五四歌詠比賽活動(dòng)方案（通用6篇）
為了確�；顒�(dòng)有效開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，活動(dòng)方案應該怎么寫(xiě)？以下是小編整理的五四歌詠比賽活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
五四歌詠比賽活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)安排：
1、各系以系為單位派隊參加，各參賽隊人數最少20人，最多50人；
2、每個(gè)參賽隊需演唱歌曲兩首，伴奏情勢不限；
3、各參賽隊比賽順序5月3日下午三點(diǎn)在院團委辦公室抽��；
4、比賽時(shí)間：5月4日下午4：30；
5、比賽地點(diǎn)：學(xué)院主樓前。
二、活動(dòng)要求：
1、所有參賽隊要求同一服裝；
2、所有參賽隊應依照抽簽順序準時(shí)參加比賽；
3、所有參賽隊需留意賽場(chǎng)秩序。
三、評分標準：
比賽采取10分制。往掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，取均勻值保存兩位小數。若遇分數相同，看第三位小數決定勝出。
1、指揮標準，動(dòng)作和樂(lè )律；（1分）
2、音準律動(dòng)感強，節奏正確；（2分）
3、聲音洪亮，音樂(lè )優(yōu)美；（2分）
4、服裝整齊，上下場(chǎng)隊形有創(chuàng )意、新奇；（1分）
5、聲情并茂，強弱對照得當；（2分）
6、舞臺形象，感情投進(jìn)，整體效果，歌曲完全性；（2分）
四、評獎等次：
比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。
五四歌詠比賽活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)宗旨
為加強愛(ài)國主義教育，慶祝、紀念“五四”運動(dòng)97周年，引導廣大師生弘揚偉大的“五四”精神，團結進(jìn)取、銳利創(chuàng )新，唱響青春和愛(ài)國主旋律，構建和諧校園，豐富校園文化生活，激勵同學(xué)們具有積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，增強集體主義觀(guān)念。xx中學(xué)校團委特舉辦五四青年節大型歌詠比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)名稱(chēng)
“唱響青春的旋律”——xx中學(xué)五四青年節歌詠比賽
三、活動(dòng)目的
紀念“五四”運動(dòng)97周年，增強學(xué)生的愛(ài)國主義熱情，發(fā)揚團結協(xié)作的精神，充分展示我校廣大青年學(xué)生的青春風(fēng)采，豐富校園文化生活。
四、活動(dòng)主題：
迎五四，歌祖國，頌青春。
五、活動(dòng)對象：
xx中學(xué)7—9年級全體學(xué)生。
六、活動(dòng)形式：
以班級為單位合唱。（各班級所選曲目不得重復，同一曲目先報者優(yōu)先，后報者視為重復)。
七、活動(dòng)相關(guān)安排：
1、節目主持：廖秀梅
2、評委：徐中平 劉湘徠 羅紅陽(yáng) 李選清 徐寶元 王岳忠
廖國國 劉小建 廖秋香 廖學(xué)兵 王衛民 何忠芳
八、比賽要求
1、曲目選擇必須切合主題，內容健康向上，能展示青年學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采。連上下場(chǎng)每班7分鐘。
2、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同形式的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方，著(zhù)裝要統一、整潔、美觀(guān)。
4、各班可根據歌曲內容自行設計動(dòng)作和準備道具。
5、各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。
6、賽前以抽簽形式?jīng)Q定比賽順序。
7、原則上要求全班全員參加。
8、班級合唱，由各班音樂(lè )教師負責，各位班主任全面配合。
九、獎項設置
評選出一等獎2名，二等獎4名、三等獎8名，以及精神文明獎若干名，分別頒發(fā)獎狀獎品。
十、評分標準
�。ㄒ唬┰u分辦法
由學(xué)校評委分別對各個(gè)參賽隊進(jìn)行現場(chǎng)評分，總分采取10分制；參賽隊最終得分為去除1個(gè)最高分和1個(gè)最低分后其余評委評分的平均分。并于下一參賽班級演唱結束后公布上一參賽班級的分數。
�。ǘ┖铣u分標準（共計10分）
1、選曲得當，緊扣主題。（1分）
2、服裝整潔、統一。（1分）
3、出入場(chǎng)井然有序、隊形優(yōu)美。（1分）
4、指揮準確，動(dòng)作優(yōu)美、富有感染力。（2分）
5、演唱技巧：能準確地把握音準節奏，咬、吐字準確、清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統一，無(wú)中途重唱、停唱現象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現出歌曲的'情緒，表現歌曲的音樂(lè )形象。
�。ㄈ┧囆g(shù)處理形式新穎，有創(chuàng )意。（2分）
十一、其他注意事項
1、各班應謹記安全第一，注意維持會(huì )場(chǎng)秩序。
2、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消改班級的評獎資格。
3、本著(zhù)友誼第一，比賽第二的原則，尊重評委的評比結果。
十二、活動(dòng)安排暫定如下
1、上交曲目時(shí)間：各班于4月28日前將參賽曲目及伴奏交至校團總支。
2、抽簽時(shí)間：待定。
3、比賽時(shí)間：待定。
五四歌詠比賽活動(dòng)方案 篇3
為深化學(xué)生思想道德建設，通過(guò)組織學(xué)生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會(huì )主義、唱響中國夢(mèng)的優(yōu)秀歌曲，培養學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養，豐富學(xué)生精神文化生活，營(yíng)造健康向上的校園文化環(huán)境，展示我校學(xué)生藝術(shù)風(fēng)采和藝術(shù)教育成果。
一、活動(dòng)目的：
以弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為根本，以深入開(kāi)展傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會(huì )主義、唱響中國夢(mèng)的優(yōu)秀歌曲活動(dòng)為載體，通過(guò)教唱、學(xué)唱、演唱，對廣大師生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，培養學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )主義制度、愛(ài)學(xué)校的深厚情感，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統和優(yōu)良作風(fēng)，以飽滿(mǎn)的政治熱情謳歌、贊美偉大的祖國，進(jìn)一步激勵學(xué)生堅定理想信念，形成共同的理想、良好的道德風(fēng)尚和強大的精神動(dòng)力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
初賽4月28日下午，決賽5月6日下午（暫定)
三、參加年級：
高一、高二
四、具體安排：
1、4月17—5月5日各班按照活動(dòng)要求，排練合唱節目。
2、團委負責音箱設備的準備、舞臺的搭建、活動(dòng)方案的制定、主持人篩選。
3、體育組負責各班場(chǎng)地劃分、政教處負責學(xué)生入場(chǎng)、退場(chǎng)秩序和活動(dòng)紀律。
4、5月5日各班在政教處抽簽決定比賽順序。
5、5月6日下午進(jìn)行比賽。
五、獎項設置：
一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名，分別加文明班級評比分8分、6分、4分，并發(fā)錦旗。
六、有關(guān)要求：
1、本次活動(dòng)屬于全校性大型活動(dòng)，各班必須高度重視、認真組織、積極參與，以保證活動(dòng)的質(zhì)量及實(shí)現活動(dòng)的教育意義。
2、歌曲必須為歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會(huì )主義、唱響中國夢(mèng)的優(yōu)秀歌曲�？筛鶕枨鷥热�，進(jìn)行演唱藝術(shù)加工和創(chuàng )新。如：加入簡(jiǎn)單動(dòng)作、領(lǐng)唱、聲部分唱等，力求形式新穎。
3、演唱者表情自然、大方、著(zhù)裝要求統一、整潔、美觀(guān)。
4、合唱指揮節奏準確，有表現力和感染力。
5、每班全體學(xué)生都要參加。
6、精神風(fēng)貌良好，保持會(huì )場(chǎng)紀律與衛生。
7、各班比賽隊形由班主任編排好，注意進(jìn)出場(chǎng)順序。
五四歌詠比賽活動(dòng)方案 篇4
“凝聚青春力量 展示青春風(fēng)采”歌詠比賽活動(dòng)計劃 為了紀念中國共青團成立90周年和慶�！拔逅摹鼻嗄旯�，繼承和發(fā)揚“五四”運動(dòng)的光榮傳統，弘揚民族精神，進(jìn)行愛(ài)國主義教育，豐富同學(xué)們的校園文化生活，激勵同學(xué)們具有熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉精神，充分展示我校學(xué)生的青春風(fēng)采，我校高中政教處和團委決定聯(lián)合舉辦“紅色五月”歌詠比賽�；顒�(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：
“唱響紅色五月”暨紀念共青團成立90周年
二、參賽年級：
高一、高二年級各班
三、活動(dòng)內容與要求：
1、演唱內容：每個(gè)班至少報兩支參賽曲目，其內容積極、健康向上歌曲任意自選一首，于4月28日前上報高中政教處。
2、演唱形式多樣化，可采取齊唱、大合唱、領(lǐng)唱、朗讀加演唱、獨唱等不同的演唱形式。
3、參賽班級自備伴奏帶或現場(chǎng)伴奏，自制班級文化幻燈片。
4、節目審核時(shí)間：2012年5月2日下午第三、四節課。
四、評分標準：
1、歌曲演唱完整流暢，無(wú)唱錯、重唱等現象。（2分）
2、聲樂(lè )整齊、音色統一，合唱效果統一、和諧。（1分）
3、咬字準確，吐字清晰，聲音宏亮，有激情。（2分）
4、演唱感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒和音樂(lè )形象 （1分）
5、服裝整潔、大方、美觀(guān)。（1分）
6、進(jìn)出場(chǎng)有序。 （1分）
7、演出藝術(shù)性較強，編排創(chuàng )意新穎。（1分）
8、合唱、朗誦等聲音宏亮，整齊飽滿(mǎn)。（1分）
注：1、賽前以抽簽形式?jīng)Q定本支參賽隊參賽順序。
2、評分最后結果以10分制進(jìn)行計算，去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分為最終得分。
五、比賽時(shí)間：
xx年5月4日
六、獎勵辦法：
高中組設一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名）
七、籌備小組名單：
組 長(cháng)：楊書(shū)記、牟校長(cháng)
副組長(cháng)：杜聿明
成 員：蔣濤、賀金龍、周菲菲、李凱旋、文開(kāi)勇、郭盛楠、王斌
評 委：
策 劃：蔣濤、周菲菲、郭盛楠
音 響：王 斌、賀金龍
攝 影：徐哲航
舞臺布置：文開(kāi)勇
現場(chǎng)指揮：李凱旋
五四歌詠比賽活動(dòng)方案 篇5
為紀念共產(chǎn)主義青年團建團xx周年，繼承和發(fā)揚“五四”運動(dòng)的光榮傳統，豐富佳電青年職工的業(yè)余文化生活，激勵青年職工積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，助推佳電青年文化蓬勃綻放，更好的營(yíng)造佳電文化良好氛圍。經(jīng)廠(chǎng)、公司團委研究決定舉辦“舞動(dòng)青春、唱響佳電”歌詠比賽活動(dòng)，現將活動(dòng)要求通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
比賽分初賽和決賽，初賽4月22日，決賽5月4日。
二、活動(dòng)對象：
佳電全體職工。
三、活動(dòng)內容：
歌曲、舞蹈、詩(shī)歌、樂(lè )器、相聲等。
四、報名時(shí)間：
xx年4月19日前各支部將參賽員工名單報到公司團委。
五、活動(dòng)要求：
1、高度重視，精心組織。各團支部要高度重視此項工作。切實(shí)發(fā)揮共青團優(yōu)勢，做到層層動(dòng)員，精心組織，把更多具有文藝方面特長(cháng)的的員工吸引到本次活動(dòng)中。
2、明確責任，保證質(zhì)量。各團支部要充分利用宣傳欄，板報等方式，把活動(dòng)的意義宣傳到廣大員工中去。要認真組織好本單位的推薦報名工作，保證推薦質(zhì)量。
3、 強化考核，推進(jìn)落實(shí)。團委將把各基層單位團支部參加活動(dòng)情況納入到年終目標的考核中。
五四歌詠比賽活動(dòng)方案 篇6
為豐富全校師生的精神文化生活，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，展示我校學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，熏陶學(xué)生的藝術(shù)修養，學(xué)校決定舉辦迎“五四”歌詠比賽，現將方案公布如下：
一、活動(dòng)主題：
歌頌祖國，唱響青春。
二、比賽時(shí)間：
20xx年5月8號下午（2:30—4:50）
三、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校綜合樓平臺
四、參賽對象：
全校學(xué)生
五、領(lǐng)導小組：
xxx
六、獎項設置：
1、團體獎：比賽全校共設一等獎二名；二等獎四名；三等獎五名。
2、最佳指揮獎一名。
七、參賽注意事項：
1、每班演唱的歌曲要求是學(xué)校推薦的歌曲當中的一首，演唱時(shí)間控制在5分鐘以?xún)�，�?月28日前寫(xiě)好100字以?xún)却~并上報張琳艷老師處。
2、比賽以大合唱形式進(jìn)行，要求全班同學(xué)全部參加，鼓勵班主任、任課教師積極參加，每個(gè)參賽隊伍服裝整齊統一，有指揮。
3、音樂(lè )伴奏形式和歌曲于4月28日前上報王麗老師處。
4、比賽順序由各班賽前抽簽決定。
5、各班充分利用下午10分鐘唱歌時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行訓練。
歌曲推薦：
《國家》、《我相信》、《團結就是力量》、《龍的傳人》、《保衛黃河》、《大中國》、《明天會(huì )更好》、《改變自己》、《一起來(lái)更精彩》、《歌唱祖國》、《精忠報國》、《眾人劃槳開(kāi)大船》、《五星紅旗》
注：彩排時(shí)間為5月6號下午第七節課，按歌詠比賽順序在綜合樓前進(jìn)行，合唱隊列為四排，從正對舞臺的左邊入場(chǎng)，右邊出場(chǎng)，請各班抓緊排練，主持好本次彩排工作，為5月7日的正式比賽作準備。
評分標準：
1、按10分制打分（保留兩位小數），最低8.00分，滿(mǎn)分10分，最終得分為去掉最高分和最低分的平均分（保留三位小數)
2、歌曲緊扣主題，內容健康。（2分）
3、合唱人數是全班學(xué)生，隊列整齊，進(jìn)退場(chǎng)秩序良好。（1分）
4、演出服裝整齊統一得體，充分展現石中人積極向上的精神面貌。（1分）
5、演唱時(shí)精神飽滿(mǎn)、積極樂(lè )觀(guān)、保持良好臺風(fēng)，動(dòng)作表情自然大方。（2分）
6、演唱時(shí)聲音宏亮協(xié)調，節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，沒(méi)有走音和忘詞等現象，強弱對比得當。（2分）
7、合唱歌曲有一定難度，能體現一定合唱藝術(shù)性，有感染力。（1分）
8、指揮手勢正確，節奏準確，姿勢優(yōu)美（1分）。
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