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幼兒園元宵節猜燈謎活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2021-02-20 16:45:28 方案 我要投稿

幼兒園元宵節猜燈謎活動(dòng)策劃方案

  為了確;顒(dòng)科學(xué)有序進(jìn)行,時(shí)常需要預先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案具有內容條理清楚,步驟清晰的特點(diǎn);顒(dòng)方案應該怎么制定呢?下面是小編精心整理的幼兒園元宵節猜燈謎活動(dòng)策劃方案,歡迎大家分享。

幼兒園元宵節猜燈謎活動(dòng)策劃方案

  幼兒園元宵節猜燈謎活動(dòng)策劃方案1

  活動(dòng)目標:

  1知道元宵節有賞燈猜謎的習俗,感受傳統文化的習俗,過(guò)節的熱鬧與歡樂(lè )的氣氛。

  2積極參加猜謎活動(dòng),體驗與爸爸媽媽一同猜想和推測的快樂(lè )。

  3感受節日的歡快氣氛。

  4愿意積極參加活動(dòng),感受節日的快樂(lè )。

  活動(dòng)時(shí)間:

  2月26日早上7:40——8:30(來(lái)園活動(dòng))

  活動(dòng)對象:全體幼兒與家長(cháng)

  活動(dòng)準備:

  1、制定“親子同樂(lè )猜燈謎”活動(dòng)方案;

  2、場(chǎng)地布置——掛燈籠(保安與老伯),13日完成;

  3、收集燈謎、貼燈謎、打印燈謎答案——陳瀟麗、許海英,13日完成;

  4、購買(mǎi)獎品——徐娟,13日完成;

  5、宣傳:

  1)倡議書(shū)——蔣菊芳,11日完成;

  2)通知——各班班主任老師網(wǎng)上及家園聯(lián)系欄中告知家長(cháng)與幼兒,12日完成;

  6攝像——陳瀟麗。

  活動(dòng)內容:

  1、燈謎:

  分部——燈籠懸掛于樓梯,燈謎貼在燈籠上;

  總部——燈籠懸掛于一號樓柱子中間,燈謎貼在燈籠;

  2、規則:

  猜謎活動(dòng),必須由家長(cháng)陪同,選一個(gè)燈謎,由家長(cháng)念謎面,讓幼兒猜,猜出后,拿謎面到本班老師處核對謎底,并領(lǐng)取小禮品。(每位幼兒只限猜1個(gè)謎語(yǔ))

  告知書(shū):

  正月十五吃元宵,看燈會(huì ),猜燈謎是我國傳統的元宵風(fēng)俗活動(dòng),為了讓幼兒感受元宵節熱鬧喜慶的節日氣氛,同時(shí)也讓幼兒感受我國傳統文化習俗,我們幼兒園將在2月14日(本周五)上午7:40—8:30進(jìn)行猜燈謎活動(dòng)。到時(shí)請家長(cháng)朋友帶領(lǐng)孩子一起參與活動(dòng),感受猜謎的樂(lè )趣吧!

  猜燈謎須知:

  如果你想和孩子一起真正感受活動(dòng)的樂(lè )趣,體驗猜謎過(guò)程的樂(lè )趣,那么請你自覺(jué)遵守以下活動(dòng)事項:

  1、讓孩子選擇燈籠中的謎語(yǔ),然后由家長(cháng)輕輕取下謎語(yǔ)卡片進(jìn)行猜謎活動(dòng)。

  2、家長(cháng)用清晰的普通話(huà)把謎面念給孩子聽(tīng),并給孩子做適當的解釋?zhuān)詭椭淅斫?/p>

  3、在孩子猜不出的情況下,家長(cháng)可以幫助孩子一起猜,但不要把答案直接告訴孩子。

  4、每位家長(cháng)和孩子只能有一次兌獎機會(huì )。

  5、在兌獎處兌獎時(shí),請根據謎面上相應的編號到指定老師處兌獎。兌獎完畢后,請將孩子送到班級。

  幼兒園元宵節猜燈謎活動(dòng)策劃方案2

  一、指導思想:

  元宵節是我國傳統的重要節日之一,民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來(lái)春天。為了使我園幼兒對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個(gè)基本的了解,我們以幼兒與家長(cháng)自制燈籠、做元宵、猜燈謎等親子活動(dòng)為載體,充分地讓幼兒感受“元宵節”特有意義及給人們帶來(lái)的喜氣和歡樂(lè )。

  二、目標:

  1、能與家長(cháng)積極參與賞燈、猜燈謎、搓元宵等活動(dòng),體驗集體過(guò)節的快樂(lè )。

  2、知道元宵節是中國人的傳統節日之一,感受節日的歡快氣氛。

  三、活動(dòng)準備:

  1、搓圓子的材料。

  2、大盤(pán)子、一次性小碗、湯匙

  3、幼兒與家長(cháng)自制元宵燈一盞

  4、猜燈謎謎面,懸掛操場(chǎng)

  5、每班準備十個(gè)謎語(yǔ)貼在花燈上

  6、發(fā)出邀請,家長(cháng)參與

  四、活動(dòng)安排:

  時(shí)間:2021年2月26日

  地點(diǎn):各班教室、大操場(chǎng)

  五、活動(dòng)流程:

  1、和幼兒一起觀(guān)賞花燈和玩花燈。(操場(chǎng))

  2、各班教室做元宵。

 。1)談?wù)務(wù)f(shuō)說(shuō):我吃過(guò)的各種元宵。

 。2)幼兒與家長(cháng)共同制作元宵。

 。3)品嘗元宵,感受勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。

  3、家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒猜燈謎。(操場(chǎng))

  4、活動(dòng)結束。

  幼兒園元宵節猜燈謎活動(dòng)策劃方案3

  一、活動(dòng)目標

  1、慶祝即將到來(lái)的新年,突出我園的節日主題教育。

  2、利用物品裝飾燈籠,讓孩子及家長(cháng)體驗親子制作燈籠的樂(lè )趣,提高創(chuàng )造力與動(dòng)手操作的能力及親子參與的積極性。

  3、體驗猜燈謎的樂(lè )趣,讓家長(cháng)和孩子們真切地感受到傳統節日的美好,分享迎新年的歡樂(lè )時(shí)光。

  二、活動(dòng)時(shí)間:2021年2月26日上午9:00—11:00(暫定,有改變另行通知)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

  四、參加對象:大班家長(cháng)和小朋友

  五、活動(dòng)準備:

  1、老師和家長(cháng)共同收集DIY制作燈籠的多種方法,發(fā)到微信群里。

  2、幼兒園準備每人一個(gè)燈籠,彩紙、卡紙、剪刀、雙面膠、皺紙、線(xiàn)、大頭筆、燈謎若干條。

  六、活動(dòng)過(guò)程

  1、主持老師講話(huà),歡迎各位家長(cháng)來(lái)參加這次的活動(dòng)。(說(shuō)明目的和意義以及注意事項和要求)

  2、親子制作:家長(cháng)協(xié)助幼兒實(shí)現自己的創(chuàng )作愿望,在活動(dòng)中感受親子活動(dòng)的快樂(lè )。

  3、家長(cháng)在燈籠下方貼上兩個(gè)謎面。(謎面由幼兒園提供)

  4、掛燈籠。家長(cháng)和孩子將做好的燈籠掛在活動(dòng)場(chǎng)周?chē),并自由欣賞彼此的作品。

  5、自由猜燈謎。家長(cháng)陪同幼兒猜燈謎,猜燈謎時(shí)要帶好猜燈謎卡,猜對三個(gè)或以上燈謎即可到兌獎處換取小禮物一份,只可領(lǐng)獎一次。

  幼兒園元宵節猜燈謎活動(dòng)策劃方案4

  不同年齡段主要目標:

  小班

 。1)知道元宵節是團圓的節日,初步了解元宵節人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵;

 。2)愉快地參與元宵節才燈謎的活動(dòng),感受節日的快樂(lè )氣氛。

  中班

 。1)知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節,了解元宵節的來(lái)歷及習俗(猜燈謎、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

 。2)初步嘗試用語(yǔ)言、藝術(shù)等不同的形式表達自己的認識與感受;

 。3)感受與老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂(lè )。

  大班

 。1)嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節的相關(guān)經(jīng)驗,進(jìn)一步了解元宵節的來(lái)歷和風(fēng)俗習慣;

 。2)大膽地創(chuàng )造與想象,通過(guò)不同的形式表達自己的`感受與理解;

 。3)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過(guò)節的過(guò)程中,進(jìn)一步感受團圓的意義。

  幼兒園元宵節猜燈謎活動(dòng)方案5

  目標

 。1)知道元宵節是團圓的節日,初步了解元宵節人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵;

 。2)愉快地參與元宵節各種活動(dòng),感受節日的快樂(lè )氣氛。

 。3)嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節的相關(guān)經(jīng)驗,進(jìn)一步了解元宵節的來(lái)歷和風(fēng)俗習慣;

  活動(dòng)準備:

  自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂(lè )、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁(yè)等等。

  活動(dòng)流程:

  1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞

  2、故事講述:元宵節的由來(lái)(老師提前準備故事生動(dòng)的講述)

  3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)

  4、親子游戲:看你笑不笑

  規則:“米奇”和“開(kāi)心老師”作出搞笑的動(dòng)作或者表情來(lái)逗家長(cháng)和孩子,家長(cháng)用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開(kāi)始后家長(cháng)鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,都視為失敗,堅持到最后的家庭為獲勝家庭,發(fā)放禮物。

  5、歡樂(lè )元宵——蒙眼畫(huà)燈籠

  規則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫(huà),參賽家長(cháng)在規定時(shí)間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫(huà),規定時(shí)間內燈籠畫(huà)的的家庭獲勝。

  6、歡樂(lè )元宵——提燈籠游戲

  規則:爸爸媽媽在規定時(shí)間內,用提燈桿在指定路線(xiàn)往返運送燈籠(旺仔易拉罐),規定時(shí)間內寶寶筐里瓶數最多者獲勝,贏(yíng)得獎品。

  7、歡樂(lè )元宵——猜燈謎

  規則:老師將家庭分組,每組5—10道謎題,答對題數最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運氣球”贏(yíng)大禮。

  8、歡樂(lè )元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享)

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