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慶六一主題的活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-05-17 15:50:13 方案 我要投稿

慶六一主題的活動(dòng)方案范文

  為了確;顒(dòng)有序有效開(kāi)展,時(shí)常需要預先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計劃,具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則,步驟等。那么你有了解過(guò)活動(dòng)方案嗎?下面是小編精心整理的慶六一主題的活動(dòng)方案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

慶六一主題的活動(dòng)方案范文

  慶六一主題的活動(dòng)方案1

  活動(dòng)主題:

  慶祝六一兒童節暨發(fā)展新隊員主題大隊會(huì )

  活動(dòng)目的:

  1、對一學(xué)期的各項獲獎情況進(jìn)行表彰。使其成為全校師生學(xué)習的榜樣。

  2、邀請家長(cháng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機會(huì )。

  3、舉行別開(kāi)生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個(gè)難忘的六一。

  4、各中隊組織隊員開(kāi)展各種形式的表演和游藝活動(dòng),使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。

  活動(dòng)內容:

  1、進(jìn)行優(yōu)秀家長(cháng)、教師、學(xué)生的各項表彰、

  2、發(fā)展新隊員、

  3、各種形式的表演和游藝活動(dòng)

  活動(dòng)形式:

  1、學(xué)校統一表彰、發(fā)展新隊員。(大操場(chǎng))

  2、各中隊組織隊員開(kāi)展各種形式的表演和游藝活動(dòng)(在本班教室,學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行經(jīng)驗交流并參與各班活動(dòng)。)

  活動(dòng)時(shí)間:

  xx年6月1日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  楊鎮小學(xué)操場(chǎng) 各中隊教室

  參加人員要求:

  1、全校師生及其學(xué)生家長(cháng)積極參與此項活動(dòng)。

  2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演和游藝活動(dòng)的準備工作。并擬定出活動(dòng)方案。

  3、要求一年級班主任做好學(xué)生入隊前的準備工作。

  組織機構:

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  各中隊正副班主任

  活動(dòng)步驟:

  1、各中隊做好六一表彰前的評選工作

  2、動(dòng)員各班師生準備好各項展示內容,和游藝活動(dòng)項目。

  3、做好新生入隊的各項準備工作。

  (1)新生入隊名單

  (2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習

  (3)新老隊員代表講話(huà)稿

  (4)指定為新中隊授中隊旗的人中隊和個(gè)人

  組織規模:大隊活動(dòng)(全校師生參與)

  注意事項:

  1、注意個(gè)人環(huán)境、衛生。操場(chǎng)上不亂扔廢棄物。

  2、各班正副班主任組織好各班學(xué)生,注意各項安全。

  慶六一主題的活動(dòng)方案2

  父母是幼兒的第一任教師是孩子的榜樣。每一個(gè)小朋友都是看著(zhù)父母的背影長(cháng)大的他們在觀(guān)察著(zhù)我們向我們學(xué)習如何做人與做事。一度的兒童節是幼兒最隆重的.一個(gè)節日,小朋友的節日就該小朋友輕松自在的過(guò)。讓小朋友做評委做觀(guān)眾享受節日。今年我園的“六一”兒童節將以開(kāi)展“父母的六一”慶;顒(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

  一、活動(dòng)目標

  通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧被顒(dòng),讓幼兒看到父母的偉大形象,感受到父母的觀(guān)愛(ài),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。家長(cháng)在參與幼兒的節日慶;顒(dòng)中,展示自己的才華樹(shù)立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念,學(xué)習科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性,讓小朋友身心健康發(fā)展。通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的.“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  二、活動(dòng)主題和宣傳口號

  1、活動(dòng)主題:榜樣!做個(gè)好爸爸好媽媽。

  2、宣傳口號:

  爸爸媽媽有一雙能干的手;我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)职謰寢寪?ài)我;。好樣的!我的爸爸媽媽。

  三、活動(dòng)準備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境);張貼宣傳標語(yǔ)。

  2、以班為單位家長(cháng)和教師排練童話(huà)或故事劇作好參加活動(dòng)的準備;全體家長(cháng)繪畫(huà)作品繪制(要布置畫(huà)展對于沒(méi)有材料的幼兒園按家長(cháng)要求為家長(cháng)提供繪畫(huà)材料)二人三足比賽(家長(cháng)和家長(cháng),家長(cháng)和教師自由組合)

  3、由幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。(最好能長(cháng)期保存有紀念意義的獎杯或獎牌獎勵給幼兒家長(cháng))

  四、活動(dòng)內容

  (一)活動(dòng)倡議

  1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體家長(cháng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍,鼓勵全園家長(cháng)和教師共同積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。

  2、時(shí)間:5月4日至6月1日活動(dòng)準備。6月1日活動(dòng)進(jìn)行。

  3、對象:本園全體家長(cháng)、教師和幼兒。

  4、辦法:通過(guò)在本園的板報向家長(cháng)、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(cháng)的重視,爭取全體家長(cháng)和教師對此次慶;顒(dòng)的配合與支持。

  (二)“六一”活動(dòng)

  本次“六一”兒童節活動(dòng)以“家長(cháng)和家長(cháng),家長(cháng)和教師故事、童話(huà)劇表演”、“主題繪畫(huà)展(家長(cháng)繪制,兒童畫(huà)為主其他繪畫(huà)體裁不限條件必須對作品用“小朋友的語(yǔ)言”進(jìn)行內容說(shuō)明)”、“家長(cháng)和教師結對子二人三足比賽”等活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

  1、幼兒故事、童話(huà)劇表演賽

  (1)目的:家長(cháng)通過(guò)參加“家長(cháng)和家長(cháng),家長(cháng)和教師故事、童話(huà)劇的表演”,在小朋友心中樹(shù)立良好的父母形象。讓小朋友通過(guò)觀(guān)看節目表演培養小朋友的社會(huì )交往及共同協(xié)作能力;培養幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。

  (2)要求:每班準備一個(gè)家長(cháng)教師故事或童話(huà)劇;體現人人參與;選材符合本班家長(cháng)水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè )錄音良好。

  (3)評獎:

  根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳爸爸,最佳媽媽。

  A、節目表演獎:從參賽的節目中評出特等獎,一等獎,二等獎。

  B、最佳舞臺設計獎:從參賽的節目中評出最佳舞臺設計。

  C、最佳爸爸:從參加節目表演的爸爸們中評選。

  D、最佳媽媽?zhuān)簭膮⒓庸澞勘硌莸膵寢屩性u選。

  慶六一主題的活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目的:

  一年一度的“六一”兒童節是廣大學(xué)子最期盼的節日,為了豐富同學(xué)們的課余生活,努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,使同學(xué)們在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè ),體現樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)祖國的情感,歡度一個(gè)有意義的“六一”國際兒童節,經(jīng)學(xué)校研究,特決定在“六一”之際舉行“展示自我風(fēng)采、放飛童年夢(mèng)想”主題系列慶;顒(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

  1、時(shí)間:20xx年5月27、28、29號(若有變動(dòng)另行通知)

  2、地點(diǎn):學(xué)校體育館內

  3、出場(chǎng)順序:根據抽簽順序出場(chǎng)

  三、活動(dòng)要求及形式:

  1、本次活動(dòng)分低年組(一、二年級)、中年組(三、四年級)、高年組(五、六年級)不同形式進(jìn)行。

  低年段:閩南童謠(每班兩首,時(shí)間5分鐘以?xún)?

  中年段:經(jīng)典誦讀(每班至少1首,時(shí)間5分鐘以?xún)?

  高年段:紅歌大合唱(每班兩首:一首規定曲目、一首自選曲目。)

  2、本次活動(dòng)以班級為單位自行組織排練,時(shí)長(cháng)不超過(guò)8分鐘(包括上下場(chǎng))。

  3、各班隊必須做到全員參與,著(zhù)裝整齊。

  4、各班主任在活動(dòng)前積極調動(dòng)學(xué)生,自主確定好參賽節目。閩南童謠和經(jīng)典誦讀內容要能體現少年兒童活潑、健康、向上的特點(diǎn);大合唱歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂(lè )童年、體現少年兒童積極向上的昂揚風(fēng)貌。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  第一階段:準備階段。

  1、時(shí)間:20xx年3月--5月,為班級演練時(shí)間。

  2、組織:由班主任、輔導員老師負責,全面發(fā)動(dòng)學(xué)生參與、練習,音樂(lè )老師協(xié)助配合,各位老師一定要互相配合,高度重視,精心組織,共同提高節目質(zhì)量。

  第二階段:比賽階段

  1、時(shí)間:5月27號下午低年組,14:00準備入場(chǎng),14:30開(kāi)始。

  5月28號下午中年組,14:00準備入場(chǎng),14:30開(kāi)始。

  5月29號下午高年組,14:00準備入場(chǎng),14:30開(kāi)始。

  2、地點(diǎn):學(xué)校體育館內

  五、評分標準及獎勵辦法:

  (一)合唱評分標準:(總分100分)

  1、精神風(fēng)貌(15分)合唱隊著(zhù)裝整齊,精神飽滿(mǎn),隊員表演力強。

  2、曲目難度(25分)曲目難度越高,分值越高,以15分為基礎分,難度值以5分往上加。

  3、音樂(lè )表現(35分)準確掌握音準、節奏,符合曲目的速度要求,有一定的演唱方法,藝術(shù)表現力強。

  4、配合效果(25分)演唱整齊,各聲部聲音協(xié)調統一,指揮對演唱的指揮協(xié)調力強。

  (二)經(jīng)典誦讀評分標準:(總分100分)

  1、儀表形象:(10分)

  服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正,精神飽滿(mǎn),態(tài)度親切。

  2、語(yǔ)言表達:(30分)

  普通話(huà)標準,吐字清楚、準確,語(yǔ)言生動(dòng),語(yǔ)氣、語(yǔ)調、聲音、節奏富于變化,輕重緩急、抑揚頓挫切合詩(shī)歌朗誦的內容,能準確、恰當地表情達意,舒心悅耳,娓娓動(dòng)聽(tīng)。

  3、態(tài)勢神情:(20分)

  姿態(tài)、動(dòng)作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內容和思想感情,渲染氣氛,增強表達效果。

  4、朗誦效果:(30分)

  朗誦有感染力,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴。

  5、時(shí)間要求:(5分)

  時(shí)間為5分鐘內。

  6、創(chuàng )意:(5分)

  朗誦形式富有創(chuàng )意,配以適當伴舞或配樂(lè ),或其他富有創(chuàng )意的形式。

  (三)閩南童謠評分標準:

  1、服裝造型(10分):參賽班級應根據各自比賽曲目、內容以及現場(chǎng)表演效果進(jìn)行著(zhù)裝。

  2、表演(55分):參賽學(xué)生基本素質(zhì)高,現場(chǎng)表演及臨聲發(fā)揮出色,包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準節奏、表演技巧、童真童趣。

  3、內容形式(35分):參賽曲目的編排得當,內容豐富,表演形式多樣。

  (四)獎勵辦法:

  低年組評選出一等獎2名,二等獎5名,三等獎7名。

  中年組評選出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

  高年組評選出一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名。

  六、其他事項安排:

  1、節目及其音樂(lè )報送:5月4日前。

  2、舞臺背景幕布設計:美術(shù)組,于5月15前完成。

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