有關(guān)幼兒園親子活動(dòng)方案范文(精選22篇)
為了確;顒(dòng)能無(wú)誤進(jìn)行,通常會(huì )被要求事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是活動(dòng)的書(shū)面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的有關(guān)幼兒園親子活動(dòng)方案范文,希望對大家有所幫助。
幼兒園親子活動(dòng)方案 1
在戶(hù)外清新的環(huán)境下,讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光,促進(jìn)身心健康發(fā)展,讓家長(cháng)在工作忙碌之余陪陪孩子,與孩子共同分享活動(dòng)的樂(lè )趣,增進(jìn)親子情。我校特開(kāi)展戶(hù)外親子活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
20XX年X月X日下午X:00
二、活動(dòng)地點(diǎn)
XX灣
三、參加人員
全園師生、幼兒家長(cháng)、幼兒園全體教師
四、活動(dòng)
。ㄒ唬┎牧蠝蕚洌
1、公共汽車(chē)1輛(歐陽(yáng)萍負責)。
2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機2個(gè)、禮品。
3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍隊標志牌各50張(全體教師集中制作)。
4、班主任打印本班級幼兒名單,出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。
。ǘ┗顒(dòng)前需向家長(cháng)溝通的事項:
1、本次活動(dòng)屬全園性集體活動(dòng),希望各班幼兒家長(cháng)都能按時(shí)參加,如有特殊情況,需提前告知本班老師。
2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,各班老師建議有車(chē)的家長(cháng)自駕車(chē)到目的`地,并在本周六前做好統計上報園長(cháng)處,以便園內做好車(chē)輛安排。
3、各班提前印發(fā)家長(cháng)活動(dòng)須知,要求每位家長(cháng)認真閱讀并自覺(jué)配合。
4、各班老師提起與家長(cháng)溝通好活動(dòng)當天的乘車(chē)安排,提醒家長(cháng)務(wù)必準時(shí)到園集中出發(fā),不參加活動(dòng)的幼兒家長(cháng)需提前來(lái)園接幼兒,做好幼兒的離園交接工作。
5、活動(dòng)結束,主持人組織“環(huán)保小衛士”活動(dòng),清理活動(dòng)現場(chǎng)垃圾。
6、集中點(diǎn)名、拍照、返園。
幼兒園親子活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)構思
本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手,一起來(lái)運動(dòng)”為主題,為孩子和家長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)良好的合作氛圍,營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長(cháng)!
二、活動(dòng)目標
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗運動(dòng)的快樂(lè ),培養幼兒活潑開(kāi)朗的個(gè)性,增進(jìn)親子之情。
2、在活動(dòng)中,培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的.品質(zhì)。
3、通過(guò)形式多樣的親子游戲,增強家長(cháng)與孩子之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園雙溝通。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日(上午/下午)
四、活動(dòng)主題:
“大手牽小手,一起來(lái)運動(dòng)”
五、活動(dòng)場(chǎng)地:
幼兒園xxx操場(chǎng)
六、活動(dòng)準備:
1、各班提前發(fā)放通知,請家長(cháng)選擇參與項目,做好運動(dòng)會(huì )的報名、統計等工作。
2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。
3、各班要提前指導家長(cháng)和孩子熟悉游戲方法,提醒家長(cháng)與孩子要遵守游戲規則。
4、游戲場(chǎng)地、音響、話(huà)筒由分管老師負責安排。
5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動(dòng)。
6、各班級要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練,確;顒(dòng)的有序開(kāi)展,保證幼兒安全。
7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。
七、活動(dòng)流程:
1、家長(cháng)入園簽到,到各班主任處報到。
2、播放運動(dòng)員進(jìn)行曲,教師組織幼兒到達指定會(huì )場(chǎng),保證幼兒秩序和安全。
3、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始:
八、活動(dòng)順序:
1、幼兒體操展示。
2、幼兒特色活動(dòng)展示:各班室外“xx”特色活動(dòng)
3、各班組織親子游戲比賽,場(chǎng)地安排:
小班:活動(dòng)室前
中班:……
大班:……
4、教師與家長(cháng)接力比賽,
5、家長(cháng)友誼賽:拔河比賽
幼兒園親子活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月15日上午
二、活動(dòng)主持人:
徐艷。
活動(dòng)小組:中班班年級組及家長(cháng)委員會(huì )成員
三、活動(dòng)內容:
親子趣味運動(dòng)會(huì )。
四、游戲項目:
1、親子游戲“坦克車(chē)”(集體游戲)
目的:在家長(cháng)的指導下學(xué)習分工、溝通、創(chuàng )造;加強幼兒與幼兒,家長(cháng)與家長(cháng),家長(cháng)與幼兒之間的配合;練習剪與粘的技能。
準備:報紙若干、剪刀、透明膠若干。
玩法:
。1)在規定時(shí)間內制作“坦克”鏈條:將報紙連成一個(gè)大圓。
。2)家長(cháng)幼兒站在報紙上,手托起上方的報紙形成一個(gè)坦克鏈條。
。3)手腳同時(shí)移動(dòng)鏈條向前走,先到者為勝。
2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)
目標:鍛煉幼兒的跳躍能力,體驗與成人合作的快樂(lè )。
準備:羊角球
玩法:幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球,家長(cháng)跟在后面跑,到終點(diǎn)后,家長(cháng)快速抱起幼兒跑回原點(diǎn),拍下一個(gè)人的`手,依次輪流。
3、親子游戲“套圈”
。ǹ蛇x游戲)
玩法:在一定距離內,家長(cháng)跟著(zhù)孩子套圈,兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者。
4、親子游戲“兩人三足接力賽”
。ǹ蛇x游戲)
玩法:參加游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過(guò)障礙物返回起點(diǎn)線(xiàn)。依次進(jìn)行接力。
5、親子游戲“聽(tīng)話(huà)的小球”
。ǹ蛇x游戲)
目標:發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。
準備:四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球
玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊,游戲開(kāi)始,爸爸用腳運球至小朋友處,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運至出發(fā)點(diǎn),先到者為勝。
規則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。
6、親子游戲“運氣球”
。ǹ蛇x游戲)
目標:培養幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。
準備:未充氣的氣球若干,大箱子四只,跑道四條。
玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開(kāi)始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(不可以小于氣球范樣),小朋友拿著(zhù)氣球快速跑到指定地點(diǎn),游戲反復進(jìn)行,在規定時(shí)間內,以氣球數量多者為勝。
7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)
目標:體驗角色互動(dòng)后彼此的感受;增強親子間的感情,學(xué)會(huì )信任彼此;幼兒通過(guò)語(yǔ)言提示家長(cháng)下面的任務(wù),促進(jìn)孩子的語(yǔ)言發(fā)展。
準備:蒙眼的眼罩,場(chǎng)地布置(大約15分鐘的路程,在旅程中設置不同障礙)
規則:家長(cháng)蒙上眼,幼兒牽著(zhù)家長(cháng)的手,帶領(lǐng)他們越過(guò)障礙、期間家長(cháng)不能取下眼罩,只能根據幼兒的語(yǔ)言和肢體幫助走完全程。到終點(diǎn)后家長(cháng)在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上,幼兒站在家長(cháng)身旁,最后家長(cháng)取下眼罩,所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。
五、活動(dòng)安排:
1、8:30—8:45
入場(chǎng),宣布第二屆親子運動(dòng)會(huì )開(kāi)始。中班幼兒律動(dòng)表演。
2、8:45—9:00
主持人宣布比賽規則。
3、9:00—10:15進(jìn)行各項親子游戲活動(dòng)。
4、10:15—10:30主持人、家長(cháng)活動(dòng)感言。
幼兒園親子活動(dòng)方案 4
活動(dòng)目標:
1、知道5月1日是國際勞動(dòng)節。
2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),有尊敬和熱愛(ài)他們情感。
3、樹(shù)立從小愛(ài)勞動(dòng)的意識,愿意做一個(gè)光榮的勞動(dòng)者
活動(dòng)準備:
1、掛歷一本、幼兒帶家長(cháng)工作照一至兩張。
2、工人、農民、醫生、教師、科技人員、服務(wù)人員的工作圖片。
3、碟片歌曲:勞動(dòng)最光榮、咱們工人有力量。
活動(dòng)過(guò)程
一、介紹“五·一”國際勞動(dòng)節
1、教師出示日歷請幼兒認讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?
是什么節日?
誰(shuí)的節日?
2、講解“五·一”節的來(lái)歷,告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節日。中國人民慶祝勞動(dòng)節的活動(dòng)可追溯至1918年。這一年,一些革命的知識分子在xx等地向群眾散發(fā)介紹“五一”的傳單。闡明了“勞動(dòng)創(chuàng )造世界”!白龉さ娜俗钣杏米钯F重”的觀(guān)點(diǎn)。喚起工人為反對剝削、爭取自身權利而斗爭。這是中國首次紀念“五一”國際勞動(dòng)節的活動(dòng),也是中國歷史上的.第一個(gè)“五一”勞動(dòng)節。
二、認識誰(shuí)是勞動(dòng)的人,他們都做哪些工作
1、觀(guān)看圖片,邊看邊穿插提問(wèn)和引導,啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。
2、談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。教師引導孩子們發(fā)現他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導幼兒尊重他們。
三、兒歌、歌曲表演
1、兒歌:小鹵蛋、買(mǎi)菜、小瓢蟲(chóng)、螢火蟲(chóng)。
2、歌曲:勞動(dòng)最光榮、咱們工人有力量。
四、家長(cháng)幼兒體驗勞動(dòng)的快樂(lè ),游戲活動(dòng)
1、引導幼兒幫助老師做好班級各項日常工作。(擦桌子、椅子、掃地、發(fā)盤(pán)子、分筷子、收毛巾、掛杯子等)
2、組織家長(cháng)幼兒一起參加幼兒園公益勞動(dòng)(撿石子、撿樹(shù)葉、掃地),并觀(guān)察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔,讓幼兒進(jìn)一步體驗勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè )。
3、游戲活動(dòng):《幼兒穿衣服扣扣子比賽》《幼兒穿褲子比賽》《幼兒穿鞋子比賽》
五、手工制作
幼兒學(xué)習做紅花,送給家里的勞動(dòng)者
六、活動(dòng)延伸
認識周?chē)膭趧?dòng)者,并把制作的紅花送給他們,并合影留念,五一節后,幼兒講述自己在這個(gè)節日中的收獲和感想。
幼兒園親子活動(dòng)方案 5
活動(dòng)名稱(chēng):
放飛風(fēng)箏放飛夢(mèng)想
活動(dòng)目標:
1、春暖花開(kāi)之際,邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏,放飛風(fēng)箏,讓孩子充分享受自己動(dòng)手制作風(fēng)箏的樂(lè )趣,感受春天的到來(lái)。在孩子成長(cháng)的過(guò)程中留下溫馨美好的回憶。
2、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒學(xué)習與風(fēng)箏相關(guān)的故事、詩(shī)歌,了解中華民族的傳統文化,豐富幼兒的生活經(jīng)驗。
活動(dòng)對象:
幼兒園全體老師、家長(cháng)和小朋友
活動(dòng)時(shí)間:
4月11日——13日(樊城園4月11日上午8:45——12:00大班、學(xué)前班,4日12日上午8:45——12:00中、小班。襄城園4月13日上午8:45——12:00)。
活動(dòng)流程及內容:
8:45——9:00集中全體家長(cháng)幼兒樊城園到諸葛亮廣場(chǎng)集合、簽到、排隊。襄城園在本園操場(chǎng)集合、簽到、排隊。幼兒、家長(cháng)早餐自理。老師及到場(chǎng)家長(cháng)與孩子簽到本、筆、暖場(chǎng)音樂(lè )。
9:00——9:10相見(jiàn)歡
1、園長(cháng)講話(huà);
2、活動(dòng)主持人宣布開(kāi)場(chǎng)并介紹參與活動(dòng)的班級及帶隊老師;介紹活動(dòng)過(guò)程及玩法。全體熱鬧的'開(kāi)場(chǎng)音樂(lè ),話(huà)筒,音響設備,各班班牌等
9:10——9:40風(fēng)箏好有趣
1、幼兒家長(cháng)在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行集體午表演(2一3個(gè))。
2、風(fēng)箏文化有獎競答。全體話(huà)筒、音響、視頻、設備、必要的道具
9:40——9:50活動(dòng)準備各班老師給幼兒、家長(cháng)發(fā)風(fēng)箏材料包、顏料、筆畫(huà)抹布全體風(fēng)箏材料包顏料、筆、畫(huà)、抹布,每家-塊地墊。
9:50——10:40巧手風(fēng)箏diy
1、親子共同設計、繪畫(huà)獨具創(chuàng )意的風(fēng)箏。
2、評選“最佳設計獎”。各家庭風(fēng)箏材料包顏料、筆、畫(huà)、抹布,每家-塊地墊。
10:40——11:00休息收拾現場(chǎng)環(huán)境,上洗手間,喝水等,請家長(cháng)為自己的孩子帶足溫開(kāi)水。各班級家長(cháng)及小朋友垃圾桶
11:00——12:00放飛風(fēng)箏樊城園在活動(dòng)現場(chǎng)、襄城園西門(mén)橋廣場(chǎng)放飛風(fēng)箏。全體
12:00——12:30午餐幼兒園給每位幼兒準備一分午點(diǎn)(牛奶、雞蛋、蛋糕)。家長(cháng)餐點(diǎn)、茶水自備;顒(dòng)結束后樊城園由家長(cháng)將幼兒送回幼兒園交到老師手中。襄城園由家長(cháng)將孩子帶回家。全體午餐
幼兒園親子活動(dòng)方案 6
六一兒童節來(lái)臨之際,在為孩子準備豐富的物質(zhì)禮物之余,共同陪伴孩子們集體玩樂(lè ),也許是孩子們最渴望的!為此,xx幼兒園特發(fā)出“六一”邀請函倡議家長(cháng)們拿出寶貴的一天時(shí)間和孩子們一起全身心的放松和游戲,為所有熱愛(ài)運動(dòng)、熱愛(ài)孩子的家庭,提供一個(gè)輕松、自然、快樂(lè )的親子活動(dòng),為孩子的童年增添一次珍貴難忘的經(jīng)歷和回憶!
一、活動(dòng)口號
全民健身、分享快樂(lè )、從我做起、陽(yáng)光向上。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)大致行程
1、7:30—8:30幼兒在本班集合,由本班教師統一帶隊進(jìn)入籃球場(chǎng)。
2、親子競賽活動(dòng):
A、搶凳子
活動(dòng)玩法一:(以五名人數為例)人數到位后,聽(tīng)音樂(lè )圍著(zhù)椅子慢慢走,聽(tīng)口令快或是慢,音樂(lè )停止,迅速搶坐椅子(以坐到位子上為準),無(wú)座位者淘汰出局,依次遞減,最后留下者為勝。大人組和幼兒組輪流進(jìn)行。
活動(dòng)玩法二:椅子和人之間有一段距離,大人抱著(zhù)孩子或背著(zhù)候命,口令下,家長(cháng)抱著(zhù)孩子跑到椅子處,誰(shuí)先到者為勝。
B:踩氣球
每人腳上綁3個(gè)左右氣球,上場(chǎng)的人努力保護好自己的氣球,爭取把別人的`氣球踩破,最后成功保護住自己氣球的人獲勝。
C:棒棒的屁股
每組隊員手持氣球成一路縱隊站立,聽(tīng)到信號后,迅速跑到前面的凳子前,用坐姿將手中的氣球壓爆,然后返回與下一人接掌,依次進(jìn)行,直到最后一人完成,以用時(shí)多少排列名次。規則:
1、氣球只允許用坐姿壓爆。
2、接掌后才能出發(fā)。
D:頂氣球
在氣球內放好事先準備好的紙條,將氣球吹好后系在繩子上,略高于幼兒。每組幼兒賽跑,先到氣球下面的,將頭頂的氣球用鉛筆或牙簽扎破,將紙條遞給教師,教師宣讀紙條內容,扎氣球者按照要求表演。如果本人不能表演,可由家長(cháng)代替。
注意事項:
1、集體活動(dòng)我們都應積極為孩子樹(shù)立榜樣,千萬(wàn)不要遲到、早退,做到遵守紀律、講文明、講禮貌。
2、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,請家長(cháng)一定要照顧好孩子的安全,避免出現任何危險和意外。
3、本活動(dòng)參與人員都須注意環(huán)保,切勿亂丟垃圾、紙屑。
幼兒園親子活動(dòng)方案 7
活動(dòng)目的:
1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣,體驗大家一起慶祝節日、分享勞動(dòng)成果的快樂(lè )。
2、指導幼兒學(xué)習用團、捏、滾等技能制作元宵。
3、引導幼兒了解元宵節的意義、民族習俗及元宵的來(lái)歷、品種等。
活動(dòng)準備:
1、橡皮泥。
2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節民間習俗的資料。
3、音樂(lè )《喜洋洋》等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、引入主題(以喜洋洋音樂(lè )為背景音樂(lè ))。
小朋友,你們知道今天是什么節日嗎?對,今天是元宵節,你們高興嗎?為了慶祝元宵節,我們一起來(lái)表演一個(gè)節目,好不好?
二、元宵的來(lái)歷。
小朋友們表演的真棒!老師知道你們不僅節目表演的好,而且都是愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。下面老師要考考你們。
1、哪位小朋友知道元宵節在什么時(shí)候?(正月十五)
2、元宵節人們有什么習俗?(吃元宵、掛燈籠等)
小朋友們真聰明!
老師講述:元宵的來(lái)歷。
三、說(shuō)說(shuō)元宵。
1、小朋友們看,今天老師給你們帶來(lái)了幾樣禮物,(教師展示幾種元宵)問(wèn):這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡等)元宵這么漂亮,你想不想也來(lái)做元宵呀?
2、大家先不要著(zhù)急做,誰(shuí)知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的`方法、把元宵包好后放在手里團)小朋友們真聰明,我們現在就開(kāi)始做元宵。
四、制作元宵。
1、小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤(pán)子里。呆會(huì )兒看誰(shuí)做得多。
2、幼兒開(kāi)始制作,教師巡回指導。(放背景音樂(lè )喜洋洋)
五、幼兒展示自己的作品。
現在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰(shuí)做的又快又好。接下來(lái)就是我們的“快樂(lè )恰恰恰“時(shí)間。請各位小朋友吃元宵。老師統計好個(gè)數,給小朋友盛元宵。(老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)
七、吃元宵。
剛才你做了多少元宵,現在就可以吃多少元宵。
八、教師總結
今天,小朋友們在一起渡過(guò)了一段快樂(lè )的時(shí)光,我們不但知道了元宵節吃元宵,還知道了怎樣去做元宵
幼兒園親子活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)目的:
1、了解、認識各種水果,感受多種水果組合在一起產(chǎn)生的形式美,色彩美。
2、通過(guò)親子探索活動(dòng),讓幼兒了解水果拼盤(pán)的制作方法,學(xué)會(huì )和父母一起制作水果拼盤(pán)。
3、在活動(dòng)過(guò)程中,敢于親自動(dòng)手嘗試制作,體驗制作水果拼盤(pán)的樂(lè )趣和快樂(lè )。
4、培養幼兒的審美能力、動(dòng)手能力和設計創(chuàng )新能力,并在與家長(cháng)的協(xié)作中培養合作精神、合作技巧。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園操場(chǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日
。ㄓ變簣@需提前一周發(fā)出比賽通知,告知家長(cháng)本次活動(dòng)的目的以及配合的事項:每位幼兒自備比賽時(shí)所需要的各種水果、牙簽、刀具、裝盤(pán)用的器皿及一次性塑料手套。)
附:家長(cháng)朋友們請提前在網(wǎng)上下載了一些水果拼盤(pán)的圖片可以供參考。
四、活動(dòng)準備:
1、請家長(cháng)帶上制作水果拼盤(pán)所需要的材料。
2、知識的準備:幼兒認識各種水果,知道水果營(yíng)養眾多,并了解水果切碎之后的樣子。
五、比賽規則:
1、各參賽家庭在各班教室現場(chǎng)制作水果拼盤(pán),講究美、味、營(yíng)養、衛生。
2、將制作好的'作品統一貼上"親子水果拼盤(pán)"參賽標簽。
3、評比標準:
衛生:考察參賽家庭是否干凈衛生地進(jìn)行水果的處理及拼盤(pán)。
創(chuàng )意:考驗參賽家庭的想象力與別具匠心,主題鮮明。
整體造型:看水果拼盤(pán)的外型是否美觀(guān),讓人眼前一亮。
色彩:顏色、色調的搭配是否合理、雅觀(guān)。
經(jīng)濟:看是否浪費了較多的水果。
速度:每組家庭要在規定時(shí)間內完成拼盤(pán)。
六、活動(dòng)過(guò)程:
1、律動(dòng)《小手拍拍》
2、可以提前排好一些關(guān)于水果的舞蹈,老師帶領(lǐng)孩子們一起展示。
3、準備一些水果的謎語(yǔ)讓小朋友們和家長(cháng)們一起來(lái)猜(可以設定計分制)。
4、請家長(cháng)和小朋友們一起分別說(shuō)說(shuō)今天自己帶來(lái)了什么水果,分別是什么顏色和形狀。
5、播放音樂(lè ),家長(cháng)與幼兒共同制作水果拼盤(pán)。完成后為拼盤(pán)取個(gè)名字。
6、“水果拼盤(pán)”展示,互相介紹自己的作品,拍照留念。
7、對所有參賽作品進(jìn)行評比家長(cháng)和小朋友們互投每人一票,票多者為優(yōu)勝作品。
8、老師發(fā)放小獎品、紅花等給予鼓勵。
9、親子活動(dòng)結束。
幼兒園親子活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)目的:
本次運動(dòng)會(huì )競技賽是以幼兒和家長(cháng)進(jìn)行親子類(lèi)活動(dòng)為主的競賽活動(dòng)。主要達到以下方面的目標:
1、培養幼兒對體育活動(dòng)的`興趣,增強本年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì)。
2、培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識,幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規則,勇于克服困難,體驗勝利的愉悅。
3、通過(guò)幼兒和家長(cháng)一起進(jìn)行比賽,增進(jìn)家長(cháng)與子女之間的情感交流,增強老師與家長(cháng)的溝通與了解。
二、運動(dòng)會(huì )競技賽主題:
激情冬天,你我同行,全家齊上陣,健康你我他!
三、親子運動(dòng)會(huì )時(shí)間:
xx年12月16日上午。
四、活動(dòng)流程:
。ㄒ唬┰缙跍蕚涔ぷ
1、各班根據幼兒實(shí)際選擇競技項目,準備好活動(dòng)要用到的器材道具。
2、加強隊列訓練,教會(huì )幼兒踏步走,會(huì )聽(tīng)老師的口令喊口號。
3、對本班要采納的項目提前演練,達到熟練。
。ǘ┗顒(dòng)當天安排
1、早操。
2、晨誦、律動(dòng)。
3、退場(chǎng)。分班組織好幼兒和家長(cháng),在指定地方排隊等候出場(chǎng)。
4、各班整理隊伍準備入場(chǎng),黃璜老師帶領(lǐng)各級領(lǐng)導及學(xué)生家長(cháng)參觀(guān)蒙氏園。
5、入場(chǎng)。順序為國旗會(huì )徽方陣、花環(huán)方陣、彩旗方陣、班級代表隊入場(chǎng)、教師代表隊、舞龍方陣。
6、表演。舞龍、健身操表演、學(xué)前一班表演、教師表演、學(xué)前二班表演、合唱。
7、致辭。
8、各裁判將參加活動(dòng)的家長(cháng)和孩子帶到比賽場(chǎng)地進(jìn)行比賽,做好賽場(chǎng)紀律和統計工作。
五、人員分工:
1、國旗會(huì )徽方陣負責人:
2、花環(huán)方陣負責人:
3、彩旗方陣負責人:
4、舞龍方陣負責人:
5、教師健身操負責人:
6、會(huì )場(chǎng)指揮、布置:
7、后勤服務(wù):
8、安保人員:保安和各班教師。
9、入場(chǎng)解說(shuō):
10、人員分配:小中班xxx,中三班xxx,大一班xxx,學(xué)前二班xxx,學(xué)前三班xx,學(xué)前四班xxx,學(xué)前五班xxx,學(xué)前六班xxx,學(xué)前七班xxx。一年級安全xxx負責,學(xué)前班安全xxx負責,小中大班xxx負責,蒙氏園安全xx、xxx負責。
六、注意事項:
1、各班做好安全、紀律、環(huán)保教育,活動(dòng)期間不得亂跑,在指定區候賽,加油、鼓勵方法合理。
2、各班主任做好隊員及家長(cháng)的組織工作,按時(shí)參加比賽,一年級操后進(jìn)教室,不允許下教學(xué)樓,班主任負責上課。
3、請注意比賽中運動(dòng)員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。
幼兒園親子活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)目的
為了更好地營(yíng)造中華民族傳統佳節的喜慶氛圍,進(jìn)一步傳承和發(fā)展傳統文化與手工藝術(shù),感受民俗文化。我園倡導父母培養孩子,幼兒歡樂(lè )過(guò)寒假,親子動(dòng)手制作以“環(huán)!睘橹黝}的燈籠活動(dòng),激發(fā)他們的創(chuàng )造力和動(dòng)手能力,也借此促進(jìn)孩子多元能力的發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間
親子制作時(shí)間:20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日。
懸掛燈籠時(shí)間:20xx年xx月xx日
懸掛燈籠地點(diǎn):xx1—3樓
燈籠展示時(shí)間:20xx年xx月xx日。
三、活動(dòng)要求
1、各班級懸掛燈籠具體分配如下:
一樓:小班段5個(gè)班級;
正上方二樓:小班段5個(gè)班級;
三樓:小班段5個(gè)班級。每個(gè)鐵架都有班級指示牌提示。
2、正月十三當天,各班(自己商量一位老師)選擇具體時(shí)間段組織本班幼兒前來(lái)懸掛燈籠,(因各班選擇的具體時(shí)間段不一,園部不統一發(fā)短信,辛苦各班主任定時(shí)間以短信方式通知家長(cháng))懸掛前將預備好的編號與燈謎紙粘貼好,在保證本班幼兒的燈籠懸掛完后方可離開(kāi)。
3、正月十五元宵節(園部會(huì )以短信的形式邀請家長(cháng)帶著(zhù)孩子來(lái)銀泰參加猜燈謎賞燈籠活動(dòng)),商場(chǎng)并為前來(lái)參加活動(dòng)的孩子分發(fā)圓子湯(圓子提供時(shí)間為:上午10:00—12:00和下午的17:00—19:00)
4、要求本次制作燈籠時(shí)家長(cháng)及時(shí)以照片的形式記錄孩子參與的過(guò)程,并做本次評比的重要的`依據。班主任建立以班級為人數的文件夾,并用孩子的學(xué)號命名,將孩子參與過(guò)程的照片以電子文稿的形式于2月13日之前打包發(fā)送到xxxxx郵箱。
5、燈籠制作材料必須是環(huán)保、立體的。
四、活動(dòng)攝影
園外:事先聯(lián)系xx電臺進(jìn)行宣傳報道。
園內:xx
報道:xx
五、活動(dòng)評比
1、本次活動(dòng)以年段為單位推選“最佳創(chuàng )意獎”2個(gè)班級(數量加質(zhì)量),另外則按班級參與的燈籠數百分比推選“最佳組織獎”若干班級。(獎品由銀泰商城提供)該評選以微信投票形式投票,微信投票時(shí)間為2月14日—2月16日截止,具體關(guān)注當日銀泰宣傳海報。
2、園部將評選:“最佳創(chuàng )意燈籠”20名,另外按每班參賽數60%再評一、二、三等獎。
評價(jià)人員:教師(園班子成員、藝術(shù)組老師)
3、園部會(huì )以獎品或獎狀的形式分發(fā)參與活動(dòng)的幼兒。
幼兒園親子活動(dòng)方案 11
一、活動(dòng)主題:
歡慶國慶,童心飛揚
二、活動(dòng)目的:
1、為迎接祖國媽媽七十歲生日,通過(guò)開(kāi)展“迎國慶親子”活動(dòng),使幼兒和家長(cháng)在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )。
2、通過(guò)本次手工活動(dòng)作品展示,渲染喜慶的節日氣氛,讓孩子和家長(cháng)在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快、難忘的節日。
3、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,讓幼兒認識了解中國的.傳統節日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的情感。
4、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長(cháng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內教育生活,共促家園同步教育。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月30日下午15:20-16:30
四、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園多媒體教室
五、活動(dòng)參與人員:
全體師生及家長(cháng)
六、活動(dòng)準備:
教師準備:手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置、拍攝物品、毛線(xiàn)、玻璃紙。
家長(cháng)自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。
七、活動(dòng)過(guò)程:
1、班級老師提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地,并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類(lèi)手工示范作品。
2、向幼兒和家長(cháng)介紹中國的傳統節日,重點(diǎn)介紹中秋節及國慶節。
3、引導幼兒用自己的方式來(lái)表達對祖國的熱愛(ài)之情,演唱歌曲《祖國祖國我們愛(ài)你》,為慶祝祖國的生日送上自己親手制作的禮物。
4、教師現場(chǎng)示范教授制作幾類(lèi)物品。
5、家長(cháng)和幼兒在規定時(shí)間內共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過(guò)程中播放各類(lèi)音樂(lè ),讓家長(cháng)和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng))。
6、教師巡視指導并拍照記錄活動(dòng)精彩過(guò)程。
7、小結評價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品,班級集體拍照留影后結束活動(dòng)。
八、注意事項:
1、本次活動(dòng)的組織者為本班三位教師,各老師必須明確活動(dòng)方案內容,活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中,三位教師要相互配合協(xié)作,以便活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2、提前通知每一位幼兒家長(cháng)準備相應的材料,活動(dòng)當天提前來(lái)園,以便活動(dòng)準時(shí)進(jìn)行。
3、活動(dòng)過(guò)程中,引導幼兒與家長(cháng)遵守活動(dòng)的紀律與秩序,在強調幼兒安全使用各類(lèi)制作工具。
4、活動(dòng)過(guò)程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場(chǎng)內環(huán)境的整潔,活動(dòng)結束后請家長(cháng)與幼兒收拾好各類(lèi)物品方可離開(kāi)活動(dòng)現場(chǎng)。
5、活動(dòng)結束后,在活動(dòng)主持人的協(xié)調安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長(cháng)必須在教室接孩子。
幼兒園親子活動(dòng)方案 12
一、活動(dòng)時(shí)間:
xx。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園大操場(chǎng)、各班教室。
三、參加人員:
全園師生及幼兒家長(cháng)。
四、活動(dòng)目標:
1、通過(guò)好玩的親子活動(dòng),體驗活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè )趣,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長(cháng)與幼兒園、家長(cháng)與幼兒、家長(cháng)與家長(cháng)之間的溝通與交流。
3、促進(jìn)幼兒與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神,培養幼兒的團隊合作精神。
4、培養幼兒參加各種活動(dòng)的興趣,能體驗到親子活動(dòng)的魅力。
五、活動(dòng)準備:
1、通知家長(cháng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2、準備活動(dòng)需要的材料。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地,準備獎品。
六、具體活動(dòng)安排:
1、準備活動(dòng):《放相親相愛(ài)一家人》歌曲,各班到指定區域坐好。
2、園長(cháng)致歡迎詞,各位領(lǐng)導講話(huà)。
3、支持人強調活動(dòng)注意事項:
。1)請家長(cháng)在活動(dòng)中看好自己的幼兒,以免其受到意外傷害。
。2)在活動(dòng)過(guò)程中務(wù)必遵守各項活動(dòng)規則。
。3)在活動(dòng)中注意秩序,切勿擁擠。
。4)參加活動(dòng)的.小朋友都有獎品
4、活動(dòng)順序:
。1)小班(小一、小二)幼兒和家長(cháng)共同表演體操。
。2)中班(中一、中二)幼兒和家長(cháng)共同表演體操。
。3)大班(大一、大二)幼兒和家長(cháng)共同表演體操。
。4)各班幼兒和家長(cháng)在帶班老師的帶領(lǐng)下,有秩序的回到教室開(kāi)展手工制作活動(dòng)。
。5)各班發(fā)放活動(dòng)紀念品。
5、活動(dòng)結束,請家長(cháng)各自帶幼兒回家。
幼兒園親子游戲:
1、球球樂(lè )彈球
。1)準備:6個(gè)乒乓球,6個(gè)紙箱。
。2)玩法:準備好3個(gè)乒乓球和3個(gè)紙箱,3個(gè)紙箱平放在一張桌子上,成品字形,家長(cháng)/幼兒站在桌子面前,給其3個(gè)乒乓球,將手中的乒乓球往桌子上扔,若彈起的乒乓球彈進(jìn)紙箱內為勝。
。3)規則:乒乓球要朝桌子上拋,彈起后進(jìn)箱方可。
2、吸乒乓球
。1)準備:9個(gè)乒乓球,6只盆,吸管若干。
。2)玩法:一個(gè)盆里放乒乓球,一個(gè)盆不放,家長(cháng)/幼兒要將乒乓球從一個(gè)盆里用吸管吸到另一個(gè)盆里。若乒乓球掉落,撿起重吸。
。3)規則:不能用手拿乒乓球。
3、吹乒乓球
。1)準備:2個(gè)紙筐,積木,6個(gè)乒乓球。
。2)玩法:將乒乓球從桌子上積木搭好的跑道中吹進(jìn)對面的筐內,一吹進(jìn)的為勝。
。3)規則:不能用手拿球,只能用嘴吹。
幼兒園親子活動(dòng)方案 13
一、活動(dòng)前
1、活動(dòng)前教師邀請家長(cháng)準時(shí)參加幼兒園節慶親子活動(dòng)。
組織建議:一定要強調并提醒幼兒家長(cháng)具體時(shí)間。
2、家長(cháng)入園時(shí),播放關(guān)于端午節的音樂(lè ),營(yíng)造節日氣氛。
3、園所計劃:①購買(mǎi)艾草進(jìn)行環(huán)境裝飾。②幼兒早點(diǎn)或午點(diǎn)為小粽子。
二、活動(dòng)開(kāi)始
1、活動(dòng)原由說(shuō)明:
教師引導幼兒思考過(guò)兩天是什么節日,我們要做什么事情,引導幼兒簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷并初步感受節日氣氛。
2、端午節快樂(lè )(xx分鐘):
活動(dòng)名稱(chēng):漂亮的龍舟(大班)、彩繪鴨蛋(中班)、飄香八寶飯(小班)、活動(dòng)說(shuō)明:具體操作流程請見(jiàn)大班、中班、小班操作用書(shū)。
活動(dòng)目的:增進(jìn)幼兒小肌肉靈活性;增進(jìn)親子感情交流。
注意事項:在組織活動(dòng)過(guò)程中教師注意引導幼兒與家長(cháng)溝通與交流。
組織建議:
、、教師可在幼兒操作前播放關(guān)于本活動(dòng)的視頻或圖片,供幼兒加深印象及觀(guān)察。
、、教師要引導家長(cháng)鼓勵幼兒較自主,而家長(cháng)較多的是給予裝飾時(shí)的建議,協(xié)助幼兒完成。
、、幼兒操作時(shí),教師播放關(guān)于端午節的歌曲或者配樂(lè )詩(shī)歌。
3、好玩的`龍舟賽(xx分鐘):
游戲名稱(chēng):我和爸爸、媽媽劃龍舟游戲玩法:
、傩“嘤變号c家長(cháng)共同參與游戲。家長(cháng)五個(gè)或八個(gè)為一組,曲腿坐下,幼兒面對家長(cháng)坐在爸爸或媽媽的腿上或肚上,親子的手握在一起,向前移動(dòng)并且最先到達終點(diǎn)的家庭獲勝。
、谥邪嘤變号c家長(cháng)共同參與游戲,四個(gè)家庭分成一組,每組幼兒和家長(cháng)都蹲下,后面的"隊員"拉著(zhù)前面的"隊員"的衣服往前劃,哪一組幼兒先劃到終點(diǎn)則獲得勝利。
、鄞蟀嘤變号c家長(cháng)面對面的坐下來(lái),相互將腳放在對方的屁股下面,雙手搭在對方的肩上,協(xié)調著(zhù)向前"劃行",先到達終點(diǎn)的家庭獲得勝利。
活動(dòng)目的:增強幼兒與家長(cháng)的互動(dòng)與協(xié)作,并感受"劃龍舟"的樂(lè )趣。
組織建議:①提前將家庭進(jìn)行分組,并張貼出規則和分組名單。
、谔崆安贾脛澐趾闷瘘c(diǎn)和終點(diǎn),因為游戲的活動(dòng)方式,間隔不宜過(guò)長(cháng),二十米教適合。
、劢處熢谟螒蚯翱蓭Ъ议L(cháng)和幼兒一起做《活動(dòng)操》。
、苓M(jìn)行游戲規則和玩法的演示,幫助幼兒及家長(cháng)理解。也可以家庭為單位找空地先嘗試練習再進(jìn)行比賽。
三、活動(dòng)結束
活動(dòng)說(shuō)明:幼兒園拍照留念組織建議:全園播放背景音樂(lè )襯底活動(dòng)結束。
幼兒園親子活動(dòng)方案 14
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧被顒(dòng),積極創(chuàng )造更多機會(huì ),讓每個(gè)孩子找到自己的閃光點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性發(fā)展和潛能得到充分的發(fā)揮,在參與活動(dòng)中體驗成功、合作與交往的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)幸福、精彩的“六一”兒童節。
2、加深師生,親子的情感。使家長(cháng)在參與幼兒的節日慶;顒(dòng)中,從而如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動(dòng)準備
1、布置歡慶氣氛的班級及全園環(huán)境(六一前一天布置操場(chǎng)張貼宣傳標語(yǔ)“六一兒童,祖國未來(lái)!”,各班布置“六一”主題畫(huà)展)
2、以班為單位做好參加活動(dòng)的.準備
。1)各班準備繪畫(huà)比賽(全員參與),挑選十幅參與評獎。
。2)排練詩(shī)歌表演及節目。
。3)講故事比賽(幼兒全員參與,其中每班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事表演比賽)
。4)全園親子運動(dòng)會(huì )(準備4個(gè)游戲項目,每位幼兒和家長(cháng)一起任意挑選一個(gè)游戲,6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽。)
。5)幼兒園準備活動(dòng)獎品。
。6)有專(zhuān)人(老師)負責組織活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
時(shí)間:6月1日親子運動(dòng)會(huì )。
地點(diǎn):操場(chǎng)
下午:慶!傲弧眱和濐C獎大會(huì )。地點(diǎn):操場(chǎng)。(內容:講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。)所有幼兒都有一份節日禮物,除評獎獲獎?dòng)變和,以班級為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎。
四、活動(dòng)內容與要求
1、幼兒詩(shī)歌表演比賽
。1)目的:培養幼兒對文學(xué)作品的興趣。使幼兒對文學(xué)作品的表現力有所提高。
。2)要求:每班準備一首幼兒詩(shī)歌。幼兒人人參與表演活潑、大方。
2、美術(shù)比賽。
。1)目的:引導幼兒正確使用繪畫(huà)工具和材料進(jìn)行創(chuàng )作,運用不同技法表達自己的思想和感受,在創(chuàng )作中體驗快樂(lè )。
。2)要求:全園幼兒參與。各班挑選十幅作品布置“六一”畫(huà)展。
3、講故事比賽
。1)目的:通過(guò)開(kāi)展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高。
。2)要求:全園幼兒參與。講述時(shí)語(yǔ)言表達流暢,普通話(huà)準確。
以上活動(dòng)請家長(cháng)在家配合輔導,請家長(cháng)積極配合參加活動(dòng)。
4、親子運動(dòng)會(huì )
。1)活動(dòng)目的:使幼兒通過(guò)參加親子活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè ),感受到幼兒園生活的快樂(lè ),感受到父母對自己的愛(ài)。
。2)游戲內容及要求:
例:親子二人行
游戲玩法:孩子赤腳站在家長(cháng)兩腳上,雙手抱住家長(cháng)的腰,家長(cháng)雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點(diǎn)出發(fā),快速前進(jìn),以先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規則:要求幼兒的腳不準離開(kāi)家長(cháng)的腳面,家長(cháng)不準提起孩子前行。
我們相信,在全體家長(cháng)的大力支持和幼兒的積極參與下,這次活動(dòng)一定能夠取得圓滿(mǎn)成功。
幼兒園親子活動(dòng)方案 15
一、指導思想:
為了密切家園聯(lián)系,豐富孩子們的在園生活,培養孩子們的審美能力、藝術(shù)素養、動(dòng)手能力和設計創(chuàng )新能力。我們大班組設計了水果拼盤(pán)秀——家庭創(chuàng )意水果拼盤(pán)大賽。讓幼兒在探索中發(fā)現,在發(fā)現中嘗試,在嘗試中學(xué)習,幼兒在家長(cháng)一起制作水果拼盤(pán)的同時(shí),動(dòng)手剝水果、拼水果等,激發(fā)幼兒的樂(lè )趣及動(dòng)手操作能力。通過(guò)與父母共同參與活動(dòng),增進(jìn)與雙親之間的感情,營(yíng)造和諧的家園教育環(huán)境。
二、活動(dòng)目標
1、通過(guò)家長(cháng)與孩子的共同協(xié)作,讓孩子們體驗合作的.樂(lè )趣,感受成功的經(jīng)驗;加強家園聯(lián)系,增進(jìn)親情。
2、培養幼兒的審美能力、動(dòng)手能力和設計創(chuàng )新能力,并在與家長(cháng)的協(xié)作中培養合作精神、合作技巧。
3、了解各類(lèi)水果的營(yíng)養價(jià)值,懂得怎樣合理地、科學(xué)地食用各類(lèi)水果。
3、
三、活動(dòng)準備
1、家長(cháng)需自帶比賽時(shí)所需要的各種水果、刀具、盤(pán)子。
2、布置比賽場(chǎng)、記錄表、家庭號牌、擺放位置安排。
四、比賽規則
1、各參賽家庭在賽場(chǎng)現場(chǎng)制作水果拼盤(pán),講究美、味、營(yíng)養、衛生。
2、將制作好的作品統一貼上“親子水果拼盤(pán)”參賽標簽。
3、評比標準:
衛生:考察參賽家庭是否干凈衛生地進(jìn)行水果的處理及拼盤(pán)。
創(chuàng )意:考驗參賽家庭的想象力與別具匠心,主題鮮明。
整體造型:看水果拼盤(pán)的外型是否美觀(guān),讓人眼前一亮。
色彩:顏色、色調的搭配是否合理、雅觀(guān)。
經(jīng)濟:看是否浪費了較多的水果。
速度:每組家庭要在規定時(shí)間內完成拼盤(pán)。
孩子參與:在活動(dòng)中,家長(cháng)要鼓勵孩子大膽想象,家長(cháng)配合做出造型優(yōu)美,色彩搭配美麗的拼盤(pán)來(lái)。
比賽設有:評選最佳創(chuàng )意獎、最佳造型獎、最佳色彩搭配獎、最佳美味獎等。
五、活動(dòng)流程:
1、準備階段(時(shí)間:11月21日):發(fā)出比賽通知,向家長(cháng)和幼兒傳達比賽信息及準備事項,參賽家庭提前做好各項準備。
2、比賽階段(時(shí)間:待定),參賽家庭在幼兒園操場(chǎng)進(jìn)行創(chuàng )意制作,作品完成后貼上參賽標簽統一擺放到指定位置。請家長(cháng)填寫(xiě)好參賽標簽。
3、評比階段(待定):由本班所有參賽家庭進(jìn)行投票評選,評比結果當場(chǎng)公示并頒發(fā)獎狀。
4、品嘗階段(待定):參賽家庭開(kāi)始輕松愉快的相互品嘗水果。
6、因時(shí)間關(guān)系,比賽結束后,孩子由家長(cháng)接回。
六、其他注意事項:
1、注意安全和衛生,刀具一定要小心,暫時(shí)不用就請收藏好。
2、拼盤(pán)一定要現場(chǎng)制作,并安排好孩子的工作,讓他們有忙可幫。
3、活動(dòng)結束后,請家長(cháng)帶著(zhù)寶寶一起清理活動(dòng)現場(chǎng),為孩子做好榜樣。
幼兒園親子活動(dòng)方案 16
活動(dòng)名稱(chēng):
慶圣誕
活動(dòng)目的:
1、了解西方和中國的傳統節日——圣誕節和元旦節,體驗與老師、家長(cháng)在一起歡度節日的幸福和快樂(lè ),學(xué)會(huì )分享。
2、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己,培養幼兒的自信心。
活動(dòng)準備:
1、班級布置:彩球、圣誕樹(shù)、拉花、音樂(lè )《兔子舞》、《鈴兒響叮當》、《圣誕快樂(lè )》等
2、家長(cháng)準備:小禮物、祝福語(yǔ)、幼兒自帶小食品
活動(dòng)時(shí)間:
12月24日晚上7:00點(diǎn)
參加人員:
本班教師、所有幼兒及家長(cháng)朋友
活動(dòng)過(guò)程:
1、教師祝詞,活動(dòng)導入
教師:圣誕節到啦,我們和爸爸媽媽一起來(lái)慶祝圣誕節好不好?今天,我們還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì ),想邀請大家一起去跳舞。圣誕Happy開(kāi)始啦,讓我們一起狂歡吧!頭戴圣誕帽的孩子們一起跳“我們在一起”,并且對家長(cháng)們將Merry Christmas!
2、親子互動(dòng)游戲:
(1)游戲:許愿星
準備:彩紙、記號筆、油畫(huà)棒
游戲玩法:請家長(cháng)和孩子一起來(lái)制作許愿星,在許愿星上面寫(xiě)對別人祝福的祝語(yǔ),放到禮物袋里面,在互換禮物的時(shí)候送個(gè)是他小朋友。
(2)游戲:大家來(lái)占圈
準備:呼啦圈
游戲玩法:家長(cháng)手抱自己的孩子圍著(zhù)圓圈走,當老師播放的音樂(lè )停止時(shí)家長(cháng)抱著(zhù)幼兒跳進(jìn)呼啦圈內,依次減圈最后占到圈的為勝利者。
3、開(kāi)心英語(yǔ)一刻
1、大家一起唱圣誕歌(英語(yǔ)版本)請孩子大膽講Merry Christmas,大聲講的幼兒可以得到小禮物,英語(yǔ)歌曲小互動(dòng)。
4、親子游戲
(3)游戲:哪吒尋寶
準備:各類(lèi)玩具、簍子
游戲玩法:家長(cháng)雙手抱起孩子,在規定的時(shí)間內,將前面桌子上筐子里的.“寶物”運到自己的筐子里,只許孩子每次拿一個(gè)寶物,多拿者屬犯規,音樂(lè )停止后筐子里“寶物”最多的一組為獲勝隊,依次排名。
5、宣布比賽結果,頒發(fā)圣誕小禮品:一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。
教師:激烈有趣的比賽結束了,接下來(lái)老師來(lái)公布比賽結果。
6、圣誕老人(家長(cháng))送禮物
教師:圣誕節是外國小朋友最喜歡的節日,圣誕老爺爺會(huì )將神秘禮物分發(fā)給每個(gè)可愛(ài)懂事的小天使,下面請我們每個(gè)人輕輕的閉上眼睛,每個(gè)人許個(gè)美好的愿望,圣誕老人一定會(huì )幫你實(shí)現的。來(lái),孩子們,我們一起許個(gè)愿。
7、互贈禮物
幼兒拿著(zhù)心愛(ài)的禮物,快樂(lè )的與家長(cháng)、老師一起互贈禮物,分享著(zhù)節日的快樂(lè )!
活動(dòng)結束:
(1)教師:此刻的歡聲笑語(yǔ)代表著(zhù)來(lái)年我們的生活是充滿(mǎn)希望的,親愛(ài)的家長(cháng)朋友們,小朋友們!深深的祝福你們開(kāi)心每一天,健康每一天,“慶圣誕、迎元旦” 親子活動(dòng)到此結束。感謝大家的光臨和參與,謝謝!
(2)在《圣誕快樂(lè )》的歌聲中結束活動(dòng)。
幼兒園親子活動(dòng)方案 17
一、活動(dòng)背景
端午節是中國傳統節日之一,具有深厚的文化底蘊和民俗特色。為了增進(jìn)親子關(guān)系,傳承和弘揚傳統文化,我們計劃舉辦一場(chǎng)端午節親子活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在通過(guò)親子互動(dòng),讓孩子們了解端午節的起源、習俗和文化內涵,同時(shí)享受節日的快樂(lè )。
二、活動(dòng)目標
1、增進(jìn)親子關(guān)系,促進(jìn)家庭和諧。
2、傳承和弘揚端午節傳統文化。
3、培養孩子們的動(dòng)手能力和團隊協(xié)作精神。
三、活動(dòng)對象
適合3-12歲的兒童及家長(cháng)參加。
四、活動(dòng)時(shí)間
端午節當天或前一天
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx社區活動(dòng)中心、公園、學(xué)校操場(chǎng)等寬敞、安全的場(chǎng)地。
六、活動(dòng)內容
1、端午知識講座
在活動(dòng)開(kāi)始前,安排專(zhuān)業(yè)人員為家長(cháng)和孩子們介紹端午節的.起源、傳說(shuō)、習俗等知識,讓孩子們對端午節有更深入的了解。
2、親子包粽子比賽
分組進(jìn)行親子包粽子比賽,每組由一位家長(cháng)和一位孩子組成。比賽過(guò)程中,家長(cháng)和孩子需共同協(xié)作,將粽子葉包裹好糯米、餡料等食材,制作成美味的粽子。比賽結束后,評選出最佳粽子作品,并頒發(fā)獎品。
3、親子龍舟接力賽
模擬龍舟比賽的形式,設置親子龍舟接力賽環(huán)節。每組家庭需共同劃動(dòng)“龍舟”(可以用氣墊船或木板等替代),將龍舟從起點(diǎn)劃至終點(diǎn),并完成接力。此環(huán)節旨在鍛煉孩子們的團隊協(xié)作能力和身體素質(zhì)。
4、親子趣味游戲
設置一系列親子趣味游戲,如“端午尋寶”、“粽子接力”等。游戲過(guò)程中,家長(cháng)和孩子們需共同完成任務(wù),增進(jìn)親子關(guān)系。同時(shí),游戲環(huán)節也可以為活動(dòng)增添趣味性和互動(dòng)性。
5、端午節主題攝影展
鼓勵家長(cháng)和孩子們在活動(dòng)過(guò)程中拍攝端午節相關(guān)照片,活動(dòng)結束后舉辦端午節主題攝影展。通過(guò)展示孩子們的作品,讓他們感受到自己的成就感和自信心。
七、活動(dòng)準備
1、提前宣傳:通過(guò)社區公告、學(xué)校通知、社交媒體等方式提前宣傳活動(dòng)信息,吸引家長(cháng)和孩子們的參與。
2、準備材料:提前采購粽子葉、糯米、餡料等包粽子所需的材料;準備龍舟接力賽所需的道具(如氣墊船、木板等);準備攝影器材等。
3、場(chǎng)地布置:根據活動(dòng)需要布置場(chǎng)地,包括設置講座區、比賽區、游戲區等;在場(chǎng)地內懸掛端午節相關(guān)的裝飾物,營(yíng)造節日氛圍。
4、人員安排:安排專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行端午知識講座;安排志愿者協(xié)助活動(dòng)現場(chǎng)的組織和管理工作;安排攝影師拍攝活動(dòng)照片等。
八、活動(dòng)總結
活動(dòng)結束后,對本次活動(dòng)進(jìn)行總結評估,收集家長(cháng)和孩子們的反饋意見(jiàn),了解活動(dòng)的效果和不足之處。同時(shí),對表現優(yōu)秀的家庭進(jìn)行表彰和獎勵,鼓勵大家積極參與傳統文化的傳承和弘揚。
幼兒園親子活動(dòng)方案 18
一、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園大操場(chǎng)。
二、主持人:
xx。
三、活動(dòng)目標:
通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè )活動(dòng),讓幼兒與家長(cháng)一起體驗慶圣誕迎新年的快樂(lè ),加強家長(cháng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(cháng)之間的溝通機會(huì )。培養幼兒參加體育運動(dòng)的興趣,親身體驗體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)主題:
圣誕大家樂(lè )。
五、活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┲鞒秩酥麻_(kāi)幕詞并宣布運動(dòng)員入場(chǎng)。
1、入場(chǎng)方式:
以運動(dòng)會(huì )主題曲為音樂(lè )背景,以班級方隊為序依次入場(chǎng)。各班可以在經(jīng)過(guò)主席臺時(shí)喊出自己的運動(dòng)會(huì )口號,各班制作一面班牌,選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面。
2、入場(chǎng)口號:
鍛煉身體,保衛祖國。鍛煉身體,建設祖國。團結合作,加油加油!圣誕快樂(lè ),加油加油!
。ǘ┘w表演《鈴兒響叮當》、《小星星》。
。ㄈ┯H子活動(dòng)開(kāi)始。
1、跳圈。
。1)父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一圈內,然后將后面一只圈放至前面,如此依次進(jìn)行至終點(diǎn),先到者為勝。
。2)材料:小塑料圈15個(gè)。
2、運禮物。
。1)父(母)馱著(zhù)幼兒拿著(zhù)禮物袋跑向終點(diǎn),將禮物放進(jìn)禮物袋背著(zhù)返回起點(diǎn),速度快者為勝利。
。2)材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。
3、羊角球。
。1)父(母)從起點(diǎn)運球前行至場(chǎng)地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn),先到者為勝。
。2)材料:羊角球5只。
4、二人三足行。
。1)父(母)子二人把相靠?jì)蓷l腿用布條扎住,走到終點(diǎn),先到者為勝。
。2)材料:紅帶子10根。
5、搶椅子。
。1)由六名幼兒和家長(cháng)為一小組,將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開(kāi)始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停,家長(cháng)則抱著(zhù)幼兒開(kāi)始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開(kāi)場(chǎng)地,然后減少椅子繼續游戲,最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。
。2)材料:椅子30個(gè),鼓一架。
6、袋鼠跳。
。1)幼兒鉆進(jìn)袋中,父(母)手提袋口前進(jìn)跳,先到者為勝。
。2)材料:布袋10只。
7、抓尾巴。
。1)家長(cháng)馱著(zhù)孩子,孩子腰間系著(zhù)尾巴,孩子在家長(cháng)的'走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。
。2)材料:5個(gè)尾巴。
8、坐花轎貼五官(全家三人)
。1)爸爸媽媽抬著(zhù)孩子拿一種五官,孩子來(lái)操作粘貼后返回,由第二個(gè)家庭繼續抬花轎貼五官,速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。
。2)材料:圣誕老人頭像,五官。
。ㄋ模┗顒(dòng)結束。
集體表演《新年好》,在《圣誕快樂(lè )》的歌聲中結束活動(dòng)。
幼兒園親子活動(dòng)方案 19
一、活動(dòng)主題
國慶節是中國的重要節日,幼兒園應通過(guò)一系列的教育活動(dòng),讓孩子們感受祖國的繁榮昌盛和偉大歷史文化。因此,我們將開(kāi)展“紅色中國,我愛(ài)我國”親子活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)時(shí)間定于10月1日上午9:00—11:30。
三、活動(dòng)內容
1、親子繪畫(huà)
為了增強孩子對祖國的熱愛(ài)和了解,我們將邀請家長(cháng)陪同孩子一起進(jìn)行國慶主題的繪畫(huà)活動(dòng)。在繪畫(huà)過(guò)程中,鼓勵家長(cháng)和孩子互相配合,互相幫助,完成一幅美麗的國慶畫(huà)作。鼓勵孩子談?wù)撟约旱漠?huà)作,分享自己的看法。
2、國慶文化游戲
我們將在活動(dòng)現場(chǎng)設立若干個(gè)游戲站,每個(gè)游戲站都有關(guān)于國慶的知識和題材,供家長(cháng)和孩子一起參與。通過(guò)游戲的形式,讓孩子們在輕松的氛圍中學(xué)習國慶知識,增強對國家的認識和熱愛(ài)。
3、觀(guān)看紅色電影
作為弘揚國家主旋律的一部分,我們將播放一部紅色電影,讓孩子們了解祖國的歷史,明白前人的戰斗不是為了讓我們現在過(guò)得更好,而是為了使我們有更好的未來(lái)。
4、親子拓展活動(dòng)
在結束活動(dòng)的最后階段,我們將安排一項拓展活動(dòng)。這項親子活動(dòng)主要以促進(jìn)家長(cháng)與孩子之間的互動(dòng),增強親子關(guān)系和信任感為目的;顒(dòng)內容將包括父母帶著(zhù)孩子做一些團隊拓展活動(dòng),這些活動(dòng)都是有助于家長(cháng)和孩子互相協(xié)作和配合的'。
四、活動(dòng)目標
通過(guò)親子活動(dòng),我們旨在實(shí)現以下目標:
1、增強孩子對祖國的熱愛(ài)和了解。
2、增強孩子對國慶的意識和認識。
3、促進(jìn)家長(cháng)與孩子之間的互動(dòng),增強親子關(guān)系和信任感。
4、培養孩子們的團隊意識和協(xié)作精神。
五、活動(dòng)流程
9:00—9:10:活動(dòng)開(kāi)幕儀式
9:10—9:50:親子繪畫(huà)
9:50—10:20:國慶文化游戲
10:20—10:40:紅色電影
10:40—11:20:親子拓展活動(dòng)
11:20—11:30:活動(dòng)結束,合影留念
六、注意事項
1、活動(dòng)當天參與的家長(cháng)和孩子需按時(shí)到場(chǎng),不得提前離開(kāi)。
2、活動(dòng)過(guò)程中要盡量保證孩子的安全,并注意防止孩子走失。
3、嚴禁攜帶帶有抽煙,酗酒等物品進(jìn)入活動(dòng)現場(chǎng)。
4、活動(dòng)結束后,請家長(cháng)帶好自己的孩子,回家返程。
5、對于活動(dòng)當天的物資設備,請保持整潔和安全,注意節約,離場(chǎng)時(shí)將活動(dòng)準備物資清理干凈。
七、活動(dòng)總結
通過(guò)這樣一場(chǎng)美妙的親子活動(dòng),孩子們將更加深刻地了解國家的發(fā)展和歷史。更重要的是,孩子們將在學(xué)習知識的同時(shí),與家長(cháng)積累更多的人生體驗和感悟,從而更好地成長(cháng)。
幼兒園親子活動(dòng)方案 20
一、活動(dòng)主題:
“親近動(dòng)物、走進(jìn)自然、感受親情”
二、活動(dòng)目標:
。ㄒ唬┳尯⒆幼哌M(jìn)自然,親近自然,感受春天的美景,感受生活,在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。
。ǘ┰谟變、家長(cháng)、老師的.互動(dòng)游戲活動(dòng)中,獲得情感交流,體驗快樂(lè )。
。ㄈ┘ぐl(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感,增強環(huán)保意識。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月17日
四、參加對象:
中班幼兒、教師和家長(cháng)
五、活動(dòng)地點(diǎn):
親子活動(dòng)—順德長(cháng)鹿農莊
六、活動(dòng)準備:
。ㄒ唬┲贫ǚ桨福ㄘ撠熑耍簭垐@、主任)
。ǘM幅、園旗、活動(dòng)通知(負責人:助理)
。ㄈ┯變簣@準備工作
。ǖV泉水、車(chē)輛、人數確定、春游物品,必備藥物及安全維穩統籌工作等,負責人:主任)
。ㄋ模└髂昙墱蕚洌
1、各班選出3名家委會(huì )家長(cháng)自愿者和1名攝影,協(xié)助活動(dòng)的組織
。ㄘ撠熑耍焊靼嗉壈嘀魅谓處煟
2、游戲活動(dòng)材料及經(jīng)驗準備。如班牌(負責人:級長(cháng)、班級教師)
3、請家長(cháng)與幼兒共同準備春游物品。
。ㄓ變航y一穿園服、家長(cháng)統一帶旅行團帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車(chē)藥、食品等)
。ㄎ澹┌踩U洗胧
1、加強管理和監督措施,對各個(gè)環(huán)節的安全防范措施做到層層落實(shí),責任到人。
2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、保健醫生攜帶好急救用品,以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準時(shí)出發(fā),準時(shí)返校。
5、全體教師生必須穿好園服。
6、參觀(guān)活動(dòng)時(shí),要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車(chē)有序。在車(chē)上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。
7、在游玩時(shí)請照看好自己的孩子,注意安全,并做到愛(ài)護公共環(huán)境,不隨地扔垃圾,給孩子一個(gè)良好的示范和榜樣作用。
8、進(jìn)園后,要聽(tīng)老師及導游的安排等等,班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數,確保幼兒安全。
9、游玩時(shí)盡量不要單獨行動(dòng),可以幾個(gè)家庭結伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。
10、請將手機帶在身邊,保持暢通,并在老師處保證留有號碼。
八、活動(dòng)流程:
8:00 出發(fā)前動(dòng)員及準備
8:00——8:30 大小操場(chǎng)集中整隊,全園依次出發(fā)。
9:50左右 分別到達目的地,稍作休整。
10:00——11:10 拍集體照、集中大草坪親子游戲活動(dòng),布置親子作業(yè)
11:10——14:45 分散活動(dòng)【長(cháng)鹿休閑度假農莊】
午餐自理
14:45 結束活動(dòng), 大門(mén)口集合,乘坐專(zhuān)車(chē)返回。
幼兒園親子活動(dòng)方案 21
一、活動(dòng)目的:
本次運動(dòng)會(huì )競技賽是以幼兒和家長(cháng)進(jìn)行親子類(lèi)活動(dòng)為主的競賽活動(dòng)。主要達到以下方面的目標:
1、培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣,增強本年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì)。
2、培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識,幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規則,勇于克服困難,體驗勝利的愉悅。
3、通過(guò)幼兒和家長(cháng)一起進(jìn)行比賽,增進(jìn)家長(cháng)與子女之間的情感交流,增強老師與家長(cháng)的溝通與了解。
二、運動(dòng)會(huì )競技賽主題:
激情冬天,你我同行,全家齊上陣,健康你我他!
三、親子運動(dòng)會(huì )時(shí)間:
xx年12月16日上午。
四、活動(dòng)流程:
。ㄒ唬┰缙跍蕚涔ぷ
1、各班根據幼兒實(shí)際選擇競技項目,準備好活動(dòng)要用到的'器材道具。
2、加強隊列訓練,教會(huì )幼兒踏步走,會(huì )聽(tīng)老師的口令喊口號。
3、對本班要采納的項目提前演練,達到熟練。
。ǘ┗顒(dòng)當天安排
1、早操。
2、晨誦、律動(dòng)。
3、退場(chǎng)。分班組織好幼兒和家長(cháng),在指定地方排隊等候出場(chǎng)。
4、各班整理隊伍準備入場(chǎng),黃璜老師帶領(lǐng)各級領(lǐng)導及學(xué)生家長(cháng)參觀(guān)蒙氏園。
5、入場(chǎng)。順序為國旗會(huì )徽方陣、花環(huán)方陣、彩旗方陣、班級代表隊入場(chǎng)、教師代表隊、舞龍方陣。
6、表演。舞龍、健身操表演、學(xué)前一班表演、教師表演、學(xué)前二班表演、合唱。
7、致辭。
8、各裁判將參加活動(dòng)的家長(cháng)和孩子帶到比賽場(chǎng)地進(jìn)行比賽,做好賽場(chǎng)紀律和統計工作。
五、人員分工
國旗會(huì )徽方陣負責人:xxx、xx
花環(huán)方陣負責人:xx
彩旗方陣負責人:xxx
舞龍方陣負責人:xxx
教師健身操負責人:xxx、xxx
會(huì )場(chǎng)指揮、布置:xxx、xxx、xxx
后勤服務(wù):xxx、xxx、xxx
安保人員:保安和各班教師
入場(chǎng)解說(shuō):xxx
人員分配:小中班xxx,中三班xxx,大一班xxx,學(xué)前二班xxx,學(xué)前三班xx,學(xué)前四班xxx,學(xué)前五班xxx,學(xué)前六班xxx,學(xué)前七班xxx。一年級安全xxx負責,學(xué)前班安全xxx負責,小中大班xxx負責,蒙氏園安全xx、xxx負責。
六、注意事項:
1、各班做好安全、紀律、環(huán)保教育,活動(dòng)期間不得亂跑,在指定區候賽,加油、鼓勵方法合理。
2、各班主任做好隊員及家長(cháng)的組織工作,按時(shí)參加比賽,一年級操后進(jìn)教室,不允許下教學(xué)樓,班主任負責上課。
3、請注意比賽中運動(dòng)員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。
幼兒園親子活動(dòng)方案 22
親子活動(dòng)是幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(cháng)的必要條件。本次“游戲夜”親子活動(dòng)一方面讓家長(cháng)在游戲中觀(guān)察到孩子的成長(cháng)、進(jìn)步,看到集體教育給孩子的促進(jìn);另一方面增進(jìn)幼兒園與家長(cháng)之間的交流,向家長(cháng)宣傳新的教育觀(guān)、兒童觀(guān),讓家長(cháng)了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習情況,了解幼兒園的教育教學(xué)工作,并且主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。為此,我們中班組將再次創(chuàng )設合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內容,讓孩子、家長(cháng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái),有利增進(jìn)情感,加強家園間的溝通、交流,統一教育理念。
一、活動(dòng)目標
1、讓孩子樂(lè )意與同伴、家長(cháng)一起參加游戲活動(dòng),感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè )趣。加深家園情、師生情、親子情;
2、給孩子表現自我的機會(huì ),培養孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展;
3、通過(guò)活動(dòng)增強家園聯(lián)系,形成共同教育的`合力;讓家長(cháng)進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育;
4、通過(guò)幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長(cháng)展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的辦園特色;
5、以家庭為單位,根據游戲規則,通過(guò)競賽的形式參加各組游戲活動(dòng),以增強家長(cháng)與幼兒之間的合作,體驗親子的快樂(lè )。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月26日9:00—11:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):
教室
四、活動(dòng)人員:
中班全體小朋友、家長(cháng)、老師
五、活動(dòng)準備:
1、中班布置活動(dòng)動(dòng)環(huán)境;
2、親子游戲小獎品(活動(dòng)中使用的粘貼,活動(dòng)結束后小紀念品);
3、親子游戲所需道具:
A、吹好的氣球并綁好適當的繩子(踩氣球)
B、適當寬布條(兩人三足)
C、圍裙、小球若干(投籃)
4、中班活動(dòng)前安排好分組游戲人員名單;
六、活動(dòng)流程
1、主持人講話(huà);
2、幼兒開(kāi)場(chǎng)英語(yǔ)律動(dòng)匯演;
3、家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲;
七、親子游戲介紹
游戲一:踩氣球(活動(dòng)地點(diǎn):一樓多功能廳活動(dòng)組織者:第一組裁判姓名)目標:訓練孩子反應的靈敏度。
玩法:每次五組家庭,將吹好的兩個(gè)氣球捆綁在家長(cháng)和孩子腿上,每條腿捆綁2個(gè)氣球。兩人面對面為一組,在指定區域內各其他組相互踩踏氣球。氣球全部踩爆表示輸了,自動(dòng)退出比賽區域,直到最后一組腿上還有氣球的為勝利方。
游戲二:兩人三足(活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)組織者:第二組裁判姓名)目標:訓練孩子與家長(cháng)的相互協(xié)調與默契能力,促進(jìn)家長(cháng)與孩子間的親密感。玩法:每次五組家庭,幼兒和家長(cháng)并肩站好,家長(cháng)左腳寶寶右腳用繩子綁住,在指定區域聽(tīng)裁判發(fā)布各種口令并,連續出錯三次的自動(dòng)退出游戲,直到最后一組為勝利方。
游戲三:投籃(活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)組織者:第三組裁判姓名)目標:訓練孩子投擲與方向感能力,同時(shí)促進(jìn)家長(cháng)與孩子間的默契。
玩法:每次五組家庭為一組,五組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(cháng)分別站在場(chǎng)地的兩端(距離150厘米)。游戲開(kāi)始,幼兒拋球,家長(cháng)手持圍裙接球,時(shí)間為兩分鐘,球多獲勝。掉在地上不能撿起來(lái)。
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