幼兒園的感恩節活動(dòng)方案范文（精選5篇）

　　為確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等�；顒�(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的幼兒園的感恩節活動(dòng)方案范文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

　　幼兒園的感恩節活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)感恩，讓孩子用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，用語(yǔ)言去表達，無(wú)論對待父母或者老師，都能以一顆感恩的心去面對。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：各分園園區內

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月24日

　　活動(dòng)前期準備：

　　1、出活動(dòng)海報，分園張貼海報并進(jìn)行邀約、登記工作。

　　2、園內環(huán)境的布置。

　　3、《感恩的心》手語(yǔ)操老師的準備。

　　4、各分園準備糖果、制作感恩卡片

　　活動(dòng)對象： 新愛(ài)嬰新、老會(huì )員家庭（每組家庭不超過(guò)2位家長(cháng)）

　　活動(dòng)具體流程及內容：

　　1、《感恩的心》音樂(lè )播放，老師表演手語(yǔ)操《感恩的心》

　　2、老師講解感恩節的由來(lái)：互動(dòng)

　　3、請爸爸媽媽吃糖果：排隊，分享

　　4、老師帶領(lǐng)孩子們親手制作感恩賀卡

　　5、做親子游戲

　　一、手語(yǔ)操：感恩的心

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜”……隨著(zhù)音樂(lè )，老師表演手語(yǔ)操《感恩的心》。

　　二、講故事：感恩節的由來(lái)

　　從感恩節的由來(lái)和習俗講起，引出感恩節必不可少的食物——火雞；從日常生活中爸爸媽媽的'教育，引導寶寶說(shuō)出“爸爸媽媽我愛(ài)您”，“爸爸媽媽謝謝您”！增加親子互動(dòng)。

　　三、吃糖果：爸爸媽媽請吃糖

　　準備糖果，請寶寶送給爸爸媽媽吃，體現分享的美德。引導寶寶大聲說(shuō)出：爸爸請吃糖，媽媽請吃糖，爸爸媽媽謝謝您。

　　活動(dòng)形式：形式不限，選擇糖果時(shí)，可以根據寶寶的年齡特點(diǎn)來(lái)選擇排隊領(lǐng)取或者設置游戲規則，由寶寶通過(guò)比賽來(lái)領(lǐng)取糖果等形式。

　　四、做游戲：

　　親子游戲，游戲的形式、內容、主題等不限，各園可以根據寶寶的年齡和具體特點(diǎn)來(lái)選擇是集體游戲還是分齡游戲。

　　五、動(dòng)動(dòng)手：制作感恩卡片

　　老師帶領(lǐng)寶寶一起制作感恩卡片，請爸爸媽媽參與，體現親子互動(dòng)，突出寶寶對爸爸媽媽的愛(ài)和感激，增加親子的交流和溝通。

　　經(jīng)費預算：

　　1、海報、卡片的制作

　　2、購買(mǎi)糖果

　　幼兒園的感恩節活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)時(shí)間：感恩節當天

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：各園園內

　　三、參加人員：

　　班級內教師、班級內家長(cháng)，幼兒

　　四、活動(dòng)意義：

　　1、通過(guò)節日增進(jìn)幼兒對世界文化、各國風(fēng)俗的了解。

　　2、培養幼兒以一種感恩的心態(tài)對待身邊的人和事物。

　　3、了解感恩節的來(lái)歷和習俗。

　　五、活動(dòng)準備：

　　感恩節相關(guān)資料搜集、藍絲帶意義、感恩節社會(huì )課相關(guān)課程準備、藍絲帶若干、關(guān)于感恩節音樂(lè )（園內循環(huán)播放）、相機、園內LED屏（HappyThanksGivingDay）、寶貝任務(wù)、班級內感恩墻、園內感恩墻、書(shū)寫(xiě)祝福的卡片（心形或自己選擇）

　　六、活動(dòng)安排：

　　1、晨間園內播放感恩節相關(guān)音樂(lè )。

　　2、晨間接待環(huán)節園內中層以上工作人員在園門(mén)口接待老師，給予老師節日的祝福和深深的擁抱。

　　3、班級內教師在晨間接待環(huán)節為寶寶送上節日祝福。

　　4、11月25日當天進(jìn)行關(guān)于感恩節社會(huì )教學(xué)課程，根據不同幼兒年齡了解感恩節的由來(lái)和相關(guān)意義。

　　5、班級內進(jìn)行“藍絲帶活動(dòng)”。

　　6、利用午間休息時(shí)間園內組織教師以小型工會(huì )活動(dòng)形式展開(kāi)“感恩節”活動(dòng)。

　　七、班級內活動(dòng)流程：

　　1、11月24日教師帶領(lǐng)幼兒制作書(shū)寫(xiě)感謝語(yǔ)言的卡片，在離園時(shí)間為幼兒發(fā)放，并告知家長(cháng)在家中幫助幼兒完成書(shū)寫(xiě)祝福感謝的語(yǔ)言。在感恩節活動(dòng)中送給自己心中想感謝的人。

　　2、11月25日當天班級內教師根據時(shí)間安排開(kāi)展以“感恩節”為主題的.社會(huì )教學(xué)活動(dòng)。

　　3、教學(xué)活動(dòng)尾聲時(shí)，教師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級內感恩墻，幼兒將自己書(shū)寫(xiě)的卡片親自放在感恩墻上。

　　4、教學(xué)活動(dòng)結束后，教師利用各種方式講解藍絲帶的意義和“藍絲帶活動(dòng)”的活動(dòng)方法。

　　活動(dòng)方法：1）教師運用語(yǔ)言講解藍絲帶的意義。

　　2）教師為幼兒展示藍絲帶，并講解如何系藍絲帶。

　　3）幼兒在為同伴系藍絲帶時(shí)要說(shuō)“謝謝”。

　　4）教師為幼兒分發(fā)藍絲帶。

　　5）鼓勵幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。

　　幼兒在班級內進(jìn)行為同伴送上藍絲帶活動(dòng)。

　　5、教師可以帶領(lǐng)幼兒走出教室為其他班級教師或后勤老師系上藍絲帶，表示祝福和祝愿。

　　6、感恩節當天離園時(shí)間為每位幼兒發(fā)放藍絲帶，并提示幼兒將藍絲帶送給家中自己心目中最感謝的人，并說(shuō)出感謝的語(yǔ)言。

　　7、為家長(cháng)發(fā)放寶貝任務(wù)，在家中同幼兒一起分享感恩節活動(dòng)的感受。形成文字資料，次日帶回班級交給班級教師。

　　8、當天活動(dòng)結束后，教師在家園聯(lián)系冊中書(shū)寫(xiě)幼兒活動(dòng)當天的表現及活動(dòng)感受。

　　八、園內教師感恩節活動(dòng)流程：

　　1、由園內工會(huì )主席帶領(lǐng)老師們利用休息時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。

　　2、主持人為活動(dòng)致辭，講解感恩節的意義。利用語(yǔ)言烘托氣氛。

　　3、為老師們分發(fā)書(shū)寫(xiě)感謝語(yǔ)言的卡片。

　　4、老師們分別寫(xiě)出自己心中最想感謝的人和最想告訴他（她）的話(huà)。

　　5、將卡片分別展示在感恩墻上。

　　6、在主持人的引導下，老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人，感謝每一位對自己幫助和付出的人。

　　7、主持人在溫情的氣氛中結束工會(huì )活動(dòng)。

　　九、活動(dòng)延伸：

　　1、感恩節活動(dòng)當天園內中層或班級教師進(jìn)行拍照留念。

　　2、感恩節活動(dòng)后在園內進(jìn)行小型活動(dòng)照片展。

　　十、活動(dòng)要求：

　　1、活動(dòng)當天所有寶寶參與。

　　2、根據幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)和藍絲帶活動(dòng)，針對年齡較小幼兒教師可以進(jìn)行協(xié)助。

　　3、活動(dòng)當天園內中層到各班級進(jìn)送去祝福。

　　幼兒園的感恩節活動(dòng)方案3

　　活動(dòng)時(shí)間：XX年11月24日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：各班級

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、 欣賞話(huà)劇感恩節的由來(lái)

　　了解感恩節的由來(lái)，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。

　　二 、感恩游行

　　走入班級，對曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達謝意。

　　三 、“感恩節”特別活動(dòng)————護蛋之情，感恩之心。

　　讓孩子們了解父母養育孩子的艱辛，了解父母之愛(ài)的無(wú)私。

　　四、 欣賞（感恩的心）故事。

　　五 、手語(yǔ)（感恩的'心）感恩的話(huà)。

　　六 、幼兒制作。（愛(ài)心樹(shù)）

　　七、 感恩節宴會(huì )。

　　比賽游戲：搓玉米。

　　以下需要家長(cháng)配合：

　　1、 11月24日請家長(cháng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的名字。

　　2、 11月24日聚餐時(shí)請為寶寶準備兩種以上水果（蘋(píng)果、香蕉、桔子、葡萄），我們將制作（水果沙拉）以及感恩節食品富有傳統特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家長(cháng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

　　注意事項：

　　1、為了寶寶身體健康，請家長(cháng)為幼兒準備的食品是正規的廠(chǎng)家食品。

　　2、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，請家長(cháng)準時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品。

　　幼兒園的感恩節活動(dòng)方案4

　　目標：

　　1、了解感恩節的來(lái)歷，知道感恩節是表達謝意的日子。

　　2、知道感恩節的特色食物與象征物。

　　3、享受感恩節的慶�；顒�(dòng)。

　　4、通過(guò)為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗感恩的美好。

　　前期工作：

　　1、感謝信：

　　全園發(fā)放感恩信，告訴家長(cháng)感恩節來(lái)臨、我們要做什么、以及對家長(cháng)的感謝。

　　2、大廳：

　　a、制作大火雞，標識語(yǔ)：happythanksgivingday感恩節快樂(lè )；

　　b、擺放每班制作的小人（風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來(lái)）

　　3、班級：

　　a、各班級制作感恩節海報貼到醒目處；b、裝飾班級環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等；c、感恩節的相關(guān)教育，如感恩節故事欣賞、感恩節標志性詞匯學(xué)習；

　　d、制作感恩賀卡；

　　4、感恩周：

　　a、每天的晨間接待老師化裝成印第安人。

　　B、感恩行動(dòng)：

　　周一寶貝為您捶捶背；

　　周二寶貝為您洗洗腳；

　　周三寶貝給您端杯水；

　　周四寶貝送您一個(gè)吻；

　　周五寶貝秀一下。

　　當天活動(dòng)前的準備：

　　a、全體師幼學(xué)習《感恩的心》手語(yǔ)表演；

　　b、請家長(cháng)幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈；

　　c、準備暖場(chǎng)音樂(lè )以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂(lè )，主持詞

　　d、制作“金搖籃美食部落”標志，并準備大布蓋上（用于揭幕儀式）；準備剪彩的相關(guān)物品。

　　e、班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來(lái)的水果、小吃在各層樓道擺好（每班兩個(gè)桌子，包裝拆開(kāi)、切成適宜大�。�，保證衛生并準備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì )謙讓、適量品嘗。

　　F、告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當日品餐活動(dòng)。

　　當日活動(dòng)流程：

　　A、早上開(kāi)始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事；跟家長(cháng)表達：謝謝您，感恩節快樂(lè )；孩子之間擁抱。

　　B、9：00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場(chǎng)集合。播放暖場(chǎng)音樂(lè )10分鐘。

　　C、9：10，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，簡(jiǎn)單介紹感恩節相關(guān)知識。

　　D、英語(yǔ)教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks—giving！

　　E、集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人

　　F、美食小鎮鎮長(cháng)（主任）上臺互動(dòng)，請出后勤人員并剪彩�！敖饟u籃美食部落”酋長(cháng)（園長(cháng)）發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。

　　G、各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內，對暗號方可從美食部落牌子下穿過(guò)，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語(yǔ)”對暗號。

　　活動(dòng)結束：

　　1、感恩節活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站

　　2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長(cháng)共享

　　3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(cháng)，并且把感謝表達出來(lái)（說(shuō)、親、抱等形勢）

　　4、幼兒寫(xiě)口述日記講述感恩節的`過(guò)程與收獲。

　　5、教育幼兒感恩節雖然結束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過(guò)感恩節吧！

　　幼兒園的感恩節活動(dòng)方案5

　　一、大活動(dòng)目標

　　將感恩的種子播撒在幼兒的心田

　　二、大活動(dòng)名稱(chēng)

　　“感恩你我，真情成長(cháng)”

　　三、活動(dòng)安排：

　　開(kāi)幕式：11月xx日

　　主題活動(dòng)：11月xx日——11月xx日

　　閉幕式：11月xx日

　　四、階段性工作安排：

　　一、大展板的制作，18號前完成；

　　1、小班級部完成橫幅的打印及制作。

　　2、背景（幕布亦是海報）的制作。

　　各級部將各自活動(dòng)的具體安排（必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱(chēng)、目標、準備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員）以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統一布置和裝飾。

　　二、開(kāi)幕式及準備分工；

　　1、時(shí)間安排

　　開(kāi)幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行，時(shí)間安排如下：

　　大班：15：00—15：15

　　中班：15：25—15：40

　　小班：15：50—16：05

　　2、家長(cháng)宣傳工作到位

　　3、主持人：各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動(dòng)的.目標、內容安排及家長(cháng)配合。

　　4、開(kāi)場(chǎng)方式：各級部設計一個(gè)感性的開(kāi)場(chǎng)方式，要能夠讓家長(cháng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng)，時(shí)間控制在5分鐘之內。

　　5、各級部所需音樂(lè )由自己年級組負責統一整理、建包后拷到辦公室桌面上；

　　6、開(kāi)幕式過(guò)程資料的拍攝與收集，活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級部負責。

　　7、過(guò)程設計：

　　上午活動(dòng)：（8：30）

　　1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕（陳霞）

　　2、園長(cháng)致開(kāi)幕詞

　　3、大班教師手語(yǔ)表演《感恩的心》

　　4、全體表演《幸福拍手歌》（錢(qián)婷婷領(lǐng)）

　　下午活動(dòng)：

　　1、大班表演，主持人向家長(cháng)介紹級部活動(dòng)意義及安排。（主持人自己級部推薦及安排）

　　2、中班表演，主持人向家長(cháng)介紹級部活動(dòng)意義及安排。（主持人自己級部推薦及安排）

　　3、小班表演，主持人向家長(cháng)介紹級部活動(dòng)意義及安排。（主持人自己級部推薦及安排）

　　三、中班級部準備好去孤兒院的相關(guān)事宜。

　　1、家長(cháng)宣傳工作到位。

　　2、聯(lián)系孤兒院、車(chē)子；標語(yǔ)的打印、橫幅的制作。

　　3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。

　　4、慰問(wèn)禮品的準備。

　　5、幼兒安全教育、禮貌教育。

　　6、過(guò)程資料的拍攝與收集。

　　7、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。

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