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六一兒童節畫(huà)展方案范文
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編整理的六一兒童節畫(huà)展方案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節畫(huà)展方案1
為隆重慶�！傲弧眹H兒童節，讓全校廣大少年兒童度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、愉快的節日，同時(shí)，讓更多的人在構建和諧社會(huì )中能關(guān)注兒童成長(cháng)，我校決定在5月28日-5月30日舉辦了“快樂(lè )六一、我的中國夢(mèng)”書(shū)畫(huà)展活動(dòng)。畫(huà)展是小“畫(huà)家”們獻給“六一”兒童節的一簇小花，點(diǎn)綴著(zhù)節日的花壇，裝扮著(zhù)他們的七色童年；畫(huà)展是孩子們?yōu)榫嗜松懋?huà)的一抹亮色，帶著(zhù)節日的祝福，扮美了夕陽(yáng)，映紅了明天。畫(huà)展讓師生攜手，把孩子們如畫(huà)的童年裝扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛！
一、作品要求
�。ㄒ唬┟佬g(shù)作品畫(huà)種為蠟筆畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)類(lèi)，構思、技巧上提倡創(chuàng )新，作品尺寸4K紙。
�。ǘ﹨⒄棺髌繁仨毷�20xx年作者獨立完成的新作。主題內容不限，積極向上即可。如發(fā)現參展作品中有人代筆則一律取消資格。
�。ㄈ┻x送的作品背面右下角，用鉛筆寫(xiě)明作品名稱(chēng)、類(lèi)別，作者姓名、所在班級等。
�。ㄋ模﹨⒓踊顒�(dòng)對象為我校一至六年級的學(xué)生。
�。ㄎ澹┓膊环仙鲜鲆蟮腵作品一律不得參加。
二、評選辦法
�。ㄒ唬┯筛髂昙壝佬g(shù)教師初選出優(yōu)秀作品展出。
�。ǘ┮趔w美教研組將組織評審組從展出的作品中選出獲獎作品。
�。ㄈ┍敬萎�(huà)展按年齡段分高段和低段分別設：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，并發(fā)放小小獎品給予鼓勵。
三、評選要求
1、構圖飽滿(mǎn)。
2、色彩大膽、鮮亮、明快。
3、內容豐富，主題突出。
4、畫(huà)面整潔。
四、展出時(shí)間：
六、展出地點(diǎn)：科學(xué)館（四樓閱覽室）
本次畫(huà)展活動(dòng)方案的要求，以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，提高學(xué)生對美術(shù)學(xué)習的認識，培養學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣，堅持面向全體學(xué)生和正確的審美導向，加強互動(dòng)，周密安排，精心組織。
六一兒童節畫(huà)展方案2
一、活動(dòng)目的：
為迎接20XX年“六一”兒童節且豐富我校學(xué)生的文化生活，活躍校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )作、參與意識，學(xué)校將在全校學(xué)生中征集手抄報、書(shū)法、繪畫(huà)和手工作品各數件，在校園內集中展示并評獎。
二、活動(dòng)形式
為充分保證畫(huà)展作品的質(zhì)量，采取全員參加的形式，動(dòng)員學(xué)生積極參與，然后各班推選精品參加展覽。展覽期間，將按各年級組評選出獎項。
要求：各年級每班提交手抄報、書(shū)法、美術(shù)手工作品各3至5件，各班班主任負責收齊手抄報和書(shū)法作品，各班美術(shù)任課教師收齊繪畫(huà)和手工作品,
�。ㄗ髌范嗾卟幌�，最后集中評選出參展作品及獲獎作品。）
三、作品主題：
表現少兒生活，歌頌祖國和熱愛(ài)家鄉的.主題以及想象畫(huà)，內容健康，思想積極向上的均可。
1．手抄報和繪畫(huà)作品：內容積極健康向上為宜。
2．書(shū)法作品：內容以古詩(shī)詞為宜，也可摘抄課文內容。
3.手工作品：材質(zhì)不限（主要以提倡環(huán)保題材為主）。
學(xué)校統一安排紙張，統一黑色碳素筆或黑色鋼筆書(shū)寫(xiě)；1、2年級可用鉛筆書(shū)寫(xiě)。毛筆不限年級。
4.作品干凈整潔、畫(huà)面完整、主題明確。
�。ㄗ髌方y一在背面右下角寫(xiě)明班級、姓名、作品名稱(chēng)）
四、時(shí)間要求
20XX年5月22日前由各年級組統一交送至繪畫(huà)和手抄報（林XX）、（書(shū)法）交至王XX處。手工作品6月5日前交至（林XX）處(逾期不候)。
五、展出時(shí)間、地點(diǎn)：
20XX年5月25日至27日林XX、王XX、張XX、林XX和陳XX作品進(jìn)行評選并且布展，5月28日至30日在學(xué)校院內展出。
六一兒童節畫(huà)展方案3
一、活動(dòng)意圖
對現代中國人來(lái)說(shuō)，龍的形象更是一種符號、一種意緒、一種血肉相聯(lián)的情感，同學(xué)們對“龍”這個(gè)形象既熟悉又喜愛(ài)。而且對“龍的子孫”、“龍的傳人”這些稱(chēng)謂，感到激動(dòng)、自豪。龍的文化除了在中華大地上傳播承繼外，還被遠渡海外的華人帶到了世界各地。因而，“龍的傳人”、“龍的國度”也獲得了世界的認同。龍是中國人的獨特文化創(chuàng )造、觀(guān)念創(chuàng )造、符號創(chuàng )造。
“龍的精神”是中華民族的象征，是中國五千年偉大歷史的象征，是崛起的偉大中國人們勤勞、勇敢、不屈不撓、大膽創(chuàng )造、誠信和諧的象征。為此，在龍年這個(gè)吉祥的日子里，我校組織學(xué)生開(kāi)展“龍年畫(huà)龍”這個(gè)活動(dòng)，既鍛煉學(xué)生的.造型能力，也培養學(xué)生的審美意識。
通過(guò)開(kāi)展”龍年畫(huà)龍”活動(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的龍的精神。通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示我們的“龍年畫(huà)龍”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象；通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。
通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)中國傳統文化的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案
二、活動(dòng)主題：
團結、文明、健康、活潑、向上。
三、展示場(chǎng)地
學(xué)校宣傳欄和各班走廊展板。
四、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬└髂昙壝佬g(shù)教師做好啟發(fā)、引導工作，確保學(xué)生的參與率。
�。ǘ┳髌芬�
1、美術(shù)作品畫(huà)種為簡(jiǎn)筆畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、國畫(huà)、素描、手工六大類(lèi)，構思、技巧上提倡創(chuàng )新，平面作品尺寸四開(kāi)或八開(kāi)。
2、書(shū)法作品不超過(guò)四尺宣紙，字體不限，字數不得少于8字。
3、選送的書(shū)畫(huà)作品要寫(xiě)明作品名稱(chēng)、作者姓名、所在班級。
五、評選辦法
�。ㄒ唬⿲W(xué)校將組織評審組從參賽作品中選出部分優(yōu)秀作品集結成冊。
�。ǘ┍敬萎�(huà)展設立班級集體獎三名，學(xué)生特等獎三名，一等獎六名、二等獎十名、三等獎二十名，紀念獎若干名，并發(fā)放獎?wù)陆o予鼓勵。
�。ㄈ┱钩鰰r(shí)間：五月中旬。
本次活動(dòng)，以培養學(xué)生審美，樹(shù)立創(chuàng )新意識為宗旨，堅持面向全體學(xué)生，加強互動(dòng)，周密安排，精心組織。
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