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幼兒教師節活動(dòng)方案范文

時(shí)間:2021-08-26 11:59:33 方案 我要投稿

2021年幼兒教師節活動(dòng)方案范文(通用5篇)

  為了確定活動(dòng)的圓滿(mǎn)進(jìn)行,預先制定活動(dòng)方案是必不可少的,活動(dòng)方案是對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細分析,研究后所制定的書(shū)面計劃。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的2021年幼兒教師節活動(dòng)方案范文(通用5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

2021年幼兒教師節活動(dòng)方案范文(通用5篇)

  幼兒教師節活動(dòng)方案范文1

  一、指導思想:

  為營(yíng)造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風(fēng)建設,暢談樹(shù)立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準,進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)精神和愛(ài)生如子意識,提高教育能力,改進(jìn)教育方法,增進(jìn)家園聯(lián)系,在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際,我園工會(huì )將舉行"我心目中優(yōu)秀幼兒教師" 為主題的慶祝教師節主題活動(dòng)。

  二、活動(dòng)內容:

  1、家長(cháng)調查問(wèn)卷:面向家長(cháng)發(fā)放"我心目中的優(yōu)秀幼兒教師"調查問(wèn)卷。

  2、幼兒訪(fǎng)談:中大班班主任圍繞"教師節"組織幼兒討論,共同描述"我喜歡的老師形象"。

  3、教師演講:圍繞"我心目中的優(yōu)秀幼兒教師"為主題,分年級組組織教師展開(kāi)演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  八月下旬至九月中旬。

  四、活動(dòng)流程:

 。ㄒ唬、前期:工作布置及活動(dòng)準備階段(8月28日——8月31日)

  1、召開(kāi)工會(huì )委員會(huì )議,布置工作。

  2、通過(guò)網(wǎng)站等媒體對本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳準備。

  3、制作"我心目中的優(yōu)秀幼兒教師"調查問(wèn)卷并上報園長(cháng)室審核。

  4、印制調查問(wèn)卷。

 。ǘ、中期:調查問(wèn)卷及活動(dòng)宣傳階段(9月1日—7日)

  1、9月1日,發(fā)放家長(cháng)調查問(wèn)卷。

  2、9月3日,制作橫幅,對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

  3、9月7日,組織幼兒訪(fǎng)談,討論幼兒心目中的好老師形象。

  4、9月7日前,各年級組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級比賽。

 。ㄈ、后期:教師演講及活動(dòng)評價(jià)階段。(9月7日——9月14日)

  1、9月7日, 收回并統計調查問(wèn)卷。

  2、9月10日,舉辦園級教師演講比賽。

  3、9月13日,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

  4、9月14日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。

  五、評選辦法

  1、成立"我心目中的優(yōu)秀幼兒教師" 演講比賽評選小組,組長(cháng):金玉琴,組員:孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。

  2、園級演講設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發(fā)相應榮譽(yù)證書(shū)。

  六、工作安排:

  黃金秀:

  1、撰寫(xiě)活動(dòng)方案,設計、發(fā)放調查問(wèn)卷,組織協(xié)調各項工作。

  2、召開(kāi)工會(huì )委員會(huì )議,傳達精神,布置相關(guān)工作。

  3、負責資料的收集、整理、裝訂。

  呂品品:負責主持園級教師演講比賽。

  王 婷:負責調查問(wèn)卷的印制、統計,證書(shū)的制作。

  丁勇梅:負責網(wǎng)站宣傳、活動(dòng)拍照(活動(dòng)整個(gè)過(guò)程),保留原始資料。

  朱淑萍:提供證書(shū)。

  環(huán)境設計組:制作宣傳橫幅,展覽活動(dòng)過(guò)程。

  各年級組組長(cháng):

  1、組織組內教師演講,推選優(yōu)勝者參加園級評選。

  2、收集調查問(wèn)卷、訪(fǎng)談內容、演講材料等,交于黃金秀處。

  幼兒教師節活動(dòng)方案范文2

  活動(dòng)目標

  1、知道9月10日是老師節,是所有老師的節日。

  2、初步學(xué)習祝賀節日的方式。

  3、培養對老師的愛(ài),做到尊敬老師。

  活動(dòng)準備:

  事先排練好的情境表演幼兒用書(shū)、練習冊

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、活動(dòng)導入

 。ㄍㄟ^(guò)談話(huà)了解"老師節"是哪一天)

  老師:小朋友們好,你們知道老師的節日是哪一天嗎?

 。ㄓ變夯卮穑

  讓幼兒知道每年的9月十號是老師節,是幼兒園,小學(xué),中學(xué),大學(xué)所有老師的節日。

  二、基本部分

 。ㄇ榫潮硌荨≡谟變簣@,讓幼兒感受老師對幼兒的細致照顧。)

  請事先排練好的孩子們出場(chǎng),情境表演的內容是一名幼兒受涼了,入園沒(méi)一會(huì )兒工夫,老師發(fā)現他沒(méi)有精神,老師量了下他的體溫,發(fā)現溫度很高,于是,老師便拿來(lái)了毛巾給幼兒敷上,很關(guān)心的抱著(zhù)幼兒,還給家長(cháng)打電話(huà),幼兒感覺(jué)到舒服一些,就睡著(zhù)了。 老師在一邊適時(shí)的進(jìn)行指導。

  老師:剛才那位小朋友怎么啦?老師是怎么做的呢?后來(lái)他在老師的關(guān)心下有沒(méi)有感覺(jué)到更舒服呢?

 。ㄓ變夯卮穑

  老師:那誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō),這位老師為什么會(huì )這樣做呢?

 。ㄗ層變毫私,老師很愛(ài)他們,關(guān)心他們,樂(lè )意照顧他們,是他們最好的朋友。)

  三、結合幼兒用書(shū),向幼兒講述老師關(guān)心小朋友的事例,讓幼兒感受到老師的愛(ài)。

  老師:請小朋友們打開(kāi)我們的書(shū)本,看看圖上老師在干什么?

 。ㄕ堄變赫f(shuō)說(shuō)自己記得的老師對自己關(guān)心過(guò)或者幫助過(guò)的事情)

  老師:那書(shū)上小朋友是怎么樣跟老師慶祝節日的呢?你們有什么好的想法呢? (討論老師本領(lǐng)大)

  老師:現在老師想問(wèn)問(wèn)小朋友們,你們知道老師有哪些本領(lǐng)嗎?你喜歡他們嗎? (幼兒自由發(fā)表)

  老師:哇,老師真厲害,那你們要怎么樣謝謝老師的關(guān)心呢?

 。ㄓ變夯卮穑

  四、活動(dòng)結束

  老師:今天是老師的節日,老師希望小朋友們都能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)哦!老師要謝謝小朋友們給老師帶來(lái)的那么多的快樂(lè ),希望我們都繼續努力好嗎?

  幼兒教師節活動(dòng)方案范文3

  活動(dòng)背景:

  有人說(shuō)老師是紅燭,有人說(shuō)老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無(wú)私地奉獻著(zhù)自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛(ài)的人。尊師重教是我國的傳統美德,為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統,在教師節來(lái)臨之際,結合節日教育,開(kāi)展“老師,節日快樂(lè )!”主題教育活動(dòng),有著(zhù)重要意義。

  這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:

  1、每年的9月10日是教師節,是老師的節日。

  2、老師非常關(guān)愛(ài)小朋友們,為小朋友的成長(cháng)付出了辛勤的勞動(dòng),我們應該尊敬老師。

  3、小朋友們可以用不同的方式向老師表達自己的'愛(ài)與敬意。

  4、了解教師節相關(guān)的知識和信息。

  活動(dòng)目標:

  1、知道9月10日是教師節,了解教師節的由來(lái)、教師工作的意義。

  2、初步嘗試用語(yǔ)言、繪畫(huà)、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛(ài)戴。

  3、感受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè ),增進(jìn)愛(ài)老師的情感。

  展示形式和時(shí)間:

  每班的教學(xué)活動(dòng)內容在周一下午六點(diǎn)之前發(fā)布班級網(wǎng)站上。

  人員分配:

  1、照片:各班級老師負責本班的相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)拍攝。

  2、整體打包報道:婷婷老師

  具體活動(dòng)安排:

  語(yǔ)言:詩(shī)歌《老師的手》401班

  活動(dòng)目標:

  1、知道老師的手很能干,懂得尊敬老師,激發(fā)幼兒對老師的熱愛(ài)之情。

  2、能在老師的引導下仿編兒歌。

  活動(dòng)準備:

  事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫(huà)小羊、自制玩具飛船一個(gè),其它作品若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入

  1、展示制作的各種手工作品。

  2、讓幼兒欣賞作品,讓幼兒說(shuō)說(shuō)喜歡哪個(gè),會(huì )制作哪個(gè),引發(fā)幼兒興趣。

  3、讓幼兒說(shuō)說(shuō)它們的名稱(chēng)以及是用什么材料做的,它們是誰(shuí)做的。

  二、進(jìn)行

 。ㄒ唬├米龀龅氖止ぷ髌,邊說(shuō)兒歌邊做動(dòng)作,讓幼兒理解詩(shī)歌內容。

  1、提問(wèn):老師的手會(huì )做什么?(教師根據幼兒的回答出示相應物品)

  2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫(huà)、做等動(dòng)詞)

  3、老師會(huì )做好多的的東西,說(shuō)明老師的手怎么樣呢?(引導幼兒總結)

 。ǘ┙處煄ьI(lǐng)幼兒先集體、后分組說(shuō)出兒歌。

 。ㄈ┙處煄ьI(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。

 。ㄋ模┓戮巸焊

  教師出示已制作好的其它作品,鼓勵幼兒也可想象其它物品續編兒歌。

  三、結束

  鼓勵幼兒把這首詩(shī)歌說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng),還可和爸爸媽媽一起續編兒歌,并把續編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。

  活動(dòng)延伸:

  教師帶領(lǐng)幼兒一起制作一些手工作品,讓幼兒體會(huì )自己的手和老師的手一樣能干。

  附:詩(shī)歌

  老師的手,真巧!折只小鴨“嘎嘎嘎”——身子直搖。

  老師的手,真巧!捏只小狗“汪汪汪”——沖我直叫。

  老師的手,真巧!畫(huà)只小羊“咩咩咩”——要吃青草。

  老師的手,真巧!做架飛船“嗖嗖嗖”——飛的高高

  音樂(lè ):歌表演《我為老師唱首歌》402班

  幼兒教師節活動(dòng)方案范文4

  活動(dòng)目的:

  有人說(shuō):老師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石級,承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登;一年一度的教師節即將到來(lái),今年是第xx個(gè)教師節。教師在每一個(gè)人心中都是非常神圣的,萬(wàn)千學(xué)子都是在老師的沐浴下長(cháng)大成才。為了引導孩子們了解身邊的老師,更加充分地知道教師職業(yè)的特點(diǎn)和功勞。懂得關(guān)愛(ài)老師,感受老師工作的辛勞。在教師節到來(lái)之際,開(kāi)展“心目中的老師”主題活動(dòng),激發(fā)孩子們尊敬老師、愛(ài)護老師的情感,愿意用自己的方式幫老師慶祝節日!

  活動(dòng)目標:

  1、知道XX年9月10日是第xx個(gè)教師節,培養幼兒從小尊敬老師的美德。

  2、能夠運用詩(shī)歌、調查、手工、角色互換等不同形式,感受老師的辛勞,向老師表達感激之情。

  3、培養幼兒的大膽表現力、語(yǔ)言表達和動(dòng)手操作能力。

  活動(dòng)主題:心目中的老師

  活動(dòng)內容:

  一、各班活動(dòng)詳情:

  1、語(yǔ)言:我的好老師(501)主要以詩(shī)歌形式,引導幼兒了解自己的老師,感受老師的辛勞。

  2、綜合:老師大發(fā)現(502)以調查表的形式,記錄自己喜愛(ài)老師的各種信息。

  3、音樂(lè ):每當我走到老師的窗前(503)通過(guò)音樂(lè ),感受老師的辛勞,向老師表達感激之情。

  4、綜合:我愛(ài)我的老師(504) 引導幼兒了解教師節的由來(lái),運用自己的方式慶祝老師節日快樂(lè )。

  5、手工:感謝老師(505) 開(kāi)動(dòng)腦筋運用折紙、繪畫(huà)等方式制作禮物送給自己最?lèi)?ài)的老師。

  二、集體活動(dòng)

  每班根據班級特色制作一份《我愛(ài)老師》海報,形式如首映禮簽名版一樣。(形式請在周五到501班參照模板)

  展示形式和時(shí)間:

  1、 每班的教學(xué)活動(dòng)內容在周一下午六點(diǎn)之前發(fā)布班級網(wǎng)站上。

  2、 各班級制作的《我愛(ài)老師》海報,在周一中午之前粘貼到通向二樓走廊的墻面上。創(chuàng )設出整塊我愛(ài)老師的版面。

  人員分配:

  1、照片:各班級老師負責本班的相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)拍攝。

  2、主題版面創(chuàng )設:各班主任老師周一中午集合501班

  3、整體打包報道:xx老師

  幼兒教師節活動(dòng)方案范文5

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)區領(lǐng)導深入幼兒園慰問(wèn)教師,進(jìn)一步營(yíng)造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì )氛圍,強教師的能夠容感、責任感。

  2、通過(guò)幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示,展現實(shí)驗幼兒園教師隊伍的風(fēng)貌,表達全體教師對區委區政府的感謝。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  XX年9月10日上午

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  實(shí)驗幼兒園

  四、活動(dòng)準備:

 。ㄒ唬、校園環(huán)境衛生及前院活動(dòng)場(chǎng)地布置(主任負責)

  1、門(mén)前拱形門(mén)及慶祝教師節標語(yǔ)(張春梅)

  2、紅地毯(張連根)

  3、長(cháng)條會(huì )議桌4個(gè)(張連根)

  4、鮮花300—400盆(張春梅)

  6、音響(租用)

  7、各班室內外衛生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛生(張連根、李玉琴)食堂(武燕 楊蓮風(fēng))

 。ǘh員創(chuàng )先爭優(yōu)版面、黨員示范崗、省市優(yōu)秀教師示范崗彩噴制作(申蕓)

 。ㄈ┙處熂w自制幼兒活動(dòng)室區域作品(王曉莉主任負責)

 。ㄋ模┣嗄杲處煶砷L(cháng)冊和各班家園幼兒成長(cháng)冊(文本)(各班班長(cháng))

 。ㄎ澹┯變簣@教學(xué)科研成果展示(王曉莉主任負責)

 。⿲(shí)驗幼兒園幼兒區域作品展示(文本)(各班班長(cháng))

  五、活動(dòng)安排及程序

 。ㄒ唬┲鞒郑

  活動(dòng)時(shí)間:30—40分

  活動(dòng)指導組:

  活動(dòng)慰問(wèn)組:

  活動(dòng)領(lǐng)導組:

  活動(dòng)聯(lián)絡(luò )組:

  活動(dòng)接待組:

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  幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門(mén)口迎接領(lǐng)導為兩道佩帶花環(huán)并請入園就坐。

  1、介紹來(lái)賓 請領(lǐng)導入座

  2、請欣賞教師自編自導自演的國際象棋童話(huà)劇《保護國王》表演者:實(shí)驗幼兒園全體教師

  3、請欣賞教師自編自導自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者:實(shí)驗幼兒園全體教師

  4、請上級領(lǐng)導講話(huà)(致辭)

  5、請由上級領(lǐng)導向教師贈送節日禮品(園長(cháng)發(fā)表簡(jiǎn)短感言)

  6、實(shí)驗幼兒園教師與上級領(lǐng)導合影留念

  7、參觀(guān)實(shí)驗幼兒園教師自制教玩具制作

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