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六一主題隊日活動(dòng)方案范文（精選10篇）
為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書(shū)面計劃。那么應當如何制定活動(dòng)方案呢？以下是小編幫大家整理的六一主題隊日活動(dòng)方案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一主題隊日活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)主題
展特色建設風(fēng)采做學(xué)有特長(cháng)學(xué)生
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月31日8：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校中操場(chǎng)（帶凳子）
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┧囆g(shù)節表彰、頒獎
�。ǘ┕澞勘硌�
1、詩(shī)、歌組合《快樂(lè )的節日》（王寧靜王軒堃付吉璐吳佳穎）
2、歌曲《歌聲與微笑》（湯初湯末）
3、歌曲《童心是小鳥(niǎo)》（高欣）
4、笛子獨奏（邱�。�
5、舞蹈《蒙古人》（舞蹈興趣小組）
6、二胡《同一首歌》（區文化館）
7、拉丁舞（楊曉婭孟凱）
8、歌曲《藍精靈》（金儒霞袁唯嘉）
9、古箏《梁�！罚◤垥枣茫�
10、舞蹈《花蝶》（區文化館）
11、歌曲《送別》（王想）
五、主要負責人
策劃：胡紅霞方虹
演員化妝：所在班級班主任（31日8：00前為小演員化妝完畢）
美工：陶一君
場(chǎng)地布置：陸亨榮朱浩雷趙文君（31日8：00前將嘉賓席、幕布等布置完畢）
現場(chǎng)音控、攝象：陸亨榮（5月30日將音響調節好，31日8：15前準備完畢）
活動(dòng)照片：吳曉
現場(chǎng)組織：方虹大隊部
來(lái)賓接待：陳妙鳳龔紅霞（接待來(lái)賓簽到、會(huì )議室休息）
六、場(chǎng)地安排
�。ú季埃�
演出場(chǎng)地
嘉賓席
六一主題隊日活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)主題
慶祝六一共享快樂(lè )
二、活動(dòng)指導思想
一年一度的六一兒童節是孩子們心中最隆重的節日，學(xué)校希望通過(guò)豐富多采的活動(dòng)，送給孩子們一個(gè)快樂(lè )的節日。通過(guò)參與活動(dòng)的進(jìn)程，送給孩子們一個(gè)成長(cháng)的記憶，送給孩子們一個(gè)展現的舞臺。讓他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月29日14：00-16：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
書(shū)香廣場(chǎng)舞臺及各班教室
五、活動(dòng)流程
1.在歡快的'兒童樂(lè )曲聲音中集中。
2.管樂(lè )和旗舞表演開(kāi)場(chǎng)。
3.校長(cháng)送上節日祝語(yǔ)。
4.校長(cháng)及教師代表派發(fā)“成長(cháng)快樂(lè )糖”
5.快樂(lè )游園活動(dòng)活動(dòng)正式開(kāi)始。
六、活動(dòng)游戲規則
1.比比誰(shuí)的運氣好
規則：主持人要預備好十五顆色采不一樣的珠子，其中紅色的有七顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓一次，每次只抓三個(gè)珠子（抓多不算），若其中有兩顆紅色珠子，則中獎；反之，沒(méi)有中獎。
2.吹乒乓球
規則：主持人要預備好八個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿(mǎn)水，豎排。每四個(gè)杯子排成一排。每排的第一個(gè)杯子都要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另外一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得獎。每次參賽兩人。
六一主題隊日活動(dòng)方案 3
廣場(chǎng)舞是一項集體健身運動(dòng)和文化娛樂(lè )于一體、男女老少皆宜的集體活動(dòng)。既能強身健體，陶冶情操，加強交流，增進(jìn)友誼，又能培養集體觀(guān)念。為了迎接六·一兒童節，促進(jìn)志愿者與留守兒童更多的交流機會(huì )，增強兒童節日氛圍，特決定舉辦六一安漢廣場(chǎng)舞。為此呼吁廣大市民和孩子們積極參與。具體方案如下：
一、活動(dòng)主題：激情共勉，歡樂(lè )同行，共筑中國夢(mèng)。
二、活動(dòng)目的`：為豐富留守兒童課外生活和市民的娛樂(lè )，增強體質(zhì)，陶冶情操展示xx區留守兒童和志愿者的活力風(fēng)采。
三、活動(dòng)時(shí)間：XX年6月1日上午9:00—10:30
四、活動(dòng)對象：留守兒童和廣大市民
五、活動(dòng)地點(diǎn)：白塔公園廣場(chǎng)
六、活動(dòng)流程：
1、各服務(wù)隊確定人員，統一學(xué)習廣場(chǎng)舞(兔子舞，甩蔥歌，江南style)
2、活動(dòng)當天上午八點(diǎn)在協(xié)會(huì )辦公室集合(高xx鳴東路62號)
3、8:30到白塔下聚合
4、9點(diǎn)開(kāi)始活動(dòng)，小朋友和志愿者表演手語(yǔ)《感恩的心》，陽(yáng)光操，最后大家一起跳廣場(chǎng)舞
七、活動(dòng)要求：
1、此活動(dòng)本著(zhù)由志愿者自愿積極參加的原則;
2、具有較強的安全責任意識;
3、具有團隊精神，聽(tīng)從領(lǐng)隊安排，遵守團隊紀律;
4、具有一定的愛(ài)心，童心和親和力，懂得如何與留守孩子溝通的一些基本技巧。
六一主題隊日活動(dòng)方案 4
一、指導思想：
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來(lái)，為了讓學(xué)生過(guò)個(gè)豐富多彩的'節日，給學(xué)生一次展示自我的機會(huì )，我校將舉行“小百靈”合唱比賽。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日上午8：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：本校舞臺
四、活動(dòng)議程：
1、柳北區教育局領(lǐng)導講話(huà)。
2、江校長(cháng)講話(huà)。
3、新生入隊儀式。
4、表彰。
5、“小百靈”合唱比賽（主持人：黃潔瑩楊思遠）
五、活動(dòng)要求：
1、新少先隊員及六（1）、六（2）老隊員在學(xué)校舞臺右側（西側）列隊準備。
2、各班按照合唱比賽順序提前2個(gè)節目候場(chǎng)，候場(chǎng)時(shí)不能影響比賽班級。
3、各班把磁帶提前2個(gè)節目送到廣播室，并注明曲目、A面或B面。也可以本班學(xué)生伴奏（學(xué)校配備鋼琴、電子琴最好自帶。）
4、從舞臺西側進(jìn)場(chǎng)，舞臺東側退場(chǎng)，進(jìn)退場(chǎng)要有秩序，不能大聲喧嘩、以免影響其它參賽班級。
六、活動(dòng)工作人員安排：
舞臺總監：
評委：
�。ㄗⅲ涸u委對所教班級不予以打分，做回避。）
統計：
音響師：
場(chǎng)地安排：（包括各班進(jìn)出場(chǎng)安排）
合唱臺和主席臺布置：
六一主題隊日活動(dòng)方案 5
一、指導思想
一年一度的“六一兒童節”是少年兒童最隆重的節日，通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使少年兒童感受到黨和政府對他們健康成長(cháng)的關(guān)愛(ài)和幫助，激發(fā)少年兒童熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)家鄉的`情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
二、主辦單位
司徒鎮黨委、司徒鎮人民政府
三、活動(dòng)主題
“慶祝六一兒童節”
四、活動(dòng)內容
(一)慰問(wèn)：
1、節日慰問(wèn)幼兒園;
2、慰問(wèn)困難留守兒童、流動(dòng)兒童;(共100名)
(二)慶�；顒�(dòng)：
慶“六一”文藝匯演;(初步定于5月29日下午1:30)
(三)表彰
1、表彰優(yōu)秀校外教育輔導員;(10名)
2、表彰“十佳少年兒童”、“十佳好寶寶”;
五、活動(dòng)安排
1、5月29日上午，由分管黨政領(lǐng)導帶隊，婦聯(lián)、教育、關(guān)工委等部門(mén)負責人參與到司徒、全州中心幼兒園慰問(wèn);
2、5月29日下午2點(diǎn)，在鎮影劇院舉行慶六一活動(dòng)。其議程為：大會(huì )主報告(張潔書(shū)記);宣讀表彰決定(孫文芳主席);頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎品(三批);“十佳少年兒童”、“十佳好寶寶”代表發(fā)言;文藝匯演(司徒、全州小學(xué)、幼兒園各演出兩個(gè)節目共8個(gè)節目)。
(注：1、會(huì )議對象：司徒中心校、幼兒園各250人，含表彰對象和演員;全州中心校、幼兒園各50人;優(yōu)秀校外教育輔導員。2、主持人：蔣曉紅副鎮長(cháng)。3、活動(dòng)時(shí)間不超2小時(shí)。)
六、活動(dòng)經(jīng)費
1、優(yōu)秀校外教育輔導員：100×10=1000(元);
2、十佳少年兒童：100×10人=1000(元)、十佳好寶寶：50×10人=500(元);
3、慰問(wèn)困難留守兒童、流動(dòng)兒童：100×100人=10000(元);
4、慰問(wèn)幼兒園:5000(元);
5、其它：橫幅、證書(shū)等500元。
合計：18000元。
六一主題隊日活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)目的
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來(lái)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)豐富多彩、快樂(lè )祥和的節日，給同學(xué)們一次表現自我的`機會(huì )，同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，推進(jìn)校園文化建設，經(jīng)學(xué)校研究決定，將隆重舉行20xx年慶“六一”文藝匯演。
二、組委會(huì )名單
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
三、前期工作內容與人員安排
主持人：學(xué)生兩名
文藝節目組：（負責文藝節目的排練、演出順序編排、催臺）
文稿組：（負責串詞、獎狀）
后勤保障組：（負責環(huán)境布置、物資采購、器材搬運擺放等）
安全保衛組：（負責維持演出秩序、學(xué)生紀律和安全）
道具、服裝、化妝：各班自備
評委：
四、活動(dòng)時(shí)間
五、活動(dòng)內容：
1、請大隊輔導員冷老師宣布新隊員名單
2、新隊員上臺，由六年級給新隊員佩戴標志。
3、新隊員宣誓。
4、山校長(cháng)講話(huà)
5、學(xué)生代表講話(huà)
6、文藝匯演：
六、節目安排：（各班3—4個(gè)節目）
為減輕老師的負擔，本次慶“六一”文藝匯演節目的準備，由各班班主任負責，統籌安排所本班的節目，要求每個(gè)班準備3———4個(gè)節目，5月24日前將本班的節目安排報xxx老師。節目要求精選，思想內容健康向上，有一定藝術(shù)質(zhì)量，不能搞應付，不能為完成任務(wù)而不重視節目演出效果。
七、節目評獎：
本次活動(dòng)，對參加匯演的節目按評分標準進(jìn)行評分，根據得分的多少為序，按如下設獎：一等獎1個(gè)；二等獎2個(gè)；三等獎3個(gè)。幼兒園1個(gè)
八、節目要求：
1、節目?jì)刃停壕C合反映學(xué)生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。
2、節目?jì)热荩阂苑从硨W(xué)生素質(zhì)教育成果，展現學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛充分展示個(gè)人風(fēng)采，展示我校的藝術(shù)教育成果，展現我校風(fēng)貌為主要目的。提倡大膽創(chuàng )新，活潑新穎。
九、節目要求：
節目類(lèi)型多樣化，節目?jì)热葙N體生活，服裝相對整齊，道具精致，舞蹈藝術(shù)效果和音響藝術(shù)效果好。
六一主題隊日活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)背景
為了慶祝六一兒童節，豐富孩子們的課余生活，提升他們的創(chuàng )造力和團隊協(xié)作能力，我們計劃舉辦一場(chǎng)主題為“歡樂(lè )慶六一”的活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標
1. 增強孩子們的節日意識，認識到六一兒童節的重要性。2. 培養孩子們的創(chuàng )造力和團隊協(xié)作能力，通過(guò)游戲和挑戰活動(dòng)，讓他們在歡樂(lè )中學(xué)習。3. 增進(jìn)親子關(guān)系，讓家長(cháng)們更好地了解孩子們在學(xué)校的表現和成長(cháng)。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：六一兒童節當天地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)及周邊社區公園
四、活動(dòng)流程
1. 開(kāi)場(chǎng)致辭（5分鐘）：由校長(cháng)或活動(dòng)負責人發(fā)表慶祝六一兒童節的致辭。2. 親子游戲環(huán)節（2小時(shí)）：組織一系列親子游戲，如接力賽跑、拔河比賽等，增強親子間的互動(dòng)和交流。3. 才藝展示環(huán)節（1小時(shí)）：邀請孩子們表演唱歌、跳舞、講故事等，展示他們的才藝和創(chuàng )造力。4. 結束致辭及頒發(fā)獎品（15分鐘）：由校長(cháng)或活動(dòng)負責人頒發(fā)獎品，并對參與活動(dòng)的孩子們表示感謝和鼓勵。
五、活動(dòng)準備
1. 確定場(chǎng)地和設備，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。2. 準備游戲道具和獎品，包括運動(dòng)器材、音樂(lè )設備、獎品包等。3. 邀請家長(cháng)參與，提前做好家長(cháng)溝通工作。4. 確定參與活動(dòng)的.孩子們名單，并邀請他們準備才藝表演。
六、活動(dòng)宣傳
1. 設計活動(dòng)海報和宣傳單頁(yè)，向社區和學(xué)校周邊家長(cháng)宣傳活動(dòng)。2. 利用學(xué)校公眾號、家長(cháng)群等渠道進(jìn)行宣傳，吸引更多家長(cháng)參與。3. 在活動(dòng)前一周，通過(guò)學(xué)校廣播和公告欄發(fā)布活動(dòng)通知和流程。
七、活動(dòng)預算
預計活動(dòng)預算包括場(chǎng)地租賃費、設備購置費、游戲道具費、獎品費、餐飲費等。根據實(shí)際情況，合理分配預算，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
八、活動(dòng)總結
活動(dòng)結束后，對活動(dòng)進(jìn)行總結和評價(jià)，總結活動(dòng)的成功之處和不足之處，為今后的慶六一活動(dòng)提供參考和借鑒。同時(shí)，也要對參與活動(dòng)的孩子們進(jìn)行表彰和鼓勵，讓他們感受到節日的快樂(lè )和成就感。
六一主題隊日活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)目標：
1.嘗試和同伴一起看地圖尋找標點(diǎn)，體驗定向尋寶活動(dòng)的樂(lè )趣。
2.感受和爸爸媽媽一起參與活動(dòng)的快樂(lè )。
二、活動(dòng)準備：
1.提前將本次活動(dòng)的內容、意義、要求告訴幼兒及家長(cháng)。
2.通知家長(cháng)為幼兒準備午餐、玩水玩沙工具等。為幼兒準備輕便的服裝和鞋。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、 出發(fā)前談話(huà)：
活動(dòng)時(shí)的注意事項
鼓勵幼兒和爸爸媽媽一起以小組為單位開(kāi)展活動(dòng)
自由活動(dòng)后能按時(shí)集合
引導家長(cháng)和孩子一起看地圖，鼓勵孩子克服困難，找到標點(diǎn)。
在活動(dòng)中團結友愛(ài)、互相幫助
2、車(chē)上組織活動(dòng)
1）向家長(cháng)介紹今天的活動(dòng)流程和開(kāi)展定向運動(dòng)的意義。
9：30——10:00 大一放風(fēng)箏
10:00 ——11:00 大一班定向運動(dòng)
11:00——12:30 大一班劃龍舟、午餐
12:30 ——2:00 大一班集合，海邊自由活動(dòng)
2:00——2:30 大一班騎毛驢
2:30 在公園出口集合，乘車(chē)返回
2）定向運動(dòng)
鼓勵幼兒自己觀(guān)察地圖、地形，在家長(cháng)的`引導下找到寶藏。
家長(cháng)注意對活動(dòng)過(guò)程中幼兒識圖能力、解決問(wèn)題能力、合作能力的觀(guān)察，并做好評價(jià)記錄。
3、午餐：以班級為單位，盡量不離隊。
4、乘驢車(chē)：幼兒在家長(cháng)的帶領(lǐng)下，排隊依次乘坐驢車(chē)，過(guò)程中引導幼兒觀(guān)察毛驢的特征，以及與馬的區別。
5、劃龍舟：幼兒在家長(cháng)的帶領(lǐng)下排隊依次登上龍舟，讓孩子自己劃槳，體驗劃龍舟的快樂(lè )，
3、上車(chē)回園
鼓勵幼兒觀(guān)察沿途田園風(fēng)光。
激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。
家長(cháng)填寫(xiě)好今天活動(dòng)的評價(jià)表
四、活動(dòng)反饋：
在今天的定向活動(dòng)中，孩子們能夠以班級為中心進(jìn)行各項活動(dòng).我們跟蹤記錄了一、二組幼兒的定向運動(dòng)情況。發(fā)現孩子在小組活動(dòng)中集體意識有所增加，沒(méi)有一個(gè)孩子掉隊。由于場(chǎng)地大，地形不熟悉，對孩子找到與圖對應的標點(diǎn)有一定的挑戰性。觀(guān)察中有以下情況：
看地圖按圖標順序尋找到標點(diǎn)。
雖然看地圖，但沒(méi)有按圖標順序尋找標點(diǎn)。
靈機一動(dòng)，看著(zhù)大部隊的蹤跡尋找標點(diǎn)。
五、成功之處：
由于宣傳在前，因此每組都是孩子合作在看圖尋寶，沒(méi)有一組是家長(cháng)包辦的。
沒(méi)有一組放棄活動(dòng)，全部完成了定向尋寶活動(dòng)。
沒(méi)有一個(gè)小朋友掉隊。
活動(dòng)中孩子們體驗了尋寶的樂(lè )趣，提高了看地圖的能力。
感受和爸爸媽媽一起參與活動(dòng)的樂(lè )趣。
六、問(wèn)題：
可以提供一些堅毅地圖
或者在比較難找的地方有一些簡(jiǎn)單的標識，如：轉彎的剪頭等，給幼兒一些暗示。
六一主題隊日活動(dòng)方案 9
【設計意圖】
一年一度的“六一”兒童節，是孩子們最最盼望的節日，也是幼兒園最隆重的節日慶�；顒�(dòng)。為讓孩子過(guò)一個(gè)自主、開(kāi)心、有意義的節日，我園本著(zhù)《幼兒園教育指導綱要》精神，以“我參與、我快樂(lè )”為活動(dòng)宗旨，把活動(dòng)的主動(dòng)權交給孩子，讓孩子真正成為活動(dòng)的主人。
【活動(dòng)主題】
我參與 我快樂(lè )
【活動(dòng)目標】
使孩子在活動(dòng)中體驗與人交往、合作的快樂(lè )，從而增強自信心和成功感。家長(cháng)通過(guò)參與活動(dòng)，和孩子一起裝扮環(huán)境、攜手搭建、共同制作等活動(dòng)，讓家長(cháng)了解幼兒園素質(zhì)教育的理念，轉變家長(cháng)的育兒觀(guān)念，使孩子們健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
【活動(dòng)內容與時(shí)間安排】
1、盼“六一”（5月23日——5月24日）2、迎“六一”（5月25日——5月31日）3、慶“六一”（6月1日）4、送“六一”（6月2日——6月10日）隨天氣變化可改動(dòng)
【活動(dòng)過(guò)程】
�。ㄒ唬┡瘟粶蕚洌篕T板、彩紙、膠帶等。
各班創(chuàng )設“六一”倒計時(shí)展板，激發(fā)孩子盼望節日的情感。
�。ǘ┯粶蕚洌菏止ぜ�、彩筆、剪刀、各種宣傳廣告紙等。
各班教師以書(shū)面的形式提前向家長(cháng)發(fā)邀請函，約定日期，和孩子一起進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設。
小班：自主選擇材料，在家長(cháng)和老師的幫助下，共同裝扮教室，張貼幼兒繪畫(huà)和手工作品，與同伴交流。
中班：鼓勵幼兒大膽地說(shuō)出慶祝節日的想法和愿望，通過(guò)共同協(xié)商，確定布置方案。幼兒和老師、家長(cháng)共同參與方案的實(shí)施，裝扮環(huán)境，渲染節日氣氛。
大班：利用各種材料，與同伴合作制作拉花、彩球、小掛件，裝飾環(huán)境。開(kāi)展獻愛(ài)心大手拉小手活動(dòng)，幫助小的班級裝飾環(huán)境。
根據自己已有的經(jīng)驗，通過(guò)不同的方式，表達自己對節日的.期盼心情。
和家長(cháng)共同制作愛(ài)心卡，過(guò)節時(shí)送給自己的朋友，并說(shuō)一句祝福的話(huà)。
�。ㄈ⿷c“六一”
上午：親子活動(dòng)（7：30——10：00）1、地點(diǎn):各班活動(dòng)室2、準備：各班教師準備節日致辭 活動(dòng)的道具由各班準備。
3、各班活動(dòng)內容：
小班：
1、班主任致辭2、合唱《六一真快樂(lè )》 戲曲演唱3、親子游戲：
我和媽媽來(lái)比賽（看誰(shuí)會(huì )洗手）穿鞋、脫鞋比賽（盡量讓孩子獨立完成，家長(cháng)或老師可以幫助能力弱的幼兒）袋鼠媽媽真可愛(ài)（用布袋母子跳）中班：
1、老師致辭2、打擊樂(lè )3、親子游戲;我和媽媽來(lái)比賽：（洗手絹）小馬運糧：（和家長(cháng)一塊參加）雙腿夾沙包行走，走過(guò)草地后，用頭頂沙包，雙臂平伸過(guò)獨木橋，到終點(diǎn)拿到糧食后返回。（沙包不能掉下來(lái)，否則重回起點(diǎn)。）原地踏步：媽媽牽孩子的手，用布把眼睛蒙上，在指定的圓圈內踏步，在規定的時(shí)間內未踏出圓圈的家庭為勝。
大班：
1、教師致辭2、合唱：歌曲《慶祝六一》 親子才藝展示3、親子游戲：
夾彈珠（在規定的時(shí)間內，用筷子把彈珠夾到另一個(gè)工具內，多者家庭為勝）你來(lái)拋，我來(lái)接（幼兒和媽媽站在距離3米的線(xiàn)上，媽媽背對幼兒拋球，幼兒拿筐接球，在該規定的時(shí)間內，多者為勝）集體項目：蜈蚣比賽8名家長(cháng)、8名幼兒（男女不限）為一組，每次由兩組比賽玩法：8名家長(cháng)前后站成豎排（幼兒站成一排），家長(cháng)牽著(zhù)孩子的手，兩腿夾一個(gè)氣球（孩子夾沙包），從起點(diǎn)聽(tīng)口令出發(fā)，以中途不斷開(kāi)、速度快為獲勝（途中不能用手碰球，否則視為失�。�。
下午：（安全、衛生知識競賽，育兒心得交流）2：30——5：00地點(diǎn)：室外活動(dòng)場(chǎng)地參加對象：幼兒、家長(cháng)。
活動(dòng)準備：答題（活動(dòng)第二階段時(shí)與各班邀請函一塊）提前發(fā)給家長(cháng)，讓家長(cháng)和幼兒熟知。
1、安全、衛生知識競答（2：30——3：10）家庭合作，共同完成（家長(cháng)盡量讓孩子回答老師提出的問(wèn)題，回答不完整時(shí)有家長(cháng)完成。）
2、育兒心得交流（3：20——4：30）每個(gè)班指定1名家長(cháng)參加說(shuō)說(shuō)自己的育兒經(jīng)驗，和大家交流分享。
3、總結（4：30——5：00）簡(jiǎn)短的家長(cháng)會(huì )發(fā)放家園聯(lián)系調查表（提前印制好），調查家長(cháng)對幼兒園開(kāi)展主題活動(dòng)的看法和對幼兒園以后工作的建議。
�。ㄋ模┧汀傲弧保�6月2日——6月10日）準備：KT板，彩筆、幼兒參加活動(dòng)的照片形式：
1、各班張貼幼兒活動(dòng)照片，讓幼兒欣賞、交流、分享。
2、利用晨間和語(yǔ)言活動(dòng)，引導幼兒暢談慶六一活動(dòng)時(shí)自己的表現。
3、引導幼兒回憶親子活動(dòng)自己印象最深、最有趣的活動(dòng)，用圖畫(huà)的形式表現出來(lái)，和同伴交流分享。
4、各班預設活動(dòng)“明年六一活動(dòng)中的我”（6月8日——6月10日）讓孩子大膽想象，敢于表現，把自己的愿望畫(huà)下來(lái)。
5、各班收取調查表，整理、總結家長(cháng)反饋意見(jiàn)，連同本班活動(dòng)總結上交存檔。
六一主題隊日活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)目標：
共度快樂(lè )六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。
二、活動(dòng)組織：
策劃：
成員：
后勤：
攝影新聞：
三、活動(dòng)時(shí)間：
6月1日上午8：30—10：50
四、活動(dòng)準備：
1、園部和各班布置節日環(huán)境，各班門(mén)口張貼個(gè)性化的游戲單。
2、每班準備兩個(gè)游戲，正副班各負責一個(gè)。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。
4、每位家長(cháng)一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。
五、活動(dòng)流程：
1、8：30—9：00家長(cháng)憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對孩子進(jìn)行節日教育，可適當組織節目表演，向幼兒和家長(cháng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。
2、9：00—10：30家長(cháng)帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長(cháng)憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品，憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過(guò))換小禮物。
3、10：30—10：50家長(cháng)帶孩子回班級，領(lǐng)取六一禮物。家長(cháng)離園，原則上不帶孩子。
六、小班組活動(dòng)項目：
游戲一：袋鼠跳(地點(diǎn)：芽芽班外場(chǎng)地組織者：xxx)準備：場(chǎng)地上畫(huà)有起點(diǎn)與終點(diǎn)的.標志。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，家長(cháng)將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝。
規則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)，否則視為犯規，不計成績(jì)。
游戲二：夾彈珠(地點(diǎn)：芽芽班組織者：xxx)準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，家長(cháng)用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝。
規則：以碗中彈珠數為準，掉落的不計入總數。
游戲三：親子二人行(地點(diǎn)：苗苗班組織者：xxx)準備：場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。
玩法：一位家長(cháng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(cháng)分成四隊，幼兒和家長(cháng)面對面站好，幼兒的腳踩在家長(cháng)的腳上，準備出發(fā)，游戲開(kāi)始，家長(cháng)帶著(zhù)幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達終點(diǎn)的隊為勝。
規則：幼兒的腳不許離開(kāi)家長(cháng)的腳。
游戲四：兩人三足走(地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：xxx)準備：場(chǎng)地一塊，繩子四根。
玩法：八人為一組，幼兒和家長(cháng)并肩站著(zhù)，家長(cháng)左腳寶寶右腳摟綁住，聽(tīng)信號開(kāi)始，誰(shuí)先到終點(diǎn)獲勝。
規則：游戲過(guò)程中，家長(cháng)不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。
游戲五：喂餅干(地點(diǎn)：苗苗班組織者：xxx)
準備：在活動(dòng)室內貼好橫線(xiàn)、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。
玩法：一位幼兒和一位家長(cháng)為一組，四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長(cháng)和幼兒站在線(xiàn)后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規定時(shí)間內哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。
規則：投積塑時(shí)家長(cháng)和幼兒的腳不能超過(guò)橫線(xiàn)，每次只能扔一個(gè)積塑。
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