幼兒園母親節活動(dòng)主題方案范文（通用28篇）
為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要預先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計劃，具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的幼兒園母親節活動(dòng)主題方案范文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園母親節活動(dòng)主題方案 篇1
活動(dòng)目標：
1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節。
2、了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
活動(dòng)準備：
1、晨間談話(huà)活動(dòng)圍繞感恩母親的話(huà)題：媽媽的生日、愛(ài)好習慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。
2、教師和家長(cháng)共同給幼兒講述愛(ài)媽媽的一些故事，也可觀(guān)看一些教育影片《媽媽再愛(ài)我一次》《母女情深》等。
3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環(huán)境，編排節目等等。
4、制作花、賀卡、項鏈、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色紙、油畫(huà)棒等。
5、事先在家與媽媽說(shuō)說(shuō)怎樣的飲食習慣會(huì )讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐。
活動(dòng)內容：
低幼、幼幼組：
1、學(xué)習感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增強愛(ài)媽媽的情感。
2、學(xué)說(shuō)對母親感恩的話(huà)語(yǔ)，回家開(kāi)展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng)，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。
中幼、高幼組：
1、利用晨間談話(huà)時(shí)間圍繞感恩話(huà)題進(jìn)行“媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)您”的主題談話(huà)。
2、利用各種材料，給媽媽做一份禮物，如項鏈、花等。
3、結合美食節活動(dòng)，組織幼兒畫(huà)一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節禮物。
4、結合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽(中幼組)。
5、以繪畫(huà)的形式寫(xiě)一封信給媽媽?zhuān)?huà)面中表達自己對媽媽的愛(ài)(高幼組)。
幼兒園母親節活動(dòng)主題方案 篇2
活動(dòng)主題：媽媽?zhuān)覑?ài)您!
活動(dòng)時(shí)間：5月12日——14日
活動(dòng)目的：
1、結合母親節，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事
2、通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情活動(dòng)流程：
一、5月11日
(1)幼兒了解母親節的由來(lái)。
(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節。
(3)培養幼兒對母親節的關(guān)注與感恩母親的情感。
制作調查表
(1)對媽媽制作一份調查表，更加的了解媽媽。
二、5月12日
(1)能在集體中，根據調查表介紹自己的媽媽。
三、5月12日
(1)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話(huà)題。
(2)學(xué)習歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情。
四、5月13日
(1)親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達對媽媽的祝福。
(2)體驗母親在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。
五、5月14日
(1)展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
(3幼兒為媽媽表演一個(gè)節目。
溫馨提示：
請各位媽媽們在5月14日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節的喜悅。
誠摯的邀請您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶!
幼兒園母親節活動(dòng)主題方案 篇3
設計思路
在母親節到來(lái)之際，為培養幼兒感恩母親、關(guān)愛(ài)媽媽的美好情感，我們設計、開(kāi)展了系列活動(dòng)。"感恩母親節"是活動(dòng)的結束部分，是對前期活動(dòng)的回顧和展示，也是一次節日開(kāi)放活動(dòng)。
前期活動(dòng)
1.談話(huà)活動(dòng)：我的好媽媽。
2.結合"世界微笑日"進(jìn)行社會(huì )活動(dòng)《蝸牛的微笑》。
2.語(yǔ)言活動(dòng)：學(xué)習兒歌《我和媽媽》《健康快樂(lè )每一天》。
3.音樂(lè )活動(dòng)：學(xué)唱歌曲《笑一個(gè)吧》《小烏鴉愛(ài)媽媽》《我的好媽媽》。
4.美術(shù)活動(dòng)：手工制作"小花"，繪畫(huà)"媽媽和我"。
活動(dòng)目標
1.和媽媽一起過(guò)節，共同感受節日的快樂(lè )。
2.體會(huì )媽媽養育自己的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。
活動(dòng)準備
1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
2.母親節活動(dòng)PPT、文稿、圖片及音樂(lè )。
3.向家長(cháng)發(fā)出邀請函，與在活動(dòng)中準備發(fā)言的家長(cháng)溝通，確定發(fā)言?xún)热荨?/p>
4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。
5.布置活動(dòng)環(huán)境。
活動(dòng)過(guò)程
一、導入活動(dòng)--歡迎媽媽的到來(lái)
家長(cháng)和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂(lè )《媽媽的吻》。
師：小朋友們，媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng)了，大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來(lái)嗎?
幼：因為媽媽要過(guò)節了。
師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)!
教師簡(jiǎn)單講解母親節的來(lái)歷，向家長(cháng)匯報前期開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)。
二、欣賞圖片--世上只有媽媽好
1.師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來(lái)，睜著(zhù)大眼睛看到了藍藍的天空，還有這么多可愛(ài)的小朋友，心里可高興了，于是它對自己的媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)x謝你，謝謝你帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界。"小朋友，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽(tīng)到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友�，F在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽悄悄地說(shuō)一聲："謝謝你，媽媽!"
2.師：這是誰(shuí)?
幼：啄木鳥(niǎo)。
師：啄木鳥(niǎo)在干什么?
幼：喂它的小寶寶吃蟲(chóng)子。
師：啄木鳥(niǎo)媽媽捉來(lái)蟲(chóng)子一口一口地喂著(zhù)自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎?在你還不會(huì )吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養下，小朋友一天天地長(cháng)大了。來(lái)，請小朋友伸出雙手捧著(zhù)媽媽的臉，輕輕地說(shuō)一聲："謝謝你，媽媽!"
3.師：這位體積龐大的動(dòng)物是什么呀?
幼：是大象。
師：小象怎么了?
幼：它累了。
師：原來(lái)小象是在學(xué)走路呢，它太小走不穩，總是搖搖晃晃地像要摔倒，象媽媽就趕緊用頭來(lái)扶著(zhù)它。小朋友，在你還走不穩的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著(zhù)你學(xué)走路的呢?現在就請小朋友變小一些，請媽媽扶著(zhù)寶寶學(xué)學(xué)走路(請家長(cháng)合作)。
師：小朋友回頭看看，媽媽扶著(zhù)你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿勢?
幼：兩只手扶著(zhù)我們，要彎著(zhù)腰。
師：對，是一直彎著(zhù)腰的，長(cháng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手，握著(zhù)媽媽的手，對媽媽深情地說(shuō)一聲："謝謝你，媽媽。"因為就是這雙手扶著(zhù)你學(xué)會(huì )了走路。
4.師：小朋友快看，在雞媽媽的翅膀下藏著(zhù)什么呢?
幼：是它的寶寶。
師：對，是雞媽媽的小寶寶，小家伙也許是冷了，也許是天要下雨了，或者是它們遇到了危險，害怕了。小朋友看看，雞媽媽是怎樣做的?
幼：用翅膀保護著(zhù)它們。
師：對，雞媽媽張開(kāi)翅膀保護著(zhù)自己的寶寶。那么當小朋友遇到危險的時(shí)候，你的媽媽是怎樣做的，我們來(lái)試一試好嗎?(示意家長(cháng)合作，播放打雷下大雨的音效)
師：小朋友看到了嗎?當遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險的時(shí)候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)保護你的。孩子們，請你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說(shuō)一聲："謝謝你，媽媽!"
5.師：這只小狗在做什么呢?原來(lái)小狗的媽媽因為要做飯不能陪著(zhù)它玩，它在生氣耍賴(lài)呢。請小朋友想一想，你有沒(méi)有過(guò)因為媽媽不給買(mǎi)玩具，就在地上賴(lài)著(zhù)不走?有沒(méi)有過(guò)因為貪玩不想回家，就跟媽媽生氣?其實(shí)我們都有過(guò)跟媽媽生氣、耍賴(lài)的時(shí)候。但是，媽媽有沒(méi)有因為這些就把你趕出去，不要你了?
幼：沒(méi)有。
師：對，沒(méi)有，媽媽總是能夠原諒你，無(wú)論你怎樣，媽媽始終是那么愛(ài)你�，F在就請你緊緊地摟著(zhù)媽媽?zhuān)舐暤卣f(shuō)："媽媽?zhuān)x謝你!"
二、家長(cháng)講話(huà)--媽媽真辛苦
師：小朋友們，其實(shí)媽媽的辛苦、對你們的關(guān)心和照顧還遠遠不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來(lái)，讓我們一起聽(tīng)。
幼兒園母親節活動(dòng)主題方案 篇4
一、活動(dòng)目的
1.知道每年的5月第二個(gè)星期二是母親節。
2.幼兒給媽媽表達自己對母親的敬意。
3.通過(guò)感恩母親的活動(dòng)增進(jìn)幼兒愛(ài)父母的情感。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月10日，在本班活動(dòng)室。
三、活動(dòng)準備：
1.感恩手語(yǔ)操《我們是一家人》。
2.幼兒為媽媽準備的繪畫(huà)作品裝在信封里。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1.教師向家長(cháng)幼兒介紹每年的5月12日是母親節。
2.教師鼓勵家長(cháng)說(shuō)一說(shuō)自己照顧孩子的最難忘的經(jīng)歷。
3.教師請幼兒為父母做感恩手語(yǔ)操表達對媽媽的愛(ài)。
(1)教師：寶貝們5月12日是母親節讓我們一起為我們的媽媽做感恩手語(yǔ)操表達你們對她們的愛(ài)好不好?
(2)幼兒為媽媽演唱歌曲《世上只有媽媽好》進(jìn)一步表達對媽媽的愛(ài)。
4.教師組織幼兒將自己為媽媽準備的禮物送給自己的媽媽。
教師：小朋友們請把你們今天為媽媽準備的小信封送給你們的媽媽吧，這里面都是你們想對媽媽說(shuō)的話(huà)。
5.教師組織幼兒為媽媽行跪拜禮表達對媽媽的感恩之情。
6.教師請個(gè)別家長(cháng)談一談對本次活動(dòng)的看法，活動(dòng)結束。
幼兒園母親節活動(dòng)主題方案 篇5
母親節活動(dòng)——母愛(ài)偉大，感恩母親。
活動(dòng)
5月8日是母親節，這樣一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)和感恩的節日里，對于即將上小學(xué)的大班孩子，此次活動(dòng)我們以“我能為媽媽做些什么”為主題，除了讓幼兒感受到媽媽對自己的濃濃愛(ài)意，學(xué)會(huì )感恩，感念母親的養育之恩，更通過(guò)活動(dòng)讓幼兒通過(guò)切身參與，積極自發(fā)地為媽媽做一些事情，體會(huì )關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)P(guān)愛(ài)他人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)談話(huà)、討論、調查、記錄、繪畫(huà)等活動(dòng)，初步了解媽媽們的生活、工作，增強幼兒對媽媽的自豪感。
2、能夠與同伴大膽交流并進(jìn)行講述，激發(fā)幼兒熱愛(ài)媽媽的情感以及主動(dòng)為媽媽分擔的意愿。
3、能大膽的介紹自己眼中的媽媽?zhuān)宄v述一件與媽媽有關(guān)的事情。
4、積極地與同伴交流，分享，提高幼兒的口語(yǔ)表達能力。
活動(dòng)形式：
1、晨間談話(huà)活動(dòng)圍繞感恩母親的話(huà)題：媽媽的生日、愛(ài)好習慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。
2、“我對媽媽知多少”記錄表。（501班和505班）——周四完成，周五展示在KT板上。
媽媽最喜歡吃的水果。
媽媽最喜歡的休閑活動(dòng)。
你最?lèi)?ài)吃媽媽做的哪道菜？
媽媽最大的愿望是什么？
3、我為媽媽來(lái)分擔。（503班和506班）——周五中午前展示出來(lái)。
幼兒先講述媽媽每天要進(jìn)行的工作、家務(wù)等，再運用繪畫(huà)形式表現出愿意未媽媽分擔的場(chǎng)景，如為媽媽過(guò)生日、拿超市購物袋、講故事、做做按摩等等。
4、我為媽媽尋找歡樂(lè )。（502班和504班）——周五中午前展示出來(lái)。
請幼兒帶來(lái)一張6寸大小的和媽媽一起的歡樂(lè )照片，粘貼在繪畫(huà)紙上利用粘貼、繪畫(huà)、簡(jiǎn)單文字的形式進(jìn)行裝飾。
活動(dòng)延伸：
家庭作業(yè)可以是幫助媽媽完成一個(gè)心愿，并記錄在作業(yè)本上。
課程推薦：
詩(shī)歌《媽媽的手》
視頻《母親的故事》
幼兒園母親節活動(dòng)主題方案 篇6
一、活動(dòng)準備：
音樂(lè )《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《感恩的心》《媽媽我愛(ài)你》
二、活動(dòng)過(guò)程：
1、教師開(kāi)場(chǎng)白：
今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子，這一天，我們和最親愛(ài)的媽媽一起度過(guò)，好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節日，而是媽媽的節日--母親節。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué)，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個(gè)日子里，對媽媽說(shuō)一聲："我愛(ài)你--"主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲"我愛(ài)你"，并親親媽媽。
主持人說(shuō)致辭時(shí)重復小聲播放背景音樂(lè )：《媽媽我愛(ài)你》的音樂(lè )。
2、全體幼兒詩(shī)朗誦：《游子吟》
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
3、齊唱獻給媽媽的歌：《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》
4、給媽媽獻禮物，說(shuō)一句祝福的話(huà)：背景音樂(lè )《燭光里的媽媽》
1、送給媽媽一枝花，并說(shuō)：
媽媽?zhuān)覑?ài)您!I LOVE YOU! 謝謝您! THANK YOU!祝您節日快樂(lè )!HAPPY MOTHER'S DAY!
2、送給媽媽一幅畫(huà)，并說(shuō)：
媽媽?zhuān)瑳](méi)有您，我就不能來(lái)到這個(gè)美麗的世界!I LOVE YOU! THANK YOU! HAPPY MOTHER'SDAY!
3、自制母親節賀卡，并說(shuō)：
媽媽?zhuān)判�，我一定做一個(gè)乖乖寶，不讓您為我擔心，我會(huì )成為您心目中最棒的孩子，I LOVE YOU!
THANK YOU! HAPPY MOTHER'S DAY!
4、科學(xué)《我從哪里來(lái)》
5、全體師生集體手語(yǔ)《感恩的心》，觀(guān)看《跪羊圖》。
6、教師結束語(yǔ)：背景音樂(lè )《燭光里的媽媽》孩子其實(shí)并不是只有在母親節這一天才要"特別"去關(guān)心母親，365天里，每一天都是母親節，我們都要愛(ài)自己的母親，就像母親愛(ài)我們一樣。
幼兒園母親節活動(dòng)主題方案 篇7
【設計思路】
母親節到來(lái)之際，為培養幼兒感恩與關(guān)愛(ài)的品德，我們設計了母親節系列活動(dòng)。這是一次節日開(kāi)放活動(dòng)，我們邀請了幼兒的媽媽來(lái)園和我們一起參與活動(dòng)�；顒�(dòng)分為三個(gè)板塊，一是以談話(huà)《我的好媽媽》為開(kāi)始，請幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽平時(shí)對自己的關(guān)愛(ài)，讓幼兒更多了解媽媽對工作、對家庭的付出。二是歌唱《我的媽媽》、《世上只有媽媽好》等，讓幼兒用歌聲表達對媽媽的愛(ài)和祝福。三是手工制作《禮物傘》送給媽媽?zhuān)源藖?lái)表達對媽媽的節日祝福。
【活動(dòng)目標】
1.用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。
2.體會(huì )媽媽養育的辛苦，懂得感恩。
【活動(dòng)準備】
1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
2.事先邀請各位媽媽。
3.制作《禮物傘》所需的材料。
【活動(dòng)流程】
一.談話(huà)活動(dòng)《好的媽媽》：
1.小朋友們，媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng)，大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來(lái)?
2.因為媽媽要過(guò)節了，讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)。
3.請幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛(ài)
4.講述媽媽孕育寶寶，哺育寶寶，撫育寶寶的艱辛和幸福，讓孩子們感受到媽媽的辛苦和偉大。
5.老師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來(lái)謝謝媽媽?zhuān)骸皨寢屇量嗔��！?/p>
二.歌唱活動(dòng)。
幼兒在教師的帶領(lǐng)下，為媽媽獻上《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》等歌曲，通過(guò)歌聲表達對媽媽的愛(ài)和祝福。
三.手工制作《禮物傘》
幼兒在教師的帶領(lǐng)下制作禮物傘，以此來(lái)表達對媽媽的節日祝福。
四.延伸活動(dòng)
旨在教育幼兒在享受父母的養育之恩的時(shí)候，不忘常懷一顆感恩之心。
1.一句話(huà)：幼兒親口為媽媽送上一句祝福語(yǔ);
2.一首詩(shī)歌：幼兒為媽媽表演詩(shī)朗誦，表示對媽媽的感激之情。
3.一件事：回家為媽媽做一件有意義的事。
幼兒園母親節活動(dòng)主題方案 篇8
1、結合母親節，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事
2、通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情
活動(dòng)具體過(guò)程：
1、請媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛(ài)寶寶或寶寶愛(ài)媽媽”的故事，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版)
2、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話(huà)題
(2)環(huán)境以母親節為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服(美工)
(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《世上只有媽媽好》，復習歌曲《我的好媽媽》
3、(1)請媽媽盛裝出席，走紅地毯
(2)進(jìn)入班級，評選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎狀
(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片
(4)我給媽媽唱首歌
(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)
(6)送禮物，結束愉快的活動(dòng)
溫馨提示：
請各位媽媽們5月13日來(lái)園時(shí)帶一張母子(或母女)照片，并帶一張寶寶小時(shí)候和媽媽小時(shí)候的照片(電子版)，五一期間給孩子講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事，并且在5月13日當天帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節的喜悅。
幼兒園母親節活動(dòng)主題方案 篇9
世界上最偉大的節日莫過(guò)于母親節了，母親孕育了生命，是萬(wàn)物源頭的化身。對每一個(gè)幼兒園的孩子們來(lái)說(shuō)，母親的存在無(wú)疑是最偉大的存在，母親就是孩子們的一切，在這個(gè)特殊的節日里，我們應該教給孩子們表達對母親的愛(ài)與感恩。五月的第二個(gè)星期天是母親節，今年的母親節是5月11號，還有一個(gè)星期就要到了，幼兒園可以根據這個(gè)節日，開(kāi)展一些關(guān)于母親節的活動(dòng)和課程，我們可以確定此次活動(dòng)和課程的主題確定為“愛(ài)與感恩”。
課程主題：愛(ài)與感恩
小班課程目標：
1.學(xué)會(huì )用簡(jiǎn)單的行為表現出愛(ài)媽媽。
2.為媽媽做力所能及的事情。
3.培養孩子的動(dòng)手能力，語(yǔ)言表達能力。
活動(dòng)內容：
1.老師可以用視頻錄下孩子對媽媽說(shuō)的話(huà)。
2.手工制作一張小賀卡。
3.教會(huì )孩子給媽媽遞毛巾，擦汗等小事情。
中大班課程目標：
1、幼兒能夠知道5月的第二個(gè)星期日是母親節。知道母愛(ài)的偉大。
2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛(ài)。
3、體會(huì )媽媽的艱辛，培養幼兒尊重媽媽的情感。
活動(dòng)一：《我的媽媽長(cháng)的什么樣子》語(yǔ)言，每一個(gè)小朋友的媽媽都長(cháng)的不一樣，而你是否有仔細觀(guān)察過(guò)你的媽媽呢?
活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫(huà)，將媽媽的樣子用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)。
活動(dòng)三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜。
活動(dòng)四：《我和媽媽有一個(gè)約定》，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。
集體活動(dòng)：
1、許愿樹(shù)：將所有的愛(ài)全部都寫(xiě)在樹(shù)上。讓樹(shù)實(shí)現我們的愿望，傳遞我們的愛(ài)。
2、愛(ài)的錄音：將一些好聽(tīng)的母愛(ài)歌曲記錄成MP3。
3、周末派對：以“母愛(ài)”為主題開(kāi)展。通過(guò)歌曲、朗誦、親子合唱等形式開(kāi)展。
以上是一個(gè)關(guān)于母親節的基本活動(dòng)，每個(gè)幼兒園可以根據自己的情況，對活動(dòng)進(jìn)行改進(jìn)或者創(chuàng )新，讓孩子從小就學(xué)會(huì )愛(ài)與感恩。心懷愛(ài)意，是每一個(gè)幼兒園都應該教給孩子的內容，我們不僅僅是要培養孩子的學(xué)習能力，更應該注意孩子品質(zhì)的塑造。
幼兒園母親節活動(dòng)主題方案 篇10
設計意圖：
古人說(shuō)得好：“滴水之恩，當涌泉相報�！薄案卸鳌笔且粋�(gè)人的基本素質(zhì)，一個(gè)缺乏愛(ài)心，不懂得感恩的人，長(cháng)大后不懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長(cháng)，也難以與人交往，融入社會(huì )，更談不上愛(ài)別人，愛(ài)國家，愛(ài)社會(huì )，愛(ài)民族了。
我們每一個(gè)人都是在母愛(ài)純潔而無(wú)私的沐浴下長(cháng)大，在成長(cháng)的道路上，母親的付出實(shí)在是太多太多了而現在有很多獨生子女家庭，由于對孩子過(guò)分寵愛(ài)、驕縱，造成了很多孩子對母親的愛(ài)視而不見(jiàn)，認為是理所當然的，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親了，這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過(guò)幾天就是母親節了，《新綱要》中強調：“幼兒園應與家庭、社區密切合作，綜合利用各種教育資源�！边�要求我們要“善于發(fā)現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機，積極引導�！币虼�，借此機會(huì )我們設計了以“感恩的心”為主題的活動(dòng)，邀請小朋友的媽媽來(lái)幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過(guò)這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會(huì )媽媽的愛(ài)，進(jìn)而從感恩母親開(kāi)始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著(zhù)“感恩”的心的人。
活動(dòng)目標：
認知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節。 情感：了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。 能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。 活動(dòng)準備：
物質(zhì)準備：
1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的'方式、什么樣的材料布置節日環(huán)境，編排節目等等。
2、制作花、賀卡、項鏈、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線(xiàn)、剪刀、彩色卡紙、油畫(huà)棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁帶、錄音機。
4、提前發(fā)放請柬，邀請媽媽×月×日××時(shí)間來(lái)幼兒園參加慶�；顒�(dòng)。
知識經(jīng)驗準備：
1、聯(lián)系家長(cháng)代表致詞(通過(guò)溝通，要求她用幼兒能夠聽(tīng)懂的語(yǔ)言來(lái)說(shuō))。
2、要求幼兒回家觀(guān)察媽媽在家要做的事情等等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、介紹“母親節”
今天是五月的第二個(gè)星期天，小朋友知道今天是什么節日嗎?(母親節)你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節”是誰(shuí)的節日呢?(是天下所有媽媽的節日)這一天，世界上很多國家的孩子都會(huì )為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節。
(教學(xué)設想：以談話(huà)形式開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的引出課題，易調動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。引題話(huà)語(yǔ)簡(jiǎn)短，目的性強，為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。)
二、開(kāi)展“母親節感恩會(huì )”活動(dòng)
1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》
今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽(tīng)的歌曲《世上只有媽媽好》。
2、引導幼兒談?wù)剳撊绾侮P(guān)心、愛(ài)護自己的媽媽
小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛生等等)原來(lái)媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時(shí)應該聽(tīng)媽媽的話(huà)，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負擔。說(shuō)到減輕負擔，我想請小朋友說(shuō)說(shuō)看，你打算在家幫媽媽做些什么事情呢?(幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等)
(教學(xué)設想：媽媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們再熟悉不過(guò)了。教師從貼近幼兒生活的問(wèn)題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要聽(tīng)媽媽的話(huà)，為媽媽減輕負擔”的話(huà)題。)
3、朗誦兒歌《媽媽的心》
小朋友都說(shuō)得非常好，那么接下來(lái)讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。
4、媽媽代表講話(huà)
師：剛才媽媽們聽(tīng)了小朋友的朗誦都特別感動(dòng)，她們有許多話(huà)想跟小朋友說(shuō)，今天我們請到了×××小朋友的媽媽?zhuān)姓埶硭械膵寢寕優(yōu)樾∨笥褌冎v話(huà)，大家歡迎。(家長(cháng)代表講話(huà))
(教學(xué)設想：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應爭取家長(cháng)的支持和主動(dòng)參與�！痹谶@個(gè)環(huán)節教師很好的利用了家長(cháng)這一重要資源，并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸引幼兒。)
5、游戲——搶椅子、
下面我想請小朋友的媽媽們來(lái)玩一個(gè)游戲——踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎品。
(教學(xué)設想：游戲是幼兒非常喜歡的活動(dòng)方式，采取請媽媽們玩搶椅子的游戲，既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游戲的快樂(lè )，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會(huì )到媽媽開(kāi)心了，自己也開(kāi)心的感受。)
6、在《感恩的心》的音樂(lè )伴奏下，幼兒動(dòng)手制作禮物，送給媽媽?zhuān)⑾驄寢屨f(shuō)一句體貼、祝福的話(huà)。
師：小朋友過(guò)生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節日，我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽?zhuān)銈冋f(shuō)對嗎?今天，老師為小朋友準備了很多材料，有油畫(huà)棒、畫(huà)紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫(huà)畫(huà)，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后，請小朋友把它送給親愛(ài)的媽媽?zhuān)寢屨f(shuō)一句溫馨的、祝福的話(huà)。(比如：媽媽?zhuān)覑?ài)你!媽媽?zhuān)阈量嗔?媽媽?zhuān)Ｄ愎澣湛鞓?lè )!)
(活動(dòng)設想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導幼兒展開(kāi)想象的翅膀，自主選擇材料，結合已有的經(jīng)驗技能，制作送給媽媽母親節的禮物。這樣的設計是為了讓幼兒體驗獨立創(chuàng )造的快樂(lè )，也為了讓幼兒從這小小的行動(dòng)開(kāi)始，懷抱一顆“感恩的心”用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報媽媽的愛(ài)。)
延伸活動(dòng)：
1、回家聽(tīng)媽媽講述我成長(cháng)中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。
(活動(dòng)設想：課堂上的活動(dòng)雖已結束，但對母親的感恩卻永遠也不會(huì )結束，在活動(dòng)延伸中教師提出了“回家聽(tīng)媽媽講述我成長(cháng)中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè)，引領(lǐng)幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。)
幼兒園母親節活動(dòng)主題方案 篇11
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)親子活動(dòng)，使幼兒進(jìn)一步體驗與媽媽之間濃濃的親情，激發(fā)愛(ài)媽媽的情感。
2、發(fā)展幼兒的觀(guān)察力、表現力、口語(yǔ)表達能力、動(dòng)手操作能力。
3、感受媽媽養育自己的辛勞。
二、活動(dòng)準備
1、在開(kāi)放日活動(dòng)前，組織幼兒體驗做媽媽?zhuān)浵瘛?/p>
2、一定數量的水果；果盤(pán)；牙簽。
3、音樂(lè )《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┱勗�(huà)導入活動(dòng)：
師：小朋友都知道五月份的第二個(gè)星期日是什么節？（母親節）五月份的第二個(gè)星期日是母親節，是天下所有媽媽的節日。媽媽為了養育我們付出了很多，非常辛苦，所以呢，今天老師把小朋友的媽媽請到幼兒園，讓我們感謝媽媽、親親好媽媽。
下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)……
�。ǘ┱f(shuō)媽媽?zhuān)?/p>
�。�1）請幼兒回憶、講述媽媽養育孩子的難忘事情。
媽媽是這個(gè)世界是最疼愛(ài)我們的人，媽媽的愛(ài)和照顧讓我們感覺(jué)到非常幸福，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，現在就請小朋友說(shuō)說(shuō)和媽媽之間難忘的事。
�。�2）請媽媽說(shuō)說(shuō)對孩子印象最深的事情。
我們大2班的小朋友真懂事，剛才說(shuō)的真好！別看我們小，但媽媽對我們的愛(ài)我們都牢記在心里，對不對？
�。�3）集體表演：《我的好媽媽》（可更換）
當辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應該怎么做呢？
�。ㄈ┳鰦寢�?zhuān)?/p>
�。�1）觀(guān)看“做媽媽”的錄象，體驗媽媽的辛勞。
師：孩子們一天天的長(cháng)大，變得越來(lái)越懂事，這就是媽媽就高興的事，前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽?zhuān)酉聛?lái)我們一起看段錄象。
�。�2）談?wù)勛鲆惶鞁寢尩母惺堋?/p>
我們小朋友也做了一天的媽媽?zhuān)浅ｉ_(kāi)心，你做事情的時(shí)候、睡覺(jué)的時(shí)候有什么樣的感覺(jué)？
�。�3）講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事，讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛(ài)的偉大。
小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦，可媽媽要做10個(gè)月才能生下寶寶，下面我就講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事。（故事略）
�。ㄋ模┲x媽媽?zhuān)?/p>
每個(gè)媽媽身上都會(huì )有很多感人的事，媽媽是守護我們的天使，她會(huì )用所有的愛(ài)來(lái)呵護我們，小朋友也要把媽媽的愛(ài)永遠記在心里，用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛(ài)，長(cháng)大后回報媽媽的愛(ài)。
�。�1）面對媽媽露出最甜美的笑容，齊聲說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān)寢屛覀冇肋h愛(ài)您”
�。�2）親親媽媽?zhuān)瑢寢屨f(shuō)句心里話(huà)。
�。�3）集體表演：《感恩的心》（可更換）
�。�4）邀請媽媽一起舞蹈《大家一起來(lái)》
�。�5）動(dòng)手操作：做水果拼盤(pán)給媽媽吃。
幼兒園母親節活動(dòng)主題方案 篇12
活動(dòng)概要
活動(dòng)主題：Mom，I Love You！
活動(dòng)地點(diǎn)：xx中心
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日
參與人員：會(huì )員家庭、非會(huì )員家庭、工作人員、合作伙伴等（請根據場(chǎng)地控制人數）
活動(dòng)費用：建議每個(gè)參與家庭收費xx元，一個(gè)會(huì )員家庭帶一個(gè)非會(huì )員家庭參與共xx元（具體費用按中心情況安排）
活動(dòng)形式：節目表演+游戲
環(huán)節設置
1、母親節快樂(lè )！
活動(dòng)形式：
母親節當天到中心的媽媽?zhuān)òㄕＩ险n）均可得到康乃馨1支，代表中心全體員工表達對媽媽的節日祝福。
人員安排：中心員工
地點(diǎn)：中心大廳
物料準備：康乃馨
2、開(kāi)場(chǎng)表演
活動(dòng)形式：
歌舞表演：《感恩的心》或媽媽合唱團表演等
人員安排：老師或家長(cháng)
地點(diǎn)：中心大廳
物料準備：服裝
3、親子健身操（本環(huán)節可以植入課程體系，運動(dòng)課，創(chuàng )意課，感統課等）
活動(dòng)形式：
中心老師根據課程內容編排一套親子健身操，由媽媽帶著(zhù)寶寶一起參與
人員安排：全體人員
地點(diǎn)：運動(dòng)課教室
物料準備：健身操道具
4、媽媽與寶寶的故事（繪本閱讀的好處）
活動(dòng)形式：
寶寶，家長(cháng)和老師圍坐一起（人多可分組），由媽媽們輪流講述一段自己和寶寶的小回憶，小故事。
可讓媽媽事先準備照片等小道具帶到現場(chǎng)
人員安排：全體人員
地點(diǎn)：運動(dòng)課教室
5、親子環(huán)保時(shí)裝秀
活動(dòng)形式：
提前向會(huì )員征集：用環(huán)保材料或舊衣物改造，在家里制作好的親子服裝（爸爸、媽媽、寶寶），在PARTY上進(jìn)行時(shí)裝秀表演。
人員安排：全體人員
地點(diǎn)：藝術(shù)課教室，中心大廳
物料準備：服裝制作材料
6、獻給媽媽的畫(huà)
活動(dòng)形式：
在家長(cháng)和老師的協(xié)助下，由寶寶完成一幅作品作為獻給媽媽的節日禮物。
作品完成后，由寶寶獻給媽媽?zhuān)寢屨f(shuō)“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
人員安排：全體人員
地點(diǎn)：藝術(shù)課教室
物料準備：藝術(shù)課教具等
7、溫馨一刻
活動(dòng)形式：
邀請兒童攝影機構，在活動(dòng)結束前為每個(gè)家庭拍攝一張全家福留念。
也可留作今后在中心內展示。
人員安排：老師，家庭，兒童攝影機構
物料準備：
注意事項
1、各中心提前準備做好環(huán)境的布置，色調以溫暖、清新的顏色為主。準備各種服裝、道具及禮品。
2、開(kāi)場(chǎng)舞蹈和親子健身操需要中心教師自己編排并提前練習和彩排。
3、確�；顒�(dòng)中所用的顏料和道具是兒童可以使用的安全、無(wú)毒害材料。
4、與家長(cháng)溝通，提前準備照片，小故事，自制親子服裝等帶到現場(chǎng)。
5、全家福照片如做公開(kāi)展示，需事先征得本人同意。
6、根據當天排課情況，可提前1—2天準備鮮花。
地點(diǎn)：中心大廳
幼兒園母親節活動(dòng)主題方案 篇13
一、活動(dòng)主題：
感恩母親，母愛(ài)永恒
二、活動(dòng)目標：
五月，陽(yáng)光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因為在這親情融融的季節里，我們又一次迎來(lái)了“母親節”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會(huì )感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動(dòng)去表達對媽媽的愛(ài)，通過(guò)幼兒給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡，祝福媽媽身體健康，永遠幸福，開(kāi)心快樂(lè )；送給媽媽健康一餐，給媽媽們一個(gè)溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛(ài)意，增進(jìn)與家人的感情。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年5月X日——5月X日
四、活動(dòng)參與人員：
全體大班教師和幼兒
五、活動(dòng)負責人：
大班各班教師
六、具體活動(dòng)內容
1、晨間談話(huà)活動(dòng)圍繞感恩母親的話(huà)題：媽媽的生日、愛(ài)好習慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。
2、“給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡”活動(dòng)。
各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡，形式不限。
3、“送給媽媽的健康一餐”活動(dòng)。
事先在家與媽媽說(shuō)說(shuō)怎樣的飲食習慣會(huì )讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐，并和媽媽一起說(shuō)說(shuō)健康飲食，并祝福每位媽媽身體健康，青春永駐！希望家中每天都有健康一餐！
組織幼兒畫(huà)一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節禮物。
將繪畫(huà)作品在展板張貼，主題為：“送給媽媽的健康一餐”。
4、下午活動(dòng)：集體歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母親的歌，學(xué)說(shuō)對母親感恩的話(huà)語(yǔ)。
5、鼓勵孩子在母親節這天回家幫媽媽做一些力所能及的事情，說(shuō)上一句感恩的話(huà)語(yǔ)。
母親節只有一天，但愛(ài)母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親——母親節快樂(lè )！
�。▊渥ⅲ焊靼嗫梢詫σ恍┗顒�(dòng)進(jìn)行適當調整。）
幼兒園母親節活動(dòng)主題方案 篇14
活動(dòng)主題：感恩母親節
活動(dòng)時(shí)間：
5月4日——8日
一、活動(dòng)目的：
1、結合母親節，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事
2、通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情
3、通過(guò)親子活動(dòng)增加孩子與家長(cháng)之間的情感，感受母親的愛(ài)
4、培養動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運用能力
5、體驗親子活動(dòng)的樂(lè )趣
二、活動(dòng)過(guò)程
1、邀請小朋友觀(guān)看《媽媽再愛(ài)我一次》
2、學(xué)唱歌曲《世上只有媽媽好》、《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《我的好媽媽》
3、邀請小朋友和家長(cháng)一起畫(huà)“我的漂亮媽媽”
4、收集幼兒的繪畫(huà)作品
5、在展板展示我的漂亮媽媽主題畫(huà)展
6、評選優(yōu)秀作品給予獎勵
誠摯的邀請您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶！
幼兒園母親節活動(dòng)主題方案 篇15
活動(dòng)目標
1、體驗與媽媽一起勞動(dòng)的快樂(lè )。
2、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節。
3、學(xué)會(huì )感恩，知道媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動(dòng)，愛(ài)媽媽。
活動(dòng)準備
1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。
2、每人畫(huà)一張表達自己心愿的畫(huà)，張貼到展板上。
3、讓小朋友對媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話(huà)和做一件有意義的事。
4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。
活動(dòng)過(guò)程
從5月2日起，利用一周的時(shí)間，每天早7：15-8：00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺(jué)到今天與以往的不同，融入到母親節即將到來(lái)的氛圍中。
5月2日孩子入園后，教師讓他們說(shuō)出今天來(lái)到幼兒園感覺(jué)與以往有什么不同?進(jìn)而對幼兒進(jìn)行感恩教育，初步了解母親節的來(lái)歷。
5月5日，教師把事先制作的光盤(pán)播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說(shuō)出自己的媽媽在家里是什么樣子的?
5月6日，幼兒畫(huà)出我心目中的媽媽?zhuān)园嗉墳閱挝贿M(jìn)行展覽，然后幼兒園組成評選小組，選出各班的優(yōu)秀作品，集中展出。
我為媽媽做一件有意義的事。各班根據實(shí)際，制定計劃，然后付諸實(shí)施。例如結合幼兒園進(jìn)行的手足口病預防工作，小班孩子教給媽媽正確的洗手方法，并用正確方法為媽媽洗手;中班則進(jìn)行小歌手比賽活動(dòng)——演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班編排歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等，培養孩子愛(ài)媽媽、愛(ài)老師及愛(ài)周?chē)腥说那楦小?/p>
幼兒自己制做賀卡，母親節那天獻給自己的媽媽。
展示活動(dòng)。各班找出家長(cháng)代表參加母親節慶�；顒�(dòng)。
幼兒園母親節活動(dòng)主題方案 篇16
活動(dòng)主題：
我的好媽媽
活動(dòng)意圖：
現在的孩子在家都具有特殊的地位，集寵愛(ài)于一身，是家中的“小霸王”。然而，孩子作為一個(gè)獨立的個(gè)體，必須學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )愛(ài)，因此，我們借母親節這個(gè)特殊的日子，為媽媽開(kāi)展慶�；顒�(dòng)，激發(fā)孩子愛(ài)的情感，并讓孩子在快樂(lè )的活動(dòng)氛圍中感受關(guān)愛(ài)他人的快樂(lè )。
活動(dòng)目標：
1、知道母親節的時(shí)間和由來(lái)
2、關(guān)心媽媽?zhuān)瑫?huì )用多種方式表達自己的關(guān)心和愛(ài)。
3、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。
活動(dòng)時(shí)間：5月8日
活動(dòng)內容：
1、體驗活動(dòng)：照顧蛋寶寶
每個(gè)學(xué)生帶一個(gè)生雞蛋，運用自己的智慧，在一天的各項活動(dòng)中，照顧蛋寶寶，而不讓雞蛋摔壞，體驗做媽媽的辛苦。
2、我眼中的媽媽?zhuān)?/p>
每個(gè)學(xué)生給媽媽畫(huà)張相。
媽媽的新發(fā)型：學(xué)前班學(xué)生每人為媽媽設計一個(gè)新發(fā)型
(以上活動(dòng)有各班教室做好詳細記錄，并布置主題墻，讓媽媽們感受孩子們的愛(ài))
3、我愛(ài)好媽媽?zhuān)?/p>
每天放學(xué)之前老師都請同學(xué)們每天回家都做一件事：有時(shí)是幫媽媽拿鞋子，有時(shí)是幫媽媽倒茶，有時(shí)是給媽媽唱一首歌，讓學(xué)生在此過(guò)程中學(xué)會(huì )愛(ài)，學(xué)會(huì )關(guān)心。
幼兒園母親節活動(dòng)主題方案 篇17
活動(dòng)背景：
平時(shí)享受著(zhù)媽媽無(wú)微不至的照顧和關(guān)愛(ài)，但卻少有機會(huì )對媽媽表達愛(ài)。久而久之，再偉大的母愛(ài)都變成了"單向輸出"，變成了習以為常乃至理所當然。借著(zhù)母親節的契機，和孩子一起觀(guān)察媽媽的多種"角色"，用多種方式，對媽媽表達愛(ài)，讓孩子從小就懂得感恩。所以每年5月第二個(gè)星期天，是一個(gè)傳達愛(ài)的日子——母親節，在這樣一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)和感恩的節日里，讓孩子們學(xué)會(huì )感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動(dòng)去表達對媽媽的愛(ài)，進(jìn)一步增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì )從小關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì )感恩，開(kāi)展以"愛(ài)-言-達"為主題的母親節活動(dòng)。
活動(dòng)目標：
1、知道5月的第二個(gè)星期日是母親節，感受媽媽的辛苦，萌發(fā)對媽媽的感激之情。
2、能用各種形式表達對媽媽的愛(ài)。
3、能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
活動(dòng)時(shí)間：5月11日(周五請家長(cháng)進(jìn)教室，為家長(cháng)表演歌曲，并把自己制作的賀卡送給媽媽)活動(dòng)人員安排：策劃：胡非海報：季晶梅(5。
4之前出來(lái))特色活動(dòng)內容：
花恩傳情(巧手送給媽媽的花——小班)我有"心事"要傳遞(DIY卡片畫(huà)——中班)大手牽小手，幸福到永久(我跟媽媽的快樂(lè )時(shí)光——大班)小班活動(dòng)目標：
1、知道母親節是誰(shuí)的節日。
2、初步嘗試為媽媽做力所能及的事情如：為媽媽敲敲背，為媽媽倒杯水等。
活動(dòng)一：觀(guān)看視頻《母親節禮物》。
活動(dòng)二：歌曲《好媽媽》
活動(dòng)三：制作感恩花，送給媽媽。
收集媽媽的照片，5月8之前完成。
感恩花制作步驟：(如下)
提前用包裝紙制作好花瓶，然后畫(huà)線(xiàn)再讓幼兒印畫(huà)，手印畫(huà)的位置必須在線(xiàn)上喔，手掌上的愛(ài)心位置貼媽媽的照片。
幼兒園母親節活動(dòng)主題方案 篇18
一、設計意圖
為了引導幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛(ài)的情感，從小培養他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)谀赣H節即將來(lái)臨之際，感悟到了在自己成長(cháng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛和不易，從而對媽媽產(chǎn)生了無(wú)比感激和敬仰的心情，這樣幼兒從感激身邊的親人入手，來(lái)感激社會(huì )，逐步理解“人人為我，我為人人”的社會(huì )道德規范。
二、活動(dòng)目標
一讓孩子了解“母親節”，通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓孩子更加了解自己的母親。
二讓孩子感悟自己成長(cháng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得對父母要知恩，感恩。
三、活動(dòng)準備
一發(fā)放邀請函。
二會(huì )場(chǎng)主題墻的布置（會(huì )議結束后可以在此合影）
三做好活動(dòng)時(shí)的座位安排。
四準備游戲的材料
五預先與幾位家長(cháng)代表聯(lián)系，請她們準備交流材料。
六活動(dòng)背景音樂(lè )：《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》
《我的好媽媽》
四、活動(dòng)過(guò)程
1、教師開(kāi)場(chǎng)白：（老師自己組織語(yǔ)言）
2、全體幼兒朗誦《游子吟》。
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣；
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？
3、齊唱獻給媽媽的歌曲：（可按小、中、大可分開(kāi)）《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《媽媽你最好》
4、親子游戲
1）親子拋接球游戲：（小班）
游戲規則：母親與孩子一組，發(fā)給每個(gè)孩子一個(gè)球，每個(gè)家長(cháng)一個(gè)框或者籃子，在一定的距離內，孩子將球拋給家長(cháng)，家長(cháng)用籃子或框接球，規定的時(shí)間內，接球最多的親子組獲勝。（結束后頒發(fā)獎品，可請獲勝的家長(cháng)分享）
2）擊鼓傳花：（中班）
游戲規則：鼓聲停止時(shí)手拿到花者（無(wú)論是幼兒還是家長(cháng)）都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內容任選（可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng)，也可是家長(cháng)的才藝特長(cháng)）
�。ńY束后頒發(fā)獎品，可請獲勝的家長(cháng)分享）
3）兩人三足跑。
游戲規則：媽媽與孩子參加游戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起，兩人一起向前跑，以最先到達終點(diǎn)的家庭獲勝。（結束后頒發(fā)獎品，可請獲勝的家長(cháng)分享）
5、家長(cháng)代表分享
6、全體師生手語(yǔ)表演《感恩的心》或者觀(guān)看視頻《跪羊圖》
7、教師結束語(yǔ)
幼兒園母親節活動(dòng)主題方案 篇19
一、活動(dòng)目標
1.讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節。
2.通過(guò)活動(dòng)了解媽媽的辛苦，增進(jìn)彼此之間的感情，從而更愛(ài)自己的媽媽。
3.用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情，樂(lè )于參與節日的活動(dòng)，體驗節日的快樂(lè )氛圍。
二、活動(dòng)準備
1.歌曲：《我的好媽媽》
2.材料;卡紙、彩色紙、固體膠、剪刀
3.事先請幾位家長(cháng)準備好孩子成長(cháng)的錄像和照片
三、活動(dòng)過(guò)程
1.了解節日
互動(dòng)討論
小朋友們，今天是什么節日你們知道嗎？母親節是誰(shuí)的節日？（媽媽、奶奶、姥姥、阿姨、姑母等做了母親的女性）媽媽在家里做些什么事？奶奶會(huì )做什么呢？媽媽這么辛苦，那么我們應該給她們做些什么呢？（寶寶們互動(dòng)回答）
2.歌曲表演
首先由幼兒齊唱并一起跳一首律動(dòng)《我的好媽媽》表演，在歡快的音樂(lè )聲中，溫馨的開(kāi)始今天的活動(dòng)。
3.觀(guān)看錄像
播放由家長(cháng)帶來(lái)的孩子從嬰兒到現在的照片和錄象，讓孩子體會(huì )媽媽照顧自己成長(cháng)的辛苦，從而更愛(ài)自己的媽媽。
四、制作禮物
用準備好的卡紙和彩色紙來(lái)制作一張鮮花卡片，用剪刀剪出花瓣和花桿的樣子，幼兒來(lái)粘貼到卡紙上，制作成康乃馨的卡片，再由幼兒用水彩筆來(lái)裝飾自己的賀卡，放學(xué)后親手送給媽媽?zhuān)寢屨f(shuō)祝福的話(huà)語(yǔ)。
小結：媽媽每天工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應該學(xué)會(huì )關(guān)心媽媽?zhuān)龑в變簬椭鷭寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑�，�?幫媽媽拿拖鞋，幫媽媽捶捶背，吃飯時(shí)拿筷子、拿凳子等。聽(tīng)媽媽的話(huà)，不要惹媽媽生氣，要懂得感恩。
五、結束部分
幼兒互相欣賞制作的禮物，互相學(xué)習贊賞，老師給幼兒一起拍照留念。
幼兒園母親節活動(dòng)總結與反思
通過(guò)本活動(dòng)讓寶寶懂得媽媽的辛苦，知道愛(ài)媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì )感恩。感恩是一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)。有顆感恩的心能夠給他人、給社會(huì )帶來(lái)溫暖，也讓自己的心靈充實(shí)、純潔。幼兒期是人生初級階段，也是培養良好情感，促進(jìn)社會(huì )性發(fā)展的重要時(shí)期。感恩對幼兒良好素質(zhì)的發(fā)展有著(zhù)積極的作用，它能激發(fā)幼兒的良好情緒，培養幼兒的樂(lè )觀(guān)性格和良好品德，是幼兒適應未來(lái)社會(huì )的重要素質(zhì)之一。擁有一顆感恩的心，是健康心理的重要因素。
幼兒園母親節活動(dòng)主題方案 篇20
活動(dòng)目標
1、通過(guò)親子活動(dòng)增加孩子與家長(cháng)的情感，感受到母愛(ài)；
2、培養幼兒動(dòng)手實(shí)踐能力；
3、讓幼兒體驗親子活動(dòng)的樂(lè )趣。
一、活動(dòng)準備教學(xué)準備：
細細的吸管多余幼兒人數；液體膠兩瓶；碟子6個(gè)；棉簽幼兒人手一個(gè)；康乃馨花瓣及花砣；背景音樂(lè )（集體背景音樂(lè )）。
教學(xué)課堂準備：
桌子8張椅子30張
人員安排：
主班老師引導家長(cháng)入場(chǎng)，組織家長(cháng)紀律；課堂操作過(guò)程中，主班老師和配班老師管好紀律，提醒家長(cháng)配合工作；配班老師帶孩子入場(chǎng)；保育老師幫著(zhù)拿教學(xué)準備的東西。
二、活動(dòng)步驟：
1、老師致辭：
2、幼兒唱兒歌《世上只有媽媽好》送給媽媽
3、寶寶制作禮物送給媽媽《康乃馨》
老師示范，并講解制作過(guò)程中需要注意的地方；、講解規則紀律，如膠水的使用方法；、幼兒操作，家長(cháng)可以幫助、提醒幼兒。
4、將制作好的康乃馨送給媽媽?zhuān)寢屨f(shuō)我愛(ài)您。
三、活動(dòng)結束：
1、簽發(fā)禮物（到主班老師處）
2、結束致辭：今天孩子們用最簡(jiǎn)單最樸實(shí)的行動(dòng)表達了對母親的愛(ài)，并祝愿天下所有的母親：幸福安康，永遠美麗！
四、把班級物品帶回班級，大掃除。
幼兒園母親節活動(dòng)主題方案 篇21
活動(dòng)來(lái)源
母親節到來(lái)之際，為培養幼兒感恩與關(guān)愛(ài)的品德，促進(jìn)家長(cháng)和孩子之間的親子關(guān)系，讓寶貝感受到媽媽對自己的濃濃愛(ài)意，從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽?zhuān)瑫r(shí)讓寶貝通過(guò)切身參與懂得愛(ài)的最高境界是愛(ài)別人，讓寶貝們在被愛(ài)中學(xué)會(huì )愛(ài)別人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。
活動(dòng)目標
1.和媽媽一起過(guò)節，共同感受節日的快樂(lè )。
2.體會(huì )媽媽養育的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。
活動(dòng)過(guò)程
1、談話(huà)活動(dòng)：《我的好媽媽》
2、活動(dòng)名稱(chēng)：觀(guān)看母親節影片。
活動(dòng)時(shí)間：5月13日下午15:00
活動(dòng)地點(diǎn)：共享空間
活動(dòng)內容：集體觀(guān)看電影《媽媽再愛(ài)我一次》片段。
3、活動(dòng)形式：《我愛(ài)媽媽調查表》
活動(dòng)時(shí)間：5月9日，5月10日
活動(dòng)地點(diǎn)：小朋友的家中
活動(dòng)內容：在媽媽的協(xié)助下，填寫(xiě)調查表。
4、領(lǐng)域課程活動(dòng)。
語(yǔ)言：《媽媽的生日》
社會(huì )：《媽媽節日快樂(lè )》
美術(shù)：《漂亮媽媽》 《給媽媽做面條》
音樂(lè )：《袋鼠媽媽》
5、母親節兒歌
《媽媽好》媽媽媽媽您真好，日日為我多操勞。唱支兒歌送給你，世上只有媽媽好
《小司機》小汽車(chē)，嘀嘀嘀，開(kāi)過(guò)來(lái)，開(kāi)過(guò)去，小寶寶，當司機，送媽媽?zhuān)习嗳ァ?/p>
《好孩子》擦桌子，抹椅子，拖得地板像鏡子，照出一個(gè)小孩子。小孩子，卷袖子，幫助媽媽掃屋子，忙得滿(mǎn)頭汗珠子。
《媽媽我要親親你》親親你，摸摸你。媽媽呀我要親親你，親親你的額頭，摸摸你的眼。親親你的鼻子，摸摸你的耳朵。親親你的嘴巴，摸摸你的臉。
衷心地祝愿天下所有的母親幸福安康!母親節快樂(lè )!
國際部母親節活動(dòng)推薦 ——國際部
每年的5月第二個(gè)星期日是母親節，這樣一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)和感恩的節日里，對于我們幼兒園的小朋友，更應該抓住此次節日，表達自己對媽媽的濃濃愛(ài)意，學(xué)會(huì )感恩，感念母親的養育之恩，更通過(guò)活動(dòng)讓幼兒通過(guò)切身參與，積極自發(fā)地為媽媽做一些事情，體會(huì )關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)P(guān)愛(ài)他人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。
活動(dòng)目標
1、讓孩子了解母親節，通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓孩子更加了解自己的母親。
2、感悟成長(cháng)過(guò)程中媽媽付出的艱辛，激發(fā)幼兒熱愛(ài)媽媽的情感以及主動(dòng)為媽媽分擔的意愿。
活動(dòng)形式：
低幼組——“我和蛋寶寶的一天”
事先通知每位幼兒帶一個(gè)蛋寶寶，活動(dòng)當天幼兒帶著(zhù)蛋寶寶進(jìn)行一天的活動(dòng)，從中促進(jìn)孩子的責任意識培養，激發(fā)孩子學(xué)會(huì )關(guān)心，學(xué)會(huì )愛(ài)，體驗照顧他人的愉悅!
中幼組——繪畫(huà)“我的媽媽”
“我是媽媽的小幫手”，請幼兒幫助媽媽做一些事情，將活動(dòng)照片記錄下來(lái)，分享到班級網(wǎng)站。
高幼組——詩(shī)歌學(xué)習“媽媽?zhuān)覑?ài)你”。
調查表“關(guān)于媽媽的那些小故事”
以上是母親節的活動(dòng)形式推薦，如有更好的創(chuàng )意或更適合本班幼兒的活動(dòng)亦可開(kāi)展實(shí)施希望孩子在節日里能真正懂得愛(ài)，表達愛(ài)!
幼兒園母親節活動(dòng)主題方案 篇22
活動(dòng)目標：
1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節。
2、了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
活動(dòng)準備：
1、晨間談話(huà)活動(dòng)圍繞感恩母親的話(huà)題：媽媽的生日、愛(ài)好習慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。
2、教師和家長(cháng)共同給幼兒講述愛(ài)媽媽的一些故事。
3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環(huán)境，編排節目等等。
4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫(huà)棒等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分：
教師給幼兒介紹5月12日是母親節，這一天，我們要給媽媽送上最
好的祝福。
二、基本部分：
1.教師提問(wèn)：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)
2.教師準備好制作好的禮物，“美麗的花朵”。
幼兒觀(guān)察，你看見(jiàn)了什么。
今天我們就來(lái)制作“美麗的花朵”
教師講解花朵制作方法。
教師分發(fā)制作材料。
教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”
三、結束部分：
幼兒共同欣賞制作的禮物，一起合影。
幼兒園母親節活動(dòng)主題方案 篇23
1、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲆患幸饬x的事情，讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節日;
2、豐富寶寶的認知，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節;
3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情，共同渡過(guò)全世界母親共同的節日;
活動(dòng)組織： 教師作為各主題活動(dòng)的組織者，承擔物資準備、主持、組織等相關(guān)工作�？烧埣议L(cháng)參與活動(dòng)。
注意事項： 在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(cháng)通知(本次活動(dòng)計劃目的、流程、設計、組織者，培養孩子能力目標，家長(cháng)配合事項等)，輔助家長(cháng)了解園所活動(dòng)，做好配合。
幼兒園母親節活動(dòng)主題方案 篇24
一、入場(chǎng)、秩序安排：
背景音樂(lè )：輕柔的音樂(lè )
活動(dòng)過(guò)程：提前10分鐘教師協(xié)助家長(cháng)和寶寶入場(chǎng)。安排座位并協(xié)助主持人組織好現場(chǎng)秩序。
二、表演舞蹈《我愛(ài)你》
活動(dòng)音樂(lè )：《媽媽我愛(ài)你》
活動(dòng)準備：統一服裝
活動(dòng)過(guò)程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺表演。
三、致辭：
今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子，這一天，我們和最親愛(ài)的媽媽一起度過(guò)，好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節日，而是媽媽的節日--母親節。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué)，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個(gè)日子里，對媽媽說(shuō)一聲："我愛(ài)你--"
主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲"我愛(ài)你"，并親親媽媽。
主持人說(shuō)致辭時(shí)重復小聲播放背景音樂(lè )：《媽媽我愛(ài)你》的音樂(lè )。
四、欣賞童話(huà)受啟發(fā)
活動(dòng)名稱(chēng)：《小烏鴉愛(ài)媽媽》
活動(dòng)準備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開(kāi)，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。
活動(dòng)過(guò)程：一位老師負責旁白，邊講故事邊表演。
故事：在一個(gè)大森林里，一只老烏鴉正有氣無(wú)力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著(zhù)媽媽。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。于是它飛出了家門(mén)。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著(zhù)生病的媽媽?zhuān)业绞澄锞图奔泵γΦ耐亿s�；氐郊依�，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。
總結：小烏鴉是個(gè)懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲(chóng)子吃，小朋友們應該向小烏鴉學(xué)習，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?
五、孝順寶寶答記者問(wèn)(介紹媽媽)
背景音樂(lè )：輕柔的音樂(lè )
活動(dòng)準備：請寶寶回家問(wèn)一問(wèn)媽媽的喜好、話(huà)筒。
活動(dòng)過(guò)程：
(1) 老師扮演記者，請每位寶寶逐個(gè)上來(lái)介紹一下自己的媽媽;
(2) 老師可在范例問(wèn)題中挑選兩至三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)，也可自己創(chuàng )編問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)。
記者問(wèn)題：(范例問(wèn)題)
寶寶好!你的媽媽叫什么名字你知道嗎?
媽媽是做什么工作的你知道嗎?
你知道媽媽最?lèi)?ài)吃什么嗎?
平常在家里愛(ài)和媽媽做什么游戲啊?
媽媽都幫你做過(guò)什么呢?
你幫助媽媽都做過(guò)些什么呢?
跟媽媽說(shuō)句悄悄話(huà)，你會(huì )說(shuō)些什么呢?
媽媽給你經(jīng)常講故事嗎?
媽媽什么時(shí)候落淚你注意過(guò)嗎?
媽媽最漂亮的時(shí)候是什么時(shí)候?
媽媽和你出游時(shí)最愉快的一次是哪次?等等
六、漂亮媽媽時(shí)裝秀
背景音樂(lè )：裘弟一
活動(dòng)準備：開(kāi)身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程：提前讓每一位媽媽帶一件開(kāi)身、扣鈕扣的衣服，教師再準備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著(zhù)一個(gè)小筐，筐里放著(zhù)媽媽的衣服和梳子，游戲開(kāi)始時(shí)，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過(guò)來(lái)，誰(shuí)的動(dòng)作最快誰(shuí)獲勝。游戲過(guò)程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨立完成。
幼兒園母親節活動(dòng)主題方案 篇25
一、活動(dòng)目的：
1、讓兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節。
2、了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
4、利用母親節進(jìn)行一次親子溝通活動(dòng)，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學(xué)會(huì )感恩，讓愛(ài)不斷的流傳下去！
二、活動(dòng)準備：
1、音樂(lè )：《母親》《我的好媽媽》《感恩的心》《天下的媽媽都是一樣的》《親親熱熱一家人》
2、送給母親的花：鮮花或幼兒手工制作
3、各班級幼兒準備一個(gè)節目。
三、活動(dòng)流程：
1、開(kāi)場(chǎng)
主持人致辭：尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們，大家上午好！首先，我代表xx幼兒園對來(lái)參加此次活動(dòng)的母親們表示最熱烈的歡迎！小朋友們，你們可知道今天為什么有這么多媽媽跟我們一起參加這項活動(dòng)嗎？對，是母親節。每年的五月第二個(gè)星期天就是母親節，小朋友們，你們記住了嗎？媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無(wú)私的愛(ài)，小朋友們舉起我們的小手，讓我們把最最熱烈的掌聲送給我們的媽媽?zhuān)『�，下面我宣布xx幼兒園“感恩母親節”活動(dòng)現在開(kāi)始！
2、領(lǐng)導致辭
主持人：首先有請xx園長(cháng)致辭。
園長(cháng)發(fā)言：
主持人：感謝xx園長(cháng)的激情演說(shuō)。
3、幼兒文藝表演
�。�1）大合唱《母親》（全體幼兒，背景音樂(lè )《母親》）
世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶兒。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。
媽媽的愛(ài)，是一雙雙長(cháng)長(cháng)的筷子，給我?jiàn)A好吃的菜；
媽媽的愛(ài)，是一個(gè)個(gè)彩色的皮筋兒，給我扎漂亮的辮子；
媽媽的愛(ài)，是一把撐開(kāi)的雨傘，為我遮風(fēng)擋雨；
媽媽的愛(ài)，是一本本精彩的故事書(shū)，給我講動(dòng)聽(tīng)的故事；
媽媽的愛(ài)，是一支支細細的鉛筆，教我寫(xiě)規范的字；
媽媽的愛(ài)，是關(guān)心的眼淚，我勇敢地在打針，媽媽卻在心疼地哭；
媽媽的愛(ài)，是溫暖的懷抱，讓我舒舒服服地睡著(zhù)。
�。ㄒ袅可晕⒓哟螅�
親愛(ài)的媽媽?zhuān)翘?yáng)底下最光輝的形象。
多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過(guò)，多少年默默承受無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲。
媽媽——這個(gè)世界上最美的語(yǔ)言，讓我們一起歌唱《我的好媽媽》，送給我們的可親可敬的媽媽吧。
�。�2）大合唱《我的好媽媽》（全體幼兒）
4、親子互動(dòng)
介紹媽媽——孝順寶寶學(xué)會(huì )感恩
主持人：今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子，這一天，我們和最親愛(ài)的媽媽一起度過(guò)，好激動(dòng)！好幸福！媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué)，因為有了媽媽的照顧，我們才更加幸福，因為有了媽媽的關(guān)愛(ài)，我們的成長(cháng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在此，我提議，請小朋友們在媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲“我愛(ài)你”。
看到媽媽幸福的笑臉，我還想知道哪位小朋友愛(ài)媽媽更深。我有幾個(gè)小問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)小朋友，比一比誰(shuí)回答的聲音最響亮！
�、� 平常在家里都是誰(shuí)為小朋友做飯？
�、� 你的衣服臟了，誰(shuí)為你洗的最多？
�、� 媽媽給你經(jīng)常講故事嗎？
�、� 睡覺(jué)時(shí)，誰(shuí)陪伴我們最多？
�、� 生病時(shí)，又是誰(shuí)照顧我們最多？
小朋友們，問(wèn)的這幾個(gè)問(wèn)題大家是否覺(jué)得媽媽為了我們付出了太多太多。是啊，她們給了我們生命，給了我們家，給了我們無(wú)盡的溫暖。感謝親愛(ài)的媽媽?zhuān)盐覀兊恼坡曀徒o媽媽吧。同時(shí)還要感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，我的成長(cháng)因為有了你們才豐富多彩。
5、幼兒文藝表演
手語(yǔ)表演《感恩的心》
6、親子互動(dòng)
�。�1）疼愛(ài)媽媽乖寶寶（音樂(lè )《天下的媽媽都是一樣的》）
主持人：小朋友們！常懷感恩之心的人是幸福的，媽媽每天都在為我們操勞，從我們哇哇墜地的那一刻起，媽媽就把她的全部情感都傾注到我們身上。教會(huì )我們說(shuō)話(huà)、走路，教會(huì )我們洗臉、刷牙，媽媽為我們做的數也數不清，今天是媽媽的節日，讓我們?yōu)閶寢屪鳇c(diǎn)什么好不好？
�、� 小朋友們全體起立，站在媽媽的身后，舉起小拳頭，我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀吧！就是這堅實(shí)的肩膀，扛起一家的希望，輕輕的揮舞你的小拳頭，讓媽媽勞累的雙肩體會(huì )到我們的關(guān)心。
�、� 現在請小朋友們揉揉媽媽的胳膊吧，就是這有力的臂膀抱著(zhù)我們、扶著(zhù)我們、陪著(zhù)我們，才有我們的成長(cháng)。
�、� 摟著(zhù)媽媽的脖子搖一搖，對準媽媽的耳邊，說(shuō)：媽媽我愛(ài)你！
�、� 小朋友為媽媽捏捏腿吧，媽媽的雙腿為了我們不知跑過(guò)多少路途------呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，是媽媽的腳步帶著(zhù)我們一步一步向前，姍姍學(xué)步時(shí)，是媽媽的雙腳陪伴我們走過(guò)春夏秋冬。頭疼腦熱時(shí)，又是媽媽的身影在忙前顧后。
�、� 趴在媽媽的腿上，跟我一起說(shuō)：媽媽我是最乖的寶貝，不惹媽媽生氣了。
�、� 大聲對媽媽說(shuō)：媽媽你辛苦了！
�、� 小朋友們抱一抱偉大的媽媽吧，就像小時(shí)候媽媽抱著(zhù)我們一樣。千言萬(wàn)語(yǔ)化作感謝，匯成一句話(huà)。
�、� 小朋友們，親親媽媽的臉頰，大聲的告訴媽媽?zhuān)何易類(lèi)?ài)你！
�。�2）送花露真情（輕柔、舒緩的音樂(lè )）
主持人：山，沒(méi)有母親的愛(ài)高；
海，沒(méi)有母親的愛(ài)深；
天，沒(méi)有母親的愛(ài)廣闊；
地，沒(méi)有母親的愛(ài)包容；
太陽(yáng)，沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖。
母愛(ài)是人類(lèi)最純潔、最無(wú)私、最珍貴的情感，每一個(gè)孩子無(wú)不享受著(zhù)媽媽給予的幸福和快樂(lè )。長(cháng)長(cháng)的人生之路，因為有了媽媽的教育、引導、扶持，而變得那么自信和順利，無(wú)論你走到哪里，她都伴你延伸、順暢。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點(diǎn)迷津，護你一路走好！
母親的愛(ài)就像一朵美麗的花，它鮮艷動(dòng)人卻不媚俗，它多姿多彩卻不造作。即使風(fēng)雨不再，它依然芳香永存。
母愛(ài)，我想用鮮花訴說(shuō)，訴說(shuō)我對媽媽的感恩；
母愛(ài)，我想用擁抱表達，表達我與媽媽的血肉相連；
母愛(ài)，我想用燭光祝福，祝福媽媽健健康康，平平安安!
每一個(gè)小朋友手里，都有一支花，她叫“康乃馨”，現在，我們把所有的祝福和感謝讓它獻給親愛(ài)的媽媽?zhuān)乙黄鹫f(shuō)：祝媽媽節日快樂(lè )！看到如此溫馨的場(chǎng)面，都要感謝每一位親人。
7、幼兒文藝表演
合唱《親親熱熱一家人》
主持人：接下來(lái)請欣賞小班小朋友演唱《親親熱熱一家人》。好可愛(ài)的一群孩子，他們是祖國的花朵，是每個(gè)家庭的希望，更是國家的希望。讓我們把熱烈的掌聲送給他們。祝愿孩子們在媽媽溫暖的懷抱中茁壯成長(cháng)。
8、師幼互動(dòng)
送祝�！卸骼蠋煁寢�?zhuān)ǜ靼嘤變捍�，音�?lè )《 》）
主持人：小朋友們，每天我們的身邊還有一位關(guān)心我們的媽媽?zhuān)航淌依镄量嗟慕唤o我們知識，一遍又一遍的講解，就怕小朋友們學(xué)不會(huì )；睡午覺(jué)的時(shí)候她耐心的為你講故事，等你們睡著(zhù)了她才能休息一小會(huì )；感冒流鼻涕的時(shí)候她為你擦鼻涕，上廁所的時(shí)候、玩游戲的時(shí)候怕你摔著(zhù)、碰著(zhù)，她們是誰(shuí)？-----小朋友們，老師的付出是無(wú)私的，在這個(gè)特殊的日子里把我們的祝福送給敬愛(ài)的老師吧。小朋友們大聲的跟我說(shuō)：老師媽媽?zhuān)阈量嗔�！老師媽媽�(zhuān)覑?ài)你!（有請我們的小代表把我們小朋友的祝福送給老師媽媽。）
9、幼兒文藝表演
�。�1）舞蹈《 》
主持人：我們的成長(cháng)離不開(kāi)父母和老師的陪伴。盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地跳躍在老師的身邊。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)感受生命活力的律動(dòng),有請大班的小朋友帶來(lái)的《 》
幼兒表演。
感謝小朋友們激情澎湃的舞蹈，掌聲送給他們。
�。�2）舞蹈《 》
主持人：接下來(lái)請欣賞大班表演《 》。
幼兒表演。
主持人：感謝他們的精彩表演，掌聲響起。
10、結束
主持人：感謝這群天真爛漫的孩子們。今天在這溫馨的日子里，孩子們用自己樸實(shí)的行動(dòng)表達了對母親的愛(ài)。其實(shí)并不是只有在母親節這天才要“特別”去關(guān)心母親，365天里，每一天都是母親節，母親的關(guān)心是不放假的。需要關(guān)心的除了母親之外還有父親及家里所有關(guān)心的你的人。父親、母親都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我們人生道路上的支撐。我真的很希望所有的人都能很好的去愛(ài)護這份與生具來(lái)卻又珍惜可貴的幸福。 （音樂(lè )漸強）
“也許，在我們這一生中，有許多人、許多事，經(jīng)歷了轉身便會(huì )忘記，但在我們的心靈深處永遠不會(huì )忘記我們的母親，永遠不會(huì )因為歲月的流逝而消減我們對母親那深深的愛(ài)�！�
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，我們都為人母、為人子。我們的母親，并不需要我們去做些什么，也許，一句話(huà)，一個(gè)擁抱，就會(huì )讓母親欣慰不已，笑容綻放，因為母親的心總是那么容易滿(mǎn)足。讓我們多給母親一點(diǎn)愛(ài)與關(guān)懷，那怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣，讓母親時(shí)刻感受兒女的關(guān)心。
親情在這世間，總是讓生活充溢著(zhù)一份份平平常常但卻恒久的溫暖，親情是貫穿生命始終的。小朋友們全體起立，讓我們共同祝福天底下每一位媽媽?zhuān)舐暩艺f(shuō)——母親節快樂(lè )！祝媽媽?zhuān)盒腋０部�、美麗永遠！
幼兒園母親節活動(dòng)主題方案 篇26
摘要： 通過(guò)活動(dòng)讓孩子們知道母親的辛苦，知道感恩母親
地點(diǎn)：幼兒園TDI園
時(shí)間：
目標：
1.讓幼兒知道五月的第一個(gè)雙休日就是母親節
2.通過(guò)活動(dòng)讓孩子們知道母親的辛苦，知道感恩母親
準備活動(dòng);
1.讓幼兒了解母親節的意義。
2.讓幼兒學(xué)習說(shuō)“祝媽媽母親節快樂(lè )”“媽媽您辛苦了”
3.練習舞蹈“《讓愛(ài)住我家�！贰�
4.準備氣球(每個(gè)幼兒一個(gè))
5.音樂(lè )《讓愛(ài)住我家》、《讓愛(ài)傳出去》、《感恩的心》
活動(dòng)進(jìn)程：
1、先安排各班幼兒家長(cháng)按班級在一樓大廳地毯上坐好
2 、16:50組織幼兒在幼兒園一樓排好隊并給幼兒發(fā)放氣球
3 、當《讓愛(ài)傳出去》的音樂(lè )響起時(shí)，各班教師按大、中、小、的班級依次慢慢的把所有的媽媽圍在中間(要求教師安排幼兒自己找到自己的媽媽或家人)
4 、把手中的氣球獻給媽媽?zhuān)瑩肀寢尰蛴H吻媽媽?zhuān)o媽媽說(shuō)一句貼心話(huà)。
5 、讓幼兒邀請自己的媽媽一起跳舞蹈《讓愛(ài)住我家》
6 、活動(dòng)結束
注意事項：
1.先讓家長(cháng)圍坐在一起，再安排幼兒找自己的家人
2.如有家長(cháng)有特殊情況未到，教師安排好幼兒在自己身邊，告訴他先把禮物收好，等媽媽來(lái)了再送給他。
幼兒園母親節活動(dòng)主題方案 篇27
活動(dòng)目標：
1、幼兒能夠知道5月8日是母親節。知道母愛(ài)的偉大。
2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛(ài)。
3、體會(huì )媽媽的艱辛，培養幼兒尊重媽媽的情感。
活動(dòng)內容：
活動(dòng)一：語(yǔ)言活動(dòng)
《我的媽媽長(cháng)的什么樣子》，每一個(gè)小朋友的媽媽都長(cháng)的不一樣，而你是否有仔細觀(guān)察過(guò)你的媽媽呢?請每個(gè)幼兒用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言描述自己的媽媽。
活動(dòng)二：繪畫(huà)活動(dòng)
《我的媽媽》繪畫(huà)，將媽媽的樣子用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)，教師進(jìn)行裝飾后布置在班級墻面上。
活動(dòng)三：綜合活動(dòng)
《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜。教師可以幫幼兒寫(xiě)上幼兒想說(shuō)的話(huà)，或者鼓勵幼兒用繪畫(huà)的形式表達對媽媽要說(shuō)的話(huà)，每人準備一個(gè)信封，寫(xiě)上幼兒提供的地址，寄給媽媽最美好的祝福。
活動(dòng)四：社會(huì )活動(dòng)
《我和媽媽有一個(gè)約定》，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。比如：幼兒每天晚上幫媽媽捶背、按摩;媽媽可為幼兒講故事，或進(jìn)行親子游戲。
活動(dòng)五：健康活動(dòng)
周五各班級邀請媽媽自愿來(lái)園參加晨間運動(dòng)，幼兒與媽媽一起做早操!(人數控制在3位左右)
幼兒園母親節活動(dòng)主題方案 篇28
活動(dòng)來(lái)源：母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛(ài)，多么像哺育我們成長(cháng)的寧靜港灣;母愛(ài)是純潔的;母愛(ài)是無(wú)私的;母愛(ài)是偉大的;母愛(ài)是只知道給予而不企求回報的;母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著(zhù)你的心;母愛(ài)像綿綿細雨，輕輕拍打著(zhù)你的臉面，滋潤著(zhù)你的心田;母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。母親賦予給我的愛(ài)實(shí)在、樸實(shí)、嚴厲，有時(shí)還有點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)繪本拓展幼兒思維，愿意表達愛(ài)媽媽的情感，學(xué)會(huì )和別人分享自己的愛(ài)，培養一顆善良、關(guān)懷的心。
2、學(xué)唱歌曲，能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛(ài)。
3、積極地與同伴交流，分享，提高幼兒的口語(yǔ)表達能力。
活動(dòng)形式
1、課程;通過(guò)繪本、歌曲、說(shuō)一說(shuō)、唱一唱、做一做，來(lái)表達對母親的愛(ài)。
2、微電影;錄制幼兒對媽媽說(shuō)的一句感謝話(huà)或一首歌曲來(lái)表達對媽媽的愛(ài)。以郵件、u盤(pán)的形式傳遞給媽媽。
活動(dòng)內容：
繪本《媽媽心，媽媽樹(shù)》
活動(dòng)目標：
1、在理解故事內容的基礎上，體驗故事優(yōu)美的意境和感受故事所帶來(lái)的情感
2、拓展幼兒思維，愿意表達愛(ài)媽媽的情感，學(xué)會(huì )和別人分享自己的愛(ài)，培養
一顆善良、關(guān)懷的心。
活動(dòng)準備：
1、繪本《媽媽心媽媽樹(shù)》，課件、舒緩鋼琴曲。
2、快樂(lè )愛(ài)心樹(shù)一棵，愛(ài)心勾線(xiàn)筆若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引出課題
這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事，那你們覺(jué)得什么是愛(ài)?從你們的回答中老師發(fā)現，
愛(ài)是一件特別美好的事情。同意我的說(shuō)法嗎?
二、生活中的愛(ài)
1、師：如果阿志搶了你的媽媽心你會(huì )怎么做?怎么幫助他?
阿志通過(guò)“媽媽心”獲得了愛(ài)，在我們的生活中也有很多事物能讓我們獲得
愛(ài)，生活中誰(shuí)愛(ài)你?他是怎么愛(ài)你的呢?”
(觀(guān)看課件，請幼兒大膽的表述)這是什么愛(ài)的表現?
(1)下雨天幫助別人撐傘――幫助他人給自己和別人帶來(lái)“愛(ài)”。
(2)和爸爸媽媽一起玩――關(guān)心家人給最?lèi)?ài)的人帶來(lái)“愛(ài)”。
(3)小朋友獻愛(ài)心
三、媽媽樹(shù)
師：原來(lái)啊!生活中有這么多的愛(ài)，爸爸媽媽、同學(xué)、老師都這么愛(ài)你，你
們應該怎么做呢?請你把想說(shuō)的，想做的都畫(huà)在我們的“媽媽心”上，然后掛在
我們的“媽媽樹(shù)”上，老師希望你們的愿望都能成真，希望我們身邊的每個(gè)人都
能獲得更多的“愛(ài)”。
延伸：制作卡片，放學(xué)的時(shí)候送給媽媽
音樂(lè )：有你的地方就是天堂
活動(dòng)目標：
1.感受歌曲活潑歡快和優(yōu)美抒情的旋律。
2、學(xué)唱歌曲，能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛(ài)。
活動(dòng)準備：圖片
活動(dòng)過(guò)程：
1.感受歌曲的特點(diǎn)
欣賞教師完整演唱，幼兒用手拍出相應的節奏。
聽(tīng)到歌里唱了什么?你喜歡媽媽嗎?為什么?
2.學(xué)唱歌曲
教師演唱，并出示圖片，幫助幼兒理解并記憶歌詞。
在教師的帶領(lǐng)下，幼兒邊看圖邊哼唱歌曲。
重點(diǎn)引導幼兒用合適的表情、聲音來(lái)唱出歌詞。
3.創(chuàng )編動(dòng)作
根據歌詞，幼兒創(chuàng )編簡(jiǎn)單的動(dòng)作，表現歌曲前后性質(zhì)的不同。
幼兒完整演唱歌曲一遍，嘗試用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛(ài)。
幼兒兩人一組進(jìn)行表演唱，啟發(fā)幼兒注意表情、眼神的交流。
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