端午節的活動(dòng)策劃方案范文（通用18篇）
為了確�；顒�(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面的計劃�；顒�(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編收集整理的端午節的活動(dòng)策劃方案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
端午節的活動(dòng)策劃方案 篇1
一、序言
"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。"又是一年一度的端午節。此時(shí)，我們又想起了汨羅江畔的那位故人。不愿與世俗同流合污，不愿與小人茍且。他用自己的方式表達了對君主的忠心，對世俗的厭惡。他想用那滔滔汨羅江水保持自己的清白，洗凈世俗的渾濁。
雖然他不在了，但是他的精神、他的忠貞留在了人們的心中，每年的端午節，人們都會(huì )以吃粽子，賽龍舟等傳統形式紀念。今年，在端午節到來(lái)之際，我們提出了此次活動(dòng)，旨在以我們的所學(xué)和自己的方式來(lái)慶祝端午，懷念屈原，讓今年的端午節過(guò)的`更有趣、更有意義、更回味無(wú)窮。
二、活動(dòng)形式：
"書(shū)楚辭，送粽子"
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月27日上午11：00點(diǎn)至下午13：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
一食堂廣場(chǎng)
五、活動(dòng)目的：
慶祝端午，緬懷屈原；豐富同學(xué)們的文化生活；傳播國學(xué)文化
六、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)之前準備：筆，墨，紙，粽子，還有當天要用的桌椅（向國畫(huà)班借用）（5月25日前完成）準備好各種書(shū)法形式樣品（斗方、條幅等）宣傳部制作科在5月15日前將海報做好。
2、宣傳：5月21日至5月23日三天在各宿舍樓下貼小海報。5月21日開(kāi)始至活動(dòng)當日在綜合樓前擺放大海報、
3、活動(dòng)當天：組織部早上十點(diǎn)20分，在一食堂廣場(chǎng)集合，布置場(chǎng)地，需寫(xiě)字桌子兩張，發(fā)粽子桌子一張，整理作品與裁紙桌子一張，共四張。
4、活動(dòng)當時(shí)：
a、每個(gè)桌子兩人，兩張寫(xiě)字桌，一張發(fā)粽子桌，一張物品整理。需8人至10人。
B、新聞科的同學(xué)必須到場(chǎng)，攝影。
5、具體形式：即參與者任選一段與端午有關(guān)的詩(shī)詞歌賦，將其用毛筆寫(xiě)出，即可獲贈粽子一個(gè)。（注：參與者可用不同的字體書(shū)寫(xiě)，一種字體一個(gè)粽子。）
6、活動(dòng)后期：活動(dòng)結束后新聞組在當晚21：30以前將新聞稿圖文資料與活動(dòng)照片整理好后發(fā)給攝聯(lián)辦公室。
財務(wù)科在5月28日前整理好發(fā)票與財務(wù)清單，5月29日上報社聯(lián)。
七、活動(dòng)預算：
1、粽子：由醫療普及協(xié)會(huì )承辦，國學(xué)會(huì )不出費用
2、毛筆，墨盤(pán)，筆洗，毛氈等從國畫(huà)班借用，不需費用（5月25日前借好）
3、宣紙（大小四尺）：40張x2.5=100元（一張2.5元）
4、墨水（一得閣牌）：2瓶x8=16元（一瓶8元）
5、小海報：25張x2=50元（一張2元）
6、大海報（90cmx120cm）：一張20元總計：186元結束語(yǔ)：
雖然此次活動(dòng)時(shí)間不長(cháng)，但活動(dòng)的意義是顯著(zhù)的。此次活動(dòng)會(huì )給同學(xué)們留下深刻印象，使之對國學(xué)有更多的了解。"書(shū)楚辭，送粽子"讓同學(xué)們多一些見(jiàn)聞，多一些收獲，也將為同學(xué)們提供一次展示自己書(shū)法造詣的機會(huì )。希望這次活動(dòng)能給同學(xué)們帶來(lái)更多的樂(lè )趣——展示才華，喜獲粽子。
端午節的活動(dòng)策劃方案 篇2
一、活動(dòng)背景：
一年一度的端午節又到了，端午節是如何起源的？端午節有哪些風(fēng)俗習慣呢？這些風(fēng)俗習慣是怎樣形成的？……而今年國務(wù)院將端午節首次作為國定假期，我們怎樣過(guò)一個(gè)有意義的端午節？針對學(xué)生強烈的好奇心，六（3）中隊抓住這一時(shí)機，以學(xué)生的興趣為切入點(diǎn)，圍繞“端午節”主題，引導學(xué)生帶著(zhù)自己的問(wèn)題走進(jìn)書(shū)店、走進(jìn)機房、走進(jìn)社區……通過(guò)課內學(xué)習、閱讀交流讓學(xué)生了解中華悠久的傳統文化，通過(guò)組織開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)使其從中體驗端午文化的深厚意蘊。這是學(xué)校貫徹“兩綱”，弘揚民族精神、培育愛(ài)國情懷重要途徑。
正值端午佳節之際，卻逢“5·12”汶川抗震救災的重大事件，在支援災區重建家園的特殊時(shí)刻，我們要感念祖先給我們創(chuàng )造的這樣一個(gè)融個(gè)人生命與家國情懷的節日，在此創(chuàng )設“龍騰端午情系災區”的活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展以“端午”為主題系列教育活動(dòng)，在引導學(xué)生尊重與傳承傳統文化的同時(shí)，激發(fā)其“關(guān)注災區，關(guān)愛(ài)生命”的道德責任感，并以實(shí)際行動(dòng)為災區學(xué)生獻上自己的一份節日愛(ài)心，渡過(guò)首個(gè)有意義的國定端午佳節。
二、指導思想：
為弘揚民族精神，傳承中國優(yōu)良傳統文化，關(guān)愛(ài)地震災區的孩子，創(chuàng )設以“龍騰端午情系災區”為主題的端午節系列活動(dòng)，通過(guò)動(dòng)員部署、布置展板，課堂教學(xué)、實(shí)踐操作和“愛(ài)心放送”等活動(dòng)環(huán)節，充分挖掘端午節慶所蘊含著(zhù)的文化資源和教育資源，引導學(xué)生學(xué)習端午習俗，初步掌握端午用品和食品的制作方法，增強其對傳統節慶文化的認同感。引導學(xué)生緬懷先賢，學(xué)習其憂(yōu)國憂(yōu)民的人道情懷、忠誠故國的高尚品質(zhì)，從中培育和激勵學(xué)生形成對人民悲憫、對國家忠誠的愛(ài)國主義情懷。
三、活動(dòng)目標：
圍繞“龍騰端午情系災區”這個(gè)主題，從“國家為什么要將端午節作為國定假日？”“端午節有哪些風(fēng)俗習慣？”“今年，你想怎樣過(guò)一個(gè)有意義的端午節？”這三個(gè)部分入手，為學(xué)生提供活動(dòng)方向，引導學(xué)生人人動(dòng)手，個(gè)個(gè)參與，自主探究，培養實(shí)踐能力和協(xié)作能力，切實(shí)增強學(xué)生對傳統節慶文化的認同感。并以實(shí)際行動(dòng)為災區小朋友奉獻愛(ài)心，和他們共渡難關(guān)。
活動(dòng)目標可歸納為：
1、通過(guò)各種渠道開(kāi)展活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節的來(lái)歷及風(fēng)俗，知曉端午節的文化內涵，增強對傳統節慶文化的認同感。
2、在實(shí)踐中培養學(xué)生的合作意識與獲取信息的能力。
3、激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國情懷，增強其“關(guān)注災區，關(guān)愛(ài)生命”的責任心，并促使其轉化為實(shí)際的行動(dòng)，為災區小朋友奉獻愛(ài)心。
四、時(shí)間：
20XX年6月2日至6月6日
五、活動(dòng)準備：
1、了解六（3）中隊隊員們對端午節的認識狀況。
2、體育課教案與活動(dòng)器材（兩根長(cháng)繩）準備。
3、勞技課教案及制作粽子（荷葉，用醬油腌制好的糯米及五花肉或者紅豆、棗子等，繩子，剪刀）準備。
4、美術(shù)課教案及作畫(huà)材料準備。
5、十分鐘隊會(huì )教案（需對學(xué)生前期活動(dòng)環(huán)節中的表現進(jìn)行有效分析，從而制定出符合本中隊學(xué)生特點(diǎn)的成果展示性主題隊會(huì )）。
六、具體要求：
1、結合實(shí)際情況，引導學(xué)生通過(guò)調查詢(xún)問(wèn)、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節的由來(lái)及一些有趣的風(fēng)俗習慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^(guò)端午？端午節為什么要吃粽子？人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線(xiàn)等有關(guān)情況制作成小報，讓學(xué)生感受到節日的快樂(lè )，體驗傳統節慶的深厚文化內涵。
2、引導學(xué)生搜集有關(guān)端午節的詩(shī)歌，進(jìn)一步了解端午節的由來(lái)和端午節的一些風(fēng)俗習慣，在此基礎上可以引導學(xué)生自己嘗試創(chuàng )作一篇有關(guān)端午節的詩(shī)歌。
3、結合抗震救災的情況，引導學(xué)生思考“怎樣過(guò)一個(gè)獨具匠心的有意義的端午節”，并通過(guò)圖畫(huà)“情系災區”為災區民眾送去祝福。
4、通過(guò)模擬“賽龍舟”的活動(dòng)，讓學(xué)生感受中華民族勇武、堅韌、團結一致的精神力量，讓學(xué)生在競技的過(guò)程中實(shí)現精神的升華。
七、具體活動(dòng)安排：
序號項目具體內容
系列一制作小報
1、端午節的來(lái)歷。
2、端午節的典故。
3、端午節的活動(dòng)。
4、今年我想如何過(guò)端午節。
系列二手工作品制作粽子（選出最好的3個(gè)，并將燒好的自制粽子送至一年級災區小朋友的手中）
系列三詩(shī)歌創(chuàng )作我筆下的端午節（每個(gè)中隊選出5個(gè)較好的作品展示）
系列四美術(shù)作品我畫(huà)下的端午節（每個(gè)中隊選出5個(gè)較好的作品展示）
系列五快樂(lè )游戲在體煅課上，進(jìn)行模擬賽龍舟比賽
系列六十分鐘隊會(huì )在十分鐘隊會(huì )中，展示實(shí)踐活動(dòng)成果并談感想（形式不拘）
八、活動(dòng)步驟：
1、分析學(xué)生階段——召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )
通過(guò)訪(fǎng)談等形式了解六（3）中隊學(xué)生對端午節的認識及對此次汶川大地震賑災活動(dòng)的感想。
2、組織籌備階段——召開(kāi)組織籌備會(huì )議
1）分享對學(xué)生基本情況的分析結果，針對學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，共同訂立活動(dòng)目的并制定詳細的計劃。
2）活動(dòng)分工——每位教師按照活動(dòng)制定的計劃，制定各自的活動(dòng)教案，并通過(guò)交流反復審核，將“兩綱”精神融入到課堂中去，使每一堂課都能以民族教育為核心。
3、活動(dòng)實(shí)施階段——活動(dòng)計劃落實(shí)。
1）系列一：制作小報（認識階段）
要求：每位學(xué)生要制作一張有關(guān)端午節的電子小報。
目的：學(xué)生通過(guò)搜集資料，制作小報，自學(xué)了端午節的來(lái)歷，并了解了端午節相應的典故和慶祝節日會(huì )舉行的傳統活動(dòng)、結合今年的特殊情況，提出“今年我想如何過(guò)端午節”的想法，這是本次活動(dòng)的`認識階段，讓學(xué)生自主學(xué)習，較深入地認識端午節。
2）系列二：手工作品
要求：每位學(xué)生至少包兩個(gè)粽子和一個(gè)香囊，課后，將粽子與香囊送至一年級災區小朋友的手上。
目的：通過(guò)學(xué)習如何包粽子，來(lái)認識各種各樣的粽子，感受端午節的氣氛，感嘆我國文化的璀璨，從而激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，教育學(xué)生通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)傳承民族文化。
通過(guò)將制作好的粽子與香囊送到災區小朋友手中的活動(dòng)，讓學(xué)生真正將“憂(yōu)國憂(yōu)民”、互幫互助的傳統美德落到實(shí)處。
3）系列三：詩(shī)歌創(chuàng )作
要求：每位學(xué)生創(chuàng )造一首能表達自己心聲的詩(shī)歌。
目的：通過(guò)“情系災區共慶端午”的詩(shī)歌創(chuàng )作活動(dòng)，讓學(xué)生們的心靈受到震撼的時(shí)刻，激發(fā)出思想的火花，撰寫(xiě)出感人的詩(shī)歌來(lái)描繪自己熱愛(ài)祖國、努力學(xué)習先天下之憂(yōu)而憂(yōu)、后天下之樂(lè )而樂(lè )的民族精神。
4）系列四：美術(shù)作品
要求：每位學(xué)生做一幅美術(shù)作品來(lái)闡述“我與災區小朋友共度端午佳節”。
目的：美術(shù)作品是另一種形式的表達。雖然災區的小朋友遠在他鄉，但是可以通過(guò)圖畫(huà)來(lái)講同學(xué)們的小手緊緊拉在一起，“手拉手、心連心，我們永遠在一起”，每一幅畫(huà)都訴說(shuō)著(zhù)孩子們的心聲，給學(xué)生以充分的想像和發(fā)揮空間。
5）系列五：快樂(lè )游戲
要求：將六（3）中隊全體隊員分成兩個(gè)組，所有隊員都能在滑板上模擬一次賽龍舟比賽。
目的：通過(guò)模擬賽龍舟比賽，讓學(xué)生感受眾志成城，共同完成目標的過(guò)程，從而讓學(xué)生感受民族凝聚力的力量，最后引導學(xué)生聯(lián)想抗震救災中，全民上下一心的事跡，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。
6）系列六：十分鐘隊會(huì )（總結階段）
要求：學(xué)生優(yōu)秀作品展示、部分同學(xué)發(fā)言、每位同學(xué)寫(xiě)一封短信給災區小朋友，祝福他們能度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的端午節。
目的：通過(guò)學(xué)生的作品展示及學(xué)生發(fā)言，對“龍騰端午情系災區”系列活動(dòng)進(jìn)行總結，最后讓每位學(xué)生寫(xiě)一份短信，讓學(xué)生的認識提高到一定程度后，真正與災區小朋友進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng)。
端午節的活動(dòng)策劃方案 篇3
20XX年屈原故里端午文化節暨海峽兩岸屈原文化論壇將于6月中旬在我縣舉辦，縣委、縣政府對此事高度重視。根據此項活動(dòng)全縣整體工作方案要求和全縣教育實(shí)際，縣教育局決定在全縣中小學(xué)組織開(kāi)展“傳承端午習俗，弘揚屈原愛(ài)國精神”企業(yè)系列活動(dòng)。為確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展“傳承端午習俗，弘揚屈原愛(ài)國精神”企業(yè)系列活動(dòng)讓全縣廣大同事更進(jìn)一步了解端午習俗，了解屈原生平，了解屈原作品，理解屈原作品精神內核。達到師生自覺(jué)傳承屈原文化，自發(fā)弘揚屈原“愛(ài)國、求索”精神之目的。同時(shí)，也是組織全縣廣大師生為20XX年屈原故里端午文化節做出應有貢獻，把屈原愛(ài)國精神轉化為師生愛(ài)家鄉的實(shí)際行動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20XX年6月23日至7月1日。
三、活動(dòng)內容（組織開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng)）
1、召開(kāi)一次動(dòng)員會(huì )。要求全縣各級各類(lèi)學(xué)校在5月31日前召開(kāi)以“愛(ài)秭歸、迎端午、講文明、樹(shù)新風(fēng)”為主題的動(dòng)員會(huì )，號召全體師生積極參與到全縣“迎端午”活動(dòng)中來(lái)。
2、辦一期宣傳專(zhuān)欄。要求各學(xué)校在6月5日前，認真辦一期以屈原文化為主題的宣傳專(zhuān)欄，并在班級之間、年級組之間開(kāi)展評比，促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)傳承屈原文化，弘揚屈原精神，營(yíng)造良好學(xué)習氛圍。
3、上好一節端午節活動(dòng)課。要求全縣各學(xué)校組織活動(dòng)課教師認真備一節《端午節活動(dòng)課教案》，上好一節端午節活動(dòng)課。并請各鄉鎮中學(xué)和縣直學(xué)校各推薦2篇《端午節活動(dòng)課教案》于6月10日前網(wǎng)傳至教育股，我們將組織專(zhuān)班進(jìn)行評選，對評選出的優(yōu)秀作品予以頒證獎勵，并在秭歸教育網(wǎng)上刊登。
4、開(kāi)展一次“話(huà)端午”主題活動(dòng)。要求各學(xué)校以班為單位組織開(kāi)展端午節主題教育活動(dòng)，讓同學(xué)們人人了解端午節的相關(guān)來(lái)歷、傳說(shuō)故事和習俗活動(dòng)，進(jìn)而感受傳統節日折射出的濃郁文化氣息。
5、組織一次“屈原簡(jiǎn)介”講座。要求各學(xué)校組織屈原簡(jiǎn)介講座，讓學(xué)生知道屈原的生平和主要代表作品，并能背誦他的名句，小學(xué)生5至10條，中學(xué)生20條以上。
6、組織一次詩(shī)歌朗誦會(huì )。要求各學(xué)校組織以屈原作品為主題的詩(shī)歌朗誦會(huì )，讓學(xué)生理解屈原主要作品的精神內核，通過(guò)朗誦會(huì )讓同學(xué)們了解愛(ài)國詩(shī)人屈原的高尚人格和愛(ài)國情懷。
7、組織一次主題班會(huì )。要求各學(xué)校以班為單位組織一次“學(xué)屈原，愛(ài)祖國”主題班會(huì )，通過(guò)活動(dòng)培養學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的情感。
8、組織一次青春詩(shī)會(huì )。要求各初中和高中組織以“繼承傳統文化、弘揚屈原愛(ài)國精神”為主題的青春詩(shī)會(huì )，并組織評獎。各初中和高中于6月20日前推薦優(yōu)秀作品5篇網(wǎng)傳至教育股，我們將組織專(zhuān)班進(jìn)行評選，對評選出的優(yōu)秀作品予以頒證獎勵，并在秭歸教育網(wǎng)上刊登。
9、組織一次“沿著(zhù)屈子的足跡”文化考察活動(dòng)。要求屈原鎮、歸州鎮、茅坪鎮和縣直學(xué)校結合當地實(shí)際組織學(xué)生參觀(guān)考察，深層了屈原，學(xué)習屈原，然后組織撰寫(xiě)大賽，抒發(fā)學(xué)生情懷，抒發(fā)愛(ài)國情感。
10、組辦一臺文藝晚會(huì )。要求各學(xué)校以“追懷先賢、弘揚國學(xué)、超越自我”為主題舉辦一臺文藝晚會(huì )。通過(guò)形式多樣的節目更直觀(guān)的展示“端午習俗”，讓學(xué)生更進(jìn)一步知曉屈原、學(xué)習屈原，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的'情感。
四、活動(dòng)要求
1、加強組織領(lǐng)導�？h教育局成立以局長(cháng)為組長(cháng)，副局長(cháng)為副組長(cháng)，股室負責人為成員的活動(dòng)領(lǐng)導小組。各學(xué)校要迅速成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，制定工作方案，并將方案于6月5日前上報至教育股。
2、加強督辦落實(shí)。教育局活動(dòng)領(lǐng)導小組將對全縣各學(xué)校開(kāi)展“傳承端午習俗，弘揚屈原愛(ài)國精神”企業(yè)“十個(gè)一”的活動(dòng)情況進(jìn)行檢查督辦，結果與年度目標考核掛鉤。各鄉鎮中學(xué)和縣直學(xué)�；顒�(dòng)領(lǐng)導小組也要加強對本鄉鎮和本單位的活動(dòng)開(kāi)展情況的督辦，確�；顒�(dòng)落實(shí)到實(shí)處。此項活動(dòng)結束后，請各校整理好檔案資料，并將活動(dòng)總結于6月28日前交教育股。
3、確�；顒�(dòng)安全。各校組織開(kāi)展此活動(dòng)時(shí)一定要高度注意安全工作，特別是組織戶(hù)外活動(dòng)時(shí)一定要制定詳細的安全預案，確保安全“零事故”。
端午節的活動(dòng)策劃方案 篇4
摘要：
活動(dòng)主題：粽愛(ài)端午
時(shí)間：
20xx年6月2日17：30---21：00
地點(diǎn)：
3號報告廳
主辦單位：
xx數學(xué)與應用數學(xué)班
活動(dòng)主題：
“粽”愛(ài)端午
活動(dòng)目的：
端午節是我國二千多年的舊習俗，透過(guò)這一次活動(dòng)使同學(xué)們進(jìn)一步了解端午節的由來(lái)與風(fēng)俗，普及端午知識，加深同學(xué)們對于端午以及其他中華民族傳統節日的認識，給端午增光添彩。
活動(dòng)特點(diǎn)：
活動(dòng)生動(dòng)搞笑，能夠調動(dòng)大家的用心性，溶愛(ài)國情、師生情、友情于一體。表達對我傳統節日的熱愛(ài)與支持，祝愿大家節日快樂(lè )。
活動(dòng)形式及資料：
一、辦一期有關(guān)端午節的展板，普及宣傳端午知識。
二、舉辦包粽子比賽，做香袋比賽，學(xué)生可自愿參加。
三、舉辦歡慶端午的晚會(huì )，演出節目由學(xué)生報名參加，經(jīng)篩選登記錄用后方可上演，形式不限。晚會(huì )主要是文藝節目，能夠使用各種活躍氣氛道具和橫幅，也能夠有互動(dòng)節目。晚會(huì )中能夠拍照和錄象，來(lái)記錄這一時(shí)刻，晚會(huì )結束后，相關(guān)文藝資料能夠修改成冊，在系刊上發(fā)表。
創(chuàng )意闡述：
1、特色統一性：端午活動(dòng)用心搞笑，包粽子、做香袋比賽源于端午節吃粽子，佩香袋的習俗，遵循中國傳統節日的特色和特點(diǎn)。晚會(huì )節目形式不限，歌曲，舞蹈，朗誦，相聲小品，樂(lè )器演奏等均納為主題，資料清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都能夠展現我國傳統節日的節日氣氛。
2、加強互動(dòng)性：包粽子，做香袋活動(dòng)具有節日好處，由學(xué)生自愿參加，主動(dòng)動(dòng)手，活動(dòng)互動(dòng)性強。晚會(huì )以節目單為主，先報上固定的節目和表演者，晚會(huì )上穿插幾個(gè)互動(dòng)性節目，如端午小知識有獎問(wèn)答，端午故事奇緣話(huà)等。
3、擴大參加性：邀請一些知名人士參加，比如：老師、學(xué)生會(huì )干部、班組長(cháng)、友人，也就是特邀嘉賓。
4、豐富欣賞性：所有節目的篩選將本著(zhù)“自愿、公平、公正”的原則進(jìn)行，參加比賽的同學(xué)可自愿上臺，調動(dòng)活動(dòng)氣氛。參加節目者和節目單要經(jīng)過(guò)嚴密的審核，固定節目數量控制在20個(gè)左右。一些有自己節目才能的學(xué)生，都能夠有一個(gè)專(zhuān)門(mén)展示自身才華的機會(huì )。個(gè)人的表演、組合表演都能夠。
活動(dòng)流程：
1、宣傳委員組織部分學(xué)生在活動(dòng)開(kāi)始前創(chuàng )辦一期生動(dòng)的主題展板，帶領(lǐng)大家了解端午習俗。
2、在晚會(huì )開(kāi)始前舉辦包粽子、做香袋比賽。使學(xué)生們在比賽的過(guò)程中進(jìn)一步對中華民族的傳統文化產(chǎn)生興趣，體驗勞動(dòng)和分享的樂(lè )趣。
�、贉蕚漪杖~、糯米、蜜棗等組織同學(xué)進(jìn)行十五分鐘限時(shí)包粽子大賽。由主持人計時(shí)，選出在規定時(shí)間內包的最好最多粽子的學(xué)生頒發(fā)活動(dòng)小禮品。
�、跍蕚渌椴�、棉花、香料粉、絲線(xiàn)(或中國結細線(xiàn))以及剪刀、針、縫衣線(xiàn)，并挑選8名學(xué)生在十五分鐘內進(jìn)行做香袋比賽，由主持人和其他學(xué)生選出最巧香袋并頒發(fā)小禮品。參加比賽的學(xué)生能夠將所做香袋帶走作為這一次活動(dòng)的`紀念品。
3、端午節晚會(huì )
�、侔嚅L(cháng)為晚會(huì )致詞并宣布晚會(huì )開(kāi)始
�、谕頃�(huì )正式開(kāi)始(具體資料略)
�、壑鞒秩诵颊麍�(chǎng)晚會(huì )結束
�、苎埣钨e對這一次活動(dòng)的舉辦作評價(jià)
活動(dòng)組織機構：
1、活動(dòng)總策劃、總負責人：
2、管理帳目：
3、節目組：
4、后勤保障組：
5、宣傳組：
6、保安禮儀組：
各任務(wù)組主要工作安排：
1、活動(dòng)總策劃、總負責人：負責確定活動(dòng)邀請的嘉賓并且及時(shí)送出請柬。負責活動(dòng)負責人的會(huì )議安排，負責邀請嘉賓代表對晚會(huì )的舉辦給予評價(jià)，負責把所有嘉賓安排在前兩排就座，成為活動(dòng)的主主角。
2、管理賬目：負責所購物品的登記和賬目管理。
3、活動(dòng)組：所有活動(dòng)將本著(zhù)“新穎、搞笑、多樣”的原則，在題材、資料，質(zhì)量上下功夫，以確保各活動(dòng)之間的銜接自然流暢，并使整個(gè)活動(dòng)受到觀(guān)者的歡迎與好評。
�、儇撠熁顒�(dòng)的節目組織與保障。規定節目數量并安排演出順序，督促和指導各節目編排。
�、诨顒�(dòng)時(shí)間預測。每一個(gè)節目需要多長(cháng)時(shí)間，每一個(gè)板塊需要多長(cháng)時(shí)間，整個(gè)活動(dòng)需要多長(cháng)時(shí)間。
�、圬撠熁顒�(dòng)的節目彩排、正式演出的統籌規劃與實(shí)施。
�、茇撠熤袌�(chǎng)互動(dòng)節目的策劃安排。
4、后勤保障組：本著(zhù)勤儉節約的原則，高水平、高質(zhì)量，圓滿(mǎn)地做好活動(dòng)的后勤保障工作。
�、儇撠熓正R班費，購買(mǎi)活動(dòng)所需物品，購買(mǎi)物品時(shí)要索要發(fā)票，回來(lái)登記報賬。
�、谪撠煖蕚浜没顒�(dòng)當日會(huì )場(chǎng)服務(wù)物品(水杯、茶葉等)，并接待好特邀嘉賓。準備好垃圾袋(箱)，監督維護場(chǎng)內衛生，慶祝結束后，負責清掃全場(chǎng)。
5、宣傳組：利用各種方式做好活動(dòng)的內外宣傳工作。
�、儇撠熛嚓P(guān)文件和節目單的制作與分發(fā)。
�、谪撠煏�(shū)寫(xiě)主題文字和橫幅、標語(yǔ)、展板的制作。
�、圬撠煱才虐鄡让襟w照相與錄像等留念工作。負責活動(dòng)全紀錄。
6、保安禮儀組：
�、儇撠熁顒�(dòng)的保安及突發(fā)事件的處理工作，維護全場(chǎng)秩序。
�、谪撠煱才哦Y儀隊人員工作，做好活動(dòng)的服務(wù)工作。
�、圬撠熁顒�(dòng)前后組織同學(xué)和觀(guān)眾進(jìn)出。
端午節的活動(dòng)策劃方案 篇5
一、活動(dòng)背景：
端午節是中華民族的傳統節日，傳統節日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土，也是培養民族精神的有效途徑，因此圍繞“走進(jìn)端午”這個(gè)話(huà)題，設計了“端午說(shuō)由來(lái)、端午話(huà)習俗、端午講故事、端午賽詩(shī)會(huì )、學(xué)生談感受”等板塊，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解端午節的來(lái)歷、習俗等，感受端午節的文化內涵，親身體驗我國傳統佳節的獨特魅力，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國熱情。
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解端午節的來(lái)歷和風(fēng)俗習慣，同時(shí)鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道（書(shū)籍、報刊、網(wǎng)絡(luò )、他人經(jīng)驗等）獲取信息的能力，培養學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、學(xué)習端午節文化，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情和民族自豪感。
3、通過(guò)活動(dòng)，培養學(xué)生的合作意識與動(dòng)手能力。
三、活動(dòng)時(shí)間:
XXXX
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
XX教室
五、活動(dòng)準備：
收集與端午節有關(guān)的資料、準備材料。
六、活動(dòng)過(guò)程。
1、開(kāi)場(chǎng)白
班主任：又到一年粽飄香，你們是否對華夏傳統節日——端午節有所期待呢？農歷五月初五，是我國傳統的端午節，又稱(chēng)端陽(yáng)節。端午節是我國二千多年的舊習俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習俗。每到這一天，家家戶(hù)戶(hù)都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等，今天，老師和大家在這里共度佳節。
2、了解民族文化
班主任：你知道端午節是怎么來(lái)的嗎？關(guān)于端午節有哪些傳說(shuō)？
生：愛(ài)國詩(shī)人屈原因為擔憂(yōu)國家興衰，憤而抱石頭投汨羅江自盡，而感動(dòng)天下百姓，百姓為怕魚(yú)兒吃掉屈原尸體。于是用竹葉包成肉粽投入江中，這就是端午吃粽子的由來(lái)。
生：為了紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚(yú)蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食（粽子），并且競相劃船（賽龍船）希望找到屈原的尸體。
在我們這兒過(guò)端午節有哪些有趣的風(fēng)俗習慣呢？
生：賽龍舟、吃粽子、佩香囊、撮五彩線(xiàn)、喝雄黃酒、懸艾葉菖蒲等
你打算怎樣度過(guò)今年的端午節呢？
生：我打算和家人一起吃粽子來(lái)過(guò)今年的端午節。
3、游戲開(kāi)始
�。ㄒ唬┏贼兆颖荣�
班主任：我們先來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)：三角四楞長(cháng)，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解帶扒衣裳。（謎底：粽子）
班主任：下面我們就來(lái)個(gè)吃粽子比賽，怎么樣？（班主任講規則）
參賽者以四人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布“開(kāi)始”后，各參賽選手在原地轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開(kāi)包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由小組長(cháng)檢查無(wú)誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手鼓掌。
班主任：從大家剛才的表現，可以看到同學(xué)們已感受到了過(guò)節的快樂(lè )。
�。ǘ┛p香包
先由班主任講解縫香包的要領(lǐng)和針?lè )�，然后同桌兩人一組，班主任宣布“開(kāi)始”后，再動(dòng)手，同桌可以互相幫助。時(shí)間為15分鐘。比賽結束后，由班干部推選出5個(gè)制作的精美的香包，制作人各自配戴自己的作品一塊合影留念。
�。ㄈ┐槲宀示�(xiàn)
還是同桌兩人合作，各自把自己準備好的.五彩線(xiàn)拿出來(lái)，待班主任喊“開(kāi)始”，自己動(dòng)手開(kāi)始撮，限時(shí)3分鐘。完了之后，把自己的成果戴到手上，舉手示意成功。
�。ㄋ模榱思o念我們的傳統佳節——端午節，我班的同學(xué)們都辦了手抄報，請各小組展示自己的手抄報，并評選出優(yōu)秀的手抄報。
�。ǚ中〗M展示手抄報）
七、反思與拓展
這次活動(dòng)，通過(guò)師生討論交流、游戲活動(dòng)、展示作品，使學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的勞動(dòng)成果與價(jià)值，了解了端午節的來(lái)歷及風(fēng)俗習慣，培養了學(xué)生的合作意識與動(dòng)手能力。
看了你們自己策劃的主題班會(huì )，不僅是同學(xué)們，包括老師自己都對端午節加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這段話(huà)來(lái)結束今天的主題班會(huì )，也希望同學(xué)們用這段話(huà)來(lái)勉勵自己，希望你們在繼承傳統的同時(shí)，不斷勉勵自己，不斷進(jìn)步！
端午節的活動(dòng)策劃方案 篇6
一、活動(dòng)目的：
了解端午節的習俗和來(lái)歷，參與端午節的一些慶�；顒�(dòng)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
教室
三、活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)一：端午節的由來(lái)
主持人：中國的傳統節日有很多，你們知道有哪些嗎？
活動(dòng)二：端午節說(shuō)故事
主持人：關(guān)于端午節的傳說(shuō)很多，你們知道哪些與端午節有關(guān)的故事嗎？
活動(dòng)三：端午節的`習俗
主持人：端午節有哪些習俗呢？
�。ㄒ唬┰�(huà)說(shuō)賽龍舟
主持人：端午節最熱鬧的習俗是什么嗎？（多媒體課件：賽龍舟）
生交流（略）
主持人：端午節為什么要舉行龍舟比賽？
�。ǘ┢肺�、包粽子
主持人：下面我們就來(lái)個(gè)品嘗粽子、包粽子比賽，怎么樣？
主持人：誰(shuí)來(lái)向大家介紹粽子及其包法呢？
主持人：剛才我們品嘗了粽子又親手包了粽子，你們有什么感受？
活動(dòng)四：端午節賽詩(shī)會(huì )
主持人：屈原是一位愛(ài)國詩(shī)人，為了紀念他，所以有人把端午節還被稱(chēng)作“詩(shī)人節”。
端午節的活動(dòng)策劃方案 篇7
活動(dòng)背景：
傳統節日是中國傳統文化的代表，是中華民族智慧的結晶，也是無(wú)形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，因而更容易在淡化的過(guò)程中喪失，現在人們子所以覺(jué)得過(guò)節越來(lái)越?jīng)]有意思。隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展，精神文化的缺失令人感覺(jué)頗深。信任危機，道德迷茫，是非糊涂，黑白難辨。原因就是傳統的內容越來(lái)越少，而承載著(zhù)傳統的文化載體也漸漸的在人們面前消失，沒(méi)有了歷史，失去了鑒別。
活動(dòng)目的：
端午節是我國二千多年的舊習俗，通過(guò)本次活動(dòng)使同學(xué)們進(jìn)一步了解端午節的由來(lái)與風(fēng)俗，普及端午知識，加深同學(xué)們對于端午以及其他中華民族傳統節日的認識，給端午增光添彩。增強同學(xué)之間的感情，團結凝聚力。為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)相互交流的平臺。
活動(dòng)主題：
感悟傳統，團結你我。
活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
6月3日 重慶市南岸區南山
活動(dòng)流程：
一、前期準備
1.6月1號召開(kāi)班會(huì )，宣傳我們的端午節活動(dòng)計
劃。做好人員統計。
2.6月2日前把活動(dòng)場(chǎng)地安排好
3. 設計當天活動(dòng)游戲策劃，游戲性質(zhì)。闡明活動(dòng)意義
(1)增強同學(xué)之間的相互了解，促進(jìn)班級凝聚力的'形成。
(2)增強當代大學(xué)生對傳統文化的了解與關(guān)注，繼承和發(fā)揚中華民族傳統文化。
二、活動(dòng)階段
1.確定集合地點(diǎn)(重慶工商大學(xué)校前廣場(chǎng))。
2.設立路線(xiàn)圖，專(zhuān)人接送，提示注意安全。確保人人安全到達。
3.安排好每個(gè)班委帶領(lǐng)班級小組。確保同學(xué)們無(wú)安全隱患。
4.除以上措施外，我們還要使同學(xué)們明白我們活動(dòng)是真心為同學(xué)們開(kāi)設交流平臺的活動(dòng)。以增強同學(xué)們對我們活動(dòng)的好奇心，從而加入我們活動(dòng)。
三、工作安排：
(一)宣傳工作
1、班會(huì )上由班長(cháng)李蝶思負責向同學(xué)們介紹我們的端午節活動(dòng)，并闡明此次活動(dòng)的主題、目的和意義。(為同學(xué)們系統地介紹和闡述活動(dòng)的意義是增強同學(xué)們的感情)。
2、所有材料準備由譚天和何澤敏負責。
5、后期的經(jīng)費匯總及校核成稿以及活動(dòng)統籌由李艷、李蝶思負責。
(二)活動(dòng)現場(chǎng)
1、對前來(lái)集合的同學(xué)進(jìn)行指導。等待其他同學(xué)，以便集體出發(fā)，避免個(gè)人主義。關(guān)注大家安全由陳軍、何澤敏、張重舟負責。
2、路線(xiàn)指引由李艷、譚天負責。
3、現場(chǎng)活動(dòng)游戲制作和調動(dòng)同學(xué)的積極性由李蝶思、傳霞、李昕負責(注意活動(dòng)的目的和主題，不可偏離主題，控制住場(chǎng)面)。
(三)返校工作
1、考慮到時(shí)間問(wèn)題，所以必須控制返校時(shí)間，以確保同學(xué)們的個(gè)人安全。
2、到校后，要在校前廣場(chǎng)點(diǎn)名，以確保每個(gè)人都安全返校。
注：此次完全針對10級工業(yè)設計一班同學(xué)。
四、經(jīng)費預算：
1、車(chē)費：100元，4元/人。
2、糖果：40元。
3、飲料：100元。
4、餐費：(共兩餐)：500元，20元/人。元/支。
5、后期材料處理費用：10元。
6、簽字筆5支： 10元 27. 飲用水： 15元. 合計：760元。
端午節的活動(dòng)策劃方案 篇8
一、指導思想
為了傳承我國的傳統文化，讓學(xué)生感受濃濃鄉情和融融親情，增強學(xué)生與中華民族歷史與文化的親和力，增強愛(ài)國主義情感。在端午節文化的'搜尋、思索和實(shí)踐中，培養學(xué)生良好的人文素養與科學(xué)素養，感受端午文化的魅力熏陶。并進(jìn)一步培養學(xué)生創(chuàng )新精神，合作意識，鍛煉閱讀理解與表達交流等基本能力，以及運用現代技術(shù)搜集和處理信息的能力。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月14日下午第二節課
三、參加人員：
一～六年級學(xué)生
四、活動(dòng)內容
通過(guò)找一找、說(shuō)一說(shuō)、畫(huà)一畫(huà)、寫(xiě)一寫(xiě)、學(xué)一學(xué)、縫一縫等方式，走進(jìn)端午節，感受端午文化。
1.“秀秀我的小巧手”：一二年級縫制香囊、做五絲等;
2.“端午節知識知多少”：三年級學(xué)生做手抄報以“走近端午”為主題，重點(diǎn)反映端午的習俗，自己的心聲、生活的體驗。
3.走進(jìn)屈原詩(shī)詞：四年級學(xué)生通過(guò)誦背詩(shī)詞來(lái)理解端午文化。
4.“我跟老師學(xué)一技”：五六年級學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習粽子的名種包法，在學(xué)習的過(guò)程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。
活動(dòng)結束后，綜合實(shí)踐活動(dòng)老師6月8日之前(一二年級班主任)將活動(dòng)方案電子稿發(fā)送教務(wù)處郵箱，字體四號微軟雅黑�；顒�(dòng)期間，一、二、四、五年級進(jìn)行拍照，每班選兩張照片，由大隊輔導員收集后拷到教務(wù)處電腦。三年級每班上交五份手抄報。
端午節的活動(dòng)策劃方案 篇9
一、端午節主題來(lái)源：
端午節是我國的一個(gè)傳統節日，它有著(zhù)獨特我國的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(cháng)命縷等慶�；顒�(dòng)。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來(lái)開(kāi)展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對我國傳統文化的了解和興趣。
同時(shí)，端午節又有著(zhù)一個(gè)有名的來(lái)歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，我結合一年一度的端午佳節，開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。
二、主題目標：
1、知道端午節是中華民族的傳統節日，樂(lè )于了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，樂(lè )于參與一些節日準備和慶�；顒�(dòng)。
2、對我國的傳統文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。
三、環(huán)境創(chuàng )設：
1、 科學(xué)區：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。
2、 美工區：放置制作長(cháng)命縷和紙粽子的材料。
3、 閱讀區：張貼有關(guān)端午節的字條，讓幼兒認讀。
4、 表演區：提供扎頭的`布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。
四、家長(cháng)工作：
1、 和孩子一起收集有關(guān)端午節風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節的風(fēng)俗。
2、 帶孩子購買(mǎi)艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過(guò)節物品。
3、 和孩子一起觀(guān)看有關(guān)節日慶�；顒�(dòng)的報道。
4、 參加班級的包粽子活動(dòng)。
五、活動(dòng)安排：
活動(dòng)一 端午節的風(fēng)俗和來(lái)歷
目標：
1、 知道端午節的日期，了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、 對我國的傳統文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
幼兒表現： 當我在給孩子講《屈原》的故事時(shí)，他們都聽(tīng)得非常的認真，睜著(zhù)大眼睛滿(mǎn)臉一副敬佩的樣子。當聽(tīng)到屈原投江的情景時(shí)，都(提供)不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的孩子還爭著(zhù)要把自己從家長(cháng)處聽(tīng)到的關(guān)于端午節的來(lái)歷和風(fēng)俗說(shuō)出來(lái)。
活動(dòng)二 艾草和菖蒲
目標： 觀(guān)察艾草和菖蒲的外形，了解它們在端午節期間的特殊用途。
幼兒表現： 班上有四個(gè)幼兒特地讓家長(cháng)去市場(chǎng)購買(mǎi)艾草和菖蒲，我把它掛在教室內外。孩子們感到很新鮮，他們以前看到過(guò)，但是卻叫不出名，更不知道它的實(shí)際含義是什么，所以都紛紛問(wèn)我。我向他們解釋和介紹了艾草和菖蒲的名稱(chēng)和端午節用來(lái)辟邪的用意。對于辟邪孩子們都不太懂，但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西，就象一把劍一樣。關(guān)于名稱(chēng)，有一個(gè)幼兒?jiǎn)?wèn)我：哪一樣是艾草？哪一樣是菖蒲？我當時(shí)一下子蒙住了，的確課前我沒(méi)仔細去查過(guò)資料，于是我就請小朋友幫忙去問(wèn)問(wèn)爺爺奶奶或爸爸媽媽。小朋友們樂(lè )意地接受了任務(wù)，下午當大人來(lái)接孩子時(shí)，他們都急著(zhù)詢(xún)問(wèn)，但當時(shí)家長(cháng)們也都被問(wèn)住了。
活動(dòng)三 粽子香袋
目標：
1、 感受粽子香袋的美。
2、 在探索中學(xué)習疊制錐體技能。
3、 養成做事細心的習慣。 幼兒表現： 幼：“瞧！我包的粽子大吧�！� 幼：“我包的粽子可結實(shí)了�！� 幼：“我們的粽子五顏六色的真漂亮，啊嗚！咬一口�！庇祝骸巴�！老師把我們紙做的粽子串起來(lái)了，好漂亮��！” 幼：“這個(gè)是我做的�！� 幼：“我的也有的，好幾個(gè)呢！” 幼：“我們的教室真漂亮��！別的班級肯定沒(méi)這么漂亮�！�
家長(cháng)反映： 當家長(cháng)來(lái)接孩子時(shí)，他們走進(jìn)教室就發(fā)現了懸掛在梁上的一串串粽子香袋，都說(shuō)很漂亮，的家長(cháng) 饒有興趣地湊近摸摸。孩子們也非常積極地拉著(zhù)大人參觀(guān)自己的作品，一臉的自豪感。家長(cháng)們都說(shuō)班級的環(huán)境非常漂亮，非常美。
活動(dòng)四 長(cháng)命縷
目標：
1、 知道我國有在端午節給兒童戴長(cháng)命縷的習俗，加深對端午節的了解。
2、 學(xué)習搓線(xiàn)的技巧。 幼兒反映： 顯然，孩子們非常的喜歡搓長(cháng)命縷，每天我都要給孩子準備一批制作的毛線(xiàn)。區域活動(dòng)或課間休息時(shí)，都愛(ài)到美工區去搓長(cháng)命縷玩，有些孩子一連搓了好幾條戴在手上、腳上，有的甚至連脖子上也戴了一條。女孩子還戴著(zhù)跳起了舞。
活動(dòng)五 做龍舟
目標：
1、 通過(guò)觀(guān)察、集體討論，分工合作，運用捏泥、建構、繪畫(huà)等手段創(chuàng )作龍舟。
2、 增強合作性、創(chuàng )造性、動(dòng)手能力。
活動(dòng)六 包粽子
目標：
1、 學(xué)習包粽子，進(jìn)一步對中華民族的傳統文化產(chǎn)生興趣。
2、 體驗勞動(dòng)和分享的樂(lè )趣。 幼兒反映： 包粽子的活動(dòng)提早已經(jīng)通知孩子和家長(cháng)了，孩子們可開(kāi)心了，總是來(lái)問(wèn)我什么時(shí)候開(kāi)始。他們急切地等待和盼望著(zhù)�；顒�(dòng)那天，孩子們似乎來(lái)的很早，還一個(gè)勁地囑咐來(lái)參加活動(dòng)的家長(cháng)等一會(huì )不要遲到�；顒�(dòng)之前的準備，孩子們已經(jīng)急不可待了，看者調好料的糯米、粽子殼、線(xiàn)一樣樣地擺上桌子，他們紛紛要開(kāi)始動(dòng)手了�；顒�(dòng)中，孩子們學(xué)得可認真，可積極了，一個(gè)勁地要求大人幫忙指導。雖然他們包的并不好，有的甚至屢屢失敗，但那份積極性和興趣依然很濃。下午，孩子們吃上自己包的粽子，又說(shuō)又笑，離園時(shí)還帶一個(gè)回家讓大人品嘗，成功的喜悅溢與言表。
家長(cháng)反映： 家長(cháng)很支持我們的活動(dòng)，所以當日來(lái)了不少的熱心家長(cháng)。在活動(dòng)中，他們教得很認真很耐心，手把手地指導孩子如何卷棕葉、如何壓實(shí)糯米、如何包裹和捆扎�；顒�(dòng)結束，家長(cháng)們還主動(dòng)幫助我們整理場(chǎng)地，掃地、擦桌、拖地、擺桌椅，一會(huì )兒工夫教室就干凈整潔了。
六、活動(dòng)效果與反思
本次主題活動(dòng)內容豐富有趣，活動(dòng)效果好。 首先，幼兒的參與很積極認真，通過(guò)談話(huà)“端午節的風(fēng)俗和來(lái)歷”、折紙“粽子香袋”、毛線(xiàn)編制“長(cháng)命縷”、積塑搭建“龍舟”以及家長(cháng)們共同參加的包粽子等一系列活動(dòng)，使幼兒對端午節這個(gè)我國傳統節日有了一定的了解和認識，同時(shí)也發(fā)展了動(dòng)手能力，感受了節日的快樂(lè )氣氛。 其次，家長(cháng)們在活動(dòng)中也非常的配合，紛紛拿來(lái)了香袋、菖蒲等端午節特有的物品，還特地請假來(lái)參加包粽子的活動(dòng)，使活動(dòng)的開(kāi)展很順利。
端午節的活動(dòng)策劃方案 篇10
春末夏初的端午小長(cháng)假即將來(lái)臨，到哪兒過(guò)一個(gè)豐富多彩又難忘的端午節？xxx湖景區為弘揚傳統文化，依靠景區特點(diǎn)，結合端午節文化背景精心籌劃，隆重推出六大活動(dòng)，充滿(mǎn)新穎、喜慶、文化、特色、嬉水、參與，讓游客充分領(lǐng)略少數民族風(fēng)情和中原漓江水韻。
一、活動(dòng)主題：
竹筏競渡 潑水節 對山歌 放河燈 竹筏夜漂 歌舞篝火晚會(huì )
二、活動(dòng)時(shí)間：
6月14日—6月16日
三、活動(dòng)內容
活動(dòng)一：竹筏競渡
由西安中天、陜西中旅、渭南中旅、南陽(yáng)陽(yáng)光、邯鄲中旅、安陽(yáng)公交、鄭州商都、洛陽(yáng)新聞、晉城東方、荷澤旅行社10支代表隊參賽，每隊6名隊員。
活動(dòng)細則：在竹筏中游碼頭和終點(diǎn)均放有代表10支隊伍的隊旗，每隊配備2根竹篙、4支船槳。發(fā)令槍響后，各隊同時(shí)出發(fā)，劃著(zhù)竹筏到對岸扛起自己的隊旗返回出發(fā)地點(diǎn)，以用時(shí)最短者為獲勝方。
活動(dòng)獎項：
第一名：獎勵三十年陳釀?dòng)⑿劬迫龎�，每人將獲得少數民族姑娘贈送的荷包一只。
第二名：獎勵三十年陳釀?dòng)⑿劬苾蓧?/p>
第三名：獎勵三十年陳釀?dòng)⑿劬埔粔?/p>
活動(dòng)二：傣族潑水節
xxx湖景區結合端午節文化背景，以弘揚水文化為目的，為游客準備了一場(chǎng)盛大的少數民族潑水節。潑水節共分為三個(gè)部分：
第一部分：有少數民族姑娘身著(zhù)盛裝為大家帶來(lái)一段優(yōu)美的傣族舞蹈：
第二部分：稱(chēng)為文潑，少數民族演員將用竹葉、樹(shù)枝廖水灑向游客，為大家帶去吉祥和祝福；
第三部分：稱(chēng)為武潑，到了高潮，人們用臉盆、水槍?zhuān)踔了笆⑺�，相互嬉戲追逐，一個(gè)個(gè)從頭到腳全身濕透，但人們興高采烈，到處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
活動(dòng)三：山歌對唱
對歌分為猜謎式、互答式及情歌對唱。所唱歌曲應以貼近水和竹筏。（參賽歌曲必須是民族歌曲，能夠體現民族文化，與水相關(guān)）
活動(dòng)獎項：
一等獎一名 獎勵現金1000元
二等獎一名 獎勵現金500 元
三等獎一名 獎勵現金 300元
活動(dòng)四：竹筏夜漂放河燈
20：00在竹筏休閑碼頭舉行竹筏夜漂，每條竹筏均配有船工、火把、礦燈。
參加流動(dòng)游客到竹筏休閑碼頭每人領(lǐng)取一只河燈，寫(xiě)下自己的心愿，乘上竹筏，手持火把，在夜幕下順水緩緩而下，在指定的河面放流河燈，寄托自己的`美好愿望。
活動(dòng)費用：60元/人一次
當天游客均可報名參加，參加人數200人，名額有限，報滿(mǎn)為止。
活動(dòng)五：水上園智勇大闖關(guān)
在水上園選出滑索、棋盤(pán)橋、筏門(mén)橋、輪胎橋、腳環(huán)橋面、鐵索橋，以接力賽的形式，用時(shí)最短者為獲勝方。
當天游客均可報名參加，參加人數60人，可自由結合分為10組，每組6人，名額有限，報滿(mǎn)為止。
活動(dòng)獎項：
第一名獎勵竹筏夜漂。
第二名獎勵竹筏休閑漂。
第三名獎勵400米空中飛降
活動(dòng)六：歌舞篝火晚會(huì )
19：30景區為大家精心準備了一場(chǎng)具有濃郁少數民族風(fēng)味的歌舞篝火晚會(huì )，幾十種民俗節目輪番上場(chǎng)，還有噴火、吃火、引火燒身等民族絕活表演，游客還可與少數民族演員一起互動(dòng)竹竿舞、板鞋舞、跳腳舞、少數民族婚俗表演等…
端午節的活動(dòng)策劃方案 篇11
為了有效地利用傳統節日這個(gè)契機，弘揚中華民族的優(yōu)秀文化，讓社區居民更好地了解端午節，感受端午節豐富的文化內涵，了解中國傳統節日的習俗，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義，根據社區實(shí)際，匯林綠洲社區特制定端午節活動(dòng)方案如下:
一、指導思想
利用端午節這個(gè)傳統節日，深入挖掘端午節的深厚文化內涵，廣泛開(kāi)展群眾性民風(fēng)民俗、體育健身、愛(ài)國主義、綠色環(huán)保和科普宣傳活動(dòng)，引導居民，尤其是社區青少年進(jìn)一步了解傳統節日。認同傳統節日，喜愛(ài)傳統節日，過(guò)好傳統節日，全面動(dòng)員社區居民群眾，以更加飽滿(mǎn)的'熱情投身到人民文明城市創(chuàng )建活動(dòng)中。
二、活動(dòng)形式
1、“粽子傳愛(ài)心”主題活動(dòng)。在社區黨總支的帶領(lǐng)下，以社區五老志愿者、中小學(xué)生為活動(dòng)主體，親自為社區的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節日的祝福與問(wèn)候，并帶去自己包的粽子，與他們一起提前過(guò)一個(gè)快樂(lè )的端午節。
2、“經(jīng)典誦讀”主題活動(dòng)。以社區黨總支和社區關(guān)工委為中心，組織黨員和社區青少年，開(kāi)展吟誦屈原詩(shī)歌、屈原詞章的活動(dòng)，從而弘揚愛(ài)國精神，贊頌美麗的南京城。社區將以吟誦古今經(jīng)典名作為主要表現形式，掀起緬懷屈原愛(ài)國主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮。
3、節日民俗宣傳活動(dòng)。社區將通過(guò)市民學(xué)校、“座談會(huì )”、宣傳板報等多種形式宣傳端午節的來(lái)歷，通過(guò)包粽子等活動(dòng)讓人們親身體驗節日習俗，感受傳統文化魅力。
三、活動(dòng)要求
1、高度重視。社區將結合實(shí)際，制定切實(shí)可行的“我們的節日---端午節”活動(dòng)方案。努力營(yíng)造和諧、祥和的節慶氣氛。
2、創(chuàng )新形式。社區將開(kāi)展廣泛宣傳，充分發(fā)揮居民的主體作用和主動(dòng)精神，把居民發(fā)動(dòng)起來(lái)，參與進(jìn)來(lái)，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，使居民成為節日活動(dòng)主角。
3、信息報道。社區第一時(shí)間把“我們的節日?端午節”主題文化活動(dòng)的相關(guān)活動(dòng)信息上報街道，做到宣傳到位。
端午節的活動(dòng)策劃方案 篇12
為繼承和發(fā)揚民族優(yōu)秀傳統文化，營(yíng)造歡樂(lè )、喜慶、祥和的節日氣氛，我班將于端午節期間開(kāi)展“我們的節日·端午”系列活動(dòng)�，F將活動(dòng)方案制定如下：
一、活動(dòng)目的
以弘揚愛(ài)國主義精神、抒發(fā)愛(ài)國主義情懷為主題，以端午節主題系列活動(dòng)為載體，不斷深化“中國夢(mèng)”學(xué)習教育，深化社會(huì )主義核心價(jià)值體系宣傳和教育，引導學(xué)生珍惜幸福生活，增進(jìn)熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中華民族的情感。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月x日至6月x日
三、活動(dòng)內容
1、開(kāi)展節慶民俗文化活動(dòng)。結合端午節的特點(diǎn)和內涵，組織開(kāi)展“粽葉飄香”包粽子比賽、觀(guān)看龍舟比賽、端午歌謠傳唱、織香袋等活動(dòng)，引導學(xué)生深入體會(huì )端午文化的獨特魅力;依托“道德講堂”組織端午節民俗講座，開(kāi)展以愛(ài)國名著(zhù)、傳統經(jīng)典為主要內容的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，使學(xué)生用心體會(huì )端午節蘊涵的意義，激發(fā)愛(ài)國愛(ài)鄉情懷。
2、開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。端午節期間，積極組織學(xué)生志愿者進(jìn)社區、進(jìn)鄉村，開(kāi)展村居清潔、節日慰問(wèn)、助殘愛(ài)幼等志愿服務(wù)，為留守兒童、貧困生、孤寡老人、殘疾人士等送去慰問(wèn)金、粽子等，陪他們共度端午佳節。
3、開(kāi)展校園灑掃活動(dòng)。從科學(xué)角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統習俗，普及日常衛生保健知識。組織學(xué)生進(jìn)行校園大掃除，整理個(gè)人衛生，加強學(xué)生的環(huán)保意識和生態(tài)文明意識。
4、制作節日小報。積極組織學(xué)生將端午節的內涵、民俗及參加端午節活動(dòng)的`感悟制作成節日小報，并開(kāi)展節日小報評比和展示活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求
充分挖掘端午節深厚的文化內涵，把端午節主題活動(dòng)與“中國夢(mèng)”學(xué)習教育活動(dòng)結合起來(lái)，精心設計貼近學(xué)生的活動(dòng)項目，加強學(xué)生參加活動(dòng)的積極性與主動(dòng)性;創(chuàng )新傳統節日文化活動(dòng)的形式和載體，體現人文關(guān)懷，倡導文明新風(fēng);全部活動(dòng)過(guò)程確保安全、有序開(kāi)展。
端午節的活動(dòng)策劃方案 篇13
活動(dòng)目標：
1．知道賽龍舟是端午節的一種習俗活動(dòng)，感受龍舟競賽齊心協(xié)力、相互競爭的緊張、熱烈氛圍。
2．大膽地用語(yǔ)言講述賽龍舟的精彩場(chǎng)面，表達自己的心情和感受。
活動(dòng)準備：
1．幼兒觀(guān)看過(guò)賽龍舟的精彩場(chǎng)面。
2．賽龍舟活動(dòng)的錄像。
活動(dòng)過(guò)程：
1．自由結伴交流賽龍舟的情景。
指導語(yǔ)：你們看過(guò)賽龍舟嗎?請小朋友們互相說(shuō)一說(shuō)自己看到的情景。
2．觀(guān)看賽龍舟的錄像，講述賽龍舟的`精彩場(chǎng)面。
(1)觀(guān)看賽龍舟錄像，感受龍舟競賽齊心協(xié)力、相互競爭的緊張、熱烈氣氛。
指導語(yǔ)：看了這段錄像，你有什么感覺(jué)?
(2)觀(guān)看錄像片段，講述參加賽龍舟時(shí)人們的動(dòng)作、表情。
指導語(yǔ)：人們是怎么賽龍舟的?他們的姿勢、動(dòng)作、表情是怎樣的?
(3)觀(guān)看錄像片段，講述兩岸觀(guān)眾吶喊助威的熱烈場(chǎng)面。
指導語(yǔ)：現場(chǎng)的觀(guān)眾是怎樣為選手們加油的?
(4)交流自己的心情與感受。
指導語(yǔ)：看到這樣的場(chǎng)面，你的心情怎么樣?你覺(jué)得怎樣才能在賽龍舟中取得好成績(jì)?
3．拓展講述，了解賽龍舟已由傳統民俗活動(dòng)逐步變成國際性的體育文化活動(dòng)。
指導語(yǔ)：你還在哪里看到過(guò)賽龍舟?為什么世界各地的人們都喜歡賽龍舟?
端午節的活動(dòng)策劃方案 篇14
活動(dòng)日期：
端午節，也就是農歷五月初五。
活動(dòng)地點(diǎn)：
XX
活動(dòng)目的：
端午節是中國的傳統節日，通過(guò)端午節來(lái)進(jìn)一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來(lái)源之一是紀念屈原，我們也要通過(guò)端午節來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國詩(shī)人。
活動(dòng)內容：
1、 了解端午節的由來(lái)。具體內容如下：
�。�1）農歷五月初五是什么節日？（端午節）
�。�2）那么，你們知道端午節的來(lái)歷嗎？
�。�3）學(xué)生講述端午節的起源故事。
�。�4）一起收看端午節各地的風(fēng)俗習慣視頻
2、包粽子
�。ㄖ鞒秩耍涸诙宋绻澇贼兆邮嵌宋绻澋牧曀字�，粽子的味道不用說(shuō)了，是十分美味的'。但并不是每個(gè)人都會(huì )包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手一起來(lái)包粽子，看誰(shuí)的手兒最巧，此時(shí)包的粽子最漂亮。
材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
1、 將粽葉折成漏斗形
2、 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3、 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(cháng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。
4、 將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
5、 蒸煮。
3、詩(shī)歌朗誦
�。ㄖ鞒秩耍耗銈冇姓l(shuí)知道端午節也是什么節？不知道吧，告訴大家端午節也是詩(shī)人節，詩(shī)人寫(xiě)了很多贊頌端午的詩(shī)歌，下面請看詩(shī)朗誦表演。
第一：xx朗誦。
第二：小組朗誦。
第三：女生齊誦。
第四：男女朗誦。
第五：大家齊誦
4、觀(guān)看賽龍舟錄像。
�。ㄖ鞒秩耍耗銈兊竭^(guò)汨羅江嗎？看過(guò)“龍舟競賽”嗎？端午節賽龍舟不單是傳統慶�；顒�(dòng)，也是一項國際體壇盛事！端午節起源于詩(shī)人屈原因不滿(mǎn)朝廷腐敗而投汨羅江自盡，此時(shí)敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦，以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟可以說(shuō)是端午節的高潮。龍舟長(cháng)10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖；每只龍舟可容納20至22人， 二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀(guān)人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)�，F在，我讓我們一起加入這一行列。
�。úシ刨慅埓瑧c端午的視頻。）
�。ㄖ鞒秩耍嚎戳藙偛诺匿浵�，我們來(lái)談?wù)勛约旱南敕ò桑?/p>
7、吃粽子
請評委根據粽子的樣式，口感評價(jià)。并且評出最佳包粽子大王；最好吃的粽子；以及最會(huì )吃粽子大王。
8、領(lǐng)導講話(huà)：
今天的端午節過(guò)得很有意義。高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面，感受到學(xué)生的參與的熱情，強烈的表現欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對信息、資料的搜集能力。同時(shí)也非常感謝家長(cháng)對我們活動(dòng)的熱情參與。通過(guò)本次活動(dòng)，我們近距離接觸了端午節，對它有了更深的認識。
端午節的活動(dòng)策劃方案 篇15
一、總方案概括：
(一)酒店開(kāi)設親情粽子套餐(來(lái)酒店消費的家庭成員均可參加)。
(二)目標：端午節期間的散客、家庭、親朋好友。
(三)活動(dòng)方式：全家“粽”動(dòng)員
1.粽子所需材料由酒店提供.
2.全家一起包粽子.
3.專(zhuān)業(yè)廚師臨場(chǎng)指導.
4.煮粽子(酒店提供餐具、家庭成員負責自煮).
5.吃粽子。酒店免費提供：為顧客拍照吃粽子全家福照片。
二、做好前期推廣工作(舉例)
(一)推廣形式
1.xx酒家從x月x日起推出三款新穎的健康特色粽子(價(jià)格待定)：
a.綠茶咸肉粽：清咽利喉，益氣養顏。
b.豆沙堿水粽：清涼解暑，消食健胃。
c.薏米靈菇粽：清熱解毒，散風(fēng)通竅。
2.xx酒家擬同時(shí)大力推出一系列健康特色菜肴，以強身健體功效明顯作為賣(mài)點(diǎn)向食客進(jìn)行促銷(xiāo)。
3.xx酒家擬在端午節期間結合傳統風(fēng)俗推出“端午佳節品香粽、祛病除疾保健康”的.活動(dòng)。
(二)店內裝飾、氣氛
1.xx酒家在門(mén)口設一展示臺，將制作精美的粽子和艾草餅進(jìn)行促銷(xiāo)、售賣(mài)。
2.用香包、艾草對酒家門(mén)面進(jìn)行適當的裝飾，樓面再用各色汽球進(jìn)行裝點(diǎn)。
3.制作精美的宣傳單張和海報進(jìn)行派發(fā)和張貼，以擴大影響力，引導賓客消費。
(三)廣告宣傳
1.宣傳單張(由美工負責制作，x日前完成)
2.報紙廣告(由營(yíng)銷(xiāo)部負責，五月底和六月初在南山報和晚報上各做一次廣告)
3.海報制作(由美工負責設計，并制作彩色噴繪圖加KT板張貼于大堂立柱正面，x日前完成)。
(四)促銷(xiāo)分工
1.宣傳單張派發(fā)由中餐營(yíng)銷(xiāo)主要負責，其它部門(mén)配合。
2.散客預訂工作由中餐營(yíng)業(yè)臺負責。
3.�？�、協(xié)議客預訂工作由酒店營(yíng)銷(xiāo)部負責。
4.促銷(xiāo)及預訂工作由xxx經(jīng)理全面負責。
三、活動(dòng)期間準備工作：
1、橫幅：“全家‘粽’動(dòng)員”
2、浸泡過(guò)的糯米、粽葉若干。棉線(xiàn)若干。勺子x把。硬幣和蜜棗若干。毛巾架。桌子。
3、圍兜和一次性手套。
端午節的活動(dòng)策劃方案 篇16
一、 活動(dòng)目的
1、為進(jìn)一步弘揚傳統文化，繼承傳統習俗，享受健康娛樂(lè )，彰顯傳統文化魅力；
2、鞏固已經(jīng)買(mǎi)卡的客戶(hù)購房信息，促成其自己組團，為即將的`開(kāi)盤(pán)大賣(mài)奠定良好基礎；
3、約訪(fǎng)買(mǎi)卡的老客戶(hù)參加活動(dòng)，以此增進(jìn)準客戶(hù)及意向客戶(hù)的購房信心；
二、 活動(dòng)主題
粽情端午,歡聚一堂
端午情，科技鑫城一家親
三、 活動(dòng)時(shí)間
6月12日上午10點(diǎn)30
四、 活動(dòng)地點(diǎn)
科技鑫城接待中心
五、 參與對象
科技鑫城會(huì )員
購房意向很好的客戶(hù)
六、 活動(dòng)形式
1、每個(gè)圓接待桌上放一盒彩筆，客戶(hù)到訪(fǎng)后，讓到接待桌前，彩蛋DIY，畫(huà)好客戶(hù)可以自己帶走；
2、天氣炎熱，組織各項活動(dòng)，提供冷飲和冰淇淋；
3、3點(diǎn)活動(dòng)開(kāi)始，活動(dòng)進(jìn)行途中，獎品隨時(shí)發(fā)送，增加氣氛
4、售樓處外面懸掛空飄4個(gè)，拱門(mén)一個(gè)烘托活動(dòng)氣氛。
5、售樓處提前裝好扇子，抽紙，抽紙盒，單頁(yè)，資料等
七、 活動(dòng)內容
紙飛機比賽
1、比賽準備事項：事前準備好A4紙分發(fā)，一家人來(lái)的一組，沒(méi)和親戚朋友來(lái)的，3人組一組，比賽場(chǎng)地劃定，設定起飛位置
2、比賽活動(dòng)規則：每人發(fā)一張A4紙，每人給5分鐘時(shí)間制作飛機，待客戶(hù)制作好后安排比賽；飛機上做上屬于自己的記號，每6組飛機飛出后，統計出成績(jì)，以飛機飛行有效距離計算成績(jì)；按照飛行距離遠近評出一二三等獎；
3、比賽獎品設置
一等獎1名，掛燙機一臺；(粽子2個(gè))
二等獎2名，四件套一件；（粽子2個(gè)）
三等獎4名，轉筒拖把1件；（粽子2個(gè)）
四等獎15名，指甲套裝一件；（粽子2個(gè)）
鼓勵獎，小布娃娃（粽子2個(gè)）
投乒乓球
1、比賽準備事項：準備一個(gè)箱子，26個(gè)乒乓球，一個(gè)桌子；桌子界定投球位置。
2、活動(dòng)規則：每組分配30個(gè)乒乓球，在桌子后面往箱子投球；每次投球必須在3分鐘內把球全部投出，超出時(shí)間進(jìn)球不算；按照箱中投進(jìn)球的數量分出一二三等獎項；沒(méi)有分開(kāi)的獎項，加賽決定勝負，加賽球是5個(gè)球。
3、獎項設置
一等獎1名，掛燙機一臺；(粽子2個(gè))
二等獎2名，電飯煲一臺（粽子兩個(gè)）
三等獎4名，轉筒拖把1件；（粽子2個(gè)）
四等獎10名，仿真模型玩具；（粽子2個(gè)）
鼓勵獎，小布娃娃（粽子2個(gè)）
八、 活動(dòng)流程
1、客戶(hù)到場(chǎng)，置業(yè)顧問(wèn)接待
2、先到客戶(hù)，置業(yè)顧問(wèn)引導在圓桌接待桌前，DIY彩蛋制作，等待其余客戶(hù)到訪(fǎng)，準備參加活動(dòng)，彩蛋畫(huà)完之后自己帶走；
3、置業(yè)顧問(wèn)著(zhù)重跟進(jìn)準客戶(hù)和意向客戶(hù)，逼其成交，將各自組團參加93折扣優(yōu)惠通知客戶(hù)，誘導客戶(hù)自己組團；
4、10：15，置業(yè)顧問(wèn)再次電話(huà)通知未到場(chǎng)的客戶(hù)；
5、10：30，舉行紙飛機比賽活動(dòng)；活動(dòng)禮品發(fā)放完畢；
6、11點(diǎn)開(kāi)始投乒乓球活動(dòng)；
7、11點(diǎn)40，活動(dòng)完畢。
端午節的活動(dòng)策劃方案 篇17
端午節正式列入國家法定節日。在我國民間，端午節有很多習俗，要吃粽子、掛香袋、系長(cháng)命五彩線(xiàn)、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、艾蒿、柳枝等。今年端午節，社區將開(kāi)展一些列慶�；顒�(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)目的
端午節就是我國的傳統節日，通過(guò)開(kāi)展一些列既具有傳統文化內涵又體現時(shí)代特色的富有創(chuàng )意的趣味活動(dòng)來(lái)吸引社區居民積極參與，不但能達到活躍身心、聯(lián)絡(luò )鄰里感情、增強社區凝聚力的作用，更能寓教于樂(lè )，增進(jìn)大家對端午節傳統文化的了解，然而深刻體驗傳統節日中蘊涵的歷史意義，從而使民族精神得以傳承。
二、活動(dòng)主題
“品味端午，傳承文明”——端午節系列趣味大賽
三、活動(dòng)時(shí)間
端午節前夕
四、活動(dòng)地點(diǎn)
三江超市門(mén)口
五、活動(dòng)內容
(一)“包粽子、獻愛(ài)心”比賽
在活動(dòng)當天舉辦包粽子比賽，社區干部和居民齊參與，以拉近社區與居民之間的距離，增進(jìn)鄰里感情。在活動(dòng)結束后，將包好的粽子送給轄區孤寡、空巢及殘疾家庭。
參與對象：社區干部和社區居民
活動(dòng)方式：
1.在5分鐘之內，看哪位參賽者的粽子包得又快又好。
2.由居民代表評出前三名及最上鏡“粽子獎”。
3.向得獎?wù)哳C發(fā)相應“禮品”。
4.凡參加比賽者都送一份紀念品。
5.比賽結束后，將所完成的粽子送給轄區孤寡老人、高齡老人及殘疾人。
(二)端午飄香、釣香粽比賽
社區居民分小組參加比賽，按照游戲規則在規定的時(shí)間內釣粽子，然而每人限釣一次，獎品即所釣得的.“粽子”。
參與對象：社區居民
(三) 蛋體彩繪
參加活動(dòng)的居民或小朋友每人持一個(gè)鴨蛋，自由發(fā)揮，在蛋殼上現場(chǎng)作畫(huà)，一展身手，最終由居民評委評選出前六名，頒發(fā)獎品。
(四)趣味有獎知識競賽
設置有關(guān)端午節的來(lái)歷、習俗方面的題目，邀請居民參與答題，答對者獲得禮品一份。
端午節的活動(dòng)策劃方案 篇18
一、時(shí)間：
20xx年xx月xx日上午9：10。
二、地點(diǎn)：
五樓多功能廳。
三、活動(dòng)目標：
農歷五月初五是中國傳統的端午節。這一天，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過(guò)此活動(dòng)，讓幼兒了解端午節的由來(lái)以及一些具有地方特色的傳統節目，從而使幼兒對各地方的風(fēng)俗習慣有一定的`認識，以此增強幼兒愛(ài)家鄉，愛(ài)祖國的情感。
四、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┲鞒秩酥v話(huà)，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性。
主持人：明天是農歷五月初五，你們知道是什么節日嘛？（端午節）
支持人：端午節是我們中國的傳統節日，在這一天里，我們會(huì )用各種方式來(lái)度過(guò)這個(gè)快樂(lè )的節日。我們會(huì )在這一天里做些什么？吃些什么呢？
小結：在這一天里，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。
主持人：端午節是怎么來(lái)的呢？我們一起來(lái)看一個(gè)短片。
�。ǘ┯變河^(guān)看視頻，進(jìn)一步了解“端午節”。
1、端午節由來(lái)的短片。
2、人們裹粽子的短片。
3、人們賽龍舟的短片。
4、學(xué)念兒歌《五月五》。
�。ㄈ┗顒�(dòng)結束，主持人總結。
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