。
2. DIY菊花
孩子們將會(huì )用彩紙、剪子等小工具自己制作一朵菊花。這將有助于孩子們培養動(dòng)手能力和創(chuàng )造力，也可以使他們更好地了解菊花的'文化含義。
3.重陽(yáng)節詩(shī)歌
老師將朗讀憶往昔崢嶸歲月里的詩(shī)句，向孩子們介紹中國古典詩(shī)歌。教師將鼓勵孩子們吟誦重陽(yáng)節的詩(shī)歌，希望他們能夠通過(guò)學(xué)習古詩(shī)詞了解中華文化的寶藏。
4.手工制作香囊
孩子們將使用麻繩、緞帶等材料制作香囊，將學(xué)到如何制作香囊的技巧、香囊用途和相關(guān)的文化知識等。
5.重陽(yáng)節祝�？�
孩子們將用彩紙、筆等材料DIY祝�？�，將祝福父母和其他家人度過(guò)溫馨的節日時(shí)光。
6.飲菊花茶
老師將向孩子們介紹菊花的功效，以及如何制作菊花茶。孩子們將在教師的幫助下品嘗鮮花茶，如此健康美味。
三、活動(dòng)收獲
1.增強親子關(guān)系
讓孩子們制作祝�？ú①浰图胰�，這將有助于增進(jìn)和加強家庭成員之間的感情。
2.相信自己
孩子們將通過(guò)DIY活動(dòng)鍛煉手部協(xié)調能力，思維能力，以及比較好的創(chuàng )造能力，獲得自信和成就感。
3.了解中華文化
孩子們將通過(guò)了解和參與重陽(yáng)節的相關(guān)活動(dòng)學(xué)習中華文化，包括古詩(shī)詞、傳統手工技藝等。
4.注重健康
讓孩子們品嘗菊花茶，了解菊花對健康的好處，學(xué)會(huì )注重健康生活。
四、總結
通過(guò)這些有趣的活動(dòng)，孩子們將更加了解和體驗重陽(yáng)文化的魅力，增進(jìn)彼此之間的情感感受，并培養出更明確的人生目標和信心。希望孩子們在這個(gè)中秋后的重陽(yáng)節可以度過(guò)一個(gè)難忘的節日。
幼兒園中班重陽(yáng)節方案 7
重陽(yáng)節是我國傳統的節日之一，也是孝敬長(cháng)輩的節日。幼兒園中班孩子們正處于成長(cháng)階段，他們對世界充滿(mǎn)好奇和向往，而通過(guò)活動(dòng)讓他們了解和感受傳統文化不僅可以豐富他們的知識，更能夠培養他們的文化意識和孝順之心。因此，本篇文章將會(huì )介紹一款適合中班幼兒園的重陽(yáng)節活動(dòng)方案，幫助您更好地組織孩子們參加活動(dòng)，感受中華文化的博大精深。
一、活動(dòng)目標
1.了解重陽(yáng)節的傳統習俗和文化內涵；
2.培養孩子們的文化意識和孝順之心；
3.發(fā)揮孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng )造力。
二、活動(dòng)內容
1.重陽(yáng)節的介紹
在活動(dòng)之前，老師可以向孩子們介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷、傳統習俗和文化內涵等，并展示一些與重陽(yáng)節相關(guān)的物品，如菊花、茱萸、重陽(yáng)糕等，并與孩子們進(jìn)行互動(dòng)交流。
2.手工制作茱萸花
之后，老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行手工制作茱萸花。茱萸花是重陽(yáng)節必不可少的物品之一，根據幼兒的年齡和能力，可以選擇直接向孩子們展示如何制作，或者是通過(guò)制作工具的介紹、茱萸花的樣品等方式引導孩子們自主制作。在制作過(guò)程中，可以借助家長(cháng)或老師的幫助，讓孩子們感受到親情和關(guān)愛(ài)。
3.重陽(yáng)節文化DIY
在制作完茱萸花之后，可以開(kāi)展一場(chǎng)大家喜歡的DIY活動(dòng)。通過(guò)引導孩子們使用簡(jiǎn)單的材料，自主創(chuàng )作和設計出屬于自己的重陽(yáng)節文化DIY作品，如茱萸花環(huán)、重陽(yáng)節卡片等。這種活動(dòng)可以培養孩子們的創(chuàng )造力和操作能力，并讓他們更好地感受到傳統文化的內涵和魅力。
4.分享和展示
最后，老師可以安排孩子們將自己制作的重陽(yáng)節文化DIY作品進(jìn)行分享和展示。在這個(gè)過(guò)程中，孩子們可以向老師和同學(xué)介紹自己的.設計理念、制作技巧和心得體會(huì )等，增強他們的自信和表達能力。
三、活動(dòng)效果
本次活動(dòng)的效果主要表現在以下幾個(gè)方面：
1.激發(fā)孩子們對中華傳統文化的興趣和熱愛(ài)；
2.培養孩子們的文化意識和孝順之心；
3.鍛煉孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng )造力；
4.增強孩子們的自信和表達能力。
總體上來(lái)說(shuō)，本次重陽(yáng)節活動(dòng)既寓教于樂(lè )，又充滿(mǎn)意義，既讓孩子們感受到了傳統文化的內涵和魅力，又促進(jìn)了孩子們的身心健康和全面發(fā)展。老師們在接下來(lái)的教學(xué)和育人過(guò)程中，也可以融入更多的傳統文化元素，讓孩子們在快樂(lè )學(xué)習中不斷成長(cháng)和進(jìn)步。
幼兒園中班重陽(yáng)節方案 8
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒知道重陽(yáng)節是我國的傳統節日，了解這一節日的來(lái)歷和相關(guān)習俗。
2、幼兒積極參與活動(dòng)，并通過(guò)自己的方式表達對爺爺奶奶的尊敬和喜愛(ài)之情。
活動(dòng)準備：
1、大鼓、花球、蛋糕杯、背景底板、彩筆。
2、準備介紹重陽(yáng)節由來(lái)和習俗的視頻。
3、家長(cháng)從家里帶來(lái)的重陽(yáng)糕。
活動(dòng)過(guò)程：
1、老師結合視頻給幼兒講解重陽(yáng)節的來(lái)歷，讓幼兒對重陽(yáng)節有一個(gè)初步的了解和認識。
2、喂爺爺奶奶吃重陽(yáng)糕，并表達對爺爺奶奶的感謝。如：“爺爺奶奶，你們辛苦了！”
3、老師帶著(zhù)幼兒玩擊鼓傳花的游戲。游戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節目。游戲反復進(jìn)行。
4、讓幼兒知道賞菊是重陽(yáng)節的傳統習俗，并動(dòng)手制作“盛開(kāi)的菊花”，然后送給爺爺奶奶。
大班主題活動(dòng)：愛(ài)在重陽(yáng)
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒知道每年農歷九月初九是重陽(yáng)節，了解重陽(yáng)節的由來(lái)以及相關(guān)的習俗。
2、激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的'感謝和關(guān)愛(ài)之情。
3、從小培養幼兒尊老、敬老的中華傳統美德。
活動(dòng)準備：
1、選出10名幼兒列隊歡迎入園老人。
2、老師教會(huì )幼兒唱《健康歌》，并掌握其中的舞蹈動(dòng)作。
3、老師搜集重陽(yáng)節的相關(guān)資料和圖片。
4、家長(cháng)從家里帶來(lái)水果橘子。
活動(dòng)過(guò)程：
1、幼兒列隊站在門(mén)口歡迎前來(lái)的爺爺奶奶們，并邊打節拍邊念兒歌《重陽(yáng)到》。重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節日好，我們非常感謝您，向你們節日問(wèn)個(gè)好。
2、老師以圖片展示和口頭講解的形式為幼兒講述重陽(yáng)節的知識。
3、幼兒為爺爺奶奶剝橘子。師：以前在家里，都是爺爺奶奶將橘子剝好了給我們吃，現在我們長(cháng)大了，會(huì )做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃吧！看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì )剝橘子，剝得最快。
4、幼兒學(xué)會(huì )一句祝壽吉語(yǔ)——福如東海，壽比南山。
5、老師組織幼兒為爺爺奶奶表演《健康歌》，中途可以邀請爺爺奶奶一起唱，一起跳。
家園共育：
幼兒回到家中，爸爸媽媽?xiě)摾^續鼓勵幼兒為爺爺奶奶做一些力所能及的事情，如為他們捶捶背，穿鞋穿衣，端茶杯……同時(shí)，也讓他們將這種尊老、敬老的傳統美德融入日常生活中，在平時(shí)看到老人要有禮貌，學(xué)會(huì )幫助和關(guān)愛(ài)他們。
幼兒園中班重陽(yáng)節方案 9
一、活動(dòng)意圖
孩子是祖國的未來(lái)。為了從小更好地培養尊老愛(ài)老的好習慣，幼兒園在重陽(yáng)節組織孩子們與祖父母、社區老人共進(jìn)晚會(huì )，用自己的方式表達對祖父母等老人的關(guān)心和愛(ài)。
二、活動(dòng)目的
1解農歷九月初九是我國重陽(yáng)節，又稱(chēng)老人節。
2.懂得關(guān)愛(ài)老人，體驗尊老愛(ài)老的完美情感。
3.了解重陽(yáng)節的精彩傳說(shuō)、故事和詩(shī)歌。
三、活動(dòng)主題
我們的節日重陽(yáng)節-99重陽(yáng)節，深深尊老愛(ài)。
四、活動(dòng)安排
(一)學(xué)園活動(dòng)
九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情。
具體時(shí)間：x月x日上午x：x-x：00
孩子們走進(jìn)社區開(kāi)展敬老活動(dòng)，陪伴社區孤寡老人和老人一起過(guò)重陽(yáng)節，通過(guò)表演、捶背、做家務(wù)、玩游戲等活動(dòng)。
1.孩子給爺爺奶奶送自制禮物。
2.兒童表演節目(講故事、唱歌、跳舞等。
孩子們?yōu)闋敔斈棠檀繁衬蠹纭?/p>
4.孩子幫爺爺奶奶做家務(wù)(擦桌子、掃地等。
5.幼兒園送禮物。
主題:溫暖重陽(yáng)——送給爺爺奶奶的.禮物制作活動(dòng)(自制手工作品寫(xiě)上祝福的話(huà))。
五、活動(dòng)目標
1.了解重陽(yáng)節是中國的傳統節日，是老年人的節日，初步了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣；
2.愿意參加重陽(yáng)節相關(guān)活動(dòng)，嘗試通過(guò)自己制作禮物來(lái)表達對老年人的關(guān)心和祝賀；
3.了解爺爺奶奶對自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的感情。
幼兒園中班重陽(yáng)節方案 10
一、大班主題活動(dòng)
愛(ài)情重陽(yáng)
二、活動(dòng)目標
1、讓孩子知道每年農歷九月初九是重陽(yáng)節，了解重陽(yáng)節的由來(lái)及相關(guān)習俗。
2、激發(fā)孩子對爺爺奶奶的感恩和關(guān)愛(ài)。
3、從小培養孩子尊敬老人的中華傳統美德。
三、活動(dòng)準備
1、選10個(gè)孩子排隊歡迎老人入園。
2、老師教孩子唱“健康歌”，掌握舞蹈動(dòng)作。
3、老師收集重陽(yáng)節的相關(guān)資料和圖片。
4、父母從家里帶來(lái)水果和橘子。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、孩子們在門(mén)口排隊歡迎爺爺奶奶，一邊打著(zhù)節拍一邊讀兒歌《重陽(yáng)節》。
重陽(yáng)節，重陽(yáng)節，祝祖父母節日快樂(lè )，我們非常感謝你，向你的.假期問(wèn)好。
2、老師用圖片展示和口頭講解的形式給孩子們講重陽(yáng)節的知識。
3、孩子們給爺爺奶奶剝橘子。
老師：以前在家里，爺爺奶奶剝橘子給我們吃。既然我們已經(jīng)長(cháng)大了，我們可以做很多事情。今天，讓我們也剝一個(gè)橘子給爺爺奶奶吃吧！看看，哪個(gè)孩子剝橘子最好，剝的最快。
4、孩子學(xué)一句生日祝福語(yǔ)——幸福似東海，長(cháng)壽勝南山。
5、老師組織孩子為爺爺奶奶表演“健康歌”。中間可以邀請爺爺奶奶一起唱歌跳舞。
五、家庭教育。
當年幼的孩子回到家中，他們的父母應該繼續鼓勵他們?yōu)樽娓改缸鏊麄兞λ芗暗氖虑�，如拍打他們的后背，穿鞋子和衣服，端茶杯……同時(shí)，讓他們把這種尊老敬老的傳統美德融入到日常生活中，平時(shí)見(jiàn)到老人要有禮貌，學(xué)會(huì )幫助和關(guān)心老人。
幼兒園中班重陽(yáng)節方案 11
重陽(yáng)節，又稱(chēng)重陽(yáng)節、祭祖節、踏秋節、登高節、萬(wàn)壽節等，是我國傳統的節日之一，至今已有兩千多年的歷史。在這個(gè)節日里，我們怎么樣開(kāi)展一系列富有民族特色的活動(dòng)呢？讓我們來(lái)看看幼兒園中班的重陽(yáng)節活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目標
1.知道重陽(yáng)節的來(lái)歷和意義，理解祭祖先、尊老愛(ài)幼的道德觀(guān)念；
2.了解重陽(yáng)節的習俗，感受傳統文化的魅力；
3.培養幼兒的動(dòng)手能力和想象力，增強幼兒的合作精神和互動(dòng)能力。
二、活動(dòng)準備
1、布置環(huán)境：根據“重陽(yáng)登高”的傳統習俗，讓教室充滿(mǎn)登高氣氛。用彩紙制作一盆盆菊花和金桂花掛在墻上，墻上分別刻有“重陽(yáng)”和“秋”的大字。教室里放置各種不同的月餅模型和菊花玩具，并掛在教室某個(gè)角落的樹(shù)枝上。
2、備齊材料：月餅模具、糯米粉、糖粉、油、豆沙餡、蓮蓉餡、核桃、花生、瓜子、干紅棗、桂花等。
3、課前準備：介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷和意義，了解祭祖先、尊老愛(ài)幼的道德觀(guān)念；組織教師模仿傳統習俗，配合唐詩(shī)的節奏和身體語(yǔ)言登高動(dòng)作，讓幼兒體驗節日的氛圍。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、聽(tīng)故事。讓幼兒圍坐在一起，老師向他們講述“重陽(yáng)節”的由來(lái)和意義，通過(guò)趣味搭配的方式讓幼兒了解祭祖先、重孝尊老。
2、制作月餅。讓幼兒切菜切蓮蓉等行為前的練習，有助于鍛煉他們的手眼協(xié)調能力。然后讓幼兒動(dòng)手制作自己喜歡的月餅。制作過(guò)程中可以讓幼兒品嘗各種餡料，以培養他們對食品的鑒別能力。
3、做蒸籠。教師給每個(gè)幼兒分配紙質(zhì)材料，然后讓他們動(dòng)手制作自己的蒸籠，以此培養他們的團隊合作意識和創(chuàng )造力。
4、品嘗月餅。由教師指引，讓幼兒3人一個(gè)小組品嘗各種月餅，分析它們的風(fēng)味和口感。在這里，幼兒可以感受到傳統節日帶來(lái)的幸福感和團結感。
5、畫(huà)秋景。最后，讓幼兒在小組里制作秋景圖畫(huà)，通過(guò)繪畫(huà)表達自己對于重陽(yáng)節的愉悅和熱愛(ài)之情。
四、課后總結
在活動(dòng)結束之后，老師應當對于孩子們的表現進(jìn)行點(diǎn)評，詳細回顧孩子們在活動(dòng)中表現出來(lái)的'優(yōu)點(diǎn)和不足之處，幫助他們不斷強化自己的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足之處。同時(shí)，讓孩子們帶回家制作的月餅和秋景圖畫(huà)，讓幼兒的家人也能感受到重陽(yáng)節的濃郁節日氣息。
重陽(yáng)節是中華民族的傳統節日之一，更是一場(chǎng)耗時(shí)、費力、創(chuàng )造力的藝術(shù)盛宴。通過(guò)上述活動(dòng)方案，幼兒將會(huì )體驗到節日的溫馨和快樂(lè )，增強團隊協(xié)作、表達和溝通能力，在感受中華民族傳統和文化的重要性的同時(shí)，也會(huì )陶冶情操、提高文化修養。
幼兒園中班重陽(yáng)節方案 12
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月26日
二、活動(dòng)內容：
尊老愛(ài)老從我做起。
三、活動(dòng)目標：
1、簡(jiǎn)單了解一下重陽(yáng)節的由來(lái)以及重陽(yáng)節的一些風(fēng)俗習慣。
2、懂得尊重老人，愿意為老人獻愛(ài)心。
3、通過(guò)社團活動(dòng)，訓練孩子的社交能力和口頭表達能力。
四、活動(dòng)準備：
成品紙。
動(dòng)詞（verb的縮寫(xiě)）活動(dòng)流程：
活動(dòng)（1）—重陽(yáng)節的由來(lái)
1、解釋重陽(yáng)節的起源。
2、拜訪(fǎng)小班小朋友包餃子。
3、表情：我能為爺爺奶奶做什么？我想對我的爺爺奶奶說(shuō)些甜言蜜語(yǔ)。
活動(dòng)（2）—社區活動(dòng)“敬老愛(ài)老從我做起”
1、活動(dòng)開(kāi)始前：
�。�1）提醒社區活動(dòng)注意安全，不要亂跑。
�。�2）注意文明禮貌：不隨地亂扔垃圾、隨地吐痰，與人為善。
�。�3）討論：如何向社區老人問(wèn)好，如何為老人服務(wù)，如何喂養工作產(chǎn)品。
2、活動(dòng)期間：
�。�1）坐在規劃好的'站點(diǎn)，開(kāi)展熱情的服務(wù)活動(dòng)。
�。�2）大膽和身邊的老人打招呼，主動(dòng)邀請。
�。�3）為老人服務(wù)：輕拍后背、按摩、給老人唱首歌、給老人送禮物等。
3、活動(dòng)結束后：
�。�1）鼓勵孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎么伺候爺爺奶奶的？
�。�2）溝通：對今天的活動(dòng)有什么感受？
�。�3）討論：以后能為爺爺奶奶做些什么？
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