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2022年幼兒園畢業(yè)嘉年華活動(dòng)策劃方案范文（精選10篇）
為了保障活動(dòng)順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，常常要根據具體情況預先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及活動(dòng)方法等的企劃案�；顒�(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的2022年幼兒園畢業(yè)嘉年華活動(dòng)策劃方案范文（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
幼兒園畢業(yè)嘉年華活動(dòng)策劃方案 篇1
活動(dòng)目標：
1、讓大班畢業(yè)生體驗人生第一次畢業(yè)的喜悅。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮，讓孩子懂得感激父母的養育之恩和老師的培育之情，懂得愛(ài)的反饋與回報，表達告別老師和同伴的情感。
3、以“快樂(lè )成長(cháng)，放飛夢(mèng)想”為活動(dòng)主題，用用多種多樣的藝術(shù)表現形式體現凸顯出成長(cháng)的過(guò)程、足跡、感悟、成果等。
4、體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，進(jìn)一步增強幼兒如小學(xué)的愿望。
活動(dòng)準備：
1、場(chǎng)地布置（舞臺、大背景、鋼琴鍵盤(pán)過(guò)道、拱形門(mén)、家長(cháng)和孩子就坐位置、音響設施、照片墻展板、夢(mèng)想墻展板、溫馨提示標語(yǔ)以及體現孩子幼兒園生活的主題畫(huà)、和粘貼畫(huà)的折疊展板、噴花、氣球和周?chē)c(diǎn)綴裝飾、）等。
2、環(huán)節準備：背景音樂(lè )、主持人串詞、畢業(yè)誓詞、園領(lǐng)導老師及家長(cháng)代表講話(huà)、畢業(yè)歌、花束、畢業(yè)證書(shū)、節目等。
服裝道具的準備：孩子表演的頭飾、道具和服飾、家長(cháng)及孩子服裝統一、孩子的博士服、屬于大三班的胸章，凡是參與活動(dòng)人人要求佩戴。
3、安全保障準備：負責維持秩序，有序進(jìn)行。
4、攝像照相人員安排。
5、禮物準備，紙飛機或彩帶等。
6、照片的收集。
活動(dòng)過(guò)程：
1、早上8：00入園，在家吃早餐，化好妝，女孩子頭發(fā)和上次六一時(shí)表演一樣，家長(cháng)孩子統一服裝佩戴大三班胸章，憑邀請函進(jìn)入幼兒園；
2、8：20家長(cháng)和孩子到操場(chǎng)就位，
各個(gè)環(huán)節負責的家長(cháng)就位準備好，8：30活動(dòng)開(kāi)始；
3、背景音樂(lè )主持人出場(chǎng)，開(kāi)場(chǎng)白并介紹介紹參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導；
4、園長(cháng)宣布大三班畢業(yè)典禮正式開(kāi)始并講話(huà)；
第一部分：歡快時(shí)光
1、女孩舞蹈：《大眼睛》；
2、男孩武術(shù)：《中國功夫》；
3、親子表演———詩(shī)朗誦《牽一只蝸牛去散步》；
4、歌曲大合唱：《我是太陽(yáng)，你是星星》由個(gè)別爸爸們帶孩子演唱（音樂(lè )伴奏）
第二部分：感恩成長(cháng)
1、班級老師寄語(yǔ)；
2、家長(cháng)代表講話(huà)；
5、大合唱——畢業(yè)歌《老師，再見(jiàn)了！》（放音樂(lè )伴奏）
6、為三年來(lái)所有帶過(guò)的教師獻花；（選個(gè)別孩子）
7、手語(yǔ)表演：《感謝》
8、孩子穿戴博士服，以家庭為單位，爸爸媽媽陪伴孩子一起走過(guò)鋼琴鍵盤(pán)過(guò)道，由班里老師頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。見(jiàn)證這一時(shí)刻（背景音樂(lè )）
9、請拿到畢業(yè)證書(shū)的'孩子留在舞臺上，待會(huì )集體合影留念，
在主持人的引導下，孩子們將這頂“博士帽”扔向天空，讓攝像師記錄下這美好的瞬間，此時(shí)（家長(cháng)從舞臺兩側下中間打噴花）
10、老師給孩子們發(fā)畢業(yè)禮物，孩子有序下臺家長(cháng)拍照，為下一環(huán)節做好道具、服裝頭飾的準備。
第三部分：放飛夢(mèng)想
1、表演完《感謝》，伴隨著(zhù)旋律孩子們集體說(shuō)出：感謝爸爸、媽媽的養育；感謝老師的培育；感謝小朋友的陪伴。我愛(ài)你們，你們辛苦啦。
2、老師帶領(lǐng)孩子們一起說(shuō)出畢業(yè)誓詞。（孩子對以后學(xué)習生活的承諾），此時(shí)，家長(cháng)回應孩子（相信孩子，對孩子的期望）。（背景音樂(lè )起）。
3、（接上一環(huán)節）家長(cháng)和孩子一起雙手合十閉眼許下對未來(lái)的美好愿望及憧憬。
4、家長(cháng)給孩子驚喜，提前裝飾折好的紙飛機，上面寫(xiě)好祝福，送給孩子鼓勵孩子的話(huà)語(yǔ)，（舒緩音樂(lè )）在一起將你手中的紙飛機飛出去———放飛夢(mèng)想。此時(shí)（音樂(lè )《超越夢(mèng)想》的各高潮部分）
5、（接上一環(huán)節）家長(cháng)扮演孩子喜歡的卡通形象帶著(zhù)成束氣球出場(chǎng)，來(lái)到鋼琴鍵盤(pán)過(guò)道，聽(tīng)主持人要求每個(gè)孩子去拿一個(gè)，聽(tīng)口令一起再將氣球放飛。
6、孩子們歡呼雀躍：“我們長(cháng)大了，我們畢業(yè)啦”望著(zhù)飛得越來(lái)越高的氣球結束活動(dòng)。
7、家長(cháng)們協(xié)助清理現場(chǎng)，做好環(huán)衛工作。
注意事項：
1、以安全為出發(fā)點(diǎn)。
2、各環(huán)節負責必須到位。
3、有序組織活動(dòng)的開(kāi)展。
注：
1、根據當天天氣情況，整個(gè)活動(dòng)大概控制到1個(gè)半小時(shí)左右，爭取10：00之前結束，這樣不會(huì )太曬。
2、活動(dòng)結束當天離園后孩子們可自愿贈送禮物或卡片。
幼兒園畢業(yè)嘉年華活動(dòng)策劃方案 篇2
一、活動(dòng)目的
1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2、通過(guò)幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會(huì )，幫助他們勇敢地迎接挑戰，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng )造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅，
3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強。
二、活動(dòng)準備
1、各畢業(yè)班根據項目?jì)热莶贾糜刑厣沫h(huán)境、準備節目所需的材料（在六月二十二日檢查）。
2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節目和游戲的`準備工作（各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識字游戲由學(xué)前班準備，各班組織幼兒學(xué)會(huì )唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩(shī)》）。要求每個(gè)幼兒有機會(huì )參加活動(dòng)。
3、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置，舞臺布置布幕（在六月二十日前完成，由xxx負責召集人員布置）。
4、由xxx老師和xxx小朋友擔任主持人。
5、給幼兒化妝，穿好演出服裝。
6、邀請畢業(yè)生的家長(cháng)參加活動(dòng)（各班在十五周把活動(dòng)內容告知家長(cháng)，在十七周星期三出通知邀請家長(cháng)）。
三、活動(dòng)時(shí)間
六月二十九日
四、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┲鞒秩酥罗o。
�。ǘ﹫@長(cháng)致辭。
�。ㄈ┘议L(cháng)代表xxx發(fā)言。
�。ㄋ模┬∨笥汛韝xx發(fā)言。
�。ㄎ澹┙處煷韝xx講話(huà)
�。┯螒蚝筒潘嚤硌�
1、表演
�。�1）集體唱《畢業(yè)歌》
�。�2）兒歌聯(lián)讀表演（由xxx老師負責組織）
�。�3）拍球表演（由xxx老師負責組織）
�。�4）歌曲聯(lián)唱表演（由xxx老師負責組織）
�。�5）識字游戲（由xxx老師負責組織）
�。�6）跳繩表演（由xxx老師負責組織）
要求選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合表演節目需要；根據節目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、智力大沖浪智力題搶答
各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答，每答對一題給1分。（比賽所用問(wèn)題由各班根據幼兒本學(xué)期所學(xué)內容選取后而定，比賽時(shí)所用道具由xxx老師負責）
3、幼兒故事續編請每班派出一名幼兒根據給定的線(xiàn)索進(jìn)行故事續編，然后根據幼兒續編情況打分。
4、集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》
5、根據各班幼兒得分情況，讓幼兒設計獎項，然后頒獎。
幼兒園畢業(yè)嘉年華活動(dòng)策劃方案 篇3
一、活動(dòng)目標：
1、在講述、歌唱、表演等活動(dòng)中，重溫幼兒園三年成長(cháng)的歷程，感受成長(cháng)的快樂(lè )。
2、在感恩活動(dòng)中，嘗試用語(yǔ)言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3、在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習生活的挑戰。
二、活動(dòng)主題：
健康成長(cháng)感恩
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月25日（周三）下午13：30
四、參加人員：
大班組全體師生、家長(cháng)
五、活動(dòng)準備：
組別具體內容具體要求負責人
宣傳組
1、橫幅制作橫幅事先確定好場(chǎng)地位置，劉宗美。
2、邀請函制作及發(fā)放17號審核，家長(cháng)人手1份并于20號發(fā)放，劉宗美。
3、攝影、攝像提前一周聯(lián)系好，王茜。
4、新聞報道及時(shí)撰寫(xiě)與上報，許新。
5、音樂(lè )、音響根據活動(dòng)需要選擇音樂(lè )，提前串接好，并于20號審核，彭扣英。
活動(dòng)組
1、場(chǎng)地布置。
2、各班教師準備好家長(cháng)的座位。
3、主席臺的布置班級。
教師組
2、主持人20號審主持稿、25號上午主持人彩排（主持：周敏馬倩）
3、詩(shī)歌、歌曲準備1、歌曲串燒、“感恩的心”（手語(yǔ)）
2、舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等
3、畢業(yè)歌、畢業(yè)詩(shī)班級教師
4、個(gè)別幼兒準備：準備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表（每班3名），分園每班2名；事先確定接收畢業(yè)證書(shū)的幼兒（每班1名）；班級教師
5、服裝要求幼兒著(zhù)統一服裝班級教師
6、節目催場(chǎng)共2人，一人在入口，一人在出口丁玲劉媛媛
后勤組
1、幼兒畢業(yè)證書(shū)以班級為單位，統一用紅色絲帶扎好班主任
2、鮮花、鮮花12束、礦泉水若干
安全組保障活動(dòng)場(chǎng)地和現場(chǎng)秩序
六、基本流程：
1、成長(cháng)
流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的'成長(cháng)。（13：30開(kāi)始）
2、畢業(yè)
�。�1）園長(cháng)媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語(yǔ)”
�。�2）頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。（組織每班1名孩子上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)）（在歌曲串燒之后進(jìn)行）
訪(fǎng)問(wèn)畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎？激動(dòng)嗎？你這個(gè)時(shí)候最想和誰(shuí)說(shuō)說(shuō)你的高興事？（爸爸媽媽?zhuān)?/p>
3、表演
�。�1）舞蹈——童心盼青奧（表演者：中心園大一班）
�。�2）舞蹈——我是小小兵（表演者：花塘幼兒園大班）
�。�3）舞蹈——倍兒爽（表演者：朱門(mén)幼兒園大班）
�。�4）歌曲串燒（表演者：中心園大二班）
�。�5）舞蹈——茉莉花（表演者：中心園大一班）
�。�6）音樂(lè )劇——七彩畫(huà)筆（表演者：花塘幼兒園大班）
�。�7）軍體拳（表演者：中心園大二班）
�。�8）時(shí)裝表演（表演者：中心園大一班）
�。�9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者：中心園大二班）
4、感恩
�。�1）感恩父母
流程：“感謝父母養育恩，我獻父母一個(gè)擁抱”。
獻上一句感謝（齊誦：爸爸媽媽我們長(cháng)大了、爸爸媽媽我們永遠愛(ài)您）
一個(gè)吻（父母與孩子獻上愛(ài)的吻）
一個(gè)擁抱（父母與孩子擁抱鼓勵）
但愿這一刻時(shí)間凝固，但愿這一刻畫(huà)面永存，誰(shuí)說(shuō)小孩子不懂表達，只是我們常常沒(méi)有機會(huì )而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語(yǔ)《感恩的心》
�。�2）感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。
流程：請全體老師上場(chǎng)，以班組為單位送給孩子們一句話(huà)，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂(lè )《老師》。
你們即將離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)愛(ài)你們、關(guān)心你們的老師，老師有很多的話(huà)對你們說(shuō)，有請我們的老師們
教師：送上祝福語(yǔ)（每班推薦一名代表）；班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。
�。�3）感恩朋友
5、展望
親愛(ài)的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時(shí)此刻，我們不想不分別，我們不想說(shuō)再見(jiàn)，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來(lái)的日子健康和幸福陪伴著(zhù)你們！
幼兒園畢業(yè)嘉年華活動(dòng)策劃方案 篇4
孩子從兩歲多三歲哭著(zhù)鼻子拉著(zhù)媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，他們通過(guò)時(shí)光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們在幼兒園里學(xué)會(huì )了唱歌、跳舞，學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)、講故事，還學(xué)會(huì )了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣，懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑，在“看我七十二變“的畢業(yè)主題晚會(huì )里，我們要和孩子一起品味他們成長(cháng)的自豪感，品味著(zhù)幸福，向自己的6歲告別，也向幼兒園告別。
一、開(kāi)場(chǎng)：
1、主持人作開(kāi)場(chǎng)白并請園長(cháng)為晚會(huì )致辭
2、園長(cháng)致辭
二、晚會(huì )過(guò)程：
節目一：看我變變變
節目形式：開(kāi)幕大型節目
串詞：別看我個(gè)子小，我們懂得團結的力量大，看我變，我變，我變變變……
人數：20—100人
道具、舞服：可參考運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式的大型節目。
備注：以大型的節目拉開(kāi)晚會(huì )的帷幕，給所有觀(guān)眾以視覺(jué)感官的刺激，成功的開(kāi)頭能吸引全場(chǎng)的目光。
本節目參與的人數較多，服裝及道具隨隊列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺(jué)效果和演出效果。緊扣主題，起到開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的作用，并充分體現幼兒間的`合作能力。
節目二：溫暖的懷抱
節目形式：大班舞蹈
串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請看《溫暖的懷抱》。
人數：10-25人
道具、舞服：由興趣班老師負責（顏色選擇上以暖色調為主，如紅、黃、橙等）
節目三：百變形象時(shí)裝show
節目形式：時(shí)裝表演
串詞：孩子有著(zhù)許許多多奇特的夢(mèng)想，在這小小的舞臺上他們將展現自己的夢(mèng)想，請看他們瞬間的變化。
人數：20—50人
道具、舞服：由現實(shí)生活不同職業(yè)服裝形象（如廚師、醫生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等）及幼兒的夢(mèng)想形象（如超人、白雪公主等）所需進(jìn)行選擇。
備注：本節目通過(guò)不同造型的展示來(lái)展現孩子的內心世界和對未來(lái)美好生活的憧憬，進(jìn)一步緊扣主題。
節目四：搖太陽(yáng)
節目形式：大班舞蹈
串詞：孩子的心是天真無(wú)邪的，孩子的想象是無(wú)比廣闊的，在孩子的夢(mèng)想里他們是無(wú)所不能的，看，太陽(yáng)也被他們搖動(dòng)了。
人數：10-25人
道具、舞服：節目老師負責，色調仍以暖色為主。
節目五：快樂(lè )的課室
節目形式：打擊樂(lè )
串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無(wú)比快樂(lè )的，我們老師把課室變成了演奏廳，現由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂(lè )的課室》。
人數：20-40人
道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械（高翹、球等）┅┅園服
備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設置課室情景，利用課室內的物品變成打擊樂(lè )器，體現了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習是快樂(lè )的。依然緊扣主題，深化主題內容。
節目六：花環(huán)迪斯科
節目形式：中班體操
串詞：我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點(diǎn)中，它們隨著(zhù)節奏強勁的迪斯科音樂(lè )舞動(dòng)起來(lái)了。
人數：10-20人
道具、舞服：節目老師負責
節目七：Love‘sdance
節目形式：家長(cháng)節目（集體交際舞表演）
串詞：爸爸媽媽對孩子的愛(ài)是最無(wú)私最偉大的，今天，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達他們對老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請欣賞他們的愛(ài)之舞。
人數：5-15對家長(cháng)、15-60個(gè)小朋友
道具、舞服：禮服為主。
備注：幼兒為家長(cháng)伴舞，主要是為了增強舞蹈的演出效果。
節目八：彩云追月
節目形式：教師舞蹈
串詞：“每當我輕輕走過(guò)你窗前，高大的身影映在我心上┅”老師對孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻的，對于孩子的成長(cháng)既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。由我們親愛(ài)的老師為孩子送上一份特別的禮物——《彩云追月》
人數：10-20人
道具、舞服：已有
節目九：猜猜看
節目形式：中班舞蹈
串詞：感謝老師對我們美好的祝愿，現在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢？
人數：10-20人
道具、舞服：節目老師負責
節目十：同唱一首歌《魯冰花》
節目形式：歌曲演唱
串詞：我們在同一天空下，有著(zhù)共同的理想、共同的愿望，讓我們所有的家長(cháng)和小朋友來(lái)同唱一首我們非常熟悉的歌——《魯冰花》。
人數：由一名有音樂(lè )特長(cháng)的家長(cháng)和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領(lǐng)唱，全場(chǎng)家長(cháng)和小朋友和唱。
道具、舞服：
備注：這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預先發(fā)給家長(cháng)一份歌譜，與孩子共同練唱。
由演唱者引領(lǐng)全場(chǎng)觀(guān)眾參與演唱，引起共鳴，把晚會(huì )推至最高潮，同時(shí)這也是晚會(huì )的尾聲，給全場(chǎng)觀(guān)眾留下了無(wú)限的回味和震蕩。
三、謝幕：
主持人致謝幕辭、領(lǐng)導和演員及工作人員出場(chǎng)謝幕、放禮炮。
活動(dòng)目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂(lè )趣，感受聯(lián)歡會(huì )的歡樂(lè )氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
活動(dòng)時(shí)間：2010年6月23日早上9:30~11:30
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大班教室
活動(dòng)人員：大班全體幼兒、家長(cháng)及教師
活動(dòng)準備：幼兒手冊
活動(dòng)流程：
�。�1）主持人出場(chǎng)。
�。�2）園長(cháng)寄語(yǔ)。
�。�3）家長(cháng)代表講話(huà)。
�。�4）大班組教師寄語(yǔ)。
�。�5）大班幼兒匯報演出。
�。�6）頒發(fā)畢業(yè)手冊
�。�7）活動(dòng)結束。
幼兒園畢業(yè)嘉年華活動(dòng)策劃方案 篇5
一、策劃思想
普德村幼兒園即將送走我園xx屆畢業(yè)生，同時(shí)也是展示豐收成果的時(shí)刻：我園“潤澤心靈，攜手遠行”的教育理念”，培養出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習生活，他們如同展翅的'雛鷹要離開(kāi)幼兒園，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛(ài)的身影。為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業(yè)典禮，更進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學(xué)生活向往的情感。
活動(dòng)策劃人員：xxx
策劃人：xxx
負責人：xxx
主持：xx
安全現場(chǎng)：xxx
音樂(lè )：xxx
叫場(chǎng)：xxx
放禮炮：家長(cháng)
二、畢業(yè)典禮主題
《快樂(lè )、感恩、飛翔》
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月x日下午
四、活動(dòng)地點(diǎn)
鐵心橋青少年活動(dòng)中心
五、活動(dòng)人員
xx
六、活動(dòng)準備
1、“20xx屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。
2、音樂(lè )伴奏的碟片、禮炮。
3、選定主持人
4、為幼兒排練節目，準備服裝道具
5、食堂準備好餃子餡、皮等
6、孩子準備雨衣和水槍
七、活動(dòng)程序
寄語(yǔ)篇：
1、畢業(yè)生上場(chǎng)圍著(zhù)篝火跳集體舞。
2、手語(yǔ)表演《感恩的心》
3、家長(cháng)致感激辭、園長(cháng)獻展望詞
4、《同一首歌》
歡樂(lè )篇：
開(kāi)場(chǎng)舞蹈和我園特色童話(huà)劇表演
穿上雨衣用水槍打水仗
展望篇：
詩(shī)歌《畢業(yè)獻詞》大班個(gè)別幼兒歌曲《畢業(yè)歌，再見(jiàn)了幼兒園》大班全體幼兒
開(kāi)心畢業(yè)大餐：
各班回到班級里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)�？鞓�(lè )分享美味開(kāi)心大餐。同時(shí)相互道別不舍之情。
幼兒園畢業(yè)嘉年華活動(dòng)策劃方案 篇6
活動(dòng)目的：
1、在慶典活動(dòng)中，體驗自己長(cháng)大了、畢業(yè)了的自豪感，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。
2、體驗師生間、朋友間依依惜別之情，感受幼兒園大家庭的愛(ài)。
3、配合幼兒園做美勞活動(dòng)宣傳。
活動(dòng)對象：
全園幼兒、家長(cháng)、教師
活動(dòng)場(chǎng)地：
幼兒園多功能活動(dòng)室/戶(hù)外場(chǎng)地
活動(dòng)時(shí)間：
2小時(shí)
活動(dòng)流程：
一、活動(dòng)前：
活動(dòng)前教師邀請家長(cháng)準時(shí)參加六一畢業(yè)慶典活動(dòng)。
組織建議：提醒幼兒家長(cháng)準時(shí)與會(huì )，尤其是畢業(yè)班家長(cháng)可帶相機為孩子留念。
家長(cháng)入園時(shí)，以班級為單位簽到，播放相關(guān)暖場(chǎng)音樂(lè )，或者將各畢業(yè)班級幼兒幾年來(lái)成長(cháng)的點(diǎn)滴制作成幻燈進(jìn)行播放，供先入園的家長(cháng)觀(guān)看，營(yíng)造慶典的氣氛。
二、活動(dòng)ing：
(一)開(kāi)場(chǎng)：(20分鐘) 參考開(kāi)場(chǎng)詞：
主持人：親愛(ài)的爸爸媽媽、小朋友們，你們好!歡迎參加“我要畢業(yè)啦”——六一畢業(yè)慶典活動(dòng)!我是主持人xx!今天可真是一個(gè)難得的好日子，小朋友們，大聲地喊出來(lái)，今天是什么節日?
主持人：哇，今天是我們小朋友的節日啊，六一國際兒童節，小朋友們，節日快樂(lè )!哈哈，今天我來(lái)邀請了一位神秘嘉賓，來(lái)和我們一起歡度節日，他是誰(shuí)呢?
(星貓上場(chǎng))
主持人：請喊出他的名字
星貓：hello，大家好!我是快樂(lè )星貓，親愛(ài)的小朋友們，節日快樂(lè )!
主持人：星貓你好!聽(tīng)說(shuō)你要來(lái)啊，大家都可高興啦!今天給我們帶來(lái)了什么好玩的啊?
星貓：哈哈，我給各位大朋友、小朋友帶來(lái)了我最喜歡跳的《星貓舞》，讓我們一起大聲喊“music”，和我一起跳起來(lái)!
(星貓舞，主持人和星貓可根據幼兒對星貓舞的熟悉情況適當分解重難點(diǎn)動(dòng)作)
主持人：哇，大家跳得都很棒哦!
(二)園長(cháng)致辭(10分鐘) 參考主持詞：
主持人：嗯，星貓，你是知道這是什么嗎?(出示紅領(lǐng)巾)
星貓：這個(gè)我知道，它是紅領(lǐng)巾，小朋友知道它是給誰(shuí)帶的嗎?
主持人：嗯，今天我還有一個(gè)非常好的消息要宣布，咱們大(學(xué)前)班的小朋友們就要畢業(yè)了，要上小學(xué)了!
星貓：這真是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻!
主持人：是啊!上了小學(xué)，以后有更多的知識、會(huì )更多的本領(lǐng)，可了不起了!今天，咱們親愛(ài)的園長(cháng)阿姨有很多的話(huà)要對小朋友們說(shuō)，下面，讓我們掌聲有請園長(cháng)阿姨講話(huà)!
(園長(cháng)講話(huà))
主持人：非常感謝園長(cháng)阿姨精彩的講話(huà)，讓我們進(jìn)入小學(xué)后好好學(xué)習，一定不辜負園長(cháng)阿姨的殷切期望!
星貓：我想小朋友們會(huì )做到的，你們說(shuō)是嗎?
(三)畢業(yè)詩(shī)(10分鐘) 星貓：我想每個(gè)小朋友在幼兒園，在園長(cháng)和老師的辛勤付出下，都成長(cháng)了許多，收獲了許多，所以今天孩子們也有許多話(huà)想對園長(cháng)和老師們說(shuō)一說(shuō)，下面，我們就把他們請出來(lái)吧。
(幼兒代表有感情的朗誦《畢業(yè)詩(shī)》)
主持人：是啊，我們的寶貝都已經(jīng)長(cháng)大了，從開(kāi)始上幼兒園哭哭鬧鬧，到現在會(huì )做許多許多的事情，老師們付出了許許多多的心血，孩子們，讓我們一起向一直以來(lái)辛勤付出的老師們，說(shuō)一句“謝謝”!……
一首感人的《畢業(yè)詩(shī)》，讓我們想起了在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有充滿(mǎn)愛(ài)心的園長(cháng)和老師，孩子們覺(jué)得是幸福的;有你們這一群可愛(ài)的孩子們，老師們覺(jué)得也是幸福的!那就讓我們一起約定，讓愛(ài)永駐心間，讓幸福永流傳!
(四)畢業(yè)胸花(40分鐘) 星貓：今天，這么一個(gè)特殊而又感人的日子，我們要隆重紀念!
主持人：是的，讓我們把這一刻化作永恒!咦，星貓，你身上的這朵胸花好漂亮、好特別!
星貓：謝謝!為了紀念這個(gè)特殊的日子，老師們準備了好多材料，要和小朋友們、爸爸媽媽們一起來(lái)制作畢業(yè)胸花，做好后班上老師會(huì )親自為寶貝們戴上這些胸花，作為畢業(yè)紀念!
(具體操作流程附后)
主持人：(在老師給孩子佩戴胸花時(shí)，播放感人音樂(lè )，如《 隱形的翅膀 》)
親愛(ài)的寶貝，當我第一次把你抱在懷里的時(shí)候，你還在哭鬧著(zhù)叫“媽媽”;親愛(ài)的寶貝，當我第一次收到你親手制作的禮物時(shí)，我深深地感動(dòng)了;親愛(ài)的寶貝，當今天我給你戴上這朵胸花時(shí)，你已經(jīng)長(cháng)大了，即將離開(kāi)我們飛的更高、更遠了!飛吧，大膽的飛吧，外面有廣闊的藍天、漂亮的白云，你會(huì )看到更美更亮的風(fēng)景!千言萬(wàn)語(yǔ)，祝福你們擁有的未來(lái)!親愛(ài)的寶貝，讓我們再次擁抱吧，希望這不是最后一次啊!再見(jiàn)了，我親愛(ài)的寶貝，我會(huì )在這里默默的守候你，期待你的翱翔，守候你的.歸來(lái)!
星貓：哇，好感人的場(chǎng)面啊，真是舍不得!
(五)手語(yǔ)操《的未來(lái)》(20分鐘)
主持人：是啊，今天，在這里，咱們每個(gè)小朋友都像這一朵朵胸花一樣美麗，在老師、家人的關(guān)愛(ài)下，盡情綻放!讓我們一起，祝愿我們可愛(ài)的孩子們擁有最美好的未來(lái)!下面，讓我們跟著(zhù)畢業(yè)班組的老師們，舞動(dòng)我們的雙手，把《的未來(lái)》送給所有的孩子們!
(全體參與，《的未來(lái)》)
主持人：謝謝，謝謝老師們、家長(cháng)們美麗的祝福，也衷心祝愿可愛(ài)的孩子們!
(六)拍照留影(20分鐘)
主持人：親愛(ài)的家長(cháng)朋友們、小朋友們，幸福的時(shí)刻總是過(guò)得特別快，但是不管我們走到哪里，我想，我們一定會(huì )在心里，念著(zhù)這些深深?lèi)?ài)著(zhù)我們、我們也深深?lèi)?ài)著(zhù)的人!請小朋友分班級，擺一個(gè)你最喜歡、最舒適的姿勢合照留影，就讓我們把這一刻留作永恒的記憶!
幼兒園畢業(yè)嘉年華活動(dòng)策劃方案 篇7
活動(dòng)目的：
1. 體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的'時(shí)刻。
2.萌生對小學(xué)生活的向往之情。
活動(dòng)準備：
1.請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮。
2.為幼兒排練節目，準備表演服裝若干。
3.選定大班幼兒擔任畢業(yè)典禮的主持人。
活動(dòng)過(guò)程：
1、大班舞蹈班表演舞蹈
2、園領(lǐng)導講話(huà)
3、大班幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》 英語(yǔ)歌謠表演
4、家長(cháng)代表講話(huà)
5、幼兒代表發(fā)言
6、大班幼兒跆拳道表演
7、聲樂(lè )班歌曲連唱
8、中一班手語(yǔ)節目：《感恩的心》
9、中二班詩(shī)歌表演
10、大班組教師畢業(yè)獻詞
11、 中班武術(shù)表演
12、大班《畢業(yè)歌》
13、園領(lǐng)導頒發(fā)離園紀念冊，畢業(yè)典禮結束
幼兒園畢業(yè)嘉年華活動(dòng)策劃方案 篇8
活動(dòng)目標：
1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴的惜別之情，通過(guò)節目回顧，給孩子和家長(cháng)留下美好的回憶。
2.讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的'學(xué)習和生活，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月27日下午2：30。
活動(dòng)準備：
1.幼兒文藝節目。
2.各種音響設備等。
3.幼兒活動(dòng)照片。
參加人員：
大班幼兒、家長(cháng)、教師。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)前奏。
循環(huán)播放音樂(lè )背景《感恩的心》，播放三年來(lái)收集的幼兒照片。
二、活動(dòng)流程。
1.班主任給小朋友發(fā)表感言;
2.小朋友代表陳夢(mèng)婷發(fā)言;
3.歌唱活動(dòng)：《友誼地久天長(cháng)》，演唱者全體幼兒。
快樂(lè )體驗：吹氣球比賽。
4.體操表演——《快樂(lè )的一天開(kāi)始了》，集體表演。
5.詩(shī)歌閱讀——《我們在幼兒園里成長(cháng)》，閱讀者陸思佳、梅佑東兩名小朋友。
6.中國娃表演——《中國功夫》，表演者：全體男孩子。
快樂(lè )體驗：謎語(yǔ)游戲。
7.詩(shī)歌朗誦——《畢業(yè)詩(shī)》，全班小朋友齊聲朗誦。
8.快樂(lè )舞蹈——《最炫民族風(fēng)》，張雨欣、陳甜甜等11名幼兒。
9.手語(yǔ)表演——《感恩的心》，表演者：全體幼兒、老師。
10.歌聲飛揚——《畢業(yè)歌》，全體幼兒齊唱。
三、結束活動(dòng)。
我們就要依依惜別,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):愿我們的孩子健康成長(cháng),在嶄新的學(xué)習道路上，取得新的進(jìn)步!大班畢業(yè)典禮到此結束，預祝我們的明天更美好。
幼兒園畢業(yè)嘉年華活動(dòng)策劃方案 篇9
活動(dòng)目標：
1、理解詩(shī)歌內容，并能有感情地朗誦。
2、能體會(huì )自己在幼兒園三年的成長(cháng)與進(jìn)步，感受他人對自己的幫助和關(guān)愛(ài)。
活動(dòng)準備：
1、搜集幼兒三年前入園時(shí)的照片。
2、請幼兒提前向家長(cháng)了解自己剛入園時(shí)的表現。
3、教學(xué)掛圖《畢業(yè)詩(shī)》。
活動(dòng)過(guò)程：
1、喚起幼兒對幼兒園生活的留戀。
�。�1）請幼兒看倒計時(shí)牌，說(shuō)一說(shuō)還有幾天畢業(yè)？
�。�2）幼兒欣賞《畢業(yè)詩(shī)》，感受自己長(cháng)大了。
2、出示教學(xué)掛圖，分段理解詩(shī)歌內容。
�。�1）提問(wèn)：馬上就要上小學(xué)了，你的心情是怎么樣的？萌發(fā)幼兒入小學(xué)的自豪感。
教師運用詩(shī)歌中的第一段的語(yǔ)言進(jìn)行小結。
�。�2）出示三年前入園時(shí)的照片，尋找我的同伴，引導幼兒回憶當時(shí)自己記憶最深的事情，對照現在的自己，說(shuō)說(shuō)自己的進(jìn)步。
教師運用詩(shī)歌中的第二段的語(yǔ)言進(jìn)行小結。
�。�3）引導幼兒回憶幫助過(guò)自己的人。
請幼兒想一想在長(cháng)大的.過(guò)程中，都有誰(shuí)幫助過(guò)自己？他們是怎樣幫助的，有了他們的幫助，生活變得怎樣？教師可引導幼兒想到好朋友、老師、醫生、炊事員、門(mén)衛等。說(shuō)說(shuō)現在要離開(kāi)他們的心情，及如何回報他們。
教師運用詩(shī)歌中第三段的語(yǔ)言進(jìn)行小結。
3、幼兒學(xué)習朗誦詩(shī)歌，初步把握朗誦的語(yǔ)速、段落之間的停頓，以及每段情感的體現。
�。�1）第一段朗誦時(shí)聲音高亢，表現出即將成為小學(xué)生的自豪感。
�。�2）第二段朗誦時(shí)語(yǔ)速較緩，像是在和老師講話(huà)，表現出對老師的感激之情。
�。�3）第三段朗誦時(shí)聲音上揚，表現出即將離別時(shí)的依依不舍，以及對未來(lái)生活和學(xué)習的信心。
4、請幼兒說(shuō)一說(shuō)自己長(cháng)大了，要離開(kāi)幼兒園了，該怎樣向幫助過(guò)自己的人表達謝意。如送畫(huà)、自制小禮物、說(shuō)一句話(huà)、鞠一個(gè)躬、合一張影、唱首歌、表示要好好學(xué)習等。
幼兒園畢業(yè)嘉年華活動(dòng)策劃方案 篇10
一、活動(dòng)目的
�。�、表達告別老師和同伴的情感。
�。�、享受集體表演的樂(lè )趣，感受聯(lián)歡會(huì )的歡樂(lè )氣氛。
�。�、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日晚上6：00—8：00。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場(chǎng)。
四、活動(dòng)人員
大班全體幼兒、家長(cháng)及全園教師。
五、活動(dòng)準備
存錢(qián)罐、熒光棒、幼兒手冊。
六、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┲鞒秩酥v話(huà)（教師：李老師）（兩位幼兒）。
李：童年是一段“快樂(lè )來(lái)得很多，憂(yōu)愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(cháng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。
幼兒一：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
幼兒二：快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)！”“祝大家快快長(cháng)大！”“祝小朋友不要長(cháng)得太胖！”“希望大家不要變成近視眼！”“祝大家健健康康，有美好的每一天！”
老師：小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來(lái)的期許。是的，人生就是應當有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的`腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
�。ǘ┕澞勘硌荩何璧浮寺䴔鸦�。
幼兒一：那么，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家帶來(lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎！
�。ㄈ┘议L(cháng)寄語(yǔ)：大一班xx媽媽。
幼兒一：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了？那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話(huà)想對大家說(shuō)呢！掌聲有請：大一班xx媽媽。
�。ㄋ模┯螒颍簱艄膫骰�。
�。ㄎ澹┕澞勘硌荩何湫g(shù)——男兒當自強。
幼兒二：快樂(lè )的游戲留給我們快樂(lè )的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長(cháng)大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來(lái)的中華傳統武術(shù)表演“男兒當自強”！
七、小朋友寄語(yǔ)
大二班xx。
幼兒一：小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦！你們說(shuō)，XX小朋友們表演得棒嗎？那我們再給他一點(diǎn)掌聲鼓勵吧！
剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話(huà)，那我們小朋友也有許多心里話(huà)想對大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大二班XX朋友想說(shuō)些什么吧！
八、節目表演
合唱——老師，再見(jiàn)了。
幼兒二：老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好！請欣賞大二班小朋友為大家帶來(lái)的合唱表演——老師，再見(jiàn)了！
九、家長(cháng)寄語(yǔ)
大二班xx媽媽。
幼兒一：接下來(lái)有請我們大二班xx媽媽講話(huà)，看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢？
十、節目表演
英語(yǔ)歌曲獨唱——doremi。
幼兒二：這學(xué)期，我們大班小朋友英語(yǔ)學(xué)得可棒了，不信你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班熊方爍小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)歌曲獨唱：音樂(lè )之聲——doremi
十一、小朋友代表
大一班xx。
幼兒一：現在我們大一班小朋友也有許多心里話(huà)想對大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班許藝涵小朋友想說(shuō)些什么吧！
十二、節目表演
幼兒、教師畢業(yè)獻詞、畢業(yè)詩(shī)。
李老師：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
十三、園長(cháng)寄語(yǔ)
老師：聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開(kāi)你們！聽(tīng)慣了每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候；看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子們，老師會(huì )打心底里，永遠關(guān)愛(ài)著(zhù)你們，做你們永遠的守巢人！還有，我們的園長(cháng)！
十四、畢業(yè)頒獎
老師：我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀？對了，這可是老師特意為你們準備的哦！讓你們從現在開(kāi)始，學(xué)會(huì )自己存錢(qián)！好不好��？
十五、畢業(yè)典禮結束
老師：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂(lè )樂(lè )！但別忘了有空�；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結束。
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