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小學(xué)圣誕節活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-10-02 20:30:08 宗睿 方案 我要投稿

小學(xué)圣誕節活動(dòng)方案(精選8篇)

  為了確;顒(dòng)能無(wú)誤進(jìn)行,我們需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計劃。那么活動(dòng)方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)圣誕節活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)圣誕節活動(dòng)方案(精選8篇)

  小學(xué)圣誕節活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)目的

  1、讓學(xué)生感受圣誕節節日的氣氛。

  2、通過(guò)分區的游園活動(dòng)和親子游戲,提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣,另一方面也做為一學(xué)期學(xué)習成果的小匯報。

  二、 活動(dòng)模式

  主要通過(guò)游園的形式,區域可分為:展覽區、活動(dòng)區游樂(lè )區。

  1、展覽區:主要是通過(guò)照片,圖片,影像等方式來(lái)向家長(cháng)展示學(xué)生在校學(xué)習英語(yǔ)的情況和成果。影像方面可以是學(xué)生上課、律動(dòng)、英語(yǔ)劇場(chǎng)表演等的錄制材料。

  2、活動(dòng)區:主要是通過(guò)操作活動(dòng)和親子游戲來(lái)讓家長(cháng)了解小朋友的英語(yǔ)掌握情況,也讓學(xué)生在與家長(cháng)共同游戲中提高對英語(yǔ)學(xué)習的興趣。

  3、游樂(lè )區:主要針對的是戶(hù)外器械,學(xué)?筛鶕约簣@擁有器械的情況來(lái)定,建議加以學(xué)習英語(yǔ)的內容,以增加器械游戲的新鮮感和趣味性。

  三、活動(dòng)準備

  園內圣誕節的環(huán)境布置,各年齡段學(xué)生英文知識的鞏固準備,獎品、展覽區平時(shí)英語(yǔ)學(xué)習情況,活動(dòng)情況及節目表演的照片,影像的.搜集。

  四、活動(dòng)區活動(dòng)具體項目

  活動(dòng)一:《字母串串串》。

  準備:粘有26個(gè)字母的珠子,吸管(剪成一小段一小段的),以及其他可以穿的東西、繩子若干。

  玩法:讓學(xué)生邊念邊按順序將粘有26個(gè)字母的珠子或其他可穿物體穿入繩子,家長(cháng)在一旁可提醒小朋友邊念邊穿。按順序穿齊26個(gè)字母的學(xué)生,可到領(lǐng)獎處獲得一份小獎品。

  活動(dòng)二:《摘果子》。

  準備:粘有一冊單詞的彩色小皮球若干、裝球籃筐6個(gè)。

  玩法:學(xué)生站在一端,家長(cháng)手持籃子站在對面。學(xué)生一端有個(gè)籃子,籃子里裝著(zhù)粘有一冊單詞的彩色小皮球,每個(gè)籃子都有一個(gè)老師看護。游戲開(kāi)始,學(xué)生要從自己身后的籃子里拾起并念出皮球上畫(huà)的物品的英文名字(如果沒(méi)念出,看護的老師就不能讓小朋友拾起),而后向家長(cháng)扔球,家長(cháng)拿籃子接球,以接住球多為勝。

  活動(dòng)三:《找朋友》。

  準備:4———6套分別寫(xiě)有26個(gè)字母或相應單詞的人物卡。

  玩法:請學(xué)生將弄亂的26個(gè)字母或相應單詞的人物卡,邊說(shuō)邊找到相應的朋友,如A的好朋友是apple。家長(cháng)可在旁邊幫忙,督促學(xué)生開(kāi)口說(shuō)。26個(gè)字母的好朋友都找到的小朋友,就可以到圣誕老人那領(lǐng)一份小獎品。

  活動(dòng)四:《建高樓》。

  準備:粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的易拉罐若干。

  玩法:學(xué)生只有念出易拉罐上的單詞才能拿其進(jìn)行搭建“高樓”,看誰(shuí)疊的易拉罐高,便可到圣誕老人那獲得一份小獎品。

  活動(dòng)五:《釣魚(yú)》。

  準備:粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的八寶粥罐子若干,有吸鐵石釣鉤的魚(yú)桿若干,籃子若干。

  玩法:學(xué)生用魚(yú)桿釣“魚(yú)”,釣上來(lái)的“魚(yú)”只有念出它身上的單詞,才能放進(jìn)自己的籃子里。最后拿籃子里的“魚(yú)”向圣誕老人要相應的禮品。

  活動(dòng)六:《巧吸乒乓球》。

  準備:乒乓球若干,籃子四個(gè),該學(xué)期所學(xué)單詞卡片若干。

  玩法:兩組進(jìn)行比賽,每一組為一個(gè)家庭,由小朋友來(lái)念單詞,念對一個(gè)單詞,家長(cháng)便可從籃子里吸起一個(gè)乒乓球,送到自己的籃子里(兩個(gè)籃子間有一定的距離)?醋詈髢山M哪一組的籃子里乒乓球多,便可向圣誕老人領(lǐng)一份小禮品。

  小學(xué)圣誕節活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)主題

  讓孩子們了解有關(guān)圣誕節的知識;

  制造圣誕節狂歡的氣氛,讓學(xué)生感受西方文化節日的快樂(lè )氣氛,讓師生過(guò)一個(gè)快樂(lè )的圣誕節

  二、活動(dòng)時(shí)間

  xxxx年xx月xx日

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  以班級為單位,與本班教室內舉行

  四、活動(dòng)教室布置:

  氣球、彩帶、圣誕裝飾物品等

  五、活動(dòng)道具:

  音響、猜詞卡片

  活動(dòng)具體流程:

  一、播放歌曲:《Jingle Bells》,烘托氣氛。

  二、給孩子介紹圣誕節的來(lái)歷和相關(guān)知識:

  12月25日,是基督教徒紀念耶穌誕生的日子,稱(chēng)為圣誕節。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節節期。節日期間,各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節是西方國家一年中最盛大節日,可以和新年相提并論,類(lèi)似我國過(guò)春節。

  耶穌的出生是有一段故事的,耶穌是因著(zhù)圣靈成孕,由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢(mèng)中曉諭約瑟,叫他不要因為馬利亞未婚懷孕而不要她,反而要與她成親,把那孩子起名為“耶穌”,意思是要他把百姓從罪惡中救出來(lái)。當馬利亞快要臨盤(pán)的時(shí)候羅馬政府下了命令,全部人民到伯利恒務(wù)必申報戶(hù)籍。約瑟和馬利亞只好遵命。 他們到達伯利恒時(shí),天色已昏,無(wú)奈兩人未能找到旅館渡宿,只有一個(gè)馬棚可以暫住。就在這時(shí),耶穌要出生了,於是馬利亞唯有在馬槽上生下耶穌。后人為紀念耶穌的誕生,便定十二月二十五為圣誕節。年年望彌撒,紀念耶穌的出世。

  西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節來(lái)臨時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹(shù)。它是圣誕節的主要裝飾品,用砍伐來(lái)的杉、柏一類(lèi)呈塔形的常青樹(shù)裝飾而成。上面懸掛著(zhù)五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點(diǎn)燃著(zhù)圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,他是圣誕節活動(dòng)中最受歡迎的'人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子,等候圣誕老人在他們入睡后把禮物 放在襪子內。在西方,扮演圣誕老人也是一種習俗。

  據說(shuō)平安夜的晚上,圣誕節老人會(huì )駕著(zhù)馴鹿雪橇滿(mǎn)載著(zhù)禮物準備送點(diǎn)這一年來(lái)表現很好的小朋友,他會(huì )悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內,禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會(huì )把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭,并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴,并送份大禮給自己。 隔天每個(gè)小朋友都迫不及待地打開(kāi)禮,想知道自己得到什么獎勵。

  三、圣誕英文單詞教授:

  圣誕快樂(lè ):Merry Christmas ,圣誕樹(shù):Christmas tree,圣誕老人:Christmas Father

  老師讓學(xué)生一個(gè)一個(gè)接龍對身邊的同學(xué)說(shuō)Merry Christmas。

  小學(xué)圣誕節活動(dòng)方案 篇3

  一、發(fā)動(dòng)階段

  12月19日中午召開(kāi)正副班主任和相關(guān)人員會(huì )議,傳達活動(dòng)方案,布置相關(guān)任務(wù)。

  二、準備階段

  1、12月19日到24日,班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹(shù)、圣誕帽、音樂(lè )、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣(mài)物品等活動(dòng)所需物品。

  2、12月21日前班主任策劃好班級聯(lián)歡活動(dòng)方案,12月25日午前副班主任組織學(xué)生布置好教室,營(yíng)造濃濃的`圣誕節氛圍。公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(shù)。

  3、7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(huà)。

  三到六年級布置學(xué)生搜集圣誕節相關(guān)資料。語(yǔ)文、英語(yǔ)、音樂(lè )、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時(shí)間上一節與圣誕相關(guān)的文化閱讀課。

  三、實(shí)施階段:

  1、圣誕義賣(mài)活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間: 中午

  活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。

  活動(dòng)對象:全校師生。

  義賣(mài)年級:一到六年級。

  友情提醒:義賣(mài)活動(dòng)時(shí)師生都戴上圣誕帽。

  2、圣誕聯(lián)歡活動(dòng)

  活動(dòng)對象:一到六年級全體學(xué)生。

  活動(dòng)地點(diǎn):各班教室。

  活動(dòng)負責:班主任具體負責,副班主任協(xié)助。

  活動(dòng)要求:

  (1)以班級為單位開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng),活動(dòng)以游藝類(lèi)節目為主,穿插圣誕節、圣誕樹(shù)、圣誕老人的傳說(shuō)、圣誕老人分發(fā)禮物等。

  (2)老師和學(xué)生統一戴上圣誕帽。

  (3)下午五點(diǎn)所有行政和相關(guān)老師統一在學(xué)校用餐,晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級與生同樂(lè )。

  (4)早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門(mén)迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

  3、圣誕有禮活動(dòng)

  (1)走讀、半托生:由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長(cháng),請家長(cháng)在平安夜給孩子一件禮物。

  (2)全托生:由學(xué)校生活指導中心安排給每位學(xué)生準備一份小禮物。

  小學(xué)圣誕節活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)活動(dòng),使小學(xué)生自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中獲取樂(lè )趣,在游園中培養能力,勞逸結合,放松身心,以更加充沛的精力投入到緊張的學(xué)習中去!

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年12月25日(周四)下午15:30--17:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  小學(xué)部?jì)韧?一二年級

  靠飯堂空場(chǎng)地 三四年級

  菜地旁校道及辦公室后校道 五六年級

  四、活動(dòng)要求:

  1、學(xué)生游園時(shí)不能亂起哄,要按順序排隊參加各游園項目,聽(tīng)從指揮,遵守紀律。

  2、學(xué)生游園時(shí),要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。學(xué)部游園活動(dòng)結束,各項目負責人清理場(chǎng)地!

  3、教育學(xué)生活動(dòng)中注意安全,學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)绕湓诨顒?dòng)中和獎品發(fā)放處,大同學(xué)一定要謙讓小同學(xué)。

  五、游戲項目安排

  游戲推薦項目,如果項目負責人有更好的項目,可在不與其它人重復的.前提下自行修改。以下低中高年級游戲項目為建議游戲項目!

  【低年級活動(dòng)】

  1、吹蠟燭

  負責人:XX

  活動(dòng)對象:低年級

  每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一張。

  2、摸鼻子

  負責人:XX

  活動(dòng)對象:低年級

  每人摸一次,蒙上眼睛轉三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎券一張。

  3、英語(yǔ)神算高手

  負責人:XX

  活動(dòng)對象:低年級

  游戲規則:每人從箱子里抽出一個(gè)口算題,通過(guò)口算后用英語(yǔ)快速說(shuō)出答案。答對者得到一張獎券。沒(méi)有答對的,每人最多有三次機會(huì )。

  4、挾乒乓球

  負責人:XXX

  活動(dòng)對象:低年級

  每人挾一分鐘,挾完20個(gè)乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個(gè)乒乓球者,獲獎券二張。

  5、比比誰(shuí)的運氣好

  負責人:XXX

  活動(dòng)對象:低年級

  主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里,讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次,每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒(méi)有中獎

  小學(xué)圣誕節活動(dòng)方案 篇5

  伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年圣誕節如約而至。為了豐富我校孩子們的校園文化生活,促使孩子們通過(guò)活動(dòng)了解西方節日文化,體驗圣誕節的.神秘與快樂(lè ),經(jīng)學(xué)校研究決定,特舉行圣誕節慶;顒(dòng);顒(dòng)分“圣誕糖果派送”、“尋找圣誕老人”、“圣誕班級Party”三大系列。具體安排如下:

  一、圣誕糖果派送

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月25日早晨7:30-8:00

  活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校校門(mén)口、各班班級

  活動(dòng)要求:

  1.在校門(mén)口學(xué)生用英語(yǔ)問(wèn)好,“Merry Christmas!”圣誕老人將糖果送出。

  2.圣誕老人到每個(gè)班級,詢(xún)問(wèn)班級學(xué)生關(guān)于圣誕節相關(guān)知識,如能答對,獲得圣誕糖果。

  友情提醒:圣誕糖果派送活動(dòng)時(shí)學(xué)生要提前穿好圣誕服裝。

  二、尋找圣誕老人

  活動(dòng)時(shí)間:12月23日整天課間活動(dòng)

  活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校任何地方

  活動(dòng)要求:

  所有師生中藏著(zhù)10位真正的圣誕老人,學(xué)生通過(guò)課間互相打招呼“Merry Christmas!”,如果獲取接頭暗號“Merry Christmas and Happy New Year!”就是真正的圣誕老人。他會(huì )回答你“Yes. I’m Father Christmas!”,真的圣誕老人將給你一張禮物提取卷,你可以到教導處領(lǐng)取一份小禮物,你會(huì )是那10個(gè)幸運的學(xué)生或老師之一嗎?

  三、圣誕班級Party

 。1)學(xué)生自帶零食、服裝、圣誕小禮品參加自己班級主持的班級活動(dòng)。

 。2)開(kāi)展班級或年級聯(lián)歡活動(dòng),活動(dòng)以英語(yǔ)課本劇、英語(yǔ)歌曲或兒歌節目為主,穿插圣誕節、圣誕樹(shù)、圣誕老人的傳說(shuō)、同學(xué)們互相贈送小禮物,寫(xiě)圣誕祝福等。

 。3)學(xué)生戴上圣誕帽進(jìn)行表演(圣誕帽每班提供5-8個(gè)供節目表演使用,用完回收到總務(wù)處,鼓勵學(xué)生自備圣誕帽)。

  小學(xué)圣誕節活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)目的:

  為了豐富學(xué)生的校園文化生活,激起學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的愛(ài)好,修建一個(gè)布滿(mǎn)快樂(lè )的英語(yǔ)學(xué)習氛圍,值此圣誕節來(lái)臨之際,在全校學(xué)生中展開(kāi)一系列“快樂(lè )圣誕”專(zhuān)題活動(dòng),我們要以這次活動(dòng)為契機,在全校掀起愛(ài)英語(yǔ)、學(xué)英語(yǔ)

  二、活動(dòng)主題:

  快樂(lè )圣誕!歡樂(lè )新年!Merry christmas!

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月23-25日

  具體活動(dòng)安排:

 。ㄒ唬﹦(chuàng )設圣誕節日氛圍

  英語(yǔ)教師在近期課堂中留意教授一些有關(guān)圣誕的祝愿語(yǔ)、簡(jiǎn)單辭匯、歌曲,為活動(dòng)的展開(kāi)作好鋪墊,在校園內修建濃厚的圣誕氛圍:

  1.班級:布置圣誕專(zhuān)題黑板報。內容包括:幾句圣誕英語(yǔ),一首圣誕歌曲,方便隨時(shí)學(xué)唱。

  組織:各班班主任和英語(yǔ)課代表。

  2.學(xué)校:張貼圣誕宣傳海報(由各個(gè)班級提供,每班一張海報),書(shū)寫(xiě)“Merry christmas!”和“Happy new year”主要活動(dòng)內容。周三播報英語(yǔ)相干內容。校園廣播學(xué)生耳熟能詳的圣誕英語(yǔ)歌曲。

  3.學(xué)生和教師在這一周要盡可能用英語(yǔ)問(wèn)候,互說(shuō)圣誕新年祝愿的'話(huà)語(yǔ)。

 。ǘ┦フQ活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┌嗉墣(ài)好活動(dòng):

  1.學(xué)唱一首英文歌曲,天天學(xué)說(shuō)一句英語(yǔ)勵志格言或名人名言。

  2.各班組織一次圣誕專(zhuān)題英語(yǔ)班隊課活動(dòng)(時(shí)間為15-20即可),綜藝性較強的,可以是演唱英語(yǔ)歌曲,朗誦英語(yǔ)歌謠,表演課本劇等,也可是是有關(guān)英語(yǔ)的知識問(wèn)答。

  3.英語(yǔ)早讀期間,英語(yǔ)教師可以給學(xué)生安排些美文朗誦。

  4.自己動(dòng)手制作一個(gè)圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝愿,裝潢圣誕樹(shù)活動(dòng),把你的祝愿送給家長(cháng),老師,同學(xué),朋友等

 。ǘ⿲W(xué)校圣誕節專(zhuān)題活動(dòng):

  學(xué)校在一樓大廳布置一棵用若干禮品裝潢的圣誕樹(shù),由學(xué)校老師打扮成圣誕老人,為在學(xué)校圣誕節活動(dòng)中表現優(yōu)秀的學(xué)生派發(fā)禮品。

  活動(dòng)程序:

 、匍_(kāi)場(chǎng)舞:Jingle Bells。(二三年級學(xué)生)

 、谥鞒秩讼热菔フQ節來(lái)歷。(六年級學(xué)生)

 、蹖W(xué)生單詞、對話(huà)大比拼。(以各年級組為單位組織)

 、苁フQ節知識問(wèn)答。(本環(huán)節為學(xué)生搶答)

 、萦⒄Z(yǔ)模仿秀。(六年級學(xué)生)

 、藿處煶楠。(以各年級組長(cháng)作為抽獎代表)

  三年級英語(yǔ)歌謠比賽表演

  表演者:三年級部份學(xué)生

  時(shí)間:12月23日下午午會(huì )課

  內容:班級進(jìn)行英語(yǔ)歌謠pk

  活動(dòng)情勢:由抽簽決定歌謠內容,然后現場(chǎng)進(jìn)行表演,英語(yǔ)教師當場(chǎng)評分

  小學(xué)圣誕節活動(dòng)方案 篇7

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  12月24日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  本班教室

  三、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)活動(dòng)讓各位學(xué)生初步了解西方的節日和西方文化背景。

  2、在公共場(chǎng)所參加聚會(huì )的禮儀,讓學(xué)生充分感受節日的快樂(lè )氛圍,體驗與家長(cháng)、老師、同伴共慶節日的快樂(lè )情緒。

  3、學(xué)生在集體生活中如何與人交流例如:孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方,不扭扭捏捏。

  四、活動(dòng)前期準備

  1、教師準備:環(huán)境布置策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程教師手繪玻璃櫥窗、為學(xué)生準備材料進(jìn)行空間懸掛、裝飾。

  活動(dòng)宣傳:制作節日海報,設計邀請卡,及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí)。

  2、學(xué)生準備:為學(xué)生準備節日盛裝,學(xué)生利用老師準備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng),進(jìn)行裝扮教師,讓學(xué)生成為環(huán)境中的小主人。

  3、家長(cháng)準備:

 。1)準備化妝品。

 。2)準備當天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號順序分組進(jìn)行準備。

 。3)家長(cháng)準備一道自己拿手的菜。

  我們一起共度圣誕節,需要家長(cháng)們準備以上物品當天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作,最后共享美味!

  如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的'菜品與大家分享!肉類(lèi)、青菜類(lèi)、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長(cháng)請提前告知老師,請把菜名在周二早晨寫(xiě)好教給班級老師。

  注:

  1、由于您帶來(lái)的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛生安全,家長(cháng)帶來(lái)的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!

  2、為保證家長(cháng)帶來(lái)食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離學(xué)校較近,方便帶到班級,請提前告知老師,謝謝!

  小學(xué)圣誕節活動(dòng)方案 篇8

  一、活動(dòng)主題

  “圣誕歡樂(lè )派對”

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20**年12月15日--12月25日(具體時(shí)間各學(xué)?梢砸罁䦟(shí)際情況而定)

  三、目標人群

  小學(xué)一年級至初中八年級

  四、活動(dòng)預期

  通過(guò)圣誕聯(lián)歡活動(dòng)的舉辦,為兒童之間建立一個(gè)互相玩耍的平臺,使小朋友們之間友好相處,一起快樂(lè )健康的成長(cháng),同時(shí)在活動(dòng)中學(xué)會(huì )使用平時(shí)上課所學(xué)到的交流技巧,找朋友、動(dòng)腦筋和相互配合,當然最重要的是讓兒童們過(guò)一個(gè)開(kāi)心的圣誕Party。

  五、活動(dòng)意義

  通過(guò)圣誕節增進(jìn)小朋友之間的友情交流,加強小朋友和家長(cháng)之間的深度理解。同時(shí),在校同學(xué)相邀自己最好的朋友參加圣誕節,學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),懂得分享;向家長(cháng)介紹學(xué)校的相關(guān)情況,走進(jìn)xxx學(xué)校、了解xxx學(xué)校、加入xxx學(xué)校。

  通過(guò)商品價(jià)值,幫助顧客來(lái)加強自己的人際關(guān)系。所以,“轉介紹”本質(zhì)上就是對“人際圈”的利用,但在形式上,要表現出對“人際圈”的加強——這樣,才會(huì )真正接除學(xué)生的心障,從而由消極變積極,由冷淡變熱情。并成為你的“免費業(yè)務(wù)員”。

  這實(shí)際上就是一種“從學(xué)生角度看問(wèn)題”的價(jià)值定位。改變了觀(guān)念,你就會(huì )發(fā)現:學(xué)生都是很愿意把好的培訓信息介紹給自己的好友的。

  你只要把自己的商品轉變成為顧客的人情交際行為,就可以借船出海,輕而易舉地把你的“魚(yú)塘”成幾何級數放大……

  1、提高本校知名度,盡最大范圍內進(jìn)行有效傳播。

  2、現場(chǎng)咨詢(xún),達到直接或間接報名。

  3、鍛煉員工活動(dòng)組織經(jīng)驗,提高員工凝聚力。

  4、通過(guò)活動(dòng),加強老生的黏著(zhù)率,為寒假或春季續班提前做好伏筆。

  5、手牽手,帶新生,促進(jìn)現場(chǎng)報名和活動(dòng)后試讀——報名。

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  1、在前期準備時(shí),盡可能購買(mǎi)環(huán)保,健康和衛生的物料。

  2,、室內最佳,安全;室外也可,但要注意現場(chǎng)控制;保證派對活動(dòng)中學(xué)生們的安全,派對始末都要由舉辦派對活動(dòng)的家長(cháng)現場(chǎng)監控。

  七、節目參演學(xué)生選拔活動(dòng)

  一般由于培訓學(xué)校排練節目的時(shí)間不夠充分,所以采用面向社會(huì )征集節目的形式比較好

  一、可以擴大活動(dòng)影響范圍;

  二、保障節目質(zhì)量;

  三、使更多的小朋友有機會(huì )參與進(jìn)來(lái),同時(shí)擴大生源范圍。

  形式一:圣誕小天使選拔

  節日期間學(xué)校將選拔10名小朋友為今年的圣誕幸運小天使,參加12月25日舉辦的各項圣誕的活動(dòng)。每位小天使將獲贈豐厚的節日禮品一份。凡年齡在4周歲以上的小朋友自12月1日起即可到學(xué)校報名咨詢(xún)中心報名。學(xué)校將根據報名先后,擇優(yōu)錄用(本;蚍潜拘W(xué)生均可

  報名)。

  形式二:圣誕小童星征召

  凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長(cháng)的小朋友,均可報名參加12月25日舉辦的“手牽手圣誕歡樂(lè )頌”聯(lián)歡會(huì ),使自己得到鍛煉成長(cháng),同時(shí)還可贏(yíng)取精美的圣誕紀念禮品一份。12月1日起開(kāi)始,無(wú)論個(gè)人還是團體均可到本機構報名咨詢(xún)中心報名,本機構將根據報名先后,擇優(yōu)錄用(本;蚍潜拘W(xué)生均可報名)。

  形式三:圣誕謎語(yǔ)有獎竟猜

  節日期間(12月25日和26日),本機構將舉辦謎語(yǔ)有獎竟猜活動(dòng),只須光臨本機構即可參加,靠您的聰明才智猜中謎語(yǔ),贏(yíng)得精美禮品。

  配合環(huán)節一:圣誕老人播撒福禮

  圣誕節的禮物,奇妙而又備受期待。12月24日——26日,只要您光臨本機構就有機會(huì )獲得圣誕老人送給您的禮物,在這個(gè)浪漫的節日里收獲一份特別的驚喜!

  配合環(huán)節二:即時(shí)驚喜抽獎:參加晚會(huì )者,全部參加即時(shí)驚喜抽獎節日,請來(lái)賓保留好自己的號碼,即抽即送,驚喜帶給您!

 。1)此活動(dòng)僅限活動(dòng)當晚有效;

 。2)每人當晚中獎僅限一次;

 。3)制作彩票箱一只,來(lái)賓將入場(chǎng)券的正券部分投入抽獎箱,在活動(dòng)當中抽獎?dòng)谩?/p>

 。ㄒ唬┰12月初,告知學(xué)生要舉行“手牽手圣誕歡樂(lè )頌”的信息,學(xué)生自愿報名參加“小天使”選拔或“小童星”選拔

 。ǘ┙M織節目,確定5--8個(gè)左右的節目即可。應留出大部分時(shí)間做游戲,因為圣誕節最期待的還是禮物的派發(fā)。

  八、利用異業(yè)結合建立魚(yú)塘

  最關(guān)鍵的是:你必須找到一個(gè)支點(diǎn),可以完美地將客戶(hù)利益和商家利益結合起來(lái),借助這個(gè)支點(diǎn)進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)滲透。

  支點(diǎn)是什么?支點(diǎn)就是好處,就是利益。

  對于商家來(lái)說(shuō),最大的好處就是能獲得更多的客戶(hù),能銷(xiāo)售更多的產(chǎn)品。對于客戶(hù)來(lái)說(shuō),最大的好處就是可以享受到更低的價(jià)格,并獲得更多超值的服務(wù)。

  你所給予別人的好處,就是魚(yú)餌,放下魚(yú)餌,將客戶(hù)引入你還有你聯(lián)盟商家的“魚(yú)塘”。你的.魚(yú)餌可以是代金券,可以是贈品。

  吸引客戶(hù)過(guò)來(lái)之后,一定要鉤住他,而不是讓他吃了“魚(yú)餌”轉身就走,所以你必須利用代金券、贈品,讓他留下聯(lián)系方式,然后持續地跟蹤,不斷地提供價(jià)值,不斷地塑造價(jià)值。只要客戶(hù)進(jìn)入你的“魚(yú)塘”,也就意味著(zhù)你可以對他進(jìn)行持續的“教育”。

  他今天或許不會(huì )馬上報名,不要緊,從明天開(kāi)始,你持續跟他溝通,隨著(zhù)溝通次數的增多,他對你的信任感也會(huì )與日俱增。正常情況下,經(jīng)過(guò)5次溝通后,他會(huì )被你感動(dòng),他會(huì )覺(jué)得你是能幫助他的,這個(gè)時(shí)候,你只要再給他一個(gè)保證,那么成交就變得很容易。

  尋找其他相關(guān)少兒行業(yè)一起完成活動(dòng),同時(shí)也可以借用異業(yè)魚(yú)塘進(jìn)行邀約,有效擴大邀約范圍,積累準目標客戶(hù)的有效途徑:

  1、兒童攝影機構,提供免費的主題攝像贈品;

  2、兒童安全手機,提供優(yōu)質(zhì)、安全、美觀(guān)的GPS手機,家長(cháng)和孩子還是很喜歡的;

  3、預防兒童近視的的醫療器械

  4、兒童服裝折扣、理發(fā)折扣

  5、書(shū)店折扣優(yōu)惠券、文具贈品等

  最早以前是一對紅色的大襪子,大小不拘。因為圣誕襪是要用來(lái)裝禮物的,所以是小朋友最喜歡的東西,晚上他們會(huì )將自己的襪子掛在床邊,等待第二天早上收禮。

  九、帶班老師組織流程

  發(fā)放邀請卡(即門(mén)票)

  帶班老師跟進(jìn)工作:填報回執卡

  統計落實(shí)在校學(xué)生和被邀請的小朋友參加活動(dòng)名單

  確;顒(dòng)當天所有學(xué)生及邀請的小朋友到位

  組織好活動(dòng)當天的接待工作

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