學(xué)校中秋活動(dòng)方案范文(精選13篇)
為了確;顒(dòng)能成功舉辦,就常常需要事先準備活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及活動(dòng)方法等的企劃案。你知道什么樣的活動(dòng)方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)校中秋活動(dòng)方案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校中秋活動(dòng)方案 1
一、實(shí)施背景:
通過(guò)本次活動(dòng)策劃讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風(fēng)俗習慣,增加學(xué)生學(xué)習的興趣,了解節日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來(lái)體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì )班級就是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是班級大家庭的成員,應該相互關(guān)心,相互愛(ài)護;增強學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉愛(ài)祖國的感情,同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng),使學(xué)生真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學(xué)節日文化理念,弘揚創(chuàng )新節日文化,讓節日真正給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間:
中秋節前兩天
三、活動(dòng)目的:
1、初步了解中秋節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣。
2、通過(guò)了解家鄉過(guò)中秋的風(fēng)俗習慣,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感,體會(huì )家庭歡樂(lè )、生活甜美的幸福。
3、通過(guò)對節日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達能力。
四、活動(dòng)準備:
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風(fēng)俗習慣,以及中秋的`相關(guān)資料。
五、中秋節活動(dòng)方案
第一階段:活動(dòng)準備
1、搜集有關(guān)中秋節的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節的傳說(shuō)故事等等。
2、調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩,了解家鄉過(guò)中秋節的風(fēng)俗習慣。
第二階段:以班會(huì )形式進(jìn)入活動(dòng)
1、情境導入
2、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟
第一主題:話(huà)說(shuō)中秋
1、中秋節的由來(lái)
2、中秋節的傳說(shuō)與民間故事
3、中秋詩(shī)詞佳句知多少
第二主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)
1、設計別致、精美的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
三、討論中秋節活動(dòng)方案
1、中秋節就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節。
2、同學(xué)們之間交流。
四、小結
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節的知識,又為過(guò)今年的中秋節出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統佳節,但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統的愿望,那就是:花常開(kāi)!月常圓!人常在!老師感到好開(kāi)心!看來(lái),我們班是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!
第三階段:拓展,延伸。
中秋節是歡慶豐收的節日,是團圓的節日。中秋的月餅象征著(zhù)人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過(guò)今天的活動(dòng),我們初步了解中秋節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣,欣賞吟誦了月亮的詩(shī)詞。今后我們還要進(jìn)一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?
1、中秋的風(fēng)俗習慣。
2、中秋的傳說(shuō)和故事。
3、月亮的傳說(shuō)與故事。
4、關(guān)于月球的小知識。
5、關(guān)于中秋的詩(shī)詞。
6、關(guān)于中秋的食品。
五、反思與拓展
通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比,指導學(xué)生總結研究成果,最后舉行主題展示活動(dòng)策劃,讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值,同時(shí),教師適當引導與鼓勵學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。
期待每個(gè)學(xué)生的參與,相信我們的明天會(huì )更美好。
學(xué)校中秋活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)目的:
中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日,這一天家家吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂(lè )喜慶氣氛。今年中秋是8號星期一,借此在中秋節到來(lái)之際,和平社區市民學(xué)校組織社區市民參與一些趣味活動(dòng),不僅然他們感受到社區的和諧氛圍,還能夠為中秋節的宣傳打下良好的基礎。
二、活動(dòng)主題:
“情系社區,歡樂(lè )中秋”
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
和平社區市民學(xué)校
五、參與人員:
和平社區居民
六、活動(dòng)板塊:
1、猜燈謎:在經(jīng)準備好的謎題板上,主持人在念完謎題后,舉手回答,回答正確就有小禮品。(每人機會(huì )只有一次)
2、詩(shī)詞接龍:在先準備好的關(guān)于中秋的詩(shī)詞中,把詩(shī)詞空余的部分補充完整,回答正確就有小禮品。(先舉手先回答,每人只有一次機會(huì ))
3、才藝表演:凡是自己愿意表演的市民都可以上臺表演,節目題材不限(包括詩(shī)歌朗誦、唱歌、舞蹈、相聲、笑話(huà)等)只要上臺表演的,就可以獲得小禮品。
4、發(fā)月餅:大家圍坐在一起,每個(gè)人發(fā)幾個(gè)小月餅,共同慶祝美好佳節的到來(lái)。
七、活動(dòng)前期準備:
1、聯(lián)系社區主要負責人,連同其做好活動(dòng)宣傳工作,讓更多的社區居民參與進(jìn)來(lái)。
2、社區負責幫忙征詢(xún)一個(gè)節目主持人(社區志愿者)負責活動(dòng)主持。
3、提前到商場(chǎng)購買(mǎi)所需的物品。
4、準備好燈謎,做好放燈片,準備好“詩(shī)詞接龍”的詩(shī)詞。
5、現場(chǎng)的'布置,音響、放燈片、桌燈,橫幅。
八、活動(dòng)流程:
1、上午9:00:組織參加者進(jìn)入會(huì )場(chǎng),維護現場(chǎng)秩序。
2、9:00-9:30:猜燈謎活動(dòng),主持人宣布活動(dòng)規則,按照規則對活動(dòng)進(jìn)行開(kāi)展,注意活動(dòng)現場(chǎng)的秩序維護。
3、9:30-10:00:詩(shī)詞接龍活動(dòng),主持人宣布活動(dòng)規則,每位參加市民按照規則進(jìn)行。
4、10:00-10:40:才藝表演文藝活動(dòng),本環(huán)節為自由才藝施展,主持人應該多多鼓勵市民參加,如果表演的人多,時(shí)間可以延長(cháng)到11:00,每個(gè)表演者不能超過(guò)8分鐘。
5、10:40-10:50:發(fā)月餅,為每一個(gè)與會(huì )市民發(fā)幾個(gè)小月餅,并一起合影留念。
6、活動(dòng)結束后,組織大家有秩序的離開(kāi)會(huì )場(chǎng),然后清理會(huì )場(chǎng)。
九、經(jīng)費預算:
月餅:200元小禮品:100元
共計:300元
學(xué)校中秋活動(dòng)方案 3
中秋即將來(lái)臨,在中秋佳節,為活躍校園文化生活,營(yíng)造溫馨和諧的校園文化氛圍,讓學(xué)生快樂(lè )生活、快樂(lè )成長(cháng),學(xué)校決定于9月8日晚舉行“慶中秋迎新生”學(xué)生聯(lián)歡活動(dòng)。具體方案如下:
一、活動(dòng)時(shí)間:
xx年9月8日下午1:30--3:30
二、活動(dòng)地點(diǎn):
四年級教室及五年級班教室、學(xué)校操場(chǎng)
三、參加對象:
全校學(xué)生
四、活動(dòng)內容:
投籃、搶凳子、吸乒乓球、點(diǎn)鼻子、兩人三足行、兩人背夾籃球走、筷子夾乒乓球。七種游戲。
五、注意事項
1、活動(dòng)當天班主任必須到場(chǎng);注意安全。
2、各班要有組織、有紀律地開(kāi)展活動(dòng),學(xué)生不能在校園內到處走動(dòng)、大聲喧鬧;顒(dòng)完后請各班組織好學(xué)生做好打掃衛生工作。
六、游戲規則
1、投籃者可憑一張票投五次,能中兩次就可獲一張伍角獎票。投中兩個(gè)以上獲壹元獎票。場(chǎng)地在右邊籃球架下,負責人:鄢xx,陳xx。
2、搶凳子需七人參加,六張凳子,通過(guò)搶凳子,最后有一人淘汰,且循環(huán)進(jìn)行下去,最后剩下3人,每人可獲一張伍角獎票。場(chǎng)地在左邊籃球架下。負責人:陳xx、喻xx、李xx。
3、吸乒乓球者四人比賽,取前兩名,分別獲一元和伍角。場(chǎng)地在乒乓球臺上,負責人:張xx。
4、點(diǎn)鼻子者在黑板前蒙著(zhù)眼睛轉三圈能點(diǎn)中鼻子位置的',可獲一張伍角獎票。場(chǎng)地在四年級教室,負責人:劉xx、余xx。
5、兩人三足行分二組進(jìn)行,勝利者二人均可得一張壹元獎票。場(chǎng)地在升旗臺前的跑道上。陳xx、陳xx、張xx。
6、兩人背夾籃球走分二組進(jìn)行,勝利者二人均可得一張壹元獎票。場(chǎng)地在舊竹林的場(chǎng)地上,負責人:袁xx、王xx、譚xx。
7、筷子夾乒乓球者能在一分鐘內從教室前夾5個(gè)乒乓球到教室后即算完成,可獲一張獎票。場(chǎng)地在五年級教室,負責人:王xx、姜xx。淦xx。
8、攝影:陳xx。
備注:學(xué)生可將獎票到劉xx主任處兌換獎品,多張獎票自己隨意兌換。楊xx副校長(cháng)負責安全,全校巡視。
學(xué)校中秋活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)指導思想
中秋節,又稱(chēng)團圓節、八月節。時(shí)在夏歷八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。與春節、元宵節、端午節并稱(chēng)四大傳統佳節。中秋節最早源于古代帝王秋天祭月的禮制;兩漢時(shí)已具雛形,時(shí)在立秋日;魏、晉、唐、宋以來(lái),逐漸演變成賞月的風(fēng)俗!爸星铩币辉~,最早見(jiàn)于《周禮》一書(shū),而真正形成全國性的節日是在唐代。據傳這個(gè)中華民族重要節日的形成與“唐明皇夢(mèng)游月宮”的故事有關(guān)。八月是作物收獲季節,慶豐收、賀團圓,“花好月圓人壽”便成了中秋節的主題。中秋節闔家團圓,月亮升起時(shí),獻月餅、瓜果以祭月,古風(fēng)延續至今。
我們開(kāi)展此次班會(huì ),培養學(xué)生的傳統觀(guān)念,從中國傳統佳節中秋中體會(huì )中國結——福祿壽喜財安康——源遠流長(cháng)的.華夏文化情結,增強民族自信心、自尊心和自豪感。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生對中秋節這一傳統節日有更深刻的了解,培養學(xué)生的傳統觀(guān)念和意識,重視友情、親情,理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義,從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。
2、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生了解傳統佳節中秋文化,關(guān)于月亮傳說(shuō)、中秋習俗、詩(shī)詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會(huì )中秋節的意蘊,感受中華民族傳統文化的悠久歷史,讓學(xué)生初步懂得人類(lèi)優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中華民族精神和傳統美德。
三、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)主題:月到中秋分外圓
2、活動(dòng)對象:全班學(xué)生
3、活動(dòng)時(shí)間:班會(huì )課
4、活動(dòng)形式:觀(guān)看資料片、知識競賽、歌曲競猜
5、活動(dòng)準備:
挑選兩名主持人主持活動(dòng)并注意記分和計時(shí)
收集相關(guān)的中秋燈謎和歌曲
全班分成四組,選出答題代表,組長(cháng)做好組員溝通工作,準備組內節目表演以備懲罰之用。
競猜規則宣讀
準備書(shū)簽
四、活動(dòng)流程
第一階段:主持人開(kāi)場(chǎng)白(2分鐘)
主持人男女:各位老師、同學(xué),歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會(huì )。
女:提起中秋,大家會(huì )想到什么嗎?像中秋的詩(shī)歌,古人關(guān)于詠月暢懷的詩(shī)歌何其之多呀。
男:那就讓我們來(lái)考考大家。舉頭望明月
同學(xué)們:低頭思故鄉
女:海上升明月
同學(xué)們:天涯共此時(shí)
男:月是故鄉明
同學(xué)們:茶是故鄉濃
男:看來(lái)大家對于中秋佳句都了解得較深啦。那么,中秋節的來(lái)源不知大家又了解多少呢。
女:這個(gè)我知道,是跟“唐明皇夢(mèng)游月宮”有關(guān)的
男:沒(méi)錯,這個(gè)故事自古以來(lái)就廣為人們傳頌,請大家欣賞短片《中秋節》
第二階段:女主持人放短片(5分鐘)
第三階段:競猜(15分鐘)
必答題:猜燈謎,每組兩道,由代表抽題
搶答題:月亮與歌曲聯(lián)姻共八首歌曲
第四階段:總結頒獎(5分鐘)
五、活動(dòng)經(jīng)費
糖果:3元
六、附錄
。ㄒ唬└偛乱巹t
1、每組原始分為100分,各組最后所得分數為各組得分和扣分后的成績(jì)之和。
2、比賽分兩種題型:
必答題:共有八道燈謎
。1)每個(gè)組必須回答2道燈謎,只能由本組同學(xué)回答,其他組的同學(xué)不得幫忙回答;
。2)每組作答之前,由組長(cháng)在講臺先抽題,決定本組作答的題目;
。3)必須等主持人念完題目才能開(kāi)始作答,否則視為答錯處理;
。4)每個(gè)組的回答時(shí)間為10秒,回答正確得10分,棄權或回答錯誤不得分。
搶答題:一共有8首與月亮有關(guān)的歌曲,每首歌曲最多播放30秒。
。1)每組先選出一個(gè)代表作為舉手代表,只有他(她)才有舉手的權利,其他人不得舉手,否則做答錯處理;
。2)每首歌曲在開(kāi)始播放時(shí)即可開(kāi)始作答,但每首歌曲的播放時(shí)間不會(huì )超過(guò)30秒;
。3)此環(huán)節采取倒扣分的形式,答對一道題得10分,答錯倒扣10分。
。ǘ└偛骂}目
1、燈謎
謎面謎底
嫦娥下凡(打一花名)月季
中秋菊開(kāi)(打一成語(yǔ))花好月圓
舉杯邀明月(打一禮貌用語(yǔ))
學(xué)校中秋活動(dòng)方案 5
一、實(shí)施背景:
讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風(fēng)俗習慣,增加學(xué)生學(xué)習的興趣,了解節日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的'中國所獨有的文化內涵,以此來(lái)體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì )班級就是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是班級大家庭的成員,應該相互關(guān)心,相互愛(ài)護;增強學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉愛(ài)祖國的感情,同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng),使學(xué)生真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學(xué)節日文化理念,弘揚創(chuàng )新節日文化,讓節日真正給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間:
中秋節前兩天
三、活動(dòng)目的:
1、初步了解中秋節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣。
2、通過(guò)了解家鄉過(guò)中秋的風(fēng)俗習慣,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感,體會(huì )家庭歡樂(lè )、生活甜美的幸福。
3、通過(guò)對節日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達能力。
四、活動(dòng)準備:
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風(fēng)俗習慣,以及中秋的相關(guān)資料。
學(xué)校中秋活動(dòng)方案 6
活動(dòng)主題:
賞月,吃餅,娛樂(lè )中秋
活動(dòng)時(shí)間:
20XX.9.1419:00—21:00
活動(dòng)地點(diǎn):
秋水廣場(chǎng)
活動(dòng)立意:
月圓,家遠,人圓
1.豐富同學(xué)間交流,營(yíng)造團圓氣氛,體會(huì )中秋主題,分享中秋節的快樂(lè );
2.進(jìn)一步加強同學(xué)們的集體觀(guān)念,培養團隊意識,同時(shí)發(fā)揮各自的個(gè)性才能;
3.營(yíng)造和諧氛圍,放松身心。
活動(dòng)準備:吳xx負責購置月餅、水果、零食及獎品(14號早晨一切都要準備齊備);張x負責活動(dòng)中游戲的準備以及活動(dòng)現場(chǎng)的主持;王x負責回校車(chē)輛的聯(lián)系;鄭xx負責帶數碼相機、照相。
活動(dòng)流程:
一.14號下午5:30在16棟樓下集合,各小組一起到公交站臺坐209路公交到秋水廣場(chǎng)。
二.到秋水廣場(chǎng)集合,拍集體照,找場(chǎng)地。7:00活動(dòng)正式開(kāi)始,中間時(shí)間大家可以自由活動(dòng),拍照。
三.賞月,分發(fā)月餅(吳xx負責),向大家介紹活動(dòng)內容(張x負責)用心體會(huì )中秋主題意義(可以建議大家給家里打電話(huà),捎去我們對遠方親友的思念之情)。
四.互動(dòng)小游戲(50分鐘左右)
1.拍七令從1-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時(shí),不許報數,要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說(shuō)真心話(huà)即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué),請他們提問(wèn),并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問(wèn),從中選三個(gè)問(wèn)題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當要求發(fā)問(wèn)者提比較尖的'問(wèn)題)。
2.一塊五男生為一塊,女生為五角,以此為單位疊加,由主持人隨即報數,在宣布開(kāi)始時(shí)大家快速組合。凡是落單或組數出錯的同學(xué)必須表演節目,節目及表演形式可以自選。
五.8:00看噴泉,自由活動(dòng),但以集體觀(guān)看為主,注意安全。
六.集體有獎?dòng)螒?/p>
1.猜燈謎猜燈謎分為必答和搶答兩個(gè)環(huán)節,共分四組,每組都有5道必答題目,答對加十分,設有10道搶答題,答對加10分,答錯扣十分。最后以總成績(jì)最高勝出,發(fā)獎品。
2.歌曲接龍可將同學(xué)分為四組,從第一個(gè)人開(kāi)始,按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲,每人所唱的歌詞不能有重復,3秒接不上來(lái)的為敗者,遇敗者跳過(guò),直至唱到每組的最后一人。
第一組:每人唱一句含“yue”音的字(如月、約、越、樂(lè )等)的歌曲;
第二組:每人唱一句含“l(fā)iang”音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲;
第三組:每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、眾等)的歌曲;
第四組:每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;
等四組接龍結束后,公布對敗者的集體懲罰:仰天向月學(xué)狼嚎。
此游戲參加人數較多,可迅速調動(dòng)開(kāi)場(chǎng)氣氛。
七.集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》,初步定為一、二段。請賴(lài)xx領(lǐng)誦,人手一份序文。(用時(shí)20分鐘左右)
八.活動(dòng)結束,集合清點(diǎn)人數,坐車(chē)返校。
活動(dòng)金費
1.月餅、水果、獎品等預計250.00
2.回程車(chē)費預計150.00
九.活動(dòng)組織及后勤服務(wù)
學(xué)校中秋活動(dòng)方案 7
作為一年中最重要的傳統節日之一,中秋節被視為家庭團聚、親友相聚的時(shí)刻。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和生活方式的改變,中秋節的慶祝方式也在不斷變化。然而,無(wú)論是傳統還是現代的慶祝方式,都可以體現出家庭和親情的重要性。因此,在策劃中秋節活動(dòng)時(shí),我們需要考慮到人們的需求和愿望,在傳統和現代之間找到平衡點(diǎn)。下面是一份中秋節活動(dòng)策劃方案,幫助大家更好地組織一個(gè)有意義、有趣的節日慶典。
一、活動(dòng)的主題:傳統文化與現代生活的交融
中秋節是中國傳統的文化節日,圍繞著(zhù)月亮、家庭、親情和友誼等話(huà)題。然而,在當今社會(huì ),人們生活的方式和文化背景都有了很大的變化。為了更好地吸引和滿(mǎn)足不同人群的需求,我們可以將“傳統文化與現代生活的交融”作為本次慶典的主題,既體現傳統文化的價(jià)值和魅力,又貼近現代生活的'趨勢和潮流。
二、活動(dòng)的地點(diǎn):戶(hù)外公共場(chǎng)所
中秋節的氛圍需要有廣闊的場(chǎng)地來(lái)承載,在戶(hù)外公共場(chǎng)所可以更好地體現出中秋節活動(dòng)的熱鬧與溫馨?蛇x擇公園、廣場(chǎng)和市場(chǎng)等地方,場(chǎng)地要求寬敞、明亮、安全、便捷,能夠容納大量人群參與活動(dòng)。
三、活動(dòng)的時(shí)間:中秋節當天或前一個(gè)周末
中秋節是一個(gè)固定的節日,通常在農歷八月十五日,也就是陽(yáng)歷的九月中旬左右。為了吸引更多人參與,我們可以選擇在中秋節當天或前一個(gè)周末進(jìn)行慶;顒(dòng),更容易引起人們的關(guān)注和興趣,也可以方便大家抽出時(shí)間來(lái)參加。
四、活動(dòng)內容:
1.賞月活動(dòng):舉辦一場(chǎng)夜晚的賞月活動(dòng),提供望遠鏡、月餅和熱茶,讓大家一起品嘗、欣賞、感受月光的魅力。
2.拍照比賽:設立一個(gè)主題為“我的中秋節”的拍照區,讓參與者自由發(fā)揮,拍攝屬于自己獨特的中秋照片,并在社交媒體上曬出來(lái),票選出最佳照片。
3.文化互動(dòng)活動(dòng):準備傳統文化游戲或手工藝制作,例如“猜燈謎”、“剪紙”、“搭建月宮”等,讓大家體驗傳統文化的趣味和魅力。
4.音樂(lè )表演:邀請本地樂(lè )隊、歌手或學(xué)生社團進(jìn)行音樂(lè )表演,讓音樂(lè )和節日的氛圍相互呼應,增加活動(dòng)的熱鬧感和趣味性。
5.美食分享:舉辦一場(chǎng)“中秋節美食分享會(huì )”,讓不同的家庭分享他們的傳統中秋美食制作方法和家庭故事,增強家庭和親情感。
六、活動(dòng)的公關(guān)方式:
1.活動(dòng)策劃:提前一個(gè)月開(kāi)始策劃,確定主題、內容、場(chǎng)地、時(shí)間、人員和預算等。
2.宣傳信息:利用社交媒體、宣傳單、廣告等多種方式進(jìn)行宣傳,讓更多人了解活動(dòng)的內容和意義,提高參與度。
3.志愿者招募:招募志愿者幫助活動(dòng)的組織和運營(yíng),既可以為社區提供服務(wù),也可以讓志愿者學(xué)習和鍛煉自己的能力和技能。
4.公益引導:促進(jìn)公益、環(huán)保和社區發(fā)展的理念,例如鼓勵使用環(huán)保杯子和餐具,提醒不亂扔垃圾等。
七、活動(dòng)的經(jīng)費來(lái)源:
1.商家贊助:從當地的商家或企業(yè)那里獲得贊助,例如提供活動(dòng)場(chǎng)地、人力、物資和資金等方面的支援。
2.社區資助:向社區或政府申請資金或服務(wù)的支持,例如提供志愿者培訓、材料和服務(wù)的支援。
3.個(gè)人捐贈:向廣大公眾廣泛地宣傳活動(dòng)的意義和價(jià)值,鼓勵大家積極參與和捐贈,以支持和推動(dòng)活動(dòng)的順利開(kāi)展。
總之,中秋節是一個(gè)富有文化、溫馨和親情的節日,可以為人們提供一個(gè)團聚、娛樂(lè )和交流的場(chǎng)所和機會(huì )。通過(guò)本次活動(dòng),我們可以既體現傳統文化的價(jià)值和魅力,又貼近現代生活的趨勢和潮流,為社區帶來(lái)美好的節日體驗和回憶。
學(xué)校中秋活動(dòng)方案 8
中秋節,又稱(chēng)“月亮節”、“團圓節”,是我國重要的傳統節日之一,一年一度的中秋佳節即將到來(lái),各個(gè)企事業(yè)單位要如何策劃豐富多彩的中秋節活動(dòng)呢?本文將詳細介紹中秋節活動(dòng)策劃方案,以幫助大家更好地度過(guò)這個(gè)團圓的時(shí)刻。
一、主題確定
在策劃中秋節活動(dòng)之前,首先需要確定活動(dòng)的主題。不同的主題能夠引起不同程度的關(guān)注和反響。目前企業(yè)中最常見(jiàn)的主題包括:團圓主題、感恩主題、創(chuàng )新主題等。其中團圓主題是中秋節活動(dòng)的核心主題,可結合感恩活動(dòng)進(jìn)行策劃。比如:以“圓月、團圓、感恩”為主題,表達企業(yè)對于員工在工作中所付出的努力的感激之情,加深員工對于企業(yè)的認同感和歸屬感。
二、活動(dòng)形式
中秋節的活動(dòng)形式多種多樣,除了傳統的賞月、吃月餅,企業(yè)可以在活動(dòng)中加入一些有趣的互動(dòng)環(huán)節,使活動(dòng)更加生動(dòng)有趣。比如:拓展活動(dòng)、團建活動(dòng)等。拓展活動(dòng)可以通過(guò)拓展課程、團隊游戲和挑戰項目等多種形式讓員工在活動(dòng)中感受團隊力量,加強彼此之間的默契和協(xié)作能力;而在團建活動(dòng)中,可以設置一些小組活動(dòng),比如“DIY月餅比賽”,憑借創(chuàng )意和團隊合作完成月餅制作,并進(jìn)行評選。
三、精彩紛呈的節目
中秋節的節目是企業(yè)活動(dòng)的重頭戲,互動(dòng)節目是不可或缺的一個(gè)環(huán)節,可以增加員工之間的互動(dòng),增加員工之間的溝通和交流。企業(yè)活動(dòng)可以設置一些文藝節目、互動(dòng)游戲、趣味競賽等形式來(lái)增加活動(dòng)的趣味性。比如:設置象棋大賽、泡泡舞比賽、乒乓球比賽、趣味游戲等,在活動(dòng)中發(fā)揮員工各類(lèi)方面的特長(cháng)并加強企業(yè)團隊的凝聚力。
四、精美禮品的準備
在中秋節活動(dòng)之前,為員工策劃一些精美、實(shí)用的禮品,也是一個(gè)重要的.步驟。禮品可以根據企業(yè)的實(shí)際情況,制定個(gè)性化禮品方案。禮品不僅能夠表達感激之情,也是一種對員工勞動(dòng)成果的認可和肯定。比如:定制一些具有代表性意義的月餅禮盒,讓員工品嘗到品質(zhì)優(yōu)良的中秋月餅;或者是制定一些實(shí)用的小禮品,如手機充電器、保溫杯等等。
五、會(huì )場(chǎng)布置
會(huì )場(chǎng)的布置不僅是對于活動(dòng)環(huán)境的美化,也是增加活動(dòng)氛圍的重要手段,能讓員工身臨其境地感受到中秋的氛圍。會(huì )場(chǎng)的布置可以從懸掛彩燈、搭建拱門(mén)、柿子樹(shù)、賞月亭和月亮裝飾等方面著(zhù)手考慮。事業(yè)單位可以根據實(shí)際情況,適當的進(jìn)行布置,以營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍。
總之,企業(yè)在策劃中秋節活動(dòng)時(shí)需要從多個(gè)方面考慮,從而營(yíng)造一個(gè)富有特色的活動(dòng)環(huán)境。在中秋節活動(dòng)中能夠讓員工感受到企業(yè)的關(guān)愛(ài)和感激,也能夠讓企業(yè)和員工之間的關(guān)系更加密切,達到促進(jìn)溝通和協(xié)作的目的。
學(xué)校中秋活動(dòng)方案 9
中秋節是中國傳統節日,是中國人最喜歡的節日之一。為了讓廣大員工和家庭感受到濃厚的中秋節氛圍,公司決定在中秋節舉辦各種形式的慶;顒(dòng),以下是我們的活動(dòng)策劃方案。
一、主題設計
中秋節主題設計以“共享中秋,團圓無(wú)限”為主題,力求營(yíng)造出溫馨、團結、快樂(lè )、和諧的節日氛圍。
二、活動(dòng)準備
1、場(chǎng)地準備:為了讓員工和家屬有足夠的活動(dòng)空間,我們將在新園區內開(kāi)展本次中秋節慶;顒(dòng)。會(huì )場(chǎng)裝飾將充分體現中秋節的特點(diǎn),如燈籠、月餅、中秋月亮、兔子等。
2、精神食糧:在活動(dòng)前幾天將發(fā)放一些中秋節相關(guān)知識,提高了解中秋節的素養與文化素質(zhì),同時(shí)也讓大家在有趣的過(guò)程中掌握更多的知識。
3、禮品準備:此次活動(dòng)除了有節目表演、猜燈謎、文藝展覽外,公司還特別為員工和家屬準備了中秋節禮品,其中包括月餅、梨子等。
4、黃金搭檔:此次活動(dòng)將會(huì )邀請企業(yè)家等知名人士代表,引導員工積極參與,同時(shí)也會(huì )帶來(lái)更多的驚喜。
三、活動(dòng)流程
1、會(huì )場(chǎng)布置:為增加層次感和視覺(jué)效果,會(huì )場(chǎng)布置有四個(gè)區域,分別是主會(huì )場(chǎng)、娛樂(lè )區、美食區和文化區。主會(huì )場(chǎng)將設置主持舞臺,舞臺上將進(jìn)行文藝表演,引導并帶領(lǐng)中秋祝福晚會(huì )的節目,同時(shí)也將塑造和諧、團結、快樂(lè )的氛圍。娛樂(lè )區將提供各種親子、親友互動(dòng)游戲,豐富。的游戲將增強家庭之間的互動(dòng),增加員工之間的友愛(ài),從而進(jìn)一步增強企業(yè)凝聚力。美食區則專(zhuān)程準備中秋節特色美食,讓大家在品嘗美食的`同時(shí)愉悅心情。
2、文藝表演:晚會(huì )中,會(huì )有精彩的文藝節目,如舞蹈、歌舞、小品等,讓大家盡情欣賞,同時(shí)也增強了快樂(lè )的中秋氛圍。
3、猜燈謎:猜燈謎是中秋節傳統文化的一個(gè)重要組成部分。在文化區,我們設置了各種富有創(chuàng )意的猜燈謎活動(dòng),大家可以積極參加,提高中秋節文化素養,并增加氛圍的互動(dòng)性。
四、安全措施
準備充分、保障安全是本次中秋節活動(dòng)的重要一環(huán)。公司將從以下幾個(gè)方面做好安全保障工作:
1、做好場(chǎng)地清潔和安全、消防設施的檢查和修復,確保場(chǎng)地整潔、干凈、安全。
2、 禮品準備上,要根據年齡、身體狀況等不同需求進(jìn)行禮品準備,確保員工和家屬能夠得到應有的關(guān)懷和關(guān)注。
3、加強職工健康管理,設置急救隊和防曬場(chǎng)所,并進(jìn)行現場(chǎng)指導培訓工作,以防范因夏季高溫引起的中暑、暈厥等事件發(fā)生。
4、在活動(dòng)流程中,依照中秋節各項活動(dòng)的特點(diǎn)進(jìn)行綜合考慮,制定完備的應急措施和預案。
最后祝福大家能度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、和諧的中秋節!
學(xué)校中秋活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月4日晚6:00。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
餐廳三樓、辦公樓三樓會(huì )議室。
三、參加人員:
共同行動(dòng)秘書(shū)處老師、幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭振嶺、全體志愿者和受幫扶學(xué)生。
四、活動(dòng)安排:
1、由幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭振嶺校長(cháng)邀請共同行動(dòng)秘書(shū)處老師來(lái)校參加活動(dòng)。
2、做好活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作,營(yíng)造濃厚的歡樂(lè )氣氛:通過(guò)各組組長(cháng)通知到每一位受幫扶的學(xué)生,按時(shí)參加,確保參加人數和參會(huì )時(shí)間;同時(shí)通過(guò)在校務(wù)公開(kāi)欄、共同行動(dòng)之家張貼通知和全校廣播的'方式,將本次活動(dòng)向全校學(xué)生傳達,并鼓勵有參與積極性的非幫扶學(xué)生參會(huì ),讓他們親身感受共同行動(dòng)帶給他們的溫暖和歡樂(lè )。
3、本次活動(dòng)分聚餐和座談兩個(gè)環(huán)節。
(1)就餐環(huán)節:
A、10月4日晚六點(diǎn),參加人員準時(shí)到餐廳三樓集合。
幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭振嶺校長(cháng)與學(xué)生一起歡度佳節并向學(xué)生致以節日的祝賀。
C、志愿者和學(xué)生代表發(fā)言。
D、師生就餐。
(2)座談環(huán)節
A、共同行動(dòng)秘書(shū)處老師與幫扶學(xué)生代表面對面座談,征求他們對共同行動(dòng)工作的意見(jiàn)和建議。
B、共同行動(dòng)秘書(shū)處老師與學(xué)校領(lǐng)導、志愿者老師和幫扶學(xué)生代表親切合影。
4、利用網(wǎng)絡(luò )做好網(wǎng)絡(luò )播報即時(shí)新聞,讓受幫扶學(xué)生與各幫扶點(diǎn)進(jìn)行溝通、互動(dòng)。
學(xué)校中秋活動(dòng)方案 11
為繼承中華民族優(yōu)秀傳統習俗,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化,大力營(yíng)造優(yōu)良文化氛圍,經(jīng)研究,決定在全校范圍內開(kāi)展20xx年“我們的節日·中秋節”主題活動(dòng),F將有關(guān)事項安排如下:
一、指導思想
充分挖掘中秋節的'文化內涵,著(zhù)力引導師生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統,增強愛(ài)國愛(ài)鄉熱度,提高文明素質(zhì),主動(dòng)營(yíng)造建設濃厚文化氛圍。
二、活動(dòng)內容
1.開(kāi)展網(wǎng)上慶佳節活動(dòng)。組織青少年圍繞“感恩、團圓”主題,借助網(wǎng)絡(luò )、短信、微博、微信等現代交流平臺,開(kāi)展中秋簽名寄語(yǔ)活動(dòng),通過(guò)抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語(yǔ),表達暢想團圓、感恩父母、報效祖國之情,引導異地學(xué)子、務(wù)工人員給家人、同學(xué)、朋友傳達節日問(wèn)候,傳遞思念,鞏固家庭感情基礎,營(yíng)造人人思親情、家家盼團圓氛圍。
2.開(kāi)展節日民俗文化活動(dòng)。充分利用班會(huì )等,廣泛開(kāi)展中華傳統經(jīng)典誦讀、中秋詩(shī)文朗誦會(huì )、詩(shī)詞賞析講座等活動(dòng),組織廣大青少年誦讀中華經(jīng)典,感受傳統文化的魅力。
3.開(kāi)展中秋節送溫暖活動(dòng)。組織學(xué)生開(kāi)展慰問(wèn)幫扶空巢老人和貧困家庭活動(dòng),為他們送去月餅和生活用品。組織志愿者到敬老院、福利院開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng),讓老人感受到大家庭的溫暖。開(kāi)展關(guān)愛(ài)農民工子女和留守兒童活動(dòng),通過(guò)走訪(fǎng)、座談、聚會(huì )等方式,為他們營(yíng)造一個(gè)快樂(lè )溫馨的成長(cháng)氛圍。
4.開(kāi)展節日衛生整治活動(dòng)。組織開(kāi)展衛生保潔工作,整頓校園環(huán)境衛生,清理衛生死角,增強學(xué)生對生態(tài)文明的認識,營(yíng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。
學(xué)校中秋活動(dòng)方案 12
一、活動(dòng)背景
中秋節是中國傳統的重要節日之一,是家庭團聚、感恩祭月的日子。為了豐富員工的生活,增進(jìn)公司員工之間的感情,公司決定在中秋節期間舉辦一場(chǎng)精彩紛呈的中秋節活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1、增強員工心理的凝聚力和向心力,創(chuàng )造團隊凝聚力。
2、為員工提供更好的交流平臺,增進(jìn)員工之間的了解與信任,增強公司文化的認同感。
3、豐富員工的業(yè)余生活,緩解工作壓力,激發(fā)員工的積極性,提升員工的工作效率。
三、活動(dòng)流程
1、主題確定:公司決定以“圓月之上共賞中秋”作為中秋節活動(dòng)主題。
2、活動(dòng)場(chǎng)地:公司會(huì )議室或室外草坪。
3、時(shí)間地點(diǎn):下午3:00至5:00,公司會(huì )議室或室外草坪。
4、活動(dòng)形式:以講解中秋節的習俗和傳統文化,舉行互動(dòng)小游戲、品嘗中秋節傳統美食廣告制作展示和中秋節晚會(huì )等形式的方式進(jìn)行。
5、活動(dòng)嘉賓:邀請公司高層領(lǐng)導及其他相關(guān)負責人加入其中,與員工共同享受中秋的快樂(lè )。
四、活動(dòng)內容
1、活動(dòng)開(kāi)場(chǎng):歡迎員工參加活動(dòng),并介紹本次活動(dòng)的主題和流程。
2、講解中秋節的習俗和傳統文化:活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)之后,主持人將為大家講解中秋節的相關(guān)歷史、傳統文化和習俗,讓大家更深入了解這個(gè)重要的傳統節日。
3、互動(dòng)小游戲:在講解中秋節的同時(shí),可以舉辦一些互動(dòng)小游戲,增加員工參與度,讓大家在游戲中相互交流、相互了解,達到拉近員工關(guān)系,增進(jìn)員工團隊凝聚力的目的。
4、品嘗中秋節傳統美食:中秋節的傳統美食有月餅、柚子、桂花酒等。在活動(dòng)現場(chǎng)可以準備這些美食,讓大家品嘗中秋節的傳統味道。
5、廣告制作展示:中秋節是商家促銷(xiāo)的重要時(shí)期,對于廣告從業(yè)人員來(lái)說(shuō),也是一個(gè)重要的.創(chuàng )意展示時(shí)機。在活動(dòng)中,可以鼓勵員工自發(fā)策劃制作中秋節的廣告,展示出搭配多橫新穎獨特的設計,增進(jìn)員工間相互學(xué)習和交流。
6、中秋節晚會(huì ):晚會(huì )是本次活動(dòng)的重頭戲,活動(dòng)可以設置篝火晚會(huì )、音樂(lè )舞蹈表演、詩(shī)歌朗誦等文藝節目,為中秋節增添一份更具浪漫和慶祝的氣氛。
五、活動(dòng)落實(shí)
1、活動(dòng)策劃:活動(dòng)之前應該有一份詳細的活動(dòng)策劃方案,與相關(guān)部門(mén)進(jìn)行聯(lián)合協(xié)調,明確各項工作分工責任,確;顒(dòng)順利進(jìn)行。
2、預算安排:評估本次活動(dòng)的預算情況,合理分配經(jīng)費并嚴格控制費用。
3、活動(dòng)宣傳:提前在公司內部發(fā)布宣傳通告,吸引更多員工參與;在活動(dòng)現場(chǎng)設置宣傳牌和背景板,讓員工更好的參與活動(dòng)。
4、活動(dòng)物資準備:為本次活動(dòng)的各項活動(dòng)和游戲準備所需的物品,并委派相關(guān)人員負責物資的備齊、擺放等物資處理工作。
5、活動(dòng)執行:在活動(dòng)現場(chǎng),認真執行策劃方案,保證每個(gè)環(huán)節都按照預期情況進(jìn)行。
六、活動(dòng)反饋
1、在活動(dòng)之后,要通全員工調查問(wèn)卷,收集肯定和建諱,以便對本次活動(dòng)的優(yōu)化與改善做出詳細的分析和總結。
2、在反饋會(huì )上,向員工們反饋本次活動(dòng)整體情況和反饋結果,并明確下一次活動(dòng)的主題和時(shí)間。
學(xué)校中秋活動(dòng)方案 13
一、活動(dòng)主題
迎新生·慶中秋
二、活動(dòng)背景
在夏末秋初這么一個(gè)富有詩(shī)意的季節里,我們結束了漫長(cháng)的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達著(zhù)對室友、同學(xué)、朋友再次相見(jiàn)的喜悅。校園里的.兄弟協(xié)會(huì )們也在尋找著(zhù)適合的機會(huì )互相交流學(xué)習,同時(shí)也計劃著(zhù)怎樣表達對即將到來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。
三、活動(dòng)目的及意義
豐富校園生活,加強社團交流合作,營(yíng)造和諧校園氛圍,樹(shù)立校園社團形象。
四、活動(dòng)內容
魔術(shù)表演,葫蘆絲表演,笛子表演,古箏表演,雙截棍表演,武術(shù)表演,健美操表演,樂(lè )隊表演,小品表演,獨唱,話(huà)劇表演等。
五、活動(dòng)流程
活動(dòng)前兩天(xx月xx日至xx月xx日兩天)由宣傳組負責在學(xué)院內宣傳(宣傳方式:傳單、海報、廣播及學(xué)院各大網(wǎng)站),xx月xx日下午六點(diǎn)至八點(diǎn)在xx教xx樓xxxx內舉行活動(dòng)彩排。xx月xx日(星期xx)上午xx點(diǎn)至下午xx點(diǎn)由后勤組負責布置活動(dòng)現場(chǎng),下午六點(diǎn)歡迎學(xué)院領(lǐng)導及老師代表進(jìn)入活動(dòng)現場(chǎng)。六點(diǎn)半活動(dòng)開(kāi)始,活動(dòng)持續到晚上八點(diǎn)半點(diǎn)結束。晚上九點(diǎn)由后勤部、宣傳部負責清理活動(dòng)現場(chǎng)。
六、活動(dòng)時(shí)間
擬定于xx年xx月xx日星期xx下午18:30點(diǎn)至下午20:30點(diǎn)
七、活動(dòng)地點(diǎn)
xx小學(xué)xx廣場(chǎng)
八、活動(dòng)對象
xx小學(xué)全體師生
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