教師節聯(lián)誼活動(dòng)方案范文（通用3篇）
為了確�；顒�(dòng)有序有力開(kāi)展，常常需要預先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計劃，具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。寫(xiě)活動(dòng)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的教師節聯(lián)誼活動(dòng)方案范文（通用3篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師節聯(lián)誼活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的：
1、真誠答謝各級領(lǐng)導、社會(huì )各界一直以來(lái)對學(xué)校工作的關(guān)心、理解與支持，增進(jìn)學(xué)校與社區、社會(huì )的互動(dòng)、溝通與和諧，共同展望陽(yáng)光神小教育的美好未來(lái)，促進(jìn)學(xué)校更好地以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，站在新起點(diǎn)，確立新目標，實(shí)現新發(fā)展。
2、提升教師的職業(yè)認同感、職業(yè)責任感，營(yíng)造關(guān)愛(ài)學(xué)生、全員育人、和美與共的校園氛圍。
二、活動(dòng)主題：
情滿(mǎn)陽(yáng)光——陽(yáng)光神小慶祝第xx個(gè)教師節聯(lián)誼會(huì )
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日下午16：30（學(xué)校要統一在此告知家長(cháng)，學(xué)生下午15：30放學(xué)，確保每位家長(cháng)都知道，保證學(xué)生的安全）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
文昌大廈二樓（初定）
五、活動(dòng)出席人員：
各級領(lǐng)導、友好單位代表、愛(ài)心人士、家長(cháng)代表（一個(gè)級部一位，德育處負責，上報校長(cháng)室審閱）、全體教師（在職和退休教師，退休教師由郭蘭爽老師負責）、新聞媒體（王魏玲老師負責）等
六、活動(dòng)總指揮：畢書(shū)記
七、活動(dòng)總策劃：丁莉莉
八、活動(dòng)具體負責人：郭萍主任（活動(dòng)組織、整體調度、協(xié)調安排、整體音樂(lè )、獎狀名單提供、主持人主持環(huán)節及各種相關(guān)彩排等），另外上周和本周執行校長(cháng)全面配合。
九、學(xué)校分工負責：
1、活動(dòng)主持：騰明、宋慧娜（初定）
2、串場(chǎng)詞準備：宋慧娜、楚愛(ài)華、賽世靜（主持詞里應體現學(xué)校陽(yáng)光理念和教育的陽(yáng)光傳遞。）
3、來(lái)賓迎接（送）：由小娜、王麗娟
4、陽(yáng)光神小“愛(ài)心處”負責人、來(lái)賓簽到——郭蘭爽
5、與會(huì )來(lái)賓禮品發(fā)放：郭蘭爽、史麗娟
6、內退教師禮品發(fā)放：郭蘭爽
7、請柬書(shū)寫(xiě)：辦公室負責（名單提供見(jiàn)郵箱）
8、請柬發(fā)送：隋主任、騰主任等（周三前必須發(fā)送完畢）
9、獎狀書(shū)寫(xiě)：賽主任負責
10、采購：辦公室。負責采購：來(lái)賓禮品、教師獎品、現場(chǎng)抽獎獎品、會(huì )場(chǎng)布置所需物品和現場(chǎng)所用小吃、水果、獎品、道具、獎狀、簽名本、簽名筆等等。
11、會(huì )場(chǎng)布置：隋主任、郭主任
橫幅：情滿(mǎn)陽(yáng)光——陽(yáng)光神小慶祝第xx個(gè)教師節聯(lián)誼會(huì )
會(huì )場(chǎng)各項設備的協(xié)調及布置
12、就餐協(xié)調、教師桌席：隋陣波
13、活動(dòng)照相：張麗娟
14、活動(dòng)錄像：丁永偉
15、活動(dòng)整個(gè)演示文稿：電教組（各分環(huán)節由項目負責人提供）
16、其他相關(guān)工作臨時(shí)通知。
十、活動(dòng)流程：
（一）紅色陽(yáng)光篇——愛(ài)心感恩
1、主持人上臺，宣布活動(dòng)主題，介紹來(lái)賓
2、校長(cháng)感恩致辭
3、學(xué)校校委會(huì )成員為來(lái)賓每人獻一枝花，引導插成心形。（音樂(lè )）
4、其間由畢勝利書(shū)記隨機講話(huà)
5、校長(cháng)為老教頒發(fā)學(xué)校特殊貢獻證書(shū)和送上學(xué)校準備的禮品（音樂(lè )）
6、退休老師節目（谷紅華主任負責）
7、榜樣言說(shuō)——說(shuō)說(shuō)我的陽(yáng)光教育故事
8、辦事處領(lǐng)導為雙色陽(yáng)光教師、單色陽(yáng)光教師頒發(fā)獎狀
9、隨機引導其領(lǐng)導講話(huà)
（二）青色陽(yáng)光篇——責任執著(zhù)
�。�1）三色陽(yáng)光教師講述自己的陽(yáng)光教育故事：徐鴻——用三八節采訪(fǎng)時(shí)的開(kāi)頭引出，ppt：三色陽(yáng)光教師，清晰展示關(guān)鍵詞。圍繞此講述自己的故事。王魏玲、姜艾華、由小娜、馬海南等老師可用自己喜歡的方式展現。但ppt自制，形式基本相同（此環(huán)節：徐鴻老師老師負責）
�。�2）高區教育主管領(lǐng)導為以上三色陽(yáng)光教師頒發(fā)獎狀。
�。�3）其間隨機采訪(fǎng)領(lǐng)導
�。�4）三色陽(yáng)光教師學(xué)校中層集體展示：還有四位特殊的三色陽(yáng)光教師，他們既是教師，也是學(xué)校中層——學(xué)校校委會(huì )、陽(yáng)光服務(wù)室成員，請他們集體亮相，發(fā)表陽(yáng)光感言，校長(cháng)為他們頒發(fā)獎狀和陽(yáng)光服務(wù)獎）
（三）藍色陽(yáng)光篇——務(wù)實(shí)寬和
10、社區領(lǐng)導為陽(yáng)光奉獻教師頒獎：—上學(xué)期一次假都沒(méi)有請的老師
11、學(xué)校名譽(yù)校長(cháng)或重要友好單位來(lái)賓頒發(fā)團隊獎——陽(yáng)光教研組、陽(yáng)光年級組、陽(yáng)光辦公室
�。C獎詞：各獲獎組長(cháng)自己準備，賽主任審閱，其間負責領(lǐng)導也上場(chǎng)）
12、主持人隨機采訪(fǎng)
13、教師節目：詩(shī)朗誦（姜艾華老師負責）
（四）橙色陽(yáng)光篇——快樂(lè )健康（以下節目?jì)H供參考，郭主任負責）
14、游戲《吹紙條》。
游戲規則：每人貼一張紙在額頭上，誰(shuí)先將紙條吹下來(lái)，誰(shuí)先獲勝。
15、游戲《破氣球》。
規則：每2人一組，共4組。每組5個(gè)氣球。2人背靠背運氣球，運到對面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。
（五）綠色陽(yáng)光篇——學(xué)習創(chuàng )新
16、企業(yè)代表、家長(cháng)代表為陽(yáng)光先鋒教師頒獎——上學(xué)期考核前十名教師頒獎（隨機讓家長(cháng)講話(huà)）。
17、獲得此榮譽(yù)的去年新來(lái)教師孫巍巍講述自己在新的團隊中學(xué)習、讀書(shū)與創(chuàng )新故事。
18、本學(xué)期新來(lái)老師亮相（楚愛(ài)華老師負責）。
（六）紫色陽(yáng)光篇——夢(mèng)想激情
19、剛畢業(yè)大學(xué)生教師宣言（郭主任負責）
大家都知道，有這樣一批年輕人，他們剛剛踏出大學(xué)的象牙塔，懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情加入神小教師的團隊中。他們將為我們的團隊補充新鮮血液，注入新的活力。這里是他們的舞臺，是他們展示自己的舞臺。下面請我們的新教師進(jìn)行陽(yáng)光宣言。
20、青藍工程儀式（騰主任負責）
師徒結對是培養新教師的良好途徑，以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導，并通過(guò)自己的努力日趨成熟，下面，我們要用最特別的方式來(lái)表達對師傅的最真摯的謝意。首先請出場(chǎng)教師為我們演繹一場(chǎng)特別的謝師秀。（以前的一對師徒，騰主任確定以前整體發(fā)展不錯的青藍隊子）
�。ū緦W(xué)期也有幾位新教師加入我們的隊伍。俗話(huà)說(shuō)“酒是陳的香”，教師就像是一瓶酒，在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長(cháng)，這除了需要自己辛勤的努力之外，還需要老教師的指導和幫助。這樣，這瓶酒才會(huì )散發(fā)出濃郁的香氣。今天，我們的青年教師將用自己的方式為大家展示他們的拜師秀。
我們衷心希望每位青年教師都能在師傅的幫助下，在自己的努力下，充滿(mǎn)夢(mèng)想，滿(mǎn)懷激情工作，在這樣的團隊中確立自己的人生目標、工作目標、努力探求，邊學(xué)習，邊實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在總結中提高。
（七）黃色陽(yáng)光篇——陽(yáng)光和諧
21、“愛(ài)生節”、“陽(yáng)光師德承諾”簽訂——每位教師在此簽名（郭主任負責）（主持人語(yǔ)：教師節前夕，發(fā)動(dòng)每位教師工走進(jìn)學(xué)生當中，彎下腰、蹲下身子去了解孩子們的“幸福指數”，知道他們的煩惱與疾苦，并給予積極地疏導。最終挑選一位最需要幫助的學(xué)生，進(jìn)行后續的結對活動(dòng)。希望教師節同時(shí)也是我們學(xué)校的“愛(ài)生節”�！皭�(ài)生節”期間每位教師必須為孩子做一件力所能及的事。以辦公室為單位做好結對名單的統計工作。教師節慶�；顒�(dòng)，同時(shí)也是“愛(ài)生節”的承諾）。
郭主任宣讀天天都是愛(ài)生日——陽(yáng)光師德承諾書(shū)，老師簽名（音樂(lè )）
22、全體教師合唱“我們是相親相愛(ài)的一家人”。
23、結束語(yǔ)——陽(yáng)光祝愿，歡慶晚宴
十一、注意事項：
1、此次活動(dòng)具體由德育處負責，做好具體統籌協(xié)調和指導檢查工作；各部門(mén)全面配合，共同努力。
2、活動(dòng)氛圍要求：充分體現“凝聚、感恩、和諧、溫暖、發(fā)展”的氛圍。
3、各位相關(guān)負責人，負責設計好自己負擔的工作環(huán)節，做好思想和物質(zhì)準備，使整個(gè)環(huán)節緊而有序，活而不亂。
4、相關(guān)教師要利用本周末完成所有任務(wù)，展現自我風(fēng)采和良好團隊形象。
5、所有項目負責人可商議，調配其他老師保質(zhì)保量完成各種相關(guān)工作。
6、其他未盡事宜，另行通知。
教師節聯(lián)誼活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，為推進(jìn)和諧校園建設，促進(jìn)師生交流，增進(jìn)師生感情，增強學(xué)生的感恩之心，形成崇尚尊師重教的社會(huì )風(fēng)尚，我校組織開(kāi)展“特別的愛(ài)獻給特別的你”感恩祝�；顒�(dòng)。
二、主題
特別的愛(ài)，獻給特別的你。
三、活動(dòng)步驟
布置教室黑板。
邀請本班的任課教師參與。
1、第一環(huán)節：由班長(cháng)進(jìn)行感恩致辭。
2、第二環(huán)節：感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達祝福，可以獻給所有任課老師，也可逐一表達。
3、第三環(huán)節：賀卡傳情。要求學(xué)生利用課余時(shí)間親手制作精美的.賀卡，在賀卡上書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己誠摯地祝福，或制作其他禮物，親手交給自己的老師，以表達自己的感恩之情、祝福之語(yǔ)；也可以給老師一個(gè)溫情的擁抱。
4、第四環(huán)節：教師寄語(yǔ)。班主任和任課老師表達對學(xué)生的贊美和期望。
5、第五環(huán)節：同唱一首歌《感恩的心》。
四、活動(dòng)時(shí)間
9月7日班會(huì )時(shí)間
五、活動(dòng)要求
1、各班在下午第三節課下后，迅速布置教室，包括黑板。
2、各班自行準備相機，將整個(gè)活動(dòng)記錄下來(lái)，班主任收集，打包上傳到政教處。
3、屆時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導將到各班級進(jìn)行巡視。
教師節聯(lián)誼活動(dòng)方案3
活動(dòng)
一個(gè)人的成長(cháng)、成功，一個(gè)民族、一個(gè)國家的發(fā)展進(jìn)步，都凝聚著(zhù)教師辛勤的汗水。從他們身上，我們看到了忠誠教育、獻身教育的崇高境界，看到了辛勤耕耘、愛(ài)生敬業(yè)的高貴品質(zhì)，也看到了為人師表、精心育人的可敬風(fēng)范。為了讓弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統，讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì )感恩，特意組織此次活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：xx年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：大一班活動(dòng)室
活動(dòng)人員：大一班的全體幼兒和幼兒園的部分教師代表
活動(dòng)目標：
1、知道九月十日是教師節，是老師們的節目。
2、弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統，了解教師的工作的辛苦，學(xué)會(huì )感恩。
3、通過(guò)表演節目和教師一起游戲，表達對老師們的祝賀。
活動(dòng)準備：發(fā)動(dòng)幼兒自帶吃的東西
活動(dòng)形式：班級集體活動(dòng)
活動(dòng)流程：介紹節日——觀(guān)看節目——熱心服務(wù)活動(dòng)——做個(gè)禮物送老師——作品展示。
活動(dòng)過(guò)程：
一、介紹節日
略
二、觀(guān)看節目
1、模特秀，表演者朱雅軒。
2、古詩(shī)唱誦《春眠不覺(jué)曉》，表演者陳雅文等。
3、歌曲《我的小花園》，表演者王銘鑫等。
4、歌曲《我會(huì )變》，表演者大一班全體幼兒。
三、熱心服務(wù)活動(dòng)
1、發(fā)表感言：幼兒說(shuō)說(shuō)老師工作的辛苦以及對自己的關(guān)愛(ài)，我可以為老師做些什么事？我想對老師說(shuō)句貼心話(huà)。
2、討論：怎樣和幼兒園內的老師打招呼，為老師服務(wù)？
3、為老師服務(wù)：敲背、按摩、講故事、剝糖和橘子給老師吃等。
4、交流：對今天活動(dòng)的感受？
5、幼兒齊說(shuō)：“謝謝您，老師”“老師，您辛苦了”“老師，我愛(ài)您”。
四、做個(gè)禮物送教師
說(shuō)明“幼兒在強烈的愛(ài)老師的情感驅使下，主動(dòng)性，積極性都會(huì )增強，所以，這時(shí)制作禮物，送禮物都是情緒的延續。（幼兒分組畫(huà)畫(huà)）
五、作品展示
六、活動(dòng)延伸
產(chǎn)生幼兒的“我幫老師”紀事本，主要記錄幼兒在園幫助老師做力所能及的事情，進(jìn)一步關(guān)心老師。
反思：
幼兒在活動(dòng)中講述了老師平時(shí)是如何照顧自己的，在講述中，幼兒體驗到了老師工作的辛苦，表達了對老師的感激之情。
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