實(shí)用的演講比賽方案集錦9篇
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的演講比賽方案9篇，歡迎閱讀與收藏。
演講比賽方案 篇1
為發(fā)揚“五四”光榮傳統，弘揚校本精神，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校的熱情，促進(jìn)我�？沙掷m發(fā)展。校團委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。
一、參加對象：全校在校學(xué)生
二、比賽時(shí)間：5月12日晚7：00
三、比賽地點(diǎn)：校會(huì )議室
四、演講主題：學(xué)校讓我感動(dòng)、立志成材回報學(xué)校
五、參賽要求：
1、每班至少推薦2人，多者不限。
2、演講題目自擬，內容真實(shí)，思想健康。
3、脫稿演講。
4、普通話(huà)標準。
5、時(shí)間不超過(guò)10分鐘。
六、比賽安排
1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委，
2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號依次進(jìn)行比賽。
七、評分標準：
1、演講內容：觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容緊扣主題，充實(shí)生動(dòng)，情感真摯，能聯(lián)系自身實(shí)際，實(shí)例典型(4分)
2、語(yǔ)言表達：語(yǔ)言流暢、生動(dòng)，普通話(huà)標準;節奏優(yōu)美，富有感情(2分)
3、儀態(tài)表情：衣著(zhù)整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語(yǔ)速、語(yǔ)調、手勢等演講技巧(2分)
4、演講效果：富有感染力，富有啟發(fā)性。(2分)
八、評分辦法及設獎
1、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余的平均分為選手最后得分。
2、本次大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。
演講比賽方案 篇2
隨著(zhù)應試教育向素質(zhì)教育的轉軌，教育過(guò)程中學(xué)生主體作用的發(fā)揮成了教育科研的熱點(diǎn)。班級管理作為學(xué)校管理的重要組成部分，不僅對班風(fēng)、班貌有重大影響，而且影響著(zhù)整個(gè)學(xué)校的教育。因此，班級的管理理念及管理措施尤顯重要。為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的工作再上新臺階。我校于20xx年11月28日舉行全校班主任以“我的班級管理”為主題的演講比賽，具體方案如下：
一、 比賽內容
以“我的班級管理”為主題進(jìn)行演講
二、 指導思想
突出一個(gè)中心“科學(xué)、民主”，核心是“我的班級管理模式及效果”。
三、演講要求
1、題目自擬。
2、演講內容真實(shí)，先進(jìn)典型事跡與鮮明深刻的班級管理理念的辯證統一。
3、以班級管理事例為題材，也可聯(lián)系自身班主任工作體會(huì )為題材，展現班級管理的好處。
4、演講內容充實(shí)，演講稿應當觀(guān)點(diǎn)鮮明，既要有一定的理念感悟，又要防止抽象空洞，嚴謹抄襲。
5、普通話(huà)標準。
6、時(shí)間控制在5——8分鐘內。
四、比賽安排
1、學(xué)校統一組織所有班主任參加比賽，演講順序現場(chǎng)抽簽決定。（中小學(xué)部班主任分部進(jìn)行，先初中部）
2、評委組現場(chǎng)打分，評出優(yōu)秀演講者，分部評一等獎各一名，二等獎各兩名，三等獎各三名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎品。
3、評委組成員（組長(cháng)：陳遠書(shū)）
成員：徐自明、金健、王水平、王良圣、周永鵠、何俊如、鄧秀琴、朱彥秋、謝光福、董佑萍
4、統分組（組長(cháng)：覃和明）
成員：杜佳佳、黃升
5、后勤組（組長(cháng)：吳世紅）
成員：黃光榮
6、攝影照相：洪家黎
7、主持人：李麗
中營(yíng)民族中心學(xué)校
政教處
20xx年11月10日
演講比賽方案 篇3
一． 參賽對象：
龍巖學(xué)院數計院全體在校生
二． 比賽主題：
青春90，建黨九十周年
三. 主辦單位：數計院團委學(xué)生會(huì )
四、承辦單位：數計院學(xué)習部
五、 參賽方法：
�。�1）報名時(shí)間及方式：以個(gè)人形式在各班學(xué)習委員處報名，再由各班學(xué)習委員將參賽名單及選手聯(lián)系方式統一交到數計院學(xué)習部相關(guān)負責人處，報名時(shí)間為11月9號~11月10號
咨詢(xún)電話(huà)：劉洋 15206089529
�。�2）參賽時(shí)間及地點(diǎn)：20xx年11月12日 晚18：00 信息樓310
六、 比賽內容及規則：
比賽分為中文演講、中文即興演講和英文即興問(wèn)答組成。
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參賽選手圍繞活動(dòng)主題進(jìn)行演講，時(shí)間為3—4分鐘。
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本環(huán)節中，選手在賽前提前20分鐘抽簽確定即興演講的主題，進(jìn)行2—3分鐘的中文演講。
�。ㄈ┯⑽募磁d問(wèn)答
本環(huán)節由評委現場(chǎng)提問(wèn)，選手用英語(yǔ)作答。
七、比賽規則
1、演講內容健康、積極向上，反映大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，展現自身魅力氣質(zhì)。
2、文體不限，脫稿演講。
3、參賽選手應做好充分的準備，圍繞活動(dòng)主題組織題材。
4、參賽選手演講材料鼓勵原創(chuàng )，嚴禁抄襲。
5、參賽選手必須在規定的時(shí)間內完成演講，不得超時(shí)。
6、比賽過(guò)程中，當剩余時(shí)間為20秒時(shí)，將有一聲哨聲提示，終止時(shí)兩聲哨聲提示。
八． 評分方法及評分標準：
1．評分方法：
�。�1）采用10制評分
�。�2）初賽和決賽由評委當場(chǎng)評分并亮分。評委打分精確到小數點(diǎn)后一位，若出現相同分數則精確后兩位，依此類(lèi)推，評委打分匯總后，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取其余分數的平均分作為該選手最后總得分
�。�3）第五位選手演講完畢后，主持人公布第一們選手的成績(jì)，第六位演講完畢后，主持人公布第二們選手的成績(jì)，依次類(lèi)推，待最后一位選手演講完畢后進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節，計算出最后五位選手的成績(jì)，公布
2．評分標準：
�。�1）思想內容：3分 主題鮮明，緊扣主題1分；思想內容積極向上，材料典型有力1分；聯(lián)系實(shí)際，貼近生活，富有真情實(shí)感1分
�。�2）氣質(zhì)形象：2分精神飽滿(mǎn)，自然大方，肢體語(yǔ)言運用得當
�。�3）語(yǔ)言表達：3分脫稿1分；普通話(huà)標準，口齒清晰，表達流暢，語(yǔ)速適當，英文要求發(fā)音標準，富有激情，感染力強，能夠體現當代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌
�。�5）綜合印象：1分評委根據演講選手的臨場(chǎng)表現，對參賽選手作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)
九、獎項設置
根據選手最后得分高低評選出一等獎1名（雙語(yǔ)之星），二等獎2名，三等獎3名，最佳臺風(fēng)獎1名（不限于已獲得獎?wù)撸�。最終選派3名優(yōu)秀選手代表我院參加校雙語(yǔ)演講比賽。
演講比賽方案 篇4
一、活動(dòng)目的
為了豐富在校研究生生活，鍛煉學(xué)生們的演講能力和口頭表達能力，增強學(xué)術(shù)氣氛，給大家提供一個(gè)展現自我，提升自我的.機會(huì )和舞臺，我院體育系團總支決定舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的演講比賽。
二、演講主題
以“激揚青春 愛(ài)與奉獻”為主題，盡情發(fā)揮各參賽選手的自身風(fēng)采、主張觀(guān)點(diǎn)及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對“激揚青春 愛(ài)與奉獻”的理解。
三、組織單位
主辦單位：山東體育學(xué)體育系團總支
承辦單位：山東體育學(xué)院體育系學(xué)生會(huì )生活衛生部
四、活動(dòng)參與對象
全體學(xué)生
五、活動(dòng)流程
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10月25日-10月29日，全面開(kāi)展大賽的宣傳及報名活動(dòng)：
A.與宣傳部合作，制作宣傳板，海報和橫幅，在學(xué)生宿舍樓及食堂下張貼大量海報。安排相關(guān)人員在各研究生樓宿舍樓逐個(gè)寢室發(fā)放報名表，報名表可制成兩面，一面印有贊助方相關(guān)信息，一面印報名細則，這樣可以一舉兩得。
B.和各個(gè)班級合作，各班組織委員對各班級進(jìn)行通報，將宣傳細化，深入化。 C.開(kāi)啟電話(huà)報名方式，報名電話(huà)為： D.月日-日在食堂門(mén)口設立現場(chǎng)報名點(diǎn)。
�。ǘ┮巹t細節（初定）
大賽分為預賽和決賽兩個(gè)部分。 預賽（考察選手的基本演講素質(zhì)）
1、時(shí)間和地點(diǎn)：
2、評委：
3、比賽流程：
每位選手演講進(jìn)行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關(guān)于主題的演講。最終按分數取前八名進(jìn)入決賽。 決賽
1、時(shí)間和地點(diǎn)：
2、評委：
3、比賽流程：
�。�1）主持人開(kāi)場(chǎng)白。
�。�2）命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，每人六分鐘（一分鐘英文自
我介紹+五分鐘演講）。
�。�3）觀(guān)眾互動(dòng)的小節目（由觀(guān)眾說(shuō)出一個(gè)字，臺上參賽選手說(shuō)出一句包含此字的詩(shī)詞）。
�。�4）宣布上一輪得分，淘汰兩名選手，獲得優(yōu)秀獎。
�。�5）即興演講。大屏幕上給出6個(gè)題號，每個(gè)題號后面對應一個(gè)題目。按照賽前抽簽順序由第一個(gè)選手選擇題號，30秒鐘準備時(shí)間后開(kāi)始即興演講，時(shí)間約為2分鐘。其他選手照此依次進(jìn)行。
�。�6）評委評分并點(diǎn)評，主持人宣布比賽成績(jì)和名次。
�。�7）活動(dòng)參與者合影，主持人宣布活動(dòng)結束。
七、參賽要求
�。�1）本次比賽演講稿的內容必須圍繞“激揚青春 、愛(ài)與奉獻”的主題，結合實(shí)際，突出亮點(diǎn)，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。
�。�2）參賽語(yǔ)言可采用中文或者英文，采用站立式脫稿演講。
�。�3）參賽選手必須在賽前15分鐘入場(chǎng)，找相關(guān)人員簽到。
�。�4）比賽順序由抽簽決定。
�。�5）比賽開(kāi)始后，各參賽選手不得無(wú)故退出比賽。
6）每位選手的演講時(shí)間限定在8分鐘內。
八、評分過(guò)程
得分才用累計形式，兩輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。整個(gè)評分過(guò)程要求校研會(huì )同學(xué)參加，力求做到公平、公正、公開(kāi)。
九、獎項設置
一等獎（1名）：證書(shū)+獎品 二等獎（2名）：證書(shū)+獎品
三等獎（3名）：證書(shū)+獎品 優(yōu)秀獎（2名）、最佳口才獎（1名）。
演講比賽方案 篇5
一、活動(dòng)目的：
緬懷革命先烈，弘揚雷鋒精神；
豐富校園生活，濃郁人文氛圍；
拓展人際溝通，努力完善自我；
鍛煉學(xué)生的漢語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力、提高學(xué)生的口語(yǔ)水平；
方便學(xué)生之間的交流、增進(jìn)各學(xué)生之間的團結友誼；
展示龍化中學(xué)學(xué)生的青春風(fēng)采，增強同學(xué)們的自信心和自豪感，繁榮校園文化。
二、活動(dòng)主題： “雷鋒精神永放光芒”
三、活動(dòng)時(shí)間：3月30日下午2、3、4節課。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前
五、活動(dòng)對象：龍化中學(xué)在校生
六、組織機構：
主辦單位：龍化中學(xué)語(yǔ)文教研組 龍化中學(xué)團委
七、活動(dòng)簡(jiǎn)介:
演講題材有關(guān)雷鋒的作品；可以是原創(chuàng )，也可不是原創(chuàng )；參賽人員可以自由選擇是否用配樂(lè )、背景音樂(lè )等；
演講內容：朗誦內容切合主題；
演講時(shí)間：3至5分鐘；
比賽評出前九名給予獎勵
一等獎（3名），頒發(fā)獎狀和獎品
二等獎（3名），頒發(fā)獎狀和獎品
三等獎（3名），頒發(fā)獎狀和獎品
八、評委老師
宋老師、王老師、段老師、郭老師、 閆老師
九、活動(dòng)流程
前期工作
確定比賽時(shí)間，申請比賽場(chǎng)地（教學(xué)樓前）；
周五中午全體參賽選手到政教處抓鬮確定參賽選手的序號；
在比賽前，團委在比賽當天提前半個(gè)小時(shí)布置會(huì )場(chǎng)；
在比賽前確定兩名主持人和主持稿（在比賽前4天確定下來(lái)）；
確定評委，請評委老師在比賽當天提前20分鐘到場(chǎng)，方便講明評分規則；
比賽當天邀請各部門(mén)工作人員，全程報道；
比賽前打印出評分表以及評分規則（計算平均分精確到小數點(diǎn)后兩位）；
確定比賽用品（評委用筆、飲用水，計算器、話(huà)筒以及評委嘉賓、選手、觀(guān)眾的座位安排等）。
活動(dòng)流程
主持人入場(chǎng)；
介紹來(lái)賓及評委；
校長(cháng)致辭；
宣布評分細則；
演講比賽開(kāi)始；
評委點(diǎn)評；
宣布獲獎名單并頒獎；
主持人總結，宣布比賽結束；
全體工作人員、參賽者、嘉賓、評委合影留念；
10.組織學(xué)生會(huì )干部打掃衛生，歸還物品。
十、注意事項：
參賽者必須提前到場(chǎng)，到指定區域就坐，保持場(chǎng)地的安靜 ；
參賽選手及所有人員聽(tīng)從部門(mén)安排，并注意安全；
各參賽選手按照公平、公正、公開(kāi)的原則進(jìn)行演講。
比賽期間，如有異議請及時(shí)向評委老師反映，以便評委會(huì )及時(shí)作出調整
演講比賽方案 篇6
為培養學(xué)生尊敬老師，熱愛(ài)老師的思想情感，教育學(xué)生學(xué)會(huì )尊重，學(xué)會(huì )感恩，傳神中華民族的尊重美德，在學(xué)校形成良好的尊師氛圍。以“老師您好 我的好老師”讀書(shū)活動(dòng)為契機，積極開(kāi)展多種形式的主題教育與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)是通過(guò)演講比賽這種形式，寓德育教育于活動(dòng)之中。具體方案如下：
一、主題：
老師您好，我的好老師
二、參賽對象
初一二年級各班學(xué)生代表。
三、比賽時(shí)間：20xx年4月15日，下午2點(diǎn)
四、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
五、比賽要求：
1、每人演講時(shí)間3－5分鐘。演講內容要緊扣主題、觀(guān)點(diǎn)正確。
2、演講者語(yǔ)言流暢，服裝、體態(tài)自然大方，普通話(huà)標準，富有感染力。
六、評獎：分年級，設一等獎1名，二等獎3名，三等獎若干名。
七、評分標準：
1.內容（20分）。主題鮮明。層次清晰，詳略得當，能結合實(shí)際切合主題，旁征博引。
2．語(yǔ)言表達（20分）。脫稿演講，吐字清楚，普通話(huà)標準，表達流暢，語(yǔ)速適中，語(yǔ)調飽含感情。
3．儀表風(fēng)范（20分）。儀表端莊，表情自然，肢體動(dòng)作大方得體。
4．現場(chǎng)感染力（20分）。有較強的現場(chǎng)感染力，能引起觀(guān)眾共鳴。
5.時(shí)間掌握（10分）。演講時(shí)間為3-5分鐘。超過(guò)規定時(shí)間酌情扣分。
6.整體效果（10分）�？傮w印象佳，演講效果好。
演講比賽方案 篇7
一 ，活動(dòng)目的：
1.促進(jìn)自律會(huì )內部交流
2.為所有成員提供一個(gè)展現自我的平臺
3.注重培養組織內部的能力和素質(zhì)
二 ，活動(dòng)主題：暢談組織，笑看人生
三 ，主辦單位：數學(xué)與信息數學(xué)系團委
承辦單位：數學(xué)與信息科學(xué)系自律會(huì )文宣部 辦公室
四 ，活動(dòng)時(shí)間：初賽時(shí)間20xx年11月*日 決賽時(shí)間另行通知
五 ，活動(dòng)地點(diǎn)：初賽于礪志樓大教室（待定） 決賽另行通知
六 ，活動(dòng)對象：數學(xué)與信息科學(xué)系自律會(huì )全體委員
七 ，活動(dòng)內容：圍繞大學(xué)生活，部門(mén)活動(dòng)進(jìn)行5分鐘演講，演講內容最好能讓評委體味到你對自律會(huì )，對部門(mén)，對未來(lái)的看法及憧憬。（脫稿）
八 ，活動(dòng)流程：（初賽）
1.報名階段，填寫(xiě)報名表。
2.抽簽階段
3.初賽階段（5分鐘演講）
4.評委點(diǎn)評
5公布進(jìn)入決賽名單
九 , 活動(dòng)規則：
1.初賽由組織內部領(lǐng)導擔任評委，決賽邀請三大組織領(lǐng)導。
2.獲獎情況列入本學(xué)期評優(yōu)參考。
3.報名人數每個(gè)部門(mén)限報7人。
4.評分表
十 ，活動(dòng)安排及要求：
1.場(chǎng)地借用及催場(chǎng) 辦公室
2.布置場(chǎng)地 文宣部
3.獎品購買(mǎi)及嘉賓邀請，獎狀 辦公室
4.選手的確定及參賽作品的整理 辦公室 文宣部
備注：決賽形式另行通知。
演講比賽方案 篇8
一、目的
1、進(jìn)一步增強員工對企業(yè)的認同感與歸屬感。
2、宣傳公司企業(yè)文化，豐富員工業(yè)余文化生活，濃厚學(xué)習氛圍。
3、提高員工綜合素質(zhì)，展現XX人風(fēng)采。
二、活動(dòng)范圍
股份公司及各子公司、事業(yè)部。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx 年5 月26 日—— 6 月30 日。
四、組織機構
主辦單位：XX部;
協(xié)辦單位：各子公司、事業(yè)部企業(yè)文化推廣組。
五、演講主題
本次演講的主題為《我心目中的XX—— 企業(yè)文化演講比賽》，參賽選手以企業(yè)文化理念為核心內容，
撰寫(xiě)演講稿，題目自擬、具有鮮明特點(diǎn)。
六、活動(dòng)流程及說(shuō)明
1、賽前動(dòng)員( 5.26 — 5.28 )
1)發(fā)放企業(yè)文化演講比賽方案與實(shí)施細則等相關(guān)文件，各單位通過(guò)通知、班前會(huì )等形式將報名參賽情
況傳達到每一名員工。
2)各單位結合XX部下發(fā)的文件，認真策劃本單位的比賽，并制定具體實(shí)施方案，方案至少包
含：動(dòng)員方式、初選方式、預選賽過(guò)程控制(流程)、活動(dòng)時(shí)間、組織人員、比賽評委等項目。
2、組織報名( 5.29 — 6.6 )
1)報名要求：
普通話(huà)流利。
2)報名辦法：在各自單位自愿報名與部門(mén)推薦相結合，參賽選手代表團隊參賽，其所屬車(chē)間或部門(mén)需
組建助威團，并設計自己的激勵口號，充分體現團隊精神。
3)報名表的填寫(xiě)：
參賽選手以車(chē)間/部門(mén)為單位將報名表遞交至本單位企業(yè)文化推廣組(報名表參見(jiàn)附表1)。
各單位在6 月6 日下午3：00 前將填寫(xiě)好的報名表(電子版)發(fā)至我部郵箱。各子公司、事業(yè)部另須按
此時(shí)間將電子版“企業(yè)文化演講比賽預賽方案”發(fā)至我部郵箱。
3、預選賽( 6.9 — 6.20 )——各子公司、事業(yè)部企業(yè)文化推廣組
1)賽前準備：
�、僭u稿：
報名參賽的選手以車(chē)間/部門(mén)為單位，將演講稿遞交本單位企業(yè)文化推廣組，由其組織適當的人員對演講
稿進(jìn)行評審，2 日內通知參賽選手修改內容。演講稿內容出現以下情況者，需進(jìn)行修改：
A、語(yǔ)言缺乏邏輯，存在語(yǔ)病B、與企業(yè)文化理念不符
C、觀(guān)點(diǎn)過(guò)于主觀(guān)、偏激D、評審人員認為需要修改的
�、谌鐖竺藛T過(guò)多或為控制預選賽質(zhì)量，推廣組可在預選賽前對選手進(jìn)行初選，初選標準自行控制。
�、墼u委要求(至少6 名評委)：
A、部長(cháng)及部長(cháng)以上人員(≥3 名)。
B、從事培訓工作2 年以上或具有豐富演講經(jīng)驗人員。
C、可設1-2 名員工代表(進(jìn)入長(cháng)城公司5 年以上)。
�、苤䦂F(適宜的人數、響亮的口號)。
�、葜鞒秩伺c適合的場(chǎng)地。
�、薇匦璧脑O備、物品：
話(huà)筒，計時(shí)器，記分牌，數碼相機，筆記本電腦，DV 機等(不強求，可結合自身條件安排)。
2)評分原則：
�、俦敬窝葜v比賽統一使用百分制(評分表參見(jiàn)附表2)。
�、谌サ糇罡叻趾妥畹头�，其余分數的平均分為選手最后得分。
�、勖课辉u委都要本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)、合理的原則，參照評分表進(jìn)行打分。
3)比賽規則：
�、賲①愡x手必須在賽前30 分鐘到常
�、诔楹灈Q定比賽順序。
�、勖课贿x手演講時(shí)間為6—8 分鐘。
�、軈①愡x手站立式脫稿演講，富有激情，合理運用肢體語(yǔ)言。
�、菝课贿x手演講完畢后由評委依據評分表進(jìn)行打分，做簡(jiǎn)單點(diǎn)評。
4)獎項設置：
�、俦卦O獎項：一等獎1 名、二等獎2 名、三等獎3 名。
�、谕扑]獎項：最佳創(chuàng )意獎、最佳風(fēng)范獎、最具勇氣獎。
�、郛攬�(chǎng)公布比賽成績(jì)與排名，根據《XX技能競賽方案》的“獎勵方式”獎勵選手，推薦獎項的獎勵方式自定。
三等獎鼓勵獎授予“XX公司企業(yè)文化演講比賽”一等獎，獎金200元職位補助150元，期限為2個(gè)月
5)其他事項:
�、俦荣愡^(guò)程中，選手及助威團必須遵守會(huì )場(chǎng)紀律，不起哄，不喝倒彩，用掌聲鼓勵每位選手。
�、诟鲉挝恍柙谘葜v比賽過(guò)程中拍攝照片，具備條件的可全程錄像。
�、垲A選賽結束后，推薦優(yōu)秀選手參加精益促進(jìn)本部組織的復賽：
總人數≥500 人的單位，推薦2-3 名;總人數<500 人的單位，推薦1-2 名。并于6 月20 日下午
3：00 前將被推薦選手的基本資料與演講稿(電子版)發(fā)至XX@XX.com 。
6)總結分析比賽過(guò)程中的經(jīng)驗教訓，為今后組織類(lèi)似活動(dòng)積累經(jīng)驗。
4、復選賽( 6.23 — 6.26 )——精益促進(jìn)本部組織
1)組織相關(guān)人員成立評委組，依據評分表(評分表參見(jiàn)附表2)分組對參賽選手進(jìn)行評眩
2)選手抽簽確定所在小組。
3)因復選賽人員較多，故不組織助威團參加。
4)屆時(shí)，就復選賽的具體事宜擬定通知，下發(fā)至各單位。
5、總決賽( 6.27 — 6.30 )——精益促進(jìn)本部組織
1)賽前準備：
�、賵�(chǎng)地：股份大樓一樓報告廳
�、诒匦璧脑O備、物品：
話(huà)筒，計時(shí)器，記分牌，數碼相機，筆記本電腦，DV 機，證書(shū)等。
�、墼u委組成：
本部部長(cháng)級2 名，子公司部長(cháng)級3 名，特約評委1 名。
�、苤䦂F：
A、每個(gè)助威團需有自己的口號，且口號簡(jiǎn)潔有力;
B、精益促進(jìn)本部根據入圍決賽的選手數量確定每位選手的助威團人數。
�、葜鞒秩�1-2 名。
2)評分原則：
�、俦敬窝葜v比賽統一使用百分制(評分表參見(jiàn)附表2)。
�、谌サ糇罡叻趾妥畹头�，取其余分數的平均值為選手最后得分。
�、勖课辉u委都要本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)、合理的原則，參照評分表進(jìn)行打分。
3)比賽規則：
�、賲①愡x手必須在賽前30 分鐘到常
�、诔楹灈Q定比賽順序。
�、勖课贿x手演講時(shí)間為6—8 分鐘。
�、軈①愡x手站立式脫稿演講，富有激情，合理運用肢體語(yǔ)言。
�、菝课贿x手演講完畢后由評委依據評分表進(jìn)行打分。
4)獎項設置
一等獎1 名、二等獎2 名、三等獎3 名、鼓勵獎若干。
說(shuō)明：當場(chǎng)公布比賽成績(jì)與排名，并頒發(fā)證書(shū)。各單位根據《XX公司技能競賽方案》的“獎勵方
式”對本單位選手進(jìn)行獎勵。
5)其他事項：
比賽過(guò)程中，選手及助威團必須遵守會(huì )場(chǎng)紀律，不起哄，不喝倒彩，用掌聲鼓勵每位選手。
6、后期宣傳: ( 7.1 — 7.5 )
1、XX部對決賽全程進(jìn)行錄像。
2、總決賽獲獎情況在XX上公示。
演講比賽方案 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好！我演講的題目是放逐夢(mèng)想，綻放青春！
時(shí)光太遠，流年不接，靜靜地我們把青春搖入九月。在青春的緯度里。我是一只候鳥(niǎo)。盤(pán)旋在自己的緯度里，卻做著(zhù)另一個(gè)緯度的夢(mèng)—我要放逐年華，綻放青春!
放逐年華，綻放青春不是對靈魂的褻瀆。恰恰相反，那是對自己的尊重。青春不是一個(gè)具有很好延展性的東西，一旦你勒緊了青春的繩索，當你察覺(jué)到不妥而立即放松它的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，你已經(jīng)永遠失去了原來(lái)那個(gè)完美的青春，留下的只是一個(gè)有著(zhù)淡淡淚痕的青春和一個(gè)永遠無(wú)法挽回的遺憾。青春無(wú)言，難道我就這樣傻傻地沉默著(zhù)，并在這沉默中平白無(wú)故地消耗掉我所有的青春?jiǎn)岵�，于是，我已然選擇在沉默中爆發(fā)！青春應是鮮活的，充滿(mǎn)激情的。我們的生命，需要一次次青春歲月的搏擊，才能真正成長(cháng)。這樣的花樣年華，怎能過(guò)于膽怯？怎能不滿(mǎn)懷勇氣大膽去闖我的青春，需要激情；我的青春；應當綻放！
我們生活在一個(gè)靚麗的季節，一個(gè)充滿(mǎn)青春活力的時(shí)代。我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青，是綠色，是生命的顏色；春，是季節，是成長(cháng)的季節。青春就是出生在成長(cháng)季節的那片生命的綠色，是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。青春是美好的，也是短暫的。它也許是你人生的一處一站。不過(guò)請記�。杭词顾褚活w流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現。不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天！
放逐年華，我們不做時(shí)間的過(guò)客，匆匆走過(guò)的那段束縛的年華，于我們的成長(cháng)沒(méi)有任何意義，唯有真正握在手中的自由，才讓我們成長(cháng)，讓我們變得更強，飛的更高！ 綻放青春，我們有勇氣迎接明天的陽(yáng)光或暴風(fēng)雨，有勇氣走或平坦或坎坷的路，有勇氣展望未來(lái)，有勇氣面對現實(shí)—不論它是什么。我們的青春是火，點(diǎn)燃在現在和未來(lái)的交錯處永不謝幕！
放逐年華，我們將學(xué)會(huì )自信。當自卑一次又一次左右著(zhù)我們時(shí)，我們勇敢的拿起自己生命的調色筆，大膽的在生命的調色板上調出萬(wàn)紫千紅得色彩。青春樹(shù)上那朵自信花綻放了，它懂得了自信，懂得了拋棄自卑，懂得了挑戰生活，挑戰未來(lái)！
綻放青春，我們將擁有夢(mèng)想。當失落與無(wú)助襲擊著(zhù)我們時(shí)，我們狂妄的撐起竹筏去遠航，尋求生命的理想，有著(zhù)夢(mèng)想做翅膀，即使再大的風(fēng)浪，我們也能遠航。青春樹(shù)上的理想花綻放了，它懂得了擁有夢(mèng)想，懂得了每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒(méi)有到不了的地方......
青春，花開(kāi)的季節，我們擁有了堅強，擁有了自信，擁有了理想，歲月如潮水，奔涌不息，如夢(mèng)似煙的往事，播撒著(zhù)它的芬芳。我們已踏過(guò)兒時(shí)溫馨的時(shí)代，正編織著(zhù)青春快樂(lè )的夢(mèng)想，青春的我們，請以自強不息的奮斗精神去開(kāi)拓，去進(jìn)取，去創(chuàng )新吧！光輝得人生之路等待著(zhù)我們去踩平，鮮花，掌聲，笑臉裝扮的成功，等待著(zhù)我們去爭��！年輕的朋友們，青春不說(shuō)累，相信吧！青春的年華因我們的奮斗而更加精彩！ 演講稿二：綻放青春演講稿
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