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圣誕節創(chuàng )意活動(dòng)方案

時(shí)間:2020-12-17 17:42:33 方案 我要投稿

圣誕節創(chuàng )意活動(dòng)方案范文

  為了確;顒(dòng)能成功舉辦,就常常需要事先準備活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是活動(dòng)的書(shū)面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編收集整理的圣誕節創(chuàng )意活動(dòng)方案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

圣誕節創(chuàng  )意活動(dòng)方案范文

  圣誕節創(chuàng )意活動(dòng)方案1

  活動(dòng)目的

  1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)、老師、孩子們歡聚一堂,傳播積極向上的生活態(tài)度。

  2、促進(jìn)幼兒表現能力的發(fā)展,鼓勵幼兒勇敢在集體面前表現自己。

  3、了解并體驗西方的話(huà)劇文化。

  活動(dòng)準備

  1、請兩名熱心家長(cháng)擔任主持人工作;

  2、提前排練節目,大班組負責話(huà)劇《賣(mài)火柴的小女孩》,中班組負責話(huà)劇《圣誕節的由來(lái)》,小班組根據中大班需要參與演出,各組老師落實(shí)服裝、劇本排練、演員(老師、家長(cháng)、孩子盡量都有參加);

  3、選定一位老師做圣誕老人、備好圣誕禮物等;

  4、游戲字卡,各種水果蔬菜(香蕉、獼猴桃、蘋(píng)果、胡蘿卜等);

  5、幼兒園廚房準備圣誕節傳統美食:玉米粥、蛋酒及各種布;

  6、場(chǎng)地布置:舞臺、幕布、拼大桌若干,每桌配椅子十幾把。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、家長(cháng)幼兒簽到,老師安排家長(cháng)按桌入座,主持人開(kāi)場(chǎng),送出圣誕祝福,活動(dòng)開(kāi)始。

  2、節目一《圣誕節的由來(lái)》。

  劇本參考:

  旁白:很久很久以前,在一個(gè)非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長(cháng)出場(chǎng)),他又冷、又渴、又餓。他來(lái)到了一個(gè)村莊,遇到了一位富人和一位窮人(兩名幼兒出場(chǎng))。

  乞丐對富人說(shuō):我又渴又餓,你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?

  富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

  乞丐艱難的站起來(lái)對窮人說(shuō):我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?

  窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。

  乞丐脫去破衣,變成一位可愛(ài)的圣誕老人:謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會(huì )永遠伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會(huì )永遠祝福你。

  3、游戲:你比我猜

  請幾對家長(cháng)和幼兒上臺參加游戲,家長(cháng)比劃字卡上的內容,幼兒猜對最多的可領(lǐng)取獎品。字卡設計要貼近幼兒,如:車(chē)、水果、衣服等。

  4、節目二《賣(mài)火柴的小女孩》。

  劇本參考

  第一幕:凄涼的場(chǎng)景

  小女孩穿著(zhù)一雙大拖鞋,手里拿著(zhù)一把火柴:“賣(mài)火柴,賣(mài)火柴啦!誰(shuí)買(mǎi)火柴?”邊喊邊走到舞臺中央。

  小女孩:先生,您要買(mǎi)火柴嗎?

  先生:不需要

  小女孩:好心的先生,求您買(mǎi)些火柴吧!

  先生:走開(kāi),別擋著(zhù)我的路。

  小女孩喊聲越來(lái)越悲慘:“賣(mài)火柴,賣(mài)火柴啦!誰(shuí)買(mǎi)火柴?今天是大年夜,可我不能回家,一整天沒(méi)賣(mài)掉一根火柴,爸爸會(huì )打我的!贝┻^(guò)馬路時(shí)突然兩輛馬車(chē)飛快地向她沖過(guò)來(lái)<馬車(chē)聲>嚇得她把鞋子跑掉了。一只找不到了,另一只被一個(gè)小男孩撿起來(lái)拿著(zhù)跑了。小女孩害怕地躲閃:“?我的拖鞋!”

  小女孩哭著(zhù)撿起掉在地上的火柴,用嘴哈著(zhù)熱氣溫暖小手:“太冷了,爸爸,請原諒我,不要打我,我太冷了!彼凉u漸睡著(zhù)了。

  第二幕:小女孩來(lái)到一個(gè)溫暖漂亮的房間,中間有一個(gè)大火爐,她連忙上前暖手和腳。一群身穿紅色衣服的小精靈合著(zhù)音樂(lè )上場(chǎng),帶著(zhù)小女孩一起跳起歡快的舞蹈。一位慈祥的阿姨推著(zhù)香噴噴的烤鵝上場(chǎng),大家一起吃著(zhù)圣誕晚餐。

  第三幕:突然燈光黑,迅速換回凄涼的場(chǎng)景。

  小女孩驚醒:“火爐呢?溫暖的火爐哪里去了?不,我的烤鵝,快點(diǎn)回來(lái)!”她虛弱地喊著(zhù),這時(shí)奶奶上場(chǎng)。

  小女孩:“奶奶!奶奶!是您嗎?我親愛(ài)的奶奶?”

  奶奶:“是我,我的乖孩子!

  小女孩:“親愛(ài)的奶奶,請把我帶走吧!”

  奶奶把小女孩摟在懷里:“我可憐的孩子,我的好孩子,奶奶不會(huì )扔下你。奶奶帶你到那沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的地方去!毙∨⒑湍棠桃黄鹞璧负笮腋5匾蕾嗽趬。

  5、游戲:拉雪橇比賽。

  幼兒組:兩名幼兒一組,一名中大班幼兒和一名小班幼兒,5組一起比賽,玩法如圖所示。最先從起點(diǎn)到達終點(diǎn)的一組獲勝,領(lǐng)取獎品。

  親子組:分為媽媽孩子組和爸爸孩子組,規則同上。

  6、以桌為單位,用提供的食物制作圣誕樹(shù)。

 。ㄗ⒁馓嵝鸭议L(cháng)和幼兒盡量不要浪費)

  7、圣誕美食分享。

  老師將將準備好的食物和餐具排放到每桌,大家開(kāi)始自由用餐。

  8、園長(cháng)總結發(fā)言,活動(dòng)結束,各班老師收拾整理。

  圣誕節創(chuàng )意活動(dòng)方案2

  活動(dòng)目標:

  嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪,運用不同的材料進(jìn)行表現;體驗圣誕節的快樂(lè )氣氛。

  活動(dòng)內容:

  導入主題觀(guān)察比較引導發(fā)現創(chuàng )作表現展示交流。

  活動(dòng)準備:

  圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果、范例。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入主題

  1、再過(guò)幾天是什么節日?你們喜歡過(guò)圣誕節嗎?為什么?

  2、圣誕節的時(shí)候,圣誕老爺爺會(huì )來(lái)給小朋友送圣誕禮物,你們開(kāi)心嗎?

  3、你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的?

  4、看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎?怎么辦?

  二、觀(guān)察比較,引導發(fā)現

  1、材料:看看是誰(shuí)把圣誕襪打扮得這么漂亮?

  2、花紋:黑筆寶寶畫(huà)了什么花紋?銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈。小朋友還能想出什么花紋?

  3、顏色:橡皮泥的顏色是怎么排隊的?豆豆的顏色是怎么排隊的?

  4、邊觀(guān)察,邊演示。

  1)撕去襪統上的雙面膠,粘上棉花(小塊粘)。

  2)用黑筆寶寶畫(huà)上襪統下的花紋、周?chē)?花紋、中心花紋。

  3)用銀筆寶寶點(diǎn)綴,畫(huà)上閃閃發(fā)亮的銀光燈。

  4)用顏色排隊的方法粘上橡皮泥。

  5)用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆。

  6)撕去襪子后面的雙面膠。

  7)找到另一半的朋友粘起來(lái)。

  三、創(chuàng )作表現

  1、小朋友想不想做一個(gè)漂亮的圣誕襪?

  2、教師重點(diǎn)指導

  1)粘棉花時(shí),要一小塊一小塊粘

  2)畫(huà)花紋時(shí),要畫(huà)得大些,鼓勵幼兒創(chuàng )造想象不同的花紋

  3)先畫(huà)花紋再裝扮

  4)顏色和材料的運用要用排序的方法

  3、你們只有圣誕襪的一面,里面不能放禮物,怎么辦?

  四、展示交流

  幼兒帶著(zhù)自己做的一面圣誕襪去找好朋友,“圣誕老爺爺”給小朋友送禮物,體驗制作圣誕襪的快樂(lè )。

  圣誕節創(chuàng )意活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目的:

  1、讓每個(gè)幼兒及家長(cháng)充分感受到親子游園的快樂(lè )和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長(cháng)重視對孩子的行為和能力的指導。

  2、讓幼兒在游戲活動(dòng)中學(xué)習英語(yǔ),展示英語(yǔ),提高幼兒的學(xué)習興趣和增強英語(yǔ)運用的意識。

  3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)闊幼兒視野,感受西方節慶活動(dòng)的文化氛圍,體驗參與活動(dòng)的快樂(lè )。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20__年12月22日24日

  三、活動(dòng)準備:

  1、在英語(yǔ)活動(dòng)中滲入有關(guān)圣誕節的內容,各班教師共同學(xué)習英語(yǔ)歌曲集體舞蹈《JINHLE BELLS》

  2、讓幼兒了解圣誕節的由來(lái)和世界各國慶圣誕的活動(dòng)等。(可以發(fā)動(dòng)家長(cháng)一起收集有關(guān)圣誕節的內容和圖片,張貼到教室里。)

  3、12月15日幼兒園大環(huán)境創(chuàng )設(操場(chǎng)、門(mén)廳、走廊等)。

  4、各班布置教室環(huán)境,使其充滿(mǎn)圣誕氣氛。

  5、提前教給幼兒一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)祝福和自助餐食物英語(yǔ)名稱(chēng),句子I like,I want,thank you。

  6、請家長(cháng)給自己的孩子準備一份小禮物(包裝好拿到幼兒園來(lái))和一頂圣誕帽子,供活動(dòng)使用。

  7、提前通知家長(cháng)制作圣誕襪子半成品,老師收集各種裝飾品。(活動(dòng)當天引導幼兒再對圣誕襪子進(jìn)行裝飾。)

  8、準備圣誕節當天的禮物和自助餐。

  9、制作各種自助餐食物的英語(yǔ)餐牌。(各班老師)

  四、活動(dòng)要求

  1、當天回幼兒園的人都必須帶圣誕帽。

  2、見(jiàn)人都必須說(shuō):MERRY CHRISTMAS。

  五、狂歡、游園活動(dòng)

  時(shí)間:2020年12月25日

  上午9:311:(托小班)

  下午13:315:(中大班)

  1、9:159:3

  早晨幼兒陸續來(lái)園,廣播里播放著(zhù)歡快的圣誕音樂(lè ),由教師裝扮的圣誕老人和幼兒扮演的各種卡通人物在門(mén)口盛情地迎接幼兒的到來(lái),與幼兒親切地擁抱、握手、說(shuō)Merry Christmas,讓幼兒在濃濃地問(wèn)候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。

  2、9:31:圣誕表演狂歡

  1)老師組織幼兒到操場(chǎng)集合,分別站在指定圓圈上。

  2)主持人致圣誕快樂(lè )詞。

  3)圣誕集體舞表演《JINHLE BELLS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。

  4)狂歡,隨著(zhù)狂歡的音樂(lè )全場(chǎng)舞動(dòng)起來(lái),音樂(lè )快結束時(shí)放禮花。

  3、1:11:游園活動(dòng)

  開(kāi)展各種英語(yǔ)游戲和表演,英語(yǔ)游戲體現圣誕節的元素,引導幼兒盡可能的多說(shuō)英語(yǔ)。

  圣誕節創(chuàng )意活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)時(shí)間:20__年12月25日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):中班教室

  三、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化背景。

  2、中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì )的禮儀,讓幼兒充分感受節日的快樂(lè )氛圍,體驗與家長(cháng)、老師、同伴共慶節日的快樂(lè )情緒。

  3、幼兒在集體生活中如何與人交流,例如:孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方,不扭扭捏捏。

  四、活動(dòng)前期準備

  1、教師準備:

  環(huán)境布置:策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程。教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾。

  活動(dòng)宣傳:制作節日海報,設計邀請卡,及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí);

  2、幼兒準備:為幼兒準備節日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領(lǐng)結扮演王子)幼兒利用老師準備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng),進(jìn)行裝扮教師,讓幼兒成為環(huán)境中的小主人。

  3、家長(cháng)準備:

  1)準備化妝品(當天幼兒都是由家長(cháng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝);

  2)準備當天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號順序分組進(jìn)行準備;

  3)家長(cháng)準備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享。

  家長(cháng)通知:

  星期六我們一起共度圣誕節,需要家長(cháng)們準備以上物品當天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作,最后共享美味!

  如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類(lèi)、青菜類(lèi)、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長(cháng)請提前告知老師,請把菜名在周二早晨寫(xiě)好交給班級老師(避免家長(cháng)之間菜有重樣)由于您帶來(lái)的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛生安全。

  家長(cháng)帶來(lái)的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!

  注:為保證家長(cháng)帶來(lái)食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請提前告知老師,謝謝!

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