學(xué)校教師節表彰活動(dòng)方案范文
為了確�；顒�(dòng)有序有效開(kāi)展，常常需要預先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計劃。怎樣寫(xiě)活動(dòng)方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的學(xué)校教師節表彰活動(dòng)方案范文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校教師節表彰活動(dòng)方案1
一、表彰名額：
20xx年教師節表彰“模范校長(cháng)”5名、“模范班主任”18名、“模范教師”45名，共計68名。其中“模范班主任”和“模范教師”名額，參照各單位教師編制數，本著(zhù)向一線(xiàn)教師、向農村教師傾斜的原則進(jìn)行分配，由學(xué)校擇優(yōu)推薦；“模范校長(cháng)”由教育體育局根據學(xué)年度考核推薦產(chǎn)生。推薦的具體優(yōu)秀人員最后由評審工作領(lǐng)導小組確定。
二、評選范圍
1、“模范班主任”為近年來(lái)?yè)伟嘀魅喂ぷ鞑⒃诎嗉壒芾砉ぷ髦腥〉蔑@著(zhù)成績(jì)的班主任；
2、“模范教師”為在教學(xué)第一線(xiàn)工作并在教育教學(xué)工作和教研活動(dòng)中做出突出貢獻的教師；
3、“模范校長(cháng)”為在學(xué)校管理方面成績(jì)突出的中小學(xué)校長(cháng)。
三、評選條件
熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，忠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，在大是大非問(wèn)題上，旗幟鮮明，立場(chǎng)堅定，堅持素質(zhì)教育思想，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的全面成長(cháng)，教書(shū)育人，為人師表，模范履行職責，具有良好的職業(yè)道德并具備下列條件：
1、“模范班主任”：在學(xué)生管理工作中開(kāi)拓創(chuàng )新，成效顯著(zhù)，具有良好的榜樣示范作用，近年來(lái)的班級管理工作中，學(xué)生沒(méi)有出現過(guò)安全問(wèn)題，班級學(xué)生學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正，班級呈現明顯的凝聚力和進(jìn)取精神。
2、“模范教師”：認真完成教育教學(xué)工作任務(wù)，具有強烈的敬業(yè)精神，能積極滲透課改理念，并在課程改革、實(shí)施素質(zhì)教育方面走在前列，在教育教學(xué)研究、提高教學(xué)質(zhì)量方面成績(jì)突出，所任教學(xué)科教學(xué)成績(jì)優(yōu)異。
3、“模范校長(cháng)”：積極推進(jìn)素質(zhì)教育，重視學(xué)校的思想政治工作，在推進(jìn)本單位精神文明建設的工作中做出貢獻、有典型示范作用，在學(xué)校管理、服務(wù)和學(xué)校建設方面有突出成績(jì)。
四、評選辦法和工作要求
1、堅持實(shí)事求是、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則，嚴格評審，認真把關(guān)。在評選推薦人選時(shí)，按照評選條件和有關(guān)規定，充分依靠廣大教職工，民主評選，公正推薦。推薦人選上報前，要在單位進(jìn)行公示，經(jīng)公示無(wú)異議后，再進(jìn)行上報。
2、人選的推薦和評選要注意向教學(xué)第一線(xiàn)的教師傾斜。注意推薦近年來(lái)在實(shí)際工作中涌現出的先進(jìn)典型，嚴格按教育局下達的指標推薦上報。
3、推薦人選要特別強調教師和校長(cháng)在實(shí)施素質(zhì)教育、深化課程改革、提高教育質(zhì)量方面的實(shí)際貢獻。
4、不服從組織分配的、受到校級以上處分的不予評選。
五、獎勵辦法
堅持精神獎勵和物質(zhì)獎勵相結合，重在精神獎勵。
六、獎勵方式
20xx年9月體育藝術(shù)節開(kāi)幕式上舉行頒獎儀式，發(fā)布表彰決定，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎金。
七、組織領(lǐng)導
八、申報材料和時(shí)限
為保證評審工作順利進(jìn)行，各單位將有關(guān)推薦材料務(wù)必于9月3日前報送教體局人事室；有弄虛作假或不按要求推薦造成影響的，取消單位名額。
學(xué)校教師節表彰活動(dòng)方案2
一、指導思想：
小學(xué)近半個(gè)世紀的風(fēng)雨歷程鑄就了校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、教育優(yōu)質(zhì)、服務(wù)優(yōu)秀；教學(xué)扎實(shí)、管理落實(shí)、科研求實(shí)、發(fā)展真實(shí)的四有四實(shí)的優(yōu)質(zhì)教育形象。特別近年在學(xué)校銳意改革、跨越發(fā)展中，涌現出了一大批敬業(yè)愛(ài)生、勤奮求實(shí)、改革創(chuàng )新、銳意進(jìn)娶師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師。為了弘揚泡小優(yōu)良傳統，鼓勵先進(jìn)，在教師中樹(shù)榜樣，樹(shù)正氣，讓教師找到追趕的目標，奮斗的方向，我們將評選表彰優(yōu)秀教師。
二、表彰時(shí)間：每年教師節
三、表彰內容：
1、盛市、區學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、師德先進(jìn)個(gè)人。
2、泡桐樹(shù)小學(xué)師德標兵、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手。
四、學(xué)校優(yōu)秀評選辦法：
1、以學(xué)科組為單位，采取自愿申報與民主評議相結合的辦法評選出優(yōu)秀班主任或師德標兵、教學(xué)能手各一名。(語(yǔ)文組評選優(yōu)秀班主任，數學(xué)組和科任組評選師德標兵)
2、凡申報的教師介紹自己的工作業(yè)績(jì)，采用無(wú)記名投票的方式評眩
3、評選結果上報學(xué)校進(jìn)行公示。
4、每學(xué)年期末評選一次，與教師年度考核相結合，教師節進(jìn)行表彰。
五、評比細則：
1、師德標兵(優(yōu)秀班主任)
(1)為人師表。用教師職業(yè)道德標準規范自己的言行，處處作學(xué)生的表率，深受家長(cháng)信任、學(xué)生喜愛(ài)。
(2)管理一流。班級管理有序，班風(fēng)好，受到任課教師的好評，班級財產(chǎn)管理好，學(xué)年中被評為學(xué)校文明班級的次數在年級中名列前茅。學(xué)科教師主動(dòng)、積極參與班級教育活動(dòng)和班級管理。
(3)關(guān)愛(ài)孩子。公正、公平地對待每一個(gè)孩子，重視對孩子的安全教育，無(wú)安全事故發(fā)生。
(4)尊重家長(cháng)。了解、滿(mǎn)足、超越、引領(lǐng)家長(cháng)的需要，家長(cháng)零投訴，滿(mǎn)意度達100%。
(5)廉潔從教。不進(jìn)行有償家教，不接受家長(cháng)的宴請、禮物、禮金。
2、教學(xué)能手
(1)嚴謹治學(xué)。以學(xué)習為生存方式，以研究為職業(yè)方式。認真學(xué)習新課程標準，理論功底扎實(shí)，具有開(kāi)拓創(chuàng )新精神，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。積極爭取校級及以上的研究課、示范課、競賽課。
(2)團隊協(xié)作。積極主動(dòng)與學(xué)科教師共同進(jìn)行教學(xué)行動(dòng)研究，毫無(wú)保留地將自己的經(jīng)驗與智慧與大家分享，推動(dòng)學(xué)科組的教學(xué)研究向前發(fā)展。
(3)成績(jì)顯著(zhù)。所教班級學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生基本功扎實(shí)，思維活躍，富有創(chuàng )新意識。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)名列年級或學(xué)科前茅，教師個(gè)人論文在各級各類(lèi)刊物發(fā)表或獲獎。
六、表彰形式：
1、舉行優(yōu)秀教師表彰大會(huì )。
2、利用學(xué)校宣傳陣地，貼出優(yōu)秀教師照片及先進(jìn)事跡。
3、開(kāi)展優(yōu)秀教師經(jīng)驗交流活動(dòng)和教學(xué)能手技能展示活動(dòng)。
七、活動(dòng)領(lǐng)導小組：
總負責：
負責人：
分組負責人
學(xué)校教師節表彰活動(dòng)方案3
為大力弘揚教師的高尚情操和師德師風(fēng)，集中展示我校廣大教師堅守講臺、筑夢(mèng)中國的良好風(fēng)貌，團結凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，學(xué)校決定開(kāi)展慶祝我國第xx個(gè)教師節宣傳表彰活動(dòng)，對在教學(xué)建設、教學(xué)改革、教書(shū)育人和教學(xué)管理等方面做出成績(jì)的教師進(jìn)行評選、表彰。為做好此項工作，現將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)主題
弘揚高尚師德，潛心立德樹(shù)人。
二、獎項設置及獎勵名額
經(jīng)校黨委研究同意，設置教學(xué)名師獎、教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀獎、十佳輔導員獎、從教三十年紀念獎五個(gè)獎項。
三、評選責任單位
教學(xué)名師獎————評選責任單位：人事處
教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀獎————評選責任單位：教務(wù)處
十佳輔導員獎————組織責任單位：學(xué)生工作處
從教三十年紀念獎組織責任單位：人事處
四、評選條件、程序和要求
十佳輔導員獎?dòng)蓪W(xué)工處運用省廳20xx年校本部及藥護學(xué)院輔導員專(zhuān)項獎勵評選結果產(chǎn)生，其他獎項評選條件、程序和有關(guān)要求請查閱相關(guān)實(shí)施辦法（具體見(jiàn)附件1、2、3）。
五、有關(guān)說(shuō)明
1、凡觸犯高校師德“紅七條”、出現有違師德及學(xué)術(shù)失范等現象者，不得參評；凡在本學(xué)年中出現教學(xué)事故（如無(wú)故遲到、早退、缺課、擅自調課等）或在有關(guān)教學(xué)環(huán)節中違反教師工作規范者，不得參加各項獎勵的評審。
2、獲得各類(lèi)先進(jìn)個(gè)人的`人選在同等條件下，優(yōu)先推薦為上一級評優(yōu)或其他同類(lèi)先進(jìn)評選的候選人，記入本人檔案。作為職務(wù)晉升、職稱(chēng)評聘、崗位聘用、選派進(jìn)修培訓、公派出國留學(xué)的重要依據。
3、各類(lèi)表彰以精神獎勵為主，以弄虛作假等不道德行為騙取獎勵者，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)校將撤銷(xiāo)獎勵，收回證書(shū)、獎金，并根據情況輕重、認識態(tài)度，給予批評教育、通報批評直至行政處分。
4、為保證評獎工作的公正、公平、公開(kāi)，此次表彰評選工作接收全校教職工的監督、質(zhì)詢(xún)。
六、工作要求
1、高度重視，加強領(lǐng)導。各類(lèi)優(yōu)秀教師的評選是推動(dòng)學(xué)校師德建設的重要內容，是對師德師風(fēng)建設的一次檢驗，各單位要高度重視，加強領(lǐng)導，認真組織推薦和評選工作，以此次評選活動(dòng)為契機，積極發(fā)動(dòng)，大力宣傳，把評選先進(jìn)的過(guò)程作為弘揚高尚師德、倡導尊師重教的過(guò)程，使評選活動(dòng)實(shí)現“評一個(gè)促一片”的目的，在廣大教師中形成爭當先進(jìn)、學(xué)習先進(jìn)的良好氛圍。
2、發(fā)揚民主，確保質(zhì)量。各單位推薦評選要充分發(fā)揚民主，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，評選過(guò)程中，要積極吸收學(xué)生參加，形成師生相互促進(jìn)的機制。
3、堅持原則，客觀(guān)公正。各單位要嚴格評選條件，嚴格工作程序，確保評選質(zhì)量，要把評選過(guò)程作為學(xué)習先進(jìn)、弘揚正氣的過(guò)程，以評選活動(dòng)促師德師風(fēng)建設。
學(xué)校教師節表彰活動(dòng)方案4
為了進(jìn)一步加強教師隊伍建設，引導廣大教師適應新世紀教育改革和發(fā)展的需要，不斷提高思想業(yè)務(wù)水平，推進(jìn)素質(zhì)教育的順利實(shí)施，市教育局研究，決定在全市開(kāi)展“xx名師”、“十佳師德標兵”、“骨干教師”、“優(yōu)秀班主任”的評選表彰活動(dòng)。為做好評選表彰工作，特制定如下評選活動(dòng)方案：
一、評選范圍
“xx名師”、“十佳師德標兵”、“骨干教師”的評選范圍為在教育教學(xué)一線(xiàn)工作的各級各類(lèi)學(xué)校（幼兒園）教師；“優(yōu)秀班主任”評選范圍為20XX-20XX學(xué)年度全市各學(xué)校在職班主任。
二、評選條件
“xx名師”、“十佳師德標兵”、“骨干教師”、“優(yōu)秀班主任”具體評選條件見(jiàn)附件2-5。
有下列情況之一者，不能推薦評選：
1、工作時(shí)間未滿(mǎn)三年者；
2、因違法、違紀受到過(guò)處罰、處分或相關(guān)處理者；
3、體罰、侮辱學(xué)生，師德表現不良者，年度考核稱(chēng)職以下者；
4、組織參加以個(gè)人盈利為目的的辦班、競賽活動(dòng)以及有償家教，參加編寫(xiě)或推薦使用未經(jīng)教育行政部門(mén)同意的各種書(shū)刊資料者；
5、利用工作時(shí)間從事個(gè)人經(jīng)營(yíng)活動(dòng)者；
6、弄虛作假，虛報個(gè)人學(xué)術(shù)成果者；
三、評選名額
各有關(guān)單位的推薦評選名額見(jiàn)附件1。
四、評選辦法
提名推薦和審核工作由各中心學(xué)校（市直學(xué)校）負責。
1、相關(guān)單位提名推薦。各單位組織由教師代表、教育管理人員組成的推薦考核小組，根據評選條件從轄區內各學(xué)校教師中提名推薦并考核評議，投票決定推薦人選，填寫(xiě)具體的考核意見(jiàn)，并在本單位范圍內進(jìn)行不少于一周的公示。公示無(wú)異議后，將申報材料上報市教育局。
2、考核審批。市教育局將組織由教師代表、專(zhuān)家和教育行政部門(mén)人員組成的考核小組，對各單位推薦的評選對象進(jìn)行考查考核，考核時(shí)要認真聽(tīng)取其所在學(xué)校教職工和所教班級學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)的意見(jiàn)。在考查考核的基礎上，市教育局黨組最后根據考核結果審批確定擬表彰人選。
五、評選要求
1、加強領(lǐng)導，精心組織。各學(xué)校應將評選過(guò)程作為加強師德建設活動(dòng)的重要環(huán)節，開(kāi)展各種形式的學(xué)習宣傳活動(dòng)，充分發(fā)揮模范人物的引領(lǐng)作用，積極營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、做模范的濃厚氛圍。要嚴格按照評選條件、評選方法、評選程序及分配名額，認真、慎重地做好評選工作。
2、充分發(fā)揚民主，嚴格評選條件和工作程序，確保評選質(zhì)量。要堅持走群眾路線(xiàn)，遵循“民主推薦、公開(kāi)評選”的原則，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，真正把具有代表性的師德模范、先進(jìn)代表選拔出來(lái)。推薦、評選過(guò)程要不斷創(chuàng )新，擴大評選活動(dòng)的社會(huì )影響力，營(yíng)造全社會(huì )尊師重教的良好氛圍。
3、堅持原則，客觀(guān)公正。評選要采取自下而上、層層推薦、逐級考察、逐級公示的辦法進(jìn)行。要把評選過(guò)程作為學(xué)習先進(jìn)、弘揚正氣的過(guò)程，通過(guò)評選活動(dòng)促進(jìn)師德師風(fēng)建設。
4、上報人選不得突破分配名額，同等條件下條件艱苦的農村學(xué)校教師優(yōu)先。
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