小學(xué)開(kāi)學(xué)的工作方案（精選10篇）
運用調查研究和預測技術(shù)這兩種科學(xué)方法能有效的寫(xiě)好工作方案。在公司計劃開(kāi)展某項工作的時(shí)候，提前準備多種方案，可以更好的幫助領(lǐng)導做決策，那么如何把工作方案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的小學(xué)開(kāi)學(xué)的工作方案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的工作方案 篇1
一、活動(dòng)目的：
開(kāi)學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，標志著(zhù)新學(xué)期生活的開(kāi)始。通過(guò)舉行開(kāi)學(xué)典禮，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，增強師生責任感和使命感，激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習，為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的`開(kāi)端。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月22日上午8：00--9：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校足球場(chǎng)、星光廣場(chǎng)
四、參加人員：
全體師生
五、活動(dòng)要求：
1、少先隊負責開(kāi)學(xué)典禮的統籌安排，制定活動(dòng)方案，組織活動(dòng)實(shí)施；
2、總務(wù)處負責舞臺布置、歡迎牌、新國旗的更換；
3、教師、學(xué)生情緒飽滿(mǎn)、精神振奮，學(xué)生一律穿帶整齊；
4、宣傳組負責橫幅，信息組負責音響，美術(shù)科負責攝影，體育科負責場(chǎng)地劃分；
5、各年級組負責出一版“寒假作業(yè)精品展”，并展示在大院子旁的走廊上；
6、學(xué)生按班級依次入場(chǎng)，遵守會(huì )議紀律。班主任在會(huì )前強調本班隊伍集合能夠達到快、靜、齊，加強本班在開(kāi)學(xué)典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育。要求學(xué)生精神面貌好，隊禮標準、唱國歌時(shí)聲音洪亮、豪邁而富有激情。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、升旗儀式（略）；
2、學(xué)生朗誦《春之畫(huà)卷》（表演者：四2馮婷彥、六2班劉悅等）
3、學(xué)生代表講話(huà)；
�、偎模�4）班劉xx《談?wù)勎业膶W(xué)習方法》；
�、谌�4）班劉xx《多方面培養興趣和愛(ài)好》；
�、畚澹�3）班劉xx《書(shū)山有路勤為徑》；
�、芰�2）班周xx《合理安排時(shí)間，提高學(xué)習效率》。
4、劉xx校長(cháng)（或周健媚校長(cháng)）講話(huà)；
5、全校師生朗讀《美的行為小歌謠》；
6、8名教師代表演唱《明天會(huì )更好》，用歌聲祝福全體同學(xué)在新學(xué)期里健康快樂(lè )成長(cháng)。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的工作方案 篇2
一、活動(dòng)目的：
1、明確新學(xué)期的奮斗目標和對新一年級學(xué)生和新教師的歡迎，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的`開(kāi)端。
2、進(jìn)一步加強學(xué)生的養成教育，增強學(xué)生的責任感和使命感，營(yíng)造和諧有序的校園氛圍，感受四小幸福德育的校園生活，讓學(xué)生健康快樂(lè )的學(xué)習。
二、活動(dòng)主題：
幸福手拉手，夢(mèng)想齊飛揚
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月1日上午8：15—8：45
活動(dòng)地點(diǎn)及人員：操場(chǎng)（全體師生）
四、活動(dòng)主持：
胡玉晗四年級（2）班學(xué)生朱政遠
五、活動(dòng)流程：
開(kāi)場(chǎng)：學(xué)生代表二年級（1）班龔子墨與主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。
1、六年級學(xué)生組織的鮮花隊歡迎一年級新生入場(chǎng)。
2、升旗儀式。
3、我的幸福宣言—新進(jìn)教師與各年級學(xué)生代表現場(chǎng)互動(dòng)，放飛心愿氣球。
�。ㄐ陆處煷恚吼埣覀�、湛楚雷、馬丹、楊麗娟、王薇、萬(wàn)洋）
各年級學(xué)生代表：一年級（待定）、二年級（1）班龔xx、三年級（1）班陳xx、四年級（1）班何xx、五年級（2）班劉xx、六年級（1）班張xx
4、全場(chǎng)師生幸福拍手歌互動(dòng)。
�。I(lǐng)舞：萬(wàn)洋龔子墨）
5、家長(cháng)發(fā)言。
�。ㄒ荒昙墸�3）班張樂(lè )歆的爸爸）
6、校長(cháng)致詞。
7、主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮結束。
六、活動(dòng)人員安排：
1、制定活動(dòng)方案：
2、組織活動(dòng)實(shí)施及主持人訓練：
3、一年級新生入場(chǎng)：各班班主任
4、六年級鮮花隊訓練：六年級班主任
5、教師代表與學(xué)生代表訓練：
6、音響設備及物品：
7、道具準備：xxx
小學(xué)開(kāi)學(xué)的工作方案 篇3
一、活動(dòng)目的
里約奧運會(huì )成為了這個(gè)夏天的主旋律。為讓學(xué)生體會(huì )到拼搏精神，認識到第一不是比賽的全部，爭取第一才是。同時(shí)鼓勵孩子參與其中，將奧運精神同學(xué)習、生活相結合。特舉行鞍馬池小學(xué)“傳遞奧運能量點(diǎn)亮學(xué)期夢(mèng)想”開(kāi)學(xué)典禮。
二、活動(dòng)時(shí)間：
未定
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
四、參與人員：
全體師生
五、活動(dòng)內容：
(一)演一演奧運項目
班主任可事先準備運動(dòng)會(huì )項目紙條，請學(xué)生上臺前表演紙條上的項目，讓全班同學(xué)猜猜是什么奧運項目。答對，班級進(jìn)行相應的獎勵。
同時(shí)也可以讓學(xué)生準備競猜的奧運項目或者運動(dòng)員故事，全班共同競猜。
此活動(dòng)不僅讓孩子對奧運項目有更深刻的認識，同時(shí)也讓烘托開(kāi)學(xué)歡鬧氣氛，拉近同學(xué)之間的距離。
(二)贊一贊奧運偶像
讓孩子自由說(shuō)一說(shuō)“最喜歡的奧運偶像”，(事先讓孩子查找有關(guān)資料)，談?wù)勏矚g的理由，奧運事跡等。
利用開(kāi)學(xué)禮這個(gè)重要的教育契機，讓孩子能從奧運健兒身上學(xué)習拼搏、永不言棄的奧運精神，讓孩子認識到第一不是學(xué)習、生活的全部，但無(wú)論在行規還是學(xué)習中，爭取第一永遠是不變的精神，為新學(xué)期夢(mèng)想和目標更添動(dòng)力。
(三)寫(xiě)一寫(xiě)奧運宣言
隨即讓生寫(xiě)下關(guān)于奧運會(huì )的'體驗，感受，或者本學(xué)期的目標。不需要太多內容，于便利貼進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，然后張貼在班級布置的展板上，可做為班級布置。
(四)畫(huà)一畫(huà)奧運獎牌
美術(shù)老師可在開(kāi)學(xué)第一課上，讓孩子給自己心目中的奧運偶像繪制獎牌，或制作相關(guān)的奧運故事手抄報等美術(shù)作品。挑選優(yōu)秀的作品，進(jìn)行展示。
(五)唱一唱奧運夢(mèng)想
音樂(lè )老師可在開(kāi)學(xué)第一課中，教教孩子學(xué)唱有關(guān)奧運歌曲，讓孩子在歌曲中領(lǐng)略?shī)W運精神和熱情。
注：為烘托氣氛，更添奧運元素，班級布置中可購買(mǎi)各國小手揮旗，奧運五環(huán)，或各國小貼紙對學(xué)生進(jìn)行獎勵。(如果通知班主任后時(shí)間來(lái)不及的話(huà)，則須學(xué)校提前統一購買(mǎi))
(六)發(fā)一發(fā)奧運獎牌(可在此活動(dòng)一周后全校進(jìn)行頒發(fā))
每班根據學(xué)生的參與度，競選出2名奧運寶貝，于晨會(huì )中進(jìn)行頒獎，并將獲得學(xué)校定制的奧運獎牌一枚。
整個(gè)活動(dòng)意在，激勵孩子在新學(xué)年有更向上的奮斗目標。雖然奧運會(huì )已經(jīng)結束，但奧運帶給我們的精神和夢(mèng)想的新能量依舊在延續，正是要用這種正能量開(kāi)啟學(xué)年新篇章。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的工作方案 篇4
活動(dòng)目標：
舉行開(kāi)學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標，激勵全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，營(yíng)造濃厚的`開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端。進(jìn)一步加強學(xué)生養成教育，增強師生責任感和使命感，營(yíng)造校園有序和諧的氛圍，為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端。
活動(dòng)時(shí)間：
2月24日上午9：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
參加人員：
全體師生
活動(dòng)程序：
一、宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。
二、升國旗、唱國歌。
三、校長(cháng)致開(kāi)學(xué)辭。
四、六年級學(xué)生代表發(fā)言。
五、教務(wù)處王勝華主任總結上學(xué)期書(shū)法教學(xué)并頒獎。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的工作方案 篇5
自20xx學(xué)年開(kāi)始，今后學(xué)校每學(xué)年將舉行一次“父母學(xué)堂”開(kāi)學(xué)典禮，安排父母學(xué)堂一年的課程--自我提高、學(xué)校主題家長(cháng)會(huì )、家校主題論壇相結合，用自我成長(cháng)引領(lǐng)并促進(jìn)孩子健康成長(cháng)，本學(xué)期父母學(xué)堂開(kāi)學(xué)典禮具體安排如下：
一、開(kāi)學(xué)典禮時(shí)間：
20xx年8月30日(周日)早晨8：00
二、主題：
創(chuàng )建書(shū)香家庭，爭做書(shū)生父母，用閱讀引領(lǐng)孩子成長(cháng)。(背景主標題：創(chuàng )建書(shū)香家庭爭做書(shū)生父母用閱讀引領(lǐng)孩子成長(cháng)、副標題：增城香江學(xué)校(小學(xué))父母學(xué)堂開(kāi)學(xué)典禮)
三、主持人：
xxx
四、活動(dòng)組織：
德育處
五、活動(dòng)程序安排
第一個(gè)程序：舉行升旗儀式、奏唱國歌。(升旗儀式團隊希望是學(xué)校行政和學(xué)校家委會(huì )成員)
第二個(gè)程序：家長(cháng)代表講話(huà)。--總輔導員喬安妮老師跟進(jìn)落實(shí)
1、新家長(cháng)代表發(fā)言：三(7)班龍瑞淇爸爸，主題：我和孩子的成長(cháng)故事(主要從爸爸的身份講，希望香江小學(xué)的爸爸們在家庭教育中不缺位、在給孩子父愛(ài)中不缺失)
2、老家長(cháng)代表發(fā)言：二(8)班黃甜甜爸爸，主題：陪伴孩子運動(dòng)的樂(lè )趣。(主要從爸爸能夠培養孩子的勇敢、堅強的角度，倡議爸爸們都來(lái)做孩子們成長(cháng)行走路途中的堅強有力量的`陪伴人。)
3、書(shū)香家庭創(chuàng )建代表發(fā)言。三(3)班劉雅苒媽媽?zhuān)黝}：家庭是孩子最好的圖書(shū)館，希望說(shuō)說(shuō)家長(cháng)是如何讓家庭充滿(mǎn)書(shū)香氛圍，如何做書(shū)香家庭的創(chuàng )建。
第三個(gè)程序：教師朗誦
1、校長(cháng)帶領(lǐng)全體新教師(20xx學(xué)年入校教師)面向全體家長(cháng)“入隊”宣誓--加入香江教育團隊教師職業(yè)信仰集體宣誓。(宣誓詞另發(fā))--俞祖琳校長(cháng)負責
2、語(yǔ)文組全體教師創(chuàng )意性集體朗誦。(注：確定斯蒂文森《點(diǎn)燈的人》為其中一個(gè)內容，其他由語(yǔ)文組自定，希望展示創(chuàng )意、浪漫和教育的美好，但別忘了本次活動(dòng)的主題。)--劉英組長(cháng)負責
第四個(gè)程序：20xx學(xué)年書(shū)香家長(cháng)表彰并頒獎。--德育處負責
第五個(gè)程序：俞校長(cháng)講話(huà)。
第六個(gè)程序：20xx學(xué)年父母學(xué)堂開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
六、其他安排
1、凳子準備，用各班學(xué)生凳子，按班級學(xué)生數安排擺放。另外，準備一定數量備用凳子，集中放置一處以備用。(注：歡迎父母都到場(chǎng)。)--總務(wù)處負責，德育處協(xié)助。
2、場(chǎng)地確定及劃分。--德育處負責，綜合組協(xié)助。
3、背景及舞臺搭建、校門(mén)彩虹裝飾，營(yíng)造開(kāi)學(xué)濃厚的喜慶氛圍。--總務(wù)處負責、德育處和綜合組協(xié)助。
4、校園櫥窗布置。--少先隊大隊負責、教導處協(xié)助。
5、教室布置。--德育處負責、教導處協(xié)助。
6、全校環(huán)境衛生以及樓層障礙物清理，保證樓層無(wú)明顯的安全問(wèn)題，瓷磚、管道的修繕。建議總務(wù)處派專(zhuān)人逐樓層巡查記錄修繕。--總務(wù)處負責。
7、廣播音響調試，保證本次活動(dòng)音響效果圓滿(mǎn)。--夏琳老師負責。
8、錄像、照相。--宣傳組負責。
9、準備新的國旗。--大隊部負責。
10、各部門(mén)安排的其他事項。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的工作方案 篇6
新的學(xué)期已開(kāi)始，為確保本學(xué)期的開(kāi)學(xué)及各項工作的順利開(kāi)展，我校以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，結合本校的現實(shí)情況，扎實(shí)有效地抓好開(kāi)學(xué)的各項工作，在新的一年，新的學(xué)期，學(xué)校工作開(kāi)端就呈現一派欣欣向榮的新氣象。本學(xué)期教職工58人，13個(gè)教學(xué)班，應到學(xué)生556人，現已到校550人�，F將學(xué)校開(kāi)學(xué)情況匯報如下：
一、開(kāi)學(xué)工作部署主動(dòng)，教學(xué)上路快。
學(xué)校校委會(huì )正月初十二下午就聚集在一起，討論新學(xué)期學(xué)校計劃的擬訂，籌劃開(kāi)學(xué)工作。正月十三召開(kāi)了全體教職工大會(huì )，會(huì )議傳達了上級會(huì )議精神并學(xué)習了學(xué)校計劃，做好開(kāi)學(xué)動(dòng)員，并詳細布置了開(kāi)學(xué)前各部門(mén)、個(gè)人的各項開(kāi)學(xué)準備工作，做到了開(kāi)學(xué)部署有條不紊，工作人員職責分明。保證了開(kāi)學(xué)工作的順利開(kāi)展。
教職工會(huì )上，教導處已將教師的辦公用品、教學(xué)用書(shū)、用具發(fā)放到位。正月十七上午10點(diǎn)以前，免費教科書(shū)及假前回收的循環(huán)教科書(shū)全部發(fā)放到了學(xué)生的手中，任科老師從十六晚已提前備課，十七八按臨時(shí)課表上課，十九日正式上課，學(xué)�；謴驼＝虒W(xué)。
教務(wù)處在2月22日上午開(kāi)展第一次檢查，敦促教師各項工作走上正軌，檢查了各位老師的計劃、備課情況，從檢查的結果來(lái)看，所有任課教師準備充分，計劃制定詳實(shí)、有效，備課有質(zhì)有量，完成情況較好!
開(kāi)學(xué)的有關(guān)籌備工作中，一大批教師表現主動(dòng)積極，特別是全體班主任全天候駐守班級，不離崗位，做好了學(xué)生的組織和管理工作，以保證學(xué)生一開(kāi)學(xué)就進(jìn)入學(xué)習生活中。從開(kāi)學(xué)以來(lái)的教師工作表現來(lái)看，我校教師工作充滿(mǎn)熱情，使我校開(kāi)學(xué)的教學(xué)上路快、進(jìn)展順利。
二、學(xué)生到校積極，控流防輟效果好。
針對我�，F狀，我們在去年放假前就針對控流防輟開(kāi)展了一系列工作，一是召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )，認真做好家長(cháng)、學(xué)生的思想工作，積極做好義務(wù)教育宣傳工作;二是各班主任、任科教師找思想動(dòng)搖的學(xué)生談心，曉之以理，動(dòng)之以情;三是班主任及時(shí)電話(huà)聯(lián)系未報到學(xué)生家長(cháng)，深入細致的做家長(cháng)、學(xué)生的思想工作。在我們的耐心細致的工作中，既溝通了學(xué)校與家庭的聯(lián)系，又了解了學(xué)生的疾苦，還穩定了學(xué)生的情緒，使一些原本有輟學(xué)念頭的學(xué)生紛紛到校報名。盡管如此，到現在為止，學(xué)校還是有7人未到，我們的班主任、老師們正在努力使他們早日回校。
三、落實(shí)政策，規范辦學(xué)做法。
我校積極落實(shí)素質(zhì)教育，切切實(shí)實(shí)落實(shí)規范辦學(xué)做法，發(fā)揚人本意識。堅決按照上級有關(guān)文件精神，按規定的作息時(shí)間表，部署師生的作息。我們注重學(xué)生的'全面成長(cháng)，積極創(chuàng )造條件開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。我們從辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校的高度狠抓了教師職業(yè)道德建設，按照上級文件精神，義務(wù)教育學(xué)校全部免除學(xué)雜費，不收取任何費用，收費執行公示制度，無(wú)違規收費現象。學(xué)校沒(méi)有強制學(xué)生購買(mǎi)任何教輔資料，也不存在誘導、暗示學(xué)生統一購買(mǎi)教輔資料的現象，沒(méi)有亂編亂印教輔資料情況發(fā)生。
秋季貧困寄宿生生活補助費已于開(kāi)學(xué)期間按程序發(fā)放到學(xué)生、家長(cháng)手中。
上學(xué)期末學(xué)校的財務(wù)收支已按有關(guān)文件要求在學(xué)校公示牌中進(jìn)行了公示;我校的行政賬務(wù)、食堂財務(wù)每學(xué)期都由所有的班主任和學(xué)校行政人員組成的.理財小組進(jìn)行結算和公示，學(xué)校財務(wù)公開(kāi)透明。
四、后勤管理
為進(jìn)一步改善學(xué)校后勤設施，學(xué)校投入近6萬(wàn)余元，于寒假期間購置了兩批鐵床，添置30張學(xué)生餐桌，重新改造學(xué)生就餐禮堂，添置兩個(gè)教師就餐餐廳，使得學(xué)校食堂、學(xué)生寄宿條件在年前變了個(gè)大樣。
學(xué)校四名工友都因年齡偏大，接近退休又年老多病，在征得全體教職工同意的情況下，學(xué)校允許他們在家休長(cháng)假。學(xué)校不得已在社會(huì )上請了四名工人，在很大程度上改善了師生的伙食�，F在全校師生對學(xué)校食堂的滿(mǎn)意度大幅提高。
22日是，按上級開(kāi)學(xué)工作要求，我校對校內兩所小賣(mài)部、食堂開(kāi)展了食品安全檢查工作，有效保證了師生的飲良衛生安全。
五、狠抓安全工作，確保學(xué)校的穩定。
2月20日，師生到校之前，校委會(huì )成員在樊校長(cháng)的帶領(lǐng)下對學(xué)校所有住宿設施進(jìn)行了安全隱患排查，對暫時(shí)不能排除的安全隱患采取了有效控制措施，如學(xué)校廢棄澡堂，學(xué)校請泥工把門(mén)堵住，防止學(xué)生和外來(lái)人員擅自如內發(fā)生安全事故。
過(guò)去的20xx年，我校安全工作零事故，學(xué)校以葉副主席為首的安全管理工作功不可沒(méi)，本年學(xué)校把安全工作同樣放在首位來(lái)抓，牢固樹(shù)立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，假期由專(zhuān)人負責學(xué)校安全，改變了過(guò)去輪值日，出事后互相推委的現象;開(kāi)學(xué)教職工大會(huì )以后，我們就召開(kāi)全體班主任會(huì )議，規定班主任開(kāi)學(xué)的第一堂課就是安全教育課，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險的工作等等。在學(xué)校22日的開(kāi)學(xué)典禮上，我也就安全工作向學(xué)生進(jìn)行了專(zhuān)題教育。我們還動(dòng)員家長(cháng)與學(xué)校聯(lián)合起來(lái)抓好對學(xué)生的安全教育和管理工作，上期末，也向學(xué)生發(fā)放了有關(guān)安全的《致學(xué)生家長(cháng)的一封信》;
六、下大力氣，搞好環(huán)境衛生。
我校強化了學(xué)校的衛生工作和疾病防治工作，把這項工作與班主任的工作考評掛鉤，力爭學(xué)校的環(huán)境優(yōu)美，適合師生的工作學(xué)習。開(kāi)學(xué)第一天，各班組織學(xué)生對教室、寢室、衛生區進(jìn)行了全面深入的打掃除;老師們也對各自辦公室進(jìn)行徹底的打掃和布置，使校園環(huán)境煥然一新。
一年之計在于春，在全新的20xx年到來(lái)的時(shí)候，我們欣喜，因為開(kāi)學(xué)進(jìn)展非常順利，我們躊躇滿(mǎn)志，因為我們還有許多很好的計劃需要付出更扎實(shí)的行動(dòng)，我們也還有憂(yōu)慮，因為我們學(xué)校還存在許多問(wèn)題，還有許多困難需要解決，如管理制度不健全，養成教育任重道遠，教師住房緊張，師生混居，男女生混居一層樓，飲水緊張，部分校舍需改造等。我們堅信困難永遠只是暫時(shí)的，辦法總比困難多，我們對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)信心。
在新的一學(xué)期里，在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我們將堅決按照縣教育局、樟木鄉中心學(xué)校的工作指導思想，繼續深入開(kāi)展學(xué)習科學(xué)發(fā)展活動(dòng)，扎實(shí)構建和諧校園，強化管理手段，不斷改革教育教學(xué)手段，努力提高教師職業(yè)道德修養和業(yè)務(wù)能力，務(wù)實(shí)進(jìn)行校本教學(xué)研究，以提高教育質(zhì)量為要務(wù)，力爭創(chuàng )辦群眾滿(mǎn)意的學(xué)校，積極努力務(wù)實(shí)高效的搞好工作。為高廟教育的美好明天作出新的貢獻!為構建社會(huì )主義新農村盡一份力，添一份光。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的工作方案 篇7
一、心理上的準備
1、家長(cháng)抽出時(shí)間帶孩子到小學(xué)去看一看，讓孩子熟悉一下學(xué)校的校園環(huán)境。如果以后是孩子自己獨立上學(xué)，家長(cháng)可以讓孩子熟悉去學(xué)校的路，幫助孩子記住一些比較明顯的標志，再告訴孩子一些交通規則，切忌在路上邊走邊玩，如玩球、追逐等等�？梢宰尯⒆訂为氉邘状�，家長(cháng)暗地里進(jìn)行觀(guān)察，看看孩子是否真的掌握了獨立上學(xué)的能力。
2、孩子在幼兒園以游戲活動(dòng)為主要的學(xué)習形式，到了小學(xué)，將被正規的學(xué)科課程代替，原來(lái)在游戲中學(xué)習，在學(xué)習中游戲，變成了長(cháng)達40分鐘的課堂教學(xué)和每天必須完成的家庭作業(yè)，家長(cháng)可以有意識地培養孩子能靜心地坐下來(lái)，開(kāi)始的時(shí)間可以是20分鐘，以后再逐漸延長(cháng)，不可操之過(guò)急。同時(shí)，可以布置一些小“作業(yè)”，如讓他看看圖畫(huà)書(shū)、畫(huà)些畫(huà)等等，做這些事時(shí)培養孩子一心一意、不講話(huà)、不時(shí)常站起來(lái)走動(dòng)、認真做事的習慣。
3、開(kāi)學(xué)前幾天，父母可與孩子坐下來(lái)開(kāi)個(gè)“家庭座談會(huì )”，認真地與孩子做一次交談。告訴孩子從上學(xué)起，就要努力學(xué)會(huì )自己的事自己做，告訴孩子養成以下的學(xué)習習慣：放學(xué)回家做完作業(yè)后再玩；按時(shí)、獨立思考完成作業(yè)；學(xué)會(huì )預習明天老師將要教的內容；做作業(yè)前先復習老師講課的內容；做作業(yè)時(shí)仔細讀題目；作業(yè)完成后認真檢查一遍；作業(yè)做錯后及時(shí)訂正等。
二、生活上的準備
1、固定孩子擺放物品的位置。給孩子準備一個(gè)小柜子，有條件的家長(cháng)可以準備一個(gè)小書(shū)櫥，教會(huì )孩子將故事書(shū)、課本、練習本等能分類(lèi)擺放，家長(cháng)可以在柜子上方貼上一些動(dòng)物小標示，營(yíng)造出一個(gè)兒童小世界的氛圍，吸引孩子喜愛(ài)和珍惜自己的“小天地”。
2、培養孩子自己收拾東西的習慣。教會(huì )孩子每天按著(zhù)課程表自己整理書(shū)包、收拾文具，以便能帶齊學(xué)習用品。孩子自己整理書(shū)包和文具盒，開(kāi)始會(huì )手忙腳亂，丟三落四，家長(cháng)要有耐心，從旁多加指點(diǎn)，可先給孩子做示范，手把手地教他，再讓他重復著(zhù)做一做，孩子就不再依賴(lài)父母了。
3、開(kāi)學(xué)后，教會(huì )孩子能每天按著(zhù)課程表自己整理書(shū)包、收拾文具，以便孩子能帶齊學(xué)習用具，免得孩子上學(xué)時(shí)家長(cháng)成為經(jīng)常送學(xué)習用品的“鐘點(diǎn)工”。
4、教會(huì )孩子吃飯時(shí)的好習慣。上小學(xué)后，很多孩子自己仍然不會(huì )吃飯，一頓飯會(huì )磨蹭很長(cháng)時(shí)間，吃得地上桌上灑了很多飯，影響孩子的午休時(shí)間。在這里老師特別提出，希望家長(cháng)在假期中慢慢并適當縮短孩子吃飯的時(shí)間，培養孩子自己吃飯的良好習慣。千萬(wàn)不要再給孩子喂飯！這樣會(huì )助長(cháng)孩子許多的壞習慣而難以改正。
5、剛入學(xué)的孩子，一般注意力時(shí)間較短，穩定性也差。所以當孩子看書(shū)寫(xiě)字時(shí)，家長(cháng)要盡量避免在一旁大聲講話(huà)或看電視，是坐在孩子身邊和他一起看書(shū)，既可以起到督促作用，又營(yíng)造了一種學(xué)習的氛圍。久而久之，對孩子注意力的養成便可以起到潛移默化的作用。
6、在家里為孩子布置一個(gè)學(xué)習的小天地。書(shū)桌、椅子的高度要適中，在桌子上擺上課程表、小臺燈、小鬧鐘、地球儀等，為孩子創(chuàng )設一個(gè)固定的學(xué)習場(chǎng)所和優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。
三、物質(zhì)上的準備
1、與孩子共同準備學(xué)習用品。共同準備，一是讓孩子體驗即將作為學(xué)生這一快樂(lè )的過(guò)程，二是從現在開(kāi)始讓孩子知道學(xué)習是自己的事，培養他們自己的事應該自己做的'習慣。準備的學(xué)習用品是：雙肩書(shū)包。書(shū)包的選用應輕便、合適，以能裝上書(shū)為宜，不要太大、太重。學(xué)校課桌抽屜較小，書(shū)包太大裝不進(jìn)去，有的小學(xué)生只好放在地上，既不方便也不衛生。
2、此外，書(shū)包里的兜不宜太多，書(shū)本用品放得太散，小學(xué)生往往因找不到東西而手忙腳亂。文具盒，文具盒的功能不要太多，簡(jiǎn)單為好，以免分散孩子上課的注意力。文具盒里每天至少有5－6支削好的鉛筆（套好鉛筆套）、尺子、橡皮、刨筆刀。鉛筆以HB為（鉛筆上有標志），因為軟硬適中，鉛的顏色不是太黑。而H的鉛筆寫(xiě)出字來(lái)不清楚，B的鉛筆鉛芯軟，寫(xiě)出字來(lái)又太黑，一旦寫(xiě)錯字，擦起來(lái)黑乎乎的。不允許用自動(dòng)鉛筆，因為這種筆鉛芯細，易折斷，而小學(xué)生寫(xiě)字握筆緊，手僵硬，不靈活，稍一使勁鉛就斷了。同時(shí)在鉛筆上用不干膠貼上自己孩子的姓名。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的工作方案 篇8
為了做好20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作，根據xx縣教科局統一部署，結合我校實(shí)際情況，20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作做如下安排：
一、注冊時(shí)間：
20xx年xx月xx日
二、注冊方式：
�。ò嗉壢海�
三、各年級報名注冊安排
1、本學(xué)期開(kāi)學(xué)實(shí)行網(wǎng)上班級微信群報名注冊，學(xué)生不用來(lái)校！
2、根據班主任的要求，符合返校的學(xué)生收到學(xué)校開(kāi)學(xué)通知后在班級群中接龍回復“XX班XXX，身體健康，作業(yè)已完成，可按時(shí)返�！�。
3、如有注冊基本信息更改的.，請xx日上課時(shí)與班主任聯(lián)系。
4、如有需辦理轉學(xué)手續的請與班主任聯(lián)系。
四、開(kāi)學(xué)前注意事項及回校要求
(一)學(xué)生xx日回校需交以下材料交班主任審核收存：
1、《xx鎮第一小學(xué)學(xué)生健康監測卡》
2、《學(xué)生素質(zhì)報告冊》。
3、三—六年級語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等假期作業(yè)。
�。ǘ⿲W(xué)生有發(fā)燒(37.3℃以上)、咳嗽、胸悶等不適癥狀不能返校注冊，應醫學(xué)隔離觀(guān)察，及時(shí)報告班主任，符合要求方可回校。
(三)準備好14天用量的口罩，至少14個(gè)。
(四)xx日上學(xué)時(shí)，一年級接送的家長(cháng)請將車(chē)輛停泊在xx或xx路口外；步行接送孩子的家長(cháng)也不要在學(xué)校門(mén)口逗留，以免造成擁堵。
(五)xx日，所有學(xué)生到達學(xué)校大門(mén)口后要自覺(jué)排隊，前后保持1米距離，不得擁擠，在校門(mén)口接受體溫檢測、消毒。進(jìn)入校園后按照指定通道進(jìn)入教室。如發(fā)現體溫異常者立即去就診就醫，嚴禁體溫異常者進(jìn)入校園。
(六)學(xué)生家長(cháng)一律不得進(jìn)入校園內。
五、各年級錯峰上學(xué)時(shí)間：
xx月xx日
上午8：00-8：30
六年級
xx樓三樓
五年級
xx樓四樓
xx月xx日
上午8：30-9：00
四年級
xx樓三樓
二年級
xx樓三樓
xx月xx日
上午9：00-9：30
一年級
xx樓一樓
三年級
xx樓二樓
小學(xué)開(kāi)學(xué)的工作方案 篇9
20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期將要開(kāi)學(xué)。為全面了解全縣各級各類(lèi)學(xué)校寒假工作和春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作情況，進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，落實(shí)工作責任，激發(fā)工作熱情，促進(jìn)各項工作開(kāi)好局、起好步，特制定本檢查方案。
一、目標任務(wù)
通過(guò)對各鎮(街)中小學(xué)、幼兒園，縣直各學(xué)校開(kāi)學(xué)情況的檢查，著(zhù)力解決開(kāi)學(xué)工作中存在的人員到崗不齊、環(huán)境衛生整理不到位、教學(xué)準備不足、工作安排不細、安全排查不實(shí)等問(wèn)題，實(shí)現新學(xué)期各項工作良好開(kāi)局，為教育教學(xué)工作順利開(kāi)展奠定堅實(shí)基礎。
二、檢查方法與內容
1、檢查方法：
通過(guò)看檔案、師生座談、實(shí)地查看等方式進(jìn)行，原則上每個(gè)鎮(街)抽查2-3所學(xué)校，1所幼兒園，縣直學(xué)校全部檢查。
2、檢查內容：
主要從上級文件精神落實(shí)、假期工作落實(shí)、教育教學(xué)常規、安全工作、校容校貌、教室辦公室和功能室布置等六個(gè)方面進(jìn)行檢查。
三、檢查時(shí)間
20xx年2月13日—14日，共二天。
四、檢查分組情況
本次檢查分三個(gè)組，每組由局領(lǐng)導班子成員帶隊，相關(guān)科室人員為檢查組成員，每組第一個(gè)成員負責匯報材料的整理。
五、檢查結果的處理
檢查結束后，各組進(jìn)行匯總，形成本組的檢查報告。檢查報告要具體到學(xué)校，既要有好的'典型，也要有差的`典型，要把存在的突出問(wèn)題指出來(lái)。各檢查組將檢查報告交局基礎教育科統一匯總，形成全縣中小學(xué)開(kāi)學(xué)檢查情況匯報材料，上交主管領(lǐng)導。局辦公室根據檢查發(fā)現的問(wèn)題，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，交相關(guān)科室督促辦理。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的工作方案 篇10
一、活動(dòng)目標：
通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮，讓學(xué)生明確新學(xué)期的奮斗目標，進(jìn)一步加強學(xué)生的習慣養成教育，激勵全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，增強師生責任感和使命感，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氛圍，為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端。
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月2日上午大課間
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)主持：
徐xx
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、宣布活動(dòng)開(kāi)始敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！伴隨著(zhù)金秋豐收的腳步，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。今天，秋高氣爽，我們集中在學(xué)校操場(chǎng)將要舉行新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。下面，我宣布張橋中心小學(xué)20xx~20xx學(xué)年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始。
2、全體立正。
3、升旗、敬禮……禮畢。
4、唱國歌。
5、優(yōu)秀教師代表發(fā)言新的學(xué)期，新的希望，讓我們張開(kāi)熱情的臂膀迎接新老師、新同學(xué)的到來(lái)（鼓掌），下面請新教師代表羅沛雯老師發(fā)言。歡迎新老師們的'加盟，使我們的張小更加壯大；歡迎新同學(xué)的到來(lái)，讓我們的校園更加生機勃勃。
6、校長(cháng)致辭下面有請袁校長(cháng)作開(kāi)學(xué)典禮致辭
7、宣布活動(dòng)結束大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨過(guò)后，更顯青松巍峨。最后祝愿大家播種希望，放飛夢(mèng)想，潛心耕耘，收獲成功，愿我們新學(xué)年有新進(jìn)步，愿我們的學(xué)校新學(xué)年新輝煌！最后我宣布：張橋小學(xué)20xx~20xx學(xué)年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到此結束。
六、準備工作：
�。�、指定主持人，發(fā)言學(xué)生，并且確定講話(huà)內容。（王衛娟）
�。�、準備升旗音樂(lè )，國歌伴奏（王維軍）。
�。�、司令臺的電子屏幕上打上新學(xué)期的標語(yǔ)。
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