應急演練方案范文（精選5篇）
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，常常需要預先準備方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的應急演練方案范文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
應急演練方案1
一、演練主題
師生地震避險和緊急疏散。
二、演練的目的意義
通過(guò)本次演練提升學(xué)校地震應急避險及疏散演練的組織和管理水平，強化師生安全意識和地震應急避險及疏散能力，培養學(xué)生終身受益的地震應急行為習慣。
三、演練科目
本次演練共三個(gè)科目：
1、地震避險。
2、震后疏散。
3、搶險救護。
四、演練場(chǎng)景設置
本次演練設定為上課時(shí)間發(fā)生有感地震，相繼進(jìn)行師生地震避險和緊急疏散演練。
五、演練時(shí)間和地點(diǎn)
1、時(shí)間安排：20xx年x月x日
2、地點(diǎn)安排：校內。師生在教室或辦公室內進(jìn)行地震避險，然后疏散至操場(chǎng)進(jìn)行集結。
六、參與演練人員
全體師生
七、演練組織機構及職責分工
1、應急疏散演練指揮部
總指揮：xx
副總指揮（現場(chǎng)總指揮）：xx
成員：xx
職責：
1、全面負責應急疏散演練工作；
2、執行上級有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導小組成員按其分管或負責部門(mén)的職能、職責各負其責；
3、合理劃定學(xué)校及周邊應急疏散場(chǎng)地（避險場(chǎng)所）、疏散通道；明確應急疏散信號方式；教育學(xué)生熟悉和掌握應急疏散的流程和紀律。
2、應急疏散演練工作小組
�。�1）組織協(xié)調組
組長(cháng)：xx
成員：安全辦公室相關(guān)人員
職責：
1、負責演練方案的制定；
2、做好演練過(guò)程的協(xié)調指揮；
3、做好校內信息的上傳下達，負責對外與上級主管部門(mén)及社區相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系溝通等；
4、負責科學(xué)編制學(xué)校應急疏散路線(xiàn)圖、班級應急疏散路線(xiàn)方案等。張貼疏散路線(xiàn)圖和疏散標識；
5、組織開(kāi)展疏散演練質(zhì)量自評工作；
6、負責演練的考評和總結工作。
�。�2）宣傳報道組
組長(cháng)：xx
成員：xx樓層值班
職責：1。負責安排演練前的宣傳教育和知識培訓；2。負責演練的攝影、計時(shí)、記錄等。
�。�3）疏散引導組
組長(cháng)：xx
成員：各級部組長(cháng)各班主任樓層值班
職責：
1、組織、引導師生進(jìn)行安全有序地疏散；
2、及時(shí)扶助摔倒及受傷師生；
3、及時(shí)報告疏散過(guò)程中的重大險情；
4、疏散完成后協(xié)助其他各組工作。
�。�4）搶險救護組
組長(cháng)：xx
成員：xx
職責：
1、負責第一時(shí)間組織實(shí)施校內自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等；
2、如發(fā)生意外事故，負責將受傷師生運送到指定安全區域，并撥打120聯(lián)系急救中心；
3、檢查師生身心狀況，在專(zhuān)業(yè)醫務(wù)人員到達之前，進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導。
�。�5）后勤保障組
組長(cháng)：xx
成員：xx樓層值班
職責：
1、制作準備疏散路線(xiàn)圖和疏散標識；
2、布設演練場(chǎng)地：對集結場(chǎng)地進(jìn)行區域劃分和標示；
3、負責治安及警戒工作，維護演練秩序，保障演練安全；
4、負責通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準備；
5、負責演練信號音源的采集與發(fā)布；
6、演練結束后檢查、恢復學(xué)校水電、通訊等后勤保障設施。
八、應急疏散路線(xiàn)安排
1、教學(xué)樓分東西區，分別從東西樓道迅速逃生。
2、集結地為教學(xué)樓南操場(chǎng)。
九、演練的程序及內容
1、演練準備：
�。�1）指揮部、各工作組人員到各自崗位進(jìn)行各項準備工作的最后檢查。
�。�2）安全崗人員到達指定安全崗位置，并對所屬責任路段進(jìn)行最后檢查，發(fā)現疏散通道被堵塞或占用、安全門(mén)上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時(shí)排除。
�。�3）各班主任對本班學(xué)生身體情況問(wèn)詢(xún)檢查。
�。�4）搶險救護組負責對教師問(wèn)詢(xún)檢查。
2、避險演練：
�。�1）現場(chǎng)總指揮宣布演練開(kāi)始；廣播施放警報聲長(cháng)鳴60秒，循環(huán)播放，同時(shí)進(jìn)行現場(chǎng)總指揮人工播報“現在地震來(lái)襲，實(shí)施緊急避險”（反復）。
�。�2）聽(tīng)到信號后，在教室（含音樂(lè )教室、美術(shù)教室、計算機室、閱覽室等）的教師迅速發(fā)出“現在地震來(lái)襲，實(shí)施緊急避險”的指令。師生優(yōu)先選擇課桌（實(shí)驗臺）下方進(jìn)行避險。避險空間不足則用書(shū)包或書(shū)本保護頭部，在課桌（椅）旁下蹲避險。
�。�3）在實(shí)驗室等地點(diǎn)的教職工應迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆物品等。
�。�4）其間教師能打開(kāi)房門(mén)，師生力爭在10秒內進(jìn)入避險狀態(tài)。避險演練時(shí)間90—120秒。
3、疏散演練：
�。�1）廣播施放警報聲與每分鐘60次節拍音合成聲，長(cháng)鳴60秒，停30秒，循環(huán)播放，同時(shí)現場(chǎng)總指揮發(fā)布人工指令“緊急避險結束，全校師生立即向操場(chǎng)疏散”（反復）。
�。�2）在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門(mén)疏散，面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認無(wú)人遺留后最后離開(kāi)教室。
�。�3）老師迅速到達隊列前方，帶領(lǐng)本班隊伍疏散。
�。�4）到達集結區域，每班按4路縱隊蹲下，班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報本班人員情況。
十、演練的要求
1、樓梯間只允許同時(shí)通過(guò)兩路縱隊，其中靠墻一路通過(guò)時(shí)用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過(guò)。
2、疏散演練師生應嚴格遵守七個(gè)不準：不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超速、不準超越、不準蹲下、不準逆行。
3、須使用書(shū)包（限量3—4本書(shū)本）保護頭部。通過(guò)煙塵區域時(shí)，須使用毛巾或衣物等織物保護口鼻。
十一、意外情況處置
1、演練引導老師或安全崗人員發(fā)現師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令，情況允許時(shí)可發(fā)出“向后轉”的指令。
2、演練引導老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡(jiǎn)要商量評估，視情況進(jìn)行處置：
�。�1）發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷，及時(shí)扶持后讓其隨隊疏散到集結地點(diǎn)后再行處置。
�。�2）發(fā)生多人摔倒或有人員嚴重受傷，由一人控制現場(chǎng)，另一人立即向指揮部報告。
3、指揮部根據情況迅速派出搶險救援組及校醫到場(chǎng)處置。
4、若情況嚴重，總指揮的應對程序為：
�。�1）及時(shí)停止演練�，F場(chǎng)總指揮通過(guò)校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進(jìn)，向后轉，目標各班教室，前進(jìn)�！�
�。�2）全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險救援組進(jìn)行積極救治，同時(shí)撥打急救電話(huà)120。
�。�3）視情決定是否上報上級相關(guān)部門(mén)。
5、到達集結區域，班主任清點(diǎn)本班人員情況，發(fā)現有受傷人員或心理狀況不穩定的人員，及時(shí)向搶險救護組報告；情況嚴重時(shí)，搶險救護組向現場(chǎng)總指揮報告，現場(chǎng)總指揮根據情況決定是否送醫。
應急演練方案2
一、演練目的
為確保電梯特別是人員密集場(chǎng)所電梯使用人員的安全，加強電梯突發(fā)事故的應急救援工作，提高電梯突發(fā)事故應急處置救援水平，檢驗相關(guān)部門(mén)應對電梯突發(fā)事故處置、救援能力，鍛煉電梯突發(fā)事故應急救援隊伍，根據國務(wù)院《特種設備安全察條例》、國家質(zhì)檢總局《電梯使用管理與維修保養規則》有關(guān)規定，進(jìn)行本次電梯應急救援演練。
二、參加演練單位
1、電梯使用單位：xxx
2、緊急救援單位：xxx
三、演練時(shí)間
20xx年8月21日下午，開(kāi)始時(shí)間：17：30點(diǎn)分
四、演練地點(diǎn)
xxx1#樓1單元
五、應急救援演練組織機構設置（名單見(jiàn)附件）
電梯突發(fā)事故應急救援下設：指揮組、應急救援組、警戒組、后勤保障組。
七、應急救援演練組織機構職責
1、指揮組職責
2、指揮組組長(cháng)職責
3、副指揮組組長(cháng)職責
1、協(xié)助指揮組組長(cháng)工作。
2、具體負責指揮應急救援實(shí)施工作。
3、受組長(cháng)委托，代行指揮組組長(cháng)工作。
4、應急救援組職責
1、在副指揮組組長(cháng)的指揮下，組員配合組長(cháng)，按應急救援演練預案，具體實(shí)施現場(chǎng)應急救援。
2、準備好常用救援器材及工具。
3、負責安全地救援在電梯突發(fā)事故中被困、受傷的人員，解救出在事故中的死亡人員。
4、保護救援現場(chǎng)。
5、排除造成電梯突發(fā)事故的故障、恢復電梯正常使用。
5、警戒組職責
1、維持應急救援演練現場(chǎng)秩序。
2、設置警戒線(xiàn)，勸離救援現場(chǎng)無(wú)關(guān)人員。
3、保證救援通道暢通。
4、保護救援演練現場(chǎng)人員安全。
6、后勤保障組職責
1、負責救援演練現場(chǎng)所需物資的準備與供應。
2、負責非常用救援器材、工具的采集供應。
4、負責救護單位、車(chē)輛的聯(lián)系落實(shí)和受傷人員的救護運送。
八、演練電梯概況
演練電梯為位于1#樓1單元北梯，型號是xxx，額定載重量：xxx、額定速度：xxxm/s、x層x站，由上海三菱電梯有限公司制造，維修保養單位是：xxxx電梯有限公司。
九、演練內容及步驟
1、演練內容
本演練預案中的電梯突發(fā)事故是指電梯在使用過(guò)程中，因不正確使用、或存在安全隱患或外部原因（如未事先告知臨時(shí)停電）等，將電梯使用人員困在轎廂內、或使人受傷甚至死亡的突發(fā)事故。常見(jiàn)的電梯突發(fā)事故有：
1、困人事故；
2、墜落事故；
3、擠壓事故；
4、剪切事故。
今天演練的主要內容是模擬在演練電梯發(fā)生了困人事故，被困人員使用轎廂內的緊急報警裝置、報警號碼向外求救，使用單位值班人員接到求救電話(huà)后，立即啟動(dòng)緊急救援程序實(shí)施救援，安全地解救出被困人員，及時(shí)排除了電梯故障，使電梯恢復正常運行的全過(guò)程。
2、演練步驟
1、下午17時(shí)30分，演練指揮組長(cháng)宣布演練開(kāi)始。
2、演練乘客進(jìn)入演練電梯轎廂內。
3、維保單位人為設置故障造成電梯困人事故。
4、被困乘客使用轎廂內緊急報警裝置、報警號碼向使用單位值班人員請求救援，值班人員在確認發(fā)生事故后，立即向電梯救援單位秩序維護部及保定通力電梯有限公司24小時(shí)服務(wù)電話(huà)聯(lián)系要求實(shí)施緊急救援。一邊與被困人員保持溝通、告知正在組織救援，切勿試圖以不安全方法逃離轎廂，務(wù)必保持鎮定，耐心靜待救援是最安全的方法。
5、電梯救援單位24小時(shí)服務(wù)電話(huà)接警后，立即向應急救援指揮組報告，由指揮組組長(cháng)批準并宣布，啟動(dòng)電梯突發(fā)事故應急救援預案。指揮組長(cháng)同時(shí)對應急救援組下達應急救援任務(wù)，指令按各自職責實(shí)施救援準備，限在10分鐘內到達救援現場(chǎng)。
6、警戒組到達事故現場(chǎng)，警戒好現場(chǎng)。疏散在緊急救援通道中（到機房的通道、轎廂所在層樓相關(guān)層門(mén)口、基站層門(mén)口及通道）滯留的.的無(wú)關(guān)人員，打開(kāi)機房門(mén)。
7、應急救援組到達現場(chǎng)后，迅速判斷出困人轎廂所在位置、確認被困乘客人數、了解被困乘客體能情況后向指揮組報告，指揮組決定實(shí)施的應急救援操作方案，指揮組組長(cháng)立即向應急救援組下達開(kāi)始應急救援指令。
8、后勤保障組做好救援器材、物資的保障工作，聯(lián)系落實(shí)好救護單位、車(chē)輛，準備好救護運送受傷人員。
9、應急救援組實(shí)施救援。
十、演練組織與實(shí)施要求
1、受困乘客至少2人，由秩序維護部選定。
2、模擬電梯故障至少2處以上，由電梯維保單位設定。
3、承擔應急救援操作人員2人，持證操作。
4、須作好培訓演練記錄。
應急演練方案3
一、演練目的
為確保電梯特別是人員密集場(chǎng)所電梯使用人員的安全，加強電梯突發(fā)事故的應急救援工作，提高電梯突發(fā)事故應急處置救援水平，檢驗相關(guān)部門(mén)應對電梯突發(fā)事故處置、救援能力，鍛煉電梯突發(fā)事故應急救援隊伍，根據國務(wù)院《特種設備安全察條例》、國家質(zhì)檢總局《電梯使用管理與維修保養規則》有關(guān)規定，進(jìn)行本次電梯應急救援演練。
二、參加演練單位
1、電梯使用單位：xxx。
2、緊急救援單位：xxx。
三、演練時(shí)間
20xx年xx月xx日下午。
四、演練地點(diǎn)
xx樓xx單元。
五、應急救援演練組織機構設置（名單見(jiàn)附件）
電梯突發(fā)事故應急救援下設：指揮組、應急救援組、警戒組、后勤保障組。
六、應急救援演練組織機構職責
1、指揮組職責。
2、指揮組組長(cháng)職責。
3、副指揮組組長(cháng)職責。
4、應急救援組職責。
5、警戒組職責。
6、后勤保障組職責。
七、演練電梯概況
演練電梯為位于1樓1單元北梯，型號是xxx，額定載重量：xxx、額定速度：xxxm/s、x層x站，由xx有限公司制造，維修保養單位是：xx電梯有限公司。
八、演練內容及步驟
1、演練內容
本演練預案中的電梯突發(fā)事故是指電梯在使用過(guò)程中，因不正確使用、或存在安全隱患或外部原因（如未事先告知臨時(shí)停電）等，將電梯使用人員困在轎廂內、或使人受傷甚至死亡的突發(fā)事故。常見(jiàn)的電梯突發(fā)事故有：
1、困人事故；
2、墜落事故；
3、擠壓事故；
4、剪切事故。
今天演練的主要內容是模擬在演練電梯發(fā)生了困人事故，被困人員使用轎廂內的緊急報警裝置、報警號碼向外求救，使用單位值班人員接到求救電話(huà)后，立即啟動(dòng)緊急救援程序實(shí)施救援，安全地解救出被困人員，及時(shí)排除了電梯故障，使電梯恢復正常運行的全過(guò)程。
應急演練方案4
一、演練目的
通過(guò)演練，切實(shí)提高全校師生在突發(fā)性地震事件發(fā)生時(shí)緊急避險和應急保護能力，正確掌握避震、疏散和自救互救的方法，進(jìn)一步增強防震減災意識，限度地減輕地震災害對學(xué)校、師生生命財產(chǎn)的危害。
二、演練時(shí)間
20xx年x月x日
三、演練地點(diǎn)
學(xué)校課堂、操場(chǎng)
四、演練內容
1、應急避震演練。
2、應急疏散演練。
五、演練指揮部
1、指揮長(cháng)：xx
副指揮長(cháng)：xx
2、各班級疏散演練指導員（班主任）：
�、佟暗卣鹁瘓蟆卑l(fā)出后，指導學(xué)生進(jìn)行室內避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。
�、凇暗卣鹁瘓蟆苯獬�，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“地點(diǎn)”：學(xué)校操場(chǎng)。
�、垡允贾两K跟隊，密切關(guān)注演練現場(chǎng)，維護活動(dòng)紀律，防止意外發(fā)生。
3、各應急組組長(cháng)：
�。�1）信號組：后勤處負責人，負責信號人員安排。
�。�2）疏散線(xiàn)路沿線(xiàn)工作組：教務(wù)處負責人，負責安排教學(xué)樓層，樓外各類(lèi)拐角處人員，可按樓指定分負責人。
�、俸侠碚{節學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成。
�、谔幚韺W(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。
�。�3）疏散集中地點(diǎn)指揮組：xx，負責本組人員安排，在疏散集中地點(diǎn)現場(chǎng)指揮。
4、攝影：xx。
5、醫護：xx。
六、演練前準備
1、開(kāi)展地震應急疏散演練培訓。
�。�1）對老師培訓：了解地震應急避震自救；維持正常秩序，切忌慌亂；熟悉有序撤離路線(xiàn)和疏散“安全”地點(diǎn)；熟悉演練信號，應急避震和疏散分別以哨音和廣播作為啟動(dòng)信號，應急避震啟動(dòng)信號為連續三聲急促的哨音，重復3遍，持續約20秒鐘，疏散啟動(dòng)信號為廣播發(fā)出緊急疏散口令。
�。�2）對學(xué)生培訓：各班采用主題班會(huì )的形式，讓學(xué)生了解演練程序和應急避震的正確方法，熟悉避震和疏散的演練信號，熟悉應急疏散路線(xiàn)和到達地點(diǎn)。
�。�3）說(shuō)明本次演練的目的是日常性教育培訓，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、選定好各個(gè)班級演練時(shí)疏散的路線(xiàn)及集中地點(diǎn)。
3、演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和集中地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
4、正式演練前舉行一至二次預演，確保正式演練圓滿(mǎn)成功。
七、演練要求
1、保持鎮定，聽(tīng)從指揮，服從安排，確保安全。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。
八、演練步驟
1、演練指揮部人員就位，組織指揮。各應急組相關(guān)人員就位待命。指揮長(cháng)啟動(dòng)程序：各位領(lǐng)導、老師，各位同學(xué)，常周小學(xué)地震應急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請大家做好準備，各就各位。請各班演練指導員（班主任）重申演練程序和演練要求。
2、演練開(kāi)始，信號組發(fā)出模擬地震警報信號：
�。�1）應急避震：應急避震啟動(dòng)信號響起后，各班級疏散演練指導員立即指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護頭部；最后一排靠里同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。1分鐘后學(xué)生復位，聽(tīng)信號進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節。
�。�2）應急疏散：應急疏散啟動(dòng)信號通知后，各班級疏散演練指導員按照疏散方案和預定路線(xiàn)迅速組織同學(xué)們撤離到指定地點(diǎn)（操場(chǎng)），下樓梯時(shí)要招呼學(xué)生注意安全，各班學(xué)生到達集中地后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。
�。�3）清點(diǎn)人數：xx下達命令，按照事先劃定好的各年級和各班級的方位以班為單位集隊，各班立即清點(diǎn)人數，分班級向各年級組長(cháng)報告，各年級組長(cháng)匯總年級人數后向指揮長(cháng)報告。
九、演練總結
1、請x校長(cháng)總結講話(huà)。
2、請現場(chǎng)指導專(zhuān)家對現場(chǎng)演練進(jìn)行點(diǎn)評。
3、宣布演練結束，各班依次退場(chǎng)，返回教室。
應急演練方案5
一、演習時(shí)間、參加人數、地點(diǎn)、內容
時(shí)間：20XX年4月22日9：30——10：30
人數：全體幼兒和教職工
地點(diǎn)：幼兒園內
內容：地震、火災報警及教室遇到地震、火災時(shí)的安全疏散
二、演習領(lǐng)導小組及應急小組成員
組長(cháng)：林青
副組長(cháng)：陳惠云
組員：各班班主任及配班教師
三、準備工作
1、準備警報聲;
2、各班教師組成二組：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;
3、師生事先熟悉園內安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線(xiàn);
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖
5、滅火器、濕毛巾每人一份
四、疏散原則
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;
2、聽(tīng)見(jiàn)演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動(dòng)，與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線(xiàn)疏散、逃離。
五、演練的具體操作程序
1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報時(shí)，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速疏散、逃離
要求：
(1)聽(tīng)到火警后各班老師迅速打開(kāi)教室門(mén)，指揮幼兒用毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;
(2)教師引導幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。
不許漏下一名幼兒。
(4)地震警報后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書(shū)包護頭蹲下。
2、重點(diǎn)危險地帶專(zhuān)人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)
3、集中大操場(chǎng)
要求：各班清點(diǎn)并報告人數，組織幼兒有序排隊
4、演習結束
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