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方案的工作計劃8篇
時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編收集整理的方案的工作計劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
方案的工作計劃 篇1
一、工作計劃和工作方案:
計劃:
狹義的計劃是廣義工作計劃中最適中的一種。這個(gè)特點(diǎn)表現在,時(shí)間一般在一年、半年左右,范圍一般都是一個(gè)單位的工作或某一大項重要工作,內容和寫(xiě)法要比規劃具體、深入,要比設想正規、細致,要比方案簡(jiǎn)明、集中,要比安排闊展、概要。
計 劃的具體寫(xiě)法:計劃由于大多以一個(gè)單位的工作內容范圍,只在單位內要求執行,所以一般不以文件形式下發(fā),因而除標題和正文外,往往還要在題下或文后標明 “×年×月×日制定”字樣,以示鄭重。計劃的標題也是“四要素”寫(xiě)法,其中哪一個(gè)要素都不應省略。正文寫(xiě)法,由于計劃是對一個(gè)單位的全面工作或某一項重要 工作的具體要求,所以寫(xiě)作是要比規劃和設想都要具體、詳細得多。一般包括以下幾方面內容:(1)開(kāi)頭,或闡述依據,或概述情況,或直述目的,要寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要;(2)主體,即計劃的核心內容,闡述“做什么”(目標、任務(wù))、“做到什么程度”(要求)和“怎樣做”(措施辦法)三項內容,既要寫(xiě)得全面周到,又要 寫(xiě)得有條不紊,具體明白。全面工作計劃一般采取“并列式結構”(任務(wù)、措施分說(shuō))。(3)結尾,或突出重點(diǎn),或強調有關(guān)事項,或提出簡(jiǎn)短號召,當然也可不 寫(xiě)結尾。
方案是計劃中內容最為復雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復雜,不作全面部署不足以說(shuō)明問(wèn)題,因而公文內容構成勢必要繁瑣一些,一般有指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。 方 案的具體寫(xiě)法:方案的內容由于是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā),所以不用落款,只有標題、成文時(shí)間和正文三部分內容。方 案的標題有兩種寫(xiě)法:一個(gè)是“三要素”寫(xiě)法,即由發(fā)文機關(guān)、計劃內容和文種三部分組成,如《東北師范大學(xué)五年發(fā)展規劃總體方案》;一個(gè)是“兩要素”寫(xiě)法, 即省略發(fā)文機關(guān),但這個(gè)發(fā)文機關(guān)必須在領(lǐng)頭的“批示性通知”(文件頭)的標題中體現出來(lái),如《治理采掘工業(yè)危機,實(shí)現良性循環(huán)方案》。成文時(shí)間,為鄭重起 見(jiàn),方案的成文時(shí)間一般不省略,而且要注在標題下。方案的正文一般有兩種寫(xiě)法:一是常規寫(xiě)法,即按“指導方針”、“主要目標(重點(diǎn))”、“實(shí)施步驟”、“ 政策措施”及“要求”幾個(gè)部分來(lái)寫(xiě),這個(gè)較固定的程序適合于一般常規性單項工作;二是變項寫(xiě)法,即根據實(shí)際需要加項或減項的寫(xiě)法,適合于特殊性的單項工 作。但不管哪種寫(xiě)法,“主要目標”、“實(shí)施步驟”、“政策措施”這三項必不可少的,實(shí)際寫(xiě)作時(shí)的稱(chēng)呼可以不同,如把“主要目標”稱(chēng)為“目標和任務(wù)”或“目 標和對策”等,把“政策措施”稱(chēng)為“實(shí)施辦法”或“組織措施”等。在“主要目標”一項中,一般還要分總體目標和具體目標;“實(shí)施步驟”一般還要分基本步驟 或階段和關(guān)鍵步驟,關(guān)鍵步驟里還有重點(diǎn)工作項目;“政策措施”的內容里一般還要分“政策保證”、“組織保證”和“具體措施”等。
寫(xiě)好計劃的方法:
寫(xiě)好計劃可能是公文寫(xiě)作中比較難的事。因為這不僅僅是個(gè)文字表達上的.事,還是個(gè)涉及具體工作業(yè) 務(wù)的組織和安排問(wèn)題,需要有長(cháng)遠眼光和領(lǐng)導魄力,這種寫(xiě)作是一個(gè)人綜合能力的表現。但是在寫(xiě)作上也有一些章法。首先,寫(xiě)作者必須分清這個(gè)計劃的內容屬于哪 一類(lèi),適合用哪一個(gè)具體的計劃種類(lèi)來(lái)表達,從而確定具體文種,即是規劃、設想、計劃、要點(diǎn)、方案、安排中的哪一種。然后,再根據具體內容和文種寫(xiě)作要求進(jìn) 行寫(xiě)作。如果是時(shí)間較長(cháng)、范圍較廣的計劃,就要用“規劃”。因為規劃不必也不能寫(xiě)得太細,只要能起到明確方向,鼓舞人心,激發(fā)熱情的作用也就差不多了。當 然這并不是說(shuō)規劃就可以寫(xiě)得不切實(shí)際;但規劃的切合實(shí)際問(wèn)題的確只是個(gè)大致的切合。如果是初步的、不太成熟的計劃,就要用“設想”。因為設想是為計劃作準 備的,也不必寫(xiě)得很細,甚至不用寫(xiě)得很好,只要能把大致的“思路”或想法寫(xiě)出來(lái)也就夠了。但這也不是說(shuō)設想就可以寫(xiě)得沒(méi)條理,而只是說(shuō)它更注重“想”,即 要有突破和創(chuàng )新。如果計劃內容是某一項工作,一般則用“方案”或“安排”,工作項目比較復雜者用“方案”,較簡(jiǎn)單者為“安排”。因為方案和安排都必須寫(xiě)得 很細(或很全面,或很具體),否則工作就沒(méi)法開(kāi)展。當然,若考慮到要給下級執行中留有余地,這方案可變成“實(shí)施意見(jiàn)”,這安排也可變成“安排意見(jiàn)”。如果 計劃內容既不是單項工作,又不是很宏大的,這就該用真正的“計劃”了。因為狹義的計劃是廣義計劃中最適中的一種。當然,若只想把這計劃摘要加以公布,則可 用“要點(diǎn)”來(lái)寫(xiě)。
計劃寫(xiě)作注意事項:
不論哪種計劃,寫(xiě)作中都必須注意掌握以下五條原則:第一,對上負責的原則。要堅決貫徹執行 黨和國家的有關(guān)方針、政策和上級的指示精神,反對本位主義。第二,切實(shí)可行的原則。要從實(shí)際情況出發(fā)定目標、定任務(wù)、定標準,既不要因循守舊,也不要盲目 冒進(jìn)。即使是做規劃和設想,也應當保證可行,能基本做到,其目標要明確,其措施要可行,其要求也是可以達到的。第三,集思廣益的原則。要深入調查研究,廣 泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、博采眾長(cháng),反對主觀(guān)主義。第四,突出重點(diǎn)的原則。要分清輕重緩急,突出重點(diǎn),以點(diǎn)帶面,不能眉毛胡子一把抓。第五,防患未然的原則。要預 先想到實(shí)行中可能發(fā)行的偏差,可能出現的故障,有必要的
防范措施或補充辦法。
二、區別異同:
一般常規性事務(wù)工作無(wú)須制定方案,只有歷時(shí)長(cháng)久,責任重大,涉及面寬?熏工作量大,紛繁復雜的重要工作或重大活動(dòng)須制定方案。如改革方案、城市建設方案、作戰方案、人才培養方案等,為確保工作正常開(kāi)展,有成功的把握,避免或減少人財物力的浪費,事前做出全面的策劃、具體的安排,使之高屋建瓴,有序進(jìn)行。古人云:“人無(wú)遠慮,必有近憂(yōu)”;“凡事預則立,不預則廢”。方案就是機關(guān)、團體、單位的組織領(lǐng)導者從實(shí)際出發(fā),瞄準未來(lái)目標對重要工作或重大活動(dòng)作出系統謀劃、全面構想的一種計劃性文書(shū)。其雖不是法定公文,卻在各行各業(yè)公務(wù)活動(dòng)中廣泛運用,應屬機關(guān)事務(wù)文書(shū)范疇。
方案雖屬計劃系列,與計劃在內容對象、目標效用等方面有一致性,但它畢竟不是計劃,二者有著(zhù)明顯的區別。
方案的工作計劃 篇2
為深入貫徹落實(shí)區委、區政府下發(fā)的《關(guān)于轉發(fā)區計劃生育協(xié)會(huì )關(guān)于在全區廣泛開(kāi)展“計劃生育關(guān)懷行動(dòng)”的實(shí)施意見(jiàn)的通知》的要求,團區委結合自身工作特點(diǎn)和優(yōu)勢,特制定該方案:
一、經(jīng)濟幫扶
全區各級團組織要充分發(fā)揮共青團優(yōu)勢,從實(shí)際出發(fā),以多種形式幫助困難的計劃生育家庭發(fā)展生產(chǎn),勤勞致富,改變貧困狀況。在具體的救助幫扶中,對計生貧困對象進(jìn)行分類(lèi),按照不同對象采取不同方式進(jìn)行“一對一”、“多對一”和“集體對一”的幫扶救助。
各鎮、街道團組織要積極配合本單位計生部門(mén)建立計生困難青年和育齡青年檔案材料,把他們的增收就業(yè)納入到本轄區青年增收就業(yè)計劃范圍內,采取不同措施提高困難計生青年的“造血功能”。充分發(fā)揮好熱心于青年和社會(huì )事業(yè)的人士在理念、經(jīng)濟、勞務(wù)、就業(yè)諸方面的特長(cháng),針對幫扶救助對象的特點(diǎn),動(dòng)員和指導他們從事就業(yè)、創(chuàng )業(yè)和適合自身的工作。此外,還要充分發(fā)揮區青年聯(lián)合會(huì )、青聯(lián)委員和駐區職業(yè)技術(shù)學(xué)校的作用,利用“訂單式”培訓等方式為他們尋找門(mén)路勞務(wù)輸出和接納他們就近企業(yè)務(wù)工,建立長(cháng)效的幫助救助“結對鏈”,以便使他們獲得穩定的經(jīng)濟收入,使幫扶救助工作收到實(shí)實(shí)在在的'效益。團區委還將困難的計劃生育家庭子女納入希望工程,定期予9年義務(wù)教育和“圓夢(mèng)大學(xué)”等救助和扶持。
二、志愿服務(wù)
協(xié)調駐區高校青年志愿者,動(dòng)員和組織學(xué)校、社區和農村青年志愿者,積極投入到重點(diǎn)開(kāi)展的“親情牽手”、“愛(ài)心結對”的志愿幫扶活動(dòng)中,為獨生子女夭亡和獨生子女參軍的“空巢”家庭開(kāi)展買(mǎi)煤送氣、義務(wù)勞動(dòng)、文藝演出、談心聊天和代辦事務(wù)等志愿服務(wù),同時(shí),各基層團組織要把為計生家庭開(kāi)展服務(wù)作為全年志愿者工作的重要內容。
“親情牽手”六項具體措施:
一是結“愛(ài)心結對”對子。團區委按照就近原則,將中學(xué)團員青年志愿服務(wù)小分隊劃分到社區、農村當中,街道、鎮團委將他們與社區和農村青年志愿者編排到每一個(gè)聯(lián)系戶(hù),與幫扶對象一對一結成幫扶對子,力所能及的幫助他們解決實(shí)際困難。同時(shí),積極協(xié)調駐區高校青年志愿者組織根據協(xié)商結果,建立與社區的長(cháng)效服務(wù)機制。二是建立“親情牽手”青年志愿者聯(lián)系卡。由各街道團委為幫扶對象建立一張服務(wù)聯(lián)系卡,寫(xiě)明聯(lián)系電話(huà)和聯(lián)系人。三是在重點(diǎn)社區集中組織義診和健康體檢。由團區委牽頭協(xié)調衛生部門(mén),組織醫療青年志愿者為幫扶對象做健康體檢。四是送一盒生日蛋糕。幫扶對象生日當天,由團員青年志愿者自發(fā)籌款為幫扶對象買(mǎi)生日蛋糕。為60歲以上幫扶對象辦一次祝壽活動(dòng)。五是吃一頓團圓飯。每年春節,團員青年到幫扶家庭集體吃一頓團圓飯。六是送一張精美賀卡。在每年的“母親節”期間,由團員青年給幫扶家庭母親寄一張賀卡。
三、宣傳倡導
積極組織各級共青團組織開(kāi)展大規模社會(huì )宣傳活動(dòng),通過(guò)城市青年中心、文藝演出、文化大院、青年文藝比賽等多種形式,在全社會(huì )努力營(yíng)造“生育關(guān)懷行動(dòng)”的濃厚氛圍,要充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò )等大眾傳媒以及裕華區青少年網(wǎng)站等陣地,正確引導輿論,加大宣傳力度,擴大活動(dòng)影響,努力在全社會(huì )營(yíng)造有利于“生育關(guān)懷行動(dòng)”的輿論氛圍。
四、健全機制
全區各級共青團組織要積極探索和研究推動(dòng)“生育關(guān)懷行動(dòng)”工作的新手段和新方法。不斷完善服務(wù)手段,提高服務(wù)能力,建立健全必要的激勵機制,調動(dòng)一切積極因素,努力將“生育關(guān)懷行動(dòng)”融入到共青團事業(yè)的發(fā)展當中,有利的促進(jìn)該項工作的深入開(kāi)展。
方案的工作計劃 篇3
各村(居)民委員會(huì )、鎮直各單位:
為落實(shí)市計生委《關(guān)于加強人口計劃生育家庭系列保險工作的通知》文件文件精神,擴大計劃生育系列保險投保范圍,推動(dòng)我鎮人口和計劃生育工作健康開(kāi)展,現就做好獨生子女及其父母系列保險工作通知如下:
一、充分認識開(kāi)展計劃生育系列保險工作的重要意義
自20xx年以來(lái),省人口計生委與中國人壽合作開(kāi)辦計劃生育系列保險,覆蓋人群為0—6周歲獨生子女。隨著(zhù)時(shí)間的推移,這個(gè)承保方案的局限性逐步顯現:一是不公平性。原承保方案只覆蓋0—6周歲獨生子女,而7—14周歲的獨生子女沒(méi)有享受到這一政策的保障。二是不科學(xué)性。獨生子女父母是家庭的頂梁柱,卻沒(méi)有得到應有的保障。因此,落實(shí)省人口計生委、計生協(xié)、中國保監會(huì )監管局《關(guān)于做好計劃生育保險工作的通知》的精神,全面提高獨生子女及其父母的保障水平,是落實(shí)國策、完善計生家庭保障的'重要舉措。
二、加強組織領(lǐng)導,積極穩妥推進(jìn),確保計劃生育系列保險工作健康開(kāi)展
鎮計生服務(wù)中心和各村(居)要加強組織領(lǐng)導,要積極爭取黨政領(lǐng)導的支持,成立計劃生育系列保險工作領(lǐng)導小組,制定方案,明確責任,強化督察指導,抓好落實(shí)。具體實(shí)施辦法:
1、統一時(shí)間,統一標準
根據市縣計生工作有關(guān)會(huì )議精神及文件要求,從今年起,我鎮計生系列保險從統一扎口,統一管理。在原有的0—6周歲獨生子女保險的基礎上,將獨生子女保險承保范圍擴大到0—14周歲,并增加獨生子女父母意外傷害保險。保險對象是1998年1月1日后出生的獨生子女及其父母。凡獨生子女每戶(hù)保險費為40元(其中獨生子女保險費用每人每年20元,獨生子女父母意外傷害及意外傷害醫療保險費用每戶(hù)每年20元)。
2、統一管理,規范操作
鎮計生服務(wù)中心和各村(居)負責抓好獨生子女家庭保險工作,每戶(hù)40元保險費由獨生子女父母獎勵金轉入。鎮計生服務(wù)中心將保險交納到縣計生局財務(wù)科“計劃生育家庭保險”專(zhuān)戶(hù),統一轉至中國人壽保險公司。中國人壽收取保費后,由村(居)提供的附帶身份證號碼的投;麅蕴钪票,交至鎮計生服務(wù)中心,由村(居)發(fā)放到獨生子女家庭戶(hù)。參保名單由鎮計生服務(wù)中心登記審核,選好名冊、張榜公布到村組、增加透明度、并積極做好保險名冊及保費的匯總上報工作。
3、明確保險責任
保障一:0至14周歲獨生子女平安保險,保費20元?偙U辖痤~15000元,其中住院醫療保障10000元、身故或意外致殘保障5000元。
保障二:0至14周歲獨生子女父母平安保險,每人保費10元。每人保障額度為22000元,其中意外傷害保障20000元、意外傷害醫療費用保障20xx元。
4、加強宣傳,穩步推進(jìn)
鎮計劃生育服務(wù)中心和各村(居)要充分積極與中國人壽支公司做好保險知識、保險產(chǎn)品、理賠服務(wù)等宣傳工作,強化廣大群眾的風(fēng)險防范意識和主動(dòng)參保意識,逐步提高獨生子女系列保險的覆蓋面。按要求計生系列保險在規定時(shí)間內全面完成,具體時(shí)間安排:
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)(7月1日至7月10日)。召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議進(jìn)行部署,鎮計生服務(wù)中心要成立組織,明確責任人,要利用各種宣傳方式進(jìn)行宣傳,達到家喻戶(hù)曉;
第二階段:統計清底(7月11日至7月20日)。此階段重點(diǎn)是計生中心和各村(居)統計、摸底、登記名冊、審核公布;
第三階段:組織實(shí)施(7月21日至8月10日)。此階段為保費統籌收取及名冊上報匯總等階段。
三、切實(shí)完善計生系列保險的各項制度,不斷抓好理賠服務(wù)工作
鎮計生服務(wù)中心和各村(居)要把獨生子女及父母的投保情況和中國人壽提供的保險理賠服務(wù)指南發(fā)放宣傳到位,讓群眾了解獨生子女及其父母的保障內容,使計劃生育系列保險工作逐步形成社會(huì )化、制度化、規范化。為加強計生系列保險服務(wù)工作,鎮計生服務(wù)中心要明確一名兼職的理賠服務(wù)人員,做好保險理賠資料報送年檢等工作;縣人壽保險公司開(kāi)通計生保險理賠綠色通道,加快理賠速度,切實(shí)為獨生子女家庭排憂(yōu)解難。鎮分管領(lǐng)導、計生服務(wù)中心負責人為主要責任人,村居支部書(shū)記和計生專(zhuān)干為直接責任人,要切實(shí)做好獨生子女家庭系列保險工作。此項工作將列入年度考核計分,縣計生局將對保險工作完成好的鎮、村(居)表彰獎勵。
方案的工作計劃 篇4
為貫徹落實(shí)市20xx年統計法制工作會(huì )議精神,大力推進(jìn)依法行政、依法統計,不斷加強統計基礎規范化建設,進(jìn)一步提高統計數據質(zhì)量,根據《中華人民共和國統計法》第三十二條、第三十五條和第三十六條的規定特制定本工作計劃與實(shí)施方案。
一、統計監督檢查
。ㄒ唬┙y計監督檢查的組織實(shí)施
根據20xx年統計監督檢查工作計劃,平時(shí)檢查與專(zhuān)業(yè)監審相結合,由市統計局法制科組織協(xié)調各有關(guān)業(yè)務(wù)科室統籌安排、有序實(shí)施。各鎮(街道)統計辦公室做好有關(guān)配合和協(xié)調工作。
。ǘ┙y計監督檢查對象
。ㄈ┍O督檢查內容
1、宣傳和貫徹落實(shí)《統計法》、《統計違法違紀行為處分規定》及省、市政府關(guān)于加強統計工作文件精神,依法開(kāi)展統計工作情況;
2、貫徹執行統計方法制度情況;
3、開(kāi)展統計工作規范化建設的情況,包括統計機構設置、統計人員配備和持證上崗、統計普法教育、統計業(yè)務(wù)培訓、建立健全統計原始記錄和統計臺帳、完善統計制度建設等方面;聯(lián)網(wǎng)直報“四條紅線(xiàn)”規定的執行情況等;
4、工業(yè)、投資、貿易、服務(wù)業(yè)、勞資等主要統計數據核查。
。ㄋ模┚唧w安排
1、第一階段:各被監審對象認真組織開(kāi)展自查自糾工作。各鎮(街道)要對本轄區統計工作和20xx年1-4月工業(yè)、投資統計數據進(jìn)行全面自查自糾;主管部門(mén)要對本單位統計工作和20xx年1-4月相關(guān)統計數據進(jìn)行自查自糾。各被監審對象應于5月10日前向市統計局法制處提交自查自糾工作報告,填寫(xiě)統計數據核實(shí)表、自查自糾情況表,并說(shuō)明自查及誤差數的糾正情況,誤差數應在4月份全部糾正到位(統計數據核實(shí)表和自查自糾情況匯總表見(jiàn)附件1和附件2);
2、第二階段:從20xx年5月份開(kāi)始至8月底,市統計局對上面列出的監督檢查對象進(jìn)行統計抽查監審,具體時(shí)間另行通知。
二、統計數據質(zhì)量查詢(xún)
為提高源頭統計數據質(zhì)量,對統計數據異常及相關(guān)經(jīng)濟指標不匹配的鎮(街道),市局發(fā)出《統計數據質(zhì)量查詢(xún)書(shū)》,被查詢(xún)鎮(街道)、單位必須按照規定的期限,書(shū)面據實(shí)答復有關(guān)查詢(xún)事項。拒絕答復或不如實(shí)答復數據查詢(xún)的,將依法追究法律責任。
三、其它有關(guān)事項
1、各鎮(街道)統計辦公室要積極配合市統計局做好統計監督檢查工作,本局各相關(guān)科隊室、調查局按照統計行政執法責任制的要求,突出對統計數據質(zhì)量長(cháng)期得不到提高的、統計工作長(cháng)期得不到重視的、統計基礎薄弱狀況長(cháng)期得不到改善的鎮(街道)和單位的監審,把基層統計基礎建設、依法保障統計數據的準確性、及時(shí)性等作為統計監審的主要內容。
2、市局重點(diǎn)監審地區,鎮(街道)統計辦公室應主動(dòng)向地方黨政領(lǐng)導進(jìn)行匯報,取得領(lǐng)導支持和有關(guān)部門(mén)的.配合,以保證統計監審工作的順利實(shí)施。
3、市局監審工作的實(shí)施,由局法制科組織協(xié)調,并提前通知被監審地區和單位;監審結束后由負責監審工作的科室及時(shí)提交統計監審工作報告,并依據統計監審情況對被監審單位作出統計監審結論或處理建議。
4、在統計監審中發(fā)現的統計違法行為應予立案查處,負責監審工作的科室必須及時(shí)辦理立案手續,并將監審檢查的有關(guān)證據資料和處理建議報市局法制科,按照《統計法》、《省統計違法案件查處辦法》的規定進(jìn)行查處。
5、在統計執法檢查過(guò)程中,市局統計行政執法人員必須嚴格遵守《省統計行政執法八項公開(kāi)承諾》和《市統計執法檢查紀律》。檢查結束后,由被檢查單位根據執法人員遵守執法檢查紀律情況填寫(xiě)《市統計局統計檢查廉政情況反饋單》(見(jiàn)附件3),寄市統計局機關(guān)作風(fēng)建設辦公室(市政府行政大樓B15層統計局內),自覺(jué)接受被監審單位和社會(huì )監督。
方案的工作計劃 篇5
又一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了,看著(zhù)學(xué)生一張張陌生而可愛(ài)的笑臉,我感到肩上的責任沉甸甸的,新學(xué)期班主任工作計劃。今年,我的班務(wù)工作主旨是:讓每一位學(xué)生都快樂(lè )的地度過(guò)在學(xué)校的每一天,教書(shū)又育人。愛(ài)每一個(gè)孩子,使他們因為有我這樣的班主任而感到快樂(lè ),充實(shí)。這是我做教師一天的重點(diǎn)。本學(xué)期,主要制定班主任工作計劃如下:
一,班級組織建設
1、抓好學(xué)生的常規教育,培養學(xué)生良好的行為習慣
良好的紀律是搞好教學(xué)的前提條件,不以規矩,不成方圓。初一的新生對初中快節奏的生活有些不適應,因此,在新學(xué)期開(kāi)學(xué),便要狠抓紀律,并要求每位學(xué)生都要嚴格要求自己,自覺(jué)遵守紀律。讓那些壞習慣消失在萌芽狀態(tài)。
2、發(fā)揮班干部的作用
班主任只有一個(gè),不可能天天跟在學(xué)生屁股后面跑,因此,如何充分發(fā)揮班干部的作用是關(guān)鍵。為激發(fā)學(xué)生的積極性,更好的'進(jìn)行班級管理,我在班內設置了兩個(gè)周的準備表現期,兩周以后進(jìn)行班干部競選,以求通過(guò)這次競選,激發(fā)學(xué)生的表現欲,讓他們學(xué)會(huì )約束自己,學(xué)會(huì )管理班級。
3、提高學(xué)生的自我管理意識
日常工作中,不斷向學(xué)生灌輸一種自我約束,自我管理的思想,讓學(xué)生充分認識自我管理的意義和重要性,力求達到通過(guò)自覺(jué)的行動(dòng),使自我得到完美的發(fā)展。
二、班級教學(xué)管理
1、教師要順利的完成教學(xué)的各個(gè)環(huán)節的任務(wù),必須自始自終對班級進(jìn)行有效的管理。實(shí)際中,我將努力在學(xué)生中培養競爭意識,在班內形成"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格,讓學(xué)生意識到學(xué)習是一件快樂(lè )的事,工作計劃《新學(xué)期班主任工作計劃》。讓他們在比中學(xué),在學(xué)中比,讓他們學(xué)得開(kāi)心,有收獲,那就是我最大的滿(mǎn)足。
2、指導學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習方法,培養學(xué)生的"團結,勤奮,求實(shí),創(chuàng )新"的學(xué)風(fēng),形成優(yōu)良班風(fēng)。能讓學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣,將對他們終身受益,對我而言,也是最大的收獲。
3、面向全體學(xué)生,顧全大局,做到抓兩頭,促中間,爭取全員進(jìn)步、成績(jì)好,表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;對表現較差的學(xué)生要經(jīng)常關(guān)注,及時(shí)表?yè)P他們的每一點(diǎn)進(jìn)步,鼓勵他們跟上班級的整體步伐;中間力量尤其不能忽視,也要緊抓不放。本學(xué)期將實(shí)行"一幫一","二幫一"的學(xué)習活動(dòng),即優(yōu),差生結對子,實(shí)行學(xué)習責任小組,互相幫助,互相學(xué)習,互相競爭,共同進(jìn)步。
三、其它方面
1、加強思想教育
充分利用班隊會(huì ),晨會(huì ),夕會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行思想教育,深入了解掌握學(xué)生的思想,每學(xué)期至少與每位學(xué)生有一次認真的談話(huà),了解學(xué)生的心理變化,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)彌補.力爭作好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。
2、緊抓衛生工作
抓好班級衛生工作,力求責任到人.班級建立衛生值日組,建立衛生輪流制度,以小組為單位,擔任一天的衛生任務(wù)。教室要一天兩次清掃,每周進(jìn)行一次衛生大清掃;衛生區的衛生做到天天清掃并保持清潔.班內設立衛生委員,協(xié)助班長(cháng)負責衛生安排與督促,檢查,評比,評比結果納入各小組的綜合評比中。
3、搞好師生關(guān)系
公正合理,一視同仁,對全班每一個(gè)學(xué)生負責,做到一碗水端平,不厚此薄彼,愛(ài)甲煩乙。課間,多與學(xué)生溝通,了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),做好學(xué)生的心理輔導工作,讓學(xué)生感到老師是他們最親近的人,努力做學(xué)生的良師益友,慈母嚴父。努力為學(xué)生創(chuàng )設被理解,被關(guān)懷,被尊重的寬松氛圍,讓學(xué)生深刻感受到"家"的溫暖,感受到同學(xué)的關(guān)心,感受到老師的愛(ài)護。
4、加強公物管理
《中學(xué)生日常行為規范》明確規定:要愛(ài)護公物,這也是對青少年的一項基本要求。使學(xué)生認識到愛(ài)護公共財物是愛(ài)校,愛(ài)班,愛(ài)集體的具體表現,是每個(gè)中學(xué)生應有的品德。向學(xué)生灌輸一種"學(xué)校,班級是我家,一切一切靠大家"的思想意識。同時(shí),在班隊會(huì )上,及時(shí)開(kāi)展討論,演講等形式的活動(dòng),讓學(xué)生意識到愛(ài)護公物的重要性。
總之,計劃只是開(kāi)始,實(shí)施才是重要環(huán)節。作為一名班主任,特別是一名新的班主任,我將擁有愛(ài)心,信心,細心,恒心,還有"將心比心",努力作好自己的本職工作,為學(xué)生創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍,盡自己的最大努力管理好班級,做一個(gè)"多心眼"的人,讓學(xué)生開(kāi)心,讓領(lǐng)導放心,讓家長(cháng)寬心。
方案的工作計劃 篇6
為切實(shí)加大水污染防治力度,保障全省水生態(tài)環(huán)境安全,根據《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)水污染防治行動(dòng)計劃的通知》(國發(fā)〔20xx〕17號)要求,結合我省實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
一、總體要求與目標
。ㄒ唬┛傮w要求。全面貫徹黨的十八大和十八屆二中、三中、四中、五中全會(huì )精神,大力推進(jìn)生態(tài)文明建設,以鞏固和改善水環(huán)境質(zhì)量為核心,強化源頭控制,水陸統籌,對江河湖泊實(shí)施分流域、分區域、分階段科學(xué)治理,系統推進(jìn)水污染防治、水生態(tài)保護和水資源管理。堅持政府市場(chǎng)協(xié)同,注重改革創(chuàng )新;堅持全面依法推進(jìn),實(shí)行最嚴格環(huán)保制度;堅持落實(shí)各方責任,嚴格考核問(wèn)責;堅持全民參與,推動(dòng)節水潔水人人有責,形成"政府統領(lǐng)、企業(yè)施治、市場(chǎng)驅動(dòng)、公眾參與"的水污染防治新機制,譜寫(xiě)建設新湖南美麗篇章。
。ǘ┕ぷ髂繕。到20xx年,全省水環(huán)境質(zhì)量得到階段性改善,污染嚴重水體及城市黑臭水體較大幅度減少,飲用水安全保障水平持續提升,主要湖泊生態(tài)環(huán)境穩中趨好。
。ㄈ┲饕笜。到20xx年,全省長(cháng)江、珠江流域水質(zhì)優(yōu)良(達到或優(yōu)于Ⅲ類(lèi))比例分別達到93.2%以上和100%,地級城市建成區黑臭水體控制在10%以?xún),地級城市集中式飲用水水源水質(zhì)達
到或優(yōu)于Ⅲ類(lèi)比例高于96.4%,洞庭湖水質(zhì)除總磷達到Ⅳ類(lèi)外,其他指標達到Ⅲ類(lèi),地下水質(zhì)量考核點(diǎn)位水質(zhì)級別保持穩定。全省用水總量力爭控制在350億立方米以?xún),萬(wàn)元工業(yè)增加值用水量下降到54立方米以下。灌區農田灌溉水有效利用系數平均提高到0.54以上。
二、推進(jìn)水環(huán)境污染防治
。ㄒ唬┖葑スI(yè)污染防治。
全面排查裝備水平低、環(huán)保設施差的"十小"工業(yè)企業(yè)。加快取締不符合國家產(chǎn)業(yè)政策的小型造紙、制革、印染、染料、煉焦、煉硫、煉砷、煉油、電鍍、農藥等嚴重污染水環(huán)境的生產(chǎn)項目,20xx年底前,全面取締"十小"企業(yè)。(省環(huán)保廳牽頭,省經(jīng)信委、省國土資源廳、省能源局等參與,市州、縣市區人民政府負責落實(shí)。以下均需市州、縣市區人民政府落實(shí),不再列出)
專(zhuān)項整治"十大"重點(diǎn)行業(yè)。制定造紙、焦化、氮肥、有色金屬、印染、農副食品加工、原料藥制造、制革、農藥、電鍍等行業(yè)專(zhuān)項治理方案,實(shí)施清潔化改造。新建、改建、擴建上述行業(yè)建設項目實(shí)行主要污染物排放等量或減量置換。20xx年底前,造紙行業(yè)力爭完成紙漿無(wú)元素氯漂白改造或采取其他低污染制漿技術(shù),鋼鐵企業(yè)焦爐完成干熄焦技術(shù)改造,氮肥行業(yè)尿素生產(chǎn)完成工藝冷凝液水解解析技術(shù)改造,印染行業(yè)實(shí)施低排水染整工藝改造,制藥(抗生素、維生素)行業(yè)實(shí)施綠色酶法生產(chǎn)技術(shù)改造,制革行業(yè)實(shí)施鉻減量化和封閉循環(huán)利用技術(shù)改造。(省環(huán)保廳牽頭,省經(jīng)信委、省國資委、省有色金屬管理局等參與)
集中治理工業(yè)集聚區水污染。開(kāi)展環(huán)境保護大檢查,對大檢查中發(fā)現的環(huán)境問(wèn)題,列出清單制定綜合整改方案。集聚區內工業(yè)廢水必須經(jīng)預處理達到集中處理要求,方可進(jìn)入污水集中處理設施。新建、升級工業(yè)集聚區,應同步規劃和建設污水、垃圾集中處理等污染治理設施。20xx年底前,工業(yè)集聚區要按規定和實(shí)際建成污水集中處理設施,并安裝自動(dòng)在線(xiàn)監控裝置;逾期未完成的`,一律暫停審批和核準其增加水污染物排放的建設項目,并依照有關(guān)規定撤銷(xiāo)其園區資格。(省環(huán)保廳牽頭,省發(fā)改委、省經(jīng)信委、省商務(wù)廳等參與)
。ǘ⿵娀擎偵钗廴局卫。
加快城鎮污水處理設施建設與改造。重要水源地、城市內湖、景觀(guān)水系、水環(huán)境敏感區域等重點(diǎn)水域的城鎮污水處理設施要于20xx年底前全面達到一級A排放標準。長(cháng)株潭兩型社會(huì )建設試驗區、衡邵干旱走廊和地級城市要加快建設再生水利用設施,各縣市區要積極推進(jìn)污水再生利用。加強現有城鎮生活污水處理廠(chǎng)運營(yíng)維護與管理,保障污水處理廠(chǎng)持續運行和穩定達標。20xx年底前,縣以上城鎮污水處理率達到95%以上,污水再生利用率達到10%以上。到20xx年,污水再生利用率達到15%以上,全省所有縣市區和重點(diǎn)鎮具備污水收集處理能力。(省住房城鄉建設廳牽頭,省發(fā)改委、省環(huán)保廳等參與)
全面加強配套管網(wǎng)建設。強化城中村、老舊城區和城鄉結合部污水截流、收集,F有合流制排水系統應加快實(shí)施雨污分流改造,難以改造的,應采取截流、調蓄和治理等措施。新建污水處理設施的配套管網(wǎng)要同步設計、同步建設、同步投運。到20xx年底前,40%以上的縣以上城鎮完成雨污分流。到20xx年,長(cháng)沙市建成區污水基本實(shí)現全收集、全處理,其他縣級及以上城市建成區到20xx年底前基本實(shí)現污水全收集、全處理。(省住房城鄉建設廳牽頭,省發(fā)改委、省環(huán)保廳等參與)推進(jìn)污泥處理處置。污水處理設施產(chǎn)生的污泥應進(jìn)行穩定化、無(wú)害化和資源化處理處置。非法污泥堆放點(diǎn)一律予以取締,F有污泥處理處置設施要于20xx年底前基本完成達標改造,地級城市污泥無(wú)害化處理處置率要于20xx年底前達到100%。(省住房城鄉建設廳牽頭,省發(fā)改委、省環(huán)保廳、省農委等參與)
加強生活垃圾處理。實(shí)行城鄉環(huán)衛一體化,建設覆蓋城鄉的垃圾收轉運體系和垃圾分類(lèi)收集系統。完善生活垃圾處理設施建設、運營(yíng)和排放監管體系,提高垃圾處理監管能力。到20xx年底前,縣以上城鎮生活垃圾無(wú)害化處理率達到95%以上,40%以上的縣市區建成覆蓋城鄉的垃圾收轉運體系。到20xx年,生活垃圾資源化利用率達到30%以上,長(cháng)株潭城市群達到60%以上,60%以上的縣市區建成覆蓋城鄉的垃圾收轉運體系。大力推進(jìn)垃圾焚燒發(fā)電或水泥窯協(xié)同處置,實(shí)現生活垃圾的減量化、資源化。(省住房城鄉建設廳牽頭,省環(huán)保廳、省發(fā)改委等參與)
。ㄈ┩七M(jìn)農業(yè)農村污染防治。
防治畜禽養殖污染?茖W(xué)劃定畜禽養殖禁養區,20xx年底前,各縣市區完成畜禽養殖污染防治規劃編制和禁養區劃定劃分工作。20xx年底前,依法關(guān)閉或搬遷禁養區內的畜禽養殖場(chǎng)(小區)和養殖專(zhuān)業(yè)戶(hù),F有規;笄蒺B殖場(chǎng)(小區)要根據污染防治需要,配套建設糞便污水貯存、處理、利用設施。散養密集區要實(shí)行畜禽糞便污水分戶(hù)收集、集中處理利用。20xx年底前,全面完成存欄生豬5000頭以上規模養殖場(chǎng)的標準化改造;20xx年底前,全面完成適養區內存欄生豬500頭以上規模養殖場(chǎng)的標準化改造;自20xx年起,新建、改建、擴建規;笄蒺B殖場(chǎng)(小區)實(shí)施雨污分流,糞便污水和病死畜禽等有機廢棄物實(shí)現資源化利用。(省農委牽頭,省環(huán)保廳等參與)
控制農業(yè)面源污染。制定實(shí)施農業(yè)面源污染綜合防治方案。敏感區域和大中型灌區,利用現有溝、塘、窖等,配置水生植物群落、格柵和透水壩,建設生態(tài)溝渠、污水凈化塘、地表徑流集蓄池等設施,凈化農田排水及地表徑流。到20xx年,在全省農業(yè)面源污染嚴重地區等敏感區域和大中型灌區,建設200個(gè)農業(yè)面源污染防治工程。推廣低毒、低殘留農藥使用補助試點(diǎn)經(jīng)驗,開(kāi)展農作物病蟲(chóng)害綠色防控和統防統治。實(shí)行測土配方施肥,推廣精準施肥技術(shù)和機具。完善高標準農田建設、土地開(kāi)發(fā)整理等標準規范,新建高標準農田要達到環(huán)保要求。到20xx年,主要農作物測土配方施肥技術(shù)推廣覆蓋率達到90%以上,化肥施用量減少2公斤/畝,利用率提高到40%以上,農作物病蟲(chóng)害統防統治覆蓋。
方案的工作計劃 篇7
小六年級語(yǔ)文教研組計劃 新的學(xué)年,新的學(xué)期如約而至。在求真務(wù)實(shí)促發(fā)展、和諧創(chuàng )新圖生存的社會(huì )大環(huán)境下,我校語(yǔ)文教研工作更新觀(guān)念、與時(shí)俱進(jìn)、真抓實(shí)干,緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標,認真學(xué)習《新課程標準》,積極、穩妥、有效地深化語(yǔ)文課程改革實(shí)驗,進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度。為了更好地完成本學(xué)期各年級語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)和組織好師生語(yǔ)文活動(dòng),特制定如下計劃:
一、指導思想:
緊緊圍繞本學(xué)期學(xué)校的工作思路和教導處的工作安排,以改革創(chuàng )新為動(dòng)力,以教育科研為先導,以課堂教學(xué)為渠道,以?xún)?yōu)化教學(xué)過(guò)程、提高教學(xué)質(zhì)量為核心,堅持開(kāi)拓創(chuàng )新、更新觀(guān)念、與時(shí)俱進(jìn),注重以人為本,全面提升語(yǔ)文教師隊伍的整體素質(zhì);繼續深入開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),全面實(shí)施語(yǔ)文學(xué)科素質(zhì)教育,努力開(kāi)創(chuàng )具有本校特色的語(yǔ)文教育教學(xué)新局面。
二、工作思路
本學(xué)期教研組工作將本著(zhù)倡簡(jiǎn)、務(wù)本、求實(shí)、有度的工作作風(fēng),按照教導處工作安排,開(kāi)拓性地開(kāi)展工作;通過(guò)注重教師學(xué)習、交流、研討,依托學(xué)生活動(dòng),結合校情、學(xué)情,營(yíng)造語(yǔ)文教育氛圍,著(zhù)力提高六年級段語(yǔ)文教研水平。對待教研活動(dòng),提倡人人參與,相互提高,深入開(kāi)展,并做到有目標,有準備,重過(guò)程,有收獲。
三、常規工作
根據教導處以及教科室工作計劃精神,常規工作重在細致、扎實(shí),貴在持之以恒,樹(shù)立向常態(tài)化工作要質(zhì)量的觀(guān)念,認真做好教學(xué)工作。
、、根據需要學(xué)理論,學(xué)好理論促實(shí)踐。
1、每一位語(yǔ)文教師要分析本班學(xué)生的特點(diǎn),分析教材的特點(diǎn),總結上學(xué)年語(yǔ)文教學(xué)的得失體會(huì ),根據自己的需要,選擇理論文章進(jìn)行學(xué)習,用以指導自己的教育教學(xué)。
2、每位教師深入學(xué)習、研討新課標各年段要求,對本年段的要求能融會(huì )貫通,用以指導自己的教學(xué)工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、堅持每周一下午業(yè)務(wù)學(xué)習、教研活動(dòng)制度。
。1)繼續組織教師認真學(xué)習語(yǔ)文新課程標準,關(guān)注教育教學(xué)類(lèi)雜志中關(guān)于課程標準的專(zhuān)欄,全面、深刻地領(lǐng)會(huì )課程標準的精神和要求。在教學(xué)實(shí)踐中不斷探索,邊實(shí)踐,邊收集,邊總結,不斷更新并更合理地運用教學(xué)新理念,轉變教學(xué)方式。通過(guò)集體研課、議課,吸收集體的智慧,以先進(jìn)的教學(xué)理念指導自己的教學(xué)行為。日常教學(xué)中不斷滲透課程標準理念,明確新課程理念下語(yǔ)文教學(xué)三個(gè)緯度的目標和五個(gè)領(lǐng)域教學(xué)內容的不同要求。
。2)交流時(shí)定中心發(fā)言人,圍繞一篇文章結合教學(xué)實(shí)踐談?wù)勛约旱母惺。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)隨筆和教育教學(xué)論文。
。3)認真寫(xiě)好每月一篇的教學(xué)反思,及時(shí)記錄課堂中的點(diǎn)滴體會(huì ),積累教學(xué)的思考、感悟,為提升自己的教學(xué)水平及理論水平奠基。以教學(xué)反思提升備課內涵。上課結束及時(shí)記錄教學(xué)中的體會(huì )及修改意見(jiàn),每月寫(xiě)好一篇教學(xué)反思,字數在800字以上,積累教學(xué)的思考、感悟,為論文撰寫(xiě)積累有價(jià)值的資料。
。ǘ⿵娀瘋湔n關(guān),向課堂教學(xué)要質(zhì)量。
1、認真備課。
備好課是上好課的前提,高質(zhì)量的備課才能生成高效率的課堂,各位教師應樹(shù)立正確的'備課價(jià)值觀(guān)。在備課方面,教師要注重對教材的鉆研,切實(shí)加強課堂研究,避免上課馬虎,然后搞題海戰術(shù)的做法。電子備課應在集體備課的基礎上突出自己
的個(gè)性,防止機械照辦,一成不變。課后,每位教師要注重教后反思,及時(shí)捕捉教學(xué)中的成功與失敗,逐步提高反思能力,形成反思的習慣。大力提倡有研究性、思想性、獨創(chuàng )性的備課。備課中不得出現共享抄襲行為,電子備課必須有打印稿。備課檢查教研組長(cháng)每周審核,組內每周要學(xué)習交流。
2、加強交流。
。1)繼續發(fā)揮組內的優(yōu)勢,保持原來(lái)堅持的課前集中對所教課文進(jìn)行交流研討的做法,努力達成共識,縮小老師教學(xué)之間的差異,以更好保證課堂教學(xué)的有效性。對課文要加強鉆研的力度,力求簡(jiǎn)化教學(xué)頭緒,抓住文中最經(jīng)典的語(yǔ)言處進(jìn)行扎實(shí)有效的訓練,力求體現“扎實(shí)、真實(shí)、樸實(shí)”的教學(xué)風(fēng)格。在課堂教學(xué)時(shí)尤其注意寫(xiě)作方法的滲透引導,真正讓閱讀和寫(xiě)作找到結合點(diǎn),有效而又節時(shí)地提高學(xué)生習作水平。
。2)教師間要互相聽(tīng)課、說(shuō)課、評課,以取長(cháng)補短,在實(shí)踐中反思,在反思中提高,不斷提升自己駕馭課堂的能力,面對突發(fā)狀況的教學(xué)機智,以及豐富自己對于新課程、新課改的認識。每位老師聽(tīng)組內其他成員的常態(tài)課至少5節。
3、認真上課。
。1)每位教師要重視課堂教學(xué),減少課堂教學(xué)的隨意性,堅決杜絕無(wú)備課進(jìn)課堂的現象。
。2)加強課堂管理,提高教學(xué)效率:督促學(xué)生形成良好的聽(tīng)課習慣;教學(xué)時(shí)以情感人,以飽滿(mǎn)的熱情和教學(xué)藝術(shù)點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習情感,形成規范、和諧的課堂氛圍。教師能不斷注意增強課堂調控能力,提高時(shí)間的利用率,試行教師定期異班上課,以異班上課來(lái)提高自身課堂調控能力,刺激學(xué)生擺脫“疲勞期”,提高重點(diǎn)內容的教學(xué)實(shí)效。
四、主要工作安排
九月:
各教師制定教學(xué)計劃,安排好教學(xué)進(jìn)度,撰寫(xiě)教學(xué)教研計劃。 十月:
理論學(xué)習
公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)
十一月:
理論學(xué)習
檢查教師備課,學(xué)生作業(yè)的批改情況。
十二月:
理論學(xué)習
各教師寫(xiě)好教學(xué)總結、論文、案例
一月:
期末復習
教研組工作總結
方案的工作計劃 篇8
一、指導思想
全面落實(shí)《“國培計劃(20xx)”——z省中小學(xué)骨干教師短期集中培訓項目實(shí)施方案》和z省國培辦《關(guān)于做好 “國培計劃”(20xx)——z省中小學(xué)骨干教師短期集中培訓項目“影子教師”實(shí)踐教學(xué)的通知》相關(guān)文件精神,充分利用我校的教育教學(xué)資源,發(fā)揮指導教師的引領(lǐng)作用,努力提高“影子教師”的學(xué)科教學(xué)能力、班級管理能力、教育科研能力,結合我校實(shí)際情況,特制訂本方案。
二、目標任務(wù)
l、依據省國培辦的通知要求,結合基地學(xué)校實(shí)際,指導參訓教師開(kāi)展教育教學(xué)理論、新課程標準、課堂教學(xué)等方面的研討。
2、通過(guò)聽(tīng)取介紹和實(shí)地參觀(guān),了解“影子實(shí)踐”基地學(xué)校校園文化建設和開(kāi)展校本教研的情況,感受基地學(xué)校在打造高效課堂、提升教育教學(xué)質(zhì)量等方面的有關(guān)情況,從而認知基地學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色。
3、在指導教師的指導下,將參訓教師在教育教學(xué)實(shí)踐中的突出問(wèn)題作為研究的主題,有針對性地開(kāi)展基于問(wèn)題的“方案設計——實(shí)踐探索——反思重構”的教育實(shí)踐研究,并形成研究成果。
4、參訓教師觀(guān)摩指導教師和基地學(xué)校名師的課堂教學(xué),開(kāi)展教學(xué)研討,感受指導教師的教學(xué)風(fēng)格和特色,進(jìn)行有針對性的'觀(guān)課議課,共同提高教學(xué)水平。
5、參與基地學(xué)校校本教研活動(dòng),感受基地學(xué)校在教師培養與專(zhuān)業(yè)發(fā)展,教研室運行模式,教師團隊合作意識等方面的氛圍。
6、指導教師指導參訓教師開(kāi)展說(shuō)課、磨課,示范課、公開(kāi)課、研究課、同課異構等教研活動(dòng),提升參訓教師的教學(xué)水平。
7、參訓教師參與班級管理,開(kāi)展班隊活動(dòng),研究班主任工作的技藝和方法。
8、在指導教師的指導下,參訓教師完成《研修日志》。
9、參訓教師在“影子教師”培訓期間,撰寫(xiě)“影子實(shí)踐”心得體會(huì )與“影子實(shí)踐”培訓學(xué)習總結。
三、組織機構
領(lǐng)導小組
組長(cháng):z
副組長(cháng):z
組員:z
四、職責與要求
1、指導教師
。1)了解參訓教師學(xué)習需求,指導其制定“影子實(shí)踐”環(huán)節學(xué)習計劃并為其提供個(gè)性化的指導。
。2)指導參訓教師開(kāi)展基于問(wèn)題的“方案設計、實(shí)踐探索、反思重構”的循環(huán)式行動(dòng)研究,指導參訓教師撰寫(xiě)一份《課例研修報告》。
。3)定期指導參訓教師上課、說(shuō)課、評課、課例開(kāi)發(fā)、同課異構等教學(xué)活動(dòng),發(fā)現參訓教師的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行指導和糾正,確保參訓教師影子實(shí)踐取得實(shí)效。
。4)負責對參訓教師進(jìn)行考勤,檢查參訓教師的《研修日志》完成情況。
。5)對參訓教師進(jìn)行考核并做出書(shū)面鑒定(須說(shuō)明出勤情況),同時(shí)填寫(xiě)《“影子教師”實(shí)踐考核登記表》(附件1)一式兩份。
。6)協(xié)助參訓教師做好影子實(shí)踐環(huán)節的資料收集和整理。
。7)指導教師提交個(gè)人指導工作總結。
2、“影子教師”
。1)理清個(gè)人學(xué)習和發(fā)展中的問(wèn)題和困難,制定個(gè)人學(xué)習計劃與學(xué)習重點(diǎn)。在指導教師的指導下,制定個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃。
。2)影子實(shí)踐過(guò)程中積極參與實(shí)踐學(xué)校的各項活動(dòng),認真思考,及時(shí)交流。
。3)短期集中培訓項目“影子教師”影子實(shí)踐期間:至少聽(tīng)2節課、參與批改1組作業(yè),在指導老師帶領(lǐng)與指導下,至少備好1節課;須積極參加基地學(xué)校的教研活動(dòng),撰寫(xiě)1篇教學(xué)反思。
z省省級名師、中小學(xué)骨干教師置換脫產(chǎn)研修項目“影子教師”實(shí)踐期間:每天至少聽(tīng)一節課、參與批改一組作業(yè),在指導老師帶領(lǐng)與指導下,每周至少備好一節課;須積極參加基地學(xué)校的教研活動(dòng),組織或參加一次班會(huì )活動(dòng),撰寫(xiě)一篇教學(xué)反思;每個(gè)參訓教師應在培訓基地校上一堂研究課;學(xué)習行動(dòng)研究:選擇自己日常工作中遇到的問(wèn)題,在指導教師的指導下開(kāi)展行動(dòng)研究,形成研究報告;精讀一本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,撰寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記。
。4)填寫(xiě)《研修日志》,詳細記錄各項培訓活動(dòng)安排、學(xué)習觀(guān)摩的收獲和體會(huì )。
。5)遵紀守法,遵守學(xué)校各項規章制度,服從實(shí)踐基地學(xué)校的安排,牢固樹(shù)立安全意識,保障人身與財產(chǎn)安全!坝白咏處煛迸嘤柶陂g請假必須向高校指導教師、影子基地校的指導老師提交書(shū)面申請,批準后方可離校。
3、后勤保障組
安排好“影子教師”的實(shí)踐辦公條件,并由專(zhuān)人負責。本校區:黃始坤,東校區:劉桂花。
五、跟班學(xué)員具體安排
1、第一批:小學(xué)骨干教師(影子實(shí)踐時(shí)間:9月14—18日)
學(xué)科 年級 指導教師 班次 跟班學(xué)員
2、第二批:小學(xué)數學(xué)骨干教師高級研修專(zhuān)項(影子實(shí)踐時(shí)間:9月21—25日)
學(xué)科 年級 指導教師 班次 跟班學(xué)員
3、第三批:小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)置換脫產(chǎn)(影子實(shí)踐時(shí)間:10月20—11月8日)
學(xué)科 年級 指導教師 班次 跟班學(xué)員
六、活動(dòng)具體安排
1、第一批、第二批短期集中培訓項目:
日期 星期 活動(dòng)內容 參與人員 地點(diǎn)
第一批 9月14日 第二批 9月21日星 期 日參訓學(xué)員熟悉學(xué)校周邊環(huán)境。帶隊領(lǐng)導 參訓學(xué)員一完小
第一批 9月15日—16日 第二批 9月22日—23日星 期 一上午9點(diǎn),學(xué)員報到,召開(kāi)指導教師與影子教師見(jiàn)面會(huì ),布置培訓工作參訓學(xué)員一完小新華樓三樓會(huì )議室
星期二 z上示范課。 開(kāi)展評課,體會(huì )如何進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的聽(tīng)課評課。指導教師 參訓學(xué)員 一完小
下午:學(xué)習備課上課技巧 做好本組教研課準備。參訓學(xué)員湘南學(xué)院
第一批 9月17日—18日 第二批 9月24日—25日星 期 三上午:z上示范課指導教師 參訓學(xué)員一完小
下午:開(kāi)展教學(xué)設計研評、教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)問(wèn)題診斷。參訓學(xué)員湘南學(xué)院
星 期 四上午:推選一名學(xué)員上一堂公開(kāi)課;上交課例研究報告、培訓學(xué)習總結。參訓學(xué)員一完小
下午:設計組織教研組活動(dòng)和校本研修,整理學(xué)習筆記,撰寫(xiě)研修日志。參訓學(xué)員湘南學(xué)院
2、第三批:小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)置換脫產(chǎn)項目
日期星期活 動(dòng) 內 容參與人員地點(diǎn)
10月20日 (星期日) ~ 10月25日 (星期六)星期一上午:1、學(xué)員9點(diǎn)報到,召開(kāi)指導教師與影子教師見(jiàn)面會(huì ),布置影子實(shí)踐任務(wù)。 2、參訓學(xué)員熟悉學(xué)校周邊環(huán)境。參訓學(xué)員 指導教師 湘南學(xué)院、一完小領(lǐng)導新華樓三樓會(huì )議室
下午:參訓教師制定影子實(shí)踐計劃湘南學(xué)院
星期二 至 星期五上午:觀(guān)摩指導教師課堂教學(xué),與指導教師議課。 下午:整理學(xué)習筆記,撰寫(xiě)研修日志。指導教師 參訓學(xué)員一完小
參訓學(xué)員湘南學(xué)院
10月26日(星期日) ~ 11月1日(星期六)星期一至 星期五上午:觀(guān)摩指導教師課堂教學(xué),開(kāi)展同課異構、集體備課等活動(dòng);指導教師 參訓學(xué)員一完小
下午:整理學(xué)習筆記,撰寫(xiě)研修日志、整理課例研究報告資料;完成2課時(shí)的教學(xué)設計,做好上1節常態(tài)課的準備。參訓學(xué)員湘南學(xué)院
周三:指導教師做好本組“參訓學(xué)員課堂教學(xué)實(shí)踐安排表”。指導教師一完小
周四:參訓學(xué)員到校將上課教案、課件交指導教師,共同研討。指導教師一完小
11月2日 (星期日) ~ 11月8日 (星期一)星期一觀(guān)摩實(shí)踐基地校的校本教研; 參訓學(xué)員二次備課。參訓學(xué)員湘南學(xué)院
星期二1、參訓學(xué)員課堂教學(xué)實(shí)踐,執教匯報課教師設計上課教案,試教,評課議課。 2、小組成員協(xié)助其完成課件制作、教學(xué)用具準備等工作。參訓學(xué)員 指導教師湘南學(xué)院
星期三參訓學(xué)員語(yǔ)文、數學(xué)各推選1名參訓教師上1節公開(kāi)課,議課參訓學(xué)員 指導教師一完小
星期四至星期日1、撰寫(xiě)課例研究報告。 2、撰寫(xiě)培訓心得、學(xué)習總結。 3、對“影子教師”進(jìn)行考核并做出書(shū)面鑒定,同時(shí)填寫(xiě)《“影子教師”考核登記表》一式兩份。