重陽(yáng)節活動(dòng)方案策劃
【導語(yǔ)】重陽(yáng)節，時(shí)間是在四季中的秋季，因為時(shí)在農歷九月初九，是中國傳統的四大祭祖大節之一。你知道九九重陽(yáng)節策劃方案嗎？以下是小編整理的重陽(yáng)節活動(dòng)方案策劃，僅供參考！
篇一：重陽(yáng)節活動(dòng)方案策劃
活動(dòng)簡(jiǎn)介：
西北師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì )經(jīng)濟管理學(xué)院分會(huì )，將在重陽(yáng)節來(lái)臨之際，舉行九九重陽(yáng)節看望退休老教師的活動(dòng)。我們將組織xxxx級新生去退休老教師家進(jìn)行慰問(wèn)。
二、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年10月26日左右。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：各退休老教師家。
四、活動(dòng)主辦：青年志愿者協(xié)會(huì )經(jīng)濟管理學(xué)院分會(huì )外聯(lián)部。
五、活動(dòng)協(xié)辦：經(jīng)濟管理學(xué)院xxxx級各班。
六、活動(dòng)背景：
xxxx年10月26日是中國一年一度的的傳統佳節——重陽(yáng)節。在xxxx年，我國把每年的九月九日定為老人節，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人節日。我們將對老教師進(jìn)行慰問(wèn)和節日的祝福，在屬于他們的節日送去最真摯的問(wèn)候。
七、活動(dòng)目的：
院的發(fā)展做出了巨大的貢獻，留下了光輝的一頁(yè)。值此佳節，我們大一新生去向老教師表達我們的尊敬與問(wèn)候之情，和他們聊天，談?wù)勱P(guān)于專(zhuān)業(yè)方面的知識。一方面，讓老教師感受到我們的尊敬與關(guān)心，另一方面，大一學(xué)生可以比較好的了解學(xué)院的發(fā)展與專(zhuān)業(yè)的知識。在這個(gè)幸福的節日里，讓老教師快樂(lè )度過(guò)，留下美好記憶。
八、活動(dòng)內容及安排：
1、青協(xié)外聯(lián)部將于10月18日確定好老教師的名單，統一安排給各班，由干事具體通知給各班負責人，在由各班去和老教師聯(lián)系，商量好具體時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。
2、預計每班去慰問(wèn)兩名老教師，安排兩組學(xué)生，每組5到6人。
3、慰問(wèn)活動(dòng)結束一周內，各班上交參加活動(dòng)的總結。
4、在慰問(wèn)時(shí)，在取得老教師同意的情況下，采集活動(dòng)照片。
九、活動(dòng)意義：
重陽(yáng)節，又稱(chēng)為“老人節”，是老人的節日�，F在構建和諧社會(huì )，尊老愛(ài)幼又是中華民族的傳統美德，我們每個(gè)人都應從自身做起。我們外聯(lián)部連續幾年都在做重陽(yáng)節敬老愛(ài)老的活動(dòng)，就是在關(guān)愛(ài)老教師，給他們送去我們的祝福，讓他們感受到溫暖;同時(shí)，我們作為學(xué)生也從老教師那里學(xué)到了許多只是與技能，真是獲益匪淺。
十、注意事項：
1、各班務(wù)必提前和老教師聯(lián)系好時(shí)間，在他們方便的時(shí)間去慰問(wèn)。
2、家進(jìn)行慰問(wèn)時(shí)，不能攜帶禮品，同樣也不能收禮物。只是我們去慰問(wèn)，在精神上給他們帶去快樂(lè )。
3、注意個(gè)人形象及行為，這不僅代表個(gè)人，也代表我們整個(gè)經(jīng)濟管理學(xué)院。
4、在去老教師家往返途中，注意個(gè)人的人身及財產(chǎn)安全。
篇二：重陽(yáng)節活動(dòng)方案策劃
一、活動(dòng)目標
【知識目標】
1、初步了解有關(guān)重陽(yáng)節的由來(lái)。
2、了解重陽(yáng)節的習俗。
3、了解重陽(yáng)糕的由來(lái)。
4、會(huì )讀一、二首有關(guān)重陽(yáng)節的詩(shī)歌。
【知識目標】
1、鼓勵學(xué)生自己動(dòng)手,做禮物送給老人,提高動(dòng)手能力。
2、通過(guò)查閱關(guān)于重陽(yáng)節的資料，學(xué)會(huì )利用各種資源及參考工具書(shū)，培養主動(dòng)探索的能力
【情感目標】
1、感受人與人之間相互真誠關(guān)愛(ài)的情感，體驗中華民族傳統文化的深遠，激發(fā)敬老愛(ài)老的真實(shí)情感。
2、在日常生活中，能以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心老人、尊敬老人，主動(dòng)為老人做事。
3、培養兒童敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統。
二、活動(dòng)準備
1、教師準備。
(1)印發(fā)邀請函、做好宣傳準備工作(施蕾、賈燕琴、高亭等)
(2)布置班級文化墻(各班班主任)
(3)排練節目：
一1班詩(shī)朗誦負責老師：艾黎英
一2班快板負責老師：戚翊淼
一3班英語(yǔ)兒歌負責老師：季新六
年級節目歌舞負責老師：孟曉蕾
隊列訓練負責老師：張睿琪
(4)活動(dòng)用品準備
*折紙活動(dòng)：
愛(ài)心樹(shù)——莊敏霞
愛(ài)心折紙(180張)——施蕾
活動(dòng)裁判：施蕾莊敏霞
*喂蛋活動(dòng)：
白煮蛋(36只)、小碗(12個(gè))——施蕾
課桌椅(12套)布置——孟曉蕾
背景音樂(lè )——孟曉蕾
活動(dòng)裁判：施蕾孟曉蕾
*“趕豬”活動(dòng)：
趕豬棒(8根)球(4只)——賈燕琴
活動(dòng)裁判：賈燕琴、季新六
2、學(xué)生準備。
(1)通過(guò)采訪(fǎng)或查閱資料了解重陽(yáng)節的由來(lái)及風(fēng)俗等。
(2)會(huì )讀一首重陽(yáng)詩(shī)
收集重陽(yáng)節的詩(shī)文，選一、二篇讀熟，以備展示。
(3)自制一張敬老卡
寫(xiě)上兩三句給爺爺奶奶或外公外婆的心里話(huà)，并會(huì )美化。
(4)說(shuō)兩三句敬老話(huà)
一定要當面對老人說(shuō)，注意配上肢體語(yǔ)言。如果有些老人住得很遠，沒(méi)有辦法在重陽(yáng)節這天相聚，也可以通過(guò)打一個(gè)熱情洋溢的尊老電話(huà)來(lái)表達敬意。
(4)敬一杯敬老茶
先備好一小撮茶葉、幾粒枸杞、兩小片陳皮，用開(kāi)水泡好后雙手奉上，配上幾塊五香豆腐干當茶點(diǎn)
(6)做一件力所能及的事
在家給老人表演節目，敲背、按摩或者盛湯添飯等;陪老人聊天、下棋打牌、看電影等，也可以陪老人外出散步、賞花，放風(fēng)箏給老人看。
三、活動(dòng)時(shí)間：XX年10月30日(周四)上午
篇三：重陽(yáng)節活動(dòng)方案策劃
活動(dòng)背景
XX物流發(fā)展至今以近十年的歷史，是專(zhuān)業(yè)信息化的綜合性物流公司，現有總資產(chǎn)超億元，全國分公司150余家。XX依托其優(yōu)秀的人才團隊、先進(jìn)的信息系統、超前的服務(wù)理念和遍布全國的運營(yíng)網(wǎng)絡(luò )，日益成為物流行業(yè)的品牌。優(yōu)秀的企業(yè)往往提供給員工寬闊的展現自我的舞臺，為了實(shí)現XX員工間的互動(dòng)，增進(jìn)員工對XX的歸屬感與認同感，鞏固和宣傳XX強烈的企業(yè)文化氛圍，在即將步入重陽(yáng)之際，舉行一臺富有親情特色重陽(yáng)的晚會(huì )，讓XX人塑造自我，塑造自己的企業(yè)形象，在未來(lái)的日子里，攜手努力創(chuàng )造XX新的神話(huà)。
活動(dòng)主題
我行我秀(待選)
親情佳宇人——與你同行的明天
活動(dòng)目的
1、讓員工充分的展現自我，在活動(dòng)的過(guò)程中認知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。
2、實(shí)現領(lǐng)導和員工的互動(dòng)，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。
3、有效的利用活動(dòng)的過(guò)程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到佳宇的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)包裝佳宇，促進(jìn)其外部形象和內部文化的形成。
4、通過(guò)佳宇生活秀使佳宇人認知及發(fā)現自我，為未來(lái)的BI行為識別系統改善進(jìn)行一定的鋪墊。
目標公眾
**總部及**員工
活動(dòng)時(shí)間
20XX年XX月XX日晚
活動(dòng)地點(diǎn)
***總部食堂
活動(dòng)內容
一、節目征集：
1、總部各部門(mén)，每一部門(mén)至少表演一個(gè)節目;***不少于3個(gè)節目
2、本周四11點(diǎn)前完成節目申報工作
3、本周五進(jìn)行排練
4、節目申報者請自備伴奏樂(lè )器或音帶CD
二、主干時(shí)間分配
1民樂(lè )重陽(yáng)宣傳片
又一段短小的宣傳片作為晚會(huì )的開(kāi)端
2領(lǐng)導致辭
由現場(chǎng)主持人介紹嘉賓邀請先生給**員工致辭，并邀請大家共同舉杯
演出
3由各個(gè)部門(mén)選報的活動(dòng)(具體編排待訂)
4**生活秀
說(shuō)明：此項活動(dòng)旨在讓**人認識自我，在表演的過(guò)程中認識注意儀表儀態(tài)的`重要性。今天員工們代表一個(gè)部門(mén)，未來(lái)代表的是整個(gè)佳宇的形象，從而使觀(guān)看者也從中受益�；顒�(dòng)的參與性和觀(guān)賞性很高。
有每個(gè)部門(mén)推選出兩名員工作為自己部門(mén)的形象代表，由個(gè)人準備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門(mén)設計搭配的服裝。來(lái)參加這場(chǎng)佳宇人的生活秀。在秀結束后，我們將邀請觀(guān)眾上臺來(lái)評述。
5游戲
同一首歌
邀請領(lǐng)導和員工共同合作一首歌曲，邀請領(lǐng)導人數三，員工人數三
我猜，我猜，我猜猜猜
邀請舞臺下的員工上臺來(lái)用五個(gè)問(wèn)題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品
獎品設置可以是(cd小家電，日常用品可以是小動(dòng)物也可以是人，主要增強娛樂(lè )效果)
你是我的眼睛
游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點(diǎn)指導他完成路程，在T臺上設置障礙若干，時(shí)間最短的小組獲得勝利。
6抽獎與禮品的頒發(fā)
效果預測
鑒于本活動(dòng)是傳統佳節**內部組織的活動(dòng)，富有創(chuàng )意和互動(dòng)，只要實(shí)施得法，實(shí)施落實(shí)，可以引起內部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注，預計活動(dòng)的實(shí)際參人數可達600以上，網(wǎng)絡(luò )報道5篇。對**員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時(shí)，這次活動(dòng)將有利的推動(dòng)企業(yè)新文化的形成，增進(jìn)員工信心，對外展示親切團結高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽(yù)度。
媒介傳播策略
1、鑒于《佳宇天地》XX月號已交付印刷，先期報道將利用網(wǎng)絡(luò )媒介，即在佳宇主頁(yè)新聞中心發(fā)表通訊一篇。
2、活動(dòng)執行后跟蹤報道，有效運用《**天地》和佳宇主頁(yè)的優(yōu)勢。
3、活動(dòng)執行后在相關(guān)的物流行業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行新聞通訊類(lèi)投稿。
4、活動(dòng)后在食堂里公布圖片資料和相關(guān)報道�？梢圆扇⌒麄靼搴秃蟮男问�，將實(shí)況刻成盤(pán)作為以后企業(yè)形象的宣傳資料。也可以上傳網(wǎng)頁(yè)。
廣告媒介傳播策略
1、既定演出部分事先發(fā)函至各部門(mén)(文件通知)。
2、活動(dòng)前的海報宣傳(可以作為海報文化普及的前期引導)。
3、一句話(huà)表述“重陽(yáng)您想看什么，意外驚喜等著(zhù)您”設立留言點(diǎn)，節目及電影放映確定前作為參照，使企業(yè)文化對內拓展合理化。
實(shí)現活動(dòng)方案的措施
1、聯(lián)絡(luò )上海分工司，邀請他們作為本次活動(dòng)的主辦單位，并邀請總部作為協(xié)辦單位。
2、經(jīng)主辦單位協(xié)商通過(guò)后，將本次活動(dòng)方案上報有關(guān)部門(mén)批準。
3、建立統一的實(shí)施策劃小組，將工作進(jìn)行分類(lèi)，實(shí)施落實(shí)至責任人。
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