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活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2021-08-08 16:38:53 方案 我要投稿

精選活動(dòng)策劃方案集合5篇

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程,一個(gè)課題的詳細過(guò)程。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編精心整理的活動(dòng)策劃方案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選活動(dòng)策劃方案集合5篇

活動(dòng)策劃方案 篇1

  筆者在為河南某一食品企業(yè)做策略服務(wù)之余,曾聽(tīng)一朋友向筆者介紹能否為一款以“WN”二字命名的飲料新品,并且該公司已經(jīng)獲取由國家商標總局頒發(fā)的商標證書(shū)。起初,聽(tīng)到這個(gè)品牌名稱(chēng)時(shí),筆者覺(jué)得似曾聽(tīng)過(guò),仔細一想方覺(jué)得原是國內某通訊公司一項服務(wù)的宣傳口號?吹皆撈放,筆者觸想很多,詫異之余,為該企業(yè)敏銳的商業(yè)眼光不免叫好,竟然成功注冊了商標類(lèi)別中的32類(lèi)飲料類(lèi)產(chǎn)品。

  時(shí)下,五一來(lái)臨之際,飲品市場(chǎng),沙場(chǎng)震震,硝煙彌漫,悄然拉開(kāi)產(chǎn)品動(dòng)銷(xiāo)的序幕。且不說(shuō)該企業(yè)能否順利如期推出該產(chǎn)品,單就目前來(lái)說(shuō),筆者認為,該企業(yè)正面臨著(zhù)一個(gè)覺(jué)佳的市場(chǎng)推廣機會(huì )。

  目前,天氣日趨炎熱,高考在即,并不時(shí)從報紙等媒體看到關(guān)于高考的專(zhuān)題報道。筆者以為,在事件行銷(xiāo)盛行的今日,與時(shí)下熱點(diǎn)話(huà)題和事件緊密結合提升品牌影響力的同時(shí),如何快速樹(shù)立行業(yè)品牌的聲譽(yù),扭轉消費者從無(wú)形的口號到有形的產(chǎn)品的一種概念的轉化和認知,是該企業(yè)快速切入市場(chǎng)運做的有利先機。如該企業(yè)借助高考這一全國上下十分關(guān)注的事件和熱點(diǎn)話(huà)題,開(kāi)展品牌造勢和市場(chǎng)推廣,將能快速啟動(dòng)該產(chǎn)品在區域市場(chǎng)的品牌影響力。以下系筆者為該品牌在高考期間借助高考事件開(kāi)展的一次事件行銷(xiāo)活動(dòng)的一些策略的闡述。

  一、策劃緣起:

  一位成功人士說(shuō),人生如登山,往上即使邁一小步,也是一個(gè)新的高度——WN。結合自己的感受和認識,以“WN”為題,寫(xiě)一篇文章。文體不限(詩(shī)歌除外)——這是20xx年遼寧省高考作文的題目。該命題一經(jīng)公開(kāi),便迅速在社會(huì )各界引起了強烈反響和關(guān)注,而今已是家喻戶(hù)曉。

  很多當年參加高考的考生坦言:看到這個(gè)命題后,一下子想到了很多,想到很多努力奮斗的成功人士,所具備的正是一種自強不息和自信的精神氣質(zhì);……

  教育界業(yè)內人士普遍認為,現在的高考試題很多都與勵志有關(guān),可以看出教育部門(mén)倡導學(xué)生自立自強精神的愿望,寫(xiě)這樣的作文,對于學(xué)生成長(cháng)有利。

  可以說(shuō)以“WN”二字為高考命題的出現,充分表明了國人對自身尤其是對年輕一代莘莘學(xué)子們的青春有夢(mèng)、勇敢去追的殷切期望!而且我們也充分相信:參加此次高考的學(xué)子們,在面對這樣兩個(gè)字時(shí),內心是澎湃的,情感是豐富的,氣概是朝氣的,筆墨是濃重的,因為正是因為“WN”二字最真實(shí)的抒寫(xiě)和道出了他們心聲和情感。而這些心聲的表達與情感的流露,恰正與WN品牌飲品所倡導和蘊含的文化內涵,一脈相承,相得益彰。

  “WN”體現了一種自信的精神。

  “WN”,寓意每個(gè)人都有自己的機會(huì ),相信行動(dòng)的力量,相信自己還有無(wú)限發(fā)展的可能!

  “WN”,寓意永不言敗的心態(tài)和自信;強者的“WN”,是今天中國的力量所在!

  “WN”,作為一個(gè)個(gè)性和品質(zhì),已經(jīng)成為一種主流。

  “WN”是一種精神!

  “WN”是一個(gè)品牌!

  “WN”是一瓶自信的飲品!

  這些文化內涵的巧妙融合,為WN飲品的上市宣傳推廣,可謂提供了絕佳的契機,這是因為:20xx高考在即,考出自信——WN!這不僅是家長(cháng)們的希望,學(xué)子們的心聲,也是WN實(shí)業(yè)的期盼。由此,在WN品牌飲品——一瓶自信的飲品在鄭州率先面市之際,聯(lián)合省內主流報業(yè)媒體,開(kāi)展一場(chǎng)以“‘喝’出精神,考出自信——WN”為主題,旨在為綠城萬(wàn)名學(xué)子加油喝彩,服務(wù)高考考生與家長(cháng)們的大型公關(guān)贈飲活動(dòng)的構想了然于胸,順勢出爐。

  二、目的:

  通過(guò)此活動(dòng)的實(shí)施,為WN飲品在鄭州市場(chǎng)全面上市,進(jìn)行首輪的前期公關(guān)造勢宣傳,扭轉社會(huì )各界對WN品牌的概念轉化,形成初步的品牌記憶——WN,不僅僅是一個(gè)口號,更是一瓶自信的飲品,提升WN品牌的形象,初步塑造起WN公司關(guān)注社會(huì )公益事業(yè)的企業(yè)形象,為引起消費者、媒體、行業(yè)的關(guān)注、好感,進(jìn)而產(chǎn)生購買(mǎi)或合作意向,奠定良好的市場(chǎng)基礎。

  三、目標:

  1、提升WN的'整體品牌形象,提高WN飲品的知名度和美譽(yù)度;

  2、培育首批潛在的目標消費群體學(xué)生、家長(cháng)及其他消費群體;

  3、制造新聞輿論效果,吸引媒體的關(guān)注和報道,進(jìn)而在社會(huì )各界產(chǎn)生強烈反響。

  4、配合鄭州市場(chǎng)6月份以后的產(chǎn)品鋪市、渠道建設和客戶(hù)開(kāi)發(fā)。

  四、主題:

  “喝”出精神,考出自信——WN!

  WN實(shí)業(yè)為綠城萬(wàn)名學(xué)子加油喝彩!

  五、方式:

  主動(dòng) 聯(lián)合省內一家主流媒體(大河報、東方今報、目標直投雜志等媒體),由媒體出面組織政府相關(guān)部門(mén)、醫療單位、公交公司組成“高考加油站”具體執行,方便高考期間的考生與家長(cháng)。

  六、構想:

  根據鄭州每個(gè)區考點(diǎn)分布情況,每個(gè)考點(diǎn)設置一個(gè)“高考加油站”,每個(gè)站點(diǎn)配備三名左右的相關(guān)職能服務(wù)人員,負責消暑藥品、礦泉水、考生考試工具的免費發(fā)放等相關(guān)事宜。人員來(lái)源除主要職能人員,如:醫療人員來(lái)自醫學(xué)院學(xué)生外,其它均從學(xué)校招用服務(wù)志愿者。

  初步預計鄭州需要設置15個(gè)“高考加油站”。

  在活動(dòng)前一周,聯(lián)合一家主流報紙媒體,開(kāi)辟并冠名高考指南專(zhuān)版,為考生提供考前、考中、考后咨詢(xún)、動(dòng)態(tài)參考服務(wù),預計開(kāi)辦一周時(shí)間,每天一期,版頭冠以 “‘WN’獨家贊助“舉辦字樣,版面占用通欄地面積。同時(shí),聯(lián)合一家主流報紙媒體,發(fā)布“高考加油站”相關(guān)物品(消暑藥品、奶、考試用具、車(chē)輛)征集合作單位啟事,吸引商家免費贊助,借用社會(huì )資源,服務(wù)社會(huì )。

  在活動(dòng)結束后,在報紙媒體版面集中發(fā)布一次鳴謝啟示,回報商家。

  高考一周內,合作報紙媒體全程對活動(dòng)進(jìn)行新聞追蹤和報道,穿插介紹參與活動(dòng)的商家或品牌。

  聯(lián)合市教育相關(guān)部門(mén),印發(fā)活動(dòng)通知,極大限度內謀求政府行為支持與資源提供。

  七、內容:

  應急物品提供:提供水、消暑藥品、考試工具(鉛筆刀、橡皮、碳素筆等)、遮陽(yáng)傘等;

  流動(dòng)宣傳展示:印制帶有公司標識字樣的文化衫、紙質(zhì)遮陽(yáng)帽、向服務(wù)者發(fā)放,活動(dòng)期間要求服務(wù)者統一穿戴,流動(dòng)傳播效應;

  提供避暑遮陽(yáng)傘:制作體現公司標識字樣的遮陽(yáng)傘,方便陪同考生考試的家長(cháng);

  冠名高考指南欄目:提供相關(guān)考試咨詢(xún)和動(dòng)態(tài),潛移默化的影響該部分消費群體,培養潛在消費對象;

  八、策略組合:

  1、媒介組合:以合作的一家主流報紙媒體為主,其它媒體為輔,全程對活動(dòng)進(jìn)行追蹤報道和宣傳。在活動(dòng)前一周和活動(dòng)結束后各發(fā)布雙方合作新聞稿件一篇;顒(dòng)前后一周內發(fā)布公司獨家冠名贊助的高考指南欄目七篇。同時(shí),活動(dòng)期間,我公司以付費方式發(fā)布兩篇硬廣告(廣告設計版面另附),并將招聘相關(guān)人員的訊息穿插在硬廣告中。

  2、市場(chǎng)配合:一是在活動(dòng)前一周確定鄭州市場(chǎng)的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)計劃方案和渠道激勵政策;二是尋求并確定兩家擁有高校終端網(wǎng)絡(luò )的經(jīng)銷(xiāo)商或分銷(xiāo)商,初步完成考點(diǎn)附近相關(guān)終端網(wǎng)點(diǎn)的產(chǎn)品鋪市工作,確?忌蚣议L(cháng)就近購買(mǎi)或看到公司的產(chǎn)

  品出現;三是活動(dòng)結束后半月內迅速完成鄭州其它網(wǎng)點(diǎn)的鋪市工作。

  3、調研配合:為增加立體傳播效果和集中傳播效果,在活動(dòng)期間,圍繞飲品開(kāi)發(fā)相關(guān)內容,設計調研問(wèn)卷,將下一階段飲品開(kāi)發(fā)的可行性進(jìn)行深入的論證,開(kāi)展一對一的調研活動(dòng)。

  九、費用預算:

  主要有四部分費用:一是贈飲產(chǎn)品的費用;二是硬廣告的費用;三是渠道支持費用。因整體活動(dòng)需要進(jìn)一步細化,具體費用分解另附。四是相關(guān)宣傳物料,如:文化衫、紙質(zhì)遮陽(yáng)帽、遮陽(yáng)傘的印制費用。通過(guò)初步預估整體活動(dòng)飲品方的投入在15萬(wàn)元以?xún)取?/p>

  十、資源匹配:

  1、完成下一階段公司產(chǎn)品開(kāi)發(fā)思路的確定;

  2、產(chǎn)品確保在6月底前完成批量生產(chǎn)和產(chǎn)品的首輪的鋪市工作;

  3、在5月底前確保公司團隊組建到位,確保主要職能人員到位并完成內部培訓工作;

  4、確保前期隊伍組建、市場(chǎng)排查、研究所產(chǎn)品工藝改良對接等相關(guān)公司人員籌備費用的到位工作。

  十一、效果預測:

  如果上述資源匹配條件充分到位,我們充分相信通過(guò)融合事件營(yíng)銷(xiāo)與新聞傳播,以雙劍合璧的宣傳推廣模式,將能快速實(shí)現WN飲品知名度、形象的提升,為下半年全力運做市場(chǎng)推廣,奠定一個(gè)良好的品牌基礎。

活動(dòng)策劃方案 篇2

  一、活動(dòng)目的、意義:

  目的:發(fā)揚中華民族助人為樂(lè )的傳統美德,讓老人感受到這個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)了愛(ài),有一個(gè)安心舒心的環(huán)境安度晚年。我校學(xué)生的愛(ài)心心理。特此安排同學(xué)們參加此活動(dòng).

  意義:通過(guò)此次訪(fǎng)福利院之行的活動(dòng),讓同學(xué)們的身心更加明朗,明白陽(yáng)光是不吝嗇每個(gè)角落.看似平常的舉動(dòng),在老人們看來(lái)無(wú)疑是一次難以忘懷的回憶,讓孤寡老人感受到社會(huì )對他們的關(guān)心與愛(ài)護。通過(guò)這次全班集體活動(dòng),是團結的力量,愛(ài)心的源泉,指引著(zhù)我們作為學(xué)子走向為人民服務(wù),為祖國奉獻的道路,同時(shí)也體現了一個(gè)組織需要成員的支持與行動(dòng).我!皭(ài)心社”將會(huì )在每月組織學(xué)生到福利院慰問(wèn)老人兒童,成為我校團委的傳統活動(dòng).

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月1日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  汕頭市濠江區福利院

  四、活動(dòng)組織:

  由校團委、學(xué)生會(huì )分工組織,統一負責指揮。

  五、活動(dòng)顧問(wèn):趙本水

  活動(dòng)負責人:潘長(cháng)河

  六、活動(dòng)流程:

  (一)活動(dòng)前期準備

  1、在我校發(fā)出通知,招募有意愿去的同學(xué),組織報名;

  2、活動(dòng)負責人與福利院負責人聯(lián)系,熟悉活動(dòng)場(chǎng)所,協(xié)商好活動(dòng)時(shí)間,由相關(guān)負責人提前兩天做好安排,與準備工作(包括參加人員數量,經(jīng)費籌集,物資籌備等);

  3、提前買(mǎi)好看望老人的物品(關(guān)于老人我們主要帶去水果表達我們心意,希望可以通過(guò)這短暫的接觸將我們的快樂(lè )、幸福帶給他們,在即將離開(kāi)時(shí)再將我們帶給他們的食物分到他們的手中);

  4、提前通知參加人員時(shí)間、地點(diǎn)和強調注意事項;

  5、需要旗幟一面、相機一部

  七、活動(dòng)實(shí)施階段:

  下午上完第二節課后,參加人員在團委辦公室前集合,統一到福利院后:

  1.組織一分陪孤寡兒童聊天,講故事,看電視,有機會(huì )可以跟兒童講笑話(huà)、做游戲等。

  2.一部分人陪孤寡老人聊天,講故事,看電視,并幫孤寡老人讀報、揉肩等。

  3.離開(kāi)時(shí)把整個(gè)庭院打掃干凈,給老人以最誠摯的擁抱.

  4.給老人照相,還有合影等。(需經(jīng)院方或老人、兒童同意方可留影)

  5.活動(dòng)結束后:隊伍集合,并點(diǎn)名安全返校,要求每位參與人寫(xiě)出活動(dòng)心得體會(huì )在校報上發(fā)表。

  (三)活動(dòng)后期階段:

  1、宣傳部和秘書(shū)負責撰寫(xiě)新聞稿;

  2、負責人收集相關(guān)照片,制作成冊;

  3、如果發(fā)現問(wèn)題,請聯(lián)系相關(guān)單位或部門(mén)制定出解決方案。

  八、注意事項:

  1.活動(dòng)開(kāi)展期間服從管理。

  2.若因天氣等原因影響計劃的實(shí)施,將第一時(shí)間通告全班,并及時(shí)與敬老院有關(guān)負責人取得聯(lián)系。

  3.確保人員在路上的安全。

  4.積極熱情,要耐心的與老人們溝通交流了解他們的需要。

  5. 到達福利院后,在指定的區域內活動(dòng),未經(jīng)允許,不準私自進(jìn)入別人房間或其它地方,禁止在院內橫沖直撞,打鬧嬉戲,影響他人休息。

  6.在未經(jīng)允許的情況下,慰問(wèn)期間嚴禁用相機或手機拍照。

  7.應注意老人、兒童的安全。

  九、活動(dòng)人員和項目組:

  1>顧 問(wèn):趙本水老師

  統籌組:學(xué)生會(huì )主席團

  2> 項目組

  第一項目組:統籌組

  組長(cháng):林月云

  組員:杜華瑾、胡夏、曾治濠、陶晶妤

  任務(wù):1、主要是編緝部撰寫(xiě)領(lǐng)導致詞及系刊、場(chǎng)地安排與維護

  3> 宣傳組

  組長(cháng):張雪愛(ài)

  組員:宣傳部、組織部成員

  任務(wù): a、利用海報、網(wǎng)絡(luò )等方式開(kāi)展宣傳

  b、現場(chǎng)的攝相工作

  c、系媒體報道、記者及攝影人員;

  4> 機動(dòng)組

  組長(cháng):劉曉丹

  組員:體育部、勞動(dòng)部成員

  任務(wù):a、協(xié)助其他部門(mén)做好機動(dòng)應急工作。

  b、慰問(wèn)期間,負責場(chǎng)地紀律維持、場(chǎng)地后勤保障以及處理緊急情況

  5> 后勤組

  組長(cháng):馬紫菱

  組員:文藝部、秘書(shū)成員

  任務(wù):a、組織后勤組隊伍確定后勤組隊員(人數待定);

  b、購買(mǎi)老人、兒童用品包括活動(dòng)期間需要的物品等。

活動(dòng)策劃方案 篇3

  一、 活動(dòng)意義:圣誕節的前夕,通過(guò)青協(xié)組織的義賣(mài)活動(dòng),激發(fā)青少年強烈的社會(huì )責任感,使之擁有持久的精神動(dòng)力從事慈善活動(dòng),帶動(dòng)校內外公益精神。以實(shí)踐公益行動(dòng)為目的,通過(guò)義賣(mài)籌款的活動(dòng)形式,形成慈善氛圍和校外社交網(wǎng)絡(luò ),倡導互助互愛(ài)的精神及無(wú)私奉獻的愛(ài)心。

  二、 活動(dòng)主題:這個(gè)冬天有點(diǎn)暖牽手凝聚力量,愛(ài)心點(diǎn)亮希望

  三、 策劃主辦單位:湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  四、 活動(dòng)時(shí)間:12月2星期二午2點(diǎn)

  五、 活動(dòng)地點(diǎn):學(xué);顒(dòng)中心

  六、 活動(dòng)參與人員:青年志愿者協(xié)會(huì )成員

  七、 宣傳工作:

  1、橫幅一條(內容為此次活動(dòng)的名稱(chēng),懸掛在活動(dòng)地點(diǎn)處)

  2、宣傳板兩塊(內容為活動(dòng)主題,擺放在活動(dòng)地點(diǎn)處)

  3、海報2張(宣傳此次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內容等,在活動(dòng)前幾天張貼在校園人流量較大處)

  八、 物品來(lái)源:全院同學(xué)自主參與募捐和義賣(mài)(例如:衣服、健康向上的好的書(shū)籍,等)

  九、 活動(dòng)流程:

  1、提前三天刪選準備好義賣(mài)物品品;

  2、提前三天發(fā)放活動(dòng)倡議書(shū)進(jìn)行宣傳;

  3、安排人員提前3分鐘到場(chǎng),準備所需物品;

  4、在義賣(mài)地點(diǎn)擺放物品;

  5、現場(chǎng)宣傳活動(dòng),義賣(mài)同時(shí)進(jìn)行;

  6、現場(chǎng)管理及后勤服務(wù)人員作好義賣(mài)記錄;

  7、活動(dòng)結束收拾現場(chǎng);

  8、把義賣(mài)的各項收入明細都公布在教學(xué)樓的下面(項目明細包括物品名稱(chēng)、捐獻者姓名、買(mǎi)者姓名、交易價(jià)格);

  9、把義賣(mài)資金捐給助給社會(huì )福利院。

  十、注意事項:

  1、義賣(mài)活動(dòng)由青年志愿者協(xié)會(huì )負責

  2、每樣捐來(lái)的物品其捐獻者一定要自己標好價(jià)格(在物品的上面貼一張小紙條標號價(jià)格)

  3、刪選好商品,不合格的商品一定要退回給捐獻者本人,合格的商品登記好捐獻者的姓名、班級以及出售價(jià)格。

  4、賣(mài)出商品時(shí)負責人要登記好賣(mài)出商品的捐獻者姓名班級、賣(mài)出價(jià)格、以及買(mǎi)家的姓名班級和聯(lián)系電話(huà)(以后可以發(fā)短信謝謝他的參與)。

  5、義賣(mài)活動(dòng)是此次圣誕園游會(huì )的環(huán)節之一。

  十一、活動(dòng)分析:

  目前社會(huì )上并不缺乏這種類(lèi)型的義賣(mài)、募捐活動(dòng),但作為募捐者自己所捐出的資金流向不清楚,往往對他的公正性和透明性表示懷疑。我們這次的活動(dòng)就是與以往義賣(mài)、募捐活動(dòng)優(yōu)勢之處主要就是兩點(diǎn)公正性和透明性。主要做到以下兩點(diǎn):

  1、邀請學(xué)生總會(huì )會(huì )干部及老師參與活動(dòng)的組織;

  2、要求青年志愿者協(xié)會(huì )為本次活動(dòng)做公文批示并放大展示出來(lái);

  十二、可行性分析:

  1、時(shí)間初步計劃在 12月2星期二午兩點(diǎn),地點(diǎn)選擇在學(xué);顒(dòng)中心,全校學(xué)生都沒(méi)課,所以,客觀(guān)分析,客源及參加活動(dòng)的人員不是問(wèn)題。

  2、當前我們的社會(huì )并不缺乏有愛(ài)心的人士,關(guān)鍵是以往類(lèi)似這種性質(zhì)的募捐,缺乏透明性和公開(kāi)性,而影響了這種活動(dòng)的開(kāi)展。我們這次活動(dòng)會(huì )將銷(xiāo)售明細將公布出來(lái)。并由老師和志愿者協(xié)會(huì )監督,爭取做到每一分錢(qián)都清清楚楚,每一筆帳都明明白白。

  3、為公益事業(yè)獻出自己的一點(diǎn)愛(ài)心。這也是一種很有意義的事情。所以如果宣傳做到位,在這方面應該不存在著(zhù)問(wèn)題。

  十三、宣傳標語(yǔ):

  有一種地方,沒(méi)有去過(guò)你就無(wú)法想象那里的艱難;

  有一種生活,沒(méi)有體驗過(guò)你就無(wú)法了解那里的艱苦;

  有一種眼神,沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)你就無(wú)法感受那種求知的渴望;

  有一種感動(dòng),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)你就無(wú)法理解人生的偉大。

活動(dòng)策劃方案 篇4

  一、時(shí)間:

  xx年6月12日----中班、小小班

  xx年6月13日----大班、小班

  二、地點(diǎn):

  園內

  三、主題釋義

  我國長(cháng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時(shí),孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時(shí)間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

  四、活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)各種活動(dòng),引導幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛(ài)的情感,從小培養他們懂得 飲水思源,尊重、感激別人的勞動(dòng),知道回報、關(guān)愛(ài)他人。

  2、有重點(diǎn)地指導幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責任和工作

  3、知道父親節的由來(lái)。1910年,美國最先提出慶!案赣H節”的倡議,并從1934年開(kāi)始,將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節”。日本從1950年左右開(kāi)始,將“父親節”正式定為國民的節日。

  五、活動(dòng)準備:

  1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會(huì )干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲

  2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫(huà)。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)

  1、圖畫(huà)紙、顏料、音樂(lè )、彩色紙等;

  2、成功素質(zhì)節日主題教材、節日主題音樂(lè )

  六活動(dòng)過(guò)程;

  1、 教師向幼兒介紹父親節的來(lái)歷。

  2、 幼兒分享父親的快樂(lè )(請幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì )干什么?我喜歡我的爸爸)、

  出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫(huà)。

 、萦變撼案赣H節”的歌曲;

 、抻變簽楦赣H自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)

  3、 回家后向爸爸贈送小禮物,并說(shuō)出;爸爸您辛苦了,我愛(ài)您

活動(dòng)策劃方案 篇5

  一、活動(dòng)主題:

  促進(jìn)和諧社區,關(guān)愛(ài)社區弱勢群體

  二、活動(dòng)目的與意義

  通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去幫助那些需要幫助的社區弱勢群體。通過(guò)組織社區冬至活動(dòng),深入了解居民生活,切實(shí)幫助社區弱勢群體生活問(wèn)題,使社區弱勢群體真正感受到集體的溫暖,讓弱勢群體度過(guò)一個(gè)溫暖的冬至之夜。

  三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):

  1、時(shí)間:12月2X日

  2、地點(diǎn):XX社區XX小區

  四、送溫暖活動(dòng)重點(diǎn)對象:

  1、孤寡老人:為老人送去冬至團子。

  2、流動(dòng)困難兒童:為其送去學(xué)習文具。

  3、殘疾困難家庭送上冬至慰問(wèn)金。

  五、活動(dòng)方式:

  分片區進(jìn)行摸底,上報孤寡老人、流動(dòng)困難兒童、殘疾困難家庭各一名,匯總后,根據名單和社區黨員一起集體走訪(fǎng)。

  1、為孤寡老人送去冬至餃子。

  2、為流動(dòng)困難兒童送去學(xué)習文具。

  3、為殘疾困難家庭送去大米、食用油。

  結束語(yǔ):俗話(huà)說(shuō),冬至大如年。冬至社區舉辦活動(dòng),讓居民們親手做湯圓、煮餃子等,在繼承和發(fā)揚民間傳統文化的同時(shí),也有力地促進(jìn)了社區鄰里之間的和睦、和諧。

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