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義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-09-03 05:40:46 方案 我要投稿

義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)方案范文(精選11篇)

  為了確;顒(dòng)能成功舉辦,我們需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃;顒(dòng)方案應該怎么制定才好呢?以下是小編幫大家整理的義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)方案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)方案范文(精選11篇)

  義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)方案 篇1

  為了激發(fā)廣大師生積極參與創(chuàng )國衛復查活動(dòng)活動(dòng)的熱情,使他們進(jìn)一步養成愛(ài)衛生、講清潔的良好行為習慣,并影響和帶動(dòng)家庭、學(xué)校、社會(huì ),形成以講文明、愛(ài)衛生為榮的良好社會(huì )風(fēng)尚。根基縣政府和教委的統一安排,我校特制定本活動(dòng)方案。

  一、領(lǐng)導小組成員及分工

  組長(cháng):何正權負責整個(gè)活動(dòng)的指揮、安排、協(xié)調

  副組長(cháng):瞿娟負責活動(dòng)的.具體落實(shí),擬定活動(dòng)方案

  組員:薛禮忠負責活動(dòng)安全工作,擬定安全工作應急預案

  陶冶負責收集、評選優(yōu)秀心得體會(huì )和活動(dòng)外宣及學(xué)生形象要求劉邵高負責學(xué)生文明禮儀及活動(dòng)攝影

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月18日上午8:00——11:30,全體學(xué)生參加義務(wù)勞動(dòng)一次;

  三、人員安排:

  全體學(xué)生

  四、義務(wù)勞動(dòng)區域:

  步行街

  五、活動(dòng)任務(wù):

  完成對劃定的義務(wù)勞動(dòng)區域內街道(重點(diǎn)是人行道),綠化帶內的瓜殼、果皮、紙屑、塑料袋、煙蒂、垃圾的收集、清理任務(wù);消除義務(wù)勞動(dòng)區域內電桿上等非劃定區域內張貼廣告。

  六、活動(dòng)要求:

  1、班主任及學(xué)生7:50到校集中,由學(xué)校行政領(lǐng)導帶隊,集體前往勞動(dòng)地點(diǎn),由班主任具體組織學(xué)生進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。

  2、學(xué)生自帶清潔用具參加義務(wù)勞動(dòng)。(塑料袋、筷子、抹布、盆子、掃把、撮箕等)

  3、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,由班主任帶隊,遵守活動(dòng)紀律。

  4、學(xué)生在義務(wù)勞動(dòng)的中途原則上不得請假,擅自離開(kāi)。

  5、活動(dòng)過(guò)程中,參加人員盡一切努力,杜絕意外事故的發(fā)生。

  6、參加義務(wù)勞動(dòng)的學(xué)生統一校服,佩帶紅領(lǐng)巾,帶上中隊旗。

  7、建立義務(wù)勞動(dòng)情況報告制度。每次義務(wù)勞動(dòng),學(xué)校將參加義務(wù)勞動(dòng)人數、學(xué)校負責人、教師的到崗情況、勞動(dòng)任務(wù)的完成情況做好詳盡的記錄。

  七、義務(wù)勞動(dòng)區域劃分情況:

  十子口到報恩路

  報恩路入口到大足賓館。

  義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)背景:

  為進(jìn)一步開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。讓學(xué)生身心都得到進(jìn)一步升華。特組織開(kāi)展本學(xué)期義務(wù)勞動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的:

  1、組織全校班干部學(xué)生分批開(kāi)展校園周邊義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng),給仙桃中學(xué)全體師生提供一個(gè)衛生良好的學(xué)習環(huán)境。

  2、增強中學(xué)生參加公益活動(dòng)的意識,弘揚文明城市創(chuàng )建的意義。3鍛煉中學(xué)生志愿者的意志,培養吃苦耐勞精神。

  三、活動(dòng)安排

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月27日到20xx年9月28日期間

  2、活動(dòng)地點(diǎn):天和鎮文化長(cháng)廊。

  3、參加人員:所有班干部學(xué)生

  4、總負責:團委會(huì )(負責人:胡成果、傅淑蓉、李建軍、譚。

  四、活動(dòng)分工

  1、團委會(huì )按學(xué)期義務(wù)勞動(dòng)安排表通知參加義務(wù)勞動(dòng)的`班級

  2、參加義務(wù)勞動(dòng)的班級班主任把本班學(xué)生按10人一組分成5到6組,每組設一小組長(cháng),各組準備抹布、拖把和盆。

  3、班主任給每組劃分勞動(dòng)區域,然后由小組長(cháng)帶領(lǐng)本組組員開(kāi)始勞動(dòng)

  4、勞動(dòng)過(guò)程中,團委會(huì )全程跟蹤和領(lǐng)導,保證義務(wù)勞動(dòng)的質(zhì)量和安全。

  5、勞動(dòng)完以后,由團委會(huì )統計每班學(xué)生的義務(wù)勞動(dòng)的具體區域大小、時(shí)間和等級,并折合成得分。分別為最清潔5分、清潔4分和合格3分。

  五、安全措施:

  1、團委會(huì )通知校醫隨時(shí)待命,預防突發(fā)事件;

  2、在勞動(dòng)過(guò)程中班主任提醒學(xué)生隨時(shí)注意安全。

  3、要不定時(shí)清點(diǎn)人數。

  義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)方案 篇3

  在“五一”勞動(dòng)節到來(lái)之際,為了豐富教職工的業(yè)余活動(dòng),感受節日的快樂(lè ),促進(jìn)教職工的團結友愛(ài),構建和諧校園,經(jīng)學(xué)校工委會(huì )討論報請行政研究決定,特舉行慶“五一”教師趣味猜成語(yǔ)競技活動(dòng)。

  一、活動(dòng)要求

  1、以教研組為單位,各組選派4人進(jìn)行表演,每人按順序各表演一個(gè)字,必要時(shí)共同表演,待四人表演后,本組其他教師根據表演者的表演猜出成語(yǔ)。

  2、表演者只可表演動(dòng)作,或模擬物品的聲音,一律不能說(shuō)出文字。猜成語(yǔ)的'教師一律不能往后偷看。表演者說(shuō)出一個(gè)字或猜成語(yǔ)者偷看一下則此成語(yǔ)算作廢。

  3、時(shí)間為三分鐘,要求答出三個(gè)成語(yǔ)。

  4、請各位組長(cháng)提前安排好四名表演技能強的教師表演,安排好猜成語(yǔ)的教師提前多記成語(yǔ)。

  5、所有觀(guān)眾不可發(fā)聲提示,否則此成語(yǔ)作廢。

  6、表演者認為該成語(yǔ)猜不出來(lái),可以自行提出猜下一個(gè)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  4月xx日(星期xx)下午xx:30點(diǎn)開(kāi)始。

  三、活動(dòng)獎勵

  參與活動(dòng)的發(fā)基本活動(dòng)經(jīng)費xx元,猜完三個(gè)成語(yǔ)后,從第四個(gè)成語(yǔ)開(kāi)始,每多猜對一個(gè)成語(yǔ)則另獎勵該組每位教師5元,每組教師最多可猜7個(gè)成語(yǔ)

  四、工作人員安排

  1、計時(shí)、發(fā)號、記錄:xx、xx、xx、xx

  2、出題、主持:xx

  3、評委、監督:xx

  4、發(fā)獎金:xx

  5、攝像:xx、xx

  五、分組

  第一組:低年級語(yǔ)文組xx人

  第二組:低年級數學(xué)組xx人

  第三組:中年級語(yǔ)文組xx人

  第四組:中年級數學(xué)組xx人

  第五組:高年級語(yǔ)文組xx人

  第六組:高年級數學(xué)組xx人

  第七組:英語(yǔ)組xx人

  第八組:綜合組xx人

  義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)的生成:

  為迎接“五一勞動(dòng)節”的到來(lái),讓幼兒對“五一勞動(dòng)節”有了深刻的認識,引導幼兒認識周?chē)膭趧?dòng)人民,萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感,懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節日前夕開(kāi)展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng),教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習,練好本領(lǐng),長(cháng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng )造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會(huì )服務(wù)。

  二、活動(dòng)內容:

  1、介紹“五一”國際勞動(dòng)節。

  了解五一勞動(dòng)節的由來(lái),初步理解五一勞動(dòng)節的'含義。

  2、繪畫(huà)“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。

  介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,初步了解不同勞動(dòng)者對社會(huì )的不同奉獻。

  3、談話(huà):說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”

  相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。

  4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng),如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

  5、手工:制作“美麗的花”。

  組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者,并說(shuō)一聲祝福的話(huà)。

  6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

  能用身體動(dòng)作表現歌曲內容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達自己對勞動(dòng)人民的熱愛(ài)。

  三、活動(dòng)目的:

  為了讓幼兒在活動(dòng)中培養勞動(dòng)意識,學(xué)習勞動(dòng)技能,體驗勞動(dòng)生活,幼兒園將結合每月一事,根據體驗教育、創(chuàng )新教育的要求,以勞動(dòng)最光榮為題,開(kāi)展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。

  四、活動(dòng)對象:

  全園幼兒。

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  5月1日——5月31日。

  六、活動(dòng)主要負責:

  各班正、副班主任、保育員。

  七、活動(dòng)口號:

  十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),什么活兒都會(huì )干!

  八、活動(dòng)過(guò)程:

  一、且歌且吟——故事講述篇

  1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳。

  2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。

  3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內容的宣傳,達到家園共育的教育目的。

  (一)小班——自己的事情自己做開(kāi)展“我會(huì )自己洗手”、“我會(huì )自己穿衣服”、“我會(huì )自己吃飯”等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì )生活的自理,逐步培養他們的勞動(dòng)意識。

  1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,圍繞“我會(huì )自己穿衣服”、“我會(huì )自己洗手”、“我會(huì )自己吃飯”等內容設計活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。

  2、每個(gè)人選自己認為做得好的一種勞動(dòng),參加班級組織的比賽,各班根據比賽結果,評選各種“勞動(dòng)之星”。

  (二)中班——我是快樂(lè )小幫手

  1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開(kāi)展。

  2、各班利用晨間談話(huà),給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)

  3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)

  (三)大班——勞動(dòng)最光榮

  1、開(kāi)展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動(dòng)。讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話(huà)進(jìn)行交流,談?wù)劯惺,讓大家體會(huì )父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔家務(wù)勞動(dòng)的激情。

  2、通過(guò)調查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長(cháng)共同商量,定好家務(wù)勞動(dòng)計劃。

  3、讓幼兒根據自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計劃,開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)小能手!”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng),家長(cháng)把孩子當天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。(發(fā)記錄表)

  4、周末讓家長(cháng)對孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評價(jià))

  5、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動(dòng)之星”,實(shí)現家園共育。

  二、我能行——活動(dòng)展示篇“我能行”

  勞動(dòng)技能大比武:(分年級組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)

  小班:穿衣服比賽。

  中班:剝毛豆比賽。

  大班:上學(xué)準備。(整理書(shū)包)

  三、我真棒——活動(dòng)總結篇

  各班在每周評選出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評選,“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。

  義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)方案 篇5

  活動(dòng)目的:

  1、知道5月1日是國際勞動(dòng)節。

  2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),有尊敬和熱愛(ài)他們情感。

  3、了解節日的來(lái)歷,知道節日的日子及習俗,樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。

  4、感受節日的歡快氣氛。

  活動(dòng)準備:

  1、掛歷一本、幼兒帶家長(cháng)工作照一至兩張。

  2、工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。

  活動(dòng)與指導:

  1、介紹“五一”國際勞動(dòng)節。

 。1)教師請幼兒認讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節日?誰(shuí)的節日?

 。2)講解“五一”節的來(lái)歷,告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節日。

  2、認識誰(shuí)是勞動(dòng)的人,他們都做哪些工作。

 。1)觀(guān)看錄像片斷,邊看邊穿插提問(wèn)和引導,啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。

 。2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。教師引導孩子們發(fā)現他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導幼兒尊重他們。

  3、師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽,將家長(cháng)工作照裝飾后張貼在上面。

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓家長(cháng)和孩子充分感受節日的氣氛,培養幼兒表演的才能,讓孩子體驗參與節目表演的快樂(lè )與自豪。

  2、增強家園聯(lián)系、社區合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。

  3、通過(guò)展牌向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

  4、以家庭為單位,根據游戲規則,通過(guò)競賽的形式參加各組游戲活動(dòng),以增強家長(cháng)與幼兒之間的合作,體驗節日的快樂(lè )。

  活動(dòng)安排:

  1、活動(dòng)時(shí)間:5月1日上午8:00

  2、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內。

  3、參與人員:全園幼兒、家長(cháng)、教師。

  3、音響、攝像:

  4、安全工作:各班班主任

  5、主持人

  活動(dòng)流程:

  1、領(lǐng)導代表講話(huà)。

  2、幼兒文藝匯演。

  3、家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動(dòng)。

  附一:慶“五一”親子游園活動(dòng)方案

  以家庭為單位,根據游戲規則,以競賽的形式參加各組游戲活動(dòng);若得到三顆星可兌換獎品一件,多得多換。

  游戲一:比比誰(shuí)的眼力好——大一班室內

  游戲玩法與規則:準備幾個(gè)啤酒瓶、八寶粥罐和筷子,家長(cháng)將筷子放在兩眼中間,垂直投到瓶中,投中者為勝。要求兩腿站直,不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機會(huì )。

  游戲二:金蟬脫殼——草地

  游戲玩法與規則:幼兒從起點(diǎn)出發(fā)向前跑,遇到圈時(shí)將圈拿起,從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出,然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個(gè)圈后,饒過(guò)小椅子,跑回起點(diǎn)處,拍家長(cháng)的手,家長(cháng)出發(fā),玩法同上,依次類(lèi)推,先完成的家庭為勝。

  游戲三:心心相印——大二班走廊

  游戲玩法與規則:家長(cháng)選擇老師出示的卡片,以手勢、身體動(dòng)作、語(yǔ)言描繪做給孩子看,孩子通過(guò)看家長(cháng)動(dòng)作說(shuō)出名稱(chēng),答對五題者獲勝。

  游戲四:運西瓜——大二班室內

  游戲玩法與規則:家長(cháng)和幼兒雙手各握一根體操棒,棒上放西瓜,走到終點(diǎn),饒過(guò)小椅子后返回起點(diǎn)線(xiàn),先到的`家庭為勝。

  游戲五:猜謎——中一班教室

  游戲玩法與規則:教師先準備好謎語(yǔ)紙,將它用繩子懸掛在教室的墻上,家長(cháng)猜出哪個(gè)就將謎語(yǔ)紙從墻上取下到負責的老師處對答案。{家長(cháng)必須說(shuō)出準確的答案}

  游戲六:老虎撞鼓——中一班門(mén)前操場(chǎng)

  游戲玩法與規則:家長(cháng)或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛,在距離10米遠的地方手拿鼓槌,沿直線(xiàn)向前,擊中掛在墻面上的鼓既為贏(yíng)。

  游戲七:摸瞎子——中二班教室

  游戲玩法與規則:爸爸或媽媽蒙上眼睛,用雙手去摸,從三個(gè)孩子中正確地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得發(fā)出聲音,以摸中者為勝。

  游戲八:奪紅旗——草地

  游戲玩法與規則:家長(cháng)背著(zhù)孩子從起點(diǎn)出發(fā),跨過(guò)五個(gè)圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,以速度快者為勝

  游戲九:夾小球——小一班

  游戲玩法與規則:家長(cháng)與小孩兩兩合作,輪流夾玻璃球,幼兒用勺子舀家長(cháng)用筷子夾,從盤(pán)子里夾到對面桌子碗里,中途掉下返回再開(kāi)始。一分鐘內球多為勝。

  游戲十:投籃大賽——小班門(mén)前操場(chǎng)

  游戲玩法與規則:幼兒站在一圓圈內,腰間系一個(gè)筐,家長(cháng)站在離圓圈一定距離的直線(xiàn)上向幼兒腰上的籃筐內投球,投中一定數量后為勝。

  游戲十一:兩人三足跑——室外操場(chǎng)

  游戲玩法與規則:爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿,形成兩人三足姿勢,兩人協(xié)調一致向前方100米處跑。誰(shuí)先到終點(diǎn),誰(shuí)勝。

  義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)背景

  五一勞動(dòng)節,是國家規定的法定節假日。五一假期的餐飲商機是非常明顯的,與此同時(shí),許多婚宴、壽宴、家庭宴請都會(huì )選擇在這個(gè)時(shí)間段舉辦,一是因為小長(cháng)假,親朋好友難得相聚,二是春暖花開(kāi),無(wú)論是時(shí)間還是環(huán)境都非常適合。因此,會(huì )給餐飲市場(chǎng)帶來(lái)非常大的`盈利空間。餐飲酒店應抓住時(shí)機,做好宣傳,不僅在五一長(cháng)假中盈利,還應加強品牌宣傳,為后期的營(yíng)業(yè)做長(cháng)期考慮。

  二、活動(dòng)目的

  1.活動(dòng),穩固老客戶(hù)資源,挖掘新客戶(hù)。

  2.提高酒店知名度、美譽(yù)度,塑造酒店良好的社會(huì )公眾形象。

  3.利用節日造勢營(yíng)銷(xiāo),增加經(jīng)濟收入。

  4.增加企業(yè)與客戶(hù)間的互動(dòng)與交流,拉近距離

  三、活動(dòng)主題

  “五一”三天樂(lè )“游戲”更快樂(lè )

  四、活動(dòng)主題

  20xx年x月x日——x日

  五、活動(dòng)前期準備

  1.氣氛布置

  廣場(chǎng)氣氛:在酒店門(mén)前空地放置豎幅、橫幅、巨幅、刀旗、氫氣球等引人注意的宣傳物品。

  社區氣氛:在酒店附近的社區懸掛宣傳條幅、活動(dòng)海報,廣告氣球等,在社區和商場(chǎng)門(mén)口大量派發(fā)廣告小氣球,以增加人氣和節日氣氛。

  店內氣氛:酒店門(mén)口放置活動(dòng)易拉寶,店內用氣球、彩球等裝飾,營(yíng)造歡樂(lè )氣氛。

  2.廣告宣傳

  (1)員工在人員密集地發(fā)放宣傳單頁(yè),增加受眾群體。

  (2)向酒店客戶(hù)群體發(fā)短信,送去祝福的同時(shí),對酒店活動(dòng)進(jìn)行了宣傳。

  (3)店內隨處放置或張貼微信二維碼,掃一掃有驚喜。

  (4)酒店微信平臺,微信、微博群發(fā)活動(dòng)方案或海報,員工進(jìn)行轉發(fā)。

  六、活動(dòng)策劃

  1.優(yōu)惠活動(dòng):“滿(mǎn)五加一”

  五一勞動(dòng)節當天,顧客每點(diǎn)足五道菜品,店面免費贈送顧客一道菜(下次消費時(shí)可用,有效期為一個(gè)月,且此項優(yōu)惠不與其他優(yōu)惠活動(dòng)同時(shí)享用)。

  2.勞動(dòng)最光榮,巧運乒乓球

  道具:兩個(gè)空籃子、一個(gè)長(cháng)操作臺、若干乒乓球、若干根吸管。

  參與者:來(lái)店就餐的顧客,兩名至三名。

  方法:在操作臺的兩頭各放置一個(gè)空籃子,參與活動(dòng)的顧客每人發(fā)一根吸管,第一個(gè)顧客從籃子里用吸管吸起一個(gè)乒乓球,轉身交給下一位,依次交替,直到乒乓球被安全運送達到另一個(gè)空籃子里,在規定時(shí)間內,運送達到5個(gè)以上,可以獲得飲料一一份等瓶;運送達到8個(gè)以上,可以獲得精品涼菜。

  七、菜單套餐

  三人用:x元/套(1涼、4熱、2點(diǎn)心、1拼盤(pán))

  六人用:x元/套(6涼、8熱、4點(diǎn)心、1拼盤(pán))

  八人用:x元/套(6涼、9熱、4點(diǎn)心、1拼盤(pán))

  八、活動(dòng)效果

  五一勞動(dòng)節,三天小長(cháng)假,不僅會(huì )迎來(lái)旅游高峰期,對酒店而言,還是一個(gè)提高營(yíng)業(yè)額的良好契機。通過(guò)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的宣傳推廣,不僅可以增加酒店的知名度,提升酒店在當地的影響力,還可以穩定老顧客,開(kāi)發(fā)新客戶(hù),不斷提升營(yíng)業(yè)收入?芍^是一舉兩得。

  義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)方案 篇7

  一、指導思想

  以黨的十八大精神、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,以“我勞動(dòng)、我快樂(lè )”為活動(dòng)主題,結合勞動(dòng)節大力營(yíng)造勞動(dòng)氛圍、引導學(xué)生積極參與到活動(dòng)中來(lái),以自己的切身感受,體驗勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣,以勞動(dòng)促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)的提高,通過(guò)活動(dòng)大力弘揚廣大勞動(dòng)人民愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習的高尚品質(zhì),充分展示當代青少年學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

  二、活動(dòng)主題

  以“我勞動(dòng)、我快樂(lè )”為主題開(kāi)展“我們的節日——勞動(dòng)節”系列活動(dòng),通過(guò)多種文化手段和生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式,唱響時(shí)代主旋律,展示當代勞模奮發(fā)有為、昂揚向上、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新的'時(shí)代風(fēng)采,激發(fā)我校全體師生在積極參與“創(chuàng )文”活動(dòng)的工作熱情。

  三、活動(dòng)目標

 。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)活動(dòng)使廣大學(xué)生能明白勞動(dòng)節的來(lái)歷,了解中華民族優(yōu)秀傳統文化。

 。ǘ┻M(jìn)一步提高學(xué)生的愛(ài)勞動(dòng)意識,知道勞動(dòng)的艱辛、懂得尊重、愛(ài)惜勞動(dòng)成果。

 。ㄈ┩ㄟ^(guò)活動(dòng)使學(xué)生養成愛(ài)勞動(dòng)的良好習慣,能較主動(dòng)的投入到勞動(dòng)的隊伍中,能體驗勞動(dòng)的快樂(lè ),分享自己的勞動(dòng)成果。

  四、活動(dòng)內容

 。ㄒ唬┙M織一次“我勞動(dòng),我快樂(lè )”主題班會(huì );刊出一期“我勞動(dòng),我快樂(lè )”主題黑板報;學(xué)校廣播站開(kāi)設“我勞動(dòng),我快樂(lè )”宣傳欄目,熱情歌頌我市各行業(yè)勞動(dòng)者為建設美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻;同時(shí)一首歌頌勞模精神和創(chuàng )業(yè)精神的歌曲。

 。ǘ⿵V泛宣傳勞模先進(jìn)事跡,在全校范圍內掀起學(xué)習先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡的熱潮。

 。ㄈ╅_(kāi)展“文明班級,文明寢室,文明學(xué)生”評比活動(dòng),進(jìn)一步將創(chuàng )建文明城市和文明校園各項活動(dòng)推向深入。

 。ㄋ模┓e極開(kāi)展愛(ài)國衛生義務(wù)勞動(dòng),發(fā)動(dòng)廣大師生大力整治校園周邊環(huán)境衛生,清除衛生死角,為師生創(chuàng )造舒適的學(xué)習生活環(huán)境。

 。ㄎ澹┙M織“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國”愛(ài)國歌曲大合唱,加強學(xué)生愛(ài)國主義教育。

 。├梅偶贂r(shí)間開(kāi)展“今天我當家”活動(dòng)。在家人的指導下,做一些力所能及的家務(wù)活,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買(mǎi)菜購物、整理房間等。希望同學(xué)們通過(guò)參加家務(wù)勞動(dòng),體會(huì )勞動(dòng)的樂(lè )趣,感受父母的辛勞,培養感恩之情和獨立自主的能力。

  五、主要措施

 。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導小組,召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議,啟動(dòng)活動(dòng),發(fā)出號召,提高認識,明確活動(dòng)的重要性。

  組長(cháng):余新山

  副組長(cháng):熊銀波、何一萍、陳萬(wàn)龍

  組員:全校班主任、中層領(lǐng)導和科室負責人。

 。ǘ┏浞掷脤W(xué)生會(huì )、團委會(huì )的陣地作用(廣播站、團隊會(huì )、國旗下講話(huà)、比賽等),開(kāi)展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動(dòng),提高活動(dòng)的實(shí)效性和針對性。

 。ㄈ┘皶r(shí)總結,表彰先進(jìn),充分發(fā)揮榜樣作用。

  義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)方案 篇8

  為了讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節”的由來(lái),了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。我校決定開(kāi)展以“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng )造,我幸!睘橹黝}的系列活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng),培養愛(ài)勞動(dòng)的熱情,養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣,爭做“勞動(dòng)小能手”。

  2、通過(guò)有計劃有組織的開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),從宣傳“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng )造,我幸!边@個(gè)主題思想轉化到我們每個(gè)學(xué)生的`實(shí)際行動(dòng)中。

  二、活動(dòng)主題

  我勞動(dòng),我光榮;我自理,我能干。

  三、活動(dòng)內容

  (一)繪畫(huà)比賽

  1、繪畫(huà)主題:勞動(dòng)最光榮。

  2、繪畫(huà)形式:繪畫(huà)表現形式不限,兒童畫(huà)、國畫(huà)、版畫(huà)等均可。每個(gè)班上交5件作品,可適當增加。

  3、上交時(shí)間:x月x日前上交,逾期做自動(dòng)放棄。

  (二)我是勞動(dòng)小能手

  1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

  2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

  3、知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯(菜);

  (三)學(xué)唱勞動(dòng)歌曲

  1、各班音樂(lè )老師負責在本周學(xué)習有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。

  2、班隊活動(dòng)課,以班級為單位,舉行“我愛(ài)唱歌更愛(ài)勞動(dòng)”的個(gè)人演唱比賽。

  四、活動(dòng)要求

  1、各校要組織好繪畫(huà)比賽活動(dòng),將好的作品上交中小進(jìn)行展覽。

  2、各校要切實(shí)布置好三個(gè)階段的活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗勞動(dòng)。

  3、要制訂好活動(dòng)方案案和安排,按時(shí)開(kāi)展活動(dòng),要有詳細的活動(dòng)記錄。

  義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)方案 篇9

  一、活動(dòng)目的

  營(yíng)造良好刷卡用卡環(huán)境,提高持卡人用卡意識,培養市民用卡習慣,讓更多市民能享受銀行卡這一新型結算工具所帶來(lái)的便利,方便群眾生活。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月1日———20xx年5月xx日。

  三、活動(dòng)組織

  本次活動(dòng)承辦單位儀征市銀行卡工作領(lǐng)導小組辦公室、xx合作銀行、xx銀行儀征支行、xx支行、中xx支行、xx支行、xx支行、xx支行、xx支行、xx銀行,揚xx公司(協(xié)辦),中xx分公司提供技術(shù)支持。

  四、宣傳主題

  刷銀聯(lián)卡,安全健康,時(shí)尚的選擇。

  五、活動(dòng)規則

  20xx年5月1日—20xx年5月xx日,凡持卡號“6”字打頭的銀聯(lián)標準卡在xx市轄內指定商戶(hù)刷卡消費68元(單筆交易)以上的'持卡人均有機會(huì )獲獎,獎項如下:

  特等獎1名,韓國游(xx元等值獎品)。

  一等獎30名,各獎勵xx元等值獎品。

  二等獎90名,各獎勵xx元等值獎品。

  三等獎1200名,各獎勵xx元等值獎品。

  兌獎方式:持卡人聯(lián)機抽獎獎項憑標有“xx市銀行卡活動(dòng)x等獎”的簽購單到儀征銀行卡管理辦公室領(lǐng)取(xx市xx路xx號人民銀行內),咨詢(xún)電話(huà),兌獎日期為中獎次日至20xx年5月1日——20xx年5月xx日止,兌獎期間的工作日星期一上午xx:30—xx:30,獎項逾期不領(lǐng)者,視作放棄領(lǐng)獎。

  義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)方案 篇10

  “五一”勞動(dòng)節的臨近,各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動(dòng)節”的到來(lái)。以下是結合不同年齡段幼兒的能力設計的幼兒園“五一”勞動(dòng)節活動(dòng)方案。通過(guò)專(zhuān)題教學(xué)、討論談話(huà)、比賽等方式,來(lái)教育影響幼兒,使幼兒養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣,懂得勞動(dòng)最光榮的道理。

  一、活動(dòng)目的

  1.知道5月1日是國際勞動(dòng)節

  2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),有尊敬和熱愛(ài)他們的情感

  3.在活動(dòng)中培養勞動(dòng)意識,學(xué)習勞動(dòng)技能,體驗勞動(dòng)生活

  二、活動(dòng)相關(guān)內容

  活動(dòng)對象:全園幼兒

  活動(dòng)時(shí)間:4月20日到5月1日

  活動(dòng)主要負責人:各班正、副班主任,保育員

  活動(dòng)口號:十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),什么活兒都會(huì )干!

  三、故事講述篇

  1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳

  2、各班搜集適合本班幼兒的以勞動(dòng)為主題的兒歌、故事,在活動(dòng)中讓幼兒聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱

  3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內容的宣傳,達到家園共育的教育目的

  四、勞動(dòng)實(shí)踐篇

  (一)小班——自己的事情自己做

  1.圍繞“我會(huì )自己穿衣服”“我會(huì )自己洗手”“我會(huì )自己吃飯”等內容設計活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)

  2.每個(gè)人選擇自己認為做得好的一種勞動(dòng),參加班級組織的比賽,各班根據比賽結果,評選各種“勞動(dòng)之星”

  (二)中班——我是快樂(lè )的小幫手

  1.各班利用晨間談話(huà),給孩子講解幾種勞動(dòng)技能,如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜等

  2.各班每天選出小值日生,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作,如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等

  3.各班每周評選出一名“值日之星”

  (三)大班——家務(wù)勞動(dòng)小能手

  1.開(kāi)展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動(dòng)。讓幼兒觀(guān)察自己的`爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話(huà)進(jìn)行交流,談?wù)劯惺,讓大家體會(huì )父母的辛苦

  2.通過(guò)調查,了解父母的艱辛之后,讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽?zhuān)⑴c家長(cháng)共同商量,定好家務(wù)勞動(dòng)計劃

  3.讓幼兒根據自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計劃,開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)小能手”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng),讓家長(cháng)把孩子當天所做的家務(wù)記錄下來(lái)(發(fā)記錄表)

  4.周末讓家長(cháng)對孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評價(jià)(在記錄表上進(jìn)行評價(jià))

  五、活動(dòng)展示篇

  “我能行”勞動(dòng)技能大比武,分年級組進(jìn)行比賽,每班男女各10人

  小班:穿衣服比賽

  中班:剝毛豆比賽

  大班:上學(xué)準備(整理書(shū)包)

  六、活動(dòng)總結篇

  各班在每周評選出的勞動(dòng)之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評選,給“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)勞動(dòng)獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。

  義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)方案 篇11

  一、指導思想

  勞動(dòng)是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。在慶!拔逡弧眹H勞動(dòng)節之際,我校少先隊通過(guò)開(kāi)展以“勞動(dòng)最光榮”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節”的由來(lái),了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉化到我們每個(gè)少先隊員的實(shí)際行動(dòng)中,通過(guò)在學(xué)校、家庭、社區三個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng),培養少先隊員積極勞動(dòng)的熱情,養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣,并能珍惜他人的.勞動(dòng)成果。

  二、活動(dòng)主題

  勞動(dòng)最光榮

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月3日——20xx年5月6日

  四、活動(dòng)內容

  低年級(1-2年級):

  1.知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜);

  2.學(xué)會(huì )自己穿衣服;

  3.學(xué)會(huì )自己整理書(shū)包;

  4.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。(將勞動(dòng)的場(chǎng)景拍成照片上傳到班級主頁(yè)或張貼在教室)

  中年級(3-4年級):

  1.知道2個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡;

  2.清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃自己的房間等);

  3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;

  4.在老師的帶領(lǐng)下清理班級綠地的雜草;

  5.在父母的協(xié)助下學(xué)會(huì )做一道菜等。(將勞動(dòng)成果拍成照片上傳到班級主頁(yè)或張貼在教室)

  高年級(5年級):

  1.知道4個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡;

  2.清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃自己的房間等);

  3.“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,體驗勞動(dòng)的甘苦,并寫(xiě)一篇作文;

  4.在老師的帶領(lǐng)下清理班級綠地的雜草;

  5.“以勞動(dòng)者是最光榮的”為主題拍攝一組照片(如:公交車(chē)司機、執勤的交警叔叔等)。

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