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小學(xué)青年教師說(shuō)課比賽活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，常常需要預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家整理的小學(xué)青年教師說(shuō)課比賽活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
小學(xué)青年教師說(shuō)課比賽活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的：
“說(shuō)課”是教師鉆研教材，探討教學(xué)方法的一種好方法，也是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的有效途徑，為了提高我校年輕教師的整體素質(zhì)，更好地理解和貫徹新課標理念，為教師搭建一個(gè)展現自我才能的`平臺，經(jīng)研究決定舉行二小教師說(shuō)課比賽，現將有關(guān)事項通知如下：
二、參賽人員：
30周歲以下的教師
三、比賽內容：
由學(xué)校確定說(shuō)課材料，其中語(yǔ)文、數學(xué)分低段和高段內容，分別為二年級和五年級課文內容，其他學(xué)科均為三年級課文內容
四、比賽時(shí)間：
5月13日和14日下午4：20開(kāi)始（具體科目根據教師報名而定）
五、比賽方式：
比賽分學(xué)科進(jìn)行，每位教師通過(guò)抽簽方式?jīng)Q定比賽順序，按說(shuō)課原則和要求進(jìn)
行說(shuō)課，說(shuō)課限時(shí)10分鐘。
六、比賽地點(diǎn)：
四（2）班教室 四（1）班教室為準備室
七、溫馨提示：
1、可以帶相應學(xué)科教材、教參到準備室，自己準備草稿紙。
2、提前40分抽取說(shuō)課內容，獨立準備。
3、參賽老師只可攜帶草稿紙進(jìn)入比賽教室，說(shuō)課比賽期間不得使用手機等通訊工具。
4、說(shuō)課比賽進(jìn)行時(shí)，尚未參加比賽的老師不得旁聽(tīng)，已經(jīng)參賽完的老師歡迎旁聽(tīng)。
八、比賽流程：
1、5月7日下午全體老師分學(xué)科在教務(wù)處抽簽說(shuō)課順序。
2、比賽當天下午3：40，1號選手領(lǐng)取說(shuō)課材料，在準備室獨立準備。每間隔5分鐘，下一位選手抽取材料獨立準備。（由柴吉利老師負責）
3、4：20，1號選手進(jìn)行說(shuō)課，2號選手一旁準備。1號選手結束說(shuō)課，3號選手進(jìn)入四（1）班教室準備，依次進(jìn)行。
九、評委：略過(guò)
十、評分方法和獎勵辦法：
求所有評委總分的平均分，保留三位小數。比賽共設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名
小學(xué)青年教師說(shuō)課比賽活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的：
“說(shuō)課”是教師鉆研教材，探討教學(xué)方法的'一種好方法，也是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的有效途徑，為了提高我校年輕教師的整體素質(zhì)，更好地理解和貫徹新課標理念，為教師搭建一個(gè)展現自我才能的平臺，經(jīng)研究決定舉行口店二小教師說(shuō)課比賽，現將有關(guān)事項通知如下：
二、參賽人員：30周歲以下的教師
三、比賽內容：由學(xué)校確定說(shuō)課材料，其中語(yǔ)文、數學(xué)分低段和高段內容，分別為二年級和五年級課文內容，其他學(xué)科均為三年級課文內容
四、比賽時(shí)間：5月13日和14日下午4：20開(kāi)始（具體科目根據教師報名而定）
五、比賽方式：
比賽分學(xué)科進(jìn)行，每位教師通過(guò)抽簽方式?jīng)Q定比賽順序，按說(shuō)課原則和要求進(jìn)
行說(shuō)課，說(shuō)課限時(shí)10分鐘。
六、比賽地點(diǎn)：四（2）班教室 四（1）班教室為準備室
七、溫馨提示：
1、可以帶相應學(xué)科教材、教參到準備室，自己準備草稿紙。
2、提前40分抽取說(shuō)課內容，獨立準備。
3、參賽老師只可攜帶草稿紙進(jìn)入比賽教室，說(shuō)課比賽期間不得使用手機等通訊工具。
4、說(shuō)課比賽進(jìn)行時(shí)，尚未參加比賽的老師不得旁聽(tīng)，已經(jīng)參賽完的老師歡迎旁聽(tīng)。
八、比賽流程：
1、5月7日下午全體老師分學(xué)科在教務(wù)處抽簽說(shuō)課順序。
2、比賽當天下午3：40，1號選手領(lǐng)取說(shuō)課材料，在準備室獨立準備。每間隔5分鐘，下一位選手抽取材料獨立準備。（由柴吉利老師負責）
3、4：20，1號選手進(jìn)行說(shuō)課，2號選手一旁準備。1號選手結束說(shuō)課，3號選手進(jìn)入四（1）班教室準備，依次進(jìn)行。
九、評委：zz
十、評分方法和獎勵辦法：
求所有評委總分的平均分，保留三位小數。比賽共設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名
口店教務(wù)處
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