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六一節親子優(yōu)秀活動(dòng)方案范文(通用12篇)
為保障活動(dòng)順利開(kāi)展,常常需要預先準備活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細分析,研究后所制定的書(shū)面計劃;顒(dòng)方案要怎么制定呢?下面是小編整理的六一節親子優(yōu)秀活動(dòng)方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六一節親子優(yōu)秀活動(dòng)方案 1
一:活動(dòng)目的:
拓寬孩子活動(dòng)空間,增進(jìn)親子之間的情感交流,提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(cháng)的新平臺,彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六.二”;促進(jìn)同學(xué)愛(ài)、師生情和家長(cháng)誼。
二:活動(dòng)時(shí)間:
xx年6月2日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)
三:活動(dòng)地點(diǎn):
森林公園廣場(chǎng)。
四:家長(cháng)注意事項:
1:請各家誼會(huì )成員務(wù)必在當天早上8點(diǎn)10分前到達活動(dòng)地點(diǎn)。
2:請各位家長(cháng)帶同您的孩子準時(shí)在6月2日早上9點(diǎn)前到達活動(dòng)地點(diǎn)。
。ㄕ堊孕袦蕚浣煌üぞ呒俺院迷绮停
3:請各位家長(cháng)在出發(fā)前根據天氣情況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的'孩子注意安全,不能離開(kāi)活動(dòng)地點(diǎn)單獨行動(dòng),不玩危險游戲。
4:活動(dòng)其間請各家長(cháng)看管好自己的財物。
5:活動(dòng)未結束而需先行離開(kāi)的家庭請先知會(huì )家誼會(huì )有關(guān)負責人員或老師。
五:活動(dòng)具體安排:
主持人:子銓媽媽及恭哲媽媽
1:9點(diǎn)前到達的小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽?zhuān)⿴ш犕鎭G手娟游戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽?zhuān)⿴ш犕胬销椬叫‰u游戲。
2:簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結束。(應隆媽媽及明輝媽媽負責簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負責發(fā)小禮品)
3:9點(diǎn)10分,全體集中,請主席作簡(jiǎn)短的發(fā)言,鐘老師祝詞,杜老師宣布活動(dòng)開(kāi)始。
4:游戲開(kāi)始。
a:拔河:
第一步,先由小朋友決出小組第一名。
第二步,由每個(gè)小組的家長(cháng)代表決出第一名。(約用時(shí)20分鐘)
b:二人三足:
家長(cháng)與孩子綁腿進(jìn)行接力,先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)
c:夾皮球:
兩名孩子背對背夾皮球進(jìn)行接力,球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走,先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)
d:儲水大王:
在規定時(shí)間內,第一位孩子手中瓶子裝滿(mǎn)水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時(shí)15分鐘)
e:親子二人行:
孩子與父母面對面,孩子踩在父(母)腳上,先完成組為勝。(約用時(shí)20分鐘)
以上游戲均以小組為單位,勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數最多的總冠軍,再另外獎勵小禮品。(一組裁判:盧迪媽媽及陳曦媽媽?zhuān)M裁判:歷新媽媽及中政媽媽?zhuān)M裁判:慧霞媽媽及為偉媽媽?zhuān)慕M裁判:應隆媽媽及明輝媽媽?zhuān)Y品派發(fā):梓晴媽媽?zhuān)S持秩序:子銓媽媽及恭哲媽媽?zhuān)?/p>
5:游戲結束,每小組孩子分區域完成地面的清潔
6:鐘老師總結活動(dòng)情況。杜老師總結性發(fā)言。
7:全體留影紀念。
8:活動(dòng)結束,家誼會(huì )成員清場(chǎng)。
六一節親子優(yōu)秀活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)對象:
中一班幼兒與家長(cháng)
二、活動(dòng)時(shí)間:
5月26日星期二下午3:00
三、活動(dòng)內容:
親子嘉年華
四、活動(dòng)地址:
操場(chǎng)
五、親子嘉年華活動(dòng)游戲方案:
游戲一:穿大鞋
準備:場(chǎng)地,家長(cháng)的大鞋子
游戲玩法:家長(cháng)在終點(diǎn)坐好,幼兒跑去起點(diǎn)脫下家長(cháng)的鞋子,然后幼兒穿上,幼兒繞走(跑)一圈,再回到起點(diǎn),速度快的為勝。
游戲二:踩氣球
游戲準備:氣球若干
游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名幼兒參加,老師給每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)氣球和一根細繩,請家長(cháng)將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽(tīng)到老師的口令游戲開(kāi)始,家長(cháng)就背著(zhù)寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰(shuí)是冠軍。
游戲三:親子互助跳圈圈
參賽對象:全班幼兒及家長(cháng)
游戲準備:呼啦圈
游戲規則:每組只給兩個(gè)呼啦圈,家長(cháng)先跳過(guò)去,然后幼兒負責把家長(cháng)身后的呼啦圈拿到前面,讓家長(cháng)繼續跳圈,最先到達終點(diǎn)的.一方獲勝。游戲四:毛毛蟲(chóng)大戰
游戲準備:場(chǎng)地
游戲玩法:家長(cháng)和孩子組成兩組,孩子在前,家長(cháng)在后,蹲下去,手搭在前一個(gè)人的肩上,然后蹲著(zhù)走向終點(diǎn),一直等到最后一個(gè)人通過(guò)終點(diǎn)才算獲勝。
六、活動(dòng)評獎:
1、本次活動(dòng)重在參與,使孩子體驗節日的快樂(lè ),增進(jìn)親子間的情感。
2、設立領(lǐng)獎處,為每個(gè)幼兒準備一份獎品。
六一節親子優(yōu)秀活動(dòng)方案 3
一、指導思想:
親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長(cháng)的配合和教師的指導下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長(cháng)及孩子間的感情,以提高班級教育質(zhì)量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì )交往能力。針對我校兒童的特點(diǎn),擬定親子活動(dòng)方案如下:
二、活動(dòng)宗旨:
1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導。
2、幫助家長(cháng)營(yíng)造家長(cháng)與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長(cháng)的氛圍。
3、提高家長(cháng)科學(xué)育兒的理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長(cháng).
4、指導家長(cháng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂(lè )的游戲中長(cháng)身體、開(kāi)心智。
三、參加對象:
山立學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(cháng)。
四、活動(dòng)時(shí)間:
8:30——10:10親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。
五、親子活動(dòng)游戲:
1、推小車(chē)
游戲方法:兩人一組分前后站在起點(diǎn)線(xiàn)后,家長(cháng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側進(jìn)行游戲,教師記時(shí),以時(shí)間短為勝出。
2、二人三足跑
游戲方法:家長(cháng)與孩子并排站在起跑線(xiàn)后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過(guò)標志物才能返回。以先跑完的.隊為勝。
3、運球接力
游戲方法:在籃球場(chǎng)的端線(xiàn)后兩人前后站好,一人手持一個(gè)籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩,然后再把球運回遞給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊為勝。
4、搖擺車(chē)
游戲方法:在端線(xiàn)后兩人前后站好,一人坐在搖擺車(chē)上,教師發(fā)令后第一人搖擺車(chē)子到標志物后再返回,然后再把車(chē)給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,中途不能把腳從車(chē)子上放下來(lái)。以速度快的隊為勝。
5、夾球接力
游戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線(xiàn)后,第一人把球夾在大腿內側,教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。
六、發(fā)獎:
附:親子
活動(dòng)報名表
山立學(xué)校小學(xué)部慶六一家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)報名表
班級:
家長(cháng)姓名孩子姓名親子活動(dòng)項目
推小車(chē)二人三足跑運球接力搖擺車(chē)夾球接力節目
六一節親子優(yōu)秀活動(dòng)方案 4
活動(dòng)準備:
氣球、水果、化裝品游戲用品及獎品、音樂(lè )帶。
活動(dòng)地點(diǎn):
教室
活動(dòng)過(guò)程:
一、學(xué)期末家長(cháng)會(huì )
二、幼兒文藝匯演小朋友們,今天是什么節日?今天,爸爸媽媽、爺爺奶奶來(lái)為我們慶祝節日,你們開(kāi)心嗎?讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。老師祝所有的小朋友們節日快樂(lè )。
1、集體表演本學(xué)期所學(xué)歌曲
女:親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨
男:親愛(ài)的老師們、小朋友們
合:大家好!
女:小朋友們,我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節日
合:“六一”兒童節!
合:請欣賞詩(shī)歌曲:《園歌》《母鴨帶小鴨》《新年帶著(zhù)幸福來(lái)》《袋鼠媽媽》《只要媽媽露笑臉》《泥娃娃》《一個(gè)一個(gè)說(shuō)》《問(wèn)答歌》《小花園》《懶惰人和勤快人》
2、舞蹈:大家一起來(lái)(女孩6名 男孩6名) 3、舞蹈:中國功夫 全班男生
4、舞蹈:愛(ài)的奉獻 全班女生
5、時(shí)裝走秀
集體上(1)沙灘泳裝秀(2)可愛(ài)休閑秀(3)高貴晚禮秀
三、親子游戲:
目標:
1、加深親子依戀之情,培養孩子熱愛(ài)自已父母的情感
2、在游戲過(guò)程中鍛煉孩子的'身體
1、大手牽小手。
游戲玩法:
。1)首先幼兒腿上綁好氣球,互踩別的小朋友的氣球。
。2)家長(cháng)腿上綁好氣球,互踩別的家長(cháng)的氣球。
。3)家長(cháng)與幼兒為一組,腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝。
2、鉆山洞(將全班家長(cháng)和幼兒分成4個(gè)組) 玩法:游戲開(kāi)始時(shí),家長(cháng)們趴在地上,腹部和地面之間形成一個(gè)“小山洞”,幼兒分成4組比賽鉆山洞,看哪組先鉆出山洞哪組就勝利。
3、搶椅子(幼兒)
游戲準備:小椅子(數量比游戲人數少1)擺放成圓圈。
游戲玩法:隨音樂(lè )緩急繞椅子走或跑,鼓聲停馬上搶椅子坐下,沒(méi)搶到椅子者被淘汰出局,撤掉一把椅子繼續進(jìn)行.
規則:必須音樂(lè )停才能坐下。
4、吹吹跑跑玩法:起點(diǎn)(孩子)——終點(diǎn)(家長(cháng))
孩子手拿未吹的氣球從起點(diǎn)爬向家長(cháng),家長(cháng)接過(guò)氣球開(kāi)始吹,直到吹爆為止,才能背上孩子跑回終點(diǎn)。誰(shuí)先到者為勝。
注意:家長(cháng)吹球時(shí)應站立著(zhù)吹,以免孩子受驚。
5、抓泥鰍
玩法:在盆里裝了一半的水,在起點(diǎn)的位置放進(jìn)幾條左右滑溜溜的活泥鰍,小朋友用網(wǎng)去撈,送到中間的盆里面去家長(cháng)在中間伸手去抓泥鰍送到終點(diǎn)的盆里,在規定時(shí)間內誰(shuí)抓得多誰(shuí)獲勝。
六一節親子優(yōu)秀活動(dòng)方案 5
六月的陽(yáng)光燦爛輝煌,那是孩子們心中的向往。六月的大地格外美麗,只因有了孩子們歡快的笑語(yǔ)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)更有創(chuàng )意的六一,我們準備開(kāi)展“慶六一親子游戲”活動(dòng),讓孩子們感受節日的快樂(lè )與家;顒(dòng)帶來(lái)的濃濃溫馨。
一、活動(dòng)目標:
通過(guò)活動(dòng),培養孩子的自理能力和應變能力,促進(jìn)親子關(guān)系的和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月1日上午8:30——11:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):
xx班
四、參加對象:
xx班所有學(xué)生和家長(cháng)。
五、活動(dòng)內容:
。ㄒ唬⿲W(xué)生穿衣服比賽
1.每小組全體組員參加。
2.要準備的東西:校服一套、紅領(lǐng)巾一條、一雙有鞋帶的鞋
3.穿好后馬上跑到自己父母的身邊,接受家長(cháng)的檢閱后舉手示意,最快又穿得整齊的小組為優(yōu)勝。
。ǘ┘议L(cháng)“誰(shuí)是臥底”游戲
游戲規則:每個(gè)人只知道自己抽到的是什么,其中有一人被告知是臥底,只有他和別人的'詞不同,但他也不知道其他人是什么詞。接下來(lái)就是每人都形容自己抽到的詞,但又不能描述的太清楚,因為怕臥底猜出他們抽到的詞。臥底就要盡量和其他人描述的相似,不被別人發(fā)現。陳述完一輪就要投票給自己認為的臥底,得票最多的出局,直到找出臥底。
毛筆—鋼筆饅頭—花卷人民幣—美元鼻子—嘴巴
王菲—那英餃子—包子牛奶—豆漿包青天—狄仁杰
摩托車(chē)—電動(dòng)車(chē)麻雀—烏鴉烤肉—涮肉
。ㄈ┯H子活動(dòng)
1.心有靈犀
游戲規則是:每組選兩個(gè)家庭上場(chǎng),先由家長(cháng)在題板上答題,再請孩子口頭回答;卮疱e誤,接受懲罰。
問(wèn)題:孩子最喜歡什么顏色?最喜歡吃什么水果?你的生日是什么時(shí)候?孩子最喜歡做什么?最討厭做什么?你和孩子一起讀過(guò)書(shū)嗎……
2.你說(shuō)我猜
游戲規則:每組選出兩個(gè)家庭參賽。家長(cháng)和孩子一方運用動(dòng)作、語(yǔ)言提示卡片上的詞語(yǔ),但不可直接說(shuō)出。另一方說(shuō)出卡片上的詞語(yǔ),回答錯誤表演節目。
詞語(yǔ)均選自本冊語(yǔ)文書(shū)。
3.想象大比拼
游戲規則:每組選兩個(gè)家庭參賽。教師提供給孩子一些圖形,家長(cháng)和孩子將這些圖形任意組合,變成一種事物,由孩子介紹,在規定時(shí)間內說(shuō)的最多的家庭獲勝。
六一節親子優(yōu)秀活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)目標:
通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生知道六月一日是國際兒童節,是小朋友自己的節日,感受節日的快樂(lè )與家;顒(dòng)帶來(lái)的濃濃溫馨。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月1日下午8:30——11:00
四、活動(dòng)地點(diǎn):
xx小學(xué)體藝樓
五、參加對象:
新建小學(xué)一年級全體師生與每班十個(gè)家庭的爸爸和媽媽。
六、活動(dòng)內容:
。ㄒ唬┳岳砟芰Ρ荣
穿衣服比賽
1、每中隊全體隊員參加。
2、要穿的衣服如下:校服一套、一雙鞋子。
3、穿好后馬上排到自己中隊的跑道上,最快又穿得整齊的班為優(yōu)勝。
。ǘ┳痖L(cháng)輩,孝父母教育活動(dòng)
我為父母穿鞋子,系鞋帶
每班參加活動(dòng)的.十位家長(cháng)和他們孩子參加比賽(給父母穿的鞋子必須有鞋,鞋子家長(cháng)準備)在家長(cháng)的位置上穿好鞋子、系好鞋帶后,馬上立正、舉手示意,等待評委評定和主持人采訪(fǎng)。
系鞋帶比賽。以最準確動(dòng)作和速度最快為勝。
。ㄈ┯H子活動(dòng)
水果拼盤(pán)
活動(dòng)規則:每個(gè)家庭現場(chǎng)利用瓜果蔬菜進(jìn)行設計、制作拼盤(pán)
要求造型美觀(guān),有創(chuàng )意,并為拼盤(pán)起一個(gè)好聽(tīng)的名字。小朋友能介紹。
家庭知識問(wèn)答
游戲規則是:每班選一個(gè)家庭上場(chǎng),先由家長(cháng)在題板上答題,再請孩子口頭回答;卮疱e誤,接受懲罰。
親子接力游戲
運球接力
游戲方法:四對為一組,家長(cháng)與孩子分別在跑道的兩端站好,發(fā)令后第一人跑到孩子的一端跳10下繩子,然后再把“球”(孩子)運回,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊為勝。
袋鼠接力
玩法:每個(gè)班四個(gè)家庭(每個(gè)家庭一大一。橐魂
單面接力。幼兒面對家長(cháng),雙手抱住家長(cháng)的脖子,雙腿勾住家長(cháng)的腰。家長(cháng)雙手不能碰幼兒,快速向前跑,繞過(guò)標志桿跑回把接力棒傳給后一位家長(cháng)。哪隊最先傳遞完即為勝利隊。
甜蜜蜜接力
玩法:1、一個(gè)孩子與一個(gè)家長(cháng)進(jìn)行游戲,孩子騎著(zhù)羊角球跳到對面,把角球交給家長(cháng),然后家長(cháng)騎著(zhù)羊角球跳回來(lái)。
2、每次10組親子進(jìn)行比賽,先到達者取得勝利。
。ㄋ模┖⒆佑螒
超人歸來(lái)——滑板車(chē)接力賽
玩法:1、幼兒每組10人,一邊5人站好隊,一次三組進(jìn)行比賽。
2、幼兒利用滑板車(chē),采取迎面接力的形式進(jìn)行。
3、最后一名幼兒先到達終點(diǎn)獲勝。
六一節親子優(yōu)秀活動(dòng)方案 7
六一兒童節是孩子們盼望已久的節日,也是孩子們最快樂(lè )和最開(kāi)心的日子,為了讓孩子們在節日里盡情地表演、游戲、充分體驗節日的快樂(lè ),度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日。使他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè ),體現一種積極向上,樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神,以開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習,熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義,能回味的六一兒童節,通過(guò)每班準備的節目匯總以舉行晚會(huì )的形式進(jìn)行表演,展示幼兒的風(fēng)采,提高孩子的自信心,讓家長(cháng)開(kāi)心,讓社會(huì )放心。今年是我們幼兒園迎來(lái)的第十四個(gè)“六一”兒童節。為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定活動(dòng)方案如下。
【活動(dòng)目標】
1、為孩子們營(yíng)造一個(gè)輕松、愉悅、和諧的活動(dòng)氛圍,本著(zhù)人人參與,個(gè)個(gè)同樂(lè )為宗旨。
2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓孩子和家長(cháng)充分感受節日的氣氛,培養孩子表演的才能,讓孩子體驗參與節目表演的快樂(lè )與自豪。
3、向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
【活動(dòng)主題和宣傳口號】
1、活動(dòng)主題:“傳承文明、放飛夢(mèng)想”
2、活動(dòng)口號: 自信、健康、文明、快樂(lè )
【活動(dòng)提前準備】
1、全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的.各項準備活動(dòng)。
。1)舞臺設計:《慶六一文藝匯演》“傳承文明、放飛夢(mèng)想”主題背景圖,要求活潑、優(yōu)雅文明、突出節日的氣氛;
。2)場(chǎng)景布置:掛彩旗,彩虹門(mén)、條幅等;
。3)節目編排:考慮各個(gè)節目的內容及形式等合理安排節目順序,保證活動(dòng)有序進(jìn)行。
。4)節目單設計:用紅色廣告紙精心設計,體現清雅的風(fēng)格和精致服務(wù)的理念,確保表演前人手一份節目單;
。5)幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響,安排專(zhuān)門(mén)的人員照相、錄像、調度協(xié)調指揮等;顒(dòng)結束后,將整個(gè)活動(dòng)制作成cd,留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。
。6)活動(dòng)前,全園安排一到兩次次彩排。(時(shí)間:提前3天)
。7)家長(cháng)邀約:各班教師提前邀請家長(cháng)參與活動(dòng),并做好準備工作。每個(gè)家庭,要求至少1名家長(cháng)參加活動(dòng),最好是爸爸媽媽都能來(lái)園參加,各班并安排兩名安全值日志愿者。
。8)主持人:主持人應著(zhù)大方得體的服裝,讓觀(guān)眾及時(shí)了解節目?jì)热,主持風(fēng)格不做作扭捏,應體現本園健康向上的風(fēng)貌;
。9)節目串聯(lián)詞的編寫(xiě):應開(kāi)動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節目的銜接,利用或優(yōu)美或俏皮的話(huà)語(yǔ)讓每個(gè)節目自然的過(guò)渡。
。10)購買(mǎi)化妝品:每班購買(mǎi)一套幼兒化妝品,確保安全無(wú)毒適合幼兒使用,活動(dòng)前各班教師為幼兒化好妝,為節目的順利進(jìn)行做好準備;
。11)撰寫(xiě)“傳承文明、放飛夢(mèng)想”六一活動(dòng)策劃書(shū):認真撰寫(xiě)六一慶;顒(dòng)策劃書(shū),做到各個(gè)環(huán)節條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應互相配合、精誠合作,為本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功做好每一件事,努力打造一支優(yōu)良的團隊,增加本園的美譽(yù)度。
2、以班級為單位做好參加活動(dòng)的準備工作:
。1)各班排練節目
。2)各班教師和幼兒活動(dòng)當天統一著(zhù)裝——園服,同時(shí)提前準備好本班各項活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。
。3)在活動(dòng)前一周將所有節目音樂(lè )光碟交齊;
。4)各班推薦小主持人(一名男孩、一名女孩),并進(jìn)行評選;
。5)每班至少兩名家長(cháng)輔助幼兒園做好安全、后勤工作;
3、安全工作:
。1)為確;顒(dòng)順利進(jìn)行,教師要努力維護現場(chǎng)秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個(gè)節目等待)以及去表演時(shí)幼兒的安全問(wèn)題,讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、難忘的兒童節。
。2)保證節目有序的進(jìn)行;
。3)安排廚房人員在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。
六一節親子優(yōu)秀活動(dòng)方案 8
【活動(dòng)目標】
1、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展,讓孩子在園土資源中尋求快樂(lè )。
2、能積極地參與到活動(dòng)中來(lái),體驗合作與交往的快樂(lè )。
3、 通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感到節日的快樂(lè )增近家園了解,培養家長(cháng)和幼兒共同參與活動(dòng)的情感。
4、真正感受“六一兒童節”的快樂(lè )。
【活動(dòng)準備】
1、通知家長(cháng)提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物,活動(dòng)當天帶到幼兒園。
2、氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場(chǎng)地。
3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室,迎接節日的到來(lái)。
4、提前把游戲教會(huì )幼兒。
【活動(dòng)程序】
8:00——8:20園長(cháng)致致辭
8:30——8:55幼兒早操展示
9:00——10:00各班級到指定的區域進(jìn)行活動(dòng):
捏泥巴:利用我園的園土資源,活動(dòng)采用無(wú)命題形式,家長(cháng)可根據孩子的'意愿或家長(cháng)自身的條件來(lái)完成。家長(cháng)和幼兒共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,將所有作品進(jìn)行展示。
摔泥凹凹: 也叫摔瓦窩,就是把泥捏成碗的形狀,往地上拍,碗底洞破了,對方就拿泥來(lái)補,直到把對方的泥贏(yíng)完。 2、 貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,家長(cháng)、幼兒和墻壁保持一定的位置,對準墻壁,把手中做好的泥巴,使勁朝墻壁上一摔,看能不能在墻壁上粘住。
10:10——10:50家長(cháng)、幼兒民間游戲互動(dòng)
炒黃豆——大班、中班:自由形式(兩人相對而立,兩家長(cháng)一組,兩幼兒一組,幼兒站在家長(cháng)的一邊,手牽手,邊念兒歌,邊有節奏地向左右協(xié)調擺手,兒歌念到最后一句時(shí),兩人舉起一側的手臂來(lái)共同做過(guò)翻轉身體180度,還原姿勢,游戲反復進(jìn)行,兒歌:炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗。
地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者,其余幼兒為逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利,逃跑者保護自己的辦法就是,快被捉住時(shí),可以立即蹲下,說(shuō)“地雷”追逐者就必須停止追他 另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著(zhù),等其他人來(lái)拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,繼續做逃跑者,被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)
抬轎子——小班、托班:比賽形式(3人一組,爸爸、媽媽當轎夫,幼兒當新娘,當轎夫的家長(cháng)將右手握住自己的左手腕,再用左手握住對方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上,“轎夫”立起,聽(tīng)到口令開(kāi)始行走,大家一邊走一邊說(shuō)兒歌,到達目的地,每組到達目的地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為獎勵,兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進(jìn)行
抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠,分散在圓圈外,家長(cháng)拉成圓圈,做捕老鼠的籠子,游戲開(kāi)始做捕鼠籠的家長(cháng)手拉手念兒歌,做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子,一聽(tīng)到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”,做老鼠籠的家長(cháng)馬上蹲下,來(lái)不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,游戲重新開(kāi)始。
10:50——11:10家長(cháng)贈送禮物
家長(cháng)互相贈送幼兒節日禮物,鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來(lái)表達對節日的祝福。
11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節日小禮品
【延伸活動(dòng)】
1、幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示,鼓勵每個(gè)幼兒介紹作品的名稱(chēng)等。在以后的每個(gè)主題活動(dòng)中可根據主題需要,組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動(dòng)。
2、把活動(dòng)中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內功幼兒和家長(cháng)參觀(guān)討論。
3、繼續搜集民間游戲,把民間游戲納入園本課程。
六一節親子優(yōu)秀活動(dòng)方案 9
一、指導思想:
親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長(cháng)的配合和教師的指導下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長(cháng)及孩子間的感情,以提高班級教育質(zhì)量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì )交往能力。針對我校兒童的.特點(diǎn),擬定親子活動(dòng)方案如下:
二、活動(dòng)宗旨:
1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導。
2、幫助家長(cháng)營(yíng)造家長(cháng)與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長(cháng)的氛圍。
3、提高家長(cháng)科學(xué)育兒的理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長(cháng)。
4、指導家長(cháng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂(lè )的游戲中長(cháng)身體、開(kāi)心智。
三、參加對象:
山立學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(cháng)。
四、活動(dòng)時(shí)間:
8:30——10:10 親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。
五、親子活動(dòng)游戲:
1、推小車(chē)
游戲方法:兩人一組分前后站在起點(diǎn)線(xiàn)后,家長(cháng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側進(jìn)行游戲,教師記時(shí),以時(shí)間短為勝出。
2、二人三足跑
游戲方法:家長(cháng)與孩子并排站在起跑線(xiàn)后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過(guò)標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
3、運球接力
游戲方法:在籃球場(chǎng)的端線(xiàn)后兩人前后站好,一人手持一個(gè)籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩,然后再把球運回遞給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊為勝。
4、搖擺車(chē)
游戲方法:在端線(xiàn)后兩人前后站好,一人坐在搖擺車(chē)上,教師發(fā)令后第一人搖擺車(chē)子到標志物后再返回,然后再把車(chē)給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,中途不能把腳從車(chē)子上放下來(lái)。以速度快的隊為勝。
5、夾球接力
游戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線(xiàn)后,第一人把球夾在大腿內側,教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。
六一節親子優(yōu)秀活動(dòng)方案 10
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月1日
活動(dòng)地點(diǎn):
大2班
活動(dòng)名稱(chēng):
我的六一,我做主
活動(dòng)設計思路:
六月一日是國際兒童節,是小朋友的節日,為了能讓小朋友更深切的感受到節日的快樂(lè )氛圍,我們設計了這一主題活動(dòng),通過(guò)各類(lèi)認識,表演以及參與感知活動(dòng)來(lái)與幼兒一起分享節日的快樂(lè )。
活動(dòng)目標:
1、讓幼兒知道“六一”國際兒童節是全世界小朋友的節日。
2、讓幼兒了解人們?yōu)樾∨笥堰^(guò)節而辛勤勞動(dòng)著(zhù),從而感受到生活的幸福。
3、讓幼兒通過(guò)各種形式的慶;顒(dòng),感受節日的歡樂(lè )氣氛,培養活潑開(kāi)朗的性格和積極主動(dòng)關(guān)心他人的意識。
活動(dòng)地點(diǎn):
大2班教室
活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)白
朱珺宜:親愛(ài)的小朋友們,趙天宇:大家好!
朱珺宜:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香
趙天宇:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛
朱珺宜:連小草都在歡樂(lè )地歌唱
趙天宇:這一切都在提醒著(zhù)我們:
共同:六一兒童節——來(lái)到了
朱珺宜:六月,混著(zhù)花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送
趙天宇:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田
朱珺宜:她對我說(shuō),幸福的孩子啊,展開(kāi)你如花的笑靨吧,你知道,成長(cháng)中的歡笑凝聚著(zhù)多少人的心血
趙天宇:她對我說(shuō),快樂(lè )的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè ),能體會(huì )到愛(ài)的甘甜
朱珺宜:親愛(ài)的'小朋友們,今天是你們的節日
趙天宇:今天是全世界兒童的節日
共 同:大2班慶六一活動(dòng)現在開(kāi)始。
。ǘ┕澞勘硌
1、三句半《幼兒園我的家》
2、歌曲《慶祝六一》
3、游戲《搶椅子》
4、律動(dòng)操表演
5、鋼琴獨奏
6、動(dòng)物操《世界真奇妙》
7、古箏表演
8、古詩(shī)擂臺賽
。ㄈ┙Y束語(yǔ)
朱珺宜:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。
趙天宇:美好的童年會(huì )給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
朱珺宜:讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!
共 同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
唱“六一”的歌曲,發(fā)放禮品。
六一節親子優(yōu)秀活動(dòng)方案 11
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧被顒(dòng),讓幼兒和父母一起動(dòng)手制作,感受到父母的關(guān)愛(ài),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。家長(cháng)在參與幼兒的節日慶;顒(dòng)中,展示自己的才華樹(shù)立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念,學(xué)習科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性,同時(shí)感受體驗環(huán)保、閱讀的意義。促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題
生活處處有精彩
三、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境);張貼宣傳標語(yǔ)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備。
3、由幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。
活動(dòng)內容
。ㄒ唬┗顒(dòng)倡議
1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體家長(cháng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍,鼓勵全園家長(cháng)和教師共同積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
2、時(shí)間:2012年5月28日上午7:30—11:00
3、對象:本園全體家長(cháng)、教師和幼兒。
4、辦法:通過(guò)向家長(cháng)、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(cháng)的重視,爭取全體家長(cháng)和教師對此次慶;顒(dòng)的配合與支持。
。ǘ傲弧被顒(dòng)流程
1、入場(chǎng)8:30以前完成
各班按指定位置坐好,主持人開(kāi)場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌)
2、園長(cháng)講話(huà)和家長(cháng)代表發(fā)言8:40—9:00
3、幼兒節目表演9:00—9:45
4、親子活動(dòng)9:45—10:45
5、發(fā)放獎品,幼兒回教室10:45—11:00
6、離園11:00
。ㄈ┫盗谢顒(dòng)
親子游戲:
小 班 組
1、親子二人行(組織者:xxx)
準備:場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。
玩法:一位家長(cháng)和一位幼兒參加活動(dòng),幼兒和家長(cháng)分成四隊,幼兒和家長(cháng)面對面站好,幼兒的腳踩在家長(cháng)的腳上,準備出發(fā),游戲開(kāi)始,家長(cháng)帶著(zhù)幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),最先到達終點(diǎn)的隊為勝。
規則:幼兒的腳不許離開(kāi)家長(cháng)的腳。
2、拋球接球(組織者:xxx)
準備:海洋球、框子若干。
玩法:四家庭為一組,四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(cháng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始,幼兒拋球,家長(cháng)手持框子接球,時(shí)間為一分鐘,球多獲勝。
規則:掉在地上不能撿起來(lái)。
3、豬八戒背媳婦(組織者:xxx)
玩法:一位家長(cháng)和一位幼兒參加活動(dòng),幼兒和家長(cháng)分成四隊,家長(cháng)背著(zhù)幼兒跑到對面,讓幼兒拿一個(gè)禮物。時(shí)間為一分鐘,看誰(shuí)拿得最多。
規則:一次性只能拿一個(gè)禮物。
中 班 組
1、聽(tīng)音樂(lè )搶椅子(組織者:xxx)
準備:三張大椅子
玩法:四個(gè)家庭為一組,家長(cháng)抱著(zhù)自己的孩子聽(tīng)音樂(lè )圍著(zhù)椅子走,音樂(lè )停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒(méi)有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的.為勝!
規則:要求音樂(lè )停止后才能搶椅子坐下!
2、我的寶寶在哪里(組織者:xxx)
游戲準備:布帶若干
游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應的家長(cháng)蒙上眼睛站在圈內,幼兒手拉手邊唱歌邊繞著(zhù)家長(cháng)轉,唱完歌曲立定,然后請家長(cháng)去尋找自己的寶寶。
規則:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶
3、我給爸爸(媽媽?zhuān)┐┬樱ńM織者:xxx)
游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長(cháng)的鞋子,然后讓家長(cháng)將鞋子脫下后放入圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開(kāi)始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽?zhuān)┑男,并幫家長(cháng)穿好,先穿好的為勝利者
大 班 組
1、夾彈珠 (組織者:xxx)
準備:彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法:一親子為一組,四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠,時(shí)間一分鐘,以碗里的彈珠數量最多為勝。
2、投海洋球 (組織者:xxx)
準備:海洋球若干、籃子四個(gè)
玩法:一親子為一組,四組同時(shí)在規定距離內進(jìn)行投接海洋球,自己確定投接者,時(shí)間一分鐘,以籃子里的海洋球數量最多為勝。
3、網(wǎng)小魚(yú)(組織者:xxx)
玩法:所有的小朋友圍成一個(gè)大圈,爸爸媽媽當魚(yú)網(wǎng),有一部分小寶寶當小魚(yú),爸爸媽媽唱“一網(wǎng)不撈魚(yú),二網(wǎng)不撈魚(yú)。三網(wǎng)四網(wǎng)撈了一條短尾巴小金魚(yú)。到時(shí)金魚(yú)就去抓小魚(yú)。
六一節親子優(yōu)秀活動(dòng)方案 12
一、活動(dòng)目的
本次六一兒童節親子活動(dòng)旨在增進(jìn)家長(cháng)與孩子之間的情感交流,提升孩子的團隊協(xié)作能力和創(chuàng )造力,同時(shí)營(yíng)造歡樂(lè )祥和的節日氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日(星期x)上午xx:xx—xx:xx
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx公園/xx社區活動(dòng)中心
四、參與人員
兒童及其家長(cháng)、社區工作人員、志愿者
五、活動(dòng)流程
開(kāi)場(chǎng)舞蹈:由社區舞蹈隊或志愿者帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行一段歡快的開(kāi)場(chǎng)舞蹈,調動(dòng)現場(chǎng)氣氛。
親子游戲環(huán)節:設計多個(gè)親子互動(dòng)游戲,如“三人四腳跑”、“親子接力賽”、“蒙眼找媽媽”等,讓家長(cháng)和孩子共同參與,增進(jìn)親子關(guān)系。
創(chuàng )意手工坊:設立手工區域,提供豐富的手工材料和工具,鼓勵家長(cháng)和孩子一起動(dòng)手制作手工藝品,如折紙、陶藝、涂鴉等。
才藝展示:邀請孩子們自愿報名展示才藝,如唱歌、舞蹈、朗誦等,為每個(gè)孩子提供展現自我的.舞臺。
合影留念:活動(dòng)最后,組織所有參與人員合影留念,記錄這個(gè)美好的時(shí)刻。
六、所需物品
活動(dòng)場(chǎng)地布置:氣球、彩帶、橫幅等。
游戲道具:繩子、眼罩、獎品等。
手工材料:彩紙、顏料、膠水、陶土等。
音響設備:用于播放背景音樂(lè )和活動(dòng)指令。
攝影設備:用于記錄活動(dòng)精彩瞬間。
七、注意事項
活動(dòng)前要提前做好場(chǎng)地布置和安全檢查,確;顒(dòng)安全無(wú)虞。
活動(dòng)過(guò)程中要注意維護現場(chǎng)秩序,確;顒(dòng)順利進(jìn)行。
活動(dòng)中要關(guān)注每個(gè)孩子的情緒和表現,及時(shí)給予鼓勵和幫助。
活動(dòng)結束后要做好場(chǎng)地清理工作,保持環(huán)境整潔。
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