學(xué)校世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)策劃方案范文（通用6篇）
為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要預先準備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)活動(dòng)的主題來(lái)展開(kāi)，最終達到活動(dòng)的目的或者意義。我們應該怎么制定活動(dòng)方案呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)策劃方案范文（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)策劃方案1
活動(dòng)目的：
地球是人類(lèi)共同的家園，海洋是生命的搖籃。還大海一份清潔是我們美好的愿望。世界環(huán)境日期間，是開(kāi)展環(huán)境宣傳教育、提高廣大師生環(huán)境意識的有利時(shí)機。我們以此為契機，開(kāi)展世界環(huán)境日活動(dòng)。目的是讓師生了解海洋，認識海洋，關(guān)心海洋，不斷增強民族海洋意識。懂得我們偉大的祖國，既是一個(gè)內陸國家，也是一個(gè)海洋國家。像黃河養育了中華民族一樣，海洋也為炎黃子孫的繁衍和發(fā)展作出過(guò)無(wú)法替代的重的貢獻，是我們民族的一筆巨大財富。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月14日下午2：30——3：15分
活動(dòng)地點(diǎn)：
各中隊教室
活動(dòng)形式：
中隊活動(dòng)
活動(dòng)內容：
1、各中隊以“我愛(ài)藍色海洋”為主題，開(kāi)展“我愛(ài)藍色海洋——暨紀念二00四年世界環(huán)境日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
2、讓學(xué)生了解海洋以及海洋生物等目前的狀態(tài)。（找資料）
3、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生提出建議。（如何保護海洋）
4、每中隊以“我愛(ài)藍色海洋”為主題出一期墻壁，要求于5月22日前完成。（各級的墻壁也以同樣的主題出一期墻壁）
學(xué)校世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)目的：
20xx年6月5日是世界環(huán)境日，值此契機我校決定開(kāi)展XX縣實(shí)驗中學(xué)“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛士”世界環(huán)境日暨節能宣傳周活動(dòng)，旨在培養學(xué)生的主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛生習慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學(xué)校，共建平安、和諧、潔凈的校園。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月5日—6月10日
三、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)啟動(dòng)儀式（6月5日）
1、團委會(huì )利用升旗儀式進(jìn)行“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛士”活動(dòng)倡議，號召同學(xué)們從身邊的小事做起，關(guān)愛(ài)自己的學(xué)習環(huán)境，號召老師們不亂丟亂吐，見(jiàn)紙就撿，身教勝過(guò)言傳，使環(huán)保意識化成全體師生的.自覺(jué)行動(dòng)。
2、6月5日各班級開(kāi)展“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛士”主題班會(huì )課。班主任可以從以下幾方面提出要求：
�。�1）熟記活動(dòng)口號，懂得潔凈校園是我責；
�。�2）落實(shí)到行動(dòng)，不亂丟垃圾，不亂吐；
�。�3）勸說(shuō)同學(xué)不亂丟垃圾；
�。�4）只要發(fā)現果皮紙屑等就及時(shí)彎彎腰，撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱。在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習慣，能做到：節約用水，一水多用；保護水源，慎用洗滌用品；節約用電，隨手關(guān)燈；保護樹(shù)木，珍惜紙張，不送賀卡；選購綠色用品和綠色食品；保護綠化，參加種樹(shù)，養樹(shù)活動(dòng)等。
�。ǘ┗顒�(dòng)實(shí)施階段（6月5日—10日）
1、各班主任要經(jīng)常利用午會(huì )、班會(huì )認真做好宣傳鼓動(dòng)工作，使學(xué)生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關(guān)愛(ài)學(xué)校等一舉數得的好事情。在學(xué)校校園環(huán)保衛士的帶動(dòng)下，每個(gè)學(xué)生都要爭當“環(huán)保衛士”。
2、成立“環(huán)保衛士”流動(dòng)崗，七、八年級每班在自愿報名的基礎上推薦一位同學(xué)加入流動(dòng)崗，要求工作認真負責、愛(ài)護環(huán)境、正直誠信。環(huán)保衛士們將分布在各個(gè)公共區，監督全體師生，專(zhuān)抓亂丟亂吐等不愛(ài)護校園的行為。（工作認真負責的環(huán)保衛士將推薦參加校外環(huán)�；顒�(dòng)。）
3、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號，制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上，時(shí)時(shí)刻刻提醒班上同學(xué)注意文明衛生。
4、團委會(huì )將環(huán)保衛士流動(dòng)崗發(fā)現的情況每天在廣播站進(jìn)行批評或表彰通報，對于違紀行為第一天只通報不扣分，活動(dòng)開(kāi)展的第二天開(kāi)始，將記入班級紀律衛生評比。
學(xué)校世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)目的：
1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。（世界主題“思前、食后、厲行節約，減少你的耗糧足跡”，中國的主題為“同呼吸，共奮斗“）
2、強調綠色消費的理念，喚起社會(huì )公眾轉變消費觀(guān)念和行為，選擇綠色產(chǎn)品，節約資源能源，保護生態(tài)環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月5日至6月22日
三、參加對象：
全校師生
四、活動(dòng)內容
1、成立領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：紀華
副組長(cháng)：張曉飛、江寧
組員：10位中隊輔導員
2、開(kāi)展系列活動(dòng)
�。�1）圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識國旗下講話(huà)。
�。�2）向四年級征集“我的綠色消費”金點(diǎn)子，向五年級征集向“恐龍來(lái)到大麥島”環(huán)保征文，六年級征集“變廢為寶”作品。
�。�3）開(kāi)展一次“綠色校園風(fēng)環(huán)保我先行”的主題班會(huì )，讓學(xué)生從自我做起，愛(ài)護環(huán)境，在生活中能養成環(huán)保的習慣，具備環(huán)保的意識。
�。�4）利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內容。
�。�5）利用各個(gè)陣地，懸掛環(huán)保橫幅、布置環(huán)保宣傳專(zhuān)欄、張貼宣傳標語(yǔ)，觀(guān)看《河長(cháng)》教育影片。
五、獎勵方法
1、對在整個(gè)世界環(huán)境日表現突出的學(xué)生，授予“大麥島環(huán)保小衛士”的榮譽(yù)稱(chēng)號。
2、選擇優(yōu)秀環(huán)保征文，報街道環(huán)保辦參加評比。
學(xué)校世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)策劃方案4
一、活動(dòng)主題：
低碳減排、綠色生活
二、活動(dòng)背景：
1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開(kāi)了《聯(lián)合國人類(lèi)環(huán)境會(huì )議》，會(huì )議通過(guò)了《人類(lèi)環(huán)境宣言》，并提出將每年的6月5日定為"世界環(huán)境日"。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會(huì )通過(guò)決議接受了該建議。世界環(huán)境日的確立，反映了世界各國人民對環(huán)境問(wèn)題的認識和態(tài)度，表達了我們人類(lèi)對美好環(huán)境的向往和追求。
三、活動(dòng)目的：
向同學(xué)們倡導在日常生活中注意節能減排、減少污染，養成綠色和諧的新生活方式。少使用一次性餐具，少扔垃圾，保護校園環(huán)境，給同學(xué)沒(méi)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
四、活動(dòng)對象：
全院學(xué)生五�；顒�(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
5月31日至6月5日在益陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院六�；顒�(dòng)內容：
1、各系要利用宣傳欄宣傳環(huán)保法律法規知識、張貼環(huán)保宣傳圖畫(huà)；
2、用橫幅書(shū)寫(xiě)環(huán)保固定標語(yǔ)，標語(yǔ)長(cháng)度不少于5m，各系固定標語(yǔ)不少于2條，形成濃烈的環(huán)境保護氛圍。
3、開(kāi)辦一次環(huán)保法律法規、環(huán)保知識專(zhuān)題講座及環(huán)保知識競賽，讓環(huán)保宣傳進(jìn)入全院。
五、活動(dòng)流程：
1、5月31日開(kāi)環(huán)衛生活部全體會(huì )議2、6月1日下午4點(diǎn)40各系組織人員參加環(huán)保知識講座（暫定）。
2、6月2日下午4點(diǎn)40請各系組織人員參加環(huán)保知識競賽。
3、于6月5日之前，請各系出版以"環(huán)保知識"為主題的宣傳欄。
六、活動(dòng)意義：
世界環(huán)境日的意義在于提醒全世界注意地球狀況和人類(lèi)活動(dòng)對環(huán)境的危害。要求聯(lián)合國系統和各國政府在這一天開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)強調保護和改善人類(lèi)環(huán)境的重要性。提醒全世界注意地球狀況和人類(lèi)活動(dòng)對環(huán)境的危害。呼吁全校在這一天開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)強調保護和改善人類(lèi)環(huán)境的重要性。
七、注意事項：
1、請參加本次活動(dòng)的人員務(wù)必準時(shí)到達集合地點(diǎn)。
2、請統一服從安排，活動(dòng)過(guò)程中不準嬉戲打鬧，切實(shí)維護環(huán)保自愿者形象。如果中間有人有事離開(kāi)請告知負責人。
3、活動(dòng)結束后請大家留下來(lái)，配合留影。作為我們以后的宣傳資料。
學(xué)校世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)策劃方案5
活動(dòng)時(shí)間：6月5日
我們的口號：
大家一齊動(dòng)手，讓我們的生活充滿(mǎn)綠色！
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”，提高環(huán)保認識。
2、不要踐踏花草樹(shù)木，懂得要愛(ài)護一草一木。
父母宣傳：在家園聯(lián)系欄中，張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識。
活動(dòng)情況：
一、向幼兒介紹關(guān)于世界環(huán)境日的相關(guān)知識。
說(shuō)一說(shuō)世界環(huán)境日的日期，并對世界環(huán)境日做大致的介紹等。
二、宣傳本次世界環(huán)境日的主題。
一起唱響今年的主題：“低碳減排？綠色生活”。
三、觀(guān)看相關(guān)圖片
讓幼兒大膽說(shuō)一說(shuō)圖片上的內容，說(shuō)說(shuō)這樣正確與否，并說(shuō)明理由。
四、聯(lián)系實(shí)際
請幼兒說(shuō)一說(shuō)，平時(shí)我們應該注意些什么？
如愛(ài)護身邊的花草樹(shù)木，不采摘周?chē)幕ǘ�，不踐踏草坪等來(lái)增強環(huán)保認識等。
學(xué)校世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)策劃方案6
活動(dòng)目標：
1、知道不能亂扔果皮，養成良好的習慣。
2、增強保護環(huán)境意識。
活動(dòng)準備：
故事《菲菲、媽媽和小咪》、兒歌《果皮箱》
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入活動(dòng)
1、教師設定一個(gè)設定一個(gè)情景：請一個(gè)小朋友把掉在地上的垃圾撿起來(lái)。然后進(jìn)行提問(wèn)：剛才那個(gè)小朋友做了一件什么事情呢？（把地上的垃圾撿起來(lái)）
2、教師：小朋友，請你們說(shuō)說(shuō)我們能不能隨便把垃圾丟到地上去呢？
3、教師：今天老師帶來(lái)了一個(gè)故事，故事的名字叫《菲菲、媽媽和小咪》，里面就講到了一個(gè)小朋友，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)小朋友是怎么樣做的，哪些地方做得不對，哪些地方做得好。
二、教師講述故事并提問(wèn)
1、教師講述故事內容。
2、教師提問(wèn)：
�。�1）、菲菲把畫(huà)畫(huà)的紙丟到了哪里去呢？
�。�2）、媽媽又把廢紙扔到了什么地方呢？
�。�3）、菲菲為什么不好意思把果皮、紙袋扔到地上了呢？可是她后面又把垃圾丟到了哪里呢？
�。�4）、菲菲把垃圾丟到窗對不對呢？后面又發(fā)生了什么事情呢？
教師小結：菲菲開(kāi)始把畫(huà)畫(huà)的紙丟到了地上，后來(lái)媽媽幫她扔進(jìn)了垃圾簍，之后菲菲就不好意思再丟了，因為地上又被媽媽弄干凈了�？伤职压G到了窗戶(hù)外面，小咪從那里經(jīng)過(guò)就滑倒了。最后菲菲也改正了，跟媽媽說(shuō)了對不起。媽媽也對她說(shuō)：只要改正了就還是好孩子。
3、教師：小朋友，我們用完、吃完的垃圾能不能隨便亂丟呢？垃圾它們也有家，你們知道它們的家在哪里呢？
教師：你們都能在什么地方能看到果皮、垃圾箱呢？這些果皮垃圾箱都有什么作用呢？
三、請幼兒根據自己的經(jīng)驗來(lái)說(shuō)一說(shuō)
1、教師：小朋友，你們平時(shí)在家里面或者是在外面，手上吃完的果皮和垃圾會(huì )丟到哪里去呢？
2、教師：如果你們在路上或者是小區里面看到有垃圾在旁邊，我們是不是也可以順手把它丟進(jìn)垃圾箱呢？
3、引導幼兒要愛(ài)護環(huán)境，增強幼兒的環(huán)保意識。
四、欣賞兒歌
1、教師：今天老師還給小朋友們帶來(lái)了一首好聽(tīng)的兒歌，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！
2、教師念兒歌，請幼兒欣賞。
3、帶領(lǐng)幼兒跟念兒歌，結束活動(dòng)。
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