【精華】演講比賽方案錦集六篇
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,常常需要預先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編收集整理的演講比賽方案6篇,歡迎大家分享。
演講比賽方案 篇1
為了構建溫馨家園,共創(chuàng )和諧校園,根據校團委會(huì )、學(xué)生會(huì )的安排,城市管理學(xué)院特舉辦了“溫馨寢室,我的家”主題演講比賽。希望讓獨特的寢室文化促進(jìn)我們的學(xué)習、工作,讓大學(xué)生活更加有滋有味。
一、活動(dòng)名稱(chēng):城市管理學(xué)院XX年寢室文化節“溫馨小屋,我的家”主題演講比賽初賽
二、主辦單位:城市管理學(xué)院學(xué)生工作處(部)
三、 承辦單位:城市管理學(xué)院宿管部
四、 協(xié)辦單位:城市管理學(xué)院學(xué)習部
五、 具體賽前準備工作:
(一)、比賽流程制定以及通知:
1、確定比賽時(shí)間:11月5號晚7:—9:
2、確定參賽人員:城市管理學(xué)院院內所有學(xué)生寢室都可參加
3、比賽要求:(1)要求選手脫稿演講。
(2)要求語(yǔ)言連貫流暢,普通話(huà)標準,聲情并茂,舉止大方得體。
(3)演講內容健康向上,緊扣主題,層次分明,反映當代大學(xué)生的精神面貌。
(4)時(shí)間控制在4—5分鐘以?xún)取?/p>
4、制定評分細則: 參考校學(xué)生會(huì )學(xué)習部上屆中文演講比賽評分標準。
5、獎項設置:根據評分細則由評委打分評出一等獎1個(gè),二等將2個(gè),三等獎3個(gè)。
(二)、比賽活動(dòng)準備:
1、聘請城管院輔導老師和城管院主席團的人員為評委。
2、聘請有主持經(jīng)驗的同學(xué)為本次活動(dòng)的主持人。
3、挑選學(xué)生裁判諾干名,其中一名負責計時(shí),統分裁判2—3名(統計評委分數)。
(三)、比賽過(guò)程:
1、比賽前一天,由各個(gè)參賽隊參賽選手抽簽決定上場(chǎng)順序,并且由我們印刷評分表。
2、開(kāi)場(chǎng):介紹評委、比賽規則、計時(shí)提示(3分鐘敲鐘1聲,5分鐘敲鐘2下。若在3分鐘前就結束演講或者在5分鐘后仍無(wú)法結束演講,則進(jìn)行扣分處理)。
3、 選手注意上場(chǎng)演講,主持人介紹選手姓名,所在參賽單位。演講結束后評委立即打分。并由計分裁判統計,在下一位選手演講結束后公布此選手成績(jì)。
六、獎項設置:
一等獎:1名 綜合測評+證書(shū)
二等獎:2名 綜合測評+證書(shū)
三等獎:3名 綜合測評+證書(shū)
我院一等獎獲得者將代表城市管理學(xué)院參加校里面組織的寢室文化節演講比賽的復賽。
七、緊急預案:
1、提前了解鄰近大教室的使用情況,以備原定教室出現意外不能使用
2、提前確認擴音設備能否正常使用
3、演講結束后,如果選手想就演講時(shí)的表現問(wèn)老師問(wèn)題,注意確保會(huì )場(chǎng)紀律,
城市管理學(xué)院團委會(huì )、學(xué)生會(huì )學(xué)習部
二〇xx年十一月二十日
演講比賽方案 篇2
一、活動(dòng)背景:
五月令人向往,值得贊美。上世紀之初,1919年五月,中國熱血青年作為一支新生的社會(huì )力量登上歷史舞臺,掀起了偉大的五四愛(ài)國主義運動(dòng)。
如今,95個(gè)春秋過(guò)去了,五四精神依然如啟明燈般閃耀著(zhù)光輝。為了迎接這個(gè)特殊的時(shí)刻,為了傳承這份歷史的厚重,為了展現匯灣中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采,更是為了增進(jìn)同學(xué)們對五四精神的理解,繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學(xué)校團委舉辦“五四——我的成長(cháng)故事”為主題的五四青年演講比賽活動(dòng),讓同學(xué)們回顧自己走過(guò)的人生足跡,以激勵自己為國家的社會(huì )主義現代化事業(yè)的建設做貢獻!
二、活動(dòng)原則:
以“五四——我的成長(cháng)故事”為主題,以個(gè)人演講為主要形式,以展現參賽的匯灣中學(xué)學(xué)生的演講能力與新時(shí)代新青年的風(fēng)采為使命。
三、活動(dòng)目的`:
1、紀念五四運動(dòng)95周年;
2、加強全校對五四精神的全面了解;
3、加強學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設及學(xué)生思想政治建設;
4、倡導“講成長(cháng)故事,共同健康成長(cháng)”的精神;
四、組織方式:
由匯灣中學(xué)校校委會(huì )主辦,匯灣中學(xué)校政教處團委承辦。
五、參加對象:
匯灣中學(xué)5——9年級學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間:5月4日舉行
七、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)或活動(dòng)區飯堂
八、活動(dòng)準備:
1、前期工作:
a、由校團委于4月25日前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知內包括要求各班按照公平、公正、公開(kāi)的原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人),參加該次校主題演講比賽。在5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團委。在5月3日前,將演講稿上交校團委。
b、此次活動(dòng)的宣傳工作可包括各班班內宣傳,現場(chǎng)宣傳及后續報道等形式,由校團委負責通知各班班長(cháng),而班內宣傳由各班班長(cháng)配合進(jìn)行,后續報道由全校教師參入。
c、確定比賽場(chǎng)地,由政教處負責;邀請評委及主持人,評委:杜定國、吳瑞奉、阮吉宏、袁珊珊、李敏、馮林月、杜林、李平。分數統計:徐銳。主持人由團委邀請;評分資料與節目單由團委制作;獎狀及獎品由政教處準備;
d、由王雪負責演講間歇的五四知識問(wèn)答。
e、5月4日上午由團委安排各班代表到政教處進(jìn)行出場(chǎng)順序抽簽。
2、現場(chǎng)工作:
a、政教處要在5月4日上午7點(diǎn)半布置場(chǎng)地,主持人員、選手8點(diǎn)半到場(chǎng),觀(guān)眾在9點(diǎn)前進(jìn)場(chǎng)完畢。
b、政教處負責最后會(huì )場(chǎng)的善后工作。
3、后期工作:
a、請教師做好后續報道工作。
b、活動(dòng)參與人員要及時(shí)進(jìn)行總結與反思。
九、活動(dòng)過(guò)程:
1、開(kāi)場(chǎng):
主持人上臺致辭,并請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。
2、中段:
在演講三分之一時(shí)候,穿插知識問(wèn)答,由王雪老師負責搜集整理。(可適當準備些小獎品)
3、后段:
節目結束后繼續進(jìn)行選手的演講。
4、結果:
由主持人公布演講結果,并請校長(cháng)為獲獎的同學(xué)頒獎,讓獲獎的同學(xué)與評委們合影留念。
十、評分細則:
此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時(shí)間規定在五分鐘之內,要求脫稿,如有時(shí)間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。
1、演講內容:緊扣主題,中心顯章,觀(guān)點(diǎn)明確,內容真實(shí)感人,格調積極向上,語(yǔ)言自然流暢,演講富有真情實(shí)感。4分
2、演講技巧:熟練掌握演講內容,語(yǔ)言準確生動(dòng),聲音洪亮,口齒清晰,表達流暢,有感染力,激情昂揚,能處理好各種情況。4分
3、形象風(fēng)度:衣著(zhù)整潔,儀表大方,表情自然,舉止得體。體現朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,上下場(chǎng)致意,答謝。1分
4、綜合印象:根據選手的臨場(chǎng)表現和演講效果做出評價(jià)。1分
十一、注意事項:
1、參賽者必須提前到場(chǎng)。
2、每項工作安排到位,最后要都確定一次。
十二、獎項設置
1、設一等獎一名,二等獎二名,三等獎3名。
2、給獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書(shū)。
演講比賽方案 篇3
為了在我校營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍,激發(fā)我校學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣,提高學(xué)生口語(yǔ)和表達能力,特舉辦本次英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)形式:
1、宣傳報名:學(xué)校網(wǎng)站、班主任和任課老師宣傳,并到班主任處報名。
2、預賽:先以班級為單位組織學(xué)生在班上進(jìn)行預賽,選出4名同學(xué)參加決賽。
3、決賽:通過(guò)預賽的同學(xué)參加學(xué)校組織的決賽(命題演講和現場(chǎng)提問(wèn))
二、活動(dòng)內容:
演講題目: 1)My school life
2)My dream
演講要求:1、參加演講的同學(xué)可任選其中一個(gè)題目;
。、參賽學(xué)生必須脫稿演講;
。、演講稿內容必須是積極向上;
。、演講時(shí)間不超過(guò)3分鐘;
評分細則:
1、演講內容:觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容緊扣主題,充實(shí)生動(dòng),情感真摯,能聯(lián)系自身實(shí)際,實(shí)例典型(30分)
2、語(yǔ)言表達:語(yǔ)言流暢、生動(dòng),發(fā)音標準;節奏優(yōu)美,富有感情(20分)
3、儀態(tài)表情:衣著(zhù)整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運用語(yǔ)速、語(yǔ)調、手勢等演講技巧(20分)
4、演講效果:富有感染力,富有啟發(fā)性。(20分)
5、自由提問(wèn):能開(kāi)口,基本表達出自己想法(10分)
評分辦法及獎項設置:
1、去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,其余的平均分為選手最后得分。
2、個(gè)人獎:一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。
3、團體(班級)獎:根據各班參賽選手總分評比出一、二等獎各一名。
三、活動(dòng)組織:
四、活動(dòng)步驟及負責人員
1、宣傳報名:班主任、任課老師在本班發(fā)動(dòng)有興趣、有實(shí)力的學(xué)生報名參加比賽,到班主任處報名。
2、預賽:以班級為單位進(jìn)行預賽,班主任和英語(yǔ)老師主持。評選出4人參加決賽。在11月10日前由班主任將本班參加決賽的名單報給魏芳芳。11月11日確定全校參加決賽名單。
3、輔導培訓:各班參加決賽的選手在班主任的協(xié)助下,由本班英語(yǔ)老師進(jìn)行輔導培訓。
4、參賽選手抽簽:各班班主任告知抽簽時(shí)間和地點(diǎn)。張樂(lè )平組織參加決賽的選手于11月26日下午1:00在二樓多媒體教室抽簽確定比賽順序。
5、決賽:11月28日下午1:30——3:00在四樓多媒體教室進(jìn)行。
6、頒獎:12月1日在升旗儀式上主持頒獎。頒獎人: 。獎狀獎品提供人:五、活動(dòng)籌備
1.黑板上書(shū)寫(xiě)標題,標題:中學(xué)生“Happy English”演講比賽。 負責人:
2.座位布置,學(xué)生席120人,評委席7人, 11月26日下午驗收。 負責人:
3.主持:
4.音響:
5攝像:
6.評委:
7. 統分員:
8.記時(shí)員:
9.秩序維護:各班班主任
10.制作抽簽:。
11.資料提供:打印計分表140張、抽簽結果表3張,
六、后勤工作(負責人:張樂(lè )平)
1.評委水:10瓶
2.評分表: 140張
3.抽簽條:20個(gè)
4.計算機:2臺(統分員自備)
5.秒表、口哨各1個(gè)
6.獎狀:負責人
團體獎2張(一、二等獎各一張)
個(gè)人獎9張(一等獎一張,二等獎3張,三等獎5張)
個(gè)人獎狀內容:
育英學(xué)校首屆中學(xué)生“Happy English”演講比賽 等獎。
團體獎狀內容:
育英學(xué)校首屆中學(xué)生“Happy English”演講比賽 班榮獲團體 等獎。
7.獎品:個(gè)人一等獎:一支鋼筆、一本筆記本
個(gè)人二等獎:一支鋼筆
個(gè)人三等獎:一本筆記本
七、賽后資料保存
1.最終獲獎同學(xué)的演講稿保存到教導處《“Happy English”演講比賽》文件夾 ,各班英語(yǔ)老師負責,12月2日驗收。
2.周濤將活動(dòng)圖片保存到教導處《“Happy English”演講比賽》文件夾。
八、賽后報道
魏芳芳負責將獲獎名單和活動(dòng)通訊稿傳到學(xué)校教研空間競賽專(zhuān)欄和育英新聞
九、其它:
1.候賽教室一間(選手候賽用) ;
2.觀(guān)看比賽的學(xué)生每班20人;
3.班主任將觀(guān)看比賽的學(xué)生在1:15帶到四樓多媒體教室;
4.正式開(kāi)賽前參賽選手坐在后門(mén)處。
附表一:
演講內容 語(yǔ)言表達 儀態(tài)表情 演講效果 自由回答 總分
觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容緊扣主題,充實(shí)生動(dòng),情感真摯,能聯(lián)系自身實(shí)際,實(shí)例典型(30分)
語(yǔ)言流暢、生動(dòng),普通話(huà)標準;節奏優(yōu)美,富有感情(20分) 衣著(zhù)整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運用語(yǔ)速、語(yǔ)調、手勢等演講技巧(20分)
富有感染力,富有啟發(fā)性。(20分) 能開(kāi)口,基本表達出自己想法(10分)
評委:
演講比賽方案 篇4
一、活動(dòng)名稱(chēng):“新生杯”演講比賽。
二、活動(dòng)目的及意義:
為了豐富校園文化內容和廣大同學(xué)的課余生活,加強大一新生的學(xué)習和交流,提高同學(xué)們大學(xué)生活的樂(lè )趣,給學(xué)生提供一個(gè)展現自我,提升自我的機會(huì )和舞臺,演講與口才協(xié)會(huì )決定舉辦首屆“新生杯”演講比賽。
〈1〉提高同學(xué)大學(xué)生活的樂(lè )趣,特別是加強大一學(xué)生的交流。
〈2〉豐富學(xué)生的課余生活。
〈3〉為大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習和交流的平臺,共同進(jìn)步。
〈4〉通過(guò)舉辦活動(dòng),為大一新生提供一個(gè)互相交流和學(xué)習的機會(huì )。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月15號(周二)
四、活動(dòng)地點(diǎn):待定
五、活動(dòng)對象:
演講與口才協(xié)會(huì )全體、熱愛(ài)演講的全院學(xué)生
六、參賽要求:
。1)在校學(xué)生,性別年齡不限;
。2)題目自選,要求內容積極、健康、向上;
。3)如有背景音樂(lè ),請自備;
。4)請參賽者著(zhù)正裝參賽。
七、參賽人數:不限
八、報名時(shí)間、地點(diǎn):
11月14日 中午12:00報名截止
餐廳門(mén)口宣傳板處
九、比賽環(huán)節:初賽、決賽
初賽選拔出有激情,有演講才能的人,其前12名參加演講比賽的決賽;
十、演講比賽有關(guān)事項:
。1)比賽流程:比賽由二部分組成:
1、先進(jìn)行命題演講(限時(shí)3分鐘),命題演講結束后,評委提問(wèn)1—2個(gè)問(wèn)題,選手回答限時(shí)1分鐘。
2、即興演講(選手準備30秒,回答限時(shí)2分鐘),其中命題演講是參賽者圍繞我們的主題在比賽前選好文章進(jìn)行演講。即興演講是現場(chǎng)抽題現場(chǎng)回答?梢允桥c主題有關(guān)的或是演講者在演講過(guò)程中涉及的問(wèn)題或是評委感興趣的問(wèn)題,參賽者要回答,這考察了選手們的應變能力和對語(yǔ)言的組織能力。
。2)評分標準:(滿(mǎn)分100分)
1、儀表形象:(20分)
1)著(zhù)裝整齊,大方得體。(10分)
2)姿態(tài)自然,動(dòng)作適度。(10分)
2、演講內容:(50分)
3)主題鮮明,符合主題內容。(25分)
4)內容充實(shí),事例動(dòng)人,貼近生活,富有鮮明的時(shí)代感。(15分)
5)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)
3、語(yǔ)言藝術(shù):(30分)
6)發(fā)音標準,流利。(10分)
7)節奏處理得當,技巧運用自如。(10分)
8)表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)
。3)評分規則:評委明確給出每部分評分(評分為整數),由工作人員進(jìn)行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績(jì),按成績(jì)排名分別獲一、二、三等獎。最佳臺風(fēng)獎和最受歡迎獎?dòng)稍u委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)
。4)獎項設立:一等獎1名(同時(shí)獲新生杯演講之星稱(chēng)號) 二等獎2名 三等獎3名鼓勵獎若干名
十一、活動(dòng)準備:
。1)11月14日前制作好宣傳板,放于餐廳門(mén)口宣傳并實(shí)行現場(chǎng)報名的形式進(jìn)行報名;
。2)做好宣傳工作,畫(huà)板一個(gè);
。3)主持人的選定;
。4)評委和嘉賓的邀請。
十二、比賽注意事項:
。1)參賽者必須提前到場(chǎng),到指定區域就坐;
。2)活動(dòng)會(huì )場(chǎng)需有人員維持秩序(希望社團聯(lián)合會(huì )給予支持);
。3)禮儀若干,負責引導同學(xué)進(jìn)入會(huì )場(chǎng);
。4)借多媒體教室,有必要的話(huà)可以用電腦放背景音樂(lè )。
十三、經(jīng)費預算:
。1)會(huì )場(chǎng)布置 50
。2)證書(shū) 50
。3)水 15
總計 115
十四、活動(dòng)負責人:xxx
演講比賽方案 篇5
為進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設,充分展示青年教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的精神風(fēng)貌,弘揚我校廣大教師教書(shū)育人、為人師表的職業(yè)情操,經(jīng)學(xué)校研究,定于十二月下旬舉行青年教師師德演講比賽,方案如下:
一、指導思想
號召全體教師弘揚我!疤(shí)協(xié)作,追求卓越”之精神,踐行“寓愛(ài)于真,寓教于樂(lè )”之教風(fēng),為人師表,關(guān)愛(ài)學(xué)生,勤勉敬業(yè),立言力行,終身學(xué)習,開(kāi)拓創(chuàng )新。通過(guò)講述身邊的故事,展示全校教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的精神風(fēng)貌,弘揚全校教師教書(shū)育人、為人師表的職業(yè)情操。
二、活動(dòng)主題
青春托起中國夢(mèng)、師德鑄就教育魂
三、演講內容
演講稿要求主題鮮明深刻,內容充實(shí)具體、事例真實(shí)感人,條理清晰,結構精巧,富有啟發(fā)性,有較強的感染力和號召力。
1、演講內容要做到真實(shí)感人的先進(jìn)典型事跡與鮮明深刻的師德理念辯證的統一;
2、以自身的經(jīng)歷或先進(jìn)的典型事跡為題材,充分展示廣大教師的先進(jìn)事跡,展現優(yōu)秀教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、開(kāi)拓創(chuàng )新、為人師表的師德風(fēng)范;
3、闡釋自己對師德建設重要性、新時(shí)期師德的內涵、評價(jià)標準等問(wèn)題的理解、感悟和體會(huì );
4、演講題目自擬。
四、比賽規則
1、每位選手演講時(shí)間為5分鐘;脫稿演講。
2、比賽順序以賽前抽簽方式確定;
3、采取現場(chǎng)評分辦法進(jìn)行評分。
4、評分標準與獎勵記分采取100分制,滿(mǎn)分100分,具體標準如下:
A、演講內容(40分)要求:條理清晰,主題鮮明,內容充實(shí)具體,事例真實(shí)感人,富有啟發(fā)性。
B、語(yǔ)言表達(20分)要求:普通話(huà)標準,語(yǔ)速適中,表達流暢,語(yǔ)言貼切、生動(dòng),富有真情實(shí)感。
C、表情儀態(tài)(20分)要求:感情充沛,精神飽滿(mǎn),服飾整潔、樸素,儀態(tài)端莊、自然大方。
D、演講效果(20分)要求:聽(tīng)眾反應好,具有感染力,產(chǎn)生良好的影響。
記分時(shí),去掉一個(gè)最高分和最后一個(gè)最低分后取平均值(保留兩位小數)即為選手最后得分。根據選手得分情況從高到低評出獲獎選手。
本次比賽設一等獎、二等獎、三等獎若干名,并頒發(fā)證書(shū)及獎品。
五、具體要求:
1、選手條件:20xx年元月1日(含)以后出生的老師必須參加。
2、各科室要廣泛宣傳發(fā)動(dòng),精心組織,認真準備。
3、演講稿應當觀(guān)點(diǎn)鮮明,事例真實(shí),生動(dòng)感人,既要有一定的理論感悟,又要防止抽象空洞,演講時(shí)可使用音響、音像等多媒體手段。嚴禁抄襲。
4、所有參加演講的老師將自己的演講稿交到德育處;
演講比賽方案 篇6
為了適應新時(shí)期課改要求,提高我校學(xué)生英語(yǔ)應用能力,創(chuàng )建良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍,豐富我校的校園文化,豐富我校文化藝術(shù)節的內容,政教處、校團委、高二英語(yǔ)備課組決定聯(lián)合舉辦20xx年慶“五·四”英語(yǔ)演講比賽。
一、活動(dòng)目的
提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)水平, 營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習氛圍,豐富學(xué)生課余生活。
二、參賽資格
高二年級學(xué)生
三、比賽程序
比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行:初賽和決賽。
。ㄒ唬┏踬
初賽話(huà)題:
my life(人生)
love(愛(ài))
environment protection(環(huán)保)
。ǹ勺詳M小標題)
初賽形式:
各班自行組織英語(yǔ)演講比賽,可以聘請英語(yǔ)老師做評委,也可以聘請本班學(xué)生做評委。
初賽要求:
各班應廣泛動(dòng)員學(xué)生參與演講比賽活動(dòng),并在英語(yǔ)老師的指導下完成演講詞的撰寫(xiě),各位選手參賽時(shí)必須是脫稿的,比賽流程要和決賽的流程一樣,充分準備,擇優(yōu)選擇,確保參加決賽選手的水平。
初賽時(shí)間:
各班在4月10日前完成,并上報參加決賽學(xué)生的名單。
。ǘQ賽:
演講題目:同初賽。
參賽資格:各班擇優(yōu)推薦1名選手參加決賽。
比賽環(huán)節:
1、抽簽決定出場(chǎng)順序;
2、定題演講:每位選手首先進(jìn)行5分鐘以?xún)鹊挠袦蕚浒l(fā)言,主題為:
my life/love/environment protection
3、回答問(wèn)題:由英語(yǔ)教師負責就演講的內容提問(wèn),1~2個(gè)問(wèn)題,回答時(shí)間為2分鐘。
4、評分:5~7名評委的平均分為選手得分。賽后即公布全部選手成績(jì)和名次。
5、各班可組織英語(yǔ)文藝節目,包括短劇、英語(yǔ)歌曲等,擇優(yōu)在比賽過(guò)程當中進(jìn)行表演。
6、在全年級擇優(yōu)挑選學(xué)生主持人。
評委組成:
評委團由5~7名英語(yǔ)教師組成(具體人員待定)。
比賽場(chǎng)地:水泥操場(chǎng)
比賽時(shí)間:4月下旬
四、獎項設置:
設一等獎2名、二等獎4名、三等獎若干名。推薦優(yōu)秀選手參加恩施州英語(yǔ)演講比賽。
五、評分標準
定題演講( 60% )
回答問(wèn)題( 40% )
合計
內容
25分
10 分
100 分
語(yǔ)言
25分
10 分
技巧
20 分
10 分
得分
內容要求:
主題-內容清楚、切題、中心突出,全部文字為個(gè)人原創(chuàng );
結構-合理展開(kāi)、闡釋充分、證據相關(guān)、邏輯性強;
表達-生動(dòng)不枯燥,無(wú)語(yǔ)言錯誤,語(yǔ)言地道,有修辭技巧,吸引注意力。
語(yǔ)言要求:
語(yǔ)言要求:語(yǔ)音標準度-使用較標準英國英語(yǔ)或美國英語(yǔ);
語(yǔ)音準確度-發(fā)音清晰,音調、音高合適,用詞準確、相關(guān);
語(yǔ)言流暢度-連讀、詞重音、句重音、語(yǔ)調和節奏。
技巧要求:
表現力-有適度的幽默感,手勢、眼神、表情、肢體語(yǔ)言恰當適度;
情緒-有感情與氣勢,精神飽滿(mǎn)有自信。
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