2022教師演講比賽方案（精選12篇）
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要預先準備方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家整理的2022教師演講比賽方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師演講比賽方案 篇1
為了加強師德建設，進(jìn)一步弘揚我校教職工愛(ài)崗、敬業(yè)和無(wú)私奉獻的精神，抒發(fā)教書(shū)育人情懷，展示為人師表風(fēng)采。學(xué)校決定舉辦一次教職工演講比賽。通過(guò)活動(dòng)，希望能提高廣大教師的認識，增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感，并迅速在全校范圍內掀起重師德、講師德、樹(shù)師德、頌師德、學(xué)師德的熱潮。為了使比賽順利進(jìn)行，現制訂方案如下：
一、活動(dòng)主題：
我的中國夢(mèng)
二、組織機構：
組長(cháng)：李逾凡
副組長(cháng)：趙忠禮、馬明財
負責人：張淵才
評委：李逾凡、趙忠禮、馬明財、王注、馬智國、馬進(jìn)良、馬福林
記分：許揚
三、演講內容及要求：
1、演講內容要圍繞近代以來(lái)中國人民坎坷追夢(mèng)歷程的深刻啟示，圍繞新中國成立以來(lái)特別是改革開(kāi)放30年以來(lái)的輝煌成就和寶貴經(jīng)驗，圍繞化隆二中60多年的辦學(xué)歷程和辦學(xué)經(jīng)驗，圍繞自己的人生經(jīng)歷和個(gè)人追求，講述親歷親見(jiàn)的.“中國夢(mèng)”、“二中夢(mèng)”，講述自己的人生感悟和美好追求，體現和反映愛(ài)國愛(ài)校之心、強國強校之愿、報國建校之志，激勵青年干部職工強化對自身責任和使命的認識，樹(shù)立實(shí)干興邦強校之精神，努力實(shí)現中華民族偉大復興的光榮夢(mèng)想。
2、演講要語(yǔ)言精練，富有表現力和藝術(shù)感染力。
3、文字在2000字左右，時(shí)間為5—8分鐘。
4、演講選手要表現出良好的演講風(fēng)度，舉止大方，表情自然，儀表端莊，適度的肢體語(yǔ)言。
5、演講題目自擬。
四、評分標準
1、緊扣主題，內容充實(shí)，立意新穎，文字優(yōu)美（45分）
2、表述清楚，語(yǔ)言流暢，聲情并貌（20分）
3、聲音洪亮，普通話(huà)標準流利（20分）
4、服裝整潔，儀表端莊（10分）
5、時(shí)間限制（5分）
五、計分方法
1、比賽中所有評委同時(shí)計分。
2、由工作人員負責把分數統計好，然后去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，得出的平均分為該選手的最后得分。
六、比賽時(shí)間
20XX年11月21日
七、比賽地點(diǎn)
三樓會(huì )議室
4、報名方式：以年級組為單位推薦一兩名參賽選手，其他青年教職工可自愿報名參加。參賽人員于11月15日前報辦公室張淵才主任處。
八、評獎辦法
一等獎1名、二等獎2名、優(yōu)勝獎若干名。
九、注意事項
1、要求各年級組組長(cháng)領(lǐng)隊參加；
2、這次活動(dòng)的成績(jì)將計入各項比賽總成績(jì)，參加人員越多成績(jì)越高。
教師演講比賽方案 篇2
一、活動(dòng)目的
為了提高青年教師的`教學(xué)素質(zhì)，塑造良好的青年教師形象，同時(shí)也是為了激發(fā)青年教師的熱情和潛力，積極投身崗位實(shí)踐，用感動(dòng)的力量提高青年教師的主人翁意識，增強凝聚力，為幼兒園發(fā)展貢獻堅實(shí)的力量，更是為青年教師提供一個(gè)展示自我的平臺。
二、演講主題
本次演講主題是“樹(shù)形象、強師德、鑄師魂”，抒發(fā)自己的真情實(shí)感。
三、時(shí)間安排
20XX年9月26日（星期五）晚上6：30鐘
四、活動(dòng)地點(diǎn)
多功能教室
五、參賽對象
我園青年教師（35歲以下）
六、評分細則
參賽選手以抽簽順序依次上臺演講
評委依據以下標準打分（100分制）
1、演講內容（30分）：緊扣工作實(shí)際，觀(guān)點(diǎn)鮮明，立意深刻，內容充實(shí)，邏輯嚴密，情理交融；
2、語(yǔ)言表達（20分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話(huà)標準，語(yǔ)調生動(dòng)，節奏靈活，自然流暢，聲情并茂；
3、形象風(fēng)度（20分）：儀表端莊大方，舉止從容得體，表情親切自然，精神飽滿(mǎn)振作；
4、演講效果（20分）：生動(dòng)感人，發(fā)人深省，催人奮進(jìn)，引發(fā)聽(tīng)眾內心共鳴；
5、時(shí)間掌握（10分）：不足時(shí)或超時(shí)，酌情減分。
計分時(shí)每一位選手去掉一個(gè)最高分和最低分，最后所得平均分為該選手的最后成績(jì)
參賽選手演講完畢，主持人統一繳計分人員統計
七、評審小組：
組長(cháng)：鄔春紅
評委：焦自蘭、陳磊、劉紅英、胡國美、陳國琴、彭小琴
計分人員：汪新玲、徐志英
主持：樂(lè )文虹
八、獎項設置
一等獎二名，二等獎四名，三等獎六名。
教師演講比賽方案 篇3
為進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設，充分展示青年教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的精神風(fēng)貌，弘揚我校廣大教師教書(shū)育人、為人師表的職業(yè)情操，經(jīng)學(xué)校研究，定于十二月下旬舉行青年教師師德演講比賽，方案如下：
一、指導思想
號召全體教師弘揚我�！疤�(shí)協(xié)作，追求卓越”之精神，踐行“寓愛(ài)于真，寓教于樂(lè )”之教風(fēng)，為人師表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，勤勉敬業(yè)，立言力行，終身學(xué)習，開(kāi)拓創(chuàng )新。通過(guò)講述身邊的故事，展示全校教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的精神風(fēng)貌，弘揚全校教師教書(shū)育人、為人師表的.職業(yè)情操。
二、活動(dòng)主題
青春托起中國夢(mèng)、師德鑄就教育魂
三、演講內容
演講稿要求主題鮮明深刻，內容充實(shí)具體、事例真實(shí)感人，條理清晰，結構精巧，富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力。
1、演講內容要做到真實(shí)感人的先進(jìn)典型事跡與鮮明深刻的師德理念辯證的統一；
2、以自身的經(jīng)歷或先進(jìn)的典型事跡為題材，充分展示廣大教師的先進(jìn)事跡，展現優(yōu)秀教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、開(kāi)拓創(chuàng )新、為人師表的師德風(fēng)范；
3、闡釋自己對師德建設重要性、新時(shí)期師德的內涵、評價(jià)標準等問(wèn)題的理解、感悟和體會(huì )；
4、演講題目自擬。
四、比賽規則
1、每位選手演講時(shí)間為5分鐘；脫稿演講。
2、比賽順序以賽前抽簽方式確定；
3、采取現場(chǎng)評分辦法進(jìn)行評分。
4、評分標準與獎勵記分采取100分制，滿(mǎn)分100分，具體標準如下：
A、演講內容（40分）要求：條理清晰，主題鮮明，內容充實(shí)具體，事例真實(shí)感人，富有啟發(fā)性。
B、語(yǔ)言表達（20分）要求：普通話(huà)標準，語(yǔ)速適中，表達流暢，語(yǔ)言貼切、生動(dòng)，富有真情實(shí)感。
C、表情儀態(tài)（20分）要求：感情充沛，精神飽滿(mǎn)，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。
D、演講效果（20分）要求：聽(tīng)眾反應好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。
記分時(shí)，去掉一個(gè)最高分和最后一個(gè)最低分后取平均值（保留兩位小數）即為選手最后得分。根據選手得分情況從高到低評出獲獎選手。
本次比賽設一等獎、二等獎、三等獎若干名，并頒發(fā)證書(shū)及獎品。
五、具體要求：
1、選手條件：20XX年元月1日（含）以后出生的老師必須參加。
2、各科室要廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，精心組織，認真準備。
3、演講稿應當觀(guān)點(diǎn)鮮明，事例真實(shí)，生動(dòng)感人，既要有一定的理論感悟，又要防止抽象空洞，演講時(shí)可使用音響、音像等多媒體手段。嚴禁抄襲。
4、所有參加演講的老師將自己的演講稿交到德育處；
教師演講比賽方案 篇4
一、指導思想
振興民族的希望在于教育，振興教育的希望在于教師。提高教師的自身素質(zhì)是現在教育面臨的首要任務(wù)，而教師的自身素質(zhì)的核心是教師的.思想道德素養和敬業(yè)奉獻精神。因此，廣泛開(kāi)展師德活動(dòng)有利于培養教師良好師德風(fēng)尚，推進(jìn)師資隊伍建設，營(yíng)造良好的師德氛圍，進(jìn)一步加強我校德育工作的發(fā)展。
二、主題與內容
本次活動(dòng)的主題是“塑師德風(fēng)范，揚青春風(fēng)采”�；顒�(dòng)內容是圍繞主題，講述我們身邊真實(shí)發(fā)生的故事，充分反映我校教師熱愛(ài)教育，勇于奉獻的精神風(fēng)貌，弘揚我校教師“志存高遠、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、嚴謹篤學(xué)、愛(ài)校愛(ài)生”精神，充分體現我校教師道德思想與精神風(fēng)尚。
三、比賽時(shí)間
二○XX年四月底，具體時(shí)間待定。
四、比賽地點(diǎn)
學(xué)校四樓會(huì )議室
五、參賽對象
40歲以下青年教師
六、活動(dòng)要求
1、演講題目自擬，脫稿演講，。
2、演講稿要求主題鮮明深刻，內容充實(shí)具體、事例真實(shí)感人，條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力。
3、演講稿由演講人自己撰寫(xiě)，教師按抽簽順序上場(chǎng)。演講時(shí)間不超過(guò)六分鐘，超時(shí)30秒以上扣0.1分。
七、演講評分規則
�。ㄒ唬┰u分方法
比賽采取十分制，最多保留到小數點(diǎn)后兩位。評分員去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，以平均分作為選手的最后得分。比賽結果將于現場(chǎng)公布。
�。ǘ┰u分標準
1、演講內容（4分）
要求：主題鮮明深刻，內容充實(shí)具體，事例真實(shí)感人，條理清楚邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發(fā)性。
2、語(yǔ)言表達（2分）
要求：普通話(huà)標準、發(fā)音清晰、表達流暢，語(yǔ)言貼切、生動(dòng)，富有真情實(shí)感
3、表情儀態(tài)（2分）
要求：感情充沛，精神飽滿(mǎn)，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。
4、演講效果（2分）
要求：聽(tīng)眾反應好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。
八、獎項設置：
比賽設一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名。
九、比賽評委(待定)。
教師演講比賽方案 篇5
一、活動(dòng)目的
為了提高我校教師的職業(yè)道德水平，激勵教師為人師表、教書(shū)育人，爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心”的“四有”教師。同時(shí)，給廣大教師提供一個(gè)展現自我，提升自我的機會(huì )和舞臺。
二、活動(dòng)內容
為深入開(kāi)展“忠誠人民教育事業(yè)，爭做‘四有’教師”師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)，參加市主辦的“講自己的故事，說(shuō)身邊的故事XX市30000青年教師話(huà)成長(cháng)”演講比賽。
三、參與對象
學(xué)校35周歲以下的`青年教師（1980年1月1日后出生）
四、比賽流程
�。ㄒ唬┛平M報名
以科組為單位，每個(gè)科組和后勤組各推薦一名選手參賽。4月17日結束報名。各科組長(cháng)將參賽人員名單于4月17日上午11點(diǎn)之前交到學(xué)校辦公室活動(dòng)辦。
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1、初賽：4月23日下午。每個(gè)科組和小組共13人參加初賽，選擇6人參加決賽。
2、決賽：4月27日召開(kāi)教工大會(huì )，現場(chǎng)舉行決賽。決賽第一名代表學(xué)校參加直屬學(xué)校比賽。
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4月21日前，請參賽選手將演講稿的電子版發(fā)到mmxxx@126.com郵箱，郵件統一命名為“xx科組（或者后勤組）xxx教師演講稿”，并將紙質(zhì)版交到學(xué)校辦公室活動(dòng)辦。
五、活動(dòng)要求
1、本次比賽演講稿的內容必須圍繞“‘四有’教師”的主題，結合實(shí)例，突出亮點(diǎn)，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。
2、不能以詩(shī)歌形式參加演講比賽。
3、要求參賽選手做到儀表端莊，臺風(fēng)大方；實(shí)例典型，觀(guān)點(diǎn)精煉；語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，條理清楚；普通話(huà)準確，感染力強。演講時(shí)間為5至8分鐘。
4、脫稿演講，可借助PPT等輔助手段。
六、獎項設置
比賽設個(gè)人演講一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，其余為優(yōu)秀獎；設最佳組織獎一個(gè)。學(xué)校統一頒發(fā)獎狀和相應的紀念品。
教師演講比賽方案 篇6
一、引言
教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”，教師在孩子們的成長(cháng)過(guò)程中起著(zhù)橋梁作用。愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，誨人不倦，這都是師德。 對教師來(lái)說(shuō)，最好的回報就是得到孩子的真心擁戴。好的師德師風(fēng)的一個(gè)具體表現，就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學(xué)習、相互尊重。 “言必行，行必果”，行動(dòng)實(shí)踐遠勝于說(shuō)教。在實(shí)際工作中就為孩子們樹(shù)立榜樣，而不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！
二、此次征文演講活動(dòng)主題：
《做一個(gè)有責任的教師》（題目可以自擬）
三、開(kāi)展此次活動(dòng)的目的：
為培養教師良好的師德風(fēng)尚，營(yíng)造良好的`師德氛圍，提高教師的思想道德素養和敬業(yè)奉獻精神，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍，促進(jìn)我校教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展。
四、具體要求：
1、征文主題明確、突出，觀(guān)點(diǎn)正確，角度新穎，材料典型。事、情、理交融，邏輯嚴謹。
2、各位讀書(shū)沙龍成員4月18日前將征文傳郵箱（xxxxxx@126.com）。同時(shí)也歡迎非沙龍成員積極參與此項活動(dòng)。
3、工會(huì )與教師發(fā)展部聯(lián)合對征文進(jìn)行評選，獎項設定：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
4、征文獲獎?wù)哌M(jìn)行演講。要求演講精彩有力，使人在美的享受中受到深刻的教育，具有鼓勵性、激勵性、說(shuō)服力、感召力強。（演講時(shí)間待定）
教師演講比賽方案 篇7
一、指導思想：
教師只有不時(shí)加強師德修養，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)，遵守教師職業(yè)道德規范，把個(gè)人理想、幸福追求與甘為人梯、樂(lè )于奉獻的職業(yè)生活緊密聯(lián)系在一起，才干實(shí)現自身的人生價(jià)值，在教師職業(yè)生活中尋找幸福、釀造幸福，感悟幸福。這也正是不少師德高尚的教師在教育教學(xué)工作中不時(shí)實(shí)踐、不時(shí)探索、孜孜不倦、默默奉獻的源泉所在。為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深入推進(jìn)教育局年度工作會(huì )議確定的“輕負擔高質(zhì)量行動(dòng)年”、“教師執教水平提升年”、“學(xué)校特色文化促進(jìn)年”三大年主題活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師對職業(yè)道德的認識，加強師德修養，提高教師職業(yè)幸福感，特舉辦本次活動(dòng)。
二、競賽時(shí)間地點(diǎn)：
4月中下旬階梯教室
三、參與對象：
全校35周歲以下的青年教師
四、演講內容要求：
體現教師良好道德修養與幸福感的聯(lián)系，展現師德高尚的教師群體的魅力與風(fēng)采，謳歌我校中小學(xué)教師職業(yè)道德典范。
五、獎項設置
設一、二、三等獎共6名
六、評價(jià)規范：
1．演講內容緊緊圍繞演講主題，觀(guān)點(diǎn)正確，主題鮮明，內容空虛，事例典型（結合自身的.教育教學(xué)工作），體現積極的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，有一定的深度和廣度。
2．語(yǔ)言表達：
�、倨胀ㄔ�(huà)規范，表達條理清晰，語(yǔ)言生動(dòng)、流暢，語(yǔ)音語(yǔ)調張弛有度，富有激情和感染力；
�、谘葜v時(shí)間控制在5分鐘左右，超越6分鐘酌情扣分；
�、垡竺摳逖葜v。
3．形象風(fēng)度：著(zhù)裝整潔，儀表大方，舉止得體。
教師演講比賽方案 篇8
為加強師德建設，進(jìn)一步弘揚我園教職工愛(ài)崗、敬業(yè)和無(wú)私奉獻的精神，抒發(fā)教書(shū)育人情懷，展示為人師表風(fēng)采。決定舉辦教師演講比賽。通過(guò)活動(dòng)，提高廣大教師的認識，增強緊迫感、責任感及使命感，造就一支道德高尚、業(yè)務(wù)精良、具有生命力的教師隊伍。為使比賽順利進(jìn)行，現制訂方案如下：
一、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：9月29日下午4：30
地點(diǎn)：四樓會(huì )議室
二、參加對象
全體教師
三、演講主題
展師風(fēng)、樹(shù)師德、鑄師魂
四、參賽要求
1.演講稿內容必須是原作，演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實(shí)、具體，條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力，表達自己的真實(shí)情感，不得抄襲。
2.參賽教師圍繞“展師風(fēng)、樹(shù)師德、鑄師魂”主題，自擬題目，撰寫(xiě)演講文稿。
3.演講時(shí)間為5分鐘內，超時(shí)扣分，按抽簽順序上場(chǎng)，要求脫稿演講。
4. 請參賽的`選手將演講題目、演講稿于9月22日上交保教處,26號上午10點(diǎn)到保教處進(jìn)行抽簽。
5.參賽選手要注重禮儀、演講時(shí)得體大方，講述力求流利清楚，富有感情。
6.參賽選手必須遵守比賽規則，提前5分鐘候場(chǎng)準備。
7.賽后選拔一名最佳選手參加區級比賽。
四、工作人員安排及積分辦法
評 委：
記分員：
主持人：
現場(chǎng)布置：
照相人員：
音響負責人：
計分辦法：現場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，剩余評委的平均分為選手最后得分
五、獎項設置
一等獎4名；
二等獎8名，
其余為三等獎
教師演講比賽方案 篇9
一、指導思想和目的：
根據上級有關(guān)文件精神與幼兒園工會(huì )處活動(dòng)安排，經(jīng)研究決定特舉辦首屆教師普通話(huà)暨演講比賽活動(dòng)。希望通過(guò)此次活動(dòng)，提升教師的群體素質(zhì)，加快教師隊伍的專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展，增進(jìn)對幼兒教育的`職業(yè)榮譽(yù)感，推進(jìn)素質(zhì)教育，塑造教師新形象。
二、參賽對象：
學(xué)校所有在職40周歲以下教師
三、比賽時(shí)間：
第5周周三（9月29日）下午放學(xué)后
四、比賽地點(diǎn)：
多媒體教室（大一班）
五、比賽內容與方式：
內容：必選內容為現場(chǎng)抽簽念繞口令；自選內容主題“我的職業(yè)”，時(shí)間控制在3分鐘之內。
方式：2人合作，一位教師現場(chǎng)念繞口令，一位教師做演講；抽簽決定次序，完成比賽后上交材料。
六、評獎辦法：
評委老師分別給2位老師打分，分個(gè)人獎和集體獎，獎金根據獎罰制度而定。
1、個(gè)人獎：一等獎3個(gè)；二等獎4個(gè)；三等獎5個(gè)，鼓勵獎若干名。
2、合作獎：根據2位老師最后得分的總和來(lái)評定，設一、二、三等獎各1個(gè)。
3、教研組獎：根據教師的個(gè)人成績(jì)總和，小中大三個(gè)段評選名次。
八、評分標準：
1、語(yǔ)言（60分）
�。�1）語(yǔ)音：發(fā)音準確，聲調、句調準確，沒(méi)有語(yǔ)音缺陷，沒(méi)有方音，聲音洪亮。
�。�2）語(yǔ)速：語(yǔ)速自然流暢，停頓、斷句得當。
�。�3）節奏：節奏優(yōu)美，富有感情。
2、感情表達（30分）
�。�1）要能準確把握作品情感基調，感情處理要得當，情感表達要真實(shí)，不夸張。
�。�2）要富有感召力、感染力，能引人入勝。態(tài)勢語(yǔ)恰當。
�。�3）念繞口令前作兩人小組介紹，念時(shí)一氣呵成，發(fā)音準確，聲調、句調準確，沒(méi)有語(yǔ)音缺陷，聲音洪亮。
3、臺風(fēng)（10）：
臺風(fēng)自然大方，精神面貌好，上下臺符合規范。
九、評委：
園務(wù)會(huì )、教研組各段一個(gè)教師代表，輪到自己那組比賽時(shí)不評分。
教師演講比賽方案 篇10
一、活動(dòng)目的
展示青年教師愛(ài)崗敬業(yè)風(fēng)采，鍛煉提高教學(xué)能力和演講水平，為培養未來(lái)教育家做好準備。
二、演講主題
“我最得意的一件教育故事”。以一節高效的'課堂讓學(xué)生收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，一次主題班會(huì )讓學(xué)生興趣盎然，一次個(gè)別輔導讓學(xué)生轉變思想，一次有效家訪(fǎng)讓家長(cháng)同步教育，一次實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生自我探索，一個(gè)教育行為讓學(xué)生得到改變等等為例，圍繞主題自擬題目，講一則故事。
三、演講要求
主題鮮明深刻，事例真實(shí)感人，蘊含教育規律，體現教育情懷。
四、參賽選手條件及活動(dòng)時(shí)間
�。ㄒ唬└髦行W(xué)校、幼兒園組織40歲以下優(yōu)秀青年教師參加演講比賽活動(dòng)。
�。ǘ┭葜v比賽分教研組預賽、初賽、決賽三個(gè)階段：
1、預賽（4月16日—4月26日）以教研組為單位，組織40歲以下教師每人講一則教育故事，對內容豐富、事跡感人的故事進(jìn)行一次討論、重構，使其條例清晰，顯現教育意義，熟記故事內容、訓練演講技巧，參加學(xué)校初賽。
2、初賽（4月27日—4月30日）學(xué)校按照比賽規則組織校級演講比賽，按40歲以下教師20%比例推薦參加區級比賽。推薦名單于4月29日前上報到教育工會(huì )。
3、決賽（5月4日）。
五、比賽規則
�。ㄒ唬┭葜v時(shí)間為5分鐘，脫稿演講，可采用視頻、PPT輔助手段。
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�。ㄈ┎扇‖F場(chǎng)評分比較排名辦法確定獲獎名次。評委分專(zhuān)家組和學(xué)生組，以專(zhuān)家組排名為主，參考學(xué)生組排名適當調整比賽名次。
記分采取100分制，滿(mǎn)分100分，具體標準如下：
1、演講主題鮮明，有教育性。（40分）
2、語(yǔ)言表達清晰，有感染力。（30分）
3、有精氣神。（30分）
記分時(shí)，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分取平均值（保留兩位小數）即為選手最后得分。根據選手得分情況從高到低評出等次獎。
�。ㄋ模┍荣惏磪①惾藬�1：2：3比例設一、二、三等獎若干名，頒發(fā)獲獎證書(shū)及獎品。
六、工作要求
�。ㄒ唬⿲⒈敬位顒�(dòng)作為培養青年教師提高教學(xué)水平的一個(gè)重要抓手，引導全校教師遵循教育規律，推動(dòng)課堂教學(xué)革命，提高教育工作效益。
�。ǘ⿵娀A賽的討論交流性，要讓每一名年輕教師有充分展示和接受建議的機會(huì )，讓青年教師感受關(guān)愛(ài)、健康成長(cháng)，注重初賽、決賽的生動(dòng)有趣性，比賽期間可加入師生的教學(xué)作品、社團成果展示，可采用校內比賽場(chǎng)次進(jìn)行，確�；顒�(dòng)達到效果。
教師演講比賽方案 篇11
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步增強我園教職工愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人的職業(yè)責任感，提高教職工的素質(zhì)，特開(kāi)展“我喜愛(ài)的職業(yè)”為主題的師德演講比賽�；顒�(dòng)有關(guān)事項如下：
二、參賽對象：
30歲以下的.青年教師。
三、時(shí)間地點(diǎn)
比賽時(shí)間為20XX年11月2日(星期六)下午9:00，全體教師集中在山左口鄉中心園活動(dòng)室。參賽選手按抽簽順序進(jìn)行演講。
四、演講評分辦法與標準：
評分辦法：演講比賽評分分演講內容、語(yǔ)言表達、形象風(fēng)度、整體效果四部分。滿(mǎn)分為10分。評委匯總后取總分，精確到小數點(diǎn)后兩位，若出現同分，則精確到后三位，以此類(lèi)推。
評分標準：
1.演講內容：
4分。內容充實(shí)具體、緊扣主題，觀(guān)點(diǎn)正確鮮明，真情實(shí)感富有啟發(fā)性。
2.語(yǔ)言表達：
3分。普通話(huà)標準、發(fā)音清晰;語(yǔ)調自然優(yōu)美,抑揚頓挫,語(yǔ)言生動(dòng)貼切, 表達流暢,富有激情和感染力。
3.形象風(fēng)度：
1分。衣著(zhù)整潔、儀態(tài)端莊、自然大方，舉止自然、得體，精神飽滿(mǎn)，體現朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
4.整體效果：
2分。有一定感召了，引發(fā)聽(tīng)眾共鳴。盡量脫稿，恰當運用多媒體,結構緊湊完整 .時(shí)間控制在5分鐘內，超時(shí)適當扣分。
五、獎項設置：
比賽設一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名。
六、比賽評委：
各個(gè)幼兒園的園長(cháng)
教師演講比賽方案 篇12
一、指導思想
為貫徹落實(shí)區教育局讀書(shū)活動(dòng)計劃，扎實(shí)開(kāi)展“書(shū)香伴我行”讀書(shū)活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造濃郁書(shū)香校園氛圍，不斷更新教育理念，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，逐步推進(jìn)學(xué)習型校園建設。
二、活動(dòng)目標
1、每位教師每學(xué)期閱讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)；
2、每位教師每月至少閱讀一本教育教學(xué)刊物；
3、在全校形成人人愛(ài)讀書(shū)的濃厚氛圍，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
三、讀書(shū)口號
讓閱讀成為一種習慣。
四、活動(dòng)措施
1、精選書(shū)籍。要求教師精讀三類(lèi)書(shū)籍：一類(lèi)是教育專(zhuān)著(zhù)，從中不斷提高自身的理論功底；一類(lèi)是各種教育期刊雜志，了解教改動(dòng)態(tài)，學(xué)習新的教育方法；另一類(lèi)是學(xué)科書(shū)籍，如課程標準、專(zhuān)業(yè)知識等書(shū)，以增強教學(xué)本領(lǐng)。
2、建立制度。每月檢查讀書(shū)筆記與心得體會(huì )情況，學(xué)校行政人員由校長(cháng)負責檢查。每次檢查要做好相關(guān)記錄，每月一次對教師的讀書(shū)情況在全校教師會(huì )議上進(jìn)行公布。
3、制定計劃。根據學(xué)校讀書(shū)計劃，全體教師要結合自己教育教學(xué)工作實(shí)際，選定自己閱讀的文章、刊物或教育專(zhuān)著(zhù)，制定自己的個(gè)人讀書(shū)計劃。
4、提供條件。學(xué)校為每位教師配備一本讀書(shū)筆記本，保證教師學(xué)習用書(shū)。學(xué)校為教師征訂一份教育雜志。
5、組建團隊。學(xué)校鼓勵和支持教師按照自己的興趣、愛(ài)好、志向，建立自己的書(shū)友會(huì )、讀書(shū)小組等學(xué)習型組織，自愿參加、自我管理、自我激勵，堅持不懈，不斷交流分享讀書(shū)經(jīng)驗，促進(jìn)教師自能發(fā)展，營(yíng)造濃厚的.讀書(shū)氛圍。
6、搭建平臺。本學(xué)期，我校將嘗試開(kāi)展以下活動(dòng)：組織開(kāi)展“我與讀書(shū)”和“書(shū)香伴我成長(cháng)”教師讀書(shū)征文比賽和讀書(shū)演講比賽。舉辦教師優(yōu)秀讀書(shū)筆記評選活動(dòng)。
7、樹(shù)立典型。學(xué)校及時(shí)對讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行認真全面總結，樹(shù)立讀書(shū)典型，推廣先進(jìn)。出臺相應制度，對多讀多思、以讀促教卓有成效的教師給予適當獎勵并予以表彰。
五、實(shí)施過(guò)程
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段。在全校大力倡導讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造出濃厚的讀書(shū)氛圍的同時(shí)，學(xué)校圖書(shū)室添置有關(guān)理論書(shū)籍。
2、學(xué)習交流階段 。每位教師根據自身實(shí)際制訂切實(shí)可行的讀書(shū)計劃。加強個(gè)人自學(xué)，并做好記錄。學(xué)校對教師的讀書(shū)筆記進(jìn)行階段性督促檢查，及時(shí)做好記錄。
3、總結提高階段。組織讀書(shū)征文比賽，評選出讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)教師、先進(jìn)個(gè)人給予表彰。舉辦優(yōu)秀讀書(shū)筆記展覽，不斷總結經(jīng)驗，提高讀書(shū)活動(dòng)成效。
六、推薦書(shū)目
《給教師的一百條新建議》, 鄭杰著(zhù), 華東師范大學(xué)出版社2004年版
《賞識你的學(xué)生》, 孟繁華主編, 海南出版社2003年版
《教師如何做研究》，鄭金洲,華東師大出版社2006年版
《教育的理想與信念》, 肖川, 岳麓書(shū)社出版2002年版
《反思性教學(xué)》，熊川武，華東師大出版社2006年版
七、活動(dòng)要求
1、所有教師必須將上面的閱讀書(shū)目作為自己本學(xué)年閱讀的重要組成部分，并按照要求每周寫(xiě)1篇讀書(shū)筆記。
2、每項活動(dòng)的具體責任人應盡早準備，以確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
3、各項活動(dòng)材料應及時(shí)整理歸檔。
4、每次交流各位老師都要做好學(xué)習筆記。
八、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
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