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初三畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案（精選8篇）
為了確�；顒�(dòng)取得實(shí)效，時(shí)常需要預先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰略，可以為活動(dòng)指明方向。那么活動(dòng)方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的初三畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案，歡迎大家分享。
初三畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案 篇1
一、活動(dòng)宗旨：
回顧難忘的初中學(xué)業(yè)歷程，展望新的學(xué)習生活，共敘師生情意，發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統，在新的環(huán)境中更加勤奮努力，再樹(shù)怒江人的新形象，為怒江輝煌的明天爭光添彩。
二、活動(dòng)主題：
飛揚的青春成功的.起點(diǎn)
三、活動(dòng)口號：
以我所能，為怒江再續輝煌！
四、活動(dòng)時(shí)間：
6月22日（星期一）7：30———14：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
長(cháng)風(fēng)社區學(xué)校五樓多功能廳；
一大會(huì )址
太平湖綠地
世博會(huì )展示中心
五、活動(dòng)主持：
六、活動(dòng)議程：
�。ㄒ唬┊厴I(yè)儀式7：30——8：30
1、《難忘的初中生活》播放多媒體短片；
2、學(xué)生代表發(fā)言：初三（1）班；
3、家長(cháng)代表發(fā)言：初三（1）班家長(cháng)發(fā)言；
4、教師代表發(fā)言：；
5、校領(lǐng)導致辭；
6、教師寄語(yǔ)；
7、齊聲呼號：活動(dòng)口號；
�。ǘ﹨⒂^(guān)活動(dòng)8：00—11：00
1、參觀(guān)一大會(huì )址9：00—10：00
2、世博會(huì )展示中心、太平湖綠地10：00—11：00
�。ㄈ┊厴I(yè)聚餐12：00—14：30
1、地點(diǎn)：華師大秋林閣三樓餐廳
2、坐席安排：學(xué)生（302、305：2x5桌x10人/桌=100人）
教師：306（12人/桌x2桌=24人）
七、活動(dòng)準備
初三畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案 篇2
一、時(shí)間：
20xx年7月5日上午8：40～11：30
二、地點(diǎn)：
大世界影城1號演播廳
三、參加人員：
校級和中層領(lǐng)導，20xx屆初三全體師生。
四、過(guò)程：
1、前期工作：
7月4日下午4：00到影城做會(huì )議準備工作：
�、賿鞎�(huì )標；
�、谡{試音響；
�、鄄榭粗飨_布置及加座等情況。
2、7月5日上午8：40學(xué)生進(jìn)場(chǎng)完畢（期間播放音樂(lè )）
3、主持人介紹主席臺就座人員。
4、議程：
�。�1）8：40畢業(yè)典禮正式開(kāi)始。全體起立，奏國歌
�。�2）請李校長(cháng)致辭
�。�3）老師代表x發(fā)言
�。�4）學(xué)生代表x發(fā)言
�。�5）請各班班長(cháng)代表班級同學(xué)說(shuō)一句臨別感言（音樂(lè )）
�。�6）請李校長(cháng)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，各班班長(cháng)上臺領(lǐng)�。ㄒ魳�(lè )）
�。�7）主席臺就座人員及各班班長(cháng)合影留念，握手話(huà)別，全體起立鼓掌（音樂(lè )）
�。�8）畢業(yè)典禮圓滿(mǎn)結束，休息10分鐘
5、觀(guān)看電影，結束后學(xué)生回家，下午各班根據情況，自行安排。
五、畢業(yè)典禮工作分工：
主持人：x
舞臺監督：x
家長(cháng)接待：x
攝影：x
音響：x
活動(dòng)主辦部門(mén)：林東初中部德育處
協(xié)助部門(mén)：林東中學(xué)教務(wù)處、初三年級組
協(xié)辦單位：x市大世界影視城
初三畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案 篇3
一、活動(dòng)背景意義
邁入高級中學(xué)的大門(mén)�？v然不舍，卻依舊不能停下腳步，帶著(zhù)各自酸甜苦辣的回憶，走向屬于自己的那條希望之路。
為了營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，讓我們的學(xué)子畢業(yè)時(shí)對母校、對同學(xué)、對老師有一份濃濃的情意。也為了給畢業(yè)生三年的初中生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號，讓美好的心情延續，讓濃厚的`感情升華，畢業(yè)典禮顯得尤為重要。
二、活動(dòng)主題
“感恩母校，放飛夢(mèng)想”。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
20xx年x月xx下午2：00—4：30，地點(diǎn)：校演藝廳。
四、參加對象
校領(lǐng)導、九年級全體師生、九年級家長(cháng)代表等。
五、活動(dòng)具體計劃
(一)、籌委機構：
x月xx日上午12：00之前，節目負責班主任將伴奏帶(伴奏帶上注明節目名稱(chēng))送xx老師處。x月xx日下午2：00—4：00，節目彩排。
安全保衛：
后勤保障：
優(yōu)秀畢業(yè)生評選、邀請家長(cháng)：
“最……班主任”評選：
新聞報道：
主持人培訓：xx。
燈光、音響：xx。
節目調度：xx。
(二)、活動(dòng)構思：
本次活動(dòng)分兩部分，畢業(yè)典禮和文藝匯報演出。畢業(yè)典禮包括校領(lǐng)導致辭、教師代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表講話(huà)、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)等。畢業(yè)文藝匯報演出圍繞“感恩母校，放飛夢(mèng)想”為主題進(jìn)行，旁白以一名學(xué)生回憶校園生活為主線(xiàn)索，在節目進(jìn)行中時(shí)不斷被描繪成一副美麗的彩色畫(huà)，寓意在集云這個(gè)大家庭里我們繪畫(huà)了各自美麗的人生，當中有一起相伴的同學(xué)，在跌倒后父母和老師的支持。九年級每班準備一個(gè)節目，藝術(shù)組負責匯總和合唱節目排演。文藝匯報演出最后有向老師獻花的環(huán)節，將整個(gè)活動(dòng)推向高潮。
(三)、出席典禮人員：
學(xué)校領(lǐng)導、20xx屆畢業(yè)班班主任、科任老師、畢業(yè)生以及部分畢業(yè)生家長(cháng)(家長(cháng)邀請由段長(cháng)安排，每班5-10人，以家委會(huì )成員為主)
(四)、籌備工作安排：
1、主持人2位、旁白1位：xx等。
2、發(fā)言：校長(cháng)為畢業(yè)生寄語(yǔ)送祝福、教師代表發(fā)言、家長(cháng)代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
3、節目：(印制節目單)
4、評選：學(xué)生評選產(chǎn)生“最細心”、“最具魅力”“最可愛(ài)”、“最有活力”“最富愛(ài)心”班主任若干名(下稱(chēng)“之最”老師)。師生共同評選產(chǎn)生優(yōu)秀畢業(yè)生每班5名。(制作證書(shū))。
5、制作精美的邀請函，并附上“我參與我投票”的回執單，參加評選“之最”老師。
6、場(chǎng)地布置：噴繪背景、橫幅、主席臺臺牌、師生座位安排等。
7、后勤：鮮花(數量待定)、礦泉水、發(fā)言席、主席臺課桌安排、音響話(huà)筒、托盤(pán)(兩個(gè))、禮儀生袖帶等。
六、議程安排
(一)、畢業(yè)典禮
1、學(xué)生、家長(cháng)、領(lǐng)導、嘉賓入場(chǎng)時(shí)循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂(lè )《懂你》、《老師您好》、《小小的我》。
2、主持人出場(chǎng)介紹領(lǐng)導嘉賓。
3、宣布典禮開(kāi)始，全部起立，奏國歌。
4、校長(cháng)為畢業(yè)生寄語(yǔ)送祝福。
5、教師代表發(fā)言、家長(cháng)代表發(fā)言。
6、宣布市級優(yōu)秀學(xué)生、校優(yōu)秀畢業(yè)生名單、校領(lǐng)導及部分畢業(yè)生教師上臺為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書(shū)。
7、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
8、主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開(kāi)始。
(二)畢業(yè)文藝演出
1、大屏幕播放約5分鐘“學(xué)生風(fēng)采”P(pán)PT。(內容“成長(cháng)的腳印”以回憶校園生活為主，背景音樂(lè )輕快歡樂(lè )，xx負責)
2、節目一：xx班小組唱：《相親相愛(ài)一家人》
3、節目二：xx班xx鋼琴獨奏：《奏鳴曲》
4、主持人出場(chǎng)旁白：我們曾經(jīng)是一張白紙，在伙伴的陪同下，父母的支持，老師的指導，我們繪畫(huà)我們的人生，它是彩色的，充滿(mǎn)愛(ài)與感恩·····訴說(shuō)老師、父母多年來(lái)對我們的支持，宣布“最細心”、“最具魅力”“最可愛(ài)”、“最有活力”“最富愛(ài)心”班主任若干名，上臺接受畢業(yè)生(每班派一名)佩戴花環(huán)。并邀請老師上臺接受鮮花。
5、節目三：xx班詩(shī)朗誦《集云實(shí)驗學(xué)校，我愛(ài)你》
6、節目四：xx班xx獨舞：《孔乙己》
7、視頻播放xx中學(xué)、xx學(xué)院附中提前招同學(xué)“感謝恩師”的話(huà)(xx老師負責錄制)
8、節目五：xx班小組唱：《沒(méi)有什么不同》、《給力青春》
9、節目六：xx班鋼琴獨奏：《春舞》
10、視頻播放溫州中學(xué)毛硯墨同學(xué)代表“展望未來(lái)”(翁黎穎老師負責錄制)
11、節目七：xx班xx等小組唱：《那些花兒》
12、節目八：xx班xx薩克斯獨奏：《回家》
13、節目九：xx班合唱《明天會(huì )更好》
14、主持人宣布畢業(yè)典禮結束，畢業(yè)生陸續退場(chǎng)，自行留影。
七、相關(guān)要求
1、畢業(yè)典禮是一項神圣而莊重的工作，各處室必須責任明確，職責清楚，嚴格按照工作分工及要求，認真細致地做好各項相關(guān)工作，確保畢業(yè)典禮的安全、順利、圓滿(mǎn)成功。x月xx日下午全體工作人員必須按照“學(xué)校畢業(yè)典禮工作日程安排”，準時(shí)到達校演藝廳，提前做好相關(guān)準備工作。
2、各畢業(yè)班班主任應要求學(xué)生統一著(zhù)裝，儀表端莊，自覺(jué)遵守會(huì )場(chǎng)紀律。提前30分鐘組織好本班學(xué)生列隊，在工作人員的引導下按次序整齊入場(chǎng)并在指定位置(見(jiàn)附件)依次就座，座位之間不能留空位。畢業(yè)典禮開(kāi)始前20分鐘入場(chǎng)完畢。跟班教師按照跟班安排表跟隨班級，確保班級學(xué)生的紀律、安全。
3、畢業(yè)典禮間，禁止隨意走動(dòng)，大聲喧嘩，保持會(huì )場(chǎng)安靜。
4、畢業(yè)典禮頒獎時(shí)，獲獎學(xué)生應在工作人員引導下，按順序從右側上臺領(lǐng)獎，留影后從左側走下主席臺回到原位。
5、畢業(yè)典禮在舉行完后，學(xué)生按班級順序依次由班主任組織整齊退出會(huì )場(chǎng)，不得在會(huì )場(chǎng)周?chē)舐曅鷩W。
6、畢業(yè)典禮結束后，相關(guān)處室應負責做好會(huì )場(chǎng)的清理工作。
初三畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案 篇4
一、活動(dòng)宗旨：
回顧難忘的初中學(xué)業(yè)歷程，展望新的學(xué)習生活，共敘師生情意，發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統，在新的環(huán)境中更加勤奮努力，再樹(shù)怒江人的新形象，為怒江輝煌的明天爭光添彩。
二、活動(dòng)主題：飛揚的`青春成功的起點(diǎn)
三、活動(dòng)口號：以我所能，為怒江再續輝煌！
四、活動(dòng)時(shí)間：6月22日（星期一）7：30---14：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)：長(cháng)風(fēng)社區學(xué)校五樓多功能廳；
一大會(huì )址
太平湖綠地
世博會(huì )展示中心
五、活動(dòng)主持：
六、活動(dòng)議程：
�。ㄒ唬┊厴I(yè)儀式7：30——8：30
1、《難忘的初中生活》播放多媒體短片；
2、學(xué)生代表發(fā)言：初三（1）班；
3、家長(cháng)代表發(fā)言：初三（1）班家長(cháng)發(fā)言；
4、教師代表發(fā)言：；
5、校領(lǐng)導致辭；
6、教師寄語(yǔ)；
7、齊聲呼號：活動(dòng)口號；
�。ǘ﹨⒂^(guān)活動(dòng)8：00—11：00
1、參觀(guān)一大會(huì )址9：00—10：00
2、世博會(huì )展示中心、太平湖綠地10：00—11:00
�。ㄈ┊厴I(yè)聚餐12：00—14：30
1、地點(diǎn)：華師大秋林閣三樓餐廳
2、坐席安排：學(xué)生（302、305：2*5桌*10人/桌=100人）
教師：306（12人/桌*2桌=24人）
七、活動(dòng)準備
初三畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案 篇5
主題
放飛夢(mèng)想揚帆遠航。
時(shí)間
20xx年x月xx日上午8：30----10：00。
地點(diǎn)
學(xué)校小操場(chǎng)。
參加人員
全校教職工、初四畢業(yè)生及家長(cháng)、在校學(xué)生(含小學(xué)部)。
流程
一、開(kāi)首語(yǔ)宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始介紹入會(huì )嘉賓
二、奏國歌升國旗
三、領(lǐng)導致辭
節目1：舞蹈：快樂(lè )天使(校舞蹈隊)
節目2：歌曲聯(lián)唱：《校園的早晨》《讓我們蕩起雙漿》(初一)
節目3：配樂(lè )詩(shī)朗誦：青春的'贊歌
四、畢業(yè)生代表xx發(fā)言
五、畢業(yè)生家長(cháng)代表xx發(fā)言
節目4：獨唱xx
節目5：歌伴舞：祝你一路平安
節目6：獨唱：《母親》xx
六、畢業(yè)生代表向在校學(xué)生捐書(shū)
七、在校學(xué)生代表發(fā)言
八、畢業(yè)班教師代表發(fā)言
節目7：讓世界充滿(mǎn)愛(ài)(初四全體教師)
九、畢業(yè)生代表為畢業(yè)班教師獻花
節目8《少年、少年，祖國的春天》(校合唱隊)
節目9：詩(shī)朗誦：滿(mǎn)懷希望揚帆遠航(初二學(xué)生)
十、校長(cháng)致畢業(yè)賀辭
十一、校長(cháng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
十一、校長(cháng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)紀念卡
十二、歡送畢業(yè)生離校(播放音樂(lè )：二十年后我們再相會(huì ))
初三畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案 篇6
活動(dòng)主題：
因為有你，明天會(huì )更好
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日上午
前期準備：
1.每班制作2塊班級展牌，內容是本班三年內活動(dòng)、學(xué)生、榮譽(yù)展示。將圖片和文字用WORD編輯，完成后傳到ftp―德育處―畢業(yè)典禮，以班級名命名，xx日前完成，學(xué)校統一制作。(各班班主任負責、德育處統籌)
2.學(xué)校展板8-10塊，內容：學(xué)校榮譽(yù)、本屆學(xué)生三年校園生活回眸，師生學(xué)生活動(dòng)剪影……xx日前完成。
3.提前通知畢業(yè)生7:30到校，自行車(chē)停放在校門(mén)外，沿著(zhù)校園圍墻放。(九年級班主任)
4.拉線(xiàn)阻止社會(huì )車(chē)輛停放(總務(wù)處)
5.邀請家長(cháng)觀(guān)摩，每班至少15名，要保證到會(huì )率(九年級班主任)
6.每班準備一本班級留念冊(九年級班主任)
7.提醒學(xué)生可帶相機、禮物留念等(九年級班主任)
8.活動(dòng)方案(德育處草擬，校長(cháng)室審核)
9.字母、標語(yǔ)
活動(dòng)安排：
成長(cháng)見(jiàn)證，歡呼，我們畢業(yè)啦!
地點(diǎn)：大操場(chǎng)
主持：xxx
1.宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始，升國旗奏國歌(主持人)
2.校長(cháng)致辭
3.宣讀畢業(yè)生名單
4.校長(cháng)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
5.教師代表發(fā)言
6.學(xué)生代表發(fā)言
7.家長(cháng)代表發(fā)言
各班從操場(chǎng)有序撤回教室，班主任交代后，各班學(xué)生分頭自由活動(dòng)，邀請老師同學(xué)在校園內合影留念。
初三畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案 篇7
一、指導思想。
全面貫徹黨的教育方針，大力開(kāi)展素質(zhì)教育，切實(shí)做好畢業(yè)班教育教學(xué)工作，強化畢業(yè)班教育教學(xué)管理，積極有效地開(kāi)展畢業(yè)班備考迎考工作，不斷提高復習效果，全面快速提升初中教育教學(xué)質(zhì)量，以復習的高效促進(jìn)中考質(zhì)量的穩步提高。根據我校畢業(yè)班實(shí)際，明確中考備考工作思路：“面向全體，真抓實(shí)干，夯實(shí)基礎，力爭中考進(jìn)入片區前四名�！�
二、基本情況。
我校本屆初中畢業(yè)生46人，有1個(gè)教學(xué)班級，有一支素質(zhì)高、專(zhuān)業(yè)知識過(guò)硬的畢業(yè)班師資隊伍。但是，本屆學(xué)生基礎并不好，整體成績(jì)一般；尖子生不尖，數量偏少；偏科學(xué)生多，學(xué)習積極性不高；個(gè)別學(xué)生比較散漫，備考應考的積極性不強。
三、奮斗目標。
1、進(jìn)一步明確中考目標。近期目標：狠抓學(xué)生思想工作，實(shí)現畢業(yè)班學(xué)生總體思想穩定，學(xué)習目的明確，特別是學(xué)風(fēng)建設明顯好轉。戰略目標：在2014年畢業(yè)會(huì )考中學(xué)生均及格率達75%，進(jìn)入片區前四名；學(xué)生各科優(yōu)秀率、及格率均進(jìn)入片區前四名；力爭有3名以上學(xué)生考入省級以上重點(diǎn)中學(xué)。
2、學(xué)生德、智、體、美、勞等得到全面發(fā)展，學(xué)生思想道德評價(jià)和畢業(yè)合格率達到100%。認真做好畢業(yè)生的思想政治工作，有效地進(jìn)行
思想道德教育，確保畢業(yè)班工作安全、有序、有效的開(kāi)展。
3、認真配合上級教育主管部門(mén)，做好中考報名工作，做好學(xué)生思想穩定工作，讓每一位學(xué)生順利畢業(yè)。
4、抓好中考相關(guān)的一些工作，早動(dòng)手、早動(dòng)員、早安排、早落實(shí)，認真做好畢業(yè)生的體育測試、實(shí)驗操作考試等工作，打好中考每項工作的漂亮仗。
四、具體措施。
�。ㄒ唬┏闪⒊踔挟厴I(yè)班工作領(lǐng)導小組。
組 長(cháng)：戚小陽(yáng)
副組長(cháng)：陳明端、謝紅燈
成 員：廖幫全、王小兵、謝莉娟、何良文、劉瑤、李志全、文毅、吳小梅
�。ǘ┟鞔_畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組人員的職責。
組 長(cháng):負責畢業(yè)班全盤(pán)工作的開(kāi)展，做好小組人員的思想穩定工作和學(xué)校畢業(yè)班獎懲兌現工作。
副組長(cháng):負責畢業(yè)班具體工作的開(kāi)展和實(shí)施，制定工作方案，深入師生中了解情況，及時(shí)進(jìn)行調控，為教師樹(shù)立標桿。
班主任:必須做好學(xué)生思想工作和備考氣氛的調節工作，完成中考必須做的相關(guān)事情，幫助學(xué)生樹(shù)立中考必勝的信念，協(xié)調做好科任教師與學(xué)生的溝通工作，形成整體凝聚力。
領(lǐng)導小組成員:要認真做好每一位畢業(yè)生的`思想工作，引導學(xué)生明確奮斗目標；經(jīng)常與教研組長(cháng)一道深入課堂聽(tīng)課，及時(shí)評課和反思，提高教學(xué)效果。加強與學(xué)區、縣教研室的工作聯(lián)系，積極派人參加中考復習研討會(huì )，促進(jìn)各科均衡發(fā)展。每月定期召開(kāi)領(lǐng)導小組成員會(huì )議和畢業(yè)班全體教師會(huì )議，及時(shí)研究和解決中考備考中存在的問(wèn)題，使中考工作順利進(jìn)行。
領(lǐng)導小組具體分工負責學(xué)科:語(yǔ)文（王小兵），數學(xué)（何良文、何良文），英語(yǔ)（劉瑤），政治（陳明端），歷史（謝紅燈），物理、化學(xué)（廖幫全），體育（李志全、文毅）。
�。ㄈ┙厴I(yè)班工作激勵機制。
1、教師激勵機制：為鼓勵畢業(yè)班教師努力工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，向重點(diǎn)中學(xué)輸送更多優(yōu)秀高中生，學(xué)校將制定畢業(yè)班獎懲方案，定期召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì )，表彰在畢業(yè)班工作中成績(jì)突出的優(yōu)秀個(gè)人。
2、建立學(xué)生日常激勵機制：對于畢業(yè)班日常學(xué)習中表現突出的學(xué)生采用每月一次的通報表彰方式；對學(xué)習成績(jì)進(jìn)步幅度大的學(xué)生采用向家長(cháng)發(fā)喜報的方式加以激勵。
�。ㄋ模┩晟圃驴贾贫�。
每月組織一次月考，對月考中成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表彰。每月召開(kāi)一次初三教師會(huì )議，期初組織畢業(yè)班教師分學(xué)科學(xué)習中考考試大綱，選定中考復習資料，共同研究中考備考方案，落實(shí)各學(xué)科備考復習計劃，組織畢業(yè)學(xué)科教師參加教研室組織的教學(xué)研討活動(dòng)，不斷提高復習效率。
�。ㄎ澹┱匍_(kāi)中考誓師大會(huì )及實(shí)驗操作、體育測試、中考考前動(dòng)員大會(huì )，營(yíng)造一個(gè)良好的中考氛圍。
在畢業(yè)班中分別召開(kāi)師生中考備考動(dòng)員會(huì )、尖子生會(huì )，疏通師生備考思想，清除影響中考備考的各種不利因素，真正讓師生朝一個(gè)共同的奮斗目標——實(shí)現中考進(jìn)入片區前四名而努力。進(jìn)一步統一師生的思想，樹(shù)立必勝的信心，勁往一處使，心往一處想，確保中考備考目標的實(shí)現。
�。┍３旨倚ｉg緊密聯(lián)系，為中考取勝創(chuàng )造各種有利條件。
1、組織畢業(yè)學(xué)科教師與學(xué)生家庭的溝通工作，做好學(xué)生家庭成員的聯(lián)絡(luò )工作，定期對學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，達成中考目標的共識。
2、及時(shí)召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )，爭取家長(cháng)對中考工作的配合與支持。
�。ㄆ撸┱J真落實(shí)復習措施，全面提高復習效果。
1、領(lǐng)導小組成員及科任教師職責明確，責任到人。同類(lèi)學(xué)科的教師必須經(jīng)常在一起進(jìn)行研究，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反思，加強集體備課，發(fā)揚團隊整體作戰精神，做到在思想上、目標上、內容上、進(jìn)度上、測試上的統一。
2、組織畢業(yè)班教師認真學(xué)習“考試說(shuō)明”。認真鉆研教材，明確考試內容、要求，胸有成竹地指導學(xué)生復習，狠抓復習方法的指導與落實(shí)。
3、組織教師參加教研活動(dòng)，及時(shí)與教研室聯(lián)系，請他們派專(zhuān)人到學(xué)校進(jìn)行復習迎考指導工作，了解和熟悉中考動(dòng)向，探討中考命題意向，并有針對性進(jìn)行平時(shí)練習的設題、選題工作，精講精練，注重方法，讓每一位學(xué)生能舉一反三 ，提高復習的科學(xué)性、針對性、高效性。
4、鼓勵教師參與復習研討和對中考問(wèn)題的探究，以老帶新，以點(diǎn)帶面，培優(yōu)轉差，全面提高。鼓勵每一個(gè)教師隨堂聽(tīng)課、評課，組織開(kāi)
展校內復習研討活動(dòng)，提高每一位教師復習課備課、上課的水平。要求每一位教師上課時(shí)面向全體學(xué)生，分類(lèi)指導，對尖子生采用定時(shí)、定點(diǎn)、定人的專(zhuān)題培訓，讓尖子生沖刺省級以上重點(diǎn)中學(xué)；對中等生要加大催促追趕優(yōu)生的力度，每月有所進(jìn)步；對后進(jìn)生進(jìn)行復習方法的指導，及時(shí)解決復習中遇到的難題和困難，實(shí)現整體質(zhì)量的提升。
5、狠抓“雙基”落實(shí)，注重創(chuàng )新復習課的教學(xué)方法，注重學(xué)法指導，處理好復習進(jìn)度與提高質(zhì)量的關(guān)系。復習分階段進(jìn)行，循序漸進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，螺旋上升。
6、重視體育訓練，狠抓學(xué)生體育成績(jì)的達標達優(yōu)。每天早晨組織學(xué)生進(jìn)行中長(cháng)跑訓練，每天課間操時(shí)間和第七節下課后進(jìn)行專(zhuān)項訓練，力爭每位學(xué)生中考體育測試拿高分。
7、狠抓中考實(shí)驗操作訓練，要求學(xué)生人人爭取拿滿(mǎn)分。
�。ò耍┱J真做好中考相關(guān)工作，為中考取勝打好基礎。
1、組織做好中考報名工作。
2、為學(xué)生積極創(chuàng )造良好的中考條件，優(yōu)化復習環(huán)境，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。教師要熱愛(ài)每一位學(xué)生，多鼓勵，少批評，多溝通，少浮躁，多疏導，少埋怨，營(yíng)造寬松、和諧的復習氛圍；及時(shí)通報最新中考信息，了解中考新動(dòng)向；加強與學(xué)生的交流，開(kāi)展好心理咨詢(xún)服務(wù)。
初三畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案 篇8
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的窗口，受到社會(huì )的關(guān)注。本學(xué)年,我們牢固樹(shù)立質(zhì)量意識，遵循教育教學(xué)規律，不斷改進(jìn)工作方法，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，圓滿(mǎn)完成本屆畢業(yè)班的各項目標任務(wù)而努力。
一、學(xué)情分析
我校本屆畢業(yè)班共有三個(gè)教學(xué)班，學(xué)生數170多人。在八年級區質(zhì)量監測中，學(xué)校語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理等八科總分處于縣二類(lèi)學(xué)校的第20位，各門(mén)學(xué)科都居于縣、學(xué)區落后位置�？偟膩�(lái)說(shuō)，學(xué)生學(xué)習基礎較差，學(xué)困生比例相當大。不少學(xué)生學(xué)習目的不明確、學(xué)習動(dòng)力不足；部分學(xué)生學(xué)習態(tài)度不端正；還有部分學(xué)生學(xué)習方法不當，這些都制約了整體成績(jì)的提高，同時(shí)也影響了良好學(xué)風(fēng)的形成。再加上學(xué)校師資緊缺，基本上一位教師任教兩個(gè)班，還有一位教師跨兩個(gè)年級任教，相比不少兄弟學(xué)校畢業(yè)班一位教師任教一個(gè)班來(lái)說(shuō)，缺乏優(yōu)勢。
二、工作目標
力爭在每一次月考中都有進(jìn)步，爭取學(xué)校在20xx年中考中總體排名在全縣二類(lèi)學(xué)校13名左右；A類(lèi)生9人、B類(lèi)生16人、C類(lèi)生27人、D類(lèi)生25人。高中上線(xiàn)70人左右。
三、工作任務(wù)
1、加強領(lǐng)導，整合各類(lèi)資源，提高畢業(yè)班管理成效。
2、加強教學(xué)研究、注重分析，提高教師課堂教學(xué)成效。
3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習內驅力，加大學(xué)困生幫教力度，提高整體合格率。
4、確定各項奮斗目標，健全教學(xué)激勵機制，挖掘最大潛力。
四、具體舉措
(一)以校為本，加強領(lǐng)導，提高畢業(yè)班管理成效
1、認真分析本屆畢業(yè)班學(xué)生情況，制定畢業(yè)班工作計劃。定期召開(kāi)畢業(yè)班工作研討會(huì )，分析畢業(yè)班存在的問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)調整畢業(yè)班教學(xué)策略，提高畢業(yè)班工作成效。
2、學(xué)校行政深入畢業(yè)班聽(tīng)課調研，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，切實(shí)提高教學(xué)效益，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔。邀請相關(guān)學(xué)科研訓員來(lái)校把脈指導，充分利用好區物理名師指導團這一資源，加強對物理等薄弱學(xué)科的管理指導。
3、精心組織每次月考，認真組織質(zhì)量分析。端正考風(fēng)考紀，考出真實(shí)成績(jì)，對每一次月考，進(jìn)行詳盡的分析，總結階段教學(xué)的得與失，重點(diǎn)分析學(xué)科的薄弱環(huán)節和學(xué)生的答題情況，促進(jìn)教與學(xué)和諧統一。
4、通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等形式加強家校聯(lián)系，使教師、學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)三者統一思想，協(xié)調配合，形成教育合力。與每位學(xué)生家長(cháng)簽定家校合作責任承諾書(shū)，明確學(xué)校、教師、家長(cháng)及學(xué)生各自的職責。
5、組織教師外出取經(jīng)，學(xué)習兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗，在課堂教學(xué)、作業(yè)、學(xué)困生幫教等方面進(jìn)行相互交流，取長(cháng)補短，提高畢業(yè)班教學(xué)工作的有效性。
�。ǘ┮陨鸀楸�，重視挖掘非智力因素，激發(fā)學(xué)生學(xué)習動(dòng)力
1、多形式召開(kāi)學(xué)生會(huì )，強化學(xué)生理想前途教育、學(xué)習目的'性教育和形勢教育，增強學(xué)生社會(huì )責任感，引導學(xué)生將國家需要與個(gè)人前途命運結合起來(lái)，形成正確的人生價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立崇高的理想，立志成才。
2、要求班主任定期召開(kāi)班級聯(lián)席會(huì )議，及時(shí)發(fā)現并解決學(xué)生中存在的問(wèn)題。要求班主任加強校紀班規，引導學(xué)生將主要精力用于復習迎考，激發(fā)班集體的斗志，增強班級的凝聚力和向心力�？迫谓處熞e極配合班主任搞好班級管理，發(fā)現異常情況要及時(shí)跟班主任通氣，使畢業(yè)班保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
3、重視學(xué)生的非智力因素，挖掘潛力。從激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣入手，教會(huì )學(xué)生正確的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣和刻苦努力的頑強意志以及健康的心理品質(zhì)。充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習、自覺(jué)學(xué)習的內趨力。
4、加大后進(jìn)生幫教力度，建學(xué)困生學(xué)習跟蹤檔案，確定各班重點(diǎn)幫教對象，組織學(xué)困生與教師結對、與優(yōu)秀學(xué)生結對。要求教師經(jīng)常聯(lián)系幫教對象，從思想、生活、心理、學(xué)法等方面給學(xué)生具體指導，做到有愛(ài)心、細心、耐心。要善于挖掘他們的閃光點(diǎn)，以真誠的心來(lái)感動(dòng)學(xué)生、巧妙的方法教育學(xué)生，以無(wú)聲的行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生。
5、建立畢業(yè)班學(xué)生激勵機制，對每次月考中優(yōu)秀和進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行表彰獎勵，進(jìn)一步調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性。
�。ㄈ﹫F隊合作，加強教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)實(shí)效
1、要求教師精心設計教學(xué)計劃、復習計劃，力求充實(shí)完善，提高40分鐘的課堂效益。認真研究教材和課程標準以及考綱要求，做到以考綱為綱、以教才為本，講清概念，揭示規律。
2、要求教師科學(xué)布置作業(yè)，精選練習，作業(yè)設計要照顧到各個(gè)層次學(xué)生，教導處經(jīng)常了解學(xué)生的作業(yè)量，年級組各學(xué)科協(xié)調好作業(yè)量，不過(guò)分加重學(xué)生課業(yè)負擔。作業(yè)要及時(shí)批改和反饋，提倡面批，杜絕學(xué)生抄襲作業(yè)現象。
3、因材施教、分層教學(xué)。針對學(xué)校學(xué)困生量大的問(wèn)題，要求教師教學(xué)中實(shí)施分層教學(xué)，既面向全體學(xué)生，又要照顧學(xué)有余力的學(xué)生，同時(shí)不放棄中差學(xué)生。要盡力做好學(xué)困生的轉化工作，教學(xué)中盡量給他們“開(kāi)小灶”，布置基礎性練習，要求他們盡可能掌握基礎知識和基本技能想方設法拉差補缺，力爭讓每一個(gè)學(xué)生的每一門(mén)學(xué)科都不掉隊，提高合格率。對學(xué)有余力的學(xué)生可給他們布置一些綜合性、開(kāi)放性的練習，以培養他們的思維和解題能力。
4、弘揚教師的敬業(yè)精神，發(fā)揚團隊協(xié)作精神。要求任課教師相互學(xué)習，無(wú)私奉獻。組織備課組開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)，取長(cháng)補短，共同提高，做到教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)信息等優(yōu)秀資源共享，發(fā)揮集體智慧，打好總體戰。
�。ㄋ模�、研究命題，注重學(xué)法指導，提高學(xué)生學(xué)習與應試能力
1、要求教師認真研究近年來(lái)中考命題的變化和趨勢，收集試卷，精選習題，努力把握中考方向，力求達到減負加壓增效。針對不斷變化的中考，加強考試動(dòng)態(tài)的研究，抓好專(zhuān)題復習研究，有效地把初中階段的知識點(diǎn)梳理清楚，使學(xué)生全面掌握知識。
2、搞好復習檢測，強化綜合訓練。平時(shí)以單元作小測試和專(zhuān)題訓練的形式，加強信息反饋，搞好學(xué)情調查并根據存在的問(wèn)題采取相應對策，提高學(xué)生的審題、解題的能力及速度
3、指導學(xué)生自我診斷和自我完善，引導學(xué)生總結自己的學(xué)習過(guò)程，找準薄弱環(huán)節，及時(shí)補救。鼓勵和指導學(xué)生發(fā)現問(wèn)題，思考問(wèn)題，進(jìn)行相關(guān)的資料收集，設法解決問(wèn)題。要求學(xué)生每科準備了一個(gè)“錯題登記本”把自己在練習和考試中常犯的錯誤分類(lèi)記錄，隨時(shí)翻看，避免低級錯誤重犯。
4、抓應試技巧的訓練。在每次考試前后，要求教師認真分析學(xué)生在考試中的失誤點(diǎn)，教會(huì )學(xué)生合理分配考試時(shí)間，學(xué)會(huì )揣摩出題者意圖，學(xué)會(huì )規范答題，從而減少低級失誤，在中考中考出最佳水平。
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