傳承文明收獲快樂(lè )的主題班會(huì )活動(dòng)方案
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次主題班會(huì )，讓學(xué)生們懂得講文明懂禮儀是中華民族傳統美德，了解日常禮儀常識，并能夠繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統美德，增強愛(ài)國情感，從小養成良好的行為習慣，初步樹(shù)立社會(huì )責任感。在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明素養。
活動(dòng)準備：
1、開(kāi)班會(huì )前，我們班開(kāi)展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì )的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事，關(guān)于小學(xué)生禮儀的文字等資料。
2、環(huán)境布置（黑板、場(chǎng)地等）
3、組織學(xué)生準備有關(guān)節目：情景劇，專(zhuān)家在線(xiàn)，及相關(guān)課件。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄝp音樂(lè )）
女主持：各位領(lǐng)導，各位老師，同學(xué)們，大家好！首先我代表五年四班歡迎各位領(lǐng)導和老師的到來(lái)�。ü恼疲�
男主持：“傳承文明 收獲快樂(lè )”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
女主持：我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀，
是我們的驕傲和財富。
男主持：我們都是時(shí)代的驕子，文明的使者！
合：我們高舉隊旗，唱著(zhù)隊歌，從小講文明，懂禮儀，讓我們播種文明 收獲快樂(lè )。
女主持：本學(xué)期一開(kāi)始我們學(xué)校開(kāi)展了文明禮儀評比活動(dòng)，我們五年四班的同學(xué)對文明禮儀的內涵有了進(jìn)一步的認識。
男主持：活動(dòng)中，我們的隊員個(gè)個(gè)講文明、人人懂禮貌，表現得非常出色。并用實(shí)際行動(dòng)，從點(diǎn)滴小事做起，爭做文明小隊員。
女主持：同學(xué)們，每當在周一升旗時(shí)，我們聽(tīng)到廣播里宣布“五年四班衛生優(yōu)秀，紀律優(yōu)秀”時(shí)，我們都無(wú)比自豪、激動(dòng)！
師：有這么一家人，他們快樂(lè )和諧，今天聽(tīng)說(shuō)我們五年四班要召開(kāi)文明的主題班會(huì )，他們也來(lái)到了現場(chǎng)，大家想不想和他們見(jiàn)個(gè)面？
師：出示《家有兒女》照片。
師：劉星、小雪、小雨姐弟三個(gè)有一個(gè)想法，想聽(tīng)一聽(tīng)我們同學(xué)在學(xué)校開(kāi)展的文明禮儀活動(dòng)中，涌現出的感人故事，還有哪些先進(jìn)個(gè)人給他們樹(shù)立榜樣。下面有請姐弟三個(gè)出場(chǎng)。
劉星、小雪、小雨姐弟三個(gè)出場(chǎng)：大家好！小雪：我們聽(tīng)說(shuō)你們有8個(gè)小隊，每個(gè)小隊都比較出色，今天我們就來(lái)采訪(fǎng)采訪(fǎng)你們。劉星：我呀，也好好向大家學(xué)學(xué)。（邊說(shuō)邊搔搔腦袋）
三人相繼采訪(fǎng)，并作記錄。
完畢：謝謝五四班的同學(xué)。劉星：我要好好反思自己的言行，一定做一個(gè)文明的學(xué)生，今后一定不會(huì )再惹老師生氣，不會(huì )再發(fā)生這種事。
女主持：謝謝你們！請繼續參加我們的主題活動(dòng)。（請他們落座。）
男主持：生活中要處處講文明，處處懂禮貌。
人們歌唱文明，是因為它讓我們的生活樂(lè )融融。
女主持：你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè )無(wú)限。
男主持：你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。
女主持：文明人要有良好的行為。
男主持：文明人要有良好的習慣。請聽(tīng)《English文明歌》：
出示：早上見(jiàn)面問(wèn)個(gè)好，Good morning少不了。晚上分別道晚安，Good night有必要。因事需要道個(gè)歉，Excuse me心記牢，I’m sorry最常見(jiàn)，意思同樣是道歉。請求某人做某事，莫忘Would you please.征得別人同意時(shí)，May I打頭最適宜。若是有人感謝你，Not at all沒(méi)關(guān)系，還可說(shuō)That’s all right，兩種說(shuō)法皆可以。如對詢(xún)問(wèn)沒(méi)聽(tīng)懂，請用升調說(shuō)Pardon。勞駕別人幫忙后，切記說(shuō)句Thank you。朋友總是要分開(kāi)，互相說(shuō)聲Goodbye。禮貌用語(yǔ)時(shí)時(shí)用，社會(huì )文明樹(shù)新風(fēng)。
女主持：無(wú)論國別，我們都要講文明，懂禮節，傳承文明，共創(chuàng )和諧。
女主持：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng )造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的.傳統美德。
男主持：在我國古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。
女主持： 我們中國素有禮儀之邦的美稱(chēng)，我們從小讓禮貌的種子處處發(fā)芽，讓文明的花朵處處開(kāi)放，今天我們班有幸請到了對古代禮儀頗有研究的石博士，請他給大家談?wù)劧Y儀的重要性。
�。ㄆ聊唬何拿髟诰�(xiàn)）
隊員1：石博士，您認為禮儀對一個(gè)民族的影響體現在哪些方面？
答：從西周至今兩千年的中華文明，“禮”是核心。民族是以文化為特征的，中國素有“禮儀之邦的”美稱(chēng)，好的東西應該繼承，并且發(fā)揚光大，這樣才有利于民族的振興！社會(huì )的發(fā)展進(jìn)步！
隊員2：您覺(jué)得我國國民現在禮儀方面做得怎樣？
答：應該講很糟糕。舉個(gè)真實(shí)的例子：
�。�1）出示漫畫(huà)：不文明現象。（漫畫(huà)）
�。�2）出示視頻：世博園區游客不文明現象。大家想想看，憑這種形象，怎么去樹(shù)立國威？怎么去振興民族呢？
隊員3：那么，您認為造成今天這種局面的原因是什么呢？
答：造成這種局面的原因有兩個(gè)：反傳統和西化�，F在很多人好像已經(jīng)忘了中國自始以來(lái)的禮儀，中國的禮儀反而在韓國、日本被繼承得很好，我覺(jué)得很傷心，很憂(yōu)慮。真希望有一天我們能重拾自己的文化和禮儀。
隊員4：現在有些同學(xué)認為“禮儀”跟他們沒(méi)什么關(guān)系，您同意嗎？
答：有這種想法是不對的。學(xué)生時(shí)代，應該養成文明禮貌的良好習慣，如果現在不知道尊重，也不愿意尊重，將來(lái)到了社會(huì )上要碰壁的、要栽跟頭的呀！會(huì )被人看不起的。如今我們加入了世貿組織，在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，我們不能拋棄幾千年文明的傳統。
隊員們：（鞠躬）謝謝石博士的介紹。
女主持：聽(tīng)了兩位博士的講解，我們對禮儀有了更深入的理解。
男主持：我們的班主任竇老師剛才提議，讓大家輕松一下，帶大家到大港影劇院去觀(guān)看精彩的節目，大家想不想去？
�。ń淌揖褪蔷銟�(lè )部）播放《家有兒女》片段：
演播中，進(jìn)來(lái)四個(gè)學(xué)生，他們表現異常：其中一個(gè)進(jìn)來(lái)找座位，坐下后開(kāi)始大聲說(shuō)話(huà)；有一個(gè)隨意站起來(lái)，東看西瞧；還有一個(gè)與后面的同學(xué)打逗；有一個(gè)在吃泡泡糖，又隨口吐在地上；還有一個(gè)喊好，并用手在眼前扇著(zhù)。（播放完畢）
女主持：對剛才的演出中有些同學(xué)的表現，請大家自由發(fā)表一下意見(jiàn)。
學(xué)生發(fā)言列舉小品中不文明的現象。
男主持：同學(xué)們說(shuō)得非常好，下面我們就如何做一名文明的觀(guān)眾進(jìn)行一下討論。
同學(xué)們發(fā)言。
女主持：你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè )無(wú)限。
男主持：你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。
女主持：中央電視臺著(zhù)名的主持人在生活中捕捉到了許多文明的動(dòng)人畫(huà)面，請大家欣賞。
播放視頻。
女主持：同學(xué)們說(shuō)說(shuō)感受。
男主持：同學(xué)們說(shuō)得太好了，文明就是心與心的傳遞。
女主持：你給別人一份真誠，別人給你一絲微笑。
男主持：讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開(kāi)越盛，開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì )！
女主持：讓我們大家一起來(lái)唱《我們從小懂禮貌》。
男主持：我們是祖國的小雛鷹，你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。
女主持：我們是21世紀的主人，
男主持：我們要做21世紀文明人。
男女主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來(lái)。
待會(huì )老師給咱班的文明禮儀小標兵頒獎。
�。ㄇ榫皠�(chuàng )設：班里來(lái)了劉星的家長(cháng)，觀(guān)察學(xué)生們的表現。）
評選文明禮儀小標兵。
女主持：下面請竇老師講話(huà)：
親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，希望通過(guò)這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)園，文明，從點(diǎn)滴做起。
女主持：“傳承文明 收獲快樂(lè )”主題班會(huì )到此結束。謝謝大家！
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