2021六一兒童節的活動(dòng)方案范文（通用7篇）

　　為了確�；顒�(dòng)取得實(shí)效，預先制定活動(dòng)方案是必不可少的，活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃�；顒�(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的2021六一兒童節的活動(dòng)方案范文（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　六一兒童節的活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)目的：

　　6.1是可愛(ài)的孩子們的節日，天真無(wú)邪的他們，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，同時(shí)我們倡導無(wú)煙社區，讓天空更藍，人們身體更健康，營(yíng)造保利社區和諧溫馨的生活氛圍，讓這個(gè)兒童節充滿(mǎn)歡笑充滿(mǎn)健康。

　　二、活動(dòng)要素

　　活動(dòng)時(shí)間：5月31日——6月1日

　　活動(dòng)范圍：全國范圍內的所開(kāi)發(fā)的項目(社區及在售項目銷(xiāo)售中心)

　　活動(dòng)對象：社區業(yè)主

　　三、活動(dòng)主題主題建議：

　　無(wú)煙日

　　主題建議：6.1無(wú)煙日

　　宣傳引言：6月1日不僅是快樂(lè )的兒童節，更是親情和院倡導的無(wú)煙日，讓我們放下手中的香煙，在藍天白云中與孩子更親近

　　四、無(wú)煙健康趣味親子活動(dòng)活動(dòng)建議：

　　活動(dòng)建議：

　　1、寶貝健康爬比賽

　　2、無(wú)煙有力吹氣球運球比賽

　　3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽

　　五、倡導無(wú)煙社區活動(dòng)活動(dòng)規則：

　　由社區業(yè)主在“無(wú)煙社區”的展示板上簽名，表達對無(wú)煙社區的支持，并由物業(yè)工作人員或社區小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無(wú)煙社區”小標貼。

　　六、歡樂(lè )卡通人物伴你成長(cháng)

　　6.1日開(kāi)展卡通人物(布娃娃形象)在社區陪小朋友玩耍及合影。

　　七、社區飄蕩著(zhù)歡快的歌聲活動(dòng)期間

　　在銷(xiāo)售中心和小區內部廣播，播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節歌》《蟲(chóng)兒飛》等歌曲和音樂(lè )，獻給可愛(ài)的小朋友，營(yíng)造溫馨歡快的氣氛。

　　六一兒童節的活動(dòng)方案2

　　2021年“六一”國際兒童節即將來(lái)臨，為了讓我校全體同學(xué)過(guò)一個(gè)豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節，現根據本校實(shí)際，現將慶�！傲�一”國際兒童節之“快樂(lè )六一，體驗成長(cháng)”系列主題活動(dòng)作如下安排。

　　一、活動(dòng)主題：

　　我的節日我做主

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、邀請家長(cháng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)，使學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機會(huì )。

　　2、各中隊組織隊員開(kāi)展各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。

　　三、活動(dòng)內容：

　　文藝匯演活動(dòng)

　　1、每班至少準備一個(gè)節目（節目類(lèi)型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等），班主任、科任教師及音樂(lè )教師組織排練，于5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。

　　2、少先隊負責組織排練兩套學(xué)校節目。

　　3、學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)行彩排。

　　四、活動(dòng)形式：

　　文藝匯演活動(dòng)

　　五、活動(dòng)時(shí)間：2021年6月1日

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　七、參加人員要求：

　　1、全校師生及其學(xué)生家長(cháng)代表積極參與此項活動(dòng)。

　　2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。

　　八、組織機構：學(xué)校少先大隊部

　　九、組織規模：大隊活動(dòng)（全校師生參與）

　　十、注意事項：

　　1、注意個(gè)人環(huán)境、衛生、不亂扔廢棄物。

　　2、各班正副班主任組織好各班學(xué)生，注意各項安全。

　　六一兒童節的活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20XX年6月1號

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　六(3)班教室

　　三、活動(dòng)目的

　　通過(guò)六一兒童節活動(dòng)，各位學(xué)生充分展示自己的才能，發(fā)現自己身上的閃光點(diǎn)，同時(shí)幫助學(xué)生度過(guò)一個(gè)美好的節日，為學(xué)生們留下小學(xué)階段最后一個(gè)兒童節回憶，讓學(xué)生以更好的姿態(tài)迎接初中的學(xué)習和生活。

　　四、活動(dòng)內容

　　1.主持人致辭(班長(cháng)、副班長(cháng))

　　2.班主任宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。

　　活動(dòng)一：繞口令

　　游戲方法：抽號進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

　　活動(dòng)二：夾球接力

　　游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線(xiàn)后，第一人把球夾在大腿內側，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的.一隊決定勝負。

　　活動(dòng)三：比比誰(shuí)的運氣好

　　游戲方法：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎劵;反之，沒(méi)有中獎。

　　活動(dòng)四：舞蹈表演

　　《四小天鵝》

　　活動(dòng)五：小品表演

　　劇說(shuō)那些事兒

　　活動(dòng)六：朗誦比賽

　　《朗讀者》

　　活動(dòng)七：集體演唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

　　六一兒童節的活動(dòng)方案4

　　一年一度的六一兒童節是最向往期盼的節日，通過(guò)開(kāi)展慶�！傲�一”活動(dòng)，使同學(xué)在積極的參與中體驗各自創(chuàng )造的樂(lè )趣，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。學(xué)生在進(jìn)行豐富多彩的活動(dòng)的同時(shí)，還激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習的情感，給學(xué)生的童年生活留下了美好的回憶。

　　一、活動(dòng)主題：我的快樂(lè )我做主

　　二、活動(dòng)內容：本次慶�！傲�一兒童節”通過(guò)開(kāi)展“服裝設計大賽”培養學(xué)生的思維能力，增進(jìn)大家的友誼。

　　三、活動(dòng)安排

　　1、要求每一位學(xué)生都利用環(huán)保材料設計制作衣物等服飾。

　　2、服從宣傳委員的安排，按要求活動(dòng)。

　　3、部分學(xué)生提前準備好所要參加的節目，按時(shí)排練。

　　4、搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

　　5、統一著(zhù)裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　2021年6月1號

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　3.4班教室

　　六、活動(dòng)過(guò)程

　　1、各小隊檢查，報告人數。

　　2、出旗，唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

　　3、合唱班歌。

　　4、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

　　5、學(xué)生表演節目。

　　6、進(jìn)行服裝展示大賽。（評委打分）

　　七、活動(dòng)結束

　　1、為服裝展示大賽獲獎的孩子頒獎。

　　2、為積極踴躍參加本次慶�；顒�(dòng)的小演員頒獎。

　　3、為全班同學(xué)贈送節日小禮物。

　　4、老師做總結。

　　六一兒童節的活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)目的：為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，營(yíng)造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍，體現新鄉學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌。在六一國際兒童節來(lái)臨之際，新城子鄉中心小學(xué)特決定舉行“慶六一”系列活動(dòng)”。

　　二、活動(dòng)內容：

　　1、新隊員入隊。

　　2、進(jìn)行“慶六一”團隊游戲比賽活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)主題：童心同樂(lè )

　　四、活動(dòng)時(shí)間：2021年5月31日下午1點(diǎn)至3點(diǎn)

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)

　　六、參與對象：全體師生

　　七、活動(dòng)要求：

　　1、各班在活動(dòng)前必須對學(xué)生進(jìn)行紀律教育，要求全體學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中一定要遵守紀律，不得隨意大聲喊叫，不得擾亂活動(dòng)秩序。有破壞活動(dòng)秩序的同學(xué)將由場(chǎng)地負責老師取消活動(dòng)資格。

　　2、負責各項游藝活動(dòng)的老師，須自行或叫學(xué)生在5月31日中午前準備好本項目活動(dòng)所需一切物品及游戲須知，5月31日中午12：30前布置好活動(dòng)場(chǎng)地。

　　3、5月31日1：00集合，各班按指定區域在操場(chǎng)站好，各項目負責人準時(shí)到位。

　　4、活動(dòng)前班主任老師要向學(xué)生宣講活動(dòng)規則，并注意安全教育，反對弄虛作假�；顒�(dòng)結束后，各班級要做好本班所在位置衛生工作。

　　5、游藝活動(dòng)中，各游戲負責老師必須負責此項目學(xué)生安全。

　　6、各項游藝活動(dòng)結束后，將所有的道具放到總務(wù)處歸總，以便下次使用。

　　六一兒童節的活動(dòng)方案6

　　為進(jìn)一步貫徹落實(shí)全國、省、市未成年人思想道德建設經(jīng)驗交流會(huì )議精神和市委、市政府關(guān)于加強校園安全工作的通知要求，推動(dòng)未成年人思想道德建設深入發(fā)展，圍繞大局，突出重點(diǎn)，結合學(xué)校實(shí)際，組織好xx年“六一”國際兒童節慶�；顒�(dòng)，讓廣大兒童度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、有意義的節日。

　　1、指導思想：

　　通過(guò)激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛(ài)好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng )造美的能力，發(fā)展他們的才能，使少年兒童在愉悅、健康、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(cháng)，使藝術(shù)之星脫穎而出，形成良好的平安和諧校園的文化氛圍，學(xué)校特舉辦xx年首屆校園文化藝術(shù)節。

　　2、工作思路：

　　本屆藝術(shù)節面向全體學(xué)生，以育人為宗旨、以展示特長(cháng)為基礎、以宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導，以平安和諧校園創(chuàng )建為核心，結合“中華誦”系列活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)形式，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng )新精神，進(jìn)一步豐富校園文化生活，營(yíng)造濃郁的文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育和平安和諧校園創(chuàng )建工作，激發(fā)我校學(xué)生對藝術(shù)的興趣愛(ài)好，對生命安全的關(guān)注尊重，從而培養學(xué)生健康的審美情趣和高雅的藝術(shù)修養。

　　3、具體目標：

　　1、緊緊圍繞“平安、和諧”這個(gè)主題，重在學(xué)生的參與來(lái)推進(jìn)素質(zhì)教育，深化平安和諧校園創(chuàng )建，提倡形式多樣化。

　　2、檢閱全體師生思想道德文化建設情況，把“中華誦”系列活動(dòng)落到實(shí)處，對學(xué)生進(jìn)行一次傳統藝術(shù)的熏陶。

　　3、各教研組、各年級出一個(gè)精品節目，每一個(gè)選修特長(cháng)社團出一個(gè)精品節目（藝術(shù)形式不限）。

　　4、展示教職工風(fēng)采，黨支部、團委、工會(huì )、大隊部、德育處、教導處各出一個(gè)精品節目（藝術(shù)形式不限）。

　　4、活動(dòng)標準：

　　1、以美育德，以德促美

　　以傳承民族文化，弘揚民族精神，培養學(xué)生的愛(ài)國主義精神和反映我校豐富多彩的.校園文化生活為主旋律，堅持“藝術(shù)育人”的宗旨，堅持先進(jìn)文化的導向，堅持普及與提高相結合，堅持課內與課外相結合，提高學(xué)生藝術(shù)素養，培養學(xué)生審美情趣。

　　2、立足普及、重在參與

　　面向全體學(xué)生組織開(kāi)展豐富多彩的集體藝術(shù)活動(dòng)和單項藝術(shù)競賽。引導學(xué)生自主選擇參與，自我管理，形成“班班有活動(dòng)、人人都參與、個(gè)個(gè)展風(fēng)采”的藝術(shù)氛圍，有效推進(jìn)校園文化建設，構建和諧校園。

　　3、突出安全、追求特色

　　在貫徹落實(shí)藝術(shù)活動(dòng)總目標的同時(shí)，圍繞，積極爭創(chuàng )安全和諧校園、藝術(shù)教育特色校園。大力開(kāi)展校級社團活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生藝術(shù)團隊在學(xué)校中的示范引領(lǐng)作用。

　　4、倡導和諧、鼓勵創(chuàng )作

　　注重開(kāi)發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng )造力，鼓勵師生創(chuàng )作一批具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節目和藝術(shù)作品，通過(guò)廣泛開(kāi)展交流展示，形成精品。

　　5、組織安排：

　　一、領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：劉麗紅

　　副組長(cháng)：孫玉強于紅濤

　　成員：付曉卿劉銘芳宮玉婷孟祥江趙彬陳穎

　　二、具體安排：

　　總指揮：付曉卿

　　具體負責：趙彬宮玉婷陳穎

　　下設六個(gè)工作小組：（注：除教工組每組從各班自選學(xué)生）

　　1、語(yǔ)文組：劉曉紅李婧

　　2、英語(yǔ)組：楚軍鋒王娜

　　3、數學(xué)組：李玉芹王麗

　　4、綜合藝術(shù)組：趙彬宮玉婷

　　5、教工組：孟祥江陳穎

　　6、學(xué)生組：各班班主任

　　6、時(shí)間安排：

　　1、準備時(shí)間：5月10日——5月27日

　　2、展示時(shí)間：xx年6月1日

　　7、活動(dòng)內容：

　　1、展示師生素質(zhì)：作品展覽（書(shū)法、繪畫(huà)、手抄報、攝影）

　　2、展示師生風(fēng)采：節目展示

　　8、上報安排：

　　1、5月24日，上報繪畫(huà)、手抄報參展作品。對象：一二年級為繪畫(huà)作品；三到六年級為手抄報作品。每班優(yōu)秀作品不少于5篇，以“平安和諧校園”或者“中華古今經(jīng)典詩(shī)詞歌賦”為主題。

　　2、5月25日，上報書(shū)法參展作品。對象：一到六年級。一二年級為鉛筆字；三四年級為鋼筆字；五六年級為毛筆字。

　　3、5月26日，上報攝影參展作品。對象：全體師生。分為教工組和學(xué)生組，以“平安和諧的校園”為主題。

　　9、活動(dòng)要求：

　　1、藝術(shù)活動(dòng)要求：

　�。�1）5月24日下午，各組選送一個(gè)精品節目，在六樓報告廳參加表演。

　�。�2）學(xué)生的攝影作品，原則上以校園景點(diǎn)、校園生活為主，班主任要給予指導。凡獲獎作品，學(xué)校都將其放在學(xué)校網(wǎng)站上。

　�。�3）書(shū)法、繪畫(huà)、手抄報作品紙張要求另行通知。

　　10、評比獎勵：

　　1、班級文化建設獎（個(gè)數不限，凡卓有成效者均可獲獎）。

　　2、送評節目（作品）獎：凡送評節目（作品）分別評出一、二、三等獎及參賽獎。

　　3、文化藝術(shù)節組織獎。

　　4、“四五六”系列活動(dòng)單項獎。

　　六一兒童節的活動(dòng)方案7

　　活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)：

　　今天是六一國際兒童節，是小朋友們最快樂(lè )最喜歡的節日，在這洋溢著(zhù)幸福，充滿(mǎn)著(zhù)喜悅的日子里，老師祝你們節日快樂(lè )！為了大家玩的盡興，老師準備了許多好看的舞蹈和好玩的游戲，獲勝者能得到獎品。

　　活動(dòng)目標：

　　1、知道六月一日是國際兒童節，在歡快的氣氛中感受節日的快樂(lè )。

　　2、在游戲、舞蹈中，培養幼兒與同伴互相合作的能力。

　　活動(dòng)內容：

　　1、開(kāi)場(chǎng)秀：Shy boy（舞蹈）

　　2、小小神投手

　　準備：若干小球、兩個(gè)籃筐

　　規則：將幼兒分兩組，每個(gè)幼兒有6個(gè)小球，兩組幼兒站在統一規定的線(xiàn)上依次進(jìn)行投球，根據投球的多少進(jìn)行獎勵。

　　3、迷迷轉

　　準備：熟悉兒歌內容

　　則：參賽幼兒站在場(chǎng)地中央，雙手側平舉，在原地邊轉邊念兒歌：迷迷轉，迷迷轉，大風(fēng)吹來(lái)快快站。當念到“站”字時(shí)，幼兒馬上停止旋轉，每回最多轉三圈。

　　4、蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)（舞蹈）

　　5、吹氣運球

　　準備：乒乓球

　　規則：在規定時(shí)間內，用嘴吹氣運乒乓球，運球時(shí)不能用手抓，先將小球運到指定地點(diǎn)的勝利。

　　6、聽(tīng)力大比拼

　　準備：蒙眼絲巾一塊

　　規則：大家圍成圈，一幼兒蒙眼站中間，老師隨便指一人發(fā)出怪聲，蒙眼的幼兒猜出了是誰(shuí)，發(fā)聲那人就站中間來(lái)，游戲繼續（每人發(fā)出的聲音要不一樣）

　　7、中國功夫（舞蹈）

　　8、才藝大比拼

　　規則：幼兒用自己拿手本領(lǐng)進(jìn)行表演，可以是一個(gè)人表演，也可以請好朋友一起表演，根據幼兒的表現進(jìn)行獎勵。

　　活動(dòng)結束：

　　今天你們開(kāi)心嗎？請你把你的開(kāi)心也送給你的好朋友，和他說(shuō)說(shuō)祝福的話(huà)。（幼兒互相說(shuō)祝福的話(huà)語(yǔ)，在音樂(lè )聲中歡慶節日。）