我們的節日·中秋節方案范文（精選5篇）

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的我們的節日·中秋節方案范文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我們的節日·中秋節方案1

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了引導學(xué)生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統，感受中國傳統文化和傳統節日的獨特內涵，豐富師生節日文化活動(dòng)，增進(jìn)愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)校園的情感，讓學(xué)生切實(shí)體會(huì )到和諧社會(huì )，和諧校園給我們的生活帶來(lái)的歡樂(lè )與幸福，我�，F擬定開(kāi)展“我們的節日·中秋節”主題文化活動(dòng)�；顒�(dòng)實(shí)施方案如下：

　　二、活動(dòng)主題：

　　“歡慶 和諧 團圓”

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年x月xx日下午。

　　四、參加對象：

　　全體師生。

　　五、地點(diǎn)：

　　各班教室

　　六、活動(dòng)準備：

　　各班班主任自行設計活動(dòng)方案，高年級可以發(fā)動(dòng)同學(xué)進(jìn)行準備，充分展示同學(xué)們的才華。

　　七、活動(dòng)方案（僅供參考）

　　第一階段：活動(dòng)準備

　　1、搜集有關(guān)中秋節的名稱(chēng)、由來(lái)、傳說(shuō)故事、詩(shī)文等；

　　2、調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩，了解家鄉過(guò)中秋節的風(fēng)俗習慣；

　　3、學(xué)生自由組隊，動(dòng)手制作別致、精美的中秋節花燈；

　　4、準備中秋月餅。

　　第二階段：以班會(huì )形式進(jìn)入活動(dòng)

　　情境導入：

　　播放音樂(lè )音樂(lè )或展示圖片，營(yíng)造和諧的節日氣氛，引出我國傳統節日——中秋節。

　　第一主題： 話(huà)說(shuō)中秋

　�。�1）中秋節的由來(lái)

　�。�2）中秋以及相關(guān)習俗的傳說(shuō)與民間故事

　�。�3）中秋經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽

　　第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)

　　1、每隊學(xué)生展示自制的中秋花燈，并為自己的創(chuàng )意作講解。比比看哪一組設計得最好。（背景播放輕快的音樂(lè )）

　　2、分享中秋月餅

　　3、小結

　　八、活動(dòng)要求：

　　1、x月18日下午，各班利用第八節課時(shí)間，在班主任的指導下，邀請至少一名科任教師，以班會(huì )的形式開(kāi)展歡慶中秋節活動(dòng)。

　　2、各班可以采用知識競答、詩(shī)文朗誦、文藝聯(lián)歡等形式，了解中秋節的來(lái)歷、意義、各種中秋活動(dòng)形式等傳統文化節日知識，以達到愛(ài)國主義教育和中國傳統文化知識教育相結合的目的。

　　3、班會(huì )活動(dòng)結束后，請各班將“‘我們的節日·中秋節’活動(dòng)材料”發(fā)到朱老師的郵箱。

　　4、三至六年級各班請于x月xx日下午放學(xué)前完成一期以“歡慶 和諧 團圓”為主題的宣傳板報，以備x月xx日下午進(jìn)行中秋板報評比。

　　我們的節日·中秋節方案2

　　一、活動(dòng)目的

　　本次活動(dòng)，旨在通過(guò)組織學(xué)生誦讀中國古詩(shī)文經(jīng)典的方式，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統文化，讓他們在誦讀過(guò)程中獲得古詩(shī)文經(jīng)典的基本熏陶和修養，接受中國傳統美德潛移默化的影響和教育，提高廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)，增強民族自信心和自豪感。 同時(shí)，以經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生積淀文化底蘊，提升教師設計活動(dòng)能力，深化學(xué)校讀書(shū)文化的教育。

　　二、組織機構

　　三、誦讀內容

　　小學(xué)一、二年級：誦讀《三字經(jīng)》和《弟子規》，古詩(shī)20首。

　　小學(xué)三、四年級：誦讀《千字文》，古詩(shī)40首。

　　小學(xué)五、六年級：誦讀《倫語(yǔ)》，古詩(shī)60首。

　　四、具體措施和要求

　　1、保證誦讀時(shí)間。

　　充分利用早晨、上課前、下課后等時(shí)間，以及黑板報等各種形式全面對學(xué)生進(jìn)行“我們的節日 迎中秋”的思想宣傳和教育，激發(fā)學(xué)生對誦讀古詩(shī)詞的強烈興趣和愿望。

　　各班級在具體開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，可以采用讀、背、吟、唱、畫(huà)、說(shuō)、寫(xiě)、等形式開(kāi)展。古詩(shī)與練筆相結合，以詩(shī)促寫(xiě)。通過(guò)自創(chuàng )小詩(shī)、改寫(xiě)、擴寫(xiě)、續寫(xiě)、仿寫(xiě)古詩(shī)、寫(xiě)“學(xué)古詩(shī)、背古詩(shī)”的感受、詩(shī)配畫(huà)，畫(huà)填詩(shī)、辦與古詩(shī)詞相關(guān)的板報、專(zhuān)欄、班刊以及個(gè)人小詩(shī)集等形式來(lái)培養和提高學(xué)生的經(jīng)典美文誦讀能力。

　　2、加強評價(jià)機制的激勵作用。

　　鼓勵各班級自行設計評價(jià)記錄表，如在班級中設立“誦讀星”、“每周最佳”等，結合學(xué)校的經(jīng)典誦讀評比過(guò)級活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生的參與熱情。學(xué)校成立評選及考級小組，分集體和個(gè)人兩種形式進(jìn)行。優(yōu)勝班級頒發(fā)經(jīng)典美文誦讀優(yōu)秀班級，個(gè)人頒發(fā)經(jīng)典美文等級證書(shū)。

　　3、利用學(xué)校廣播站，開(kāi)展經(jīng)典美文的誦讀展示。

　　可以請學(xué)校教師到廣播站進(jìn)行古詩(shī)欣賞講壇，也可以請學(xué)生進(jìn)行古詩(shī)誦讀展示。

　　4、積累誦讀資料。

　　在誦讀過(guò)程中，要積累好實(shí)驗的一系列過(guò)程性資料，如：學(xué)生誦讀情況分析、實(shí)驗過(guò)程中出現的問(wèn)題和困難、家長(cháng)意見(jiàn)征詢(xún)、班級活動(dòng)的方案、記錄照片、及時(shí)總結好的做法等等，以利于進(jìn)一步開(kāi)展誦讀實(shí)驗研究。

　　五、具體活動(dòng)安排：

　　1、在課程安排上，每周安排一節閱讀課，教師引導學(xué)生閱讀，教給學(xué)生基本的閱讀方法。進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講，分組背、個(gè)別背、接龍背、默背等學(xué)習游戲活動(dòng)。

　　2 、每日晨讀10分鐘誦讀形成常規，每班可以選一名普通話(huà)好的學(xué)生做帶讀的小老師。

　　3、利用雙休日、節假日，倡導學(xué)生自主閱讀一定量的詩(shī)文。

　　4、利用學(xué)習園地、手抄報、黑板報、等多種形式，展示經(jīng)典佳句，營(yíng)造誦讀的氛圍，使學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統文化，陶冶情操。

　　5、每日課前5分鐘誦讀形成常規，教師組織，學(xué)生全員參與。

　　6、各個(gè)班級制定經(jīng)典美文誦讀計劃、布置經(jīng)典美文誦讀角，設立經(jīng)典誦讀讀書(shū)卡。指導學(xué)生抄寫(xiě)自己喜歡的詩(shī)文，建立誦讀卡，隨時(shí)進(jìn)行誦讀，便于記憶。

　　7、充分利用零碎時(shí)間，尋找機會(huì )讓學(xué)生多接觸優(yōu)秀詩(shī)文，多讀多背從而多用，不增加負擔，使優(yōu)秀詩(shī)文誦背和閱讀課外書(shū)籍活動(dòng)成為課外生活的一件樂(lè )事。

　　8、建立有效的評價(jià)制度。評價(jià)分別由教師、家長(cháng)、小組和自評四個(gè)部分組成，使學(xué)生形成習慣，持久地進(jìn)行。建立學(xué)生的誦讀檔案，積累好實(shí)驗的一系列過(guò)程資料，如：學(xué)生誦讀情況分析、出現的問(wèn)題和困難分析、家長(cháng)意見(jiàn)征詢(xún)、班級活動(dòng)方案、記錄照片、好做法經(jīng)驗推廣等。

　　9、指導學(xué)生撰寫(xiě)誦經(jīng)讀典的體會(huì )和感受，評選優(yōu)秀誦讀日記。

　　附：誦讀比賽評選方法

　　1、比賽分學(xué)段進(jìn)行，即低年級段（一、二年級）、中年級段（三、四年級）、高年級段（五、六年級）。

　　2、參賽學(xué)生背誦篇數必須超過(guò)規定內容范圍

　�。�1）每班評選出20名班級“誦讀小明星”

　�。�2）每班各選出2名參賽學(xué)生，經(jīng)學(xué)校評選，設立一、二、三等獎 ，表彰為學(xué)�！罢b讀小明星”。

　　我們的節日·中秋節方案3

　　為培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，深化我校文明單位建設工作，充分挖掘傳統節日的深厚文化內涵，引導師生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統，進(jìn)一步了解、認同、喜愛(ài)傳統節日，增強愛(ài)國情感，特制定本活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)目的

　　以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為根本，利用中秋節這個(gè)傳統節日，廣泛開(kāi)展愛(ài)國主義、志愿服務(wù)、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，讓人們在歡度傳統節日中增進(jìn)團圓、美滿(mǎn)、和諧、富裕和安康的美好情感，營(yíng)造文明、祥和、喜慶的節日氛圍。

　　二、活動(dòng)主題

　　思念團圓親情

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月20—9月30日（因中秋節放假，部分活動(dòng)提前）

　　四、活動(dòng)安排

　　1、9月12日班團課進(jìn)行“我們的節日·中秋節”主題班會(huì )，了解中秋節的來(lái)歷，了解有關(guān)中秋節的歷史典故，引導師生了解中華民族的悠久歷史、優(yōu)良傳統和節日民俗，弘揚優(yōu)秀民族文化。并以“思念團圓親情”為主題出一期黑板班，積極宣傳，營(yíng)造氛圍。

　　2、開(kāi)展中秋送溫暖志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校團委組織志愿者開(kāi)展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務(wù)活動(dòng)，志愿者慰問(wèn)空巢老人，給他們打掃衛生，送去慰問(wèn)品，使他們在歡樂(lè )祥和的氛圍中度過(guò)中秋佳節。

　　3、以學(xué)校學(xué)生會(huì )的名義向全校師生發(fā)出倡議，倡議師生在中秋假期和父母、家人一起過(guò)中秋，給遠方的親人打個(gè)電話(huà)，增強團圓、親情的節日氛圍。

　　4、開(kāi)展以“思念團圓親情”為主題的中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽。各班在13日讀報寫(xiě)字時(shí)間精心選擇歷代詠月名篇佳作，引導學(xué)生感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國主義情感。

　　5、結合城市提質(zhì)活動(dòng)，按照文明單位建設常態(tài)化的要求，搞好校園環(huán)境保潔衛生，創(chuàng )造整潔優(yōu)美的公共環(huán)境。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、把握活動(dòng)目的。要以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育為目的，以思念、團圓、親情為主題，積極創(chuàng )新，突出文化內涵，引導廣大師生繼承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統。

　　2、加強活動(dòng)引導。要把“我們的節日·中秋節”主題活動(dòng)和精神文明單位建設活動(dòng)，和未成年人思想道德建設緊密結合，進(jìn)一步拓展領(lǐng)域，豐富內容，增強活動(dòng)效果。

　　3、認真總結，及時(shí)整理。及時(shí)做好活動(dòng)材料的收集整理，含活動(dòng)方案、通知、特色資料及圖片等，并于9月18日前報送縣教育局。

　　我們的節日·中秋節方案4

　　為大力培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，引導廣大師生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，進(jìn)一步提升師生文明素質(zhì)，市教體局決定中秋節期間在全市教體系統廣泛開(kāi)展“我們的節日·中秋”主題活動(dòng)，方案如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　以培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為根本，充分挖掘中秋節的深厚文化內涵，結合“中國夢(mèng)”宣傳教育廣泛開(kāi)展群眾性節日民俗、志愿服務(wù)、經(jīng)典誦讀、文體娛樂(lè )、愛(ài)國衛生和科普宣傳等活動(dòng)，引導廣大中小學(xué)生進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，增強愛(ài)國情感，弘揚中華優(yōu)秀傳統文化。

　　二、活動(dòng)內容

　　1、開(kāi)展慰問(wèn)道德模范和身邊好人活動(dòng)。

　　利用中秋節有利時(shí)機，開(kāi)展與道德模范和身邊好人慰問(wèn)交流、座談聯(lián)歡等活動(dòng)。邀請道德模范、身邊好人參加節日慶典和文藝聯(lián)歡活動(dòng)；走訪(fǎng)慰問(wèn)道德模范、身邊好人，幫助解決生活中實(shí)際困難，送去節日祝福；宣傳他們的先進(jìn)事跡和崇高品德，展示中華民族崇德向善、文明進(jìn)步的精神風(fēng)貌。

　　2、廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。

　　精心設計、廣泛開(kāi)展形式多樣的志愿服務(wù)。以留守兒童、農民工子女、殘疾兒童少年和孤寡老人為重點(diǎn)服務(wù)對象，開(kāi)展“鄰里守望”志愿服務(wù)活動(dòng)。以普及中秋傳統習俗和日常衛生保健知識為切入點(diǎn)，組織開(kāi)展科普衛生知識宣傳、民俗講座等志愿服務(wù)活動(dòng)。

　　3、開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

　　在中秋節期間組織廣大教師和中小學(xué)生誦讀、感悟經(jīng)典，弘揚中華傳統美德，增強民族自信心和自豪感，培育以愛(ài)國主義為核心的民族精神。要把中華經(jīng)典誦讀作為開(kāi)展傳統節慶活動(dòng)的有效載體，精心選擇古今與中秋有關(guān)的名篇佳作，結合中華民族偉大復興的中國夢(mèng)等題材，組織開(kāi)展形式多樣的中華經(jīng)典誦讀、中秋“詠月”詩(shī)文朗誦會(huì )、詩(shī)詞賞析講座、詩(shī)歌創(chuàng )作征集等活動(dòng)。

　　4、開(kāi)展系列文化活動(dòng)。

　　大力開(kāi)展中小學(xué)生樂(lè )于參與、便于參與的文化活動(dòng)。各地、各中小學(xué)要積極組織開(kāi)展形式多樣的中秋民俗文化表演、文藝聯(lián)歡、中秋民俗故事會(huì )、謎語(yǔ)競猜、書(shū)法、剪紙、繪畫(huà)比賽等系列文化活動(dòng)，引導廣大學(xué)生在活動(dòng)中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統和節日民俗，弘揚優(yōu)秀民族文化。

　　5、開(kāi)展中秋網(wǎng)上寄語(yǔ)活動(dòng)。

　　中秋節期間，各中小學(xué)要積極借助網(wǎng)絡(luò )、短信、微博、微信等現代技術(shù)平臺開(kāi)展中秋祝福寄語(yǔ)活動(dòng)，組織引導廣大師生及學(xué)生家長(cháng)運用網(wǎng)絡(luò )媒體，上網(wǎng)寄語(yǔ)、留言，發(fā)送手機短信，抒發(fā)感恩黨、感恩祖國、感恩親人、感恩老師、感恩朋友、感恩同事的肺腑之言。

　　三、有關(guān)要求

　　1、高度重視，加強領(lǐng)導。

　　中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，是我們弘揚中華傳統文化、培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、加強社會(huì )主義精神文明建設、豐富群眾精神文化生活的`好時(shí)機，各地、各中小學(xué)要把“我們的節日·中秋節”主題活動(dòng)擺上重要位置，突出未成年人、突出人文關(guān)懷、突出氛圍營(yíng)造，加強組織協(xié)調，保證活動(dòng)有序開(kāi)展。要制定具體詳細的活動(dòng)方案，周密部署、精心實(shí)施，抓好各項活動(dòng)的落實(shí)。

　　2、創(chuàng )新載體，務(wù)求實(shí)效。

　　各地、各中小學(xué)要堅持貼近學(xué)生，充分挖掘中秋節深厚文化內涵，不斷創(chuàng )新中秋節慶活動(dòng)的形式和載體，精心設計學(xué)生樂(lè )于參與、便于參與的活動(dòng)項目，增強“我們的節日·中秋節”主題活動(dòng)的吸引力和感染力。同時(shí)要與創(chuàng )建文明學(xué)校結合起來(lái)，與未成年人思想道德教育結合起來(lái)，使“我們的節日·中秋節”主題活動(dòng)富有內涵，有聲有色，深入開(kāi)展。

　　3、加強宣傳，營(yíng)造氛圍。

　　充分發(fā)揮廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、報紙和手機短信等宣傳媒體的自身優(yōu)勢作用，通過(guò)開(kāi)設專(zhuān)欄、專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)、言論評論、公益廣告、網(wǎng)絡(luò )寄語(yǔ)、公益短信等多種形式，積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的現代節日理念，體現人文關(guān)懷，倡導文明新風(fēng)，積極營(yíng)造“團圓、祥和、文明、和諧”的氛圍。

　　4、認真總結，及時(shí)報送。

　　各地、各中小學(xué)要積極行動(dòng)起來(lái)，把組織開(kāi)展“我們的節日·中秋節”主題活動(dòng)落到實(shí)處，要及時(shí)掌握主題活動(dòng)的開(kāi)展情況和新聞宣傳情況，并在xx年xx月x日前將節日活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)施方案、信息報道、活動(dòng)圖片及總結材料報送市教體局基教科。聯(lián)系人： xx，郵箱：xxxxx@xx.xx。

　　我們的節日·中秋節方案5

　　一、活動(dòng)目的

　　以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為根本，利用中秋節這個(gè)具有深厚文化底蘊的傳統節日，廣泛開(kāi)展愛(ài)國主義、家庭美德教育、志愿服務(wù)、經(jīng)典誦讀、文藝演出等群眾性文化活動(dòng)，讓人們在歡度傳統節日中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進(jìn)團圓、美滿(mǎn)、和諧、富裕和安康的美好情感，營(yíng)造文明、祥和、喜慶的節日氛圍。

　　二、活動(dòng)內容

　　（一）開(kāi)展中秋節宣傳活動(dòng)。

　　局屬各單位要在中秋節到來(lái)之際，通過(guò)標語(yǔ)、板報、手機短信、宣傳欄、LED電子屏等多種形式大力宣傳中秋節的文化內涵。

　　牽頭單位：局法宣辦

　　責任單位：局屬各單位

　　（二）開(kāi)展獻愛(ài)心志愿服務(wù)活動(dòng)。

　　積極組織各類(lèi)志愿者進(jìn)社區、進(jìn)鄉村開(kāi)展“送溫暖”活動(dòng)，為留守兒童、孤寡老人、貧困戶(hù)、空巢老人、殘疾人士、道德模范，陪他們共度中秋佳節。各單位要結合下基層活動(dòng)，和包扶點(diǎn)群眾開(kāi)展中秋聯(lián)歡活動(dòng)，在歡樂(lè )祥和的氣氛中共度中秋佳節。

　　牽頭單位：局黨政辦

　　責任單位：局屬各單位

　　（三）開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

　　積極組織機關(guān)干部、共青團員、企業(yè)職工，以誦讀歷代愛(ài)國主義名篇佳作或賽詩(shī)會(huì )等方式，吸引群眾參與到活動(dòng)中來(lái)，讓廣大群眾在親身感受中體驗和弘揚中華傳統文化。

　　牽頭單位：局黨政辦

　　責任單位：局屬各單位

　　（四）開(kāi)展講文明樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)。

　　組織各種形式的文明禮儀、文明交通、文明勸導、文明餐桌等宣傳教育活動(dòng)，大力弘揚文明和諧、喜慶節儉的過(guò)節理念，積極引導廣大市民踐行行為規范、爭做文明使者。

　　牽頭單位：局黨政辦、法宣辦

　　責任單位：局屬各單位

　　（五）開(kāi)展凈化美化環(huán)境活動(dòng)。

　　組織發(fā)動(dòng)廣大干部群眾、志愿者清除公共場(chǎng)所、背街小巷和城鄉結合部的衛生死角，對隨地吐痰、亂扔廢棄物等有損市容環(huán)境衛生的不文明行為進(jìn)行勸阻和教育，增強人們的生態(tài)文明意識，創(chuàng )造整潔優(yōu)美的城鄉環(huán)境。

　　牽頭單位：局黨政辦、業(yè)務(wù)辦

　　責任單位：局屬各單位

　　三、相關(guān)要求

　　1、各責任單位要高度重視，精心組織，盡早謀劃，根據分工制定詳細的落實(shí)方案，責任到人，確保各項活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，為人民群眾歡度中秋節營(yíng)造良好的節日氛圍。

　　2、局法制宣教信息中心、局屬各單位要做好節日氛圍的營(yíng)造，利用橫幅、展板、LED電子屏滾動(dòng)式播放中秋節相關(guān)標語(yǔ)。

　　3、中秋節后，各單位要將開(kāi)展“我們的節日中秋節”主題活動(dòng)的情況和宣傳報道情況進(jìn)行及時(shí)總結，并將通知、方案、圖片、信息、小結等資料紙質(zhì)版和電子版于9月10日前報局黨政辦。

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