最新小班推普周活動(dòng)方案范文
為了確;顒(dòng)有序有力開(kāi)展,時(shí)常需要預先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案其實(shí)就是針對活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計劃類(lèi)文書(shū);顒(dòng)方案應該怎么制定呢?以下是小編整理的最新小班推普周活動(dòng)方案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
最新小班推普周活動(dòng)方案1
今年9月14日至9月20日為全國第xx屆推廣普通話(huà)宣傳周。為更好落實(shí)《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》,大力推廣普通話(huà),進(jìn)一步提高我園師幼、家長(cháng)運用國家通用語(yǔ)言文字的能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統,提升幼兒園文化品位,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,特制定本活動(dòng)方案,具體內容如下:
一、指導思想:
全面、深入宣傳國家語(yǔ)言文字法規政策,積極引導全園教職員工樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀(guān),扎實(shí)提高師幼說(shuō)普通話(huà),用規范字的意識與能力,提高道德水平和文化品位,共筑語(yǔ)言文字中國夢(mèng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月14—9月20日
三、活動(dòng)主題:
四、活動(dòng)目的:
通過(guò)本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話(huà)、寫(xiě)規范字的氛圍;養成“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字”的幼兒園用語(yǔ)用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會(huì ),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻。
五、活動(dòng)內容及安排:
。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導,落實(shí)管理
成立第xx屆推普周活動(dòng)領(lǐng)導小組,對宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查、督促。
組長(cháng):何云霞
副組長(cháng):
成員:
。ǘ┬麄鲃(dòng)員,營(yíng)造氛圍
1、利用集中學(xué)習時(shí)間,帶領(lǐng)全體教職工認真學(xué)習“關(guān)于開(kāi)展第xx屆全國推普周活動(dòng)的通知”,對全園教職工進(jìn)行一次總動(dòng)員,形成共識,進(jìn)一步促進(jìn)我園“推普”工作的深入開(kāi)展。
2、在推普周期間,通過(guò)幼兒園櫥窗、網(wǎng)站等形式展示宣傳標語(yǔ)橫幅,營(yíng)造良好的推普氛圍。
3、利用家園聯(lián)系欄向家長(cháng)廣泛宣傳推廣普通話(huà)的重要意義。
。ㄈ┗顒(dòng)安排
1、加強幼兒園使用普通話(huà)的督查力度,教師組織活動(dòng)、幼兒園交際語(yǔ)言必須使用普通話(huà)。
2、組織全體教師開(kāi)展“我的教育夢(mèng)”鋼筆字比賽活動(dòng)。
3、開(kāi)展教師講故事比賽、家長(cháng)給幼兒講故事、幼兒朗誦會(huì )活動(dòng)。
4、開(kāi)展自愿糾錯行動(dòng),對幼兒園內外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規范字進(jìn)行檢查,發(fā)現不規范用字馬上予以糾正。
最新小班推普周活動(dòng)方案2
一、指導思想
為貫徹落實(shí)《國家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字法律法規的社會(huì )知曉率,更好地普及文化教育,實(shí)現幼兒園語(yǔ)言文字工作的規范化、標準化,我園圍繞第13周推普周宣傳主題進(jìn)一步推進(jìn)園所語(yǔ)言文字工作全面、協(xié)調發(fā)展,為構建與社會(huì )主義和諧社會(huì )相適應的和諧語(yǔ)言生活作貢獻。
二、主要活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月13日—19日(部分推普活動(dòng)持續開(kāi)展)
三、宣傳主題
四、活動(dòng)內容
1、根據市語(yǔ)委的有關(guān)活動(dòng)要求,召開(kāi)推普周活動(dòng)領(lǐng)導小組會(huì )議,由園長(cháng)擔任組長(cháng)、副園長(cháng)擔任副組長(cháng),小、中、大班年級組長(cháng)為組員,對本園的推普周工作進(jìn)行規劃和部署,并和全體教職工全面領(lǐng)會(huì )《通知》精神。
2、抓好日常推普工作:要求教職工堅持用普通話(huà)交流,并檢查教師的文字資料以提高教職工規范用字的自覺(jué)意識;同時(shí)把語(yǔ)言文字工作與幼兒園一日活動(dòng)結合起來(lái),積極引導幼兒用普通話(huà)進(jìn)行交流,形成全園都說(shuō)普通話(huà)的良好氛圍。
3、擴大推普宣傳面積:通過(guò)張貼推普標語(yǔ)、宣傳板報,積極向家長(cháng)進(jìn)行推普宣傳;同時(shí)引導幼兒向家長(cháng)宣傳,請家長(cháng)一同加入推普工作行列,讓“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字”的意識深入每個(gè)人的心里。
4、做好園外推普宣傳:組建“小小推普團”,讓幼兒成為語(yǔ)言文字規范化宣傳的“小使者”,組織教師和幼兒走出幼兒園,規范幼兒園周邊的社會(huì )用字,并走進(jìn)社區向居民發(fā)放“推普倡議書(shū)”,在社區掀起推廣普通話(huà)的熱潮。
5、推普周活動(dòng)領(lǐng)導小組成員督導各項活動(dòng)有序、有效地開(kāi)展,并做好活動(dòng)資料的`積累和總結工作。
五、具體活動(dòng)安排
9月上旬:推普周活動(dòng)準備階段,推普周工作動(dòng)員會(huì )。
9月13日:國旗下講話(huà)、宣傳標語(yǔ)條幅。
9月14日:語(yǔ)言文字規范化相關(guān)內容的宣傳與培訓、教師規范漢字書(shū)寫(xiě)(硬筆/軟筆)活動(dòng)。
9月15日:新生家長(cháng)會(huì )的推普宣傳、“推普小使者”進(jìn)社區活動(dòng)。
9月16日:利用家長(cháng)園地、網(wǎng)站、網(wǎng)站以及晨間談話(huà)等形式進(jìn)行推普宣傳。
9月17日:中、大班組開(kāi)展“古詩(shī)詞朗誦”活動(dòng),小班組開(kāi)展“人人學(xué)說(shuō)普通話(huà)”活動(dòng)。
9月18日——月底:繼續做好園內外規范用字整治工作;組織教師參加語(yǔ)言文字知識競賽;組織教師參加“我與經(jīng)典有約”讀書(shū)活動(dòng)。
最新小班推普周活動(dòng)方案3
20xx年9月11日至17日是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。我園以此為契機,認真貫徹上級語(yǔ)言文字精神,結合幼兒園的具體情況,扎實(shí)穩妥地開(kāi)展我國語(yǔ)言文字工作,力求通過(guò)組織、開(kāi)展形式多樣且內容豐富的活動(dòng),形成濃厚的人人自覺(jué)講普通話(huà)的氛圍,使普通話(huà)在園內的普及程度和規范化進(jìn)一步得到提高。推普活動(dòng)情況計劃如下:
一、指導思想
進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),大力宣傳國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策,積極引導人民群眾增強提高國家通用語(yǔ)言文字普及程度和應用水平的責任感、緊迫感和使命感,努力構建以普通話(huà)和規范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會(huì )語(yǔ)言生活,構筑語(yǔ)言文字中國夢(mèng)。
二、活動(dòng)意義:
開(kāi)展全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng),是語(yǔ)言文字工作的基本措施之一。我園圍繞“推廣普通話(huà),共筑中國夢(mèng)”這一主題,以“中華誦經(jīng)典誦讀行動(dòng)”為載體,繼續深入宣傳《國家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步提高我園全體教職工的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識,構建優(yōu)美、規范、生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境中,促進(jìn)每位幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì )說(shuō),推進(jìn)我園語(yǔ)言特色教學(xué),增強幼兒堅持聽(tīng)說(shuō)普通話(huà)的自信心,積極進(jìn)行家園互動(dòng)的宣傳活動(dòng),形成共同說(shuō)好普通話(huà)的氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月11日―20xx年9月17日
四、活動(dòng)主題:
我園推普周活動(dòng)的主題――大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字
五、活動(dòng)目標:
1、利用豐富多采的推普活動(dòng),使教職工和幼兒、家長(cháng)認識到推廣和普及普通話(huà)工作的重要性。
2、培養教師、幼兒、家長(cháng)溝通交流時(shí)使用普通話(huà)的習慣,使普通話(huà)真正成為校園語(yǔ)言。
3、開(kāi)展“中華誦經(jīng)典誦讀行動(dòng)”:托小班:《三字經(jīng)》節選(人之初……貴以禮)中班:《弟子規》(朝起早……輒凈手)大班:《弟子規》(用人物……借不難)
六、活動(dòng)內容
1、在幼兒間進(jìn)行了“大帶小”活動(dòng),鼓勵中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動(dòng),引起小年齡孩子學(xué)說(shuō)的興趣。同時(shí)也讓大孩子帶領(lǐng)小孩子玩耍,在自由的交流中模仿學(xué)說(shuō)普通話(huà)。
2、全員教職工為幼兒樹(shù)立榜樣,明確“說(shuō)普通話(huà),從我做起”的理念,在一日活動(dòng)中,堅持每一環(huán)節都使用普通話(huà)。在教育教學(xué)過(guò)程中,教師和幼兒之間用普通話(huà)交流。在日常生活中,鼓勵幼兒多說(shuō)普通話(huà),引導幼兒多說(shuō)普通話(huà),引導幼兒大膽說(shuō)、慢慢說(shuō)、說(shuō)清楚。
3、與家長(cháng)密切聯(lián)系,共同做好推普工作。組織幼兒開(kāi)展“小手拉大手,同說(shuō)普通話(huà)”活動(dòng),向家長(cháng)宣傳推普知識,從而提高推普工作的全員知曉率和參與率。
七、各段推普周活動(dòng)具體安排如下:
小班段
。1)充分利用一日生活各環(huán)節,鼓勵幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話(huà),努力創(chuàng )設自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話(huà)交談,培養幼兒聽(tīng)講普通話(huà)的習慣,體驗語(yǔ)言交流的樂(lè )趣。
。2)落實(shí)“一天學(xué)一句普通話(huà)”的活動(dòng)方案,如小班的“我們一起玩”、“我上幼兒園”、“老師好!老師再見(jiàn)”等。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng )設,讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說(shuō)普通話(huà),愛(ài)說(shuō)普通話(huà)的活動(dòng)中,增進(jìn)幼兒間的交流與溝通,促進(jìn)其社會(huì )交往。
中班段:
。1)推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語(yǔ)言活動(dòng),發(fā)動(dòng)家長(cháng),宣傳引導做好配合工作。幼兒向家長(cháng)記錄口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等,家長(cháng)幫助整理記錄。教師每天及時(shí)閱讀幼兒口述本內容,與家長(cháng)回應、互動(dòng)。班級定期統計口述本的數量和質(zhì)量,并有機挑選精品展示、交流。
。2)開(kāi)展“說(shuō)好普通話(huà),快樂(lè )你我他”的活動(dòng),幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單,鼓勵幼兒人人爭當推普員,人人爭當小記者。
。3)開(kāi)展年級組幼兒中華經(jīng)典詩(shī)歌朗誦表演。
大班段:
。1)在主題墻面、區域創(chuàng )設、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng )設中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結合,并與教師的語(yǔ)言、提示有機互動(dòng)、巧妙展示,積極創(chuàng )設與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區域:如“閱讀區”,從而引導幼兒說(shuō)好普通話(huà),有興趣的認識生活中的文字,養成閱讀興趣。
。2)積極營(yíng)造濃郁的普通話(huà)語(yǔ)言環(huán)境,開(kāi)展年級組幼兒講故事表演。
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