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小班中秋節活動(dòng)主題方案

時(shí)間:2021-09-15 18:10:56 方案 我要投稿

2021年小班中秋節活動(dòng)主題方案范文(精選5篇)

  為了確;顒(dòng)能成功舉辦,預先制定活動(dòng)方案是必不可少的,活動(dòng)方案是活動(dòng)的書(shū)面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了,活動(dòng)方案應該怎么寫(xiě)?以下是小編整理的2021年小班中秋節活動(dòng)主題方案范文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

2021年小班中秋節活動(dòng)主題方案范文(精選5篇)

  小班中秋節活動(dòng)主題方案1

  一、活動(dòng)背景

  中華民族五千年的悠久歷史,積淀著(zhù)許多洋溢著(zhù)濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本,而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日,無(wú)不大力弘揚著(zhù)民族文化的優(yōu)秀傳統,傳承民族精神。時(shí)值中秋節的來(lái)臨,讓我們的孩子了解這一傳統節日,學(xué)到科學(xué)小知識,并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細節處。

  二、活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節的來(lái)歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

  2、體驗與同伴老師一起制作月餅的快樂(lè )。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年9月4日

  四、活動(dòng)準備:

  面粉、芝麻、蒸鍋、電磁爐、蒸籠

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  1、由故事導入課題,引起制作“月餅”的興趣。

  2、遷移已有經(jīng)驗,交流和討論。

  我們都見(jiàn)過(guò)月餅,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)月餅是什么樣子的?它是怎么做出來(lái)的呢?

  3、觀(guān)察教師制作“月餅”,了解材料的使用方法和制作的過(guò)程。

  (1)認識材料,知道使用的`方法。

  (2)觀(guān)察老師示范,了解制作的過(guò)程。

  4、自由嘗試制作月餅。(教師巡回指導幼兒掌握團圓和壓扁的方法,提醒幼兒壓時(shí)不要過(guò)于用力,花紋要清楚。)

  小班中秋節活動(dòng)主題方案2

  活動(dòng)目標

  1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節的來(lái)歷,感受節日的歡樂(lè )氣氛。

  2、體驗與同伴、教師一起過(guò)節的快樂(lè )。

  3、向幼兒介紹中秋節的時(shí)間、來(lái)歷。

  活動(dòng)準備

  1、展示幼兒在中秋節前觀(guān)察月亮后繪制出的《月亮變化冊》。

  3、懸掛燈籠,營(yíng)造熱鬧的節日氣氛。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、以談話(huà)的形式導入,激發(fā)幼兒興趣。

  教師:小朋友們,你們知道我們國家有哪些節日嗎?

  2、向幼兒介紹中秋節的時(shí)間、來(lái)歷。

 。1)教師先請幼兒介紹自己所了解的中秋節,并請其他幼兒傾聽(tīng)從中獲得了哪些知識,有哪些是與別人不同的。

 。2)教師給幼兒講有關(guān)中秋節的故事,使幼兒了解中秋節的來(lái)歷。

  3、擴展幼兒經(jīng)驗,并介紹中秋節的習俗。

  教師:小朋友們,你們知道中秋節要吃什么嗎?除了吃月餅,我們還干什么呢?

  4、教師向幼兒介紹獲取資料的方法。

  教師:“呀!小朋友了解那么多知識,那你們是從哪里了解到的呢?”

  幼兒:交流自己獲取知識的渠道。

  小結:教師幫助幼兒總結從哪獲取知識、方法及渠道。

  小班中秋節活動(dòng)主題方案3

  一、活動(dòng)目標

  1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節的來(lái)歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

  2、體驗與同伴老師一起過(guò)節的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅活動(dòng)形式:

  班級集體活動(dòng)活動(dòng)流程:

  二、介紹節日

  欣賞故事--談話(huà)品嘗活動(dòng)過(guò)程:

  1.介紹節日向幼兒介紹有關(guān)中秋節的來(lái)歷,讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。

  2.欣賞故事聽(tīng)故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不斷變化的。

  討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

  三、談話(huà)品嘗

  1、中秋節吃什么?

  2、分享:

  共同品嘗自帶的月餅和水果。

  說(shuō)說(shuō)自己所帶的食品。

  小班中秋節活動(dòng)主題方案4

  【活動(dòng)目標】

  1、知道每年的農歷八月十五是中秋節,體驗民族節日的快樂(lè )。

  2、喜歡民族節日,了解簡(jiǎn)單的節日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說(shuō)。

  3、知道吃月餅的意義,體會(huì )分享的愉快。

  【活動(dòng)準備】

  1、每一個(gè)孩子準備一塊月餅,并請家長(cháng)告訴孩子月餅的品名。

  2、民間故事《常娥奔月》。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  1、通過(guò)討論月亮的變化,讓孩子們知道農歷的八月十五是中秋節,是我們國家的民間節日。

  2、介紹中秋節的來(lái)歷,讓孩子們知道中秋節又叫團圓節。

  3、了解人們在中秋節的活動(dòng)。問(wèn):你是怎么過(guò)中秋節的?你喜歡過(guò)中秋節嗎?為什么?

  4、觀(guān)察月餅,通過(guò)分享月餅體驗節日的快樂(lè )。

  教師問(wèn):月餅有很多種,誰(shuí)來(lái)介紹一下自己的月餅?

  引導孩子們從形狀、顏色、味道來(lái)介紹;月餅為什么是圓的呢?

  在中秋節歌曲中,分享月餅。

  小班中秋節活動(dòng)主題方案5

  一、活動(dòng)設想:

  中秋節是我國傳統的節日,它代表團圓、吉祥。對于剛入園的小班孩子來(lái)說(shuō),他們并非知道中秋節的意義與傳統禮節。在這次活動(dòng)中,我們主要以“快樂(lè )”為中心點(diǎn),以親子同樂(lè )的方式開(kāi)展中秋節的活動(dòng),以此讓他們體驗幼兒園這個(gè)小家庭的團圓與快樂(lè ),激發(fā)他們樂(lè )意上幼兒園、愛(ài)幼兒園的美好情感。

  二、活動(dòng)主題

  “親子同歡樂(lè ),快樂(lè )齊分享”。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日下午3:00。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園各小班教室。

  五、活動(dòng)對象:

  小班各班幼兒及家長(cháng)。

  六、活動(dòng)準備:

  1、大環(huán)境布置,營(yíng)造中秋節濃厚氣氛。

  2、各班準備幼兒和家長(cháng)觀(guān)看的嫦娥奔月的視頻。

  3、通知家長(cháng)參與活動(dòng)時(shí)每個(gè)家庭帶好兩個(gè)一次性紙杯

  七、活動(dòng)目的:

  1、知道八月十五是中秋節,喜歡民間節日,體驗節日的快樂(lè )。

  2、幼兒與家長(cháng)能夠積極地參與活動(dòng),分享操作過(guò)程中的快樂(lè )。

  八、活動(dòng)流程:

  我們來(lái)自不同的家庭,或許相識或者陌生,為了家庭的歡樂(lè )我們走到了一起。今天因為節日我們走到了一起,團圓在我們的幼兒園大家庭―小五班,今天讓我們和孩子們“親子同歡樂(lè ),快樂(lè )同分享”

 。ㄒ唬嵘。

  掛月餅——月餅掛在大樹(shù)上,(家長(cháng)讓寶寶吊在自己脖子上或叉著(zhù)寶寶腋下)風(fēng)兒吹來(lái)?yè)u一搖,月餅撲通掉下來(lái)。(家長(cháng)將寶寶左右兩邊各搖晃一下,轉一圈媽媽抱著(zhù)寶寶轉一圈)

 。ǘ┯H子制作燈籠。

  1、材料準備:請參加活動(dòng)的每位寶寶家長(cháng)帶兩個(gè)一次性的紙杯,我們將利用紙杯制作DIY燈籠。

  2、制作要求:

 。1)家長(cháng)要和寶寶一起動(dòng)手。

 。2)家長(cháng)把紙杯按老師要求剪好。

 。3)讓寶寶把裝飾的彩色卡紙圖形黏貼在燈籠表面。

 。4)家長(cháng)按老師的要求把燈籠進(jìn)行粘合成型,穿上繩子和流蘇后,在燈籠的底部寫(xiě)上寶寶名字。

 。5)做好的燈籠,我們將會(huì )留在班上進(jìn)行課室環(huán)境裝飾。

 。ㄈ┯^(guān)看嫦娥奔月的視頻。

 。ㄋ模┢穱L月餅。

  品嘗時(shí)記得將甜蜜先給您的爸爸或媽媽哦!

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