【精選】活動(dòng)方案范文錦集七篇
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編整理的活動(dòng)方案7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)方案 篇1
根據《關(guān)于開(kāi)展創(chuàng )建服務(wù)型機關(guān)促進(jìn)企業(yè)發(fā)展活動(dòng)的通知》和《區創(chuàng )建服務(wù)型機關(guān)促進(jìn)企業(yè)發(fā)展實(shí)施方案》文件精神，區委、區政府決定20xx年在全區組織開(kāi)展“創(chuàng )建服務(wù)型機關(guān)、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展”活動(dòng)，按照區里的統一部署，結合我局實(shí)際提出如下實(shí)施方案：
一、服務(wù)內容
深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，按照區委“保增促調”的總體要求，做好“技術(shù)創(chuàng )新強內臟，成果轉化促體壯”兩篇文章。進(jìn)百家企業(yè)，送科技服務(wù)，幫助企業(yè)解決發(fā)展中遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題。
1、開(kāi)展宣傳培訓，推進(jìn)企業(yè)創(chuàng )新投入。開(kāi)展《關(guān)于提升科技創(chuàng )新“10+1”工程完善科技創(chuàng )新體系的意見(jiàn)》以及高新技術(shù)企業(yè)認定標準及政策、專(zhuān)利政策等宣講培訓，擴大企業(yè)政策知曉面，引導企業(yè)加大技術(shù)開(kāi)發(fā)投入，提高自主創(chuàng )新能力，推進(jìn)新材料、新能源、科技創(chuàng )意等新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展；繼續評選創(chuàng )新團隊和創(chuàng )新領(lǐng)軍人物。
2、加快落實(shí)項目，深入實(shí)施科技創(chuàng )新“10+1”工程。鼓勵企業(yè)積極申報各類(lèi)科技項目，推進(jìn)建設一批企業(yè)研發(fā)機構和工程技術(shù)中心，培養一批自主創(chuàng )新能力強的高新技術(shù)企業(yè)。全年新增國家級高新技術(shù)企業(yè)8家，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值占規模工業(yè)增加值達到25%以上；新增區級以上工程技術(shù)中心10家；承擔市級以上科技項目10項；開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品200只以上；專(zhuān)利申請量突破800件，授權量達到500件，其中企業(yè)發(fā)明專(zhuān)利申請數有新突破。
3、創(chuàng )新服務(wù)載體，推進(jìn)“4+1”科技公共服務(wù)平臺建設。圍繞創(chuàng )建國家級大學(xué)科技園，推進(jìn)以科技創(chuàng )業(yè)大廈和北歐園區科技孵化器為重點(diǎn)的科技企業(yè)孵化器建設。提升軸承、液壓馬達、緊固件和化工研發(fā)與測試科技公共服務(wù)平臺以及71·90信息化“4+1”科技公共服務(wù)平臺，在擴大公共服務(wù)性上有新突破，形成服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力。
4、構建合作體系，推進(jìn)科技成果轉化。深化政府科技合作方法，激發(fā)產(chǎn)業(yè)園區和企業(yè)開(kāi)展科技合作，有效開(kāi)展科技合作體系校企活動(dòng)，達到招才引項目目的，促進(jìn)科技成果的轉移與產(chǎn)業(yè)化。全年組織實(shí)施15項重點(diǎn)產(chǎn)學(xué)研項目，轉化8項科技成果。
5、發(fā)揮資源優(yōu)勢，推進(jìn)科普知識普及。開(kāi)好第九屆科協(xié)代表大會(huì )，進(jìn)一步加強鎮(街道)科協(xié)、區級學(xué)(協(xié))會(huì )、企業(yè)科協(xié)的隊伍建設，激發(fā)科技人員為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展服務(wù)的熱情。開(kāi)展全國科普日活動(dòng)，提高全民科學(xué)素質(zhì)，推進(jìn)企業(yè)科協(xié)組織的建設。
二、服務(wù)形式
點(diǎn)面結合，點(diǎn)上聯(lián)系服務(wù)區里確定的鼎鑫合金、華美線(xiàn)業(yè)2家企業(yè)，做到每季度不少于3次到所聯(lián)系企業(yè)進(jìn)行走訪(fǎng)，幫助企業(yè)解決具體問(wèn)題；面上分三組聯(lián)系服務(wù)百家企業(yè)（其中九龍湖鎮12家、澥浦鎮10家、駱駝街道20家、莊市街道10家、蛟川街道18家、招寶山街道3家、化工區15家），有針對性地開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)。
1、送政策。匯編500份最新科技政策，對百家企業(yè)上門(mén)送政策；進(jìn)一步推進(jìn)企業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)費150%抵扣企業(yè)所得稅的執行力度，完善企業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)費規范建帳。
2、送項目。一是到百家企業(yè)調研和挖掘各類(lèi)項目，落實(shí)和申報20xx年度市級以上科技項目（高新技術(shù)企業(yè)、創(chuàng )新基金、工程技術(shù)中心、重點(diǎn)新產(chǎn)品等）。幫助企業(yè)規范申報材料，提高申報的成功率。二是建立企業(yè)技術(shù)需求信息庫和大校大所科技成果信息庫，鼓勵企業(yè)充分利用市產(chǎn)學(xué)研創(chuàng )新服務(wù)平臺，開(kāi)展科技項目合作。
3、搭橋梁。根據企業(yè)需求，幫助企業(yè)聯(lián)系相關(guān)科研院所有針對性開(kāi)展合作，并及時(shí)抓好跟蹤服務(wù)工作。
4、解難題。采取有力措施，通過(guò)協(xié)調、現場(chǎng)服務(wù)等多種方式，想方設法解決企業(yè)發(fā)展過(guò)程中遇到的難點(diǎn)問(wèn)題。
三、分工落實(shí)
1、局建立創(chuàng )建服務(wù)型機關(guān)促進(jìn)企業(yè)發(fā)展活動(dòng)工作組，金志浩為組長(cháng)，葉曉明、祝建國為副組長(cháng)，下設三個(gè)小組：第一組組長(cháng)為金志浩，成員潘哲明、唐和庭；第二組組長(cháng)為葉曉明，成員徐善明、周德敏；第三組組長(cháng)為祝建國，成員盛樹(shù)敏、蔡火光。各組根據職責分工開(kāi)展好本次服務(wù)活動(dòng)，具體見(jiàn)工作安排表。
2、對區里確定的重點(diǎn)聯(lián)系企業(yè)分工。第一組聯(lián)系華美線(xiàn)業(yè)；第二組聯(lián)系鼎鑫合金。
四、自身建設
把創(chuàng )建服務(wù)型機關(guān)促進(jìn)企業(yè)發(fā)展活動(dòng)作為深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重要內容，教育引導黨員干部增強貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的自覺(jué)性和堅定性。進(jìn)一步深化局機關(guān)效能建設，切實(shí)強化機關(guān)服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)企業(yè)的意識。努力學(xué)習，提高服務(wù)水平，創(chuàng )新服務(wù)方式，采取更直接、更有力、更見(jiàn)效的多項舉措，提高服務(wù)效率，促進(jìn)服務(wù)企業(yè)工作制度化、常態(tài)化，使幫助企業(yè)破難解困的過(guò)程成為機關(guān)干部轉變作風(fēng)的過(guò)程。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題
“電動(dòng)機DIY、蠟燭驅動(dòng)的發(fā)動(dòng)機—斯特林發(fā)動(dòng)機激發(fā)學(xué)生學(xué)習物理的興趣”
二、活動(dòng)意義
初二下學(xué)期物理難度明顯加大，學(xué)生學(xué)習物理興趣明顯下降，如何提高學(xué)生學(xué)習物理的積極性，不妨嘗試將趣味物理知識引入到平時(shí)的學(xué)習中來(lái)，讓學(xué)生了解電動(dòng)機和發(fā)動(dòng)機發(fā)明簡(jiǎn)史，了解簡(jiǎn)易電動(dòng)機制作，對簡(jiǎn)易電動(dòng)機進(jìn)行創(chuàng )意DIY，對斯特林發(fā)動(dòng)機進(jìn)行改進(jìn)，在改進(jìn)中提升學(xué)生物理思維與品質(zhì)，提高學(xué)生學(xué)習物理的積極性。
三、活動(dòng)目的
為加強物理學(xué)科組建設，豐富、活躍校園文化生活，激發(fā)初二學(xué)生學(xué)習物理的濃厚興趣，以趣味物理講座形式讓學(xué)生了解生活中常用的電動(dòng)機和發(fā)動(dòng)機簡(jiǎn)史，會(huì )親手制作簡(jiǎn)易電動(dòng)機、發(fā)動(dòng)機模型，培養觀(guān)察、動(dòng)手和創(chuàng )新能力，學(xué)會(huì )利用低成本生活器材進(jìn)行創(chuàng )意DIY，既體現低碳、環(huán)保原則，也能在活動(dòng)中提升學(xué)生的科學(xué)情懷。
四、指導老師
初二物理組z老師
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月15日中午12點(diǎn)30分—13點(diǎn)10分
六、活動(dòng)地點(diǎn)
子揚一中多功能報告廳
七、參與對象
初二全體學(xué)生
八、活動(dòng)流程
1、展示制作最簡(jiǎn)易電動(dòng)機過(guò)程（對銅絲線(xiàn)圈進(jìn)行創(chuàng )意DIY）、展示制作有刷直流電動(dòng)機過(guò)程、展示法拉第電動(dòng)機制作過(guò)程。
2、展示斯特林發(fā)動(dòng)機拼裝過(guò)程、對斯特林發(fā)動(dòng)機進(jìn)行試機操作
活動(dòng)方案 篇3
為正確引導廣大青少年學(xué)生感受漢字之美，從小培養學(xué)生認真規范書(shū)寫(xiě)漢字的良好習慣，我校決定開(kāi)展小學(xué)生漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，方案如下：
一、活動(dòng)主題
感悟漢字深厚底蘊 弘揚中華傳統文明
二、參加對象
六年級學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月
四、活動(dòng)步驟
�。ㄒ唬┌嗉壖壋踬愲A段（11月8日前）
1．各班按照參賽規則，在班級內組織開(kāi)展此項活動(dòng)。
2. 聽(tīng)寫(xiě)時(shí)間、范圍由備課組統一。
3．在班級活動(dòng)的基礎上，每班評出3名優(yōu)秀選手，上報教導處。
�。ǘ┬＜壉荣愲A段(11月15日 周五下午第三節課 四樓閱覽室)
1.六年級每班推選3名選手參加。
2.六年級備課組長(cháng)各準備50個(gè)詞語(yǔ)，共100個(gè)詞語(yǔ)�？脊購闹须S機抽取50個(gè)詞語(yǔ)，選手寫(xiě)在學(xué)校提供的白紙上，每聽(tīng)對一個(gè)得2分，總分100分。以得分高低確定名次。
五、活動(dòng)要求
1.統一思想，提高認識。通過(guò)此次活動(dòng)讓學(xué)生感悟漢字的深厚底蘊，弘揚中華傳統文明，向全社會(huì )倡導規范書(shū)寫(xiě)漢字、保護漢字的意識，倡導愛(ài)漢字、愛(ài)漢語(yǔ)、愛(ài)中國文化的價(jià)值觀(guān)。
2.精心組織，抓好落實(shí)。各校要將此項活動(dòng)與推普周、迎接國家三類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評估有機結合，認真組織，落實(shí)到位。
3.廣泛宣傳，做好保障。各學(xué)校要積極利用主題班會(huì )、隊會(huì )、板報等形式，緊扣“感悟漢字的深厚底蘊，弘揚中華傳統文明”這一主題，指導學(xué)生積極參加活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇4
為進(jìn)一步貫徹實(shí)施《全民健身計劃綱要》，積極響應“全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”的號召，繼續落實(shí)教育部提出小學(xué)生“天天鍛煉一小時(shí)”要求，扎實(shí)推動(dòng)體育大課間活動(dòng)，全面進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)，學(xué)校教育以“健康第一”、“以人為本”為指導思想，以快樂(lè )健身的方式，引導孩子與家長(cháng)共同感受幸福生活，體味親情，同時(shí)使孩子們在游戲中體驗快樂(lè )，在運動(dòng)中取得健康，在競爭中學(xué)會(huì )合作，增進(jìn)全民健身、家庭健身活動(dòng)的展開(kāi)，修建“健康、快樂(lè )、合作、參與、親情”的***氛圍，特制定本活動(dòng)方案。
一、主辦科室、組
教務(wù)處、體育組
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月17日至12月19日
三、參加辦法
以班為單位組隊參加。
四、運動(dòng)員資格
根據年級所設項目班級學(xué)生全員參與（特殊體質(zhì)學(xué)生除外）。參加長(cháng)跑項目的運動(dòng)員需由家長(cháng)簽字同意方可參加。
五、比賽辦法
各項目的具體比賽辦法，按各單項比賽規程的規定執行。
六、服裝要求
各項比賽必須穿著(zhù)適合的運動(dòng)服裝出場(chǎng)比賽。
七、嘉獎
根據各年級所設運動(dòng)會(huì )項目再結合平常評價(jià)，依照年級班數40％評選“陽(yáng)光體育班級”。
八、裁判員
由組委會(huì )同一指派。
九、報到
各參賽隊于賽前10分鐘報到。
十、其他
本規程和各單項比賽規程的解釋、修改和補充事宜由主辦科室和體育組負責。
附：各年級趣味運動(dòng)項目及展現評價(jià)細則
一、趣味運動(dòng)周參賽項目設置
年級集體項目 個(gè)人達標項目
一年級 體育游戲展現、障礙接力跑、沙包擲準
二年級 體育游戲展現、障礙接力跑、沙包擲準
三年級 集體跳長(cháng)繩、100米往返跑接力 一分鐘跳繩
四年級 集體跳長(cháng)繩、20*300米接力 一分鐘跳繩
五年級 集體跳長(cháng)繩、20*300米接力、拔河 一分鐘跳繩
六年級 集體跳長(cháng)繩、20*300米接力、拔河 一分鐘跳繩
二、各運動(dòng)項目實(shí)施及評價(jià)細則
�。ㄒ唬┘w項目實(shí)施細則
項目名稱(chēng) 參賽年級 參賽人數 比賽時(shí)間 比賽場(chǎng)地
體育游戲 一、二 全班 35分鐘 田徑場(chǎng)
障礙接力跑 一、二 15男15女 計時(shí)賽 足球場(chǎng)
沙包擲準 一、二 15男15女 3分鐘 足球場(chǎng)
集體跳長(cháng)繩 三、四、五、六 10男10女+2人搖繩 3分鐘 田徑場(chǎng)
100米往返跑 三 10男10女 計時(shí)賽 100米跑道
20*300米接力 四、五、六 10男10女 計時(shí)賽 300米跑道
拔河 五、六 15男15女 籃球場(chǎng)
�。ǘ╉椖烤唧w規則
1、體育游戲
主題圍繞游戲組織、花樣、健體、趣味性等情勢展開(kāi)。
評比標準：
1 學(xué)生參與人數
2 游戲的組織情勢
3 游戲的趣味性、健體性。
4 師生互動(dòng)的程度。
5 班級平常的體育游戲的展開(kāi) 。
評比說(shuō)明：
在評比進(jìn)程中表現特別優(yōu)秀的班級，評為陽(yáng)光體育班級。
2、障礙接力跑
每個(gè)參賽隊有15名男15名女隊員組成，先女隊員跑，后男隊員跑。參賽運動(dòng)員手持接力棒鉆過(guò)鐵圈繞過(guò)標志桶快速跑回出發(fā)點(diǎn)把接力棒交給下一位隊員，用時(shí)少者為勝。
3、沙包擲準
在規定的3分鐘內以投進(jìn)小筐的多少為準，接沙包的學(xué)生站在白線(xiàn)四米之外的范圍內接沙包，擲完的同學(xué)順次站好，擲準的學(xué)生必須站在投擲線(xiàn)上，每人一次機會(huì )投完手中的沙包。
趣味運動(dòng)會(huì )真的很有趣，大家在家也能夠作為一項親子游戲玩一玩，特別是沙包擲準游戲，很合適家庭活動(dòng)，好好練習一下！期待孩子們的優(yōu)秀表現！
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目的：
為增進(jìn)一年級三班師生以及家長(cháng)之間的相互了解，培養學(xué)生的集體意識，增強班級凝聚力。同時(shí)也為了使孩子們更好地了解自然、感受自然的美好，家委會(huì )積極組織了這次秋游活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：
考慮到長(cháng)假期間部分家庭出游的實(shí)際，本次秋游活動(dòng)定于10月6日舉行。
活動(dòng)地點(diǎn)：
經(jīng)過(guò)家委會(huì )成員的實(shí)地考察，活動(dòng)地點(diǎn)定為綠色莊園。
活動(dòng)人員：
一年級三班全體學(xué)生，每位學(xué)生由一位家長(cháng)陪同參加。全班分為9組活動(dòng)，每組由一名家長(cháng)委員會(huì )成員及另外選出的組長(cháng)帶領(lǐng)，全程負責本組孩子們的活動(dòng)組織、后勤服務(wù)及安全保障等工作。
活動(dòng)籌備
家長(cháng)委員會(huì )具體負責活動(dòng)的籌備及材料準備等工作，具體如下：
車(chē)輛聯(lián)絡(luò )：
由程諾媽媽負責；
物資準備：
主要是購置膠棒、剪刀、氣球、獎狀等活動(dòng)所需物品，由李濱媽媽、趙奕鑫媽媽負責；條幅制作、姓名貼、車(chē)輛號的制作：由馮婕茹媽媽負責；
安全、攝影：
由許家寧爸爸負責。
活動(dòng)過(guò)程：
一、集合：
10月6日早上8：30在學(xué)校xx公園集合，按小組乘車(chē)：（1、2小組乘1號車(chē)；3、4小組乘2號車(chē)；5、6小組乘3號車(chē)；7、8小組乘4號車(chē)；第9小組的成員由組長(cháng)分配，每輛車(chē)分配兩名學(xué)生及家長(cháng)。）20分鐘集合完畢，8：50準時(shí)發(fā)車(chē)趕往綠色莊園。
各小組組長(cháng)出發(fā)前到馮婕茹媽媽處領(lǐng)取活動(dòng)用品。
二、排隊
集體游覽綠色莊園，欣賞秋天景色。
三、小組活動(dòng)
到達活動(dòng)地點(diǎn)，老師講明要求，分小組開(kāi)始活動(dòng)。
活動(dòng)內容：起隊名、編隊歌、寫(xiě)口號（寫(xiě)在卡紙上）、設計隊旗。（隊旗上面要有隊標）——學(xué)生參與，家長(cháng)指導。
小隊展示：報隊名、唱隊歌、喊口號，展示隊旗——各小隊學(xué)生依次全部上場(chǎng)。
四、午餐
自備午餐，夠吃即可，不要多帶。注意帶好野餐布和垃圾袋。
五、親自游戲——夾球跑比賽
游戲規則：
1、家長(cháng)和孩子用胸部或腹部夾住球向前跑，雙手張開(kāi)，不準觸球，觸球違規就必須回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。
2、每次比賽進(jìn)行三個(gè)小組，不參加比賽的家委當裁判。
3、每組9名學(xué)生和家長(cháng)都要參加比賽，如組內有人請假，則安排一人跑兩次。
4、小組成員先跑完的為勝。
六、攀爬活動(dòng)
帶領(lǐng)學(xué)生到攀爬世界，學(xué)生自由活動(dòng)，家長(cháng)關(guān)注學(xué)生安全。
七、返回
下午四點(diǎn)，乘原車(chē)返回。
活動(dòng)要求：
1、必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排，準時(shí)到達集合地點(diǎn)；如有特殊情況，請與各小組組長(cháng)聯(lián)系。
2、學(xué)生統一穿校服，要聽(tīng)從指揮，嚴守紀律，注意安全，有事需事先請假。不準單獨活動(dòng)，家長(cháng)不準帶孩子單獨去玩其它項目。同學(xué)之間要互相關(guān)心，時(shí)刻把安全放在首位。
2、上、下車(chē)要遵守紀律，家長(cháng)在乘車(chē)途中要注意孩子的安全，不要讓孩子將手和頭伸到車(chē)窗外，不要讓孩子在開(kāi)動(dòng)的汽車(chē)上走動(dòng)，以免出現意外事故。
3、要注意保護環(huán)境，特別是午餐后一定要將食品包裝紙收進(jìn)垃圾袋，活動(dòng)場(chǎng)地不準留一片垃圾。
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)目的：
通過(guò)這次活動(dòng)，讓同學(xué)們認識普通話(huà)，學(xué)習普通話(huà)。了解普通話(huà)，知道了推廣普通話(huà)的重要性。在今后的生活，知道不僅自己要說(shuō)好普通話(huà)，還要積極推廣普通話(huà)。
活動(dòng)安排：
1．主持人：楊心怡，裴茂涵。
2．表演者：湯黃歆，何彩妮等。
活動(dòng)過(guò)程：
主持人裴茂涵、楊心怡：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
裴：眾所周知，本周是推普周，理所當然每個(gè)人都應該講 一口標準的普通話(huà)！ 裴：第13屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)于今年的九月10日至16日在全國普遍開(kāi)展，今年推普周的宣傳主題是“規范使用國家通用語(yǔ)言文字 弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”。
楊：我國是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國，使用語(yǔ)言約80種，使用文字有30多種。其中，漢語(yǔ)就分為七大方言，每種方言又包括若干種次方言和土語(yǔ)。隔山話(huà)不通，隔河音不同的事很常見(jiàn)。言語(yǔ)不通對經(jīng)濟發(fā)展、人際交流造成若干不便。
裴：所以新中國成立不久國家就推廣全國通用的普通話(huà)，并寫(xiě)入了《憲法》。幾十年推普取得了很大成績(jì)，但方言還存在，貽誤工作，影響交流，甚至造成矛盾。因此，克服語(yǔ)言障礙、克服方言，推廣普通話(huà)就成為現代化建設進(jìn)程中一項十分重要的基礎性社會(huì )工程。
楊：下面我們先請裴茂涵同學(xué)介紹一些有關(guān)普通話(huà)的小知識。
裴：我們大家都會(huì )講普通話(huà)，那么究竟什么是普通話(huà)？有人說(shuō)：“普通話(huà)等于北京話(huà)，會(huì )說(shuō)北京話(huà)就會(huì )說(shuō)普通話(huà)”，您認為這種想法對嗎？下面有請 蔡情儀同學(xué)為大家回答一下。
楊：中國地域廣闊、人口眾多，有悠久的的歷史和文化，自古以來(lái)就有方言分歧。古代的人是用什么語(yǔ)言交流的？他們有普通話(huà)嗎？據說(shuō)孔夫子有弟子三千，來(lái)自四面八方，那么孔夫子是用什么語(yǔ)言給他的弟子授課的呢？有請裴茂涵同學(xué)來(lái)介紹一下
裴：聽(tīng)了前面兩位同學(xué)的介紹，我們了解漢民族共同語(yǔ)的歷史和發(fā)展，那么現在推廣普通話(huà)有什么重要意義呢？
楊：下面有請王雅璇同學(xué)上來(lái)表演一段繞口令：“石獅有十四只石獅”
裴：下面我們將進(jìn)行下一輪：推廣普通話(huà)知識問(wèn)答競賽，我們先請每個(gè)小組推選一名代表上來(lái)參加。題目非常簡(jiǎn)單，就在剛才四位同學(xué)介紹的推廣普通話(huà)小知識里面。
楊：規則是提出問(wèn)題后第一個(gè)舉手的同學(xué)答題，對方答題時(shí)不能插嘴！答對一個(gè)題目，就加一面旗！
裴：第一道題：根據普通話(huà)的定義，你能說(shuō)出普通話(huà)是以哪種語(yǔ)音為標準音的？北京方言。
楊：今年九月第三周的全國推普周是第幾屆？12屆。
裴：本屆推普周的推廣普通話(huà)大使是哪兩位，你能說(shuō)出其中一位嗎？王小丫，王剛。
楊：好，下面進(jìn)行選擇題。
裴：自哪一年起，每年9月份第三周在全國各地開(kāi)展推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)？
A．1997年 B. 1998年！ C. 1999
楊：我國是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多文種的國家，有56個(gè)民族，共有80種以上語(yǔ)言，約30種文字。這句話(huà)正確嗎？
A．正確 ！ B. 錯誤
裴：普通話(huà)就是北京話(huà)，比如可以說(shuō)“她會(huì )說(shuō)普通話(huà)”，也可以說(shuō)成“她會(huì )說(shuō)北京話(huà)”。這句話(huà)正確嗎？
A．正確 B. 錯誤！
楊：90年代以來(lái),國家更加重視中小學(xué)普及普通話(huà)工作,規定中小學(xué)必須做到各科教學(xué)和集體活動(dòng)使用普通話(huà),進(jìn)而實(shí)現普通話(huà)成為校園語(yǔ)言。這句話(huà)正確嗎？
A．正確 ！ B. 錯誤
裴：漢語(yǔ)是我國使用人數最多的語(yǔ)言，也是世界上使用人數最多的語(yǔ)言，是聯(lián)合國六種正式工作語(yǔ)言之一。這句話(huà)正確嗎？
A．正確！ B. 錯誤
結束語(yǔ)：
裴：今天的主題班會(huì )馬上就要結束了，通過(guò)這次活動(dòng)，我們都知道了推廣普通話(huà)的重要性。在我們今后的生活，不僅自己要說(shuō)好普通話(huà)，還要積極推廣普通話(huà)。
楊：是啊，大家都來(lái)推廣普通話(huà)，全社會(huì )普及普通話(huà)，讓大家開(kāi)心溝通，講訴成功。今天的主題班會(huì )“《我是中國娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)》”到此結束，謝謝大家。
活動(dòng)方案 篇7
一.設計意圖：
我們人類(lèi)只有一個(gè)可以生息的地球，然而這個(gè)地球正被人類(lèi)制造出來(lái)的污染物所威脅著(zhù)。所以我們應該保護地球。全球資源日益減少，環(huán)境保護也日顯緊迫，保護生態(tài)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責任和義務(wù)。當今社會(huì )孩子是祖國的的花朵，是21世紀的新主人，而教師作為哺育花朵辛勤勞動(dòng)的園丁,對孩子進(jìn)行環(huán)保教育，增強他們的環(huán)境保護意識，意義重大而深遠。作為一名幼兒教師，從小培養幼兒的`環(huán)境保護意識是我們不可推卸的責任。我想我們現在開(kāi)展一次環(huán)保日活動(dòng)如何呢，通過(guò)豐富有趣的環(huán)保課堂，強化愛(ài)護、保護地球、增強幼兒的環(huán)保意識,讓幼兒在輕松愉快的氛圍下懂得環(huán)保,并且開(kāi)動(dòng)腦筋想想環(huán)保能給自己帶來(lái)哪些快樂(lè ).能利用廢舊物品做成什么.
二.主題目標:
1.了解垃圾是怎樣產(chǎn)生的以及帶來(lái)的危害.
2.知道應該每天清掃垃圾,不亂扔,亂建垃圾;垃圾營(yíng)進(jìn)垃圾的"家"
3.了解了什么樣的垃圾是可以重新利用的,來(lái)建立和鞏固初步的環(huán)保意識.
4.進(jìn)一步加深環(huán)保是需要從小事做起，從我做起的.
5.了解廢舊材料可以再利用，平時(shí)有意識的收集一些廢舊材料。
6.體驗變廢為寶的快樂(lè )。
三、主題活動(dòng)
(一)活動(dòng)一：不亂扔垃圾
活動(dòng)目標:
1、懂得什么是生活垃圾，它會(huì )污染環(huán)境，不利人們的健康。
2、知道不要亂扔垃圾，保持環(huán)境的清潔，感受清潔環(huán)境的美。
活動(dòng)準備:
1、尋找幼兒園內清潔和骯臟的不同環(huán)境。
2、裝垃圾的塑料帶若干只。
活動(dòng)過(guò)程:
1、引導幼兒討論，引出話(huà)題。
(1)說(shuō)說(shuō)有哪些生活垃圾。(廚房里的蛋殼、菜葉，瓜皮果殼，吃下來(lái)的肉骨頭、魚(yú)刺，紙屑、糖紙等。)
(2)引導幼兒談自己的感受。
2、討論：不亂扔垃圾。
(1)你家里把垃圾丟在哪里?
(2)你在馬路上看見(jiàn)有香蕉皮之類(lèi)的垃圾會(huì )怎么做?
(3)你和爸爸媽媽出去玩，要是有垃圾了怎么做的?
(4)要是在輪船、公交車(chē)上有垃圾了，你是怎么處理垃圾的?
(5)幼兒討論后請個(gè)別幼兒回答，并請別的幼兒補充。
3、組織幼兒實(shí)踐活動(dòng)。
一起去找找哪里有垃圾，將垃圾撿到塑料帶子里，然后扔到垃圾桶里。
4、回活動(dòng)室，洗手。教師簡(jiǎn)單評價(jià)，加深環(huán)保意識。
(二)活動(dòng)二：開(kāi)心的廢品寶寶
活動(dòng)目標:
1、學(xué)會(huì )用廢舊物品來(lái)制作自己喜歡的玩具或用具。
2、談話(huà)活動(dòng)，幫助幼兒了解到廢舊材料是可以再利用的，我們在平時(shí)可以意識的收集一些廢舊材料。
3、變廢為寶的快樂(lè )。
活動(dòng)準備:
1、收集大小不等的各種廢棄的、清潔無(wú)毒的紙盒及廢舊塑料瓶。
2、紙條、不同的圖案等(用來(lái)裝飾)。
3、雙面膠等。
4、用廢舊物品制作的成品。
活動(dòng)過(guò)程:
1、通過(guò)展覽會(huì )，引起幼兒的興趣。引入課題。
師：今天，我們要去參觀(guān)一個(gè)有意思的展覽，小朋友好好看看展覽品，可以用手拿來(lái)玩一玩�？纯催@些展覽品是什么，是用什么材料做的?出示利用廢舊物品制作的玩具，讓幼兒根據自己的生活經(jīng)驗說(shuō)出這個(gè)玩具是用什么做成的?還能做成什么?
2、通過(guò)談話(huà)活動(dòng)，了解廢舊材料是可以再次利用的。我們要注意有意識的進(jìn)行收集。
師：(1)小朋友，展覽會(huì )上你們看見(jiàn)了什么?它們是用什么東西做的? (2)我們平時(shí)應該怎樣收集這些廢舊的材料?哪些廢舊材料可以收集?哪些廢舊材料不能收集?
(3)說(shuō)說(shuō)你想怎樣變廢為寶。教師引導幼兒充分發(fā)揮想象力，說(shuō)出自己的想法。
3、啟發(fā)制作。小朋友，你們真聰明，現在我們一起來(lái)看課件：請幼兒觀(guān)看用廢舊物品做的物品圖片、玩具。
出示用廢舊物品制作的玩具，讓幼兒欣賞，玩弄，了解廢舊物品的多種用途，并啟發(fā)幼兒由單一向多面發(fā)散思維，說(shuō)出幼兒園中利用廢舊物品制作的玩具，看誰(shuí)說(shuō)得多。
教師小結：小朋友，這些玩具不但非常漂亮，而且全是用廢舊材料做成的，你們千萬(wàn)不要小看身邊任何一件看似沒(méi)用的東西，說(shuō)不定用處可大了，所以，以后在日常生活中要搜集一些廢舊材料，準備二次利用。這樣既美化了環(huán)境，又能廢物變寶。
4、利用幼兒收集的廢舊材料來(lái)制作一件喜歡的玩具或用具。
你們喜歡當一名小小設計師嗎?(喜歡)那我們一起動(dòng)動(dòng)小手選擇不同的廢舊材料，設計有趣的作品，比比誰(shuí)設計的作品新穎獨特。
(幼兒操作，老師巡回指導)引導幼兒用不同的廢舊物品，通過(guò)畫(huà)、剪、粘貼、包裝等組合創(chuàng )新出新穎獨特的玩具和物品。從中體驗成功的樂(lè )趣。
5、對幼兒制作的作品進(jìn)行講評。在制作活動(dòng)中自然結束.
6、延伸活動(dòng)：
(1)繼續制作沒(méi)有完成的作品。
(2)利用幼兒完成的作品布置展覽。
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