2021年六一兒童節活動(dòng)方案范文
為有力保證活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量水平，往往需要預先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及活動(dòng)方法等的書(shū)面計劃�；顒�(dòng)方案應該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的2021年六一兒童節活動(dòng)方案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)主題：
多彩樂(lè )園，歡樂(lè )童年
二、活動(dòng)目的：
“六一”國際兒童節是少年兒童自己的節日，為讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義又難忘的“六一”節，為了豐富學(xué)生的校園生活，學(xué)校特根據小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，精心準備一系列精彩的游藝活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè )樂(lè )過(guò)六一，并力爭使學(xué)生在游藝活動(dòng)中獲取一定的知識和能力，使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間時(shí)間安排：5月31日下午12：00—3：15
12：00~12：30各游藝場(chǎng)所準備，學(xué)生及負責老師到位，班主任強化安全教育，強調本次游藝活動(dòng)內容及注意點(diǎn)。
12:30校長(cháng)宣布慶“六一”快樂(lè )游藝活動(dòng)開(kāi)始。
12：30~2：30游藝活動(dòng)。
2：15校門(mén)迎接領(lǐng)導。
2:15~2:25學(xué)校領(lǐng)導陪同區領(lǐng)導看學(xué)生活動(dòng)。
2：30贈送儀式
�、俳榻B與會(huì )領(lǐng)導，敬獻紅領(lǐng)巾。
�、陬I(lǐng)導致辭。
�、垲I(lǐng)導贈送禮物。
�、苄Ｎ璧戈�、合唱隊表演。
�、菪紤c“六一”快樂(lè )游藝活動(dòng)結束。
3：00各中隊集中，整理好教室，作好總結工作，整理放學(xué)。
四、活動(dòng)內容：
1.各中隊準備一個(gè)游藝節目，地點(diǎn)：各個(gè)教室，負責人：各位班主任;
2.體育組準備三個(gè)室外游藝活動(dòng)，地點(diǎn)：操場(chǎng);
3.美術(shù)組準備猜謎的游藝活動(dòng)，(學(xué)生猜對一個(gè)謎語(yǔ)可獲得一張游藝獎勵券券)地點(diǎn)：塑膠場(chǎng)地
4.紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)啟溫馨點(diǎn)歌臺，歡迎老師和學(xué)生的點(diǎn)歌與祝福，以及在游藝活動(dòng)中的及時(shí)報道(錄用一篇報道可獲得一張游藝獎勵券)，負責人：張穎。
5.大隊部在上強樓一樓開(kāi)設心愿墻，歡迎老師和學(xué)生填寫(xiě)心愿，負責人：付福琴。
五、活動(dòng)辦法
1.內容中的1、2兩項需憑券參加(室內游戲一張游戲卷，操場(chǎng)游戲二張游戲卷)，活動(dòng)時(shí)，每個(gè)學(xué)生發(fā)四張游藝券，每個(gè)學(xué)生都有權利在本年段中選擇自己喜歡的游藝項目進(jìn)行活動(dòng)。學(xué)生憑券參加，同一個(gè)游藝活動(dòng)只能參加一次，如達到游戲的要求可免費玩。負責該活動(dòng)的老師，及時(shí)更新該活動(dòng)的“光榮榜”。
2.獲得游藝券的方法：除了每位學(xué)生都有四張游藝券以外，學(xué)生可以通過(guò)參與活動(dòng)獲得免費玩的機會(huì )，還可以參與猜謎和寫(xiě)活動(dòng)中的報道獲得游藝券。
3.每個(gè)節目要有新意，內容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣。同年段中的節目最好不要重復，學(xué)校將對參與率最高的節目評獎。
4.每位學(xué)生填寫(xiě)好游藝券上的班級、姓名，才可參加游藝活動(dòng)，每張游藝券上的黑點(diǎn)破了，本券作費。
六、活動(dòng)準備
1.各活動(dòng)內容、規則由老師自行規定，并填寫(xiě)好“游藝節目單”周五(5月27日)前上交少少先隊大隊部。
2.各位老師在本周填寫(xiě)好“溫馨點(diǎn)歌單”于周五(5月27日)前上交給張穎老師。
3.有關(guān)節目的準備工作必須在進(jìn)行游藝活動(dòng)的前一天自行完成，活動(dòng)前負責老師要游藝活動(dòng)規則張貼在醒目的地方，并注明入口與出口處，讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次游藝活動(dòng)的項目、參加辦法及其活動(dòng)規則。
4.活動(dòng)前，各班要適當布置教室，烘托慶祝六一的氣氛。
七、活動(dòng)時(shí)注意事項：
1.活動(dòng)文明，在過(guò)程中不可隨便插隊、推搡別的隊員，違規者將取消該項活動(dòng)的參賽資格，嚴重違反者取消本次活動(dòng)資格。
2.多觀(guān)察活動(dòng)場(chǎng)所，盡量到人少的活動(dòng)場(chǎng)所去游玩。
3.要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動(dòng)結束后，各班負責清理場(chǎng)地。
八、活動(dòng)組織
各游藝節目例舉：
1.夾心餅干
規則：隊員結伴在半分鐘內背靠背夾住球(不準用手)走完10米路程，未落地者過(guò)關(guān)。
2.抱球跑
規則：在半分鐘內手抱四個(gè)實(shí)心球往返跑40米，途中球不掉則過(guò)關(guān)。
3.蒙眼敲鑼
規則：背向目標，轉身后在半分鐘內蒙眼敲準鑼的隊員過(guò)關(guān)。(第一下為準)
4.沙包投鐵環(huán)
規則：在規定的距離內(2米)用沙包投到放在地上的鐵環(huán)中，投三次
有兩次中，過(guò)關(guān)。
5.造高樓
規則：在一分鐘之內用一副軍棋堆高，超過(guò)十厘米過(guò)關(guān)。
6.吹球過(guò)橋
規則：能將乒乓球從第一個(gè)碗吹到第二個(gè)碗過(guò)關(guān)。
7.吹蠟燭
規則：在規定的距離能將前方的幾個(gè)蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。
8.夾彈子
規則：能在一分鐘內從籃內夾起5顆彈子到另一個(gè)盆內的隊員過(guò)關(guān)。
9.穿針引線(xiàn)
規則：在一分鐘內用線(xiàn)串過(guò)5根針的隊員過(guò)關(guān)。
10.套圈
規則：在2米前用圈套前方物體三次，套中二次者過(guò)關(guān)。
11.保齡球
規則：用實(shí)心球從起點(diǎn)滾出，能擊倒前方三個(gè)瓶的隊員過(guò)關(guān)。(目標離起點(diǎn)約4米)
12.踢球過(guò)網(wǎng)
規則：在規定的距離內能將球一次性踢入球門(mén)的隊員過(guò)關(guān)。
13.端球過(guò)障
規則：在規定的時(shí)間內(半分鐘)手執乒乓球板上，板上放球，按預定的路線(xiàn)走完，且球不掉落的隊員過(guò)關(guān)。
14.定點(diǎn)投籃
規則：規定的距離內投籃3次，投進(jìn)兩次的隊員過(guò)關(guān)。
15.24點(diǎn)速算
規則：由教師出四張牌，三位隊員同時(shí)競賽，賽三次，獲勝次數多的隊員過(guò)關(guān)。
16.釣魚(yú)
規則：在規定時(shí)間(1分鐘)內釣上“魚(yú)”三條的隊員過(guò)關(guān)。
17.筷子投瓶
規則：在規定的時(shí)間內瞄準瓶口投5次筷，中3次的隊員過(guò)關(guān)。
六一兒童節活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的.個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長(cháng)、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標語(yǔ)“追求童年、追求快樂(lè )、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備
(1)排練詩(shī)歌表演節目(四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè )準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)
(3)每班設計一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。
(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續編故事的經(jīng)驗。
(5)各班調動(dòng)家長(cháng)的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計劃到園長(cháng)室。
4、你就準備活動(dòng)獎品和禮品。
5、**做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
三、活動(dòng)內容與要求
1、幼兒詩(shī)歌表演賽
(1)目的：培養幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。
(2)要求：每班準備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩(shī)歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè )良好。
(3)評獎：
根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。
2、環(huán)�！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣�
(1)目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培養幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng )新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(cháng)良好的環(huán)保意識。
(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4、“二幼之星”比賽
(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì )說(shuō)、敢說(shuō);培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
A、故事續編比賽：選手根據給定的故事線(xiàn)索進(jìn)行故事續編，續編時(shí)要求能按照故事的線(xiàn)索編構出合理的故事情節和結局。
B、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長(cháng)表演一個(gè)節目;隨后根據其表演節目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿(mǎn)分為10分)。
C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時(shí)間：班級賽可在5月靈活進(jìn)行，年級賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
5、游園活動(dòng)
(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè )，感受到幼兒園生活的快樂(lè )，感受到父母對自己的愛(ài);培養幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂(lè )
(2)游戲內容：每班設計一個(gè)游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動(dòng)形式：家長(cháng)可與自己的孩子一同游戲。
四、擴大影響
目的：通過(guò)新聞界的報道及廣大家長(cháng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
時(shí)間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長(cháng)。
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
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