幼兒園班級六一兒童節活動(dòng)方案范文(精選6篇)
為確;顒(dòng)高質(zhì)量高水平開(kāi)展,通常需要提前準備好一份活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是活動(dòng)的書(shū)面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么應當如何制定活動(dòng)方案呢?下面是小編收集整理的幼兒園班級六一兒童節活動(dòng)方案范文(精選6篇),希望對大家有所幫助。
幼兒園班級六一兒童節活動(dòng)方案1
一、指導思想:
六月一日是全世界兒童的節日。為了讓每一個(gè)幼兒過(guò)一個(gè)自主、開(kāi)心、有意義的節日,充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng )造性,讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗成就感,樹(shù)立自信心,使幼兒充分感受到節日的快樂(lè )和成人對他們的關(guān)愛(ài),體驗愛(ài)與被愛(ài)的幸福與快樂(lè )。澄邁縣機關(guān)幼兒園結合本園實(shí)際情況,讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現澄邁縣機關(guān)幼兒園全體幼兒、家長(cháng)、教師健康向上的精神風(fēng)貌。特制訂慶六一活動(dòng)方案:
二、活動(dòng)目標:
通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧被顒(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè ),從而讓幼兒度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念和理念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),學(xué)習科學(xué)的育兒方法,了解家園共育的重要性。通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、活動(dòng)主題及口號:
主題:爭當”雙創(chuàng )”小童星
口號:“我能行,我真棒!”
四、活動(dòng)安排:
1、活動(dòng)時(shí)間:上午xxx年5月31日9:00正式開(kāi)始活動(dòng)。
下午xxx年5月31日3:30開(kāi)始活動(dòng)。
2、活動(dòng)地點(diǎn):澄邁縣機關(guān)幼兒園活動(dòng)室
3、參與人員:
上午(xxxx年5月31日9:00):中班、大班全體幼兒、家長(cháng)、教師及園領(lǐng)導;
下午(xxxx年5月31日3:30):小班全體幼兒、家長(cháng)、教師及園領(lǐng)導。
4、總策劃:李紅、陳顯貞、黃娟、李小華、王平。
5、安全工作:門(mén)口安全——林妙紅、邱明、黃育苗。
班級安全——各班班主任。
6、主持人:教師——李小華,
7、舞臺布置:放投影音樂(lè )——李守道——李慧。
8、家長(cháng)的車(chē)輛自行解決,幼兒園不提供停放點(diǎn)。
幼兒園班級六一兒童節活動(dòng)方案2
一、指導思想:
貫徹落實(shí)各級安全會(huì )議和縣教育局有關(guān)安全工作的文件精神,強化師生的安全意識,消除麻痹思想和僥幸心理,認真做好安全保衛工作,保證慶;顒(dòng)的順利進(jìn)行。
二、目標任務(wù):
1、保證每個(gè)幼兒都能參加慶祝大會(huì )。
2、保證會(huì )場(chǎng)秩序井然,安全工作到位。
5、保衛人員要加強巡邏,及時(shí)發(fā)現不安全因素。
三、方法措施:
1、各班主任要及時(shí)了解匯報學(xué)生到會(huì )情況,未到學(xué)生要查明原因。
2、會(huì )前各班要加強安全常識教育,強化幼兒的安全意識。
3、各班任課教師要步行隨同本班幼兒到會(huì )場(chǎng)。
4、工作人員要提前安排好座區,指揮各班幼兒有條不紊的到自己的座區。
5、安排好家長(cháng)觀(guān)看席區,并維持家長(cháng)不能進(jìn)入到前排座位以前照相和攝像,影響慶;顒(dòng)的正常進(jìn)行。
6、大會(huì )工作人員要提前對會(huì )場(chǎng)進(jìn)行全面細致的檢查。
7、安排衛生保健醫生到現場(chǎng)做保健工作。
8、邀請霞陽(yáng)鎮派出所干警2人,交警大隊干警2人,到電影院門(mén)口和路口執勤。
9、如有情況在第一時(shí)間向領(lǐng)導及有關(guān)部門(mén)匯報。
四、組織領(lǐng)導:
1、成立安全領(lǐng)導小組。
組長(cháng):張敏副組長(cháng):曾東陽(yáng)成員:派出所干警2人、交警隊干警2人楊繼昌、周文華段輝平張友嬌張立斌楊青云盤(pán)紅梅吳靜琴、各班主任
2、領(lǐng)導小組成員要盡職盡責,強化治安保衛工作,各成員既要分工明確、責任到人,又要協(xié)調一致,共同做好大會(huì )的安全保衛工作。
五、具體工作安排
1、7:30全體幼兒在家長(cháng)的護送下進(jìn)入幼兒到各班教室交與班上老師,開(kāi)始化妝,家長(cháng)離園,周文華、段輝平老師在園門(mén)口值班。
2、8:30全體幼兒在班上3位老師的帶領(lǐng)下排隊有序到電影院參加慶;顒(dòng)。周文華(持護學(xué)旗)、段輝平、尹露、廖青蘭老師持護學(xué)旗在幼兒園路口維持交通,護送師生過(guò)馬路。全部師生離園后,2位老師鎖幼兒園大門(mén),跟隨班級到電影院,維持現場(chǎng)秩序。
3、曾東陽(yáng)(持護學(xué)旗)、周曉芳、羅曉玲、鐘愛(ài)輝、張友嬌老師到電影院路口維持師生過(guò)馬路交通秩序。待師生全部過(guò)完馬路后隨班級到電影院維持現場(chǎng)秩序。
4、楊繼昌、張立斌、楊青云、盤(pán)紅梅老師、派出所干警2人,8:00趕到電影院門(mén)口值班,8:30開(kāi)門(mén)維持師生入場(chǎng)秩序,并嚴格查驗家長(cháng)入場(chǎng)的邀請函,凡持有邀請函的家長(cháng)方可入場(chǎng);9:00準時(shí)鎖電影院大門(mén),鎖門(mén)后楊繼昌、張立斌老師留守大廳值班;楊青云、盤(pán)紅梅老師進(jìn)入現場(chǎng)維持現場(chǎng)秩序。節目結束后4名老師返回大門(mén)值班維持師生和家長(cháng)有序離場(chǎng)。
5、唐春媛、鐘新榮8:30以前到電影院指揮各班師生有序入座,并安排好家長(cháng)觀(guān)看席,維持家長(cháng)入座秩序。要求家長(cháng)不得進(jìn)入到班級師生觀(guān)看席來(lái)入座。
6、周文華、段輝平、張友嬌、鐘愛(ài)輝老師在節目開(kāi)始后負責整個(gè)會(huì )場(chǎng)秩序的維持和巡邏,嚴禁家長(cháng)進(jìn)入前排區域照相和攝像,家長(cháng)需入座觀(guān)看席觀(guān)看節目。
六、要求
1、全體工作人員在規定時(shí)間內按時(shí)到崗。
2、各崗位工作人員認真執行工作職責,確保師生安全,保證本次活動(dòng)順利時(shí)行。
3、保持微笑服務(wù),工作中注意技巧,盡量避免與家長(cháng)或其它人員發(fā)生矛盾和糾紛。
幼兒園班級六一兒童節活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題:
自主參與、快樂(lè )體驗、放飛夢(mèng)想、健康成長(cháng)
二、活動(dòng)設計意圖:
為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主人,讓活動(dòng)促進(jìn)孩子們的成長(cháng)和發(fā)展,并成為家長(cháng)走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過(guò)程,結合《指南》在游戲中學(xué)習,不以成人的審美標準去評判幼兒等的理念引領(lǐng),今年的六一將以六一周系列活動(dòng)的形式展開(kāi),在系列活動(dòng)的過(guò)程中我們要多傾聽(tīng)孩子的心聲,采取多元化的互動(dòng)形式,促進(jìn)孩子在節日中體驗快樂(lè ),健康成長(cháng)。
三、活動(dòng)目標:
1、把六一節真正還給孩子,鼓勵孩子自己做主,傾聽(tīng)孩子的心聲。
2、通過(guò)六一周系列活動(dòng),使孩子們在活動(dòng)中盡情體驗與同伴、家長(cháng)、老師一起過(guò)節的樂(lè )趣。
3、通過(guò)長(cháng)卷畫(huà)、制作美食、跳蚤市場(chǎng)等親子活動(dòng),創(chuàng )設親子陪伴的機會(huì ),增進(jìn)親子感情,感受到節日的來(lái)臨,共同分享節日的歡樂(lè )。
4、和家長(cháng)一起結合《指南》以及學(xué)前教育宣傳月的學(xué)習,進(jìn)一步感悟幼兒教育的最新觀(guān)念。
四、活動(dòng)準備:
1、節日的裝扮:結合孩子的意見(jiàn)以及班級統一的安排,由每個(gè)家長(cháng)自行自愿準備幼兒節日服裝。
2、長(cháng)卷畫(huà)材料:每班申請:氣球兩包、中班布匹各十五米、大小班各十米、各色水粉顏料各兩瓶、水桶十個(gè);班級自備:水粉筆每人一支、調色盤(pán)若干。
3、跳蚤市場(chǎng):親子共同準備玩具、書(shū)、自制美食,打印活動(dòng)流程圖并發(fā)給家長(cháng)。(詳見(jiàn)倡議書(shū))
4、海報制作材料:大白紙每班一張、畫(huà)架、顏料、水粉筆等。
5、六一活動(dòng)分工:
。1)、整體方案策劃整理(小二)
。2)、節目監制(包括音樂(lè )拷貝,裁剪,節目串聯(lián))(大一班)
。3)、舞臺背景制作、剪好舞臺黃色圓點(diǎn)30個(gè)(中一、大四)
。4)、主持詞串聯(lián)(大二、大三)
。5)、場(chǎng)地布置安排(中二)
。6)、跳蚤市場(chǎng)倡議書(shū)(中一、中二)
。7)、材料統籌(小一、小三)
五、活動(dòng)時(shí)間:5月16——6月1日
六、活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬、六一節調查行動(dòng):家長(cháng)和孩子參與意見(jiàn)(5、16——5、18)
1、老師研討:怎樣讓六一節真正屬于孩子們?
2、老師與孩子的談話(huà):對于小班孩子來(lái)說(shuō),六一節是第一次過(guò),進(jìn)行談話(huà)調查:孩子六一節是什么?老師告訴孩子們:六一節是什么。對于中班來(lái)說(shuō)和孩子談話(huà),今年的六一你想怎樣過(guò)?對于大班孩子來(lái)說(shuō),這是幼兒園期間最后一個(gè)六一,怎樣過(guò)會(huì )留下難忘的回憶?
3、匯集孩子的心聲:你想怎樣過(guò)自己的節日?(如:有美食、有玩具、上大舞臺……)
4、匯集家長(cháng)的心聲:走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過(guò)程
。ǘ、根據調查制定方案、落實(shí)方案環(huán)節(5/19、5/20)
1、利用周末向家長(cháng)宣傳方案,了解活動(dòng)設計的理念以及具體配合事項,如:家長(cháng)籌備所需節日服裝等,以便更好的參與和支持孩子在園的六一活動(dòng)。
2、家園活動(dòng):在家庭和班級共同制定六一倒計時(shí)牌。
。ㄈ、六一周活動(dòng)。(5月23——5月27)
1、全園學(xué)唱《慶祝六一》歌曲,以及級部、班級的六一節目,為分級部拉歌以及到大舞臺演出做好準備。
2、在區域中共同創(chuàng )設班級節日環(huán)境。
3、長(cháng)卷畫(huà):六一的愿望(5月26日周四)
。1)、活動(dòng)時(shí)間:周四早上7:50—8:20
。2)、活動(dòng)場(chǎng)地:操場(chǎng)
。3)、繪畫(huà)主題:
大班:六一的愿望、中班:快樂(lè )的六一、小班:心愿樹(shù)。
4、周末跳蚤市場(chǎng):爸爸媽媽來(lái)陪孩子過(guò)六一(周六5、28)
。1)、每個(gè)家庭以自愿報名參加為原則,周六進(jìn)行親子跳蚤市場(chǎng)。
。2)、向家長(cháng)介紹跳蚤市場(chǎng)的流程。
。3)、設計親子跳蚤市場(chǎng)宣傳海報。
5、滿(mǎn)足孩子心愿:到大舞臺去演出
。1)、自主報名,自愿準備服裝:白紗裙(女孩),短袖白上衣、牛仔褲、紅領(lǐng)結(男孩)
。2)、討論節目(附節目單及串聯(lián)詞)
。3)、六一現場(chǎng)演出。
六一周系列活動(dòng)結束。
幼兒園班級六一兒童節活動(dòng)方案4
一、指導思想:
“六一”兒童節是孩子們最重要的節日,為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)而有意義的節日,敬仲鎮葦河幼兒園以貫徹“幼兒園教育指導綱要”為指導,以|“展每一位幼兒風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨,給每一位幼兒提供展示自己的舞臺,挖掘自己的潛能,發(fā)揮自己的長(cháng)處,讓孩子在慶祝自己節日的過(guò)程中,得到全面的發(fā)展。
二、活動(dòng)目標:
通過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、難忘的“六一”兒童節;家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的`觀(guān)念,從而提升自己的家庭教育觀(guān)念,對如何教育孩子有所啟發(fā),通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象,提升幼兒園的社會(huì )知名度,從而得到家長(cháng)和社會(huì )的認可及信任。同時(shí),孩子們將自己的活動(dòng)效果效果展示給家長(cháng),讓家長(cháng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(cháng),從而更加支持幼兒園的各項工作,進(jìn)一步拉近幼兒園與家庭的距離,使我們這個(gè)大家庭和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)主題:
主題:慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采 享成長(cháng)快樂(lè )
四、活動(dòng)準備:
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化,同時(shí)可在活動(dòng)前期,對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,給家長(cháng)孩子們一個(gè)全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備:
(1)排練一些情景劇或的舞蹈節目,保證每一位幼兒都參加。
(2)抓好幼兒動(dòng)手能力的發(fā)展及搜集各種材料供幼兒使用;
(3)培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;
(4)收集制作用的廢舊物品;
3、家長(cháng)為幼兒準備好禮物,必須用自己的雙手制作。
4、準備場(chǎng)地。提前做好各項工作。
五、活動(dòng)內容
(一)活動(dòng)倡議
1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
2、時(shí)間:5月21日至5月31日。
3、對象:本園全體教師、幼兒和家長(cháng)。
4、方法:通過(guò)向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(cháng)的重視,爭取家長(cháng)對此次慶;顒(dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節活動(dòng)以“六一歡樂(lè )繪,長(cháng)卷畫(huà)童心”、“廢舊材料手工作品展”、“家庭大比拼”、“結對子游園”、“慶六一篝火晚會(huì )”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、六一歡樂(lè )繪,長(cháng)卷畫(huà)童心
讓幼兒用繪畫(huà)的方式,表達自己六一時(shí)的風(fēng)采。幼兒園為每班準備一條空白的橫幅,以班級為單位,讓幼兒將自己在慶六一的活動(dòng)中,表現最好的一面畫(huà)出來(lái)。突出自己的特點(diǎn),集體創(chuàng )作,最后在老師的幫助下,在畫(huà)的邊上寫(xiě)上自己的名,懸掛在幼兒園內,讓幼兒及家長(cháng)觀(guān)看,自己可以介紹自己的作品給父母和同伴,表達自己在六一活動(dòng)時(shí)的愉快心情。目的是為了鍛煉幼兒的創(chuàng )作能力及集體創(chuàng )作能力,同時(shí)也培養了幼兒的合作精神,以及語(yǔ)言表達能力。
2、廢舊材料手工作品展
由家長(cháng)幫助幼兒搜集各種廢舊材料,然后用自己搜集的廢舊材料進(jìn)行制作。家長(cháng)可在家與幼兒共同協(xié)商制作的物品,然后教給幼兒制作方法,方便幼兒在幼兒園進(jìn)行集體創(chuàng )作。
幼兒園班級六一兒童節活動(dòng)方案5
為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里,留下一個(gè)愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節將繼續以開(kāi)展系列慶;顒(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,方案如下:
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),積極創(chuàng )設更多的機會(huì ),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長(cháng)、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng),張貼宣傳標語(yǔ)“我能行,我努力,我真棒!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備
(1)排練詩(shī)歌表演節目(四月中旬選定節目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè )準備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)
(3)每班設計一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。
(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續編故事教育活動(dòng),使幼兒獲得續編故事的經(jīng)驗。
(5)各班調動(dòng)家長(cháng)的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,交一份計劃到園長(cháng)室。
4、幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。
5、派專(zhuān)人做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)出倡議書(shū),引起家長(cháng)的重視,爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶;顒(dòng)的配合與支持。
三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
5月26日:慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽,并向家長(cháng)發(fā)放“環(huán)!毙麄髻Y料。
5月27日:環(huán)!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣;
5月30日:“二幼之星”比賽;
5月31日:慶!傲弧眱和潯敖Y對子”游園暨頒獎大會(huì )。(內容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動(dòng))
四、活動(dòng)內容與要求
1、幼兒詩(shī)歌表演賽
(1)目的:培養幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。
(2)要求:每班準備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩(shī)歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè )良好。
(3)評獎:根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。
幼兒園班級六一兒童節活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標:
1、知道“六一”兒童節是小朋友自己的節日。
2、通過(guò)各種活動(dòng),提高幼兒大膽表演、和同伴間合作的能力,增強幼兒自信心。
3、體驗節日愉快的氣氛,感受成人的關(guān)心和愛(ài)護,增進(jìn)相互間的情感。
4、知道節日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。
5、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。
活動(dòng)對象:小班全體幼兒及部分家長(cháng)
活動(dòng)地點(diǎn):多功能室
活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月30日上午
活動(dòng)過(guò)程:
1、年級組長(cháng)發(fā)言。
2、健身操《椅子操》
準備:椅子、音樂(lè )
3、舞蹈《小星星》
準備:手偶小星星、音樂(lè )
4、歌表演《拔蘿卜》
準備:一個(gè)自制大蘿卜、人物頭飾、音樂(lè )
5、親子游戲:兜兜水果
游戲準備:圍裙、玩具水果、場(chǎng)地上畫(huà)兩條相隔線(xiàn)
游戲玩法與規則:孩子站在線(xiàn)后面,向自己父母的圍裙里扔水果,家長(cháng)系上圍裙,雙手拉起裙角,站在另一條線(xiàn)后接水果,在規定的時(shí)間內接的多的為優(yōu)勝。6、兒歌《親一親》
7、歌曲《爺爺親奶奶親》
8、歌曲聯(lián)唱(集體)
準備:音樂(lè )
9、游戲:金蟬脫殼
游戲準備:圈8個(gè),分成兩組。
玩法與規則:兩隊幼兒分別向前進(jìn),遇到呼啦圈時(shí)要將圈從頭套到腳,再鉆出來(lái),然后繼續前進(jìn),最先到達終點(diǎn)的幼兒即是勝利者。
10、舞蹈《勞動(dòng)最光榮》
準備:音樂(lè )
11、歌表演《春風(fēng)來(lái)了》
準備:音樂(lè )
12、兒歌《小雨點(diǎn)》
13、游戲:趕小豬
游戲準備:球拍、皮球、圈
游戲玩法與規則:幼兒手持球拍從起點(diǎn)將皮球趕至圈內即為獲勝。
14、舞蹈《大家來(lái)運動(dòng)》
活動(dòng)準備:音樂(lè )