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端午節小活動(dòng)方案（通用12篇）
為了確�；顒�(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，常常要根據具體情況預先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計劃。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的端午節小活動(dòng)方案（通用12篇），希望對大家有所幫助。
端午節小活動(dòng)方案 篇1
一、指導思想：
xx市百花洲小學(xué)是以傳統文化作為特色教育的學(xué)校，為使傳統文化教育深入人心，我們以傳統節日為教育切入口，找結合點(diǎn)、滲透點(diǎn)，因校制宜地開(kāi)展中國傳統文化普及教育讀書(shū)活動(dòng)。
二、參賽對象
全校在校中小學(xué)生
三、具體要求
切實(shí)開(kāi)展“征文比賽、手抄報比賽、經(jīng)典誦讀比賽”。
�。ㄒ唬╆P(guān)于征文比賽（由省級有關(guān)部門(mén)集中組織）
1、征文要求。征集讀后感或心得體會(huì )。參賽作品要求內容健康、觀(guān)點(diǎn)鮮明，具有較強的時(shí)代感。每位參賽者限交1篇參賽作品，要求中文原創(chuàng )，字數不限，文體不限，標題自擬。
2、征文時(shí)間。自20xx年6月1日至20xx年6月20日
3、投稿方式。征文作品須用a4紙打印后上交政教處。
4、評選辦法。征文階段結束后，所有征文作品將組織有關(guān)老師，對入圍作品進(jìn)行評審，產(chǎn)生一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。
5、有關(guān)說(shuō)明。所有作者要求一律使用真實(shí)姓名，并請注明詳細地址以及聯(lián)系方式。來(lái)稿要求原創(chuàng )，對抄襲他人作品的，將取消參賽資格。
�。ǘ╆P(guān)于手抄報比賽
1、競賽時(shí)間。自20xx年6月1日至20xx年6月20日。
2、競賽方式。作品須用4開(kāi)紙制作后上交政教處。
3、評獎方式。征集階段結束后，所有作品將組織有關(guān)老師，對入圍作品進(jìn)行評審，產(chǎn)生一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。
4、有關(guān)說(shuō)明。所有參賽選手一律使用真實(shí)姓名，在截至時(shí)間上交。主辦單位保留大賽有關(guān)具體事宜最終解釋權。
�。ㄈ╆P(guān)于經(jīng)典誦讀比賽
�。�1） 經(jīng)典誦讀比賽內容：以端午節典型人物和典型事例為素材，引導廣大少先隊員從中了解榜樣的事跡，感受榜樣的`正能量。通過(guò)學(xué)榜樣，話(huà)成長(cháng)，激發(fā)少先隊員心中的夢(mèng)想，從而引導他們?yōu)閷?shí)現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習、不懈奮斗。
�。�2）參賽人員：各班推薦的優(yōu)秀選手。
�。�3）比賽辦法：比賽分小學(xué)低年級（一、二、三年級）、小學(xué)高年級（四、五、六年級）進(jìn)行。參賽隊員分組抽簽，依號進(jìn)行。時(shí)間限制在6分鐘內。
�。�4）獎項設置：設立一、二、三等獎若干名。
端午節小活動(dòng)方案 篇2
一、指導思想
中華民族傳統節日是民族文化的寶貴財富，每一個(gè)傳統節日都蘊涵著(zhù)我們民族獨特深層的精神價(jià)值觀(guān)，她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的.教育活動(dòng)中，我校以傳統節日教育為切入口，將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中。通過(guò)開(kāi)展傳統節日教育，弘揚傳統美德，提高學(xué)生對民族文化的認同感和自豪感。
二、活動(dòng)目標
圍繞"我們的節日——端午節"這個(gè)主題，從"為什么要過(guò)端午節？""端午節有哪些風(fēng)俗習慣？""你想怎樣過(guò)端午節？"這三個(gè)部分入手，為學(xué)生提供研究方向，讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角，引導學(xué)生人人動(dòng)手，各個(gè)參與，自主探究，培養探究能力、創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力�；顒�(dòng)目標可歸納為：端午節習俗
1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節的來(lái)歷及風(fēng)俗習慣，培養學(xué)生的、好奇心和求知欲。
2、在了解端午節由來(lái)和風(fēng)俗習慣時(shí)，鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道（書(shū)籍、報刊、網(wǎng)絡(luò )、他人經(jīng)驗等）獲取信息的能力。
3、通過(guò)活動(dòng)，培養學(xué)生的讀寫(xiě)繪能力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
6月19日——6月23日
四、參加人員：
一年級學(xué)生
五、活動(dòng)內容：
通過(guò)說(shuō)一說(shuō)、畫(huà)一畫(huà)、寫(xiě)一寫(xiě)、學(xué)一學(xué)等方式，走進(jìn)端午節，感受端午文化。
班級開(kāi)展端午節主題班會(huì )，通過(guò)各種形式讓學(xué)生了解祖國傳統節日。
布置端午節假期作業(yè)：通過(guò)讀寫(xiě)繪形式記錄端午節。
六、活動(dòng)要求：
6月23日上交作業(yè)，由班主任推薦12張優(yōu)秀的作業(yè)上交大隊部進(jìn)行評選。
端午節小活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)背景：
以民族傳統節日為基本載體的民俗文化，是中華民族區別于其他民族的標志，是中華民族生生不息的巨大動(dòng)力。在浩瀚的歷史長(cháng)河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個(gè)個(gè)傳統節日，從來(lái)沒(méi)有被人遺忘。開(kāi)展傳統節日教育，是弘揚傳統美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因而，學(xué)校在端午節來(lái)臨之際，根據學(xué)生實(shí)際，制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節系列活動(dòng)方案，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對端午節認識與了解，用節日的傳統文化哺育他們健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)目的：
端午節是我國的一個(gè)傳統節日，它有著(zhù)獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(cháng)命縷等慶�；顒�(dòng)。這些活動(dòng)都適合小學(xué)生來(lái)開(kāi)展，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的'動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節，開(kāi)展緬懷輩，傳承民族精神的系列活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題：
“育傳統美德，揚愛(ài)國之心”
四、活動(dòng)時(shí)間：
5月26日——5月30日
五、活動(dòng)內容、形式、時(shí)間、要求：
1、由大隊委干部發(fā)表以“育傳統美德，揚愛(ài)國之心”為主題的國旗下講話(huà)。（5月26日，大隊部負責）
2、各年級出好一期“育傳統美德，揚愛(ài)國之心”專(zhuān)題黑板報（5月30日前，大隊部負責）
3、學(xué)校德育處利用校班會(huì )在全校范圍內組織開(kāi)展“端午節”民俗民風(fēng)知識講座（5月30日）。通過(guò)講座，讓每個(gè)學(xué)生對端午節的習俗有進(jìn)一步的了解，同時(shí)動(dòng)員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動(dòng)活動(dòng)，另一方面也是對傳統節日美好體驗，加強了親子間溝通、了解，以此和諧親子關(guān)系，也能更好的幫助延續傳統文明。（德育處負責）
4、小舞臺：紀念屈原以及經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì )。
端午節小活動(dòng)方案 篇4
一、 活動(dòng)主題：
我們的節日——端午節
二、 活動(dòng)背景：
傳統節日是傳統文化的重要載體，積淀了一個(gè)民族的靈魂和精神�！吧赀z”事件提醒國人對自己民族文化遺產(chǎn)的熱愛(ài)、珍惜和保護。為了進(jìn)一步弘揚和培養以愛(ài)國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統，引導青少年進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，進(jìn)而內化為對民族文化的認同感和自豪感，本中隊決定開(kāi)展關(guān)于過(guò)好端午節為主題的中隊活動(dòng)。
三、 活動(dòng)目的：
端午節是中國的四大傳統節日之一，隊員們對端午節的印象只是吃粽子、看劃龍船，從來(lái)沒(méi)有深入去認識端午節，本活動(dòng)的設計主要是引導隊員深入地去認識端午節，感受祖國傳統文化的魅力，激發(fā)隊員對中華傳統文化的熱愛(ài)，并培養隊員的愛(ài)國主義精神，團結協(xié)作精神，提高隊員主體參與意識，培養隊員收集、整合信息的能力與動(dòng)手實(shí)踐的能力，并在活動(dòng)中體驗快樂(lè )。
四、 活動(dòng)過(guò)程
第一階段：尋找端午
1、讓隊員在街道、社區、商店尋找端午節前夕的節日氣氛：端午節快到了，走出家門(mén)看看，街上、商店里有哪些變化？
2、除了店里賣(mài)的粽子多了，買(mǎi)粽子的`顧客也特別多，而且街上還有許多賣(mài)小香囊的，市場(chǎng)賣(mài)艾葉的。
第二階段：了解端午
1、向爺爺奶奶、爸爸媽媽了解家鄉以及各地過(guò)端午節的風(fēng)俗習慣。
2、引導隊員通過(guò)電視、報紙、刊物、網(wǎng)絡(luò )等媒體探尋端午節的其他信息，以小隊為單位進(jìn)行整合以作交流。
第三階段：迎接端午
讓隊員學(xué)習縫制小香囊、學(xué)習包粽子、集體制作課件等。
端午節小活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月21日下午3：00——4：00
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班課室
三、活動(dòng)主持：
各班班主任
四、活動(dòng)參與人：
本班老師和幼兒
五、活動(dòng)目的：
1、了解端午節是中國的傳統節日，通過(guò)端午節來(lái)進(jìn)一步了解中國的傳統節日。
2、了解端午節的來(lái)歷和基本的習俗。
2、體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。
六、端午節的來(lái)源：
端午節是古老的傳統節日，始于中國的春秋戰國時(shí)期，至今已有2000多年歷史。端午節的由來(lái)與傳說(shuō)很多，最讓人記住和接受的是：源于紀念屈原。
公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國主義樂(lè )章。傳說(shuō)屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來(lái)回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì )去咬屈大夫的身體了。人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來(lái)為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹(shù)葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗；以此來(lái)紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原。
七、活動(dòng)準備：
1、有關(guān)端午節的PPT和賽龍舟的視頻以及音樂(lè )。
2、各班請提前通知家長(cháng)為幼兒準備好一個(gè)粽子和一個(gè)水果，并于活動(dòng)當天帶回幼兒園，幼兒將進(jìn)行端午節食物分享活動(dòng)。
3、各班自行進(jìn)行拍照活動(dòng)。
八、活動(dòng)內容：
1、了解端午節的由來(lái)及主要的慶�；顒�(dòng)。
�。�1）分享有關(guān)端午節的PPT，了解端午節的'來(lái)歷和習俗。
�。�2）看賽龍舟、欣賞賽龍舟時(shí)的音樂(lè )，感受傳統節日——端午節的氣氛。
�。�3）將大家帶來(lái)的粽子及各種水果一起分享。（重點(diǎn)可以向幼兒介紹一下粽子的不同形狀及包法和不同的口味。
九、注意事項：
1、各班請提前向家長(cháng)說(shuō)明活動(dòng)，事前做好充分的準備，并穿好相應的校服。
2、注意不要給幼兒吃太多粽子，難消化，也請和家長(cháng)說(shuō)明。
3、各班自行拍照并準時(shí)上傳到本班博客，并于下午五點(diǎn)之前上傳兩張精華照片至黃友文件夾，并以班級命名。
端午節小活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)日期
端午節，20xx年x月x日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx社區居委會(huì )
三、活動(dòng)目的
端午節是中國的傳統節日，通過(guò)端午節進(jìn)一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來(lái)源之一是紀念屈原，我們也要通過(guò)端午節活動(dòng)來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國詩(shī)人。時(shí)至今日，端午節仍是一個(gè)十分盛行的'節日，今天我們就來(lái)過(guò)一個(gè)特別有意義的端午節。
四、活動(dòng)內容
社區將訂購真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋，發(fā)放給社區每戶(hù)居民，讓居民過(guò)一個(gè)喜慶的端午節。
五、活動(dòng)方式
1、在社區宣傳欄內張貼通知，讓廣大居民知曉社區將在端午節前發(fā)放端午節禮品。
2、x月x日至x月x日在社區辦公室門(mén)口每戶(hù)居民憑領(lǐng)取人戶(hù)口本領(lǐng)取。
通過(guò)這樣的活動(dòng)，讓社區居民之間有了互相的了解和認識，增加并提高了居民參與社區活動(dòng)的熱情，讓我們近距離接觸了端午節，對它有了更深的認識。
x月x日適逢端午佳節前夕，由xx市xx區民政局主辦的“端午佳節粽溫情”——xxxx長(cháng)者端午節慰問(wèn)會(huì )在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開(kāi)帷幕。
該次活動(dòng)由xx區社區服務(wù)中心策劃承辦，并得到xx區義務(wù)工作協(xié)會(huì )以及xx長(cháng)者綜合服務(wù)中心的協(xié)助和支持，在端午佳節來(lái)臨之際，由xx領(lǐng)導對在場(chǎng)的老人們致以節日問(wèn)候，由商會(huì )代表向的xxx老人饋贈xxx份端午應節慰問(wèn)品。
在當天活動(dòng)現場(chǎng)，xx市xx區xxx的xxx副局長(cháng)和xx市xx區食品商會(huì )的xxxx會(huì )長(cháng)先后向到場(chǎng)的xx名xxx老人致以節日賀詞和恩切的慰問(wèn)�；顒�(dòng)現場(chǎng)相當活躍，由一連串的互動(dòng)游戲帶動(dòng)起一片節日歡樂(lè )的氣氛。其后，民政局領(lǐng)導與商會(huì )會(huì )中與一眾老人圍坐，一邊品味茗茶，一邊吃著(zhù)鮮香可口的粽子，特顯節日溫馨�；顒�(dòng)還安排有問(wèn)答環(huán)節，問(wèn)題都是圍繞著(zhù)端午節，長(cháng)者們在感受到端午節日氣氛的同時(shí)，也拿到的節日的禮品，大家都覺(jué)得很高興。
x月x日，越xx義工協(xié)會(huì )組織了xx名義工對居住在xx區轄內的孤寡、獨居、困難老人送上這份節日的慰問(wèn)和禮品。首先，我們對義工們進(jìn)行約1小時(shí)的上門(mén)前培訓，讓他們了解與老人家溝通的方式和技巧；之后就安排兩人一組上門(mén)探望老人家。義工們詳細詢(xún)問(wèn)長(cháng)者們的身體狀況，了解了他們的生活情況，送上節日的慰問(wèn)品，讓他們也享受節日的快樂(lè )。老人們高興不已，紛紛感謝黨和政府的關(guān)心，讓他們有一個(gè)幸福的晚年。
端午節小活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)主題：
讓學(xué)生充分了解各地在端午節里各種各樣的風(fēng)俗習慣，增加學(xué)生學(xué)習的興趣，了解這節日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來(lái)體驗的意義;體會(huì )班級就是一個(gè)大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應該相互關(guān)心，相互愛(ài)護;增強學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉愛(ài)祖國的感情，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學(xué)節日文化理念，弘揚創(chuàng )新節日文化，讓節日真正給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。
二、活動(dòng)目的：
1、學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)查找資料、調查訪(fǎng)問(wèn)等方式了解端午節的由來(lái)及民間習俗。
2、能使用多種方式獲取資料，合理整理資料，對資料進(jìn)行歸類(lèi)。
3、通過(guò)對家人、鄰居、同學(xué)等的交流，養成良好的口語(yǔ)交際能立于主動(dòng)學(xué)習的能動(dòng)性。
4、通過(guò)親手嘗試包粽子，提高勞動(dòng)技能與操作能力，體驗成功的`樂(lè )趣。
5、通過(guò)自主探究、合作交流激發(fā)團結互助精神和愛(ài)國主義情感。
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月26日——6月6日
四、活動(dòng)對象：
五年級全體學(xué)生
五、活動(dòng)內容：
1、舉辦一次端午節知識競賽
五年級每班選五名同學(xué)參加，6月5日中午12點(diǎn)集中五(5)班教室。
2、組織一次屈原故事巡講活動(dòng)
五年級每班選三名同學(xué)準備好一個(gè)有關(guān)屈原的故事講給一、二年級的同學(xué)聽(tīng)，講故事時(shí)間為5月29日晨會(huì )課時(shí)間。
3、學(xué)包一個(gè)屈原愛(ài)國粽子
五年級班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生在家長(cháng)的幫助下學(xué)包粽子，拍好照片。
4、出一張關(guān)于端午節的小報
五年級每班出三張小報。
5、寫(xiě)一副屈原愛(ài)國書(shū)法作品
五年級每班交兩幅作品，硬筆、軟筆都可以。
6、制作“端午時(shí)節話(huà)屈原”的晨會(huì )PPT，并利用晨會(huì )課進(jìn)行宣講
五年級每班制作一個(gè)PPT。
端午節小活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)目標：
1．知道農歷五月初五是端午節，端午節也是一家人團聚的日子。
2．了解端午節有吃五黃、掛五端、賽龍舟的習俗（“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚(yú)和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花），還有許多傳說(shuō)、故事，如：有關(guān)屈原的傳說(shuō)等。
3．樂(lè )于參加包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、纏五色線(xiàn)、做綠豆糕等活動(dòng)，體驗節日的快樂(lè )。
4、體驗并學(xué)習幾個(gè)簡(jiǎn)單的傳統禮儀基本動(dòng)作：揖禮（問(wèn)候）、附手禮（站）、叩首禮（坐）、執手禮、鞠躬禮。
活動(dòng)準備：
1．端午節的故事PPT；
2．做香包的材料：香料、布、針、線(xiàn)；包粽子的材料：糯米、葦葉、線(xiàn)繩；編蛋網(wǎng)、纏五色線(xiàn)的材料：繩線(xiàn)、五彩線(xiàn)；做綠豆糕的材料：面粉、餡料。
3、漢服幾套。
4、聯(lián)系幾位熱心的家長(cháng)代表，幫忙完成制作活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人致開(kāi)場(chǎng)辭：
淡淡粽葉香，濃濃世間情，根根絲線(xiàn)連，切切情意牽。每年的農歷五月初五，是中國傳統的節日“端午節”。隨著(zhù)端午節腳步的臨近，為了增進(jìn)小朋友們對中國傳統文化的了解和興趣，了解中國傳統文化的習俗，從小培養孩子們的愛(ài)國主義情感，今天我們邀請了幾位小朋友的`爸爸媽媽、爺爺奶奶，來(lái)和我們一起慶祝這個(gè)美好的傳統佳節�，F在就讓我們一起鼓掌歡迎！
二、家長(cháng)代表結合PPT講述端午節來(lái)歷的故事，讓幼兒初步了解端午節的有關(guān)風(fēng)俗。
三、學(xué)習幾個(gè)傳統禮儀基本動(dòng)作：揖禮（問(wèn)候）、附手禮（站）、叩首禮（坐）、執手禮、鞠躬禮。請個(gè)別小朋友穿上漢服進(jìn)行表演展示。
四、端午節賽歌會(huì )，請各班的小朋友們表演朗誦端午節的兒歌。
大四班：粽子香，香廚房。艾葉香，香滿(mǎn)堂。桃枝插在大門(mén)上，出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。（大班孩子穿上漢服表演）
小一班：五月五，是端五。門(mén)插艾，香滿(mǎn)堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
五、“端午文化我知道”親子活動(dòng)，請幾組家庭代表分小組分別展示端午風(fēng)俗表演。
第一組：包粽子。
第二組：做香囊。
第三組：編蛋網(wǎng)。
第四組：結五絲。
第五組：做綠豆糕。
六、活動(dòng)結束，向參與的家長(cháng)代表表示感謝，并代表幼兒園的全體教師祝家長(cháng)及小朋友們節日快樂(lè )，合家幸福！
端午節小活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)來(lái)源：
端午節是我們中華民族的傳統節日，設計并組織有關(guān)端午節的主題教育活動(dòng)，是為了讓幼兒更好地了解端午節，感受端午節豐富的文化內涵，激發(fā)初步的愛(ài)國主義情感，豐富以下主要經(jīng)驗：
�、� 歷五月初五是端午節，端午節也是一家人團聚的日子。
�、� 端午節有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲(chóng)的習俗�！拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚(yú)和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。
�、� 端午節有賽龍舟的習俗。
�、� 端午節有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。
�、� 端午節有許多傳說(shuō)、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說(shuō)等。
二、活動(dòng)目標：
�。�1）知道端午節是我國的傳統節日，初步了解其來(lái)歷及風(fēng)俗習慣，如：吃粽子、掛艾草等；
�。�2）知道屈原是我國古代偉大的愛(ài)國詩(shī)人，激發(fā)愛(ài)國情感；
�。�3）喜歡和大家一起共度端午節，積極參與端午節活動(dòng)，體驗節日的快樂(lè )。
三、活動(dòng)實(shí)施概況：
1、屈原的故事（語(yǔ)言）
2、童謠《拍手歌》（語(yǔ)言）
3、觀(guān)看賽龍舟（社會(huì )）
4、美麗的龍舟（藝術(shù)）
5、龍舟競賽（健康）
6、我愛(ài)吃粽子（科學(xué)）
四、活動(dòng)環(huán)境創(chuàng )設及資源利用：
1、班級中陳列幼兒收集的與端午節有關(guān)的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等；
2、各班以端午節為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節活動(dòng)的全過(guò)程及在活動(dòng)過(guò)程中的發(fā)現、收獲與體驗。中、大班可以以“我的調查”、“我的發(fā)現”等為標題展示幼兒端午節活動(dòng)進(jìn)展情況，如：有關(guān)端午的問(wèn)題以及對端午的傳說(shuō)與習俗方面的`調查資料等。
3、區域中提供與主題相關(guān)的操作材料，如：
�、賵D書(shū)角：提供有關(guān)端午節的圖書(shū)、圖片，供幼兒欣賞、閱讀；
�、隗w育角：提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲；
�、蹌�(dòng)手區：中、大班提供紙、線(xiàn)等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng)，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。
4、家長(cháng)園地：介紹主題活動(dòng)中須請家長(cháng)配合的內容、主題活動(dòng)進(jìn)展情況等
五、家園共育：
1、請家長(cháng)協(xié)助幼兒進(jìn)行相關(guān)資料的調查及收集，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗；
2、可以請家長(cháng)來(lái)園參加活動(dòng)，和老師、幼兒共同感受節日做做、玩玩、嘗嘗的快樂(lè )。
端午節小活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)時(shí)間
端午節假期內。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx酒店六樓。
三、活動(dòng)主題
萬(wàn)水千山“棕”是情。
四、活動(dòng)對象
端午節期間的會(huì )員、散客、家庭、親朋好友。
五、促銷(xiāo)活動(dòng)組合
1、客房部活動(dòng)期間采取“訂房送禮藍優(yōu)惠卷”的經(jīng)營(yíng)策略，毎現金開(kāi)房1間送38元禮盒優(yōu)惠券。
2、餐飲部以萬(wàn)水千山“棕”是情的主題開(kāi)展如下促銷(xiāo)活動(dòng)。
(1)活動(dòng)期間6樓菜金享受九折優(yōu)惠。單桌消費xxx元以上送新派菜一款。
(2)西餐廳推出這些優(yōu)惠：節假日期間來(lái)餐廳就餐者三人以上(含三位)免一位;活動(dòng)期間，特色下午茶享受兩位免一位優(yōu)惠。凡來(lái)西餐廳就餐者每桌贈送餐劵一張。
(3)將于x月x日舉辦第二次活動(dòng)。餐廳現場(chǎng)由西廚餅房廚師長(cháng)親自演示制作粽子、屆時(shí)參加的客人可以在“xx餐廳”親自體驗制做粽子的.樂(lè )趣。
(4)xx端午粽xx元/個(gè)，xx元/籃。
4、促銷(xiāo)活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日-x月x日。
晚餐：18：30-21：00之間xx元/位。
地點(diǎn)：xx酒店一樓西餐廳。
六、經(jīng)費預算及廣告策劃
電視宣傳及滾動(dòng)式播放，預計xxx元;宣傳資料。單頁(yè)500張費用xxx元;各報紙，報刊等;xx所有的手機尾數帶6、8、9用戶(hù)以及會(huì )員地毯式短信覆蓋。預計發(fā)10000條，預計xxx元。
端午節小活動(dòng)方案 篇11
夏歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。過(guò)端午節是我國兩千多年來(lái)的習慣。端午節同時(shí)是一個(gè)可以和親友團聚一起度過(guò)的節日。作為當代大學(xué)生許多同學(xué)因為在外讀書(shū)不能回家與家人團聚，四川警安職業(yè)學(xué)院團委學(xué)生會(huì )社團聯(lián)合部決定在端午節之際開(kāi)展以＂我們一起過(guò)端午＂。讓大家了解端午佳節。
一、活動(dòng)目的：
以游戲的形式體現端午的風(fēng)俗，弘揚民族文化，烘托節日氣氛，豐富校園文化，活躍同學(xué)們的課余生活。
二、活動(dòng)時(shí)間：
六月六日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
男生公寓門(mén)口
四、主辦單位：
警安職業(yè)學(xué)院院團委
五、活動(dòng)具體安排：
�。�1）吃粽子大賽參賽人員以三人為一組，蒙好眼睛，待主持人宣布比賽開(kāi)始后，參賽人員在原地轉五圈，然后找到自己的`粽子，以最快的時(shí)間將粽子解開(kāi)以最快的速度吃完，當完全吃完后舉手示意，工作人員檢查無(wú)誤后，由我們的主持人宣布比賽結束，根據用時(shí)最短選手獲勝，發(fā)放獎品、其他兩位發(fā)放紀念品。
�。�2）追憶歷史，端午有獎問(wèn)答我們在場(chǎng)地周?chē)鷳覓扉L(cháng)繩，繩上按順序粘上有關(guān)端午節風(fēng)俗，歌謠等的問(wèn)答題目、同學(xué)們若知道題目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發(fā)放獎品。
�。�3）夾彈珠游戲每組2名參賽者，各1雙筷子，1個(gè)水杯、工作人員宣布開(kāi)始后，計時(shí)1分鐘，選手開(kāi)始夾彈珠，時(shí)間到，工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目，數目多者獲勝，發(fā)放獎品。
�。�4）鏢王爭霸端午有射箭的風(fēng)俗、由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭、射鏢距離為2米，以超過(guò)3鏢總數超過(guò)18環(huán)者為勝。
�。�5）觀(guān)看與端午有關(guān)的電影此項活動(dòng)由電影協(xié)會(huì )主辦，首先我們在網(wǎng)上下載有關(guān)端午習俗的電影，如劃龍舟和各地在端午節的習俗，讓大家增長(cháng)見(jiàn)識，最后播放有關(guān)紀念屈原的電影，活動(dòng)在電影中結束。（6月3日晚開(kāi)始，放假期間每晚播出）
六、經(jīng)費預算：
橫幅：30元
飛鏢盤(pán)：40元（買(mǎi)兩個(gè)）
紀念品：200元
粽子：50元
共計：320元
端午節小活動(dòng)方案 篇12
端午節是中國的傳統節日，端午節當天公司放假一天，為了讓員工度過(guò)一個(gè)難忘，出色的端午節，特舉行“粽葉飄香，品味端午”活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日下午15：00—17：00(備注：活動(dòng)的2小時(shí)，給員工正常計算薪資)
二、活動(dòng)地點(diǎn)
公司大門(mén)入口處，露天式場(chǎng)地。(備注：若碰到雨天，改為二樓車(chē)間內)
三、活動(dòng)流程及內容(合計約2小時(shí))
1、領(lǐng)導節日問(wèn)好及致辭，5分鐘。
2、游戲環(huán)節，人力資源部組織，80分鐘
(1)端午節知識競答(團隊游戲，約15分鐘)
作為中國重要的傳統節日之一，端午節有其獨特的由來(lái)傳說(shuō)和習俗活動(dòng)，此塊活動(dòng)主要是測試員工對端午節蘊含的相關(guān)知識是否了解，人力資源部會(huì )篩選一些端午節知識的趣味競答，搶答正確的人員獎勵禮品。
(2)吃粽子比賽(個(gè)人游戲，30-45分鐘)
參賽者以三人為一組(男女分開(kāi)比賽)，蒙好雙眼，待主持人宣布"開(kāi)始"后，各參賽選手在原地抱頭轉五圈，然后找到自己的'粽子，以最快的速度解開(kāi)包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由裁判檢查無(wú)誤后示意主持人宣布比賽結束，完成游戲時(shí)間最短的選手，獎勵獎品，其他兩位發(fā)放紀念品。
(3)你來(lái)我往游戲(團隊游戲，20分鐘)
參賽者4人一隊，分開(kāi)2組，用繩索做成圓形，兩人站在繩索的兩端，在地上畫(huà)上直線(xiàn)，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子，站在繩索內的2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜，并將西瓜籽吐到杯子中，終極在規定時(shí)間內，西瓜籽數多者獲勝，獲勝的一組兩人獎勵獎品，另一組兩人獎勵紀念品。
3、頒獎環(huán)節，公司各部門(mén)領(lǐng)導進(jìn)行頒獎，拍照留念，預計20分鐘。
4、集體合影，5分鐘。
四、活動(dòng)報名
活動(dòng)報名時(shí)間：截止到xx月xx日17：30，以便公司預備活動(dòng)用品和禮品，報名方式：到二樓人力資源部填寫(xiě)活動(dòng)報名表。
報名需要注意：
1、端午節知識競答不需要報名，全體員工現場(chǎng)搶答。
2、吃粽子比賽活動(dòng)，可以單人報名，人力資源部根據總共報名的人數，男女分開(kāi)比賽。
3、你來(lái)我往游戲，員工需要找好自己的搭檔一同報名，即需要2人同時(shí)報名;可以男男搭，男女搭，女女搭。一人可以報名多個(gè)游戲。
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