97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

防震減災演練的活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-05-09 09:54:43 方案 我要投稿

關(guān)于防震減災演練的活動(dòng)方案范文(通用14篇)

  為了確;顒(dòng)科學(xué)有序進(jìn)行,往往需要預先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作,活動(dòng)方案是對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細分析,研究后所制定的書(shū)面計劃。我們應該怎么制定活動(dòng)方案呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于防震減災演練的活動(dòng)方案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于防震減災演練的活動(dòng)方案范文(通用14篇)

  防震減災演練的活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)目的

  四川汶川特大地震震動(dòng)了全世界,災害之后,我們深深地意識到對全體師生進(jìn)行防震減災教育任務(wù)之迫切。為了認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)精神,根據縣教育系統防震減災活動(dòng)的文件要求,大力開(kāi)展防震減災科普教育活動(dòng),增強廣大師生的防震減災意識和自覺(jué)性,提高地震災害防御和自救互救能力,結合我校實(shí)際情況,特制定此方案。

  二、組織領(lǐng)導:

  成立學(xué)校防震減災領(lǐng)導小組”,人員為:

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  組員:

  三、主要內容

  1、開(kāi)展防震減災工作,增強自救互救能力

  2、積極進(jìn)行防震減災科普教育,努力提高防震減災工作水平

  四、具體活動(dòng)安排

  1、5月10日,成立學(xué)校防震減災領(lǐng)導小組并召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議,研究并布置活動(dòng)安排。

  2、5月10日,制做地震、消防、防洪等宣傳展板。

  3、利用校園宣傳欄和學(xué)校網(wǎng)站等渠道開(kāi)展防震減災知識科普宣傳教育工作。

  4、5月10日星期一,通過(guò)國旗下演講啟動(dòng)活動(dòng)儀式,各班利用班隊課開(kāi)展防震減災主題活動(dòng)

  5、5月10日組織安排各班學(xué)生觀(guān)看地震、消防、防洪等宣傳展板。

  6、5月12日學(xué)校開(kāi)展防震減災的緊急疏散演練,要求沉著(zhù)冷靜、有序高效。

  7、學(xué)校開(kāi)展防震減災知識競賽活動(dòng),并評出若干獎項。

  8、各班級辦一期防震減災為主題的黑板報,每個(gè)學(xué)生至少寫(xiě)一篇關(guān)于防震減災方面的讀后感。

  五、活動(dòng)要求

  1、廣大師生全員參與,力求創(chuàng )建活動(dòng)不走形式,務(wù)實(shí)高效。

  2、各環(huán)節的活動(dòng)落實(shí)到人,并確保真實(shí)記載活動(dòng)過(guò)程,留下各項檔案資料。

  3、做好防震減災科普教育工作的宣傳報道。

  防震減災演練的活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)指導思想

  通過(guò)組織開(kāi)展防震減災演練活動(dòng),進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一、預防為主”的學(xué)校安全工作方針,筑校園安全長(cháng)城,護學(xué)校師生安全,使師生了解防震避險逃生知識,掌握從容應對應急避震逃生措施和方法,增強師生緊急避險、自救自護和應變的能力,提高學(xué)?焖儆行獙屯咨铺幹米匀粸暮Φ膽鸲妨,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。

  二、活動(dòng)安排

  1、演練時(shí)間:xxx年5月12日星期四

  2、參加人員:全體師生

  3、演練內容:緊急疏散演練

  三、演練要求

  1、保持鎮靜,聽(tīng)從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,應急避震,行動(dòng)敏捷、規范,快速有序,防碰撞傷發(fā)生。

  3、按規定通道、線(xiàn)路有序疏散撤離,不得串線(xiàn)。禁止推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。

  四、演練準備

  1、明確抗震應急演練的目的、工作崗位及注意事項等。

  2、演練前各班統一利用班隊課時(shí)間組織開(kāi)展抗震減災、應急避震、緊急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓,讓學(xué)生熟悉應急避震、緊急疏散逃生的正確方法,明確班級緊急疏散逃生線(xiàn)路、到達安全集中位置和相關(guān)紀律要求。

  五、演練程序

  1、應急避震演練

 。1)信號員(鄭井連)發(fā)出“地震警報”信號(三聲短哨聲)

 。2)班主任(授課教師)立即停止上課,組織指揮學(xué)生抱頭、閉眼、閉嘴,蹲到自己的課桌下或課桌旁邊,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書(shū)包保護頭部和頸部;最后一排靠里的同學(xué)可面向墻,臉朝下,頭靠墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額靠在臂上,或用手扶書(shū)包保護頭部,閉眼閉嘴,用鼻子呼吸,蹲在墻角。

 。3)一分鐘后,信號員發(fā)出“地震解除警報”信號(連續長(cháng)哨聲)。也即為“緊急疏散”信號。

  地震報警信號要求:

 。1)應急避震和緊急疏散演練以警報聲作為啟動(dòng)信號;

 。2)防震警報訊號:防震減災警報(三聲短哨聲),代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應急避震;

 。3)地震發(fā)生后組織疏散的信號:連續長(cháng)哨聲。代表主震結束,學(xué)生進(jìn)行疏散撤離。

  應急避震注意事項:

 。1)班主任組織指揮指導學(xué)生應急避震時(shí),應即時(shí)糾正學(xué)生不正確的姿勢和動(dòng)作;

 。2)應急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時(shí),及時(shí)做好應急處置。

  2、緊急疏散演練

 。1)“緊急疏散”信號發(fā)出后,班主任、教師告知學(xué)生:地震已過(guò)。并指揮學(xué)生抬頭、睜眼、起身,靠前后門(mén)的兩位同學(xué)立即打開(kāi)前后門(mén),同時(shí)組織引導學(xué)生分組分門(mén)有序撤離教室,按預定的疏散通道和線(xiàn)路,快速、有序、安全地疏散撤離到操場(chǎng)“安全”位置。

 。2)各樓道樓層疏散人員與班主任(教師)協(xié)同配合,共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導。

 。3)各班學(xué)生疏散撤離到操場(chǎng)“安全”位置后,及時(shí)清點(diǎn)班級安全疏散撤離人數,向謝長(cháng)柱校長(cháng)匯報。

  疏散撤離注意事項及防踩踏應急措施:

 。1)各班疏散撤離時(shí),學(xué)生應以雙手護頭或以手扶書(shū)包、書(shū)本護頭,成兩路縱隊靠右快速有序撤離,不得慌亂奔跑、喧嘩,橫沖直撞;

 。2)緊急疏散撤離過(guò)程中,各樓道樓層教師與班主任協(xié)同配合,合理調節班級學(xué)生疏散撤離進(jìn)度與密度,按指定線(xiàn)路撤離,做好安全引導,禁止串線(xiàn)、推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生;

 。3)緊急疏散撤離中,班主任自始至終全程跟隊,維護撤離紀律,防止意外傷害事故發(fā)生;

 。4)各班學(xué)生到達集中地后,學(xué)生要蹲下,同時(shí)以雙手護頭或以手扶書(shū)包、書(shū)本護頭;

 。5)學(xué)生在疏散撤離中如發(fā)生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發(fā)、偶發(fā)意外非震傷害事件,班主任、樓道護導教師要及時(shí)做好應急處置工作。

  六、演練總結

  1、總結演練活動(dòng)中師生表現情況,緊急疏散演練時(shí)間,演練活動(dòng)中是否發(fā)生傷害安全事故,是否達到演練目的。

  2、演練結束,請各班有序回教室。

  防震減災演練的活動(dòng)方案 篇3

  教學(xué)目標:

  使學(xué)生了解并掌握必要的防震減災知識,在突遇危急情況時(shí)能夠進(jìn)行一些有效的舉措,從而保護自己減少傷害。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、師講解汶川大地震的情形,將受災情況與學(xué)生作交流,使學(xué)生了解到地震帶給人類(lèi)的危害。

  二、質(zhì)疑:假如我們遇到了地震,你會(huì )怎樣做?怎樣才能有效的保護好自己?

  師生交流。

  三、師講解:如何有效的防震減災。

 。ㄒ唬┟媾R地震,如何做好防震減災?

  地震發(fā)生時(shí),至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦,鎮靜自若的態(tài)度。假若地震時(shí)你正在室內,如離門(mén)窗較遠,暫時(shí)躲避在堅實(shí)的家具下或墻角處,是較安全的。另外,也可以轉移到承重墻較多、開(kāi)間較小的廚房、衛生間等處暫避。躲過(guò)主震后,應迅速撤到寬敞的戶(hù)外。撤離時(shí)注意保護頭部,最好用枕頭、被子等柔軟物品護住頭部。

 。ǘ┌l(fā)生險情時(shí),如何救助?

  1、地震中被埋在廢墟下的人員,應用手巾、衣服等捂住口鼻,避免被煙塵嗆悶窒息,還應盡可能清除壓在身上的各種物品,最好朝著(zhù)有光線(xiàn)的地方移動(dòng)。無(wú)力脫險時(shí),盡量減少氣力的消耗,堅持時(shí)間越長(cháng),得救的可能越大。此外,外面的人廢墟下的聲音不容易聽(tīng)見(jiàn),因此要等到聽(tīng)到外面有人時(shí)再呼救或敲擊墻壁等。

  2、營(yíng)救他人時(shí)應先確定傷員的頭部位置,使頭部先暴露,迅速清除口鼻內的塵土,再使胸腹部暴露,不要強拉硬拽。如有窒息,應及時(shí)施以人工呼吸。

 。ㄈ⿲W(xué)校避震

  正在上課時(shí),要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。

  在操場(chǎng)或室外時(shí),可原地不動(dòng)蹲下,雙手保護頭部,注意避開(kāi)高大建筑物或危險物。不要回到教室去。震后應當有組織地撤離。千萬(wàn)不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽(yáng)臺上去!

  四、學(xué)生交流了解到的防震知識。

  五、小結

  地震并不可怕,只要我們保持冷靜的頭腦,采取相應的措施,就一定能夠戰勝災難。

  防震減災演練的活動(dòng)方案 篇4

  為認真做好“5.12”全市防震減災宣傳教育周各項工作,提高我園師生防災減災的意識和能力,結合我園實(shí)際,特制定本活動(dòng)方案:

  一、指導思想

  通過(guò)開(kāi)展防災減災系列宣傳教育活動(dòng),普及各類(lèi)災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。深入推進(jìn)防災減災知識進(jìn)學(xué)園、進(jìn)課堂,切實(shí)提高師生的安全防范意識和自我保護能力,確保校園安全穩定。

  二、活動(dòng)主題

  認識地震風(fēng)險,掌握減災技能

  三、時(shí)間安排

  20xx年5月9日至12日

  四、活動(dòng)內容

 。ㄒ唬┏闪ⅰ胺罏臏p災日”宣傳周領(lǐng)導小組組長(cháng):莊丹容

  副組長(cháng):張小蘭成員:何麗玲、顏明妍、李玲玲、蘇小燕

 。ǘ┬问蕉鄻拥幕顒(dòng)

  1、利用國旗下講話(huà)對全園師生進(jìn)行防災減災專(zhuān)題國旗下講話(huà),對全園師生進(jìn)行安全教育;召開(kāi)全體教師會(huì )議,學(xué)習“防災減災日”宣傳周的活動(dòng)方案,布置活動(dòng)安排。

  2、開(kāi)展災害風(fēng)險隱患排查整治,重點(diǎn)對教學(xué)樓、辦公樓、食堂、大型玩具等建筑設施進(jìn)行一次安全隱患排查,對發(fā)現的風(fēng)險隱患,落實(shí)責任,立即采取防范治理措施,及時(shí)消除隱患。

  3、各班老師和保育員與學(xué)生一起防災減災動(dòng)畫(huà)片《蟾童》,增強自身的安全意識,提高自救自護能力,并附上照片。

  4、出一期有關(guān)防震減災的主題板報。

  5、利用電子屏進(jìn)行防震減災教育周宣傳。

  6、利用校訊通進(jìn)行防震減災教育周宣傳。

  7、舉行防震疏散演練,提高師生的安全警惕性,增強全園師生面對災難的應對能力。

  防震減災演練的活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月12日前后,具體時(shí)間由各校自定。

  二、參與對象

  全市中小學(xué)幼兒園全體師生。寄宿制學(xué)校以消防演練為主,非寄宿制學(xué)校以地震演練為主。

  三、內容和形式

 。ㄒ唬┤骈_(kāi)展“五個(gè)一”教育宣傳活動(dòng)

  1.印發(fā)一份防震減災教育宣傳材料。

  2.加大應急演練活動(dòng)力度,在“5.12防災減災日”宣傳活動(dòng)期間,每所學(xué)校、幼兒園至少集中開(kāi)展一次地震避險或火災逃生自救互救應急演練。做到每一名學(xué)生兒童都要參加1次以上的演練。

  3.組織觀(guān)看一個(gè)專(zhuān)題教育片。每所學(xué)校在活動(dòng)期間,每周至少播放1次專(zhuān)題片;學(xué)生至少寫(xiě)一篇體會(huì )文章。

  4.布置制作一個(gè)防震減災教育圖片展示板或櫥窗。做到每所學(xué)校都有一塊專(zhuān)題教育展示板或櫥窗宣傳欄,專(zhuān)題內容至少保留1個(gè)月。

  5.開(kāi)展一次“尋找安全避險位置”活動(dòng)。學(xué)生與老師或家人一起尋找教室、家庭等場(chǎng)所室內外最安全的避險位置。做到參加活動(dòng)的師生、家長(cháng)等人人知曉。

 。ǘ┤媾挪樾@安全隱患

  1.在學(xué)校全面開(kāi)展安全隱患排查整改基礎上,各縣市區教體局要對轄區內中小學(xué)、幼兒園安全隱患排查工作進(jìn)行再動(dòng)員、再部署,加強具體指導,掌握隱患排查情況,全面細致地排查校園內部和周邊環(huán)境的安全情況,重點(diǎn)對教室、圍墻、宿舍、體育器材、水電設施等進(jìn)行排查,及時(shí)整改落實(shí),建立完善臺賬。

  2.對達不到抗震設防要求的建筑和存在安全隱患的建筑、裝飾構件,要依法依規盡快予以加固或拆除,做好D級危房拆除工作,消除校舍安全隱患。

  四、組織與要求

  1.切實(shí)加強組織領(lǐng)導。各縣市區教體局、各級各類(lèi)學(xué)校要高度重視學(xué)校防災減災救災工作,切實(shí)加強組織領(lǐng)導,認真組織,精心策劃和指導、督促學(xué)校幼兒園全面開(kāi)展“五個(gè)一”教育宣傳活動(dòng)。

  2.加強教育宣傳。以“防災減災日”等節點(diǎn)為契機,深入開(kāi)展防災減災救災主題宣傳教育活動(dòng),向廣大師生宣傳普及預防災害風(fēng)險知識。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、《致家長(cháng)的一封信》等多種形式,向學(xué)生家長(cháng)宣傳防災減災救災知識,提醒學(xué)生家長(cháng)配合做好災害防范工作。

  3.周密制定演練方案。按照教育部辦公廳印發(fā)的《中小學(xué)幼兒園應急疏散演練指南》文件要求,結合校舍布局、學(xué)生年齡段等實(shí)際,精心制定各類(lèi)應急演練具體方案。

  4.演練中,要統一指揮,層層落實(shí)責任,采取有效措施,特別是要在每個(gè)樓道安排值班,做好引導。對有特異體質(zhì)的學(xué)生,要做好保護,不要求參加演練,確保演練安全順利進(jìn)行和取得實(shí)效。

  5.認真總結活動(dòng)開(kāi)展和演練情況。各校要做好安全演練活動(dòng)的資料收集整理工作,拍攝影像資料保存,總結經(jīng)驗,解決演練中出現的問(wèn)題,不斷提高演練的實(shí)效性。各縣市區教體局、市直學(xué)校于5月15日前將“5.12”安全演練情況(總結和活動(dòng)信息、照片電子版)分別報市教體局。

  防震減災演練的活動(dòng)方案 篇6

  為認真貫徹福建省減災委《關(guān)于做好20xx年防災減災日有關(guān)工作的通知》文件精神,切實(shí)加強幼兒園防災減災宣傳教育,提高學(xué)園師生自救自護意識和能力,結合我園實(shí)際,特制定本活動(dòng)方案:

  一、指導思想

  通過(guò)開(kāi)展防災減災系列宣傳教育活動(dòng),普及各類(lèi)災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。深入推進(jìn)防災減災知識進(jìn)學(xué)園、進(jìn)課堂,切實(shí)提高師生的安全防范意識和自我保護能力,確保校園安全穩定。

  二、活動(dòng)主題

  科學(xué)減災,依法應對

  三、時(shí)間安排

  20xx年5月11日至17日

  四、活動(dòng)內容

 。ㄒ唬┏闪ⅰ胺罏臏p災宣傳教育周”領(lǐng)導小組

  組長(cháng):張珊珊

  副組長(cháng):王錦芳顏甜甜

  成員:許劍英、吳清緞、吳珊妮、柯雅俐

 。ǘ┡e行“八個(gè)一”活動(dòng)。

  1.一次啟動(dòng)儀式。

  利用國旗下講話(huà)對全園師生進(jìn)行防災減災專(zhuān)題講話(huà),對全園師生進(jìn)行安全教育。

  2.一次專(zhuān)題會(huì )議。

  召開(kāi)全體教師會(huì )議,學(xué)習“防災減災宣傳教育周”活動(dòng)方案,布置活動(dòng)安排。

  3.一次安全隱患排查。

  開(kāi)展災害風(fēng)險隱患排查整治,重點(diǎn)對教學(xué)樓、辦公樓、食堂、大型玩具等建筑設施進(jìn)行一次安全隱患排查,對發(fā)現的風(fēng)險隱患,落實(shí)責任,立即采取防范治理措施,及時(shí)消除隱患。

  4.一次專(zhuān)題教育活動(dòng)。

  各班根據本班幼兒年齡特點(diǎn)及興趣水平,借助集中活動(dòng)、游戲或故事等組織形式,對幼兒開(kāi)展防災減災的安全教育,幫助幼兒掌握日;镜陌踩R,懂得基本的防范方法。

  5.一次防災減災動(dòng)畫(huà)片。

  各班教師組織幼兒觀(guān)看防災減災動(dòng)畫(huà)片《蟾童》,增強自身的安全意識,提高自救自護能力。

  6.一次應急疏散演練活動(dòng)。

  學(xué)園組織全員師生進(jìn)行一次“防踩踏暨地震”疏散演練活動(dòng),通過(guò)模擬疏散,提高師生的應急意識及面對災難的安全疏散能力。

  7.一次防震減災的的電子信息化宣傳。

  學(xué)園利用電子顯示屏、網(wǎng)站、微信群、QQ群等現代信息化手段,向全園師生、家長(cháng)發(fā)送宣傳教育標語(yǔ),增強師生、家長(cháng)們的防災減災的安全意識,提高防范行為。

  8.一次總結反思。

  學(xué)園及時(shí)對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行信息報道,并做好反思、推進(jìn),重點(diǎn)總結本次宣傳教育周工作成效及需要進(jìn)一步加強的方面,為今后開(kāi)展活動(dòng)做好借鑒。

  防震減災演練的活動(dòng)方案 篇7

  一、指導思想

  為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識,掌握應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來(lái)的損失,從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應變的能力。做到臨震不亂、處危不慌、科學(xué)決策、行動(dòng)迅速、處置有力。

  二、領(lǐng)導小組

  組長(cháng)

  副組長(cháng)

  現場(chǎng)總指揮

  應急避震:當堂任課老師

  應急疏散、級部主任、班主任、體育組老師

  醫療救助、醫務(wù)人員、體育老師

  后勤保障、總務(wù)處、生活辦全體同志

  三、演練安排

  1.參加人員:全校師生

  2.演練地點(diǎn):教學(xué)樓及廣場(chǎng)

  3.演練時(shí)間:

  4.演練內容:

  應急避震:當地震發(fā)生時(shí),先進(jìn)行應急避震。

 。1)要保持鎮定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。

 。2)在室內的學(xué)生,應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護身體被砸,但不要靠近窗口。

 。3)躲避的`姿勢:將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書(shū)包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

 。4)臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,

 。5)在走廊的同學(xué),也應立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。

 。6)在室外的同學(xué),應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。

 。7)老師要按預先的分工,迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況,發(fā)現有采取不正當措施的,要及時(shí)糾正。

  應急疏散:當主震結束后,再進(jìn)行疏散,到預定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。

 。1)要有順序地疏散,在樓梯下樓時(shí),不準學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。

 。2)老師應在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。

 。3)疏散過(guò)程中,以雙手護頭,以防被砸。

 。4)疏散過(guò)程中,要迅速,要排隊有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。

 。5)各班學(xué)生到達集中地后,學(xué)生要蹲下,保護頭部。等到演練結束后,以班為單位集隊,各班應立即清點(diǎn)人數,并向級部主任報告,級部主任再向嵇校長(cháng)匯報。

  防震減災演練的活動(dòng)方案 篇8

  為推動(dòng)小區經(jīng)濟平穩較快發(fā)展和維護社會(huì )和諧穩定,提高群眾公共安全意識,增強地區綜合防災減災能力,營(yíng)造和諧的生產(chǎn)生活氛圍,按照市、區應急辦關(guān)于舉辦“防災減災日”活動(dòng)工作的要求,擬于6月6日在社區開(kāi)展“防震減災”演習活動(dòng),F將活動(dòng)方案制定如下:

  一、活動(dòng)主題

  防震減災、從我做起

  二、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間:20XX年“5.12”上午10:00。

 。ǘ┗顒(dòng)地點(diǎn):社區廣場(chǎng)

 。ㄈ﹨⒓尤藛T:社區部分居民、社區保安

 。ㄋ模┈F場(chǎng)指揮:書(shū)記

  副指揮:主任、以上2人組成演練指揮組

 。ㄎ澹┗顒(dòng)內容

 。1)完成演習步驟

 。2)懸掛主題橫幅、標語(yǔ)

 。3)發(fā)放“防震減災”相關(guān)宣傳材料

 。┭菥毑襟E:

 。1)社區居民聽(tīng)到哨音后,經(jīng)樓道撤離,向疏散地集結,在路邊站有標兵(戴紅袖標的保安)指示疏散方向。

 。2)居委會(huì )干部帶領(lǐng)居民進(jìn)行疏散,往臨時(shí)避難場(chǎng)地(廣場(chǎng)綠地)集合。

 。3)居委會(huì )干部將帶往集合點(diǎn)后向指揮組報告。

 。4)指揮組將已疏散居民統一帶往地區疏散點(diǎn)(廣場(chǎng))。

 。5)演練完畢,街道領(lǐng)導講話(huà)。

  三、演練要求

  (一)參加活動(dòng)的各成員按照分工,明確各自職責,按照活動(dòng)要求精心準備,保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

  (二)參加活動(dòng)的各成員于20XX年6月12日10:00到達活動(dòng)現場(chǎng),遇到問(wèn)題及時(shí)與指揮組溝通。

  防震減災演練的活動(dòng)方案 篇9

  一、演練目的:

  為了使幼兒園學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識,掌握應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來(lái)的損失,從而提高他們緊急避險、自救自護和應變的能力。

  二、演練安排:

  1、參加對象:西園新村幼兒園全體師生、轄區部分居民

  2、演練時(shí)間:5月10日上午九點(diǎn)

  3、地點(diǎn):西園新村幼兒園

  4、演練內容:

  演練包括應急避震和疏散兩個(gè)內容。當地震發(fā)生時(shí),先進(jìn)行應急避震。當主震結束后,再進(jìn)行疏散,到預定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。

  三、演練步驟:

  演練活動(dòng)基本程序:

  1、防震減災知識教育(30分鐘)

  主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災害常識、應急疏散注意事項等。

  2、地震避險(1分鐘)

  當演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令,全體師生立即就近找到堅固的隱體避險。

  3、應急疏散(3分鐘)

  當演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令,全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點(diǎn)。到指定地點(diǎn)后,全體師生應蹲下繼續做護頭動(dòng)作。

  4、演練總結(6分鐘)

  當演練總指揮發(fā)出“地震結束”的口令,各班集合學(xué)生,由總指揮總結?傊笓]總結后,各班老師將學(xué)生有序帶回班級進(jìn)行演練小結。

  防震減災演練的活動(dòng)方案 篇10

  安全第一、責任重于泰山。安全工作在學(xué)校工作中占有非常重要的位置,保障學(xué)校師生的生命安全是學(xué)校的首要任務(wù),為切實(shí)增強在校師生的避險減災意識和自救、互救能力,最大限度減輕地震災害對師生造成的傷害,特制訂本方案。

  一、成立領(lǐng)導小組

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:全體教職工

  二、演練的內容

  師生緊急疏散到指定地點(diǎn)集合。

  三、演練時(shí)間

  1、第一周、第六周、第十二周、第十七周以校為單位組織演練,具體演練時(shí)間由學(xué)校根據階段性工作分別安排到上課時(shí)間、課外活動(dòng)時(shí)間。

  2、第一周、第六周、第十一周、第十六周以班為單位組織演練,具體演練時(shí)間為各班安全課時(shí)間。

  四、活動(dòng)要求

  1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規定線(xiàn)路疏散,不得串線(xiàn)。

  4、按照學(xué)校要求統一行動(dòng),不得提前或推遲,做到各負其責,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

  5、所有參演人員都要提高認識,活動(dòng)的各個(gè)細小的環(huán)節都要有人負責,實(shí)行責任分解,確保師生安全。

  6、疏散地點(diǎn):按要求、按時(shí)間及時(shí)到學(xué)?盏丶。

  五、組織落實(shí),宣傳到位

  1、加強宣傳工作,要讓學(xué)生了解地震是怎樣發(fā)生的?地震的前兆是那些?發(fā)現異常情況要及時(shí)報告。水的變化:(天旱井冒水,無(wú)雨水變渾,噴氣又發(fā)響);動(dòng)物的變化:(騾馬發(fā)驚不進(jìn)圈,豬不吃食跳欄跑。貓兒躲得無(wú)蹤影,雞飛上樹(shù)狗哀嚎。魚(yú)兒浮頭躍出水,鴨不下水岸上鬧。冰天雪地蛇出動(dòng),老鼠搬家四處逃。摸清習性辨真假,發(fā)現異常要報告。綜合分析作判斷,群測群防很重要)

  2、地震發(fā)生時(shí),各年級都要聽(tīng)從學(xué)校的統一指揮,學(xué)校教師要按照學(xué)校的部署到指定的方位。

  3、學(xué)校要建立一支思想過(guò)硬的搶險隊伍,由校(園)長(cháng)統一指揮。

  六、制度健全,措施到位

  1、學(xué)校制定一套完整的防震、防災工作制度。

  2、學(xué)校制定防震計劃,要根據政府和有關(guān)部門(mén)的防震要求準備食品和飲料。

  3、學(xué)校及時(shí)檢查并消除校內防震的隱患,該加固的要加固,該拆除的要拆除。

  4、合理擺放物品,樓道要通暢,化學(xué)試驗的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。

  七、演練過(guò)程

 。ㄒ唬﹩(dòng)程序

  有師生皆知的警報信號。

 。ǘ⿷北苷鹧菥

  1、信號員發(fā)出“地震警報”信號,上課教師立即停止授課,立即告知學(xué)生不要慌,并指揮學(xué)生迅速抱頭,并盡可能用書(shū)包或雙手保護頭部。

  2、師生直接由班主任組織到指定地點(diǎn)集合,班主任組織好順序,做到不擁擠,不慌亂,有秩序地快速疏散。

  3、演練時(shí)間:預定2分鐘。

  4、學(xué)生到指定地點(diǎn)后,教師要立即清點(diǎn)人數。

  5、宣布演練結束,各班依次退場(chǎng),返回教室。

  6、總結演練經(jīng)驗教訓。

  7、搜集、整理文字、圖片、影視資料,編撰演練簡(jiǎn)報。

  8、上報演練資料。

  防震減災演練的活動(dòng)方案 篇11

  為了更好地貫徹落實(shí)《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》和《四川省防震減災條例》,保證地震應急工作高效有序地進(jìn)行,提高應急反應能力,根據鎮政府的方案,特制定我社區防震減災演練方案。

  一、指導思想和目的

  堅持“安全第一,預防為主”的方針,通過(guò)地震應急演練,進(jìn)一步增強小區百姓的防震減災意識,掌握應急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序、方式、路線(xiàn)和安全避險區域,培養自我保護、自救互救、團隊協(xié)作的基本能力,確保在地震來(lái)臨時(shí)我社區地震應急預案能夠快速啟動(dòng),各項工作能夠快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護小區百姓的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。

  二、組織機構和職責

  (一)系應急演練領(lǐng)導、指揮組機構

  組長(cháng):朱紹華

  副組長(cháng):胡中友、連強、余永忠

  成員:魯萬(wàn)英、王俊琦、何興

  參與人員:中心社區青年志愿者團隊、各巡邏隊隊員以及全體小區人員

  (二)系應急演練領(lǐng)導、指揮組職責

  1、負責制定、落實(shí)系防震抗震宣傳教育方案和計劃。

  2、負責制定、宣傳、落實(shí)地震逃生演練方案。

  3、擬定地震逃生演練的時(shí)間和范圍。

  4、負責對地震逃生演練的組織、指揮、協(xié)調及各項工作的檢查、指導。

  5、負責地震逃生演練后對各項工作的總結及逃生方案的修改、完善。

  6、負責與上級部門(mén)、專(zhuān)業(yè)部門(mén)及友鄰單位的聯(lián)系與溝通,邀請有關(guān)領(lǐng)導和專(zhuān)家指導,演練方案和總結的上報、歸檔等。

  (三)系應急演練領(lǐng)導、指揮組分工

  1、總指揮:朱紹華

  全面負責系《地震應急演練方案》的組織、指揮、協(xié)調、監督等,保證演練的安全、有序、真實(shí)、有效。

  2、宣傳、教育、協(xié)調聯(lián)絡(luò )組組長(cháng):胡中友

  對系教職工和學(xué)生進(jìn)行防震抗震知識教育培訓,向院、系領(lǐng)導組報告演練準備和進(jìn)行情況,協(xié)調演練中的各項事宜。

  3、教習組組長(cháng):連強

  參照學(xué)院《地震應急演練方案》中職工工作組的職責,負責做好教職工地震應急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結工作。

  4、人員工作組組長(cháng):余永忠

  參照學(xué)院《地震應急演練方案》中人員工作組職責,負責做好本組人員地震應急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結工作。

  三、避險方案

  (一)、全體人員在警報拉響后盡快離開(kāi)房間,緊靠墻角有秩序的離開(kāi)房間,遠離建筑,到達指定的緊急避難場(chǎng)所。

  (二)安全區:

  小區安全區域設置于小區廣場(chǎng)之上,設立緊急避難場(chǎng)所告示牌。

  (三)疏散注意事項:

  1、疏散時(shí)要遵循就近、優(yōu)先、秩序的原則。要從兩個(gè)安全出口的中間向兩邊樓梯分流,由近及遠疏散。

  2、小區人員從各樓疏散出來(lái)的人員,要迅速就近向東西兩路的安全路段集中。

  四、地震應急演練的實(shí)施

  (一)演練地點(diǎn)、內容與范圍

  在小區建筑內進(jìn)行地震應急避震和緊急疏散演練。

  (二)演練程序

  1、演練總指揮發(fā)出演練啟動(dòng)指令。

  2、信號員發(fā)出“地震警報”第一聲信號。

  3、進(jìn)入緊急避險狀態(tài)。全體人員盡快離開(kāi)樓道。

  4、約1分鐘后,信號員發(fā)出第二聲警報信號,所有人員做好疏散準備。

  5、信號員發(fā)出“緊急疏散”信號(第三聲警報)后,疏散開(kāi)始,所有人員按疏散要求疏散,注意保持好疏散的秩序。

  6、人員進(jìn)入臨時(shí)避險區域,有秩序集合清點(diǎn)人數,并及時(shí)報告總指揮。

  7、確定無(wú)異常后,總指揮向地震演練領(lǐng)導組組長(cháng)報告演練結束,請組長(cháng)指示。

  8、總指揮按照領(lǐng)導組組長(cháng)指示發(fā)布演練結束指令,全體人員有秩序地回到自己家中

  (三)、演練準備

  1、領(lǐng)導組要認真做好對人員的宣傳教育工作,學(xué)習有關(guān)地震、防震、避震、逃生和自救互救等方面的知識與技能,熟悉各種場(chǎng)合下應急避震的正確方法,懂得地震發(fā)生后如何自我保護和安全逃生。

  2、教習組要向全體人員做好教育、解釋工作,明確地震演練的目的、意義和注意事項,認識地震應急演練的重要性。同時(shí)講明演練的內容、程序、時(shí)間和紀律要求。

  (四)、演練要求及注意事項

  1、要向全體人員講清楚地震應急演練的意義和要求,講明是預防性演練,要使小區人員以積極、平穩的心態(tài)參與演練,避免因演練而引起的恐慌和混亂,防止各種謠言的產(chǎn)生與傳播。

  2、要強調演練的仿真性與嚴肅性,參加演練的全體人員要做到:嚴肅認真、不搞過(guò)場(chǎng);聽(tīng)從指揮、遵守紀律;遇事不慌、頭腦清醒;反應敏捷、動(dòng)作迅速。

  3、領(lǐng)導組要向小區人員認真講解避震和逃生的要領(lǐng)、技巧,仔細檢查每一個(gè)環(huán)節,嚴密組織好地震預演練,讓所有人員熟悉掌握不同場(chǎng)合、不同地點(diǎn)、不同情況下緊急避險的方式方法和疏散逃生的方法、要領(lǐng)、技巧、路線(xiàn)、避險區域。

  4、領(lǐng)導組在演練開(kāi)始前要認真查看路線(xiàn)和現場(chǎng),清除一切雜物,保證暢通與安全。

  5、疏散時(shí)要遵循靠右(樓梯間內要靠墻)、冷靜、迅捷、秩序的原則;要保持安靜,動(dòng)作敏捷,行動(dòng)規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠;要遵守紀律,聽(tīng)從指揮,按規定的路線(xiàn)疏散,不得串線(xiàn);疏散時(shí)要注意不要靠近樓梯扶手。

  6、疏散結束后,領(lǐng)導組指揮已疏散到避險區域的小區人員迅速、有序地進(jìn)入安全區域,防止二次災害的危險,并做好人員登記、統計工作。

  防震減災演練的活動(dòng)方案 篇12

  一、指導思想

  通過(guò)地震應急疏散演練,使全校師生掌握應急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序和線(xiàn)路,確保地震發(fā)生時(shí),我校防震減災應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí),通過(guò)本次演練活動(dòng)培養學(xué)生遵守紀律、團結協(xié)作的精神,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

  二、組織機構

  1、領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):趙和平、黃曼麗

  演練指揮:趙和平

  職責:全面負責演練準備、組織全過(guò)程;統籌協(xié)調、調度各小組工作。

  對整個(gè)演練負總責。

  演練副指揮:張楨

  職責:指揮播放“模擬地震音效”(一分鐘)后。播放“地震警報信號”(2分鐘)。同時(shí)兼顧二、三樓學(xué)生撤離時(shí)的紀律管理。

  琚松濤職責:負責各班安全撤離后的場(chǎng)外指揮。安排各班到指定地點(diǎn)。以及現場(chǎng)秩序的維護。掌握現場(chǎng)情況,掌握各班各年級人數。上報現場(chǎng)情況等。

  2、教室室內指揮組:

  組長(cháng):張楨

  成員:劉俊、各班第二節課任教師、班主任

  職責:現場(chǎng)指揮程序安排

 。1)“模擬地震音效”發(fā)出后,馬上指導學(xué)生進(jìn)行室內避震,教師指導學(xué)生迅速以書(shū)本或坐墊等護頭、蹲躲在各自的課桌下或課桌旁。糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。

 。2)“地震警報信號”(2分鐘)響起,迅速組織學(xué)生有秩序到走廊成兩列縱隊集合。聽(tīng)“疏散信號”依次有序地往安全地帶“操場(chǎng)處”疏散。到指定地點(diǎn)后班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數,及時(shí)上報到年級組長(cháng)處。全體疏散結束后四個(gè)年級組長(cháng)再分別上報琚松濤。

 。3)班主任要自始至終跟隊,密切關(guān)注演練現場(chǎng),維護活動(dòng)紀律,防止意外

  發(fā)生。

  3、室外場(chǎng)地指揮組:

  組長(cháng):琚松濤

  成員:蘭文欣、王祥德

  職責:撤離過(guò)程中的場(chǎng)地(操場(chǎng))指揮和維持現場(chǎng)紀律

 。1)組織師生在指定位置避震:每班成兩列縱隊面向教學(xué)樓蹲下。

 。2)穩定師生情緒、維護秩序,減少不必要的非震傷害

 。3)演練結束后有秩序組織學(xué)生返回教室。

  4、衛生醫療小組:

  組長(cháng):張輝

  成員:王友珍

  職責:攜帶應急藥品,隨時(shí)待命,一旦有意外擦傷的學(xué)生或教師,醫療組及時(shí)處理。(在地震警報結束后第一時(shí)間到操場(chǎng)食堂門(mén)口待命)

  5、資料收集組:

  組長(cháng):顧翔

  成員:陳世春陳秋婷

  職責:演練全過(guò)程的影像、新聞等資料收集

  6、疏散線(xiàn)路沿線(xiàn)工作組

  組長(cháng):琚松濤

  教學(xué)樓第一層:何也(負責一樓西側的班級撤離時(shí)的路線(xiàn)指揮)

  余曉(負責一樓東側的班級撤離時(shí)的路線(xiàn)指揮)

  教學(xué)樓第二層:陳揚(負責二樓東側的班級撤離時(shí)的路線(xiàn)指揮)

  閻莉惠(負責二樓西側的班級撤離時(shí)的路線(xiàn)指揮)

  教學(xué)樓第三層:楊強(負責三樓東側的班級撤離時(shí)的路線(xiàn)指揮)

  郭銳(負責三樓西側的班級撤離時(shí)的路線(xiàn)指揮)

  教學(xué)樓第四層:王德軍(負責四樓東側的班級撤離時(shí)的路線(xiàn)指揮)

  陶玲(負責四樓西側的班級撤離時(shí)的路線(xiàn)指揮)

  綜合樓:劉春燕具體負責,同樣撤離到大操場(chǎng)做操處。

  職責:地震警報響起后,各班迅速組織學(xué)生有秩序到走廊成兩列縱隊集合。班主任迅速組織本班學(xué)生成兩列縱隊到走廊集合,雙手以書(shū)抱頭作保護狀,按樓層順序疏散。

  樓層老師要隨時(shí)提醒學(xué)生有序撤離,學(xué)生出現跌倒現象時(shí)應及時(shí)扶起,避免踩踏現象發(fā)生。

  三、演練安排

  1.內容:

  (1)應急避震演練、

  (2)緊急疏散演練

  2.對象:

  全體師生。

  3.時(shí)間:

  20XX年3月29日課間部署演練方案,進(jìn)行排演。3月30日課間正式演練。

  四、演練準備

  1.全體教職工明確此次地震應急演練的任務(wù)和注意事項。

  2.演練前年級組長(cháng)、班主任利用班會(huì )課、自習課做好學(xué)生的動(dòng)員工作和紀律要求。學(xué)習有關(guān)避震知識,熟悉應急避震的正確方法,懂得在地震發(fā)生是如何自我保護。班主任安排時(shí)間,組織本班學(xué)生進(jìn)行應急避震演練,熟悉疏散線(xiàn)路,進(jìn)行自救逃生練習,直到學(xué)生操作熟練(班任要排好隊形:有前后門(mén)的要保證前后門(mén)同時(shí)暢通,兩列隊伍一列從前門(mén)撤離,一列從后門(mén)撤離。一同到走廊集合。在下樓梯時(shí),挨著(zhù)扶手的一隊始終挨著(zhù)扶手不得串隊)。(練習期間教育學(xué)生做到:①認真對待,不搞過(guò)場(chǎng);②聽(tīng)從指揮,有序疏散;③遇事不慌,頭腦冷清;④積極主動(dòng),團結協(xié)作。)同時(shí)講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求,以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)和到達的區域,同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散。

  3.演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查,對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線(xiàn)路暢通和安全。

  4。學(xué)生疏散時(shí)樓梯通道每排通行2人。

  5.組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責。行政要檢查落實(shí)負責年級的演練前期工作是否按期按質(zhì)完成。

  五、演練要求

  1.各組各負其責,在相關(guān)樓層、轉彎點(diǎn)維持紀律的老師,要做到?jīng)]有無(wú)崗人,人人有責任。

  2.各班主任要嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發(fā)生。注意班級前后門(mén)要暢通,不堵死后門(mén);發(fā)揮班干部,團、隊干部的作用,班內安排好逃生小組,組長(cháng)要得力;逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散,各班有本班逃生疏散思路。

  3.不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。

  4.保持安靜,動(dòng)作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

  5.按規定線(xiàn)路疏散,不得串線(xiàn)。

  六、演練程序

  (一)啟動(dòng)程序:

  總指揮在學(xué)校廣播系統中宣布:“馬鞍山培正學(xué)校防震減災疏散演練現在開(kāi)始”

  (二)教室內應急避震演練

  1、副指揮張楨指揮廣播室播放“模擬地震音效”。(時(shí)長(cháng)一分鐘)

  2、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課,轉而成為教室演練負責人,立即告知學(xué)生“不要慌”,并指揮學(xué)生迅速護頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書(shū)等保護頭部;最后一排靠里的同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。避震演練時(shí)間為1分鐘。

  3、一分鐘后,副指揮指揮播放解除“模擬地震音效”信號。

  4、老師讓學(xué)生睜眼抬頭,并告知學(xué)生,地震已過(guò),現在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節。

  (三)緊急疏散演練

  1、發(fā)出一樓“緊急疏散”信號。

  2、每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi),教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序出門(mén)。

  3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線(xiàn),迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊。

  4、具體演練撤離路線(xiàn)根據課間操出操中規定的路線(xiàn)進(jìn)行,學(xué)生有序撤離。

  5、學(xué)生撤離后,課任老師組織學(xué)生在操場(chǎng)有序站好。

  6、組長(cháng)按順序向琚松濤報告,內容為:

  “某年級xx名師生參加防震減災疏散演練,全部安全撤出,無(wú)人受傷,請指示”。

  答復:“請全體師生聽(tīng)從指揮,原地待命!保ㄋ膫(gè)年級組長(cháng)報告結束后)

  副指揮向指揮報告:“報告指揮:馬鞍山培正學(xué)校共xx名師生參加防震減災疏散演練,全部安全撤出,無(wú)人受傷,請指示!

  指揮宣布:“馬鞍山培正學(xué)校防震減災疏散演練圓滿(mǎn)結束!

  郭銳組織退場(chǎng):

  返回順序:按平時(shí)課間操規矩,由東西兩側按順序進(jìn)入教室。

  防震減災演練的活動(dòng)方案 篇13

  為了有效預防在火災、地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時(shí),能有條不紊地疏散師生遠離事發(fā)現場(chǎng),使事故損失降低到最低限度,確保學(xué)校的安全與穩定,我校特制定本應急疏散演練預案。

  一、實(shí)施對象和范圍

  xx小學(xué)全體師生。

  二、演練時(shí)間

  (一)預定演練:每年x月x、x月x日。

  (二)非預定演練:結合本校實(shí)際情況制定。

  三、組織機構與職責

  1、應急疏散演練領(lǐng)導小組

  職責:布置本校開(kāi)展演練工作。

  2、應急疏散演練領(lǐng)導小組下設三個(gè)具體工作組,其成員和職責如下:

  (1)演練現場(chǎng)指揮組

  基本職責:根據應急疏散演練領(lǐng)導小組布置的工作,制定各小學(xué)本校演練的時(shí)間、疏散順序、疏散路線(xiàn),組織開(kāi)展演練。掌握本校演練情況,及時(shí)小結報告。對演練中出現的緊急情況進(jìn)行果斷處置并上報。

  (2)演練緊急疏散組

  基本職責:在演練現場(chǎng)指揮組指揮下,依據預案措施及疏散路線(xiàn)、順序,有秩序地快速地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。

  (3)演練后勤保障組

  基本職責:購置演練時(shí)必需的器材等物質(zhì)。

  四、緊急疏散演練程序及要求

  (一)準備階段:

  1、做好演練過(guò)程所需的物質(zhì)準備。

  2、對學(xué)生進(jìn)行安全防范知識的宣傳教育。

  3、演練要求及演練中應急注意的問(wèn)題。

 、叛菥殤孪雀嬷獙W(xué)生,本周有演練,但不具體公布是哪一天。等到特定的一天,課間操或者學(xué)生休息時(shí),學(xué)校突然以高音喇叭喊:全校緊急疏散!或按約定的信號:如緊急集合鈴聲等。

 、茖W(xué)校規劃好每個(gè)班級的疏散路線(xiàn),并事先告知每位學(xué)生與教師。(如有兩個(gè)班疏散時(shí)合用一個(gè)樓梯的,每班必須排成單行。每個(gè)班級疏散到操場(chǎng)上的位置也要固定,每次各班級都要按要求站在自己的地方,不要出錯。)

 、桥艹鼋淌业捻樞蛞岢鼋y一要求。前面幾行從前門(mén)撤離,后面幾行從后門(mén)撤離,每列走哪條通道,要事先教育好每位學(xué)生。

 、仍降讓拥慕淌依锏膸熒艿乃俣雀⒁馀艿每煨,以免堵塞逃生通道。越往上樓層的學(xué)生要注意跑得慢些,避免在樓道中造成人流積壓。

 、衫蠋煹恼疚灰獓栏褚。(疏散演練時(shí),正在上課的教師要注意學(xué)生從教室跑出來(lái)的組織工作,沒(méi)在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處,組織學(xué)生有序撤離。)

 、世蠋熒贤暾n不能馬上離開(kāi)教室,以備在緊急疏散演練時(shí)能組織好學(xué)生快速撤離。

  (二)實(shí)施階段:

  現場(chǎng)指導人員必須親臨現場(chǎng),記時(shí),并觀(guān)察疏散的秩序,密切注意演練過(guò)程中可能出現的意外情況,杜絕意外事故的發(fā)生,作適當的指導。

  (三)總結階段:

  疏散后現場(chǎng)指揮小組要及時(shí)對演練過(guò)程中表現出色的予以表?yè)P。同時(shí)講評各班級中存在的問(wèn)題。

  五、鞏固提高

  讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)在這次防災減災演練中的收獲,以及對這次活動(dòng)的建議,三年級以上學(xué)生寫(xiě)一寫(xiě)演練體會(huì )。

  附:消防演練與地震演練應注意細節

  (1)消防演練時(shí)還應注意跑的姿勢(①加強低頭跑。②用衣物或手帕捂住鼻嘴)。

  (2)地震疏散演練時(shí),注意地震剛發(fā)生時(shí)的躲避演練。教師事先要教會(huì )學(xué)生如何躲避的常識:

 、倏繅Φ膶W(xué)生要迅速躲到墻根或墻角。

 、诮淌抑虚g的學(xué)生應及時(shí)躲到桌椅底下,并用手護住頭部。

 、廴绻窃诮ㄖ锿,應跑到空曠地帶。

 、茉诩依锏绕渌鼒(chǎng)所,應先就近躲進(jìn)衛生間等房間面積小的地方。

  防震減災演練的活動(dòng)方案 篇14

  為進(jìn)一步樹(shù)立“安全第一,預防為主”的思想,提高師生的應急避險能力和自我防護能力,結合我校實(shí)際,開(kāi)展本次防震減災逃生疏散演練,特制定演練方案如下:

  一、演練目的

  針對學(xué)校已經(jīng)開(kāi)展快速疏散演練的基礎上,開(kāi)展本次防震減災逃生演練,檢驗師生應急避震的科學(xué)性和有效性,以及震后迅速疏散的合理性和紀律性,讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線(xiàn),以達到有序、迅速安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過(guò)防震應急疏散演習,讓學(xué)生學(xué)到防震減災防護知識,達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的,提高緊急避震能力

  二、組織領(lǐng)導

  為切實(shí)做好此次演練工作,成立永樂(lè )小學(xué)防震疏散演練領(lǐng)導小組,具體負責演練工作的組織和協(xié)調工作。

  組長(cháng):xx

  副組長(cháng):xx

  成員:xx

  三、演練時(shí)間

  20xx年10月30日上午課間操時(shí)間

  四、演練地點(diǎn)

  永樂(lè )小學(xué)校園內。

  五、演練程序

 。ㄒ唬┑谝淮尉瘓箜懫饡r(shí),發(fā)布第一次命令:“全體師生請注意,現在發(fā)生了地震,請大家不要慌張,聽(tīng)從指揮,緊急避震”,演練開(kāi)始。各班教師打開(kāi)教室門(mén),一樓學(xué)生迅速撤離到操場(chǎng)。二樓以上的學(xué)生在老師的指揮下,進(jìn)行緊急避震,用雙手(或書(shū)包)護住頭部,躲到教室內墻角、課桌旁、課桌之間或下邊。

 。ǘ1分鐘后,發(fā)布第二次命令:“全體師生請注意,現在撤離教室”各班教師和樓層負責人教師各就各位,指導二樓以上學(xué)生有秩序的迅速撤離。

 。ㄈ┑竭_應急避難疏散場(chǎng)地,學(xué)生要雙手護頭迅速蹲下或坐下,要避開(kāi)籃球架和圍墻、鐵柵欄、教學(xué)樓等。各班主任組織學(xué)生馬上清點(diǎn)人數,并由班主任報告操場(chǎng)疏散集結負責人。

  六、演練組織

  1、疏散演練總指揮:xx

  2、教學(xué)樓1號樓(西教學(xué)樓)疏散總指揮xx,副指揮xx負責統一疏散;一年級級部組長(cháng)xx、四年級級部組長(cháng)xx、五年級級部組長(cháng)xx負責本級部有序疏散;

  各班主任職責:強調學(xué)生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽(tīng)從值勤老師疏導,不推搡不強行,防止慌亂。

  一至二樓樓梯負責人:xx

  二至三樓樓梯負責人:xx

  一樓樓梯口負責人:xx

  職責:指揮疏散,防止擁堵

  2、教學(xué)樓2號樓(東教學(xué)樓)疏散總指揮xx,副指揮xx負責統一疏散;二年級級部組長(cháng)xx、三年級級部組長(cháng)xx、四年級老師負責本級部有序疏散;

  各班主任職責:強調學(xué)生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽(tīng)從值勤老師疏導,不推搡不強行,防止慌亂。

  一至二樓樓梯負責人:xx

  二至三樓樓梯負責人:xx

  一樓樓梯口負責人:xx

  職責:指揮疏散,防止擁堵

  3、辦公樓4號樓:疏散總指揮叢樹(shù)松,副指揮xx,負責統一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級(4.44.32.61.6)學(xué)生和教師從辦公樓樓梯疏散。

  各班主任職責:強調學(xué)生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽(tīng)從值勤老師疏導,不推搡不強行,防止慌亂。

  一至二樓平臺負責人:xx

  二至三樓平臺負責人:xx

  職責:指揮疏散,防止擁堵

  操場(chǎng)疏散集結負責人:xx

  疏散到操場(chǎng)上各班學(xué)生的站位:學(xué)生按先后順序自成兩隊。各班級清點(diǎn)人數,有缺漏者,及時(shí)查找,并報告分管領(lǐng)導。

  由李自梅根據現場(chǎng)情況作小結。

  注:沒(méi)有安排任務(wù)的副班主任老師,隨學(xué)生一起疏散,協(xié)助班主任老師做好疏散工作。

【關(guān)于防震減災演練的活動(dòng)方案范文(通用14篇)】相關(guān)文章:

關(guān)于防震減災應急演練總結05-13

防震演練活動(dòng)總結09-02

小學(xué)防震演練活動(dòng)總結09-02

防震演練簡(jiǎn)報09-04

防震演練總結09-05

防震減災簡(jiǎn)報09-04

班級防震演練總結09-03

防火防震演練總結09-05

中學(xué)防震演練總結09-05

幼兒園防震演練簡(jiǎn)報范文03-29

罗田县| 云林县| 株洲市| 宁河县| 日喀则市| 邵阳县| 柘荣县| 宜宾县| 湖州市| 普陀区| 周宁县| 盈江县| 亳州市| 嘉祥县| 基隆市| 五台县| 独山县| 锡林郭勒盟| 道孚县| 海原县| 长岭县| 冷水江市| 乡城县| 巩义市| 定南县| 砀山县| 蓬溪县| 新龙县| 滦平县| 麟游县| 景宁| 农安县| 九龙坡区| 云和县| 荥阳市| 曲松县| 尖扎县| 克东县| 沙洋县| 那曲县| 景洪市|