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評選方案

時(shí)間:2024-09-22 18:22:16 振濠 方案 我要投稿

【推薦】評選方案范文17篇

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家收集的評選方案,希望對大家有所幫助。

【推薦】評選方案范文17篇

  評選方案 篇1

  一、評選名額及范圍

  1、評選名額:2—3名;

  2、評選范圍:具有兩年以上教齡,在教學(xué)第一線(xiàn)的專(zhuān)任教師。

  二、評選具體條件

  1、忠誠黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,堅持正確的政治方向,有堅定的理想信念;

  2、有良好的職業(yè)道德,自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規范,以身作則,為人師表,品格高尚,廉潔從教,堪為師生的.表率;

  3、愛(ài)崗敬業(yè)、有強烈的主人翁責任感和事業(yè)心,高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù),在教育、教學(xué)方面成績(jì)突出,得到家長(cháng)、學(xué)生的充分認可,滿(mǎn)意度在校內名列前茅。

  4、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,積極參與校本教研活動(dòng),對業(yè)務(wù)精益求精,在教學(xué)或科研方面做出貢獻。

  5、有健康的心理素質(zhì),有良好的協(xié)調能力,工作中能顧全大局,()服從學(xué)校的工作安排,講團結、講協(xié)作、講奉獻。

  三、組織領(lǐng)導

  組長(cháng):梅杰

  副組長(cháng):沈志福、楊莉

  組員:劉再兵、章龍宏、江秀芳、陳曉雅、謝貴武、?、吳龍鳳、洪莉莉、吳曉燕、唐阿抒、袁安民、趙繼玲。

  下設辦公室,主任劉再兵,具體負責“師德標兵”評選方法的制定、完善、實(shí)施和總結。

  四、評選程序

  1、推選階段(每年11-12月份)

  各教研組初評及推薦申報1人,并準備候選人推薦表及事跡材料(每位候選人要求有500字的詳實(shí)事跡材料和80字的事跡概要,一式兩份報送辦公室)。

  2、評選階段(每年12月)

  由辦公室負責評選的具體事宜,評選產(chǎn)生候選人,報學(xué)校評優(yōu)工作領(lǐng)導小組審核,并進(jìn)行公示。

  3、表彰階段(第二年元月)

  在每年教師節進(jìn)行表彰,并在相關(guān)媒體上進(jìn)行宣傳。

  五、表彰及獎勵

  1、評選出的“師德標兵”,學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品。

  2、本年度考核等次將確定為“優(yōu)秀”;

  3、將作為晉職、晉級和評優(yōu)的重要依據;

  4、將其先進(jìn)事跡和照片將在校網(wǎng)站、宣傳欄上刊載。

  評選方案 篇2

  為更好地提升學(xué)校行政、后勤服務(wù)人員的素質(zhì),規范服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率,特制訂才育中學(xué)“十佳優(yōu)秀服務(wù)人員”評選方案:

  一、評選活動(dòng)領(lǐng)導小組

  組長(cháng):

  成員:

  二、評選對象和評選條件

  1、評選對象

  本學(xué)年度非教學(xué)第一線(xiàn)人員。

  2、評選條件

 、贌釔(ài)本職工作,愛(ài)校、愛(ài)生。

 、诠ぷ鲬B(tài)度端正,任勞任怨,服從科室負責人安排。

 、酃ぷ髦芯哂袆(chuàng )新精神,本職工作完成出色。

 、苡邢铝星闆r之一者,不得申報評優(yōu):

  A、不遵守學(xué)校有關(guān)規章制度和勞動(dòng)紀律要求;

  B、請事假累計超過(guò)半個(gè)月者;

  C、師生評議服務(wù)態(tài)度較差者;

  D、因主觀(guān)因素有較大工作失誤者;

  E、有違法亂紀現象者。

  三、評選辦法

  1、采取個(gè)人申報與處室推薦相結合的原則確定候選人;

  2、評選領(lǐng)導小組組織由干部、教師、學(xué)生代表組成的'評審團進(jìn)行評議;

  3、評議結果居前十名者為“十佳優(yōu)秀服務(wù)人員”;

  4、公示。

  四、表彰獎勵

  學(xué)校教師節大會(huì )對獲獎人員進(jìn)行表彰。

  評選方案 篇3

  為了進(jìn)一步加強教研組在學(xué)校教育教學(xué)和教研工作中的主導作用,充分發(fā)揮教研組組長(cháng)的領(lǐng)導和模范帶頭作用,營(yíng)造良好的教學(xué)和教研活動(dòng)氛圍,扎實(shí)地開(kāi)展教育教學(xué)和教研工作,特制訂本方案。

  一、評選條件

  1、教研組能積極按時(shí)按地組織開(kāi)展每月第一周本教研組活動(dòng),并作好出勤記載和中心活動(dòng)內容記載,若因故需調整時(shí)間或場(chǎng)地時(shí)須事先通知教科處,缺一次活動(dòng)扣除5分。

  2、教研組能認真落實(shí)學(xué)校安排的校外各級教研活動(dòng),參加校外教研活動(dòng)后應回到教科處反饋回執,否則視為活動(dòng)缺位,缺位一次扣除5分。

  3、教研組要按時(shí)上交每學(xué)期的工作計劃、工作總結和教研組活動(dòng)記載本,其中計劃與總結需以上交A4紙質(zhì)稿及發(fā)送到郵箱XXXX的電子稿件為準,缺一項上交項目扣除10分。

  4、教研組要有申報的`縣級(含縣級)以上的教育科研課題,此課題要以立項通知書(shū)為準,缺課題項目扣除10分。

  5、在每學(xué)期期末考試前一周收齊本組教師各級各類(lèi)教研成果復印件并上交教科處,完全缺交的教研組扣除20分,上交成果人數不過(guò)本組總人數一半的教研組扣除5分。

  二、評選及獎勵辦法

  1、根據上述條件量化評分(原始分為100分),評選出總評分前二名的教研組作為優(yōu)秀教研組。

  2、優(yōu)秀教研組評選活動(dòng)每學(xué)年進(jìn)行一次,學(xué)校將對優(yōu)秀教研組予以表彰和獎勵。

  3、本方案未盡事宜解釋權歸教科處。

  評選方案 篇4

  為深入貫徹落實(shí)蜀山師德建設活動(dòng)精神,弘揚高尚師德,進(jìn)一步凸現高尚師德的導向性和示范性,樹(shù)立典型、表彰先進(jìn),鼓勵教師積極進(jìn)行教育研究,大膽創(chuàng )新,調動(dòng)教師工作的主動(dòng)性和創(chuàng )造性,全面提高我校教師隊伍的整體素質(zhì),推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的不斷發(fā)展,落實(shí)學(xué)校德育工作計劃,開(kāi)展師德標兵評選活動(dòng)。

  具體內容如下:

  一、目的意義

  通過(guò)評選師德標兵,樹(shù)立具有高尚師德、為人師表、敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人的先進(jìn)教師典型,進(jìn)一步弘揚崇高的師德風(fēng)范,不斷提升教師的人格魅力,營(yíng)造以德治校、以德育人、以德修身的'良好校園氛圍,促進(jìn)我校教師素質(zhì)的全面提高。

  二、評選原則

  1、主要對教師師德進(jìn)行全面評價(jià),注重實(shí)際表現。

  2、評選公開(kāi)、公平、公正,注意發(fā)揮其激勵作用和導向作用。

  三、評選范圍

  正式在職教師,在教育教學(xué)工作中取得顯著(zhù)成績(jì)的,特別是師德高尚的教師。

  評選名額分配:

  校級師德標兵名額分配:

  語(yǔ)文組:6人數學(xué)組:3人

  綜合組:3人學(xué)校中層:3人

  區級師德標兵名額分配:

  語(yǔ)文組:2人數學(xué)組:1人

  綜合組:1人學(xué)校中層:1人

  四、評選條件

  1、工作嚴謹負責,愛(ài)崗敬業(yè),服從學(xué)校工作安排。

  2、品格高尚、嚴于律己,為人師表,在師德方面能夠起到表率作用。

  3、舉止端正,語(yǔ)言文明,團結同事,禮貌待人,在同事中有一定的威信。

  4、衣著(zhù)得體、大方,服飾自然、整潔,且與教師職業(yè)相稱(chēng)。

  5、在課堂內外內精神飽滿(mǎn),積極向上,態(tài)度和善。

  6、不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生;不向學(xué)生推銷(xiāo)教輔資料以及其它商品;不索要或接受學(xué)生、家長(cháng)財物。

  7、對學(xué)生尊重與嚴格要求相結合,與學(xué)生、家長(cháng)建立良好關(guān)系,深得學(xué)生愛(ài)戴,家長(cháng)信任。

  8、嚴謹治學(xué),勇于創(chuàng )新,刻苦鉆研教學(xué)理論與教學(xué)方法,教學(xué)效果良好,教學(xué)成績(jì)突出。

  9、有下列情況之一,則取消評選資格

 、攀苁、區、校通報批評或紀律處分。

 、朴畜w罰或變相體罰學(xué)生現象。

 、菍W(xué)生、家長(cháng)滿(mǎn)意度差,受學(xué)生或家長(cháng)有效投訴一次及以上。

 、扔捎诮虒W(xué)行為不當或責任過(guò)失,造成影響學(xué)校聲譽(yù)的教學(xué)事故或學(xué)生傷害事故。

 、善渌`反教師職業(yè)道德行為被“一票否決”的一律不得參評。

  五、評選工作領(lǐng)導小組

  在黨支部領(lǐng)導下,成立學(xué)!皫煹聵吮痹u選工作領(lǐng)導小組,全面負責評選工作。評選工作領(lǐng)導小組成員如下:

  領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):張壽平

  副組長(cháng):孫波

  成員:吳宏霞胡慶菊劉明亮汪華孫明銀

  領(lǐng)導小組辦公室負責人:劉勝

  六、評選辦法

  1、每位教師結合自身工作實(shí)際,認真撰寫(xiě)師德論文,并于下周一(3月19日)下班前送交到劉勝處。

  2、評選工作領(lǐng)導小組根據教師的師德論文和個(gè)人工作實(shí)際推選出校級師德標兵15人。

  3、推選出的校級師德標兵進(jìn)行師德演講,評比打分(領(lǐng)導打分占40%群眾打分占60%),評選出區級師德標兵5人。

  4、由學(xué)校評審領(lǐng)導小組進(jìn)行全面、客觀(guān)、公正的民主評議評出師德標兵。

  5、評選結果向全校公示,公示期為3天,最后報校黨支部審批,確定報送教體局表彰人員名單。

  6、在學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄等宣傳“師德標兵”先進(jìn)事跡。

  七、評選要求:

  1、堅持層層選拔、優(yōu)中選優(yōu)。在評選過(guò)程中,要做到,人人參與,逐級推薦,層層選拔,真正做到優(yōu)中選優(yōu),真正立足于加強教師職業(yè)道德建設,立足于樹(shù)立、宣傳、表彰先進(jìn)教師典型,立足于鼓勵先進(jìn)、激勵進(jìn)步,調動(dòng)廣大教師工作中的積極性。

  2、堅持公開(kāi)、公正、公平。評選要高標準嚴要求,操作過(guò)程要細、要公開(kāi),評選結果要公正、公平,優(yōu)秀典型要樹(shù)得住、立得牢,讓群眾服氣、認可。

  3、師德標兵獲得者名單,予以公示,接受群眾監督。

  評選方案 篇5

  為進(jìn)一步深化創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng),多角度展示我校優(yōu)秀班主任群體風(fēng)采,以先進(jìn)典型引領(lǐng)班主任專(zhuān)業(yè)成長(cháng),根據市局“魅力班主任”評選文件要求,決定在校內開(kāi)展“魅力班主任”評選活動(dòng),F將具體事項通知如下:

  一、評選活動(dòng)的宗旨和意義

  班主任工作艱巨而又重要,它是塑造學(xué)生靈魂的工作,具有很強的思想性、科學(xué)性和藝術(shù)性。一位有魅力的班主任,能以深刻的思想啟發(fā)人,以淵博的知識培養人,以科學(xué)的方法引導人,以完善的人格喚醒人,以?xún)?yōu)雅的氣質(zhì)影響人。

  一位有魅力的班主任,一定是有個(gè)性的教師,是學(xué)校教師隊伍的中流砥柱,是學(xué)生人生的導師,是聯(lián)系任課教師、溝通家長(cháng)的橋梁,是平安校園、和諧校園的重要守護者。評選活動(dòng)旨在展示我校教師隊伍特別是班主任隊伍建設的成就,樹(shù)立尊師重教的社會(huì )風(fēng)氣,營(yíng)造全社會(huì )理解、關(guān)心、支持教育的良好氛圍。充分展現班主任的人格魅力和管理智慧,發(fā)揮“魅力班主任”的示范、引領(lǐng)作用,搭建班主任自我提升、相互學(xué)習的平臺,促進(jìn)班主任隊伍專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的不斷提升。

  二、評選范圍

  有擔任班主任工作三年以上經(jīng)歷,目前在職在崗的教育工作者可參加評選。

  三、獎項設置

  根據班主任工作特點(diǎn),共設10個(gè)獎項:

 。ㄒ唬⿶(ài)心獎:關(guān)心特殊家庭的學(xué)生,特別有愛(ài)心,在“萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)中,真情投入,溫暖學(xué)生和家長(cháng),教育效果顯著(zhù)。

 。ǘ┲腔郦劊猴L(fēng)趣幽默,平易近人,學(xué)生信賴(lài),有解決學(xué)生心理等難點(diǎn)問(wèn)題的專(zhuān)業(yè)能力,班務(wù)工作中充滿(mǎn)智慧。

 。ㄈ﹦(chuàng )新獎:突破傳統,班級文化建設、班級管理模式創(chuàng )新,有獨特的治班理念,有一套行之有效的`班級管理制度和做法。

 。ㄋ模┚礃I(yè)獎:班主任工作20年以上,經(jīng)驗豐富,對班主任工作摯愛(ài)執著(zhù),敬業(yè)奉獻,勤勤懇懇,忘我工作,在培養年輕班主任方面成果明顯。

 。ㄎ澹┭芯开劊簾釔(ài)讀書(shū),氣質(zhì)優(yōu)雅,班級有濃厚的讀書(shū)氛圍,對班主任工作有研究,有感悟,有相關(guān)文章發(fā)表。

 。┎潘嚜劊鹤陨碛兴囆g(shù)特長(cháng),并在特色鮮明的班級文化中,培養了一批具有才藝特長(cháng)的學(xué)生。

 。ㄆ撸┤藲猹劊盒膽B(tài)年輕,青春陽(yáng)光,親和有人氣,與學(xué)生沒(méi)有代溝,是學(xué)生心中永不衰老的“大哥”、“大姐”。

 。ò耍摿Κ劊30歲以下的青年班主任,個(gè)人素質(zhì)優(yōu)秀,有思想,有行動(dòng),實(shí)績(jì)突出,具有較強的發(fā)展潛力。

 。ň牛贤í劊航逃鞴懿块T(mén)以及學(xué)?剖也贾玫娜蝿(wù)能及時(shí)完成,積極支持同事工作,家校共育,具有較強的團結協(xié)作精神。

 。ㄊ┨依瞠劊盒燎谂囵B了眾多優(yōu)秀學(xué)生,特別是學(xué)生畢業(yè)以后,不忘師恩,為母校爭光,支持母校發(fā)展。

  四、評選活動(dòng)流程及要求:

 。ㄒ唬⿲W(xué)校成立評選領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

 。ǘ┰u選步驟:

  1.個(gè)人自評:10%

  全體老師對照十個(gè)獎項的評選要求,自行申報,填寫(xiě)申報表(逾期視為自動(dòng)放棄)。

  2.班主任互評:10%

  班主任進(jìn)行相互評價(jià)。

  3.任課教師參評:10%

  科任教師對申報“魅力班主任”的老師進(jìn)行評價(jià)。

  4.學(xué)生和家長(cháng)參評:10%

  5.班會(huì )課設計評比:10%

  所有申報“魅力班主任”的老師一人設計一節班會(huì )課,進(jìn)行評比。

  6.教育故事演講:50%

  5月28日下午,舉行符合申報條件的班主任的教育故事演講比賽,所講故事須由自己撰寫(xiě),真人真事。

  7.確定推薦申報人員:

  5月29日,評選小組根據評選條件對申報老師進(jìn)行綜合審定,確定向市局推薦的申報人員名單,并在校內公示。

  8.準備申報材料:

  5月30日上報推薦人員名單及各種資料。

  五、獎勵辦法

  對入選的10名“魅力班主任”給予一定的精神和物質(zhì)獎勵。

  評選方案 篇6

  活動(dòng)對象

  高一、高二、高三年級的全體師生

  活動(dòng)要求

  1、民主推薦階段:各班團支部負責,截止時(shí)間:3月13日。

  要求:各班在充分討論和醞釀的基礎上,民主推選出本班一名優(yōu)秀學(xué)生作為班級的“我身邊的榜樣”,并推薦到學(xué)校參加學(xué)!伴W亮四中人”我身邊的榜樣優(yōu)秀人物評選。在本次推薦評選中,全校各班需充分認識這次活動(dòng)的'重要意義,堅持“好中選優(yōu)”和“公平、公開(kāi)、公正”的推薦原則,嚴格按照評審選拔程序,把本班最優(yōu)秀的同學(xué)推薦上來(lái)。各班團支書(shū)于13日中午前將推薦候選人資料電子稿上交至郵箱xxxx。

  推薦候選人資料(電子稿)應包括:姓名、班級、現任職務(wù)、愛(ài)好特長(cháng),座右銘,曾獲榮譽(yù),班級推薦詞(500字左右)以及生活近照(另附,照片須為JPG格式)一張。

  【格式如下:】

  姓名:

  班級:

  現任職務(wù):

  愛(ài)好特長(cháng):

  座右銘:

  曾獲榮譽(yù):

  班級推薦詞(500字左右)

  2、學(xué)校評選階段:德育處、團委負責,截止時(shí)間:3月26日。

  校團委、學(xué)生會(huì )將會(huì )把各候選人上交的資料整理成冊,發(fā)送至各班同學(xué)手中。以便同學(xué)更好地了解候選人情況。全校師生在各班推薦的候選人的基礎上,投票選擇10名同學(xué),授予第五屆“閃亮四中人”榮譽(yù)稱(chēng)號。

  活動(dòng)安排

  時(shí)間

  內容

  說(shuō)明

  3月7日-

  3月13日

  各班推選優(yōu)秀學(xué)生

  上交推薦候選人資料

  各班團支書(shū)于3月13日中午前將推薦候選人資料上交至郵箱xxxx。

  3月26日

  發(fā)放候選人事跡冊

  各班同學(xué)進(jìn)行投票選舉,選票上交至211班李玥處。

  投票須知

  1、各班舉行一次主題班會(huì ),在學(xué)習正式候選人事跡基礎上進(jìn)行民主選舉。

  2、每位在校學(xué)生對正式候選人進(jìn)行投票。

  3、必須用藍黑鋼筆或圓珠筆填寫(xiě),要求字跡規范清楚。

  4、一律在正式候選人姓名的上方空格劃圈,每張選票最多選十人,多選無(wú)效。

  5、填寫(xiě)選票后,將選票交給各班團支部書(shū)記,各團支部書(shū)記統計好后把選票和統計結果于3月26日放學(xué)前上交至211班李玥處。

  獎項設置

  將在36位候選人中選拔出10位同學(xué),榮獲“閃亮四中人”稱(chēng)號。

  評選方案 篇7

  一、評選目的:

  為加強班主任隊伍建設,激發(fā)班主任的工作熱情,在班主任隊伍中樹(shù)立典型,學(xué)校決定每學(xué)期期末評選一批工作成績(jì)突出的班主任予以表彰。

  二、參評條件:

  1、現任全體班主任老師。

  2、熱愛(ài)學(xué)生,團結同志,思想進(jìn)步。

  3、愛(ài)崗敬業(yè),責任心強,有高尚的師德修養。有較強的.組織能力,工作有實(shí)效、有創(chuàng )新、有特色。

  三、評選原則;

  1、對班主任的德、能、勤、績(jì)進(jìn)行全面評價(jià),側重工作實(shí)績(jì),注重現實(shí)表現;

  2、評選實(shí)行公平、公開(kāi)、公正的原則。

  四、評選辦法:

 。ㄒ唬┝炕u比內容和比例:(量化按滿(mǎn)分100分制計算)

  1、常規量化(30%):

  上學(xué)期常規量化占40%,下學(xué)期占60%。

  2、教學(xué)成績(jì)量化:(40%):

  上學(xué)期教學(xué)成績(jì)量化占40%,下學(xué)期占60%。

  3、個(gè)人教學(xué)成績(jì)量化(10%):

  上學(xué)期個(gè)人教學(xué)成績(jì)量化占40%,下學(xué)期占60%。

  4、學(xué)生評教(10%):

  5、綜合評價(jià)(10%):

 。ǘ┰u選程序:

  1、根據以上內容和所占比例,各教學(xué)部評選出年級“十佳班主任”。

  2、在年級評選出的“十佳班主任”基礎上,七、八和九年級按3:3:4的比例分配指標,產(chǎn)生才育中學(xué)的校級“十佳班主任”。

  五、加減分情況:

  1、在省級以上公開(kāi)發(fā)行的刊物發(fā)表有關(guān)德育方面的論文一篇加1分,最高不超過(guò)2分,在市級刊物發(fā)表德育論文或被學(xué)校評選的優(yōu)秀論文加0.5分。(發(fā)表時(shí)間為xx年8月--xx年6月)

  2、所帶班級出現打架、偷竊、團伙等嚴重違紀現象,每出現一次扣除1分

  六、有下列情況之一者,取消評選資格:

  1、有悖于中小學(xué)教師職業(yè)道德規范,造成不良影響者;

  2、本班學(xué)生出現違紀現象,給學(xué)校聲譽(yù)造成惡劣影響者。

  評選方案 篇8

  一、指導思想

  我們根據幼兒愛(ài)聽(tīng)故事、善于模仿的特點(diǎn),借著(zhù)區少年宮開(kāi)展“故事大王”評選活動(dòng)的'指示精神,我園積極為幼兒創(chuàng )設一個(gè)想講、敢講、喜歡講、有機會(huì )講并能得到積極應答的環(huán)境,從而提高孩子的語(yǔ)言表達能力和大膽表現自我的欲望。

  二、參加對象

  全園145名幼兒根據自身情況自愿報名。

  三、活動(dòng)時(shí)間安排

  20xx年12月1日全員動(dòng)員,12月4日幼兒在各班教師處報名,12月8日各班自行組織比賽,12月9日各班推選選手參加幼兒園比賽,12月18日推選1人參加區少年宮評比。

  四、具體項目安排

  1、班級比賽安排

  參加人數不限,教師利用日常教學(xué)活動(dòng)和游戲活動(dòng)時(shí)間組織開(kāi)展。

  各班獲獎人數為:小班10人,中一班10人,中二班10人,大班12人,一、二、三等獎的比例為3:3:4。

  2、幼兒園比賽安排

  參加幼兒園比賽的各班人數為每班3人,共12人,從12人中推選1參加區故事大王比賽。

  3、活動(dòng)地點(diǎn):

  中二班活動(dòng)室

  4、評議人員

  園長(cháng)、語(yǔ)言教研組全體教師和部分幼兒代表

  5、活動(dòng)具體流程

 。1)幼兒入場(chǎng)并按指定的位置入坐。

 。2)主持人上臺介紹評委及比比賽規則。

 。3)按抽簽順序請幼兒上臺講故事。

 。4)請園長(cháng)為獲獎選手頒發(fā)獎狀和獎品。

  五、參賽要求

  1、參賽故事內容健康,積極向上,生動(dòng)有趣。

  2、講述故事聲音洪亮、吐字清楚,有條.,語(yǔ)言生動(dòng),感染力強,富有童趣。

  3、參賽選手自然大方,天真活潑,講述時(shí)間為3分鐘。

  評選方案 篇9

  為了激活教師的工作熱情,落實(shí)群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)部署,樹(shù)立正面典型,學(xué)習身邊的人和事,發(fā)揮優(yōu)秀教師的正能量,為那些敬崗愛(ài)業(yè),默默奉獻的老師搭建舞臺。經(jīng)研究決定,在我鎮開(kāi)展第二屆“魅力教師”評選活動(dòng),現將活動(dòng)方案印發(fā)給各校。

  一、評選范圍

  全鎮小教在編在崗從事教育教學(xué)工作的'一線(xiàn)教師。

  二、評選條件

  1、認真貫徹執行黨的教育方針,具有崇高的職業(yè)道德和奉獻精神,遵紀守法,愛(ài)崗敬業(yè),勤懇踏實(shí),團結協(xié)作,服從分配。受到師生的廣泛敬重和信賴(lài)。

  2、學(xué)科教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)。近三年內所任教學(xué)科成績(jì)突出。

  3、具有較強的業(yè)務(wù)能力,對所教學(xué)科具備系統、扎實(shí)的基礎理論知識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗,能自覺(jué)更新教育教學(xué)觀(guān)念。三年來(lái),至少在全鎮范圍內上過(guò)公開(kāi)課并且獲過(guò)獎。

  4、教育科研能力強。近三年作為主持承擔過(guò)縣級以上教育科研或教改實(shí)驗課題,研究成果突出。

  5、近三年來(lái),擔任過(guò)一年以上的班主任工作、學(xué)校管理崗位工作。

  6、近三年內請假累計未超過(guò)一個(gè)月。

  7、有下列情形的“一票否決”。

 、旁诮昕荚囍杏形璞仔袨;

 、朴畜w罰或變相體罰學(xué)生;

 、歉阌袃敿医;

 、炔环䦶念I(lǐng)導分配。

  8、有下列情況的優(yōu)先推薦。

 、20xx-20xx學(xué)年,在縣學(xué)科檢測中獲獎的教師;

 、20xx-20xx學(xué)年,在縣以上現場(chǎng)競賽獲一等獎的教師;

 、20xx-20xx學(xué)年,在省級以上刊物發(fā)表論文3篇以上的教師;

  三、組織機構

  組長(cháng):

  成員:

  材料員:

  四、評選名額

  最終在全鎮產(chǎn)生十名“魅力教師”。

  五、評選方法

 。ㄒ唬┰u選步驟

  1、自薦和學(xué)校推薦相結合。(填寫(xiě)魅力教師推薦表,在6月20日前完成)

  2、條件審核,確定入圍人員名單。(領(lǐng)導小組審核,在6月25日前完成)

  3、群眾投票。(在6月30日前完成)

  4、演講。(在8月26日前完成)

  以上的時(shí)間點(diǎn)是每一個(gè)環(huán)節的最終時(shí)間,可以提前不可推遲。

 。ǘ┏煽(jì)結算

  綜合成績(jì)=提供材料積分50%+群眾投票30%+演講成績(jì)20%。

  六、申報材料清單

 。1)20xx字以?xún)仁论E材料

 。2)場(chǎng)天鎮“魅力教師”推薦呈報表

 。3)榮譽(yù)證書(shū)原件及復印件(指各類(lèi)表彰)

 。4)教學(xué)成果獲獎證書(shū)原件及復印件(教學(xué)實(shí)績(jì))

 。5)教科研成果證書(shū)原件及復印件(指導學(xué)生獲獎)

 。6)論文及課題研究材料

 。7)教師教學(xué)基本功(現場(chǎng)比賽、第二輪基本功考核A)

 。8)其他證明業(yè)績(jì)的材料

  七、其他事項

  1、推薦評選過(guò)程中,凡涉及到獲獎、論文發(fā)表、課題、實(shí)績(jì)等時(shí)間均在20xx年9月1日至20xx年7月1日之前。

  2、《魅力教師推薦呈報表》要經(jīng)學(xué)校審核把關(guān)。各類(lèi)申報材料務(wù)必實(shí)事求是,一經(jīng)發(fā)現有弄虛作假行為,取消其評審資格,并追究當事人及有關(guān)人員責任。

  3、上報材料一律用A4紙,原件、復印件按清單順序分開(kāi)裝訂。每單位推薦名額不限。

  評選方案 篇10

  線(xiàn)上教育教學(xué)工作已經(jīng)進(jìn)入到第6周,為確保接下來(lái)的線(xiàn)上教育教學(xué)效果,培養學(xué)生的責任擔當和自主學(xué)習意識,增強學(xué)生的愛(ài)國情懷,促進(jìn)學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣、衛生習慣,經(jīng)學(xué)校研究決定,我校從3月23日起,將啟動(dòng)家校監督激勵機制,開(kāi)展爭做線(xiàn)上學(xué)習“自律之星”的評選活動(dòng)。

  一、評選目的

  為了更加全面地引導和幫助學(xué)生扎實(shí)有效地做好線(xiàn)上線(xiàn)下學(xué)習活動(dòng),更加客觀(guān)、真實(shí)地記錄和督導學(xué)生在家的生活表現和學(xué)習效果,及時(shí)、深入地反饋和剖析學(xué)生在線(xiàn)上線(xiàn)下學(xué)習活動(dòng)中存在的.疑難和困惑,特面向全體學(xué)生開(kāi)展此項評選活動(dòng)。

  二、評選對象

  市橋實(shí)驗小學(xué)一至六年級全體學(xué)生。

  三、評選要求

  一級指標

  二級指標

  1、學(xué)習準備

 、偬崆罢J真預習,瀏覽學(xué)習內容

 、诎凑n程節次準時(shí)報到、不早退

 、蹨蕚浜脤W(xué)習用品

  2、認真聽(tīng)課

 、侔察o整潔的學(xué)習環(huán)境

 、谡J真收看微課視頻

 、奂皶r(shí)記錄要點(diǎn),標出疑點(diǎn)

 、苷n上專(zhuān)注,不開(kāi)小差,不玩游戲

  3、作業(yè)及時(shí)

 、偌皶r(shí)完成,不拖拉

 、谡J真完成,按時(shí)提交,及時(shí)糾錯

 、郾Y|(zhì)保量,學(xué)習效果好

  4、有效答疑

 、俜e極參與,主動(dòng)發(fā)言

 、谏钊胨伎,有獨到見(jiàn)解

 、鄄凰⑵,不擾亂答疑秩序

  5、勞逸結合

 、儆辛己玫淖飨⒘晳T,制定并執行學(xué)習計劃

 、谀茏龊皿w育鍛煉、家居勞動(dòng)和讀書(shū)活動(dòng)

 、塾凶灾屏,不沉迷游戲、看劇、閑聊等

  四、評選方法

  實(shí)行家;(dòng)式監督激勵方式,即各科教師評價(jià)+家長(cháng)評價(jià)。

  在班級Q群下載自薦表進(jìn)行學(xué)生自評,家長(cháng)復評,并寫(xiě)推薦評語(yǔ)。自薦參加“自律之星”評選的學(xué)生周六中午12點(diǎn)前將自薦表格和相應的佐證材料發(fā)給班主任。

  由班主任組織各科任老師根據學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài)、作業(yè)質(zhì)量、學(xué)習效果的反饋意見(jiàn)以及學(xué)生自評家長(cháng)復評等方面進(jìn)行審核,評出本班本周五名“自律之星”的名單。

  評選為“自律之星”的學(xué)生隔兩周后可繼續參加評選。

  五、表彰獎勵

  每一位評上“自律之星”的學(xué)生,學(xué)校均在每周一班隊會(huì )上進(jìn)行表?yè)P,獎狀待返校后發(fā)放。特別優(yōu)秀學(xué)生的事跡及每期評選的結果,將在實(shí)驗小學(xué)微信公眾平臺上定期發(fā)布。

  評選方案 篇11

  家是最小國,國是千萬(wàn)家。為弘揚中華民族傳統家庭美德,讓社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)在家庭里生根、在傳播中升華,大力營(yíng)造黨風(fēng)正、政風(fēng)清、民風(fēng)淳、家風(fēng)好的社會(huì )氛圍。

  我村黨委決定開(kāi)展勝利村“文明家庭”評選活動(dòng)。具體方案如下:

  一、評選時(shí)間

  20XX年6月1日——9月30日

  二、評選對象

  本村戶(hù)籍家庭均可參加評選活動(dòng)。

  三、評選標準

  1、愛(ài)國守法,熱心公益。愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )主義、愛(ài)集體、愛(ài)家鄉、遵守國家法律法規和村規民約,熱心公益,助人為樂(lè )。

  2、尊老愛(ài)幼,夫妻互敬,家庭和睦,領(lǐng)里互助。

  3、移風(fēng)易俗,自覺(jué)抵制落后、腐朽的陳規陋習,崇尚文明健康科學(xué)的生活方式,講究衛生,保護環(huán)境,保持家庭內外環(huán)境的.整潔和美化。

  4、積極配合、參與村中各項工作。主動(dòng)將土地流轉至村集體,無(wú)私自流轉給外地農戶(hù)的情況。

  四、評選方法

  1、可直接前往我村村委會(huì )報名評選或在本村微信公眾號留言。

  2、可到村民組長(cháng)或者黨支部報名。

  3、評核與公示:我村將組織7個(gè)黨支部書(shū)記、村監委會(huì )成員、村廉情監督員、村理財小組成員組成的評審組對報名的家庭,秉承公平、公正、公開(kāi)的原則確定“文明家庭”,然后通過(guò)信息欄公示,接受群眾監督。

  獎勵表彰

  文明家庭名單確定后,將于12月進(jìn)行表彰,通過(guò)視頻、照片以及現場(chǎng)展示等方式,將文明之風(fēng)傳遞。同時(shí)還將在我村宣傳欄及微信公眾號上進(jìn)行宣傳、表彰。

  評選方案 篇12

  一、指導思想:

  通過(guò)“美德少年”的評選表彰活動(dòng),樹(shù)立學(xué)生身邊的典型形象,引導學(xué)生學(xué)習美德、弘揚美德、踐行美德,從自我做起,用行動(dòng)關(guān)愛(ài)社會(huì )、校園、他人,做一個(gè)有道德的人。

  二、評選標準:

  1、孝敬父母,尊重長(cháng)輩,學(xué)會(huì )自理,整理家務(wù)。

  2、尊敬師長(cháng),學(xué)習勤奮,興趣廣泛,樂(lè )觀(guān)向上。

  3、團結友善,關(guān)心集體,樂(lè )于助人;遵守學(xué)校紀律,遵守公共秩序。

  4、熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)護環(huán)境,為班級、校園的環(huán)境衛生做自己力所能及的事。

  5、勤儉節約,愛(ài)惜糧食,愛(ài)護書(shū)本、學(xué)具,愛(ài)護公物。

  三、活動(dòng)開(kāi)展:

  1、各班開(kāi)展“美德少年”評選活動(dòng),推薦一名學(xué)生上報學(xué)校德育處成為學(xué)!懊赖律倌辍。

  2、推薦到學(xué)校的美德少年要認真填寫(xiě)“美德少年”申報表,并于6月14日前交德育處。

  3、學(xué)校組織表彰。

  四、活動(dòng)要求:

  1、高度重視,保證質(zhì)量。

  評選表彰美德少年是落實(shí)縣教育局文件精神的具體措施,全校各年級、各班要精心安排,真正選出我校在養成教育方面表現突出的學(xué)生,使美德少年成為全校學(xué)生的.楷模。

  2、加強宣傳,營(yíng)造氛圍。

  各班要充分運用主題班會(huì )、黑板報等各種載體,學(xué)習美德少年的先進(jìn)事跡,努力在學(xué)校形成學(xué)習美德少年、爭當美德少年的良好道德風(fēng)尚。

  評選方案 篇13

  一、指導思想

  為進(jìn)一步推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展,貫徹落實(shí)黨和國家在新時(shí)期繼續開(kāi)展學(xué)習雷鋒精神的有關(guān)要求,依據市教育局文件精神,引導廣大中小學(xué)生自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值體系,通過(guò)樹(shù)立一批道德先進(jìn)典型,讓全市中小學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模,在全社會(huì )形成知榮辱、樹(shù)正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚,學(xué)校決定開(kāi)展“美德少年”星級評選活動(dòng),F將有關(guān)內容通知如下。

  二、領(lǐng)導小組

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

  三、評選標準

  1、“孝敬父母”之星——感恩父母,孝敬長(cháng)輩,關(guān)愛(ài)親人;在親人有傷病、殘疾等困難情況下,做到不離不棄、守護相助、盡心盡責。

  2、“尊敬師長(cháng)”之星——對老師有禮貌,課上認真聽(tīng)講,不頂撞老師,虛心接受批評;對長(cháng)輩有禮貌,對年長(cháng)者有禮貌、有耐心、有愛(ài)心。

  3、“團結友善”之星——會(huì )關(guān)心,會(huì )分享,會(huì )合作,懂得仁愛(ài)。與人為善,互助互愛(ài),同學(xué)之間合作學(xué)習,自覺(jué)關(guān)愛(ài)他人,友善待人。

  4、“熱愛(ài)勞動(dòng)”之星——在家主動(dòng)做家務(wù),在校主動(dòng)做掃除。能夠吃苦,不怕臟累,主動(dòng)承擔。

  5、“勤儉節約”之星——不攀比吃穿,不亂花錢(qián),不浪費東西,不鋪張浪費,節約水電,低碳環(huán)保。

  四、參加范圍

  全校學(xué)生具有以上五個(gè)方面中某一方面或多個(gè)方面的'突出美德事跡,能夠帶動(dòng)和輻射他人的學(xué)生均可參加評選。

  五、實(shí)施步驟

  1、宣傳發(fā)動(dòng)(20xx年1月):下發(fā)活動(dòng)通知,介紹活動(dòng)意義及內容,公布評選的程序和辦法,營(yíng)造積極參與的氛圍。

  2、組織實(shí)施(20xx年1月——2月底):各班主任要加強宣傳,在本班營(yíng)造一個(gè)人人爭先,積極參與,爭做“美德少年”的氛圍。根據《姬塬學(xué)!懊赖律倌辍闭J星表》的要求,認真組織本班學(xué)生評選,在20xx年2月底前推選4名美德少年候選人交年級組長(cháng),并填寫(xiě)好《姬塬學(xué)!懊赖律倌辍闭J星表》和《姬塬學(xué)!啊懊赖律倌辍薄蓖扑]表》。

  3、20xx年4月上旬,各年級組長(cháng)組織班主任根據班主任推薦的學(xué)生名單,按照美德少年評選標準進(jìn)行評選,于4月10日前按每年級30名的名額將評選結果報團支部,團支部進(jìn)行審核。

  4、審核(20xx年5月中旬):團支部根據年級組推薦的名單,認真審核,并在學(xué)校進(jìn)行公示。

  5、表彰(20xx年6月下旬):學(xué)校召開(kāi)表彰大會(huì ),表彰全校美德少年,號召全校學(xué)生學(xué)習美德,踐行美德。

  評選方案 篇14

  一、評選范圍

  我校在籍學(xué)生

  二、評選類(lèi)別

  “校園之星”分別設立校園學(xué)習之星、文學(xué)創(chuàng )作之星、語(yǔ)言藝術(shù)之星、書(shū)畫(huà)藝術(shù)之星、志愿服務(wù)之星、校園音樂(lè )之星、校園舞蹈之星、競技體育之星、校園節約之星、校園愛(ài)心之星、校園才干之星、校園環(huán)保之星、校園守紀之星、校園儀表儀容之星等項。

  三、評選條件

  凡申報“校園之星”的學(xué)生都必須能模范遵守《滄州市第一中學(xué)日常行為規范》,思想品德好、學(xué)習態(tài)度端正且成績(jì)良好,體育成績(jì)達標,在此基礎上,具有特殊的才能,取得突出成績(jì),方能參加評選。

 。ㄒ唬┬@學(xué)習之星

  學(xué)習刻苦,成績(jì)突出,在學(xué)習方面起模范帶頭作用,在歷次考試中取得優(yōu)秀成績(jì)。

 。ǘ┪膶W(xué)創(chuàng )作之星

  熱愛(ài)文學(xué)創(chuàng )作與讀書(shū),有一定的文學(xué)基本功、能積極參加學(xué)校組織的各項征文活動(dòng)并獲獎,積極向廣播站投稿,在市級(含市級)以上報刊上曾發(fā)表2篇以上的習作。

 。ㄈ┱Z(yǔ)言藝術(shù)之星

  具備良好的語(yǔ)言組織、表達能力。多次參加演講、詩(shī)歌朗誦、辯論等競賽活動(dòng),曾在市級(含市級)以上比賽中獲獎。

 。ㄋ模⿻(shū)畫(huà)藝術(shù)之星

  對書(shū)法、繪畫(huà)、攝影等具有濃厚興趣,并具備扎實(shí)的基本功。多次參加學(xué)校組織的各項相關(guān)活動(dòng)并獲獎,能夠積極配合做好板報宣傳等工作,在市級(含市級)以上比賽中獲獎。

 。ㄎ澹┬@音樂(lè )之星

  具有一定的音樂(lè )理論基礎知識,相應的'音樂(lè )領(lǐng)悟能力,在學(xué)校、縣藝術(shù)節或其他大型文藝演出中有出色表現,有一定的校園知名度,曾獲得市級以上(含市級)表彰獎勵。

 。┬@舞蹈之星

  具備一定的舞蹈功底、編排能力,能利用舞蹈語(yǔ)言展示學(xué)生青春風(fēng)采,積極參加學(xué)校各種文藝匯演活動(dòng)并獲好評。

 。ㄆ撸└偧俭w育之星

  積極參加學(xué)校組織的各項體育活動(dòng)和比賽,積極組織競技體育類(lèi)活動(dòng),在市級(含市級)以上體育競賽活動(dòng)中有較好名次。

 。ò耍┬@節約之星

  節約意識強,愛(ài)護學(xué)習用品、生活用品,平時(shí)能節約用水、用電,做到不亂花零用錢(qián),不亂買(mǎi)零食,生活簡(jiǎn)樸,做到同學(xué)之間不攀比穿戴,不講排場(chǎng),有典型事跡,得到大家一致好評。

 。ň牛┬@愛(ài)心之星

  有拾金不昧行為,在幫扶貧困生中踴躍捐資。

 。ㄊ┬@才干之星

  積極參與學(xué);虬嗉壒芾砉ぷ,并且在管理工作中做出優(yōu)異成績(jì)的學(xué)生會(huì )干部或各班班干部。

 。ㄊ唬┬@環(huán)保之星

  積極開(kāi)展環(huán)保宣傳教育,能從自身做起,動(dòng)員組織開(kāi)展環(huán)保行動(dòng),向有關(guān)單位提出環(huán)保建議,監督舉報污染環(huán)境或破壞環(huán)保設施的行為。

  四、評選辦法

  1、申報人提供200字以?xún)鹊氖论E材料和相關(guān)證書(shū)、文稿(發(fā)表后)、參加活動(dòng)證明原件和復印件以供考評。

  2、評選采取自下而上的方式,各班先將推薦人選報年級組,由各年級組織初評,將符合評選條件的人選名單與相關(guān)材料上報政教處,每種類(lèi)別的校園之星每班推薦人選為1人,每年級推薦人選為4人。

  3、政教處根據各年級上報的推薦材料,經(jīng)評審小組,評審評選出全校各種類(lèi)別的校園之星的正式候選人各10名,向全校公示,最后報主管校長(cháng),經(jīng)校長(cháng)辦理,確定校園之星人選。

  4、“校園之星”評選結果將利用廣播、網(wǎng)站向全校公示,于適當時(shí)間表彰。

  5、對獲得“校園之星”榮譽(yù)稱(chēng)號的個(gè)人授予榮譽(yù)證書(shū),并給予適當獎勵。

  五、幾點(diǎn)要求

  1、各年級、各班級要高度重視,認真組織好本單位的推薦工作。

  2、要以這次評選活動(dòng)為契機,加強對先進(jìn)典型的宣傳,為廣大青年學(xué)生樹(shù)立榜樣,營(yíng)造學(xué)習先進(jìn)、爭當先進(jìn)的良好氛圍,激勵學(xué)生的健康成長(cháng),加速成才。

  3、嚴格把關(guān),保證質(zhì)量,保證時(shí)間。要認真組織好校園之星候選人的推薦工作。

  4、校園之星評選活動(dòng)每年一次,候選人推薦時(shí)間為學(xué)年度第一學(xué)期期末。

  評選方案 篇15

  書(shū)籍是智慧的源泉,家長(cháng)是孩子永遠的老師。為了進(jìn)一步營(yíng)造“親子共讀”的家庭讀書(shū)氛圍,發(fā)揮社會(huì )、家庭在學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)中的積極作用,特開(kāi)展“書(shū)香家庭”評選活動(dòng)。

  一、評選范圍:

  全校所有學(xué)生家庭

  二、評選條件

  1、家庭閱讀氣氛濃郁,開(kāi)展家庭親子閱讀,每天閱讀不少于30分鐘,可以共讀一本書(shū),可以共看報紙,有固定閱讀的時(shí)間,良好的閱讀環(huán)境,并有一定的閱讀記錄。

  2、學(xué)生在學(xué)校所呈現出較好的讀書(shū)修養。如,在學(xué)習方面所表現出來(lái)的良好的口語(yǔ)表達能力,在課堂發(fā)言過(guò)程中能夠引經(jīng)據典,表達流利、語(yǔ)病少,作文水平較高。在校讀書(shū)節活動(dòng)中表現出色。有作品在各級各類(lèi)雜志刊物上發(fā)表或在各級各類(lèi)讀書(shū)征文活動(dòng)中獲獎。

  3、家庭對學(xué)校、班級讀書(shū)活動(dòng)的'支持力度大。比如,讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展、班級圖書(shū)角創(chuàng )建工作等。

  4、家庭藏書(shū)(不包括學(xué)生用書(shū))達到200冊及以上。(照片提供最好)

  5、家長(cháng)每月至少帶孩子去一次書(shū)店或圖書(shū)館。

  三、評選辦法

  1、采用自愿報名、班級推薦、公開(kāi)評選相結合的方式進(jìn)行。歡迎符合條件的家庭踴躍報名。

  2、各班先進(jìn)行初評,每班評出1個(gè)“書(shū)香家庭”,于5月20日上報至辦公室作為做為“十佳書(shū)香家庭”候選。

  3、學(xué)校組織評委會(huì )根據投票審定產(chǎn)生“十佳書(shū)香家庭”。

  四、有關(guān)要求

  填寫(xiě)好《申報表》。上交介紹書(shū)香家庭特色的材料一份(可附各種證明材料如:家庭書(shū)架照片、家庭書(shū)目單、親子讀照片、親子讀書(shū)計劃、親子讀感想或讀書(shū)筆記、讀書(shū)摘錄本、個(gè)人讀書(shū)讀后感等),材料越具體詳實(shí)越好,材料附在申報表后面。

  評選方案 篇16

  一、宗旨:

  為了進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設,培養學(xué)生良好的公民道德素養,學(xué)校長(cháng)期開(kāi)展 “讓品德高尚,讓行為文明”主題教育活動(dòng),特制定本“校園文明之星”評選活動(dòng)方案。

  二、評選形式:

  1、各班每周評選出6-10名“班級文明之星”,并向學(xué)校推薦2名“校園文明之星”,由學(xué)校政教處收集名單后統一公榜表彰(班主任要在周二前將上周的“班級文明之星”名單上交政教處,并及時(shí)在班上書(shū)面公布“班級文明之星”名單,違反本規定的在文明班評比中扣2分)。

 。、各班每學(xué)期期末根據本班周文明之星的.評選情況,向學(xué)校推薦3名“校園文明之星”(一名金星,兩名銀星),學(xué)校政教處對推薦學(xué)生進(jìn)行評選認定,對通過(guò)評選認定學(xué)生授予“校園文明之星”稱(chēng)號。

  三、評選條件:

  1、能很好地使用禮貌用語(yǔ)(5分),待人有禮貌(5分),見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好(5分);

  2、能和同學(xué)友好相處(5分),知道謙讓?zhuān)?分),樂(lè )于助人(5分);

  3、規則意識強,能自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》、《衛生文明禮行為規范》(15分)

  4、愛(ài)清潔,講衛生(5分),不亂丟紙屑果皮(10分),無(wú)亂擦亂寫(xiě)亂畫(huà)現象(5分)。

  5、愛(ài)護公物,無(wú)損壞教學(xué)設施現象(5分),個(gè)人用課桌椅無(wú)涂、刻、挖等情況(5分)

  6、能在環(huán)境衛生保持、規范課間活動(dòng)中長(cháng)期起到模范帶頭作用(如:主動(dòng)撿拾校園內果皮紙屑,主動(dòng)維持班級秩序等)。(10分)

  7、學(xué)習目的明確,學(xué)習態(tài)度端正,刻苦學(xué)習,成績(jì)在班內良好。(15分)

  對有下列行為的學(xué)生不予參評。

  1、隨手亂扔果品紙屑,亂倒垃圾、隨地吐痰者。

  2、不按時(shí)打掃衛生者。

  3、破壞花草樹(shù)木者。

  4、在校園內,尤其是樓道及室內追逐打鬧,使用不文明用語(yǔ)現象者。

  5、穿奇裝異服,佩帶首飾、染發(fā)、燙發(fā)、男生留長(cháng)發(fā)者。

  6、進(jìn)電游廳、網(wǎng)吧。

  7、頂撞教師、侮辱同學(xué)者。

  8、抽煙、喝酒者。

  9、遲到、早退者。

  四、評選辦法

  由全班學(xué)生根據評選條件自行打分,經(jīng)班委認定后推薦候選人,進(jìn)行全班投票。候選人對照評選條件簡(jiǎn)要介紹事跡后,由大家舉手表決確定,根據得票數多少且超過(guò)半數者才可確定為“文明之星”。

  將各班班級得票數最多的學(xué)生推薦為“校園文明之星”,并填寫(xiě)“校園文明之星申報表” 。

  五、獎勵辦法

  學(xué)校將對獲得文明之星稱(chēng)號的學(xué)生通報表?yè)P,并張貼照片在櫥窗公布,對校園文明之星將頒發(fā)證書(shū)及獎品。

  評選方案 篇17

  一、評選宗旨

  為貫徹素質(zhì)教育理念,提高學(xué)生綜合素質(zhì),在學(xué)生中樹(shù)立先進(jìn)典型,激勵他們張揚自己的個(gè)性,關(guān)注學(xué)生日常生活表現和成長(cháng)過(guò)程,讓每個(gè)學(xué)生找到奮斗目標,體驗成功,激勵所有學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取,成長(cháng)為社會(huì )主義合格公民,更好地推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展,開(kāi)展星級學(xué)生評選活動(dòng)。

  二、評選對象

  學(xué)校全體學(xué)生。

  三、“星級學(xué)生”評比項目

  文明之星班級之星衛生之星勤奮之星紀律之星體育之星

  藝術(shù)之星管理之星團結之星進(jìn)步之星勞動(dòng)之星學(xué)習之星

  四、評選標準

  基本條件

  1、自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和《班級一日常規》。

  2、在本年度沒(méi)有受到班級通報批評及以上處分。

  3、學(xué)習態(tài)度端正,學(xué)習表現合格。

  具體條件:

  (一)文明之星

  1、整潔樸素,大方得體。不佩戴首飾,不穿拖鞋,男不留長(cháng)發(fā),女不穿高跟鞋,佩帶胸卡,彬彬有禮,溫文爾雅,不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà),不罵人。

  2、不在樓道、教室、影劇院和居民區等公共場(chǎng)所大聲喧嘩喊叫。

  3、愛(ài)護花草樹(shù)木和文物古跡,作到不攀折、不刻劃。

 。ǘ┌嗉壷

  1、愛(ài)班級,愛(ài)學(xué)校,愛(ài)家鄉,愛(ài)祖國。

  2、愛(ài)護公共財產(chǎn),包括花草樹(shù)木、儀器設備、門(mén)窗玻璃、衛生用具等等。

  3、積極參加班級學(xué)校工作并認真負責。

  4、維護學(xué)校聲譽(yù),積極創(chuàng )造條件為班級、學(xué)校作貢獻。

  5、幫助同學(xué),共同進(jìn)步。

 。ㄈ┬l生之星

  1、保持個(gè)人衛生的整潔。

  2、不購買(mǎi)、食用“三無(wú)”食品和產(chǎn)生“白色污染”的食品。

  3、不隨地吐痰,不亂丟雜物,不亂涂畫(huà)墻壁。

  4、保持教室、宿舍、學(xué)校及周邊環(huán)境的'整潔,并主動(dòng)勸阻同學(xué)的不良衛生行為,能積極參加環(huán)境衛生的清掃工作。

 。ㄋ模┣趭^之星

  1、上課認真聽(tīng)講、積極發(fā)言,能按時(shí)獨立完成作業(yè),積極鉆研,勇于探索,不放過(guò)疑難問(wèn)題。

  2、勝不驕,敗不餒。有效利用零星時(shí)間,多學(xué)知識。

 。ㄎ澹┘o律之星

  1、認真遵守課堂紀律,不遲到、早退、曠課,不做與課堂內容無(wú)關(guān)的事情。集合整隊時(shí)速度要快,保持安靜,不與同學(xué)交頭接耳,離場(chǎng)時(shí)按指揮退場(chǎng)。

  2、遵守寢室各項規章制度、按時(shí)就寢、不無(wú)故外出。

  3、遵守《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生一日常規》。

  4、自覺(jué)遵守交通規則,上學(xué)下學(xué)結伴而行,不進(jìn)網(wǎng)吧,不打架斗毆。

  5、愛(ài)惜生命,注意安全,不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳。

  6、遇到意外事會(huì )想辦法解決或向成年人求助,學(xué)會(huì )保護自己,不讓自己受傷害。

 。w育之星

  1、積極參加體育鍛煉,上好三操兩課

  2、心理健康,自信樂(lè )觀(guān),保持陽(yáng)光心態(tài)。同學(xué)之間的矛盾能采用正確方式解決,不采取極端手段報復。

 。ㄆ撸┧囆g(shù)之星

  1、在文藝、音樂(lè )美術(shù)、書(shū)法、作文等等方面有特長(cháng)。

  2、積極參加學(xué)校的體育、文藝、音樂(lè )美術(shù)、書(shū)法等方面活動(dòng),表現突出。

 。ò耍┕芾碇

  責任感強,責任心重,關(guān)心集體,積極參與班級管理工作,有一定的管理技巧,為班級管理作出了一定的貢獻。

 。ň牛﹫F結之星:

  1、不欺負他人,不拉幫結派,不撥弄是非,挑唆矛盾,適時(shí)助人。

  2、樂(lè )于奉獻,不拘個(gè)人利益,不為小事斤斤計較,處處為他人著(zhù)想。

  3、以真誠的言行對待他人、平等交往、對他人富有同情心,關(guān)愛(ài)他人、樂(lè )于助人。

 。ㄊ┻M(jìn)步之星

  學(xué)習目的明確,態(tài)度端正,勤學(xué)好問(wèn),一學(xué)期以來(lái)學(xué)習成績(jì)持續進(jìn)步或思想表現進(jìn)步顯著(zhù),經(jīng)常受老師表?yè)P,能夠及時(shí)總結進(jìn)步原因,并與同學(xué)共享。

 。ㄊ唬﹦趧(dòng)之星

  1、熱愛(ài)勞動(dòng),在勞動(dòng)中不怕臟,不怕累,積極參加學(xué)校組織的社會(huì )公益勞動(dòng)。

  2、多觀(guān)察,勤動(dòng)手,自己能做的事情自己做,珍惜勞動(dòng)成果。

 。ㄊ⿲W(xué)習之星

  學(xué)習目的明確,態(tài)度端正,勤學(xué)好問(wèn),能較好地掌握各門(mén)功課的基礎知識和基本技能,善于分析,勤于總結,積極配合班級提升班級的學(xué)習氛圍。學(xué)習成績(jì)名列班級前三名。

  五、評選程序及要求:

  1、利用班會(huì )課,班主任組織全體學(xué)生學(xué)習本方案。

  2、學(xué)生自愿報名、班委會(huì )推薦或班主任推薦“星級學(xué)生”候選人。

  3、班級選舉“星級學(xué)生”,按照學(xué)生投票所得票數的高低確定本班的“班級之星”

  4、學(xué)生不得重復評選。

  5、“星級學(xué)生”選舉產(chǎn)生后,名單于每5月18日前送教導處審核。

  6、每月10日左右匯總“星級學(xué)生”名單并在班級顯著(zhù)位置張貼展示。

  7、每學(xué)期評選一次,教導處負責。

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