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幼兒園慶祝教師節主題活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-09-03 18:43:33 方案 我要投稿

最新幼兒園慶祝教師節主題活動(dòng)方案范文

  為了確;顒(dòng)有序有力開(kāi)展,常常需要預先準備活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及活動(dòng)方法等的企劃案。那么你有了解過(guò)活動(dòng)方案嗎?下面是小編為大家收集的最新幼兒園慶祝教師節主題活動(dòng)方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

最新幼兒園慶祝教師節主題活動(dòng)方案范文

  幼兒園慶祝教師節主題活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)主題

  花滿(mǎn)校園語(yǔ)成蹊。

  二、活動(dòng)目標

  1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節日。

  2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

  3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對老師的尊敬。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  9月5日——9月16日

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  月明苑幼兒園

  五、活動(dòng)內容

  第一階段(9月5日--9月8):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節活動(dòng)內容,設計教師節主題墻飾,安排各年級段主要活動(dòng)內容。

  第二階段(9月9日):各年級段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀念,小班與家長(cháng)合作制作愛(ài)心卡,中班制作教師節禮物,大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

  第三階段(9月10日--9月16日):教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

  幼兒園慶祝教師節主題活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目標

 。1)能夠制訂計劃并執行。

 。2)愿意與人交流。

 。3)了解幼兒園各崗位工作人員的工作內容,明白這些崗位對幼兒成長(cháng)的作用。

 。4)體會(huì )老師的辛苦勞動(dòng),增進(jìn)對老師的熱愛(ài)。

  二、活動(dòng)準備

  經(jīng)驗準備:幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場(chǎng)所。

  材料準備:采訪(fǎng)用的計劃表、筆。

  三、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)

  重點(diǎn):了解幼兒園各崗位工作人員的工作內容,明白這些崗位對幼兒成長(cháng)的作用。

  難點(diǎn):促進(jìn)幼兒主動(dòng)與人交流,提高社會(huì )交往能力。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  1、從班中老師開(kāi)始,引入活動(dòng)主題。

  請幼兒說(shuō)說(shuō)班中3位老師的一日工作,幫助幼兒認識到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動(dòng)。

  2、教師節就要到了,你對老師的了解有多少呢?

  老師:9月10日是教師節,在幼兒園里,教師不只班中的3位老師,小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎?

  3、準備采訪(fǎng)材料,做好采訪(fǎng)準備

 。1)老師:你還認識幼兒園里的其他老師嗎?姓什么?做什么工作的?對小朋友態(tài)度是什么樣子的呢?(引導幼兒用完整的語(yǔ)言相互介紹自己熟悉的老師)

 。2)老師:有的老師我們平時(shí)接觸不多,我們怎樣才能更加了解他們的工作情況呢?(引導幼兒討論,確定采訪(fǎng)的方式)

 。3)請幼兒對采訪(fǎng)內容、采訪(fǎng)材料進(jìn)行討論,看需要準備問(wèn)些什么,做些什么,最后老師與幼兒一起總結出采訪(fǎng)方式、采訪(fǎng)內容和采訪(fǎng)材料。

  4、開(kāi)展采訪(fǎng)活動(dòng),做好采訪(fǎng)筆記

 。1)全班幼兒分為3個(gè)小組,每個(gè)小組采用自薦和推選結合的.方法選出組長(cháng),然后制定采訪(fǎng)計劃。每個(gè)小組設定好提問(wèn)的內容,在采訪(fǎng)計劃表上用圖畫(huà)方式表示出來(lái)。

 。2)每個(gè)小組由組長(cháng)帶領(lǐng),在幼兒園中開(kāi)展采訪(fǎng)活動(dòng),老師可以以參與者的身份對小組活動(dòng)提建議,幫助小組活動(dòng)更好地完成。

 。3)采訪(fǎng)結束,幼兒有禮貌地對被采訪(fǎng)的老師致謝。

  5、結束采訪(fǎng)活動(dòng),集中交流總結

 。1)全班幼兒集中在一起,由3位組長(cháng)結合各自小組的采訪(fǎng)表格向大家公布采訪(fǎng)的結果,在組長(cháng)給大家做匯報的時(shí)候,本組組員可以適當補充。

 。2)在集中交流總結活動(dòng)的尾聲,由老師引導幼兒做出總結:在幼兒園中有不同的崗位,每個(gè)崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動(dòng),雖然工作內容不同,但是都是為了我們健康成長(cháng),我們要尊敬他們!

  幼兒園慶祝教師節主題活動(dòng)方案3

  活動(dòng)目的:

  有人說(shuō):老師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石級,承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登;一年一度的教師節即將到來(lái),今年是第xx個(gè)教師節。教師在每一個(gè)人心中都是非常神圣的,萬(wàn)千學(xué)子都是在老師的沐浴下長(cháng)大成才。為了引導孩子們了解身邊的老師,更加充分地知道教師職業(yè)的特點(diǎn)和功勞。懂得關(guān)愛(ài)老師,感受老師工作的辛勞。在教師節到來(lái)之際,開(kāi)展“心目中的老師”主題活動(dòng),激發(fā)孩子們尊敬老師、愛(ài)護老師的情感,愿意用自己的方式幫老師慶祝節日!

  活動(dòng)目標:

  1、知道xx年9月10日是第xx個(gè)教師節,培養幼兒從小尊敬老師的美德。

  2、能夠運用詩(shī)歌、調查、手工、角色互換等不同形式,感受老師的辛勞,向老師表達感激之情。

  3、培養幼兒的大膽表現力、語(yǔ)言表達和動(dòng)手操作能力。

  活動(dòng)主題:心目中的老師

  活動(dòng)內容:

  一、各班活動(dòng)詳情:

  1、語(yǔ)言:我的好老師(501)主要以詩(shī)歌形式,引導幼兒了解自己的老師,感受老師的辛勞。

  2、綜合:老師大發(fā)現(502)以調查表的形式,記錄自己喜愛(ài)老師的各種信息。

  3、音樂(lè ):每當我走到老師的窗前(503)通過(guò)音樂(lè ),感受老師的辛勞,向老師表達感激之情。

  4、綜合:我愛(ài)我的老師(504)引導幼兒了解教師節的由來(lái),運用自己的方式慶祝老師節日快樂(lè )。

  5、手工:感謝老師(505)開(kāi)動(dòng)腦筋運用折紙、繪畫(huà)等方式制作禮物送給自己最?lèi)?ài)的老師。

  二、集體活動(dòng)

  每班根據班級特色制作一份《我愛(ài)老師》海報,形式如首映禮簽名版一樣。(形式請在周五到501班參照模板)

  展示形式和時(shí)間:

  1、每班的教學(xué)活動(dòng)內容在周一下午六點(diǎn)之前發(fā)布班級網(wǎng)站上。

  2、各班級制作的《我愛(ài)老師》海報,在周一中午之前粘貼到通向二樓走廊的墻面上。創(chuàng )設出整塊我愛(ài)老師的版面。

  人員分配:

  1、照片:各班級老師負責本班的相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)拍攝。

  2、主題版面創(chuàng )設:各班主任老師周一中午集合501班

  3、整體打包報道:xx老師

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