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學(xué)校中秋節活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2021-07-20 17:41:02 方案 我要投稿

學(xué)校中秋節活動(dòng)策劃方案范文

  為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,常常需要預先制定方案,一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編整理的學(xué)校中秋節活動(dòng)策劃方案范文,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校中秋節活動(dòng)策劃方案范文

學(xué)校中秋節活動(dòng)策劃方案范文1

  一、活動(dòng)主題:迎新生慶中秋

  二、活動(dòng)背景:

  在夏末秋初這么一個(gè)富有詩(shī)意的季節里,我們結束了漫長(cháng)的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達著(zhù)對室友、同學(xué)、朋友再次相見(jiàn)的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會(huì )們也在尋找著(zhù)適合的機會(huì )互相交流學(xué)習,同時(shí)也計劃著(zhù)怎樣表達對即將到來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。

  三、活動(dòng)目的及意義

  豐富校園生活,加強社團交流合作,營(yíng)造和諧校園氛圍,樹(shù)立校園社團形象。

  四、活動(dòng)內容

  魔術(shù)表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、雙截棍表演、武術(shù)表演、健美操表演、樂(lè )隊表演、小品表演、獨唱、話(huà)劇表演等。

  五、活動(dòng)流程

  活動(dòng)前兩天(九月十四日至九月十五日兩天)由宣傳組負責在學(xué)院內宣傳(宣傳方式:傳單、海報、廣播及學(xué)院各大網(wǎng)站),九月十五日下午六點(diǎn)至八點(diǎn)在三教一樓

學(xué)校中秋節活動(dòng)策劃方案范文2

  一、活動(dòng)組委會(huì )

  1、負責:學(xué)生會(huì )

  2、成員:學(xué)生會(huì )各部門(mén)成員

  二、活動(dòng)時(shí)間:x月x日至x月x日

  三、活動(dòng)目的

  借助中國的傳統節日“中秋節”,讓同學(xué)們一起感受傳統文化。

  四、中秋節策劃方案——活動(dòng)主題:

  慶賀中秋,傳承文化!

  五、活動(dòng)口號:略

  六、中秋節活動(dòng)方案——場(chǎng)景布置:

 。ㄒ唬、場(chǎng)外布置:

  教學(xué)樓大門(mén)對聯(lián):萬(wàn)家團圓迎中秋,四海歡騰慶國慶,橫聯(lián):歡度佳節;

 。ǘ、場(chǎng)內布置:

  1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

  2、在各樓層主通道、電梯口懸掛相應的宮廷燈籠。

  5、在各樓層主通道懸掛中秋吊旗(各一面);吊旗1000張。

  6、中廳中央吊一個(gè)大型(2、5米寬)的燈籠(用KT板制做),在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂(lè )”,在從再加上其它的裝飾物。

  七、中秋節活動(dòng)方案——宣傳策略

  1、在校內宣傳欄貼出布告,吸引同學(xué)們參加。

  2、校內廣播宣傳;

  八、活動(dòng)策略:

  活動(dòng)一、猜燈謎贏(yíng)取大禮品

  活動(dòng)二、各班級聯(lián)誼

學(xué)校中秋節活動(dòng)策劃方案范文3

  一、實(shí)施背景:

  讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風(fēng)俗習慣,增加學(xué)生學(xué)習的興趣,了解節日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來(lái)體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì )班級就是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是班級大家庭的成員,應該相互關(guān)心,相互愛(ài)護;增強學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉愛(ài)祖國的感情,同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng),使學(xué)生真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學(xué)節日文化理念,弘揚創(chuàng )新節日文化,讓節日真正給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。

  二、活動(dòng)時(shí)間:中秋節前兩天

  三、活動(dòng)目的:

  1、初步了解中秋節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣。

  2、通過(guò)了解家鄉過(guò)中秋的風(fēng)俗習慣,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感,體會(huì )家庭歡樂(lè )、生活甜美的幸福。

  3、通過(guò)對節日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

  4、培養學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達能力。

  四、活動(dòng)準備:

  將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風(fēng)俗習慣,以及中秋的相關(guān)資料。

  五、學(xué)校中秋節活動(dòng)方案

  第一階段:活動(dòng)準備

  一、搜集有關(guān)中秋節的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節的`傳說(shuō)故事等等。

  二、調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩,了解家鄉過(guò)中秋節的風(fēng)俗習慣。

  第二階段:以班會(huì )形式進(jìn)入活動(dòng)

  一、情境導入

  二、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟

  第一主題:話(huà)說(shuō)中秋

  1、中秋節的由來(lái)

  2、中秋節的傳說(shuō)與民間故事

  3、中秋詩(shī)詞佳句知多少

  第二主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)

  1、設計別致、精美的月餅圖案

  2、舉辦月餅宴

  三、討論中秋節活動(dòng)方案

  1、中秋節就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節。

  2、同學(xué)們之間交流。

  四、小結

  同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節的知識,又為過(guò)今年的中秋節出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統佳節,但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統的愿望,那就是:花常開(kāi)!月常圓!人常在!老師感到好開(kāi)心!看來(lái),我們班是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

  中秋節是歡慶豐收的節日,是團圓的節日。中秋的月餅象征著(zhù)人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過(guò)今天的活動(dòng),我們初步了解中秋節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣,欣賞吟誦了月亮的詩(shī)詞。今后我們還要進(jìn)一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

  1、中秋的風(fēng)俗習慣。

  2、中秋的傳說(shuō)和故事。

  3、月亮的傳說(shuō)與故事。

  4、關(guān)于月球的小知識。

  5、關(guān)于中秋的詩(shī)詞。

  6、關(guān)于中秋的食品。

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