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幼兒園親子課活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-08-10 20:01:28 方案 我要投稿
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幼兒園親子課活動(dòng)方案(精選16篇)

  為了確;顒(dòng)能有條不紊地開(kāi)展,常常需要提前進(jìn)行細致的活動(dòng)方案準備工作,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及活動(dòng)方法等的書(shū)面計劃。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園親子課活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園親子課活動(dòng)方案(精選16篇)

  幼兒園親子課活動(dòng)方案 篇1

  活動(dòng)目標:

  1、向家長(cháng)展示一堂蒙氏課程

  2、通過(guò)蒙氏課程讓家長(cháng)初步了解蒙氏的思想

  3、讓幼兒體會(huì )幼兒園的生活,避免入園焦慮

  活動(dòng)準備:

  1、蒙氏課程兩節(分年齡段2-4歲一組、4-6歲一組)

  2、蒙氏教具(有柄插座圓柱體c組)(幾何立體組)

  3、小墊子若干

  4、走線(xiàn)音樂(lè )

  5、預備教室(家長(cháng)說(shuō)明會(huì ))

  6、兩節蒙氏課目標

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、家長(cháng)說(shuō)明會(huì )

  (1)家長(cháng)集中到多功能教室進(jìn)行手指游戲等內容

  (2)活動(dòng)開(kāi)始由宋園長(cháng)進(jìn)行家長(cháng)說(shuō)明會(huì )

  說(shuō)明會(huì )內容:

  (1):歡迎大家

  (2):解說(shuō)幼兒園的環(huán)境即蒙氏思想

  我們的蒙氏班級能夠給小朋友提供真實(shí)的蒙氏教具,能夠給幼兒提供一個(gè)自由、民主、博愛(ài)的環(huán)境;所謂自由就是孩子在這個(gè)班級里有他自己的權利舉個(gè)例子來(lái)說(shuō):例子;所謂民主也就是平等,舉個(gè)例子來(lái)說(shuō):例子;所謂博愛(ài),也就是老師把孩子當成自己的孩子去看待,當她犯錯誤或者需要幫助的時(shí)候,我們首先會(huì )問(wèn)自己:如果這個(gè)孩子是我自己的孩子我會(huì )怎么做?然后再去采取一定的教育方法;例子

  (3)優(yōu)惠政策

  (4)按照年齡段分班上課

  2、家長(cháng)按照幼兒的年齡段帶幼兒到指定教室進(jìn)行上課

  (1)教室提出上課的要求并說(shuō)明目的

  (2)走線(xiàn)2-3遍音樂(lè )

  (3)正常上課

  (4)講解每個(gè)步驟的目的及所能給孩子提供的環(huán)境即蒙氏的初步思想

  3、游戲環(huán)節

  (1)摸出精彩

  游戲規則:開(kāi)始前家長(cháng)戴上眼罩,家長(cháng)與孩子同時(shí)站在起跑線(xiàn)上,幼兒跑到對面的箱子里隨便拿出一個(gè)物體跑回來(lái)教給家長(cháng),家長(cháng)帶著(zhù)眼罩進(jìn)行摸并猜出是什么物體(只猜一遍),猜對最多者為勝利者

  (2)搭建夢(mèng)想

  游戲規則:分隊進(jìn)行比賽

  每四組家庭為一隊,第一組到第三組家庭用工作毯運送粉紅塔、棕色梯及幾何立體組第四組家庭進(jìn)行搭建,最后壘的最高者為勝利者

  (3)快樂(lè )拼搏

  游戲規則:四組家庭為一組,共兩組(8組家庭);每四組家庭坐在一張桌子旁,將混亂的四組有柄插座圓柱體進(jìn)行安裝好,最先安裝好的家庭為勝利者

  分為家長(cháng)組合(戴眼罩)與幼兒組合(不戴眼罩)

  (4)大象姐姐考考你

  游戲規則:大象姐姐首先歡迎大家并用點(diǎn)兵點(diǎn)將的方法進(jìn)行選擇小朋友來(lái)回答問(wèn)題

  問(wèn)題1、請你找出最大的?

  問(wèn)題2、請你找出最高的`?

  問(wèn)題3、哪一個(gè)不見(jiàn)了?

  問(wèn)題4:從哪邊數第幾個(gè)不見(jiàn)了?

  活動(dòng)結束:發(fā)放禮品并進(jìn)行咨詢(xún)

  有柄插座圓柱體c組

  1、通過(guò)視覺(jué)和觸覺(jué)了解粗細

  2、培養幼兒的觀(guān)察能力以及專(zhuān)注力

  3、鍛煉幼兒的記憶力以及動(dòng)手操作的能力

  4、培養幼兒自己探索及自主求證的精神

  延伸:記憶練習

  記數練習

  快樂(lè )搭建

  配對及分類(lèi)

  為握筆打下基礎

  玩影子的游戲等等

  幾何立體組

  1、認識幾種立何體組的名稱(chēng)

  2、將抽象的物體具體化

  3、促進(jìn)幼兒感覺(jué)的發(fā)展

  4、培養幼兒的辨別能力

  5、了解各種幾何立體組的區別及特點(diǎn)

  幼兒園親子課活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月15日上午

  二、活動(dòng)主持人:

  徐艷。

  活動(dòng)小組:中班班年級組及家長(cháng)委員會(huì )成員

  三、活動(dòng)內容:

  親子趣味運動(dòng)會(huì )。

  四、游戲項目:

  1、親子游戲“坦克車(chē)”(集體游戲)

  目的:在家長(cháng)的指導下學(xué)習分工、溝通、創(chuàng )造;加強幼兒與幼兒,家長(cháng)與家長(cháng),家長(cháng)與幼兒之間的配合;練習剪與粘的技能。

  準備:報紙若干、剪刀、透明膠若干。

  玩法:

 。1)在規定時(shí)間內制作“坦克”鏈條:將報紙連成一個(gè)大圓。

 。2)家長(cháng)幼兒站在報紙上,手托起上方的報紙形成一個(gè)坦克鏈條。

 。3)手腳同時(shí)移動(dòng)鏈條向前走,先到者為勝。

  2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)

  目標:鍛煉幼兒的跳躍能力,體驗與成人合作的快樂(lè )。

  準備:羊角球

  玩法:幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球,家長(cháng)跟在后面跑,到終點(diǎn)后,家長(cháng)快速抱起幼兒跑回原點(diǎn),拍下一個(gè)人的手,依次輪流。

  3、親子游戲“套圈”

 。ǹ蛇x游戲)

  玩法:在一定距離內,家長(cháng)跟著(zhù)孩子套圈,兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者。

  4、親子游戲“兩人三足接力賽”

 。ǹ蛇x游戲)

  玩法:參加游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過(guò)障礙物返回起點(diǎn)線(xiàn)。依次進(jìn)行接力。

  5、親子游戲“聽(tīng)話(huà)的小球”

 。ǹ蛇x游戲)

  目標:發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。

  準備:四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球

  玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊,游戲開(kāi)始,爸爸用腳運球至小朋友處,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運至出發(fā)點(diǎn),先到者為勝。

  規則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。

  6、親子游戲“運氣球”

 。ǹ蛇x游戲)

  目標:培養幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。

  準備:未充氣的`氣球若干,大箱子四只,跑道四條。

  玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開(kāi)始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(不可以小于氣球范樣),小朋友拿著(zhù)氣球快速跑到指定地點(diǎn),游戲反復進(jìn)行,在規定時(shí)間內,以氣球數量多者為勝。

  7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)

  目標:體驗角色互動(dòng)后彼此的感受;增強親子間的感情,學(xué)會(huì )信任彼此;幼兒通過(guò)語(yǔ)言提示家長(cháng)下面的任務(wù),促進(jìn)孩子的語(yǔ)言發(fā)展。

  準備:蒙眼的眼罩,場(chǎng)地布置(大約15分鐘的路程,在旅程中設置不同障礙)

  規則:家長(cháng)蒙上眼,幼兒牽著(zhù)家長(cháng)的手,帶領(lǐng)他們越過(guò)障礙、期間家長(cháng)不能取下眼罩,只能根據幼兒的語(yǔ)言和肢體幫助走完全程。到終點(diǎn)后家長(cháng)在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上,幼兒站在家長(cháng)身旁,最后家長(cháng)取下眼罩,所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。

  五、活動(dòng)安排:

  1、8:30—8:45

  入場(chǎng),宣布第二屆親子運動(dòng)會(huì )開(kāi)始。中班幼兒律動(dòng)表演。

  2、8:45—9:00

  主持人宣布比賽規則。

  3、9:00—10:15進(jìn)行各項親子游戲活動(dòng)。

  4、10:15—10:30主持人、家長(cháng)活動(dòng)感言。

  幼兒園親子課活動(dòng)方案 篇3

  【活動(dòng)目的】

  為了讓家長(cháng)充分認識早期閱讀的重要性,營(yíng)造書(shū)香家庭氛圍,各班利用家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)宣傳親子共讀的好處,讓書(shū)香計劃走進(jìn)每個(gè)家庭。建議在家庭中每天選擇一個(gè)固定的時(shí)間,選擇孩子喜愛(ài)的繪本,和孩子共同閱讀,堅持做到持之以恒。

  【活動(dòng)時(shí)間】

  20XX年11月——20XX年12月 ,四年級部本次活動(dòng)將歷時(shí)1個(gè)月進(jìn)行,準備分三個(gè)階段開(kāi)展。11月初為導讀階段,

  由老師根據親子閱讀的推薦書(shū)目,通過(guò)家訪(fǎng)、平安校園等多途徑動(dòng)員家長(cháng)與孩子共同選擇書(shū)籍進(jìn)行閱讀,11月為親子共讀階段,要求家長(cháng)與孩子每周共讀半小時(shí),用多種形式記錄親子閱讀內容,12月中旬月為分享共讀成果階段,評選故事大王、書(shū)香家庭、我喜歡的故事媽媽。

  【活動(dòng)準備】

  1、各班利用家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)宣傳早期閱讀的重要性,并發(fā)出“愛(ài)的心靈工程 ——親子共讀活動(dòng)”的倡議書(shū),向家長(cháng)推薦一些有意義的圖書(shū)書(shū)目,供家長(cháng)參考。

  2、教師指導家長(cháng)如何引導孩子進(jìn)行閱讀,閱讀中注意的問(wèn)題和方法。

  3、制定適合本班的親子閱讀計劃。

  4、設計親子共讀記錄本“溫馨書(shū)屋”。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  1、11月初下發(fā)“愛(ài)的心靈工程” ——親子共讀活動(dòng)倡議書(shū)。

  2、邀請家長(cháng)舉行“親子共讀”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,同時(shí)下發(fā)“溫馨書(shū)屋”,指導家長(cháng)共讀的方法,明確共讀要求及任務(wù)。

  3、各班建立孩子自備圖書(shū)目錄,圖書(shū)借閱記錄,用電話(huà)、短信、面談交流的形式來(lái)督促、指導家庭親子共讀活動(dòng)的`開(kāi)展。鼓勵家長(cháng)為孩子創(chuàng )造良好的閱讀環(huán)境和家庭氛圍,鼓勵家長(cháng)通過(guò)各種渠道獲得孩子閱讀方面的信息,提高自身的輔導能力。老師經(jīng)常主動(dòng)和家長(cháng)聯(lián)系,幫助家長(cháng)及時(shí)解決一些在閱讀活動(dòng)、記錄過(guò)程中出現的問(wèn)題。

  4、每周請一名家長(cháng)利用離校時(shí)間開(kāi)展故事媽媽進(jìn)課堂活動(dòng)。

  5、每天晨誦活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展“我是小小故事家”,由一名學(xué)生講一個(gè)故事。

  6、每周輪流讓孩子帶回一本圖書(shū),資源共享。

  7、收集家庭實(shí)施親子共讀資料。(過(guò)程性資料:家庭閱讀環(huán)境與親子共讀實(shí)例照片、親子共讀成長(cháng)記錄本等等)

  【活動(dòng)成果展示】

  親子共讀展示會(huì )、親子表演故事、小小故事王、書(shū)香家庭評選等等。

  【活動(dòng)反饋】

  請家長(cháng)認真如實(shí)填寫(xiě)“親子共讀反饋表”,便于及時(shí)了解掌握家長(cháng)的需求和意見(jiàn)。

  幼兒園親子課活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng),真正讓幼兒走進(jìn)大自然,開(kāi)闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。

  2、結合4月主題活動(dòng)“小花園”,讓幼兒感受春天的變化。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  松江月圓園藝術(shù)園

  三、活動(dòng)人物

  教師(若干名)、幼兒(若干名)、家長(cháng)(若干名)

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  周一(4月24日)

  五、活動(dòng)準備:

  1、教師確定參觀(guān)的路線(xiàn)

  2、向各位家長(cháng)做好通知工作,特別是小班的家長(cháng)要求都能參加,告知家長(cháng)本次活動(dòng)的目的以及配合的事項。

  3、教師準備游戲及道具。

  六、安全保障措施:

  1、加強管理和監督措施。對各個(gè)環(huán)節的安全防范措施做到層層落實(shí),責任到人。

  2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

  3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

  4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準時(shí)出發(fā),準時(shí)返校。

  5、全體幼兒必須穿好校服。

  6、參觀(guān);顒(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車(chē)有序。在車(chē)上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

  7、注意言行文明,愛(ài)護公物,不隨地亂扔垃圾。

  8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數,確保幼兒安全。

  七、活動(dòng)過(guò)程:

  1、觀(guān)察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹(shù)木、花草,感受春天的美麗景色。

  2、游戲活動(dòng):

  集體活動(dòng):玩沙、參觀(guān)大榕樹(shù)、跳跳云、迷你長(cháng)城、迷宮等

  親子游戲:

  (1)揪“尾巴”

  準備:“尾巴”若干

  玩法:游戲開(kāi)始時(shí),一位家長(cháng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里,其余的'部分拖在外面當“尾巴”!拔舶汀辈豢商,否則孩子不容易抓住。家長(cháng)和孩子面對面站立,同時(shí)數“一,二,三”,兩人同時(shí)開(kāi)始左右挪動(dòng),互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

  (2)沙地尋寶

  準備:各種“寶藏”若干

  玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長(cháng)組成一個(gè)尋寶隊,把沙地中的“寶藏”找出來(lái),哪隊找出來(lái)的最多為勝。

  (3)袋鼠抱

  玩法:8個(gè)家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(cháng)的頭頸,雙腿夾住家長(cháng)的腰,家長(cháng)不能用手抱孩子。游戲開(kāi)始,第一個(gè)家長(cháng)跑向對面的家長(cháng),拍一下對面家長(cháng)的手,對面家長(cháng)則跑至對面。哪隊家長(cháng)先跑完為勝。

  八、活動(dòng)結束,乘專(zhuān)車(chē)返回幼兒園

  幼兒園親子課活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)內容及意義:

  1、通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生走出校園,走向課外,開(kāi)闊學(xué)生的眼界與心胸。

  2、通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生參觀(guān)嵩山少林景區景點(diǎn),感受中華民族少林武術(shù)精神。

  3、以春游為平臺,培養學(xué)生自主教育、自主管理的能力,培養團隊精神。

  4、以春游為平臺,促進(jìn)學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師、老師與老師、師生與學(xué)校的感情。

  5、以春游為平臺,鍛煉和積累更多的學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗,儲備更多的實(shí)踐活動(dòng)的知識。

  二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)、收費:

  1、活動(dòng)時(shí)間:2018年5月16日

  2、活動(dòng)地點(diǎn):登封市嵩山少林寺景區

  3、活動(dòng)收費:(包含門(mén)票、交通費、保險費、導游費等):135元

  三、活動(dòng)領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  領(lǐng)導分工:

  1、聯(lián)系旅行社等協(xié)調工作:

  2、告家長(cháng)書(shū):

  3、安全、要求、:

  4、后勤:

  5、教師家屬、學(xué)生家長(cháng):

  6、學(xué)生、車(chē)輛安排:

  7、活動(dòng)倡議、家長(cháng)工作:各段段長(cháng)、各班班主任

  8、學(xué)生隊伍及整體形象、上傳下達:學(xué)生會(huì )、干部團委

  四、具體安排和要求:

  1、聯(lián)系活動(dòng)地點(diǎn)及旅行社

  按照校團委計劃,與中城國旅旅行社制定切實(shí)可行的春游活動(dòng)計劃和活動(dòng)方案,聯(lián)系確定路線(xiàn),協(xié)調各方面問(wèn)題(每車(chē)一導游等),通過(guò)旅行社提供的實(shí)地考察對活動(dòng)可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應變準備。切實(shí)做好春游的一切準備工作,確保春游活動(dòng)順利進(jìn)行。(附件四、附件五:旅行社資質(zhì)、合同))

  2、5月11日下發(fā)告家長(cháng)書(shū),說(shuō)明春游活動(dòng)的安排、收費、注意事項。沒(méi)有特殊情況要求每位學(xué)生都要參加,各班可利用班會(huì )課等時(shí)間做好學(xué)生的`動(dòng)員工作,明確活動(dòng)意義、內容及要求。(附件一)

  3、5月12日各班統計上報參加學(xué)生的人數。

  4、活動(dòng)前1-2天召開(kāi)跟團領(lǐng)導、班主任和相關(guān)老師會(huì )議,布置活動(dòng)內容及要求。

  5、制定并向金明區教體局遞交外出活動(dòng)申請。

  6、班級制定各班的活動(dòng)方案并上交至團委。班主任進(jìn)一步做好學(xué)生相關(guān)教育和安排。

  7、政教處給班主任和帶隊老師下發(fā)“做好春游活動(dòng)的幾個(gè)教育建議”(另附二)和“帶隊老師各班分配表(另附三)”,會(huì )后分到各班的帶隊老師與該班班主任共同做好該班學(xué)生春游活動(dòng)的管理工作具體分工安排(春游活動(dòng)過(guò)程中各班分成小組,每位帶隊老師負責一個(gè)組同學(xué))。帶隊老師要求在整個(gè)春游活動(dòng)過(guò)程中與所帶班學(xué)生在一起,確保安全、有序地開(kāi)展活動(dòng)。班主任進(jìn)一步根據學(xué)校要求做好本班學(xué)生的春游活動(dòng)的詳細教育。

  8、與旅行社商議本次活動(dòng)旅行社攜帶急救用品,以防同學(xué)受傷或突發(fā)疾病。

  9、考慮到組織春游活動(dòng)安全的問(wèn)題,負責這次春游的帶隊老師在思想上、行動(dòng)上務(wù)必引起十分重視,確保春游活動(dòng)安全、有序、有趣、有效。

  10、結束后還要分年級開(kāi)展最佳團隊、最佳攝影作品等評比(每班以電子稿形式發(fā)到郭新杰老師處)。

  11、如遇5月16日,天氣下雨,春游活動(dòng)時(shí)間變動(dòng)情況另行通知。

  12、教師家屬、家長(cháng)、廚房師傅愿意參加活動(dòng)的,按要求準備費用及身份證號碼。

  幼兒園親子課活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)目的

  1、開(kāi)拓幼兒視野,親近自然,感受大自然因季節更替產(chǎn)生的變化。

  2、增強幼兒的集體意識,增進(jìn)教師與幼兒之間、教師與家長(cháng)之間、幼兒與幼兒間的感情。

  3、通過(guò)分享活動(dòng),讓幼兒感受和同伴分享的樂(lè )趣。

  二、活動(dòng)時(shí)間及對象

  大班:XX年4月13日上午

  中班、蒙班:XX年4月13日下午

  小班:XX年4月14日上午

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  河津市北城公園

  四、活動(dòng)要求

  1、全體遠足隊員必須著(zhù)裝寬松,穿運動(dòng)鞋;

  2、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,班主任和跟班教師認真組織幼兒,行進(jìn)中不得打鬧嬉戲,不離隊不掉隊;

  3、行進(jìn)中不得吃零食,在規定地點(diǎn)休整,垃圾必須放入自帶的塑料袋并全部裝入活動(dòng)場(chǎng)所的'垃圾桶;

  4、行進(jìn)中隊伍整齊,班級可以組織幼兒唱兒歌或勵志歌曲,歌聲整齊,精神要飽滿(mǎn)。

  5、班主任和跟班老師在全程活動(dòng)中要細心關(guān)注幼兒情況,如發(fā)現幼兒異常及時(shí)報告學(xué)校領(lǐng)導及衛生員進(jìn)行妥善處理。

  五、前期準備

  1、召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì ),征求家長(cháng)意見(jiàn)是否組織春游

  2、園方組織老師提前勘探場(chǎng)地

  3、春游前各班教師對幼兒進(jìn)行相關(guān)的安全教育(不能隨意離開(kāi)本班隊伍或家長(cháng)、不能下水玩耍、不能在馬路上隨意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)

  4、成立應急小組:

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  組員:家委會(huì )成員

  職責:

  1)指揮有關(guān)教師到達指定位置

  2)安排教師及保育員開(kāi)展相關(guān)的搶險排危及求救工作

  3)提前準備好應急藥品(創(chuàng )可貼、繃帶、藥品、水)等。

  4)視不同事故及時(shí)報警(意外暴力110、交通事故122、急救中心120)

  5、活動(dòng)注意事項:

  1)家長(cháng)請按幼兒園要求時(shí)間到達活動(dòng)地點(diǎn)

  2)各班老師帶好本班幼兒家長(cháng)登記表以便及時(shí)聯(lián)系

  3)在老師組織幼兒游戲時(shí),請家長(cháng)不要遠離活動(dòng)場(chǎng)地

  4)如果家長(cháng)要帶孩子中途離開(kāi),請告知老師

  5)各班老師帶好垃圾袋以便活動(dòng)后打掃場(chǎng)地

  六、活動(dòng)內容

  1、游園活動(dòng):通過(guò)幼兒參觀(guān)公園,觀(guān)察花草、樹(shù)木的變化,讓幼兒感受春天的美麗。

  2、游戲活動(dòng):通過(guò)親子游戲、趣味游戲增進(jìn)幼兒、教師、家長(cháng)三者之間的感情。

  3、美術(shù)活動(dòng):通過(guò)觀(guān)察春天、感受春天,用圖畫(huà)的方式把自己心中的春天畫(huà)出來(lái)。

  4、分享快樂(lè ):通過(guò)幼兒和小朋友分享自己所帶的食品,讓孩子學(xué)會(huì )分享,體驗分享帶來(lái)的樂(lè )趣。

  幼兒園親子課活動(dòng)方案 篇7

  一、活動(dòng)目的

  親子閱讀是早期閱讀的重要組成部分,它不僅讓幼兒吸收各種各樣的知識,而且也滿(mǎn)足幼兒情感需要,它對于幼兒的身心成長(cháng)具有特殊的意義。從幼兒家庭親子閱讀現狀的調查分析來(lái)看,幼兒和家長(cháng)都對親子閱讀抱有積極的態(tài)度;大部分家長(cháng)肯定早期閱讀和親子閱讀教育的作用;家長(cháng)在閱讀過(guò)程中尊重幼兒的主動(dòng)性,并且為親子閱讀創(chuàng )設條件。不足的是父親教育角色的淡化;家長(cháng)在親子閱讀價(jià)值的意義理解不正確;家長(cháng)在親子閱讀活動(dòng)中缺乏主動(dòng)性;家長(cháng)指導親子閱讀的知識和策略尚有缺乏等。

  二、活動(dòng)目標

  1、家園合作,為幼兒創(chuàng )建良好的閱讀環(huán)境,營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍。

  2、激發(fā)幼兒閱讀的興趣,養成良好的閱讀習慣,學(xué)習正確的閱讀方法,培養良好的道德情操和審美情趣。

  三、具體策略

  1、了解孩子們的家庭閱讀開(kāi)展情況。

  2、通過(guò)班級網(wǎng)絡(luò )介紹親子閱讀活動(dòng)情況。

  3、積極組織家長(cháng)和孩子在家親子閱讀每天不少于一小時(shí),并在班級的.親子連線(xiàn)園地里進(jìn)行專(zhuān)版展示。

  4、每月組織一次在園親子閱讀活動(dòng),由我們老師提供繪本,利用下午離園時(shí)間四點(diǎn)到四點(diǎn)半開(kāi)展。

  5、召開(kāi)家長(cháng)經(jīng)驗交流會(huì )。

  四、具體活動(dòng)安排

  3月份:由教師介紹繪本閱讀的主要方法,家長(cháng)互相交流自己與孩子親子閱讀的經(jīng)驗。

  4月份:幼兒園提供足夠的繪本,家長(cháng)與孩子自選繪本閱讀,教師與他們隨時(shí)交流。

  5月份:親子閱讀繪本后,家長(cháng)與孩子進(jìn)行繪本表演。

  6月份:親子閱讀優(yōu)秀經(jīng)驗介紹。本學(xué)期和孩子們一起閱讀的繪本是《樹(shù)真好》《牙醫有蛀牙?》《奶奶和小貓》《偉偉找快樂(lè )》《爺爺一定有辦法》《爺爺彈鋼琴》《小豬玫瑰》《兔子兔子的紅眼睛》《小熊記者》《小貓王子》《影子和我》《生氣湯》《小鴨鴨回家》《健康精靈村》。

  幼兒園親子課活動(dòng)方案 篇8

  一、活動(dòng)主題:

  秋天多美麗

  二、設計思路:

  親子活動(dòng)是教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(cháng)的必要條件。為了開(kāi)闊幼兒的眼界,感受秋天大自然的美,豐富幼兒的知識,為了增進(jìn)幼兒與家長(cháng)的親情及家長(cháng)與教師之間的互動(dòng)關(guān)系,家長(cháng)與家長(cháng)之間相互溝通交流的機會(huì ),我們大一班決定組織這次親子秋游活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓孩子、家長(cháng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái),有利增進(jìn)情感,加強家園間的溝通、交流,統一教育理念,還鍛煉孩子們的遠足能力和堅強意志,并讓孩子們體驗社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè ),激發(fā)孩子們的好奇心和探索欲。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  縣人民政府廣場(chǎng)及后山公園

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月26日早上8:00——11:30

  五、活動(dòng)目標:

  1、增進(jìn)親子感情交流,讓家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì ),加深家園情、師生情,親子情。

  2、在活動(dòng)中,讓幼兒走近大自然,感受大自然的無(wú)窮奧秘,體驗活動(dòng)的.樂(lè )趣。

  六、活動(dòng)準備:

  1、活動(dòng)前談話(huà):教育幼兒要注意安全,拉著(zhù)大人的手走。要愛(ài)護公物,講衛生、有禮貌。要求家長(cháng)能照顧好自己的孩子,一切聽(tīng)從指揮,遵守活動(dòng)規則。鼓勵幼兒能去大膽地發(fā)現、大膽地提問(wèn)。

  2、請每戶(hù)家庭為準備幼兒飲用水及食品。

  3、各游戲道具、獎品,場(chǎng)地布置。

  4、準備好班牌,以便召集本班小朋友集中。

  5、帶好保健藥品、紙巾、報紙等所需物品。

  6、教育小朋友要愛(ài)環(huán)境衛生,不亂扔垃圾,做個(gè)環(huán)保小衛士,準備一些膠紙袋,把活動(dòng)留下來(lái)的垃圾清理干凈,還活動(dòng)場(chǎng)所一個(gè)潔凈的面孔。

  七、活動(dòng)過(guò)程:

  1、8:00——8:30幼兒活動(dòng)前準備。幼兒與家長(cháng)自行吃早餐后到縣府人民廣場(chǎng)國旗臺下集中,點(diǎn)名。

  2、8:30——8:40組織幼兒和家長(cháng)進(jìn)行活動(dòng)前談話(huà),交待所有注意事項。

 。1)對幼兒的要求:在活動(dòng)中能跟隨家長(cháng)仔細觀(guān)察、大膽嘗試,鼓勵幼兒能大膽講述自己的發(fā)現和提問(wèn)。在爬山過(guò)程中不隨意離開(kāi)集體、離開(kāi)家長(cháng)。

 。2)對家長(cháng)的要求:

  a.嚴格遵守活動(dòng)的時(shí)間,做到有事向老師請假。

  b.希望家長(cháng)能積極配合老師做好本次親子外出秋游活動(dòng)的指導工作。

  3、8:40——10:00各班進(jìn)行親子活動(dòng),頒發(fā)禮物。

  a.尊老愛(ài)幼

  玩法:由一名家長(cháng)與一名幼兒參加,家長(cháng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊,幼兒穿上家長(cháng)的鞋子站在另一邊,聽(tīng)到口令以后,幼兒出發(fā)向家長(cháng)走去,走到家長(cháng)那邊,幫家長(cháng)穿上鞋子,家長(cháng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰(shuí)先完成。

  b.大西瓜、小西瓜

  玩法: 家長(cháng)和孩子面對面站立,家長(cháng)說(shuō):“大西瓜”,孩子就做“小西瓜”的手勢。家長(cháng)說(shuō):“小西瓜”,孩子就做“大西瓜”手摯。錯者淘汰,最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開(kāi)始后,互換角色進(jìn)行。

  4、10:00——11:00幼兒在家長(cháng)的帶領(lǐng)下出發(fā)進(jìn)行遠足登高活動(dòng),感受秋天大自然的美。

  5、11:00——11:30幼兒與家長(cháng)共吃野餐。

  6、11:30秋游親子活動(dòng)結束,集體回廣場(chǎng)清點(diǎn)人數,幼兒在家長(cháng)陪同下離場(chǎng)。

  我們相信,在全體家長(cháng)的大力支持和幼兒的積極參與下,這次活動(dòng)一定能夠取得圓滿(mǎn)成功。

  幼兒園親子課活動(dòng)方案 篇9

  一、種植節活動(dòng)背景

  早春三月,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著(zhù)綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了幼兒園孩子們的熱情。在去年的植樹(shù)活動(dòng)的基礎上,我們調整活動(dòng)內容,讓更多的孩子主動(dòng)參與到活動(dòng)中,培養他們從小愛(ài)護植物,熱愛(ài)大自然的情感,親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)幼兒園的情感,我們將在3月組織孩子們開(kāi)展“我為校園添綠色”的種植節活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  我為校園添綠色

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月

  四、活動(dòng)目標

 、弊層變褐来禾焓侨f(wàn)物復蘇的季節,三月十二日是植樹(shù)節。

 、策M(jìn)一步增進(jìn)幼兒對植物的認識,知道要愛(ài)護花草樹(shù)木。

 、惩ㄟ^(guò)種植活動(dòng),培養幼兒熱愛(ài)大自然的情感,親身體驗勞動(dòng)的`樂(lè )趣,感受大自然、周?chē)h(huán)境的美好,初步建立保護環(huán)境的責任感。

  五、活動(dòng)內容

  一宣傳發(fā)動(dòng)

  時(shí)間:3月上旬

  通過(guò)幼兒園國旗下講話(huà)、班級晨談為幼兒介紹植樹(shù)節來(lái)歷、知識,宣傳本次種植節活動(dòng)的目標和意義。

  教師通過(guò)短信向家長(cháng)宣傳發(fā)動(dòng)。

  二我為班級添點(diǎn)綠——班級自然角種植

  時(shí)間:3月中旬開(kāi)始

  每班創(chuàng )設綠色自然角:鼓勵每位幼兒一人帶一盆自己種植或親子種植的植物(或發(fā)芽的種子、土豆等)布置班級自然角的植物區,通過(guò)每天的澆水、觀(guān)察、并用喜愛(ài)的方式進(jìn)行記錄,讓孩子了解種子、花卉等植物的生長(cháng)過(guò)程。

  每班老師準備好小卡片,及時(shí)將孩子帶來(lái)的植物名稱(chēng)、姓名、班級填入愛(ài)心卡中,然后封塑起來(lái)插在盆中。

  三月底每個(gè)年級進(jìn)行一次展示活動(dòng),請家長(cháng)觀(guān)賞每個(gè)班級的種植情況。具體展示時(shí)間與場(chǎng)地另行通知。

  三我為校園添點(diǎn)綠——幼兒園種植

  活動(dòng)時(shí)間:3月12日~19日,各年級組利用下午戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行種植活動(dòng)。

  小班:播花種。地點(diǎn):幼兒園圍墻邊花壇。準備:保育員地面翻松、準備各類(lèi)花種,澆水工具,分配好播種場(chǎng)地。

  中班:種菜。地點(diǎn):種植園地。準備:種植園地劃分場(chǎng)地,各類(lèi)菜苗、種植工具。

  大班:種小樹(shù)。地點(diǎn):小山坡。準備:小樹(shù)苗、花苗若干、挖好樹(shù)坑、種植工具。

  四我與小樹(shù)同長(cháng)高——認領(lǐng)班級樹(shù)

  時(shí)間:三月下旬

  每班在校園里認領(lǐng)一顆班級樹(shù)(也可以是去年的班級樹(shù)),開(kāi)展一些活動(dòng)。如讓幼兒比一比你和小樹(shù)誰(shuí)長(cháng)得快?可向幼兒介紹樹(shù)的名稱(chēng)、種類(lèi),生長(cháng)習性,一起設計班級樹(shù)標志(小掛牌)等,并經(jīng)常照顧班級樹(shù)。

  上交材料:每班活動(dòng)照片若干,活動(dòng)開(kāi)展情況的總結。

  幼兒園親子課活動(dòng)方案 篇10

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)小游戲,增進(jìn)孩子和家人的情感,激發(fā)孩子感恩之情。

  2、通過(guò)游戲,讓幼兒和家長(cháng)熟悉感恩節各活動(dòng)室的活動(dòng)內容,為“感恩節”當天活動(dòng)順利開(kāi)展做準備。

  前期準備:

  游戲內容的初定稿。

  活動(dòng)過(guò)程:

  通過(guò)集體研討,將幼兒生活中關(guān)心關(guān)愛(ài)家人,變成“親子游戲稿”,讓家長(cháng)在家中跟幼兒一起進(jìn)行游戲。

 。ㄒ唬┯螒蛎Q(chēng):猜猜看

  游戲目標:

  1、幼兒根據圖片做動(dòng)作,家長(cháng)正確猜測動(dòng)作內容,使幼兒體驗聾啞人的生活狀態(tài)。

  2、通過(guò)親子游戲,增進(jìn)幼兒與家長(cháng)的情感。

  材料準備:

  各種動(dòng)作卡片,如:洗臉、刷牙、穿衣等等

  玩法:

  1、爸爸出示圖片給寶寶,幼兒模仿圖片動(dòng)作。

  2、媽媽根據寶寶所作動(dòng)作進(jìn)行猜測,若猜測正確則擁抱獎勵。

  3、爸爸媽媽交換游戲角色再次進(jìn)行游戲。

  注:

  本游戲至少有2個(gè)大人1個(gè)幼兒參與。處游戲外,爸爸媽媽可以在家為孩子講一些關(guān)于聾啞人的故事,讓孩子知道聾啞人的`生活狀況,激發(fā)他們關(guān)愛(ài)聾啞人的情感。

 。ǘ┯螒蛎Q(chēng):給盲人引路

  游戲目標:

  通過(guò)體驗盲人走路的不便,激發(fā)幼兒幫助關(guān)愛(ài)殘疾人的意愿。

  材料準備:

  蒙住眼睛的布、障礙物若干(椅子、礦泉水瓶、繩子)

  活動(dòng)過(guò)程:

  用布將幼兒雙眼蒙住,家長(cháng)在終點(diǎn)用語(yǔ)言提示幼兒躲避障礙物走向終點(diǎn),順利到達為勝利。

 。ㄈ┗顒(dòng)名稱(chēng):穿衣本領(lǐng)大

  游戲目標:

  在游戲過(guò)程中,根據兒歌復習鞏固穿衣過(guò)程,能正確穿戴自己的衣服。增加自我服務(wù)能力。

  材料準備:

  幼兒前期會(huì )念穿衣兒歌

  活動(dòng)過(guò)程:

  爸爸和寶寶人數一件衣服,媽媽說(shuō)開(kāi)始后,寶寶和爸爸比賽穿衣,先穿好者為勝利!

  附:

  《穿衣歌》一件衣服四個(gè)洞,寶寶套進(jìn)大洞洞,腦袋鉆出中洞洞,小手伸出小洞洞。

  《穿褲子》寶寶自己穿褲子,好像火車(chē)鉆山洞,嗚嗚嗚,嗚嗚嗚,兩列火車(chē)出山洞。

  《小扣子》小扣子,圓溜溜,歡迎朋友找眼睛,小洞洞,忙招手,歡迎扣子鉆洞洞。

 。ㄋ模┯螒蛎Q(chēng):心有靈犀一點(diǎn)通(一名幼兒,兩名家長(cháng))

  游戲目標:

  通過(guò)問(wèn)答的形式讓孩子更深的了解家人并懂得關(guān)愛(ài)家人的重要。

  材料準備:

  答題板兩份

  玩法:

  媽媽和寶寶背靠背做,爸爸出示各類(lèi)問(wèn)題卡片(問(wèn)題如:媽媽平時(shí)最喜歡吃的水果是什么?)并念出問(wèn)題,請幼兒將答案以畫(huà)畫(huà)形式出示,媽媽以文字形式解答;然后爸爸提示出示答案時(shí),媽媽與幼兒共同舉牌,答案相同即為心有靈犀(得到獎?wù)拢┤舸鸢覆煌瑒t進(jìn)行下一輪問(wèn)答。

  幼兒園親子課活動(dòng)方案 篇11

  一、活動(dòng)準備:

  1、各班教師提供親子活動(dòng)的想法,設計親子活動(dòng)的相關(guān)資料。

  2、幼兒園誠邀全園家長(cháng)參與此項活動(dòng),并說(shuō)明此項活動(dòng)對于幼兒發(fā)展的重大意義,尋求配合,共同為幼兒的發(fā)展努力。

  3、做好開(kāi)展活動(dòng)的準備工作,策劃相關(guān)的流程、安排。

  4、幼兒園誠邀市教育局領(lǐng)導參加本次活動(dòng)。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  1、親子游戲活動(dòng)地點(diǎn)設在本園戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地。

  2、本次親子活動(dòng)開(kāi)幕式設在本園戶(hù)外場(chǎng)地。

  3、本次親子活動(dòng)閉幕式設在庫爾勒市廣場(chǎng)。

  三、活動(dòng)目的:

  我園通過(guò)本次親子游戲積極引導家長(cháng)與幼兒親密接觸,形成互相關(guān)愛(ài)的感情氛圍,為幼兒全面發(fā)展創(chuàng )造好的'環(huán)境,為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎。

  四、活動(dòng)類(lèi)型及規則;

  1、小班組游戲:

  游戲1:《戴帽子》

  游戲材料:大帽子若干

  游戲玩法:孩子騎在爸爸的脖子上,待口令發(fā)出既跑向對面的媽媽?zhuān)瑡寢尠咽掷锏拿弊哟髟诤⒆宇^上,三人一起返回。

  游戲規則:中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續返回。

  游戲2:《兜兜水果》

  游戲材料:小床單水果模型水果筐

  游戲玩法:爸爸媽媽抓住床單的四個(gè)角成兜狀,站在孩子對面,中間一條平行線(xiàn),口令發(fā)出孩子將水果從筐子投向兜里,家長(cháng)可移動(dòng)兜兜來(lái)接水果,但不超過(guò)平行線(xiàn),在規定的時(shí)間內接的水果多的為勝。游戲規則:在規定的時(shí)間內,水果多者為勝,雙方都不可跨越平行線(xiàn)。

  幼兒園親子課活動(dòng)方案 篇12

  一、活動(dòng)目標

  1、讓孩子樂(lè )意與同伴、家長(cháng)一起參加游戲活動(dòng),通過(guò)好玩的親子游戲,體驗活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè )趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

  2、給孩子表現自我的機會(huì ),培養孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

  3、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)家長(cháng)與幼兒、家長(cháng)與家長(cháng)之間的溝通與交流,增強家園聯(lián)系,形成共同教育的合力。

  4、通過(guò)幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長(cháng)展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的`良好形象,進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月13日下午14:20――16:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  幼兒園教室樓前

  四、活動(dòng)人員

  大、中、小班全體小朋友、家長(cháng)、老師

  五、活動(dòng)準備

  1、通知幼兒家長(cháng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。

  2、準備游戲需要的材料。

  3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

  六、活動(dòng)組織

  策劃:渠敬華

  成員:于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠麗紅、蘇俊華、王士敬

  攝影:邵景科

  主持人:于相芹

  安全工作:范章為、馬景彪

  后勤:渠建武

  七、活動(dòng)流程

  1、主持人致歡迎詞。

  2、主持人講注意事項:

 。1)請您在活動(dòng)中看好您的寶寶、管理好自己的孩子,以免其受到傷害或走失。

 。2)請全體家長(cháng)、幼兒在活動(dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規則和活動(dòng)秩序,聽(tīng)從指揮,請勿擁擠,在指定位置等待。

 。3)請各位家長(cháng)要積極配合我們的工作,遵守紀律,在活動(dòng)結束前不要擅自帶孩子離開(kāi)。

  3、家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲。

  4、幼兒才藝展示。

  5、主持人致結束語(yǔ),活動(dòng)結束。

  八、親子游戲介紹

 。ㄒ唬┬“嘤H子游戲

  1、大腳小腳

  玩法:家長(cháng)和幼兒面對面站好,用雙手拉著(zhù)寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長(cháng)的大腳上,帶動(dòng)寶寶向前邁步,先到終點(diǎn)者獲勝。

  2、猜家長(cháng)

  準備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。

  玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前,主持人說(shuō)出此人特征,如發(fā)式,衣著(zhù),由幼兒猜出自已的爸爸媽媽?zhuān)敔斈棠蹋?/p>

  注意:

  1、猜不著(zhù)時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。

  2、猜對時(shí)可由父母對孩子做親昵的動(dòng)作,以表示獎勵。

 。ǘ┲邪嘤H子游戲

  1、袋鼠運蛋

  準備:沙包若干個(gè)

  玩法:家長(cháng)站在起點(diǎn),幼兒站在終點(diǎn)。家長(cháng)從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn),把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒,再由幼兒用膝蓋夾住沙包,跳回起點(diǎn),先到者獲勝。

  2、兩人三足

  準備:繩子若干

  玩法:一家長(cháng)與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽(tīng)到口令后,兩人一齊向前跑,誰(shuí)先跑到終點(diǎn)為勝。

 。ㄈ┐蟀嘤H子游戲

  1、接力跑

  準備:接力棒若干個(gè)

  玩法:親子兩人游戲。聽(tīng)口令,幼兒手執接力棒起跑,到達已站立在中點(diǎn)處的家長(cháng)那兒,將棒交給家長(cháng),家長(cháng)再執棒跑向終點(diǎn)。速度最快的一組為獲勝者。

  2、托球跑

  準備:乒乓球若干個(gè)、球拍若干付

  玩法:幼兒與家長(cháng)面對面站立;幼兒拿球送給對面的家長(cháng),家長(cháng)隨即將球用乒乓球拍托著(zhù)走到終點(diǎn)。在規定時(shí)間球不掉下來(lái)即為勝。

  幼兒園親子課活動(dòng)方案 篇13

  一、設計思路:

  以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂(lè )自由玩耍的氛圍下,家長(cháng)和幼兒親子同樂(lè )參與各項游藝活動(dòng),體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。本次游藝活動(dòng),為幼兒和家長(cháng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè )參與活動(dòng)的機會(huì )。

  二、活動(dòng)總目標:

  1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒和家長(cháng)感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂(lè )。

  2、讓幼兒通過(guò)游戲表現自己,體驗到努力就會(huì )有成功的.快樂(lè )。

  3、通過(guò)游藝活動(dòng),感受到機關(guān)幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

  三、活動(dòng)組織者:

  機關(guān)幼兒園全體教職員工

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  定于20xx年12月24日上午8:00開(kāi)始入園參與游藝活動(dòng),幼兒分年齡組分批入園。大班8:00——8:30,中班8:30——9:00,小班9:00——9:30、由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng),游藝活動(dòng)當天幼兒都不在園就餐,校車(chē)不運行,請家長(cháng)朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園各班活動(dòng)室內及園外操場(chǎng)

  六、活動(dòng)對象:

  全體幼兒(每位幼兒由一位家長(cháng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))

  七、活動(dòng)組織形式:

  采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),每組游戲項目由二至三位老師負責。

  八、活動(dòng)領(lǐng)導機構:

  組長(cháng):園長(cháng)

  組員:全體教師

  九、有關(guān)具體準備工作:

  1、準備工作:

  (1)布置游藝場(chǎng)地,準備游藝材料,游藝內容及獎券。(活動(dòng)內容要考慮到幼兒個(gè)體差異,讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)

  (2)準備供幼兒和家長(cháng)的親子游戲若干。(可分室內、室外)

  (3)準備游藝獎品,如準備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。

  (4)喜慶音樂(lè ):磁帶、音響。

  2、人員安排:

  (1)游藝活動(dòng)分為11個(gè)區域,其中8個(gè)為能干寶寶集印章區域和3個(gè)親子游戲區域,每個(gè)區由二至三位老師負責,游戲內容適合范圍由小到大班不等。

  (2)活動(dòng)主持人由xx負責,攝像師由xx老師負責,照相由xx老師負責。

  (3)門(mén)口扮演米奇和米妮人員:xx和xx老師。

  (4)音樂(lè )負責人:xx

  (5)獎品兌換處負責人:xxxx

  (6)大門(mén)口安全負責人:xxxx

  十、活動(dòng)辦法

  1、活動(dòng)區域均向家長(cháng)和小朋友開(kāi)放,全園分成11個(gè)公共活動(dòng)區域,8個(gè)活動(dòng)區域是孩子參與集印章,3個(gè)活動(dòng)區域是親子游戲區域,優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動(dòng)。

  2、活動(dòng)時(shí),每個(gè)孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項游藝活動(dòng)只能參加一次,每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后,由負責該活動(dòng)的老師做標記確認。小班幼兒參加4個(gè)、中班幼兒參加5個(gè)、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶活動(dòng),分別集到4、5、6個(gè)印章后,到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

  3、幼兒將游藝券兌換禮物后,將兌獎券投入抽獎箱,等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎”活動(dòng)。

  十一、注意事項:(各班組織幼兒討論制定)

  1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊等候。

  2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

  3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

  4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。

  5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

  6、每個(gè)活動(dòng)區設定一個(gè)排隊等候區,由一名老師專(zhuān)門(mén)負責。

  7、請家長(cháng)不要穿高鞋來(lái)園。

  8、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。

  十二、活動(dòng)流程:

  1、8:00鐘開(kāi)始,扮演米奇和米妮的人員在門(mén)口發(fā)放新年心愿祝?。

  2、幼兒和家長(cháng)將填好的心愿祝?ㄙN到心愿祝福墻。

  3、幼兒和家長(cháng)憑老師發(fā)的邀請函開(kāi)始到各個(gè)活動(dòng)區域參加游戲集寶寶印章,兌換獎品。

  4、兌換獎品后,可以繼續在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。

  4、鐘聲敲響時(shí),所有的家長(cháng)和小朋友一起陸續來(lái)到操場(chǎng),在指定區域站好隊集合(各班有老師舉班牌等候),共唱《新年好》。

  5、園長(cháng)送上新年祝福。

  6、請每班的家長(cháng)委員會(huì )主席或成員抽取“年度幸運寶寶大獎!

  7、大家共同許愿,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,新年游藝活動(dòng)結束。

  幼兒園親子課活動(dòng)方案 篇14

  一、活動(dòng)目的

  1、加強和家長(cháng)聯(lián)系,取得家長(cháng)的支持,加強學(xué)生的管理。

  2、通過(guò)本活動(dòng)達到,學(xué)生親子體驗,端正學(xué)生生活態(tài)度。

  3、增強學(xué)生團體意識,調動(dòng)學(xué)生的積極性。

  二、活動(dòng)安排

  1、熱身活動(dòng):通過(guò)鼓掌、仰臥起坐,相互鼓勵,突破自我。

  2、盲人啞巴:通過(guò)肢體交流完成任務(wù),體驗感恩、責任、珍惜。

  3、愛(ài)的`體驗:通過(guò)愛(ài)的體驗,學(xué)會(huì )被愛(ài)、學(xué)會(huì )愛(ài)人。

  4、體驗交流:家長(cháng)鼓勵學(xué)生,學(xué)生答應家長(cháng),內心反省共同成長(cháng)。

  三、活動(dòng)措施

  1、邀請家長(cháng):發(fā)邀請函,個(gè)別電話(huà)邀請,耽誤一天,失去的可能是100—200元錢(qián),但孩子有一點(diǎn)變化都是這些錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。

  2、活動(dòng)時(shí)間:20--年12月29日上午9點(diǎn)歷時(shí):3小時(shí)。

  3、活動(dòng)場(chǎng)地:教室。

  4、活動(dòng)記錄:錄像、照相。

  5、活動(dòng)道具:床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。

  四、 活動(dòng)準備

  1、黑板上寫(xiě)上“愛(ài)的體驗”。(李旭升寫(xiě))

  2、計算機、音響、資料。(用于背景音樂(lè )、翟鴻燊講座)

  3、人員:李春青老師、班主任、學(xué)生會(huì )干部5人。(工作人員)

  4、場(chǎng)地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把擺在四周,中央空出來(lái)作為活動(dòng)場(chǎng)地。

  5、攝像:曾慶志、攝影:天成順

  6、邀請人員:

  7、道具:眼罩、桿、墊子(學(xué)生自己帶)盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等。

  8、哨子一個(gè)。

  9、學(xué)生穿校服。

  10、培訓服務(wù)人員。

  幼兒園親子課活動(dòng)方案 篇15

  一、活動(dòng)目的:

  1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

  2、通過(guò)表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀,增進(jìn)親子感情。

  二、活動(dòng)對象:

  全體大班幼兒及其媽媽。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  3月8日下午3:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  各大班教室

  五、活動(dòng)形式:

  以“親子游戲”、“表演節目”、“送賀卡”的活動(dòng),表達自己對媽媽的愛(ài)。

  六、活動(dòng)安排:

  1、材料準備:

 。1)、音樂(lè )《天下的媽媽都是一樣的》、《游子吟》、〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉、《媽媽我愛(ài)你》。

 。2)、通知媽媽參加活動(dòng)。

 。3)、橘子、椅子、字卡、幼兒自己制作的賀卡。

  2、活動(dòng)流程:

 。1)、播放音樂(lè )《天下的媽媽都是一樣的》,邀請媽媽們入座。

 。2)、教師引導幼兒說(shuō)說(shuō)今天又什么特別的地方,是什么特別的.節日。

 。3)、請個(gè)別幼兒為媽媽表演節目(形式多樣)。注:教師可根據孩子的表演適當的進(jìn)行講話(huà)。

 。4)、幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛(ài)。老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來(lái)謝謝媽媽?zhuān)骸皨寢屇量嗔!?/p>

 。5)、幼兒與媽媽一起游戲。

 、、媽媽游戲-搶椅子

 、、親子游戲:媽媽看字卡做相應的動(dòng)作,可以用語(yǔ)言來(lái)表達,但不能出現字卡中的字,幼兒來(lái)猜是什么。

 、、感情聯(lián)絡(luò )站:播放音樂(lè )《游子吟》,幼兒為媽媽剝橘子,喂橘子。

 。6)、集體表演《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》。

 。7)、請幼兒對媽媽說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。當幼兒說(shuō)完悄悄話(huà),教師可以說(shuō):“我們的悄悄話(huà),是我們的心聲,媽媽?zhuān)x謝您們,媽媽?zhuān)D鷤児澣蘸谩庇變糊R:“祝媽媽節日好”掌聲響起。

 。8)、播放音樂(lè )《媽媽我愛(ài)你》送賀卡,幼兒在送賀卡中,體會(huì )和表達愛(ài)媽媽的情感。

  幼兒園親子課活動(dòng)方案 篇16

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)活動(dòng)激發(fā)親子感情,展示家庭的風(fēng)采,突出家庭的幸福和成功感。

  2、在與家長(cháng)共同唱唱、說(shuō)說(shuō)、跳跳的活動(dòng)中,激發(fā)幼兒對自己生活場(chǎng)所的關(guān)注與敏感,發(fā)展幼兒辨別空間方位的能力。

  3、在活動(dòng)中,鼓勵幼兒能獨立、自信地進(jìn)行判定并解決問(wèn)題,并體驗成功的快樂(lè )。

  二、活動(dòng)準備:

  家庭準備:

  1、家長(cháng)幫助孩子準備自我介紹。(一分鐘以?xún),要求介紹家庭成員結構)

  2、家庭才藝展示。(自備音樂(lè )、演出道具)

  3、家長(cháng)可利用與孩子在小區散步或是走親訪(fǎng)友的機會(huì ),引導他們能關(guān)注小區大門(mén)口的地形圖,并嘗試讓他們根據指令開(kāi)展有目的地尋找活動(dòng),記住自己家的門(mén)牌號等等,目的是練習孩子的`方位感。

  幼兒園準備:

  1、家長(cháng)自愿報名登記表。(以報名先后排列,每次活動(dòng)四組家庭負責人:王媛媛)

  2、活動(dòng)場(chǎng)地布置。(背景布紅地毯音響設備觀(guān)眾席負責人:王倩丁蘇平潘蝶吳賢)

  3、活動(dòng)主持:王媛媛王倩

  4、幼兒現場(chǎng)問(wèn)答題卡。(以發(fā)展孩子對四周環(huán)境、空間等現象的敏感,運用已有經(jīng)驗和簡(jiǎn)單的方法來(lái)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題為主題)

  5、家庭號碼牌。(負責人:熊美霞)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園操場(chǎng)內

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月28日上午10:00

  五、活動(dòng)流程:

  1、家庭抽簽決定出場(chǎng)先后順序。

  2、幼兒自我介紹。(全場(chǎng)順序按照1到4)

  3、家庭才藝表演。(三分鐘以?xún)?

  4、幼兒現場(chǎng)作答主持人提問(wèn),要求機智幽默,童趣童真。

  5、家庭親子游戲

  我做你猜(主持人根據題板上的內容用夸張的身體動(dòng)作進(jìn)行表演,每個(gè)家庭搶答)晶妝你我(每個(gè)家庭挑選空白臉譜請幼兒用準備好的五官和飾品進(jìn)行裝飾,看看幼兒心中的媽媽、爸爸是如何模樣?)

  6、活動(dòng)結束,給每個(gè)家庭頒發(fā)“晶童天下”證書(shū)和紀念品。

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