六一兒童節主題活動(dòng)策劃方案

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的六一兒童節主題活動(dòng)策劃方案，希望能夠幫助到大家。

六一兒童節主題活動(dòng)策劃方案1

　　一、活動(dòng)主題

　　多彩樂(lè )園，歡樂(lè )童年、

　　二、活動(dòng)目的

　　“六一”國際兒童節是少年兒童自己的節日，為讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義又難忘的“六一”節，為了豐富學(xué)生的校園生活，學(xué)校特根據小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，精心準備一系列精彩的游藝活動(dòng)、本次活動(dòng)要求人人參與，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè )樂(lè )過(guò)六一，并力爭使學(xué)生在游藝活動(dòng)中獲取一定的知識和能力，使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展、

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　時(shí)間安排：X月X日下午12：00—3：15、

　　12：00~12：30各游藝場(chǎng)所準備，學(xué)生及負責老師到位，班主任強化安全教育，強調本次游藝活動(dòng)內容及注意點(diǎn)、

　　12：30校長(cháng)宣布慶“六一”快樂(lè )游藝活動(dòng)開(kāi)始、

　　12：30~14：30游藝活動(dòng)、

　　14：15校門(mén)迎接領(lǐng)導、

　　14：15~14：25學(xué)校領(lǐng)導陪同區領(lǐng)導看學(xué)生活動(dòng)、

　　14：30贈送儀式：

　�、俳榻B與會(huì )領(lǐng)導，敬獻紅領(lǐng)巾、

　�、陬I(lǐng)導致辭、

　�、垲I(lǐng)導贈送禮物、

　�、苄Ｎ璧戈�、合唱隊表演、

　�、菪�布慶“六一”快樂(lè )游藝活動(dòng)結束、

　　15：00各中隊集中，整理好教室，作好總結工作，整理放學(xué)、

　　四、活動(dòng)內容

　　1、各中隊準備一個(gè)游藝節目，地點(diǎn)：各個(gè)教室，負責人：各位班主任；

　　2、體育組準備三個(gè)室外游藝活動(dòng)，地點(diǎn)：操場(chǎng)；

　　3、美術(shù)組準備猜謎的游藝活動(dòng)，（學(xué)生猜對一個(gè)謎語(yǔ)可獲得一張游藝獎勵券）地點(diǎn)：塑膠場(chǎng)地、

　　4、紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)啟溫馨點(diǎn)歌臺，歡迎老師和學(xué)生的點(diǎn)歌與祝福，以及在游藝活動(dòng)中的及時(shí)報道（錄用一篇報道可獲得一張游藝獎勵券），負責人：Xx、

　　5、大隊部在上強樓一樓開(kāi)設心愿墻，歡迎老師和學(xué)生填寫(xiě)心愿，負責人：Xx、

　　五、活動(dòng)辦法

　　1、內容中的1、2兩項需憑券參加（室內游戲一張游戲卷，操場(chǎng)游戲二張游戲卷），活動(dòng)時(shí)，每個(gè)學(xué)生發(fā)四張游藝券，每個(gè)學(xué)生都有權利在本年段中選擇自己喜歡的游藝項目進(jìn)行活動(dòng)、學(xué)生憑券參加，同一個(gè)游藝活動(dòng)只能參加一次，如達到游戲的要求可免費玩、負責該活動(dòng)的老師，及時(shí)更新該活動(dòng)的“光榮榜”、

　　2、獲得游藝券的方法：除了每位學(xué)生都有四張游藝券以外，學(xué)生可以通過(guò)參與活動(dòng)獲得免費玩的機會(huì )，還可以參與猜謎和寫(xiě)活動(dòng)中的報道獲得游藝券、

　　3、每個(gè)節目要有新意，內容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣、同年段中的節目不要重復，學(xué)校將對參與率的節目評獎、

　　4、每位學(xué)生填寫(xiě)好游藝券上的班級、姓名，才可參加游藝活動(dòng)，每張游藝券上的黑點(diǎn)破了，本券作費、

　　六、活動(dòng)準備

　　1、各活動(dòng)內容、規則由老師自行規定，并填寫(xiě)好“游藝節目單”周五（X月X日）前上交少少先隊大隊部、

　　2、各位老師在本周填寫(xiě)好“溫馨點(diǎn)歌單”于周五（X月X日）前上交給X老師、

　　3、有關(guān)節目的準備工作必須在進(jìn)行游藝活動(dòng)的前一天自行完成，活動(dòng)前負責老師要游藝活動(dòng)規則張貼在醒目的地方，并注明入口與出口處，讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次游藝活動(dòng)的項目、參加辦法及其活動(dòng)規則、

　　4、活動(dòng)前，各班要適當布置教室，烘托慶祝六一的氣氛、

　　七、活動(dòng)時(shí)注意事項

　　1、活動(dòng)文明，在過(guò)程中不可隨便插隊、推搡別的隊員，違規者將取消該項活動(dòng)的參賽資格，嚴重違反者取消本次活動(dòng)資格、

　　2、多觀(guān)察活動(dòng)場(chǎng)所，盡量到人少的活動(dòng)場(chǎng)所去游玩、

　　3、要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動(dòng)結束后，各班負責清理場(chǎng)地、

　　八、活動(dòng)組織

　　各游藝節目例舉：

　　1、夾心餅干、

　　規則：隊員結伴在半分鐘內背靠背夾住球（不準用手）走完10米路程，未落地者過(guò)關(guān)、

　　2、抱球跑、

　　規則：在半分鐘內手抱四個(gè)實(shí)心球往返跑40米，途中球不掉則過(guò)關(guān)、

　　3、蒙眼敲鑼、

　　規則：背向目標，轉身后在半分鐘內蒙眼敲準鑼的隊員過(guò)關(guān)、（第一下為準）

　　4、沙包投鐵環(huán)、

　　規則：在規定的距離內（2米）用沙包投到放在地上的鐵環(huán)中，投三次有兩次中，過(guò)關(guān)、

　　5、造高樓、

　　規則：在一分鐘之內用一副軍棋堆高，超過(guò)十厘米過(guò)關(guān)、

　　6、吹球過(guò)橋、

　　規則：能將乒乓球從第一個(gè)碗吹到第二個(gè)碗過(guò)關(guān)、

　　7、吹蠟燭、

　　規則：在規定的距離能將前方的幾個(gè)蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝、

　　8、夾彈子、

　　規則：能在一分鐘內從籃內夾起5顆彈子到另一個(gè)盆內的隊員過(guò)關(guān)、

　　9、穿針引線(xiàn)、

　　規則：在一分鐘內用線(xiàn)串過(guò)5根針的隊員過(guò)關(guān)、

　　10、套圈、

　　規則：在2米前用圈套前方物體三次，套中二次者過(guò)關(guān)、

　　11、保齡球、

　　規則：用實(shí)心球從起點(diǎn)滾出，能擊倒前方三個(gè)瓶的隊員過(guò)關(guān)、（目標離起點(diǎn)約4米）

　　12、踢球過(guò)網(wǎng)、

　　規則：在規定的距離內能將球一次性踢入球門(mén)的隊員過(guò)關(guān)、

　　13、端球過(guò)障、

　　規則：在規定的時(shí)間內（半分鐘）手執乒乓球板上，板上放球，按預定的路線(xiàn)走完，且球不掉落的隊員過(guò)關(guān)、

　　14、定點(diǎn)投籃、

　　規則：規定的距離內投籃3次，投進(jìn)兩次的隊員過(guò)關(guān)、

　　15、24點(diǎn)速算、

　　規則：由教師出四張牌，三位隊員同時(shí)競賽，賽三次，獲勝次數多的隊員過(guò)關(guān)、

　　16、釣魚(yú)、

　　規則：在規定時(shí)間（1分鐘）內釣上“魚(yú)”三條的隊員過(guò)關(guān)、

　　17、筷子投瓶、

　　規則：在規定的時(shí)間內瞄準瓶口投5次筷，中3次的隊員過(guò)關(guān)、

六一兒童節主題活動(dòng)策劃方案2

　　一、活動(dòng)目標

　　1、愉快而有意義的渡過(guò)六一節，為自己的金色童年留下美好回憶，激發(fā)留念之情、

　　2、增進(jìn)同伴、師生、親子間的感情交流和融合，樂(lè )意將愉悅的心情和身邊的人分享、

　　3、提高自己的運動(dòng)能力和參與集體活動(dòng)的積極性，能積極有序地參與各項運動(dòng)、

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　5月x日上午9點(diǎn)開(kāi)始

　　三、活動(dòng)意義

　　為了迎來(lái)“六一”國際兒童節，為了讓孩子們渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日，我們本著(zhù)尊重孩子、關(guān)愛(ài)孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，將組織一系列活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展說(shuō)、表演、跳、季及親子運動(dòng)會(huì )等多種形式的活動(dòng)慶�！傲�一”，給孩子的節日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼兒在積極的參與中體驗與同伴共度節日的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節、

　　四、活動(dòng)內容

　　游戲名稱(chēng)游戲地點(diǎn)游戲玩法游戲準備

　　幸福抱抱中1班教室親子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，迅速前進(jìn)，到達前方之后繞過(guò)小椅子原路返回、起始線(xiàn)、四只皮球、小椅子、

　　游戲介紹：

　　1、樂(lè )速遞戶(hù)外場(chǎng)地幼兒自起點(diǎn)單手用乒乓板運送積木至家長(cháng)處，家長(cháng)單手用乒乓板運乒乓球返回起點(diǎn)、途中要盡量保持平衡，避免積木、乒乓球掉地、

　　2、小河中2班教室親子兩人能借助三塊墊子快速過(guò)一定寬度的“河”、

　　3、車(chē)大愛(ài)戶(hù)外場(chǎng)地能快速拉動(dòng)坐在滑板車(chē)上的寶寶，行進(jìn)5米來(lái)回、

　　4、我接中3班教室幼兒人手5個(gè)沙包，向著(zhù)對面3米處的家長(cháng)投去，家長(cháng)手持小筐在指定范圍內接包，不能用其它方法輔助（如用手接）接球、

　　5、兩人三足戶(hù)外場(chǎng)地親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協(xié)作前行，并在中途要繞過(guò)障礙物，到達終點(diǎn)、

　　6、大腳中4班教室親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點(diǎn)，親子合作由孩子拍響樂(lè )器后原路返回、

　　7、蛙跳跳戶(hù)外場(chǎng)地能雙腳連續快速跳在“荷葉”上（圈）到達彼岸，拿到寶貝返回起點(diǎn)、

六一兒童節主題活動(dòng)策劃方案3

　　一、活動(dòng)目標

　　1、通過(guò)開(kāi)展慶�！傲�一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節；

　　2、讓家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì )，加深家園情、師生情、親子情、

　　3、使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；

　　二、活動(dòng)準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)�環(huán)境（五月X日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標語(yǔ)“我能行，我努力，我真棒！”，五月三十日前各班布置“六一”主題畫(huà)展）

　　2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備

　�。�1）各班準備繪畫(huà)比賽（全員參與），其中挑選十五幅參與評獎、

　�。�2）排練詩(shī)歌表演節目

　�。�3）講故事比賽（全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽）

　�。�4）全園親子運動(dòng)會(huì )（準備4個(gè)游戲項目，每位幼兒和家長(cháng)一起任意挑選2個(gè)游戲，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，評出若干獎項、）

　�。�5）幼兒園準備活動(dòng)獎品、

　�。�6）各項活動(dòng)的組織工作確定專(zhuān)人負責、

　　三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

　　5月x日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽、地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室大舞臺

　　5月x日：美術(shù)比賽（折紙、剪紙、繪畫(huà)）、各班布置六一畫(huà)展、地點(diǎn)：各班教室

　　5月x日：講故事比賽、地點(diǎn)：各班教室

　　5月x日：教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”、

　　6月x日：上午：第x屆全園親子運動(dòng)會(huì )、地點(diǎn)：操場(chǎng)

　　下午：慶�！傲�一”兒童節頒獎大會(huì )、地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室、（內容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎、）強調所有幼兒都有一份節日禮物，除評獎獲獎?dòng)變和�，以班級為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎、

　　四、活動(dòng)內容與要求

　　1、幼兒詩(shī)歌表演賽

　�。�1）目的：培養幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養幼兒對文學(xué)作品的表現力、

　�。�2）要求：每班準備一首幼兒詩(shī)歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；

　　2、美術(shù)比賽、

　�。�1）目的：樂(lè )意并能正確使用繪畫(huà)工具和材料進(jìn)行創(chuàng )作，運用不同技法表現自己的思想和感受，體驗創(chuàng )造的快樂(lè )、

　�。�2）要求：幼兒人人參與；各班挑選十五幅作品布置“六一”畫(huà)展、

　　3、講故事比賽

　�。�1）目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高；培養幼兒大膽展示自我的精神面貌、

　�。�2）要求：幼兒人人參與；能體驗作品中的情感，會(huì )根據情節的變化調節自己講述的音量和語(yǔ)速；講述時(shí)語(yǔ)言表達流暢，普通話(huà)準確、

　　以上活動(dòng)請家長(cháng)在家配合輔導，下面一個(gè)活動(dòng)請家長(cháng)積極配合參加、

　　4、親子運動(dòng)會(huì )

　�。�1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加親子活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè )，感受到幼兒園生活的快樂(lè )，感受到父母對自己的愛(ài)；

　�。�2）活動(dòng)形式：8：05—8：50家長(cháng)觀(guān)看幼兒韻律活動(dòng)；9：00—11：00全園幼兒親子活動(dòng)、我園確定4個(gè)游戲項目，請每個(gè)幼兒和家長(cháng)任意挑選2個(gè)，5月28日開(kāi)始到班主任那兒報名登記，5月30日截止報名登記，然后在老師指導下練習，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎品、

　�。�3）游戲內容及要求：

　　A：快樂(lè )的小推車(chē)

　　目的：通過(guò)家長(cháng)與孩子合作用身體搭成一輛“小推車(chē)”，加強兩者之間的配合和協(xié)調能力；發(fā)展孩子的上肢力量、

　　玩法：孩子雙手撐住地面，家長(cháng)提著(zhù)孩子的雙腳，兩人配合著(zhù)向前走、比賽哪組家庭先到終點(diǎn)、

　　B：采蓮忙

　　游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給爸爸（或媽媽?zhuān)┓藕�，家長(cháng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長(cháng)走過(guò)后的地毯依次輪流向前搬運，讓家長(cháng)繼續前進(jìn)，家長(cháng)先到終點(diǎn)者為勝、

　　游戲規則：讓家長(cháng)繼續前進(jìn)，媽媽先到終點(diǎn)者為勝

　　C、親子二人行

　　游戲玩法：孩子赤腳站在家長(cháng)兩腳上，雙手抱住家長(cháng)的腰，家長(cháng)雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點(diǎn)出發(fā)，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝、

　　游戲規則：要求幼兒的腳不準離開(kāi)家長(cháng)的腳面，家長(cháng)不準提起孩子前行、

　　D、企鵝運蛋

　　游戲玩法：游戲開(kāi)始前，幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn)，爸爸（或媽媽?zhuān)┱驹趫?chǎng)地中間，比賽開(kāi)始，幼兒用大腿內側夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間，把沙包放入小桶內，然后跑回起點(diǎn)運蛋（沙包）、這時(shí)，爸爸（或媽媽?zhuān)┛蓮男⊥皟劝训埃ㄉ嘲�）拿出，也用大腿內側夾住向前走到終點(diǎn)后，把蛋（沙包）放入終點(diǎn)的桶內，再跑回場(chǎng)地中間去運第二個(gè)蛋，在規定時(shí)間1分鐘內看哪個(gè)家庭運的蛋最多為勝利、

　　游戲規則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行；不準用手拿著(zhù)沙包前行，夾好后再前行、

　　我們相信，在全體家長(cháng)的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動(dòng)一定能夠取得圓滿(mǎn)成功、

六一兒童節主題活動(dòng)策劃方案4

　　開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，為學(xué)生提供表現自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(cháng)，充分展示我校的.藝術(shù)教育成果，特制定學(xué)�！皯c�！�六一’國際兒童節活動(dòng)方案”。

　　一、活動(dòng)目的

　　一年一度的“六一兒童節”是全國少先隊員最隆重的節日，通過(guò)開(kāi)展慶�！傲�一”活動(dòng)，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神、

　　二、活動(dòng)主題

　　“陽(yáng)光下成長(cháng)，快樂(lè )中飛翔”、

　　三、活動(dòng)領(lǐng)導小組

　　總指揮：xxx、總策劃：xxx、后勤保障：xxx、節目總負責：xxx、協(xié)調：全體管理人員、

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　x月x日、

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　大操場(chǎng)、班級教室、專(zhuān)用教室等、

　　六、活動(dòng)形式

　　文藝匯演、年級主題活動(dòng)、校園環(huán)境美化裝飾等、

　　七、活動(dòng)準備

　　用書(shū)畫(huà)布置教室校園、各年級排練六一表演節目、準備六一活動(dòng)道具等、

　　八、活動(dòng)具體內容

　　1、慶"六一"文藝展演、

　　為營(yíng)造節日文化氛圍，展示我校的藝術(shù)教育成果，學(xué)校將于X月X日上午開(kāi)展"陽(yáng)光下成長(cháng)，快樂(lè )中飛翔"慶祝六一活動(dòng)，舉辦一場(chǎng)大型文藝匯演、要求面向全體，關(guān)注個(gè)體，搭建學(xué)生展示舞臺，充分展示學(xué)生的才能，驗證我校藝術(shù)教育的成效，同時(shí)提升學(xué)生鑒賞能力、

　　快樂(lè )篇——二年級結合“快樂(lè )慶祝六一”、“誦讀經(jīng)典”主題編排節目、

　　成長(cháng)篇——四年級結合“社團成果展示”、“成長(cháng)儀式”主題編排節目、

　　畢業(yè)篇——六年級結合“感恩校園老師”、“畢業(yè)儀式”主題編排節目、

　　2、校園環(huán)境美化裝飾、

　　六一前夕，各班進(jìn)行一次班容班貌布置，讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，挖掘學(xué)生的潛能，培養學(xué)生的創(chuàng )造能力，在美術(shù)老師的指導下為校園裝飾布置、（X老師總負責）

　　3、開(kāi)展“我最喜歡的節目和作品”評選活動(dòng)、

　　對所有表演節目和美術(shù)作品進(jìn)行打分，最后評定一、二、三等獎、在活動(dòng)期間表現突出的班級頒發(fā)爭章和獎狀、

　　4、校開(kāi)展學(xué)唱活動(dòng)、

　　學(xué)唱本次活動(dòng)主題歌——《快樂(lè )陽(yáng)光》，并自制表演助興道具，六一匯演最后節目全校師生大合唱、

　　九、注意事項

　　1、全校師生積極參與本次活動(dòng)，注意各項安全，各班主任組織學(xué)生做好活動(dòng)的準備工作、

　　2、由年級負責人組織討論確定表演節目，x月x日上報節目名稱(chēng)（包括各社團），x月x日前節目成型、

　　3、為保證節目質(zhì)量，匯演前期將進(jìn)行節目篩查，節目彩排時(shí)間另行通知、

　　4、活動(dòng)中注意校園環(huán)境衛生、不亂扔廢棄物、

六一兒童節主題活動(dòng)策劃方案5

　　一、活動(dòng)目標

　　通過(guò)開(kāi)展慶�！傲�一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作、進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長(cháng)、孩子們的環(huán)保意識、

　　二、活動(dòng)準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)�環(huán)境（x月x日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標語(yǔ)“追求童年、追求快樂(lè )、追求智慧！”，x月x日前各班布置“六一”主題畫(huà)展）、

　　2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備、

　�。�1）排練詩(shī)歌表演節目（四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè )準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；

　�。�2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）、

　�。�3）每班設計一個(gè)“親子”游戲或其它游戲（游戲第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）、

　�。�4）各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續編故事的經(jīng)驗、

　�。�5）各班調動(dòng)家長(cháng)的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”、

　　3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計劃到園長(cháng)室、

　　4、你就準備活動(dòng)獎品和禮品、

　　5、x做好主持工作準備、

　　6、利用板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持、

　　三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

　　x月x日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(cháng)發(fā)放“環(huán)�！毙麄髻Y料、

　　x月x日：環(huán)�！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣�；

　　x月x日：“x”比賽；

　　x月x日：慶�！傲�一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會(huì )、（內容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結對子”親子游園活動(dòng)）

　　四、活動(dòng)內容與要求

　　1、幼兒詩(shī)歌表演賽

　�。�1）目的：培養幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養幼兒對文學(xué)作品的表現力、

　�。�2）要求：每班準備一首幼兒詩(shī)歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設計符合詩(shī)歌內容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂(lè )良好、

　�。�3）評獎：

　　根據表演評出表演獎、舞臺設計、音色獎、

　　2、環(huán)�！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣�

　�。�1）目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培養幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng )新意識、環(huán)保意識；進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(cháng)良好的環(huán)保意識、

　�。�2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設計和制作；在制作過(guò)程中保持周?chē)�環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）、

　�。�3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比、

　�。�4）評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎、

　　4、“二幼之星”比賽

　�。�1）目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì )說(shuō)、敢說(shuō)；培養幼兒大膽展示自我的精神面貌、

　�。�2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

　　A、故事續編比賽：選手根據給定的故事線(xiàn)索進(jìn)行故事續編，續編時(shí)要求能按照故事的線(xiàn)索編構出合理的故事情節和結局、

　　B、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長(cháng)表演一個(gè)節目；隨后根據其表演節目回答有關(guān)的問(wèn)題（表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿(mǎn)分為10分）、

　　C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分、

　�。�3）比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎上，選派出x名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽、

　�。�4）評獎：根據參賽選手的總得分評選出“x”x名，其余評為優(yōu)秀選手、

　�。�5）比賽時(shí)間：班級賽可在x月靈活進(jìn)行，年級賽在x月中旬進(jìn)行，全園決賽在x月X日進(jìn)行、

　　5、游園活動(dòng)

　�。�1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè )，感受到幼兒園生活的快樂(lè )，感受到父母對自己的愛(ài)；培養幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂(lè )、

　�。�2）游戲內容：每班設計一個(gè)游戲項目（親子游戲或其它游戲）、

　�。�3）活動(dòng)形式：家長(cháng)可與自己的孩子一同游戲、

　　五、擴大影響

　　目的：通過(guò)新聞界的報道及廣大家長(cháng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應、

　　時(shí)間：x月x日至6月x日、

　　媒介：電視、報紙新聞、本園家長(cháng)、

　　方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料