幼兒園慶祝中秋節方案范文
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,預先制定方案是必不可少的,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的幼兒園慶祝中秋節方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
涼爽的秋風(fēng)送走了夏日的炎熱,微風(fēng)拂過(guò),帶著(zhù)一絲香甜的桂花香,夜空中月亮姐姐的'臉兒越見(jiàn)盈滿(mǎn),孩子們期待的“月餅節”也即將到來(lái)!盀槭裁匆^(guò)中秋節呀?”“為什么中秋節的時(shí)候才能吃月餅呢?”不少的小朋友會(huì )有這樣的疑問(wèn)。為了讓孩子們了解中秋節的來(lái)歷,體驗我國傳統節日的氛圍,xx市中心幼兒園開(kāi)展了一系列豐富多彩的慶;顒(dòng)迎接中秋節的到來(lái)。
慶;顒(dòng)在“說(shuō)”、“唱”、“做”、“畫(huà)”中拉開(kāi)了帷幕!鞍嗽率逶聝好餮,爺爺為我打月餅呀”……看看小家伙們唱歌的認真勁兒,老師們都忍不住要一展歌喉了呢!《月亮捉迷藏》、《月亮姑娘做衣裳》、《嫦娥奔月》等關(guān)于中秋節的故事,讓孩子們知道了原來(lái)中秋節賞明月、吃月餅,是有來(lái)歷的;《會(huì )變臉的月亮》讓小朋友們對月球充滿(mǎn)了興趣!霸铝撩恳惶於歼@么圓嗎?”……帶著(zhù)疑問(wèn)孩子們在節前節后觀(guān)察月亮,繪制出“月亮變化圖”,記錄著(zhù)月亮的圓缺變化。
全園齊動(dòng)員,小朋友用不同的方式表達自己對節日的感受。大班孩子做花燈、猜燈謎,用靈巧的雙手畫(huà)出絢麗的圖案;中班小朋友一張白紙,一板彩筆,在紙上盡情揮灑最具想象力的中秋節月餅;小班寶寶也學(xué)著(zhù)用五顏六色的超輕粘土,動(dòng)手做出色香味美的月餅。瞧!香噴噴的月餅做好了,真想“啊嗚”吃一口!
拌水果沙拉和制作月餅,這是中心幼兒園孩子們的傳統活動(dòng)。小班的孩子自己動(dòng)手,將切好的各種水果丁裝進(jìn)盆里,舀上沙拉醬,拌一拌、攪一攪,水果沙拉制作好啦!大班哥哥姐姐每人做了兩個(gè)月餅,將其中一個(gè)裝進(jìn)精美的包裝盒里,送到了小班弟弟妹妹的手中,弟弟妹妹們接過(guò)哥哥姐姐親手做的禮物,心里好幸福!他們興奮地邀請哥哥姐姐一起分享水果沙拉和月餅,你一口、我一口,品嘗著(zhù)香甜的美味,分享著(zhù)節日的快樂(lè ),這真是一個(gè)幸福又甜蜜的日子!
在“歡歡喜喜慶中秋”系列主題活動(dòng)中,小朋友知道了中秋節的習俗趣事,增強了對中華民族傳統文化的興趣和傳承,更重要的是在動(dòng)手操作中獲得了探索的體驗,在分享中體驗了人與人交往的快樂(lè )。
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