信息化建設方案（通用13篇）
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的信息化建設方案（通用13篇），歡迎大家分享。
信息化建設方案 1
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)20xx年9月劉延東副總理在全國教育信息化工作電視電話(huà)會(huì )議上的講話(huà)，以南開(kāi)區教育信息化工作實(shí)施意見(jiàn)和《南開(kāi)區教育信息化工作實(shí)施方案》的指導方針，在我校"讓每一名師生主動(dòng)、和諧發(fā)展"的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，推動(dòng)學(xué)校的教育信息化工作。
二、現狀分析
1、我�，F有多媒體教室2個(gè)，多媒體移動(dòng)電教車(chē)9部，信息技術(shù)教室2個(gè)，電子備課室1個(gè)。學(xué)�，F已實(shí)現無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )覆蓋。各教室沒(méi)有固定的多媒體教學(xué)設備。
2、學(xué)校初步建立了一系列的信息化管理制度，如：《天津市第六十六中學(xué)信息技術(shù)教室管理制度》、《天津市第六十六中學(xué)多媒體教室管理制度》、《天津市第六十六中學(xué)多媒體設備登記使用制度》。
3、學(xué)校的辦公自動(dòng)化建設已經(jīng)全面啟動(dòng)，正在努力形成體系完備、管理科學(xué)、資源共享的教育教學(xué)資源庫。
三、組織建設
成立我校的`教育信息化工作領(lǐng)導小組和工作組，明確具體人員工作職責，保證信息化工作的常態(tài)化。
四、制度保障
1、進(jìn)一步完善現有的《信息技術(shù)教室管理制度》、《多媒體教室管理制度》、《多媒體設備登記使用制度》等。
2、建立健全《學(xué)校門(mén)戶(hù)網(wǎng)站管理制度》、《班級電教設備使用制度》、《辦公室信息設備使用管理制度》、《電教設備使用保管制度》、《資源制作及存儲管理制度》、《電子閱覽室管理制度》等。
3、完善《校園網(wǎng)絡(luò )管理員崗位職責》和《校園網(wǎng)絡(luò )安全制度》。
五、建設內容
1、20xx-20xx年學(xué)校教育資源開(kāi)發(fā)計劃
�、俳虒W(xué)過(guò)程的數字化
充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )傳輸信息及時(shí)快速的功能，以校園網(wǎng)為平臺，逐步將教師備課、課堂教學(xué)、反饋練習、課后輔導，學(xué)生個(gè)性化學(xué)習，在線(xiàn)考試等教學(xué)環(huán)節包容進(jìn)來(lái)，形成大容量、開(kāi)放式的學(xué)習環(huán)境。
深入開(kāi)展學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的研究與實(shí)踐。逐步在教師中推行電子教案。引導教師靈活運用多媒體手段和網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行學(xué)科課堂教學(xué)。鼓勵教師探索合理運用信息資源指導學(xué)生進(jìn)行個(gè)別化學(xué)習和協(xié)作性學(xué)習。鼓勵教師開(kāi)展運用網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展學(xué)生課內外作業(yè)指導、學(xué)習情況分析和學(xué)業(yè)評價(jià)的探索。
開(kāi)展網(wǎng)上教研活動(dòng)，提高教研活動(dòng)效率。學(xué)校將組織教師采用論壇、音頻、視頻等形式，開(kāi)展信息交流、專(zhuān)題討論、論文交流，開(kāi)展網(wǎng)上公開(kāi)課、說(shuō)課和評課活動(dòng)，實(shí)現教學(xué)資源共享的便捷、實(shí)效。
�、诎嗉壒芾淼臄底只�
以校訊通、班級博客為基礎，指導學(xué)生家長(cháng)學(xué)習應用學(xué)校信息系統，讓學(xué)生能夠更加主動(dòng)地參與班集體建設，讓學(xué)生家長(cháng)能夠及時(shí)參與學(xué)校及學(xué)生的管理，建立學(xué)校、社會(huì )、家庭三位一體協(xié)同管理和及時(shí)反饋的運行模式。
�、蹖W(xué)校管理的數字化
學(xué)校的學(xué)校的校務(wù)、教務(wù)、德育、總務(wù)等各類(lèi)管理信息全部實(shí)現電子化，其中包括教職員工、工作學(xué)習記錄、學(xué)生的學(xué)籍信息、學(xué)業(yè)管理信息、評價(jià)信息等。
�、芫W(wǎng)站建設的多元化
不斷擴充學(xué)校網(wǎng)站的容量，提高網(wǎng)站層次，使校園網(wǎng)站充分發(fā)揮體現展示學(xué)校形象、集成教育資源、彰顯師生發(fā)展、融合學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化的功能。建立班級主頁(yè)，展現班集體學(xué)習、活動(dòng)的風(fēng)采。完善學(xué)科教學(xué)主頁(yè)，骨干教師個(gè)人主頁(yè)，展現學(xué)科教師教育教學(xué)特色，實(shí)現資源和成果共享，開(kāi)展網(wǎng)上交流。嘗試開(kāi)辟有特長(cháng)學(xué)生的個(gè)人主頁(yè)，促進(jìn)學(xué)生能力提高和個(gè)性發(fā)展。
2、校級教育技術(shù)培訓計劃
�、偌訌妼θw教職工現代教育思想和現代教育理念的學(xué)習，從思想上促使學(xué)校全體人員更新觀(guān)念，從行為上提高全體人員對信息化教育教學(xué)工作的重新認識，提高教師的信息意識和信息素養。
�、谔峁┒喾N信息渠道，形成開(kāi)放、立體的培訓空間和學(xué)習活動(dòng)的場(chǎng)所。
請專(zhuān)家作講座，為教師講解信息技術(shù)條件下新型的教學(xué)理念和教學(xué)模式。挖掘校本培訓資源，針對使用中的具體問(wèn)題，集中專(zhuān)題培訓。內容包括教師信息技術(shù)操作能力培訓，通過(guò)具體的優(yōu)秀案例，進(jìn)行整合方法的培訓，應用軟件使用及功能的培訓。
3、完善學(xué)校信息化設施條件，為共享區級優(yōu)質(zhì)資源創(chuàng )造條件。主要做好以下幾個(gè)方面的工作：
�、贋槊棵處熑耸峙鋫湟徊抗P記本電腦;
�、诟鹘淌�(含實(shí)驗室和專(zhuān)用教室)均配備多媒體投影儀，實(shí)物投影儀;
�、劢ㄔO1個(gè)多媒體會(huì )議廳，1個(gè)電子閱覽室，1個(gè)電子語(yǔ)音室，以及1個(gè)符合高中現代化建設標準的信息技術(shù)教室。
信息化建設方案 2
一、活動(dòng)目標
利用教師網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間，依托泉州市教育資源公共服務(wù)平臺，將優(yōu)質(zhì)教育資源輻射到農村邊遠地區，采用點(diǎn)對點(diǎn)、人對人的方式進(jìn)行優(yōu)質(zhì)資源輻射、幫扶、互動(dòng)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間和教育資源公共服務(wù)平臺擴大優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋范圍，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)教研，實(shí)現校際、學(xué)科、教師之間優(yōu)質(zhì)教育資源共享，縮小城鄉教育差距，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
二、組織機構
為統一思想，明確責任，加大對玉湖學(xué)校、藍田中學(xué)信息化建設的扶持力度，及時(shí)研究解決工作中出現的新情況、新問(wèn)題，督促各有關(guān)學(xué)校開(kāi)展工作，推動(dòng)建設項目有效落實(shí)，特成立“溪安八中幫扶玉湖學(xué)校、藍田中學(xué)信息化建設領(lǐng)導組”，名單如下：
組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導組下設辦公室，辦公室設在教研室，負責協(xié)調項目工作的落實(shí);抓緊實(shí)施進(jìn)度，并報送每季度的工作進(jìn)展情況。
三、活動(dòng)內容與安排
(一)工作任務(wù)
1.該項目由教研室負責，推選本校各學(xué)科骨干教師、學(xué)科帶頭人及其他部分優(yōu)秀教師，共64人，按照1:1的`比例與玉湖學(xué)校、藍田中學(xué)教師開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)教研結對幫扶活動(dòng);根據縣教育局的實(shí)施方案制定本校具體的.輻射、幫扶實(shí)施計劃;在網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間開(kāi)通之前先做好優(yōu)質(zhì)資源儲備等相關(guān)準備工作。
2.網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間開(kāi)通之后，主動(dòng)聯(lián)系玉湖學(xué)校、藍田中學(xué)教師，在個(gè)人網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間互認為好友，為對方提供本學(xué)科各種資源，或根據對方要求幫助建設新資源，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)教研活動(dòng)，實(shí)現資源共建共享。
3.謝章棋副校長(cháng)負責每季度匯總、填寫(xiě)《網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間應用情況表》(附件2)并報送教育局生產(chǎn)裝備站進(jìn)行績(jì)效考評。
(二)實(shí)施進(jìn)程安排
xx年完成本項目建設，并長(cháng)期開(kāi)展教育資源共建共享。具體建設實(shí)施進(jìn)程如下：
二至三月份：項目啟動(dòng)階段。根據教育局安排確立幫扶關(guān)系;制定項目實(shí)施方案;上報需開(kāi)通網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間客戶(hù)端教師的相關(guān)信息。
七至八月份：組織有關(guān)教師參加泉州市教育局開(kāi)設的暑期應用培訓;我校初中教師與玉湖學(xué)校、藍田中學(xué)教師在信息關(guān)聯(lián)基礎上，相互在網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間建立好友關(guān)系，實(shí)現資源共建共享。
九月份：組織相關(guān)8所項目學(xué)校全面應用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間和教育資源公共服務(wù)平臺開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)。
十二月份：進(jìn)行回顧總結，并完善持續幫扶方案。
本項目具體工作進(jìn)程實(shí)行季度報告，每季度最后一個(gè)月下旬向教育局生產(chǎn)裝備站書(shū)面匯報。
四、組織實(shí)施
1.要加強領(lǐng)導，確保幫扶工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。
2.要加強交流，與結對學(xué)校加強聯(lián)系，建立穩定的互訪(fǎng)交流機制，了解幫扶工作開(kāi)展情況，根據工作需要，隨時(shí)調整幫扶工作重點(diǎn)和實(shí)施方案，相互協(xié)調，保證幫扶工作順利開(kāi)展。
3.要加大宣傳，統一思想，使教師認識幫扶工作的重要意義，主動(dòng)積極地參與幫扶工作。同時(shí)，要努力克服困難，創(chuàng )造條件，確保幫扶工作順利開(kāi)展。
4.結合本校實(shí)際，制訂本校幫扶工作實(shí)施方案并與結對學(xué)校達成協(xié)議。
信息化建設方案 3
一、現狀分析：
校區是20xx年9月新投入使用的一處縣直小學(xué)，隸屬師范附小統一管理。學(xué)校按照省級規范化學(xué)校標準建設，占地50畝，建筑面積13380平方米，設計招生規模36個(gè)教學(xué)班，1620個(gè)學(xué)生席位�，F有15個(gè)教學(xué)班，531名學(xué)生，36名教師全部具有大學(xué)專(zhuān)科及以上學(xué)歷;教師電腦人手一臺，均外接互聯(lián)網(wǎng)，所有班級均新上高標準觸控一體機和實(shí)物展臺，學(xué)生微機室一個(gè)。其他教學(xué)、辦公設備逐步招標采購之中。
二、發(fā)展目標：
1、盡快完成各種教學(xué)、辦公設備招標采購，創(chuàng )造高標準的信息化建設條件;
2、探索信息化條件下學(xué)校管理新模式;
3、充分發(fā)揮現代教學(xué)設備功能，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升;
4、培養高素質(zhì)信息化教學(xué)教師隊伍，創(chuàng )建信息化建設特色學(xué)校。
三、工作措施：
1、協(xié)調縣教育局和招標辦，三月份進(jìn)入錄播室招標程序，四月份完成安裝調試。
2、和有關(guān)公司合作，安裝信息化校園管理系統，組織教師培訓，實(shí)現內部管理、家校聯(lián)系、資源整合等方面的網(wǎng)絡(luò )化運行。
3、盡快完成會(huì )議室、多功能報告廳設備設施的招標采購，為教學(xué)研討、交流、培訓創(chuàng )造良好條件。
4、邀請教育局電教站領(lǐng)導來(lái)校，就如何高效使用先進(jìn)教學(xué)設備、現代信息化條件下課題教學(xué)改革、提高教師信息化水平等方面，開(kāi)展相關(guān)專(zhuān)題培訓。
5、配備微課、慕課、翻轉課堂等先進(jìn)的教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，創(chuàng )建教師個(gè)人博客，倡導實(shí)現學(xué)習型、研究型個(gè)人專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
6、舉辦信息化建設微論壇，開(kāi)展信息化教學(xué)業(yè)務(wù)研討。
7、舉辦信息化優(yōu)質(zhì)課評選，以賽代練，典型帶動(dòng)，培養一批熟練掌握信息化教學(xué)設備的'高素質(zhì)教師。
8、鼓勵教師積極參加上級信息化技能比武，學(xué)習優(yōu)秀教師和先進(jìn)單位的典型經(jīng)驗。
9、選取部分班級，開(kāi)展信息化教學(xué)改革試驗，加快學(xué)習信息技術(shù)現代化步伐。
信息化建設方案 4
為進(jìn)一步加快學(xué)校教育信息化建設進(jìn)程，推動(dòng)教育現代化，切實(shí)發(fā)揮信息技術(shù)在教育改革中的作用，提高教學(xué)和管理的質(zhì)量與水平，根據《焦作市教育信息化三年行動(dòng)計劃》、《沁陽(yáng)市教育局20xx年工作要點(diǎn)》(沁教文·20xx·1號)和《20xx年實(shí)驗小學(xué)工作思路》，結合我校實(shí)際，特制定我校教育信息化應用實(shí)施方案。
一、工作目標
1、構建學(xué)�！叭▋善脚_”(實(shí)現寬帶網(wǎng)絡(luò )班班通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習人人通、教育資源公共服務(wù)平臺和教育管理公共服務(wù)平臺)，營(yíng)造數字化學(xué)習環(huán)境，共享優(yōu)質(zhì)資源，建設智慧教育。
2、實(shí)現“四個(gè)一”教學(xué)模式與教育信息化的深度融合。全體教師人人能上“四個(gè)一”教學(xué)模式與教育信息化的深度融合的達標課，推出50節精品課。
3、教育管理在線(xiàn)平臺應用常態(tài)化。
4、提高校園電視臺節目質(zhì)量，每周更新一期節目，成為學(xué)校教育信息化工作的亮點(diǎn)。
5、學(xué)校網(wǎng)站能正常訪(fǎng)問(wèn)，定期更新，成為學(xué)校對外宣傳的主陣地。
二、具體措施
(一)加強基礎設施建設
1、建立FTP服務(wù)器(校級資源庫)，班班通同年級、同學(xué)科及跨年級資源共享。
2、實(shí)現校園無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )全覆蓋。
3、裝修校園電視臺，提高錄播質(zhì)量。
4、對網(wǎng)站進(jìn)行升級改造，添加手機客戶(hù)端功能，增加《實(shí)小風(fēng)景線(xiàn)》電子版和《網(wǎng)絡(luò )咨詢(xún)》兩個(gè)板塊。
(二)推進(jìn)“四個(gè)一”教學(xué)模式與教育信息化的深度融合
全體教師積極參與“四個(gè)一”教學(xué)模式與教育信息化深度融合的探討，人人能上“四個(gè)一”教學(xué)模式與教育信息化深度融合的達標課，推出50節精品課。重點(diǎn)做好以下幾項工作：
1、在市信息中心和教研室的指導下，通過(guò)骨干教師賽課，語(yǔ)數外各推出1至2節精品課，作為樣板課，在全校進(jìn)行推廣。
2、發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用，組建學(xué)�！八膫�(gè)一”教學(xué)模式與教育信息化深度融合專(zhuān)家指導組，對全校教師分學(xué)科進(jìn)行培訓，指導教師如何將微課程運用到教學(xué)過(guò)程中。
3、全員進(jìn)行賽課，教師人人能上“四個(gè)一”教學(xué)模式與教育信息化的深度融合的精品課。
4、將ppt課件、微課應用和英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò )教材的.使用作為學(xué)校賽課的重要評價(jià)標準，教師上課能夠正確使用班班通設備，凡是上課時(shí)不能正確運用教育信息化技術(shù)提高課堂效率的，不能評為達標課。
5、每學(xué)期至少開(kāi)展兩次微課制作大賽，并將優(yōu)秀作品在網(wǎng)站、微信等平臺上進(jìn)行展示。
(三)大力建設學(xué)校資源庫及平臺
建設一個(gè)資源充足、種類(lèi)齊全，使用方便的樣本資源庫，鼓勵師生積極參加現代教育技術(shù)創(chuàng )新和師生信息化成果展示。
1、用好學(xué)校數字化圖書(shū)館。師生人人會(huì )登陸學(xué)校數字化圖書(shū)館，師生能夠在線(xiàn)閱讀，在線(xiàn)交流。
2、開(kāi)展班級資源庫評選活動(dòng)。分優(yōu)秀、合格和差三個(gè)等級，并在晨會(huì )上進(jìn)行優(yōu)秀班級資源庫命名，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，每?jì)芍茉u選一次。
3、征集20xx年以來(lái)教育教學(xué)優(yōu)秀資源活動(dòng)，充實(shí)學(xué)校資源庫。
4、建立實(shí)驗小學(xué)微信平臺，人人參加微信，教師每周在微信上最少進(jìn)行一次教育教學(xué)交流。
5、開(kāi)展學(xué)生網(wǎng)頁(yè)制作大賽，篩選優(yōu)秀學(xué)生網(wǎng)頁(yè)作品在學(xué)校網(wǎng)站展示。
(四)全面推進(jìn)教育管理在線(xiàn)的運用
1、規范公文流轉。上級和學(xué)校文件、通知等必須在教育管理在線(xiàn)上進(jìn)行運轉。
2、撰寫(xiě)教學(xué)反思。教師和行管人員堅持每天寫(xiě)好教學(xué)反思、工作日志。
3、每學(xué)期最少開(kāi)展兩次教育管理在線(xiàn)平臺優(yōu)秀日志、教育反思評選活動(dòng)。
4、每學(xué)期開(kāi)展一次信息化優(yōu)秀科室評選活動(dòng)。
5、優(yōu)秀微課作品在教育管理在線(xiàn)平臺展示。
(五)提高校園電視臺辦臺質(zhì)量
1、結合學(xué)校中心工作，每周確定一個(gè)主題，根據主題制作節目，實(shí)現周周有節目。
2、在教育臺指導下，增加師生DV校園、才藝秀和感動(dòng)實(shí)小人物事跡展等版塊，提高師生參與校園電視臺的興趣，豐富師生的課余生活。
3、邀請知名節目主持人到校與家長(cháng)、師生代表參與校園電視臺節目制作，提高校園電視臺辦臺質(zhì)量和影響力。
4、圍繞重大節日，開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
5、堅持每月將好的節目和新聞線(xiàn)索向市級以上新聞媒體推薦，提高學(xué)校知名度。
6、每周將校園電視臺節目鏈接到學(xué)校網(wǎng)站上，并在班會(huì )時(shí)間組織全體教師觀(guān)看，提高師生參與校園電視臺節目制作的積極性。
(六)創(chuàng )焦作一流校園網(wǎng)站
建成集學(xué)校管理、信息發(fā)布、資源共享、網(wǎng)絡(luò )教研、互動(dòng)交流等多種功能于一體的信息化應用的綜合平臺。
1、對學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行升級改造。美化學(xué)校網(wǎng)頁(yè)，在現有版塊的基礎上，增加《實(shí)風(fēng)景線(xiàn)》電子版塊和師生各類(lèi)信息運用(網(wǎng)頁(yè)制作)版塊。
2、增加手機客戶(hù)端，實(shí)現手機快速瀏覽。
3、實(shí)現教育管理在線(xiàn)平臺與學(xué)校網(wǎng)站鏈接，所有教師撰寫(xiě)教學(xué)反思或行管撰寫(xiě)工作日志時(shí)，必須通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行登陸。
4、規范網(wǎng)站管理，定期更新網(wǎng)站內容，嚴格網(wǎng)站工作審批程序，建立科室信息員工作制度，重要活動(dòng)、新聞時(shí)效性強的工作要當天活動(dòng)、當天更新。
5、每周確定一個(gè)主題，選擇優(yōu)秀微視頻在學(xué)校網(wǎng)站上展示。
三、保障措施
1、加強領(lǐng)導，精心組織。成立實(shí)驗小學(xué)教育信息化工作領(lǐng)導小組，負責組織領(lǐng)導和工作協(xié)調，及時(shí)研究解決工作中遇到的困難和問(wèn)題。
2、統籌協(xié)調，密切配合。教育信息化建設工作是一項復雜的系統工程，各級各部門(mén)要各司其職、密切配合，做好相關(guān)工作，形成工作合力。信息中心要對加強對教師信息化應用培訓，確保教師熟練掌握各項教育信息化手段。各處室每周至少向信息中心上報五條信息。
3、加強監督，嚴格考核。成立信息工作專(zhuān)項督導組，由辦公室和信息中心參與，對各科室工作任務(wù)進(jìn)行督導，對在規定時(shí)間內完不成任務(wù)的科室或責任人進(jìn)行責任問(wèn)效。
信息化建設方案 5
為了全面推進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)及管理的信息化建設，進(jìn)一步提升廣大師生的信息素養和駕御信息技術(shù)的能力，提高學(xué)校教育信息化的應用水平和效能，錘煉學(xué)校信息化辦學(xué)特色， 在全體教職員工的共同努力下，爭取學(xué)校信息化工作有新的跨越，特制定學(xué)校信息化建設發(fā)展規劃：
一、指導思想
學(xué)校信息化的一個(gè)重要領(lǐng)域是信息技術(shù)與課程整合，盡管課堂教學(xué)存在著(zhù)一些與生俱來(lái)的不足與缺陷。但是，就目前而言，課堂教學(xué)，或者說(shuō)有意義的接受學(xué)習仍然是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的主要方式，學(xué)生通過(guò)學(xué)校的正規課程的學(xué)習獲得必要的知識和能力是學(xué)生發(fā)展的主渠道，因此我們將積極探索學(xué)校正規課程與信息技術(shù)有效整合的作用，同時(shí)也將研究學(xué)生活動(dòng)與信息技術(shù)整合的新領(lǐng)域。
二、主要任務(wù)
1、改善校園信息化環(huán)境，重點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò )的'管理與維護。加強班級多媒體設備的管理與使用;辦公室計算機、打印機的使用，培養教師對信息化設備的規范使用及信息化的意識，逐步提升校園信息化環(huán)境。
2、建立一個(gè)學(xué)校的教育資源平臺，把現網(wǎng)站的教育、教學(xué)、科研資源重建整理，逐步充實(shí)教學(xué)資源。
3、及時(shí)更新學(xué)校數網(wǎng)站。改善目前學(xué)校網(wǎng)站信息更新慢的狀況，嘗試在年級和學(xué)科中培養一批老師及學(xué)生在統一協(xié)調指導下，對網(wǎng)站相關(guān)模塊的信息更新，加快更新頻率。
4、建設校長(cháng)管理平臺，通過(guò)相應的管理模塊，實(shí)現學(xué)校各管理部門(mén)利用網(wǎng)站后臺管理，及時(shí)發(fā)布、更新學(xué)校各類(lèi)管理信息。
5、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，完善教師網(wǎng)站“我的空間”，建設具有校本特色的網(wǎng)上交流平臺，提高教育效益。
6、加強對現代教育技術(shù)手段進(jìn)行教育教學(xué)的研究，探索信息技術(shù)與學(xué)科課程的有效整合，創(chuàng )建學(xué)習環(huán)境和能充分體現學(xué)生主體作用的學(xué)習方式。
三、基本目標
1、加大硬件投入，完善校園網(wǎng)站，更新添置辦公設備。
2、加強軟件建設。豐富改進(jìn)學(xué)校主頁(yè)并定期更新，使學(xué)校網(wǎng)站形成較為豐富，具有自身特色。
3、加強應用，服務(wù)教學(xué)。發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校管理中的作用，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習的實(shí)踐研究，提高學(xué)生的數字化技能。
四、網(wǎng)絡(luò )管理
1、 加強對校園網(wǎng)絡(luò )管理工作，完善規章制度。
2、學(xué)校經(jīng)常對師生加強網(wǎng)絡(luò )安全教育，確保校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )運行高效、有序。
五、繼續加強校園網(wǎng)絡(luò )的管理與維護，更新學(xué)�，F有網(wǎng)站
學(xué)校網(wǎng)站經(jīng)過(guò)幾年的積累，取得了很好的展示自我的效果，但在一些方面也存在著(zhù)問(wèn)題。本學(xué)期將進(jìn)一步在學(xué)校網(wǎng)站如何做深，以及特色平臺如何進(jìn)一步完善等方面，聽(tīng)取意見(jiàn)，進(jìn)行修改。
六、協(xié)助學(xué)校各部門(mén)開(kāi)展與信息技術(shù)整合的各項活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校信息化進(jìn)程
協(xié)助各部門(mén)開(kāi)展具有部門(mén)特色，適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的整合活動(dòng)。
學(xué)校各部門(mén)的任何活動(dòng)，其實(shí)都是部門(mén)間相互協(xié)作的一個(gè)過(guò)程，絕對不是獨立的分支，任何一個(gè)活動(dòng)都涉及到學(xué)校的方方面面。一次成功的活動(dòng)，其實(shí)就是學(xué)校各部門(mén)間相互默契配合的體現。信息室在整個(gè)活動(dòng)中應該積極地參謀，指導部門(mén)負責人合理選用信息技術(shù)，充分恰當體現學(xué)校的信息技術(shù)特色，全面推進(jìn)學(xué)校的信息化進(jìn)程。
信息化建設方案 6
隨著(zhù)信息時(shí)代的到來(lái)，信息技術(shù)已成為當代最具潛力的生產(chǎn)力，信息資源已成為國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的戰略資源，信息化水平也已成為一個(gè)地區和城市現代化程度的重要標志。作為社會(huì )信息化的一個(gè)主要組成部分，學(xué)校信息化建設必須進(jìn)一步加快工作步伐。為明確我校信息化建設任務(wù)，有計劃、有步驟、有重點(diǎn)地開(kāi)展學(xué)校信息化工作，根據我校實(shí)際，特制定本方案。
一、信息化建設的總體目標
我校信息化建設的總體目標是：堅持“統籌兼顧、分步實(shí)施;統一平臺、資源共享;統一管理、安全保密”的原則，以整合利用現有網(wǎng)絡(luò )信息資源和不斷完善系統服務(wù)功能為重點(diǎn)，盡快建成具有先進(jìn)水平的信息基礎設施，建成集信息開(kāi)發(fā)、應用、建設、管理與服務(wù)一體化，全校上下貫通、運轉協(xié)調、便捷高效的比較完整的信息化體系。
二、信息化建設的主要任務(wù)
1.進(jìn)一步加大信息技術(shù)教育力度。一個(gè)學(xué)校的信息化水平受制于掌握信息技術(shù)的程度。應確保學(xué)生都掌握基本的計算機操作技能，并逐步轉變觀(guān)念，樹(shù)立培養學(xué)生信息素養的觀(guān)念。使信息技術(shù)為學(xué)生學(xué)習服務(wù)，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)。重點(diǎn)做好以下幾項具體工作：
�、俑叨戎匾曅畔⒓夹g(shù)教育、教學(xué)
�、诩訌娦畔⒓夹g(shù)培訓輔導工作，不斷積累輔導經(jīng)驗。
�、坶_(kāi)展學(xué)生電腦小制作活動(dòng)，每學(xué)年開(kāi)展班級網(wǎng)頁(yè)制作比賽、電腦設計比賽，爭取在各級比賽中取得較突出的成績(jì)。
�、芙M織成立“電腦興趣小組”，做到有輔導老師，有活動(dòng)安排，提高學(xué)生參與信息技術(shù)學(xué)習的熱情。
2.努力建設一支信息化的教職工隊伍。一支掌握現代教育技術(shù)的師資隊伍是一個(gè)學(xué)校信息化水平的重要標志，努力建設一支掌握現代教育技術(shù)的師資隊伍是學(xué)校信息化建設的中心。應深入調查與研究，探索更為有效的培訓方式，重點(diǎn)應立足“以用促學(xué)”的方針，分層次、有步驟地開(kāi)展信息技術(shù)培訓工作。為此應努力開(kāi)展以下幾項工作：以中級考試為切入點(diǎn)，長(cháng)期堅持對教師進(jìn)行信息技術(shù)全員培訓。逐步改變培訓的方式，提高校園網(wǎng)在培訓方面的作用，為教師提供更多的自主學(xué)習機會(huì );同時(shí)逐步更新培訓內容，在掌握基本技能的基礎上，面向全體教師開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )安全和病毒防護、學(xué)校管理系統應用的'培訓。
3.加大力度建設學(xué)校的資源庫及其平臺。建設“數字化校園”的基礎工程是教育資源的數字化。為此，建設一個(gè)資源充足、種類(lèi)齊全、使用方便的校本資源庫是重中之重。經(jīng)過(guò)幾年的努力，學(xué)校的資源庫建設已經(jīng)具備了一定的規模，但仍然存在一些問(wèn)題，主要是資源種類(lèi)與學(xué)校教學(xué)實(shí)際不相適應，資源內容沒(méi)有校本化、管理無(wú)序，可利用性較小，使用效率較低，不能真正實(shí)現資源庫本應發(fā)揮的效用。
三、信息化建設主要工作：
1、加強管理，注重調查研究，征求廣大教師的意見(jiàn)，特別是應著(zhù)重研究校本資源的目錄結構，構建具有校本特色的資源庫系統。目前應加大工作力度，爭取在半年內完成原有的資源庫的結構調整。
2、應逐步開(kāi)展案例、課例庫建設，應著(zhù)重理清現有的各類(lèi)文本資源、課件資源、音像資源的管理目錄，在此基礎上新增案例、課例庫。目前，我校的校本視頻資源非常缺乏，應著(zhù)力開(kāi)展此項工作。
3、著(zhù)重資源庫與教師的接口、平臺建設，以實(shí)用、易用為原則，做到每一類(lèi)資源都有相應的用戶(hù)界面。著(zhù)重加強校內資源“點(diǎn)對點(diǎn)傳輸”研究與建設，爭取在兩年內完成此項工作。
4、應進(jìn)一步加強資源庫使用的培訓，做到人人會(huì )用資源庫，天天使用資源庫，真正發(fā)揮資源庫的效用。
5、深入開(kāi)展調查、研究，精心設計，逐步建設學(xué)生學(xué)習資源庫、學(xué)生自主學(xué)習網(wǎng)上討論區、學(xué)生網(wǎng)上社區。
6、加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò )系統的管理和建設工作。校園網(wǎng)不僅包括硬件設施，還包括所有的用戶(hù)界面。在加強硬件管理和資源庫建設的同時(shí)應著(zhù)力建設用戶(hù)平臺。最終應以學(xué)校主頁(yè)為軸心逐步建成對外宣傳界面、校內資源庫系統、在線(xiàn)教學(xué)系統、德育系統、行政辦公系統等子系統群。近期內重點(diǎn)做好以下準備工作。
�、儆布䦟用妫簯訌姽芾�，及時(shí)監控，確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò )系統的安全、順暢運行，為廣大師生工作、學(xué)習服務(wù)。
�、谲浖䦟用妫杭訌妼W(xué)校主頁(yè)建設，確保學(xué)校主頁(yè)擁有兩個(gè)基本功能：一是對外宣傳，一是為擴充各個(gè)子系統作相應的準備。
�、壑鸩介_(kāi)展各教研組、部門(mén)的網(wǎng)頁(yè)建設;給有興趣的教師以適當的培訓，大力提倡教師建設個(gè)人主頁(yè)。
爭取在兩年內，完成教研組、部門(mén)主頁(yè)建設，兩年內有三到五個(gè)的教師主頁(yè)。逐步建設學(xué)校行政辦公管理系統。行政辦公管理系統的核心是實(shí)現無(wú)紙化辦公，力爭用一到兩年的時(shí)間使全校的信息化應用水平上個(gè)新臺階。
信息化建設方案 7
為了貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（20xx—20xx年）》關(guān)于不斷提升職業(yè)教育電子政務(wù)能力、數字校園水平和人才信息素養，全面加強信息技術(shù)支撐職業(yè)教育改革發(fā)展的能力，以先進(jìn)教育技術(shù)改造傳統教育教學(xué)，以信息化促進(jìn)職業(yè)教育現代化，圍繞學(xué)校信息化建設工作，我校將有計劃、有步驟、積極穩妥地推進(jìn)信息化進(jìn)程，促進(jìn)我校教育管理和教學(xué)手段的現代化，錘煉學(xué)校信息化辦學(xué)特色，特制定學(xué)校信息化建設三年規劃。
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以教育信息化基礎設施建設和人才隊伍培養為基礎，以教育信息資源建設和開(kāi)發(fā)應用為重點(diǎn)，統籌規劃，注重實(shí)效，創(chuàng )新發(fā)展，加快實(shí)現教育信息化，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，辦好讓人民滿(mǎn)意的教育，努力打造信息化、數字化校園。
二、總體目標
到20xx年，以信息化、數字化校園建設為核心，建立科學(xué)、豐富的教育教學(xué)資源庫；培養造就一支掌握現代教育理論和教育信息技術(shù)的師資隊伍；建立較為完善的教育信息化管理體系；保障硬件正常運行，進(jìn)一步提升信息化基礎設施建設、管理水平，最終實(shí)現學(xué)校的全面信息化。
三、主要任務(wù)與措施
�。ㄒ唬┘哟笸度霐底只@建設，形成一個(gè)功能比較完善，富有本校特色的信息化教育系統。
1、進(jìn)一步改善校園信息化環(huán)境，重點(diǎn)在局域網(wǎng)的優(yōu)化配置。采用適用的網(wǎng)絡(luò )管理軟硬件，提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò )安全和管理效率，改善內網(wǎng)運行速度。在部分樓層、辦公室構建無(wú)線(xiàn)網(wǎng)接入設備，逐步提升校園信息化環(huán)境。
2、資源建設數字化：
�。�1）充分發(fā)揮校園網(wǎng)優(yōu)化教育教學(xué)信息流通功能，逐步將教師備課、課堂教學(xué)、反饋練習、課后輔導、學(xué)生個(gè)別化學(xué)習，在線(xiàn)考試等教學(xué)環(huán)節包容進(jìn)來(lái)，形成大容量、開(kāi)放式學(xué)習環(huán)境；
�。�2）建設開(kāi)放式網(wǎng)絡(luò )學(xué)習室，提供豐富的多媒體和網(wǎng)絡(luò )虛擬環(huán)境，如：教育教學(xué)資源庫、視頻點(diǎn)播、校園社區、虛擬實(shí)訓環(huán)境等，為學(xué)生自主學(xué)習、協(xié)作學(xué)習提供幫助；
�。�3）發(fā)展圖書(shū)館數字化資源庫藏，以文件目錄方式和數據庫存儲方式對資源進(jìn)行管理和操作，以便信息儲存，師生快速查詢(xún)、訪(fǎng)問(wèn)、下載；
�。�4）優(yōu)化組合學(xué)校教育教學(xué)資源，融視頻、網(wǎng)絡(luò )、多媒體等多種方式為一體，為師生提供多種類(lèi)，多形式、多規格和多層次的教育教學(xué)服務(wù)。
3、管理系統自動(dòng)化。對學(xué)校的管理、教育、教學(xué)、評價(jià)實(shí)行全方位的信息化管理。其中包括學(xué)校的校務(wù)、教務(wù)、總務(wù)、實(shí)訓的管理，教職工、學(xué)生的身份信息、工作學(xué)習記錄、評價(jià)信息等檔案、學(xué)藉、學(xué)業(yè)管理。
4、網(wǎng)站建設多元化。
�。�1）不斷擴充學(xué)校網(wǎng)站的容量，提高網(wǎng)站層次，充分體現學(xué)校形象的展示功能、教育資源的集成功能、師生個(gè)性特長(cháng)發(fā)展的舞臺功能、學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化的教育功能；
�。�2）建立班級主頁(yè)，展現班集體學(xué)習、活動(dòng)風(fēng)采；
�。�3）開(kāi)辟骨干教師個(gè)人主頁(yè)，展現教師教育教學(xué)特色，實(shí)現資源和成果共享，開(kāi)展網(wǎng)上多項交流；
�。�4）嘗試開(kāi)辟有特長(cháng)學(xué)生個(gè)人主頁(yè)，促進(jìn)學(xué)生能力提高和個(gè)性發(fā)展。
5、網(wǎng)絡(luò )管理制度化。
�。�1）強化管理、規范制度，修訂部門(mén)和人員崗位職責，結合學(xué)校實(shí)際健全各項管理規章制度；
�。�2）加強校園網(wǎng)硬件平臺的日常維護，保證校園網(wǎng)絡(luò )暢通，使設備使用效益得到最大限度發(fā)揮；
�。�3）制訂師生網(wǎng)絡(luò )安全保護管理條例，規范師生上網(wǎng)行為。
�。ǘ┮哉n程改革為契機，加速多元化課程的實(shí)踐研究與探索。
1、開(kāi)展課程與信息技術(shù)整合的研究。
�。�1）實(shí)行網(wǎng)絡(luò )電子備課；
�。�2）靈活運用多媒體和網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行學(xué)科課堂教學(xué)，探索學(xué)生掌握知識、提高技能、擴展思維，培養學(xué)生解決問(wèn)題實(shí)際能力的方法與途徑；
�。�3）合理運用信息資源指導學(xué)生進(jìn)行個(gè)別化學(xué)習和協(xié)作學(xué)習；
�。�4）運用網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展學(xué)生課內外作業(yè)指導、學(xué)習情況分析和學(xué)習評價(jià)。
2、開(kāi)展基于網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的拓展性課程的實(shí)踐研究。
�。�1）根據學(xué)校特色和專(zhuān)題研究項目編寫(xiě)校本教材；
�。�2）進(jìn)行網(wǎng)上成果展示。
3、開(kāi)展基于網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的研究性課程的探索。
�。�1）以問(wèn)題或者案例為切入口，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )資源，尋求問(wèn)題解決的途徑和方法；
�。�2）開(kāi)展師生網(wǎng)上主題式探究性活動(dòng)；
�。�3）開(kāi)辟師生網(wǎng)上專(zhuān)題論壇。
�。ㄈ┘訌妼處熜畔⒓夹g(shù)培訓與輔導，提高教師應用素質(zhì)
在教育信息化實(shí)施的過(guò)程中，廣大教師要形成積極學(xué)習現代教育思想和現代教育理論的氛圍，通過(guò)走出去，請進(jìn)來(lái)的辦法培養一支掌握現代信息技術(shù)和教育理論的新型師資隊伍，形成覆蓋各科、自覺(jué)應用現代教育技術(shù)開(kāi)展教改的骨干教師群體。全校教師掌握基本計算機操作及在網(wǎng)上查找資料的能力，大部分教師能進(jìn)行課件制作、專(zhuān)題網(wǎng)站制作及具體網(wǎng)絡(luò )的基本技術(shù)。逐步實(shí)現教師無(wú)紙化辦公。以熟練運用校園網(wǎng)管理平臺、學(xué)校資源網(wǎng)進(jìn)行教學(xué)工作與開(kāi)展科研。
1、提供多種信息渠道，形成開(kāi)放、立體的培訓空間和學(xué)習活動(dòng)的場(chǎng)所。
�。�1）挖掘本校培訓資源，集中專(zhuān)題培訓；
�。�2）請專(zhuān)家作講座，培訓教師現代教育理論和信息技術(shù)支持下新型的教學(xué)理念和教學(xué)模式；
�。�3）觀(guān)摩學(xué)習。組織教師觀(guān)摩校內外優(yōu)秀信息技術(shù)與課程整合研究課，通過(guò)觀(guān)摩教師能更具體體會(huì )信息技術(shù)與課程整合的方法；
�。�4）網(wǎng)上論壇。在因特網(wǎng)上以論壇形式在網(wǎng)上開(kāi)展學(xué)術(shù)交流和討論。
2、開(kāi)展網(wǎng)上教研活動(dòng)，提高教研活動(dòng)效率、效能。
�。�1）采用音頻、視頻會(huì )議形式，開(kāi)展信息交流、專(zhuān)題討論、論文交流等；
�。�2）開(kāi)展網(wǎng)上公開(kāi)課、說(shuō)課和評課活動(dòng)。
3、科研先導，開(kāi)展區域性教改實(shí)驗研究，努力探索信息化環(huán)境下教育教學(xué)的新模式、新方法和新途徑。探索網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下互動(dòng)教學(xué)新模式，啟動(dòng)以建構新型師生關(guān)系為目標的互動(dòng)教育新模式的研究，積極開(kāi)展運用網(wǎng)絡(luò )實(shí)現教與學(xué)過(guò)程中師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、學(xué)校與社區互動(dòng)的試點(diǎn)研究。
�。ㄋ模┡囵B具有現代信息意識的中職學(xué)生。
1、興趣活動(dòng)，發(fā)展特長(cháng)。
�。�1）提供良好的信息環(huán)境，開(kāi)設校園網(wǎng)吧；
�。�2）組織各類(lèi)興趣活動(dòng)小組，開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)；
�。�3）舉辦電腦繪畫(huà)、電子小報制作，網(wǎng)頁(yè)制作，動(dòng)畫(huà)制作等學(xué)習班。
2、主題研究，形成特色。
�。�1）圍繞一個(gè)感興趣的問(wèn)題，進(jìn)行電子作品創(chuàng )作；
�。�2）開(kāi)展主題式探究性活動(dòng)；
�。�3）開(kāi)展網(wǎng)上信息協(xié)作學(xué)習和交流；
�。�4）開(kāi)辟網(wǎng)上大展臺，舉行研究成果展示。
3、結合上級的評比活動(dòng)，鼓勵學(xué)生積極制作電腦作品，并選送部分優(yōu)秀的作品到省市參評。
�。ㄎ澹┎粩嗉哟笥布度�
爭取上級支持，投入一定的財力、物力，按照學(xué)校規劃，統一部署，添置設備，購置搭建校園網(wǎng)的服務(wù)器；電信光纖接入，100兆交換到桌面；為教師配備進(jìn)行教育教學(xué)學(xué)使用的筆記本電腦，所有教室配有多媒體教學(xué)設備。
四、年度推進(jìn)計劃
1、20xx年推進(jìn)計劃：
�。�1）達成指標：
做好校園網(wǎng)的改建與擴建工作，購置一批校園網(wǎng)的設備，并根據教學(xué)需要及時(shí)更新信息化配套設備，完善校園內信息技術(shù)基礎設施。學(xué)校的網(wǎng)站初具規模，每個(gè)教室配備多媒體電腦和投影機。不斷完善管理制度，使制度管理常規化，從而能更好、更高地為教育教學(xué)工作服務(wù)。提高教職工的信息技術(shù)應用水平，收集整理學(xué)校各種教育教學(xué)數字化資料。以信息技術(shù)教育與課程整合的研究與實(shí)踐為方向，加強信息技術(shù)教育與課程整合的研究與實(shí)踐。
�。�2）具體措施：
購置搭建校園網(wǎng)的服務(wù)器，淘汰一批老舊無(wú)法使用的設備，為每一位教師配備教育教學(xué)使用的筆記本電腦，每一個(gè)教室配備多媒體電腦及投影設備。
對教職工進(jìn)行信息技術(shù)技能培訓，在學(xué)習中不斷提高，開(kāi)始收集整理學(xué)校各種教育教學(xué)數字化資料。開(kāi)展教學(xué)課件的評比、學(xué)生電腦制作評比、組織教師和學(xué)生參加各種信息技術(shù)的.競賽。
以課題研究為切入點(diǎn)，積極承擔上級與現代教育技術(shù)有關(guān)的科研課題任務(wù)，切實(shí)做好課題申報和開(kāi)展、實(shí)施工作。
2、20xx年推進(jìn)計劃：
�。�1）達成目標：
數字化校園建設基本完成。信息化教育教學(xué)資源建設達到“隨手可得”，進(jìn)一步完善校本資源庫建設，搭建好滿(mǎn)足教育教學(xué)需求的網(wǎng)絡(luò )教研平臺、資源管理平臺、信息發(fā)布平臺，建設與課程改革相協(xié)調的共建共享、互動(dòng)開(kāi)放的新課程資源。
�。�2）具體措施：
校園網(wǎng)的硬件設備基本達成，做好基礎設備的日常維護工作，盡量保證24小時(shí)不斷網(wǎng)。完成OA辦公自動(dòng)化管理平臺、教務(wù)、學(xué)籍、后勤、智能排課系統、電子備課系統、實(shí)訓管理信息化等數字化校園平臺建設，逐步實(shí)現管理智能化、辦公自動(dòng)化、教學(xué)網(wǎng)絡(luò )化、學(xué)習個(gè)性化、活動(dòng)多元化、生活信息化，使校園網(wǎng)站在校園管理、教師業(yè)務(wù)提高、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大作用。
圍繞新校區建設的目標，積極參與制訂學(xué)校信息化建設方案，為學(xué)校信息化建設提供可行的意見(jiàn)和建議。
全體教師實(shí)行電腦網(wǎng)絡(luò )備課設計（文本、課件），靈活運用多媒體和網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行學(xué)科課堂教學(xué)，探索學(xué)生掌握知識、提高技能、擴展思維，培養學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力、方法與途徑；合理運用信息資源指導學(xué)生進(jìn)行個(gè)別化學(xué)習和協(xié)作學(xué)習；運用網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展學(xué)生課內外作業(yè)指導、學(xué)習情況分析和學(xué)習評價(jià)。
通過(guò)培訓，不但使教師能夠熟悉教育技術(shù)工具的性能、特點(diǎn)和使用方法，而且能使教師掌握教育技術(shù)、教學(xué)設計，將先進(jìn)的教育思想、方法與信息技術(shù)結合。同時(shí)積極參加省市各級各類(lèi)競賽。
加快各學(xué)科教學(xué)資源和多媒體課件素材庫的建設，為教師網(wǎng)上備課和制作多媒體課件以及教改科研提供條件。積極探討運用現代教育技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)設計，積累本校的教學(xué)精品課例，以點(diǎn)帶面，提升學(xué)校的教研水平。
3、20xx年推進(jìn)計劃：
�。�1）達成目標：
做好新校園智能化、信息化的服務(wù)工作；網(wǎng)站建設多元化；發(fā)展圖書(shū)館數字化資源庫藏；大力推進(jìn)信息技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)管理中的普及應用，深入推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程有效整合的研究與實(shí)踐，提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益。
�。�2）具體措施：
積極參與制訂新校區信息化建設方案，為學(xué)校信息化建設提供可行的意見(jiàn)和建議，做好新校園智能化、信息化的服務(wù)工作，創(chuàng )建數字化校園，推動(dòng)學(xué)�，F代化教育教學(xué)技術(shù)的發(fā)展。優(yōu)化組合學(xué)�，F有教育資源，融視頻、網(wǎng)絡(luò )、多媒體等多種方式為一體，為師生提供多種類(lèi)，多形式、多規格和多層次的教育教學(xué)服務(wù)。
網(wǎng)站建設多元化，不斷擴充學(xué)校網(wǎng)站的容量，提高網(wǎng)站層次，充分體現學(xué)校形象的展示功能、教育資源的集成功能、師生個(gè)性特長(cháng)發(fā)展的舞臺功能、學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化的教育功能；建立班級主頁(yè)，展現班集體學(xué)習、活動(dòng)風(fēng)采；嘗試開(kāi)創(chuàng )“網(wǎng)上名師工作室”網(wǎng)頁(yè)，及時(shí)傳遞工作室成員之間學(xué)習成果，交流“工作室”研究成果，使網(wǎng)頁(yè)成為我校專(zhuān)業(yè)教師團隊的教學(xué)動(dòng)態(tài)工作站、成果輻射源和資源生成站，以互動(dòng)的形式面向教師、學(xué)生、社會(huì )；嘗試開(kāi)辟有特長(cháng)學(xué)生個(gè)人主頁(yè)，促進(jìn)學(xué)生能力提高和個(gè)性發(fā)展。
發(fā)展圖書(shū)館數字化資源庫藏，以文件目錄方式和數據庫存儲方式對資源進(jìn)行管理和操作，以便信息儲存，師生快速查詢(xún)、訪(fǎng)問(wèn)、下載。開(kāi)設、發(fā)展特色教育。積極組織師生參加國家、省市舉辦的多媒體教育軟件大賽、中小學(xué)電腦制作、信息技術(shù)論文比賽賽、信息化大賽等活動(dòng)。全面推行學(xué)校管理信息化。對學(xué)校的管理、教育、教學(xué)、評價(jià)實(shí)行全方位的計算機管理。其中包括學(xué)校的校務(wù)、教務(wù)、總務(wù)的管理，教職員工、學(xué)生的身份信息、工作學(xué)習記錄、評價(jià)信息等檔案、學(xué)籍、學(xué)業(yè)管理。
五、保障措施
1、健全機構，夯實(shí)責任。成立以校長(cháng)為組長(cháng)，各處室參與的信息化工作領(lǐng)導小組，為信息化工作的扎實(shí)有序開(kāi)展提供保障。
2、落實(shí)經(jīng)費，加大投入。落實(shí)經(jīng)費投入制度，規范管理使用信息技術(shù)教育經(jīng)費。
3、加大考核，嚴格獎懲。學(xué)校把信息技術(shù)的學(xué)習、應用與研究工作納入工作考核中，與教師簽訂崗位目標任務(wù)書(shū)，定期進(jìn)行檢查考核。對工作成績(jì)突出的，給予表彰獎勵。
今天，信息技術(shù)發(fā)展日新月異，我們將與時(shí)俱進(jìn)，用科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)信息化工作，大力提高學(xué)校信息化應用水平，結合學(xué)校實(shí)際制定三年發(fā)展規劃和全年計劃，全面提高學(xué)�，F代教育技術(shù)工作水平，不斷提升學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，為我校今后的長(cháng)期發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
信息化建設方案 8
一、背景
80%的省級殘聯(lián)完成了局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站建設；85%的省級殘聯(lián)積極推廣使用業(yè)務(wù)應用系統和數據庫；全國已有200余個(gè)不同形式的殘疾人網(wǎng)站，形成一定規模的網(wǎng)絡(luò )宣傳平臺和信息資源集合地；80%的省級殘聯(lián)實(shí)現統計數據到縣，初步實(shí)現了電子化管理。為進(jìn)一步做好信息化建設工作，制定本方案。
二、任務(wù)目標
逐步健全和完善殘疾人事業(yè)信息化工作基層服務(wù)體系。
連接現有省級殘聯(lián)局域網(wǎng)，建立覆蓋全國省級殘聯(lián)的廣域網(wǎng)。
建立和完善統一的殘疾人工作業(yè)務(wù)數據管理系統。
建立中國殘聯(lián)綜合信息管理系統，實(shí)現殘疾人事業(yè)信息資源共享。
制定網(wǎng)站建設指標體系，進(jìn)一步推動(dòng)殘聯(lián)系統互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站建設。
優(yōu)化完善殘疾人事業(yè)統計指標體系，加強統計制度管理和統計臺帳建設。
組織和推廣信息無(wú)障礙技術(shù)與應用。
三、主要措施
加強信息化專(zhuān)業(yè)人才隊伍建設，省級殘聯(lián)至少配備3-5名專(zhuān)職技術(shù)人員，地市級殘聯(lián)至少配備1-2名專(zhuān)職技術(shù)人員；加強各級殘聯(lián)信息技術(shù)應用技能的普及培訓，制定培訓計劃和考核標準，切實(shí)有效地提高殘聯(lián)系統計算機應用整體水平，保障各級殘聯(lián)在信息化建設方面的應用需求。
中國殘聯(lián)制定全國殘聯(lián)系統電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò )平臺的技術(shù)規范與標準，負責整個(gè)網(wǎng)絡(luò )平臺的組織實(shí)施、協(xié)調管理；省級殘聯(lián)要充分利用現有資源，逐步完善適應殘聯(lián)業(yè)務(wù)需求的骨干網(wǎng)，積極推進(jìn)地(市)以下殘聯(lián)的信息化建設；已經(jīng)完成局域網(wǎng)建設的省級殘聯(lián)應盡快實(shí)現與中國殘聯(lián)網(wǎng)絡(luò )平臺的互聯(lián)互通，信息共享；未完成的省級殘聯(lián)，應加快局域網(wǎng)建設，盡早實(shí)現與中國殘聯(lián)的網(wǎng)絡(luò )互聯(lián)。
整合殘聯(lián)系統現有業(yè)務(wù)數據庫，建立統一的全國殘聯(lián)綜合業(yè)務(wù)數據管理平臺；繼續做好"十五"期間業(yè)務(wù)數據庫的推廣應用與維護；制定殘聯(lián)系統數據和信息分類(lèi)編碼標準，保證各級殘聯(lián)與中國殘聯(lián)之間的數據正常交換。
配合重點(diǎn)業(yè)務(wù)領(lǐng)域做好信息化技術(shù)保障工作。
繼續推進(jìn)殘疾人就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò )建設，經(jīng)濟發(fā)達地區基本形成覆蓋市、區、街的信息網(wǎng)絡(luò )；欠發(fā)達地區要建立起城市中心網(wǎng)絡(luò )，并努力向基層延伸。定點(diǎn)城市要建立殘疾人求職、招聘信息網(wǎng)絡(luò )數據庫，并負責向上級網(wǎng)絡(luò )提供數據。
積極推進(jìn)政務(wù)信息公開(kāi)與信息資源共享，充分開(kāi)發(fā)利用殘聯(lián)信息資源。中國殘聯(lián)規劃制定綜合信息管理系統整體框架、管理目錄和管理辦法，承建全國殘聯(lián)綜合信息管理系統；各省殘聯(lián)負責本省的綜合信息管理工作，落實(shí)相關(guān)信息的收集、整理與發(fā)布。
建立殘聯(lián)系統互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站建設指標體系，規范各級殘聯(lián)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站建設，豐富網(wǎng)站信息內容，增強網(wǎng)站服務(wù)功能；加強各級殘聯(lián)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站的自身宣傳與推廣，增強網(wǎng)站與媒體的合作與聯(lián)系。
省級殘聯(lián)要建立一支熟悉殘聯(lián)業(yè)務(wù)、具備統計上崗資格、熟練掌握計算機操作技能的專(zhuān)業(yè)統計隊伍；地市和縣級殘聯(lián)要在綜合部門(mén)至少配備一名專(zhuān)(兼)職統計人員從事基層統計工作，統計人員要加強統計分析能力的培養，提高統計工作水平，配合殘聯(lián)重點(diǎn)業(yè)務(wù)開(kāi)展專(zhuān)項課題研究，做好統計輔助決策服務(wù)工作。
中國殘聯(lián)負責制定基層統計臺帳指標和基層統計臺帳制度，開(kāi)發(fā)統計臺帳管理軟件，逐步實(shí)現盛地(市)和有條件的`縣級殘聯(lián)統計臺帳電子化管理，條件不成熟的.縣級殘聯(lián)首先實(shí)現紙介質(zhì)統計臺帳并逐步過(guò)渡；各省殘聯(lián)要加強統計部門(mén)的管理職能， 健全基層統計管理制度，按照統一部署，組織實(shí)施本省基層統計臺帳的建設，定期做好培訓、檢查、監督、管理工作，提高統計數據的準確性和真實(shí)性。
積極推動(dòng)信息無(wú)障礙技術(shù)規范和技術(shù)標準的制定，協(xié)調國內外相關(guān)單位和技術(shù)部門(mén)開(kāi)展信息無(wú)障礙技術(shù)交流、業(yè)務(wù)研討、產(chǎn)品及其它計算機輔助設備的考察、研發(fā)、推廣等，為政府部門(mén)制定相關(guān)政策和標準提供參考依據。
四、經(jīng)費
1.中央經(jīng)費：用于殘疾人事業(yè)信息化建設規范的制定；全國殘聯(lián)系統廣域網(wǎng)、信息平臺的基礎性建設與維護；省級以上殘聯(lián)信息、統計人員的培訓；中國殘聯(lián)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站的建設與宣傳；信息化建設相關(guān)課題的研究；信息、統計資料的編輯及應用軟件的開(kāi)發(fā)等。
2.地方經(jīng)費：各級殘聯(lián)要將信息化建設納入當地政府發(fā)展規劃，設立專(zhuān)項經(jīng)費，用于本地網(wǎng)絡(luò )平臺和網(wǎng)站的基礎性建設，以及數據庫的維護、基層統計工作和信息、統計人員的培訓等。
五、檢查及總結
1.各地須根據殘疾人事業(yè)信息化建設"十一五"實(shí)施方案，結合本地實(shí)際制定具體發(fā)展規劃。
2.各省殘聯(lián)要根據統一規劃，協(xié)同建設的原則，配合各項業(yè)務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)電子政務(wù)與應用，做好年度檢查與評估。
3.按照中國殘疾人事業(yè)各項統計報表的總體要求，上報統計數據。
信息化建設方案 9
為了全面推進(jìn)學(xué)校信息化建設，提升學(xué)校信息化的應用水平，進(jìn)一步提高教師和學(xué)生的信息素養以及運用信息技術(shù)能力水平，爭取學(xué)校信息化工作有新的跨越，針對我校信息化應用現狀，制定學(xué)校信息化工作計劃如下：
一、學(xué)校信息化建設及應用現狀
1、軟、硬件基礎建設方面：一方面，教育局不斷加大投入力度，構建了區域性的教育云公共服務(wù)平臺，縮小了因教育投入問(wèn)題所導致學(xué)校之間的信息化軟環(huán)境（教育資源和教育管理服務(wù)平臺）建設的差距；另一方面，學(xué)校硬件設備陳舊，嚴重影響教育教學(xué)、教育管理信息化的推進(jìn)。
2、教育信息化應用情況：信息化應用包括學(xué)信息化，管理信息化，師生成長(cháng)，家校溝通等多方面的內容。由于教師對教育信息化認識不足，導致學(xué)�，F階段僅僅實(shí)現了多媒體使用記錄、大部分教師雖建有自己的博客，但更新不及時(shí)，教師資源積累較少，大部分教師經(jīng)常百度搜索課件，可用性、實(shí)用性不強。
3、教師信息技術(shù)應用能力情況：教師會(huì )使用常用辦公軟件以及上網(wǎng)瀏覽，上傳、下載文件，能用ppt制作簡(jiǎn)單課件進(jìn)行教學(xué)，但處理Flash和視頻等問(wèn)題難度較大，課件制作水平有待提高。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn)
1、新校址網(wǎng)絡(luò )建設規劃
通過(guò)教育局、兄弟校、集成商多方面咨詢(xún)學(xué)校網(wǎng)絡(luò )建設意見(jiàn)，制定學(xué)校網(wǎng)絡(luò )建設實(shí)施方案。
2、加強教師培訓，建設高素質(zhì)教師隊伍
第一，對教師信息化認識，轉變教師觀(guān)念
第二，圍繞教學(xué)軟件及學(xué)科工具平臺，降低教師制作課件的難度
第三，東師資源庫、教師備課、授課平臺培訓
第四，教育資源、教育管理服務(wù)平臺培訓
3、教育資源、教育管理平臺的深度應用
教育資源開(kāi)發(fā)與積累，是教學(xué)信息化的重要體現，本學(xué)期將依托東師資源庫，建設本校優(yōu)質(zhì)資源庫。重點(diǎn)建設學(xué)科工具平臺課件資源以及各學(xué)科微課資源，鼓勵教師積極開(kāi)發(fā)、共享優(yōu)質(zhì)資源，定期統計教師上傳下載使用資源情況，及時(shí)通告并計入量化。
各管理平臺，明確分工，專(zhuān)人負責，通過(guò)培訓，本學(xué)期實(shí)現人事管理、學(xué)籍管理、教務(wù)管理、辦公系統（校訊通）、檔案管理、設備保修等方面的全應用。
4、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合
第一，鼓勵教師利用現代信息技術(shù)作為教學(xué)的`主要媒體，如：多媒體等，豐富并加強現代教育手段。
第二，探索信息技術(shù)與學(xué)科課程的有效整合。在日常教學(xué)中，利用多媒體教學(xué)手段優(yōu)化、提高教學(xué)質(zhì)量，將現有教學(xué)資源用足用好。加強對現代教育技術(shù)手段進(jìn)行教育教學(xué)的研究，探索信息技術(shù)與學(xué)科課程的有效整合，充分發(fā)揮現代教學(xué)技術(shù)的優(yōu)勢。
5、校園網(wǎng)站建設
學(xué)校網(wǎng)站作為宣傳學(xué)校的平臺，是學(xué)生和家長(cháng)了解學(xué)校，與學(xué)校溝通的橋梁，一方面要不斷優(yōu)化和更新，另一方面結合學(xué)校各部門(mén)需求，完善網(wǎng)站功能。
6、信息技術(shù)常規工作
教學(xué)過(guò)程中，注重培養學(xué)生的信息意識以及獲取、分析、處理、傳遞、運用信息的技能，培養學(xué)生自主學(xué)習和合作學(xué)習的能力，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提升學(xué)生信息素養。積極開(kāi)展以學(xué)生電腦制作活動(dòng)為主二課堂活動(dòng)，積累優(yōu)秀作品，為來(lái)年評比做好充分的準備，以取得好的成績(jì)。
7、加強制度建設
建立可操作性激勵機制。對應用好的教師，要予以表?yè)P、獎勵，并和評先、晉級掛鉤，形成有利于教育信息化發(fā)展的激勵機制和環(huán)境氛圍。
總之，要轉變觀(guān)念為先，按照區教育信息化實(shí)施方案要求，把我校的教育信息化工作和“數字校園”的建設提高到更好水平。
信息化建設方案 10
隨著(zhù)現代教育的發(fā)展，信息技術(shù)在教育教學(xué)中的運用愈來(lái)愈重要。特別是二期課改的深入和推進(jìn)，學(xué)科與信息技術(shù)的整合，現代教育管理中信息化的程度以及教師信息技術(shù)的運用能力，都影響著(zhù)教育水平的發(fā)展。為能使學(xué)校的發(fā)展更上一個(gè)臺階，提升廣大教師的教育教學(xué)能力，特制定如下計劃：
一、組織健全，責任落實(shí)
1、學(xué)校擬成立信息化工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)擔任領(lǐng)導小組組長(cháng)，使學(xué)校信息化工作的開(kāi)展有堅強的組織保證。
2、學(xué)校將成立信息中心，信息中心設主任一名，工作人員若干名，具體負責信息化建設和推廣的工作。
3、信息中心人員要有具體的工作分工。對學(xué)校校園網(wǎng)的管理、維護，學(xué)校信息技術(shù)設備的保養維護等工作落實(shí)到人，真正使學(xué)校信息化工作有條不紊的得以開(kāi)展。
二、挖掘潛力，完善條件
1、依靠上級部門(mén)的支持，學(xué)校在本學(xué)年將對電腦房予以改建和完善。按照市教委的.有關(guān)文件精神，配齊學(xué)生使用電腦80臺，同時(shí)實(shí)現實(shí)驗大樓光纜的連接 。
2、利用學(xué)校原有的幾十臺老電腦，建成電子閱覽室，使學(xué)生能盡早上網(wǎng)學(xué)習，查找資料，同時(shí)，也為教師教學(xué)需要提供條件。避免信息技術(shù)課和師生電子閱覽的沖突。
3、成立教師課件制作室。學(xué)校準備在多媒體教師隔壁設立教師課件制作室，讓教師有專(zhuān)門(mén)的可見(jiàn)制作設備，并安排專(zhuān)人管理。同時(shí)，制作時(shí)將負責學(xué)校校本教研活動(dòng)中微格教學(xué)所需要的錄像、光盤(pán)制作等工作。
三、循序漸進(jìn)，逐步推廣
1、學(xué)校信息中心成立之后，將會(huì )同教導處等相關(guān)部門(mén)組織青年教師多媒體教學(xué)大獎賽、師生課件制作大賽等體現信息技術(shù)與教學(xué)整合的各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)，逐步實(shí)現信息技術(shù)在教學(xué)中的運用。
2、本學(xué)年，學(xué)校將會(huì )同教務(wù)部門(mén)組織有能力的教師進(jìn)行多媒體技術(shù)使用的校本培訓，并將教師信息技術(shù)的使用情況及能力，參加培訓的情況納入對教師的工作常規檢查之中。
3、完善學(xué)校校園網(wǎng)建設。今年，學(xué)校將為各辦公室配齊電腦并接入寬帶網(wǎng)，積極推進(jìn)教師網(wǎng)上備課、學(xué)校常規工作的信息化，逐步實(shí)現校園辦公的無(wú)紙化目標。
4、完成上級部門(mén)的相關(guān)工作。
信息化建設是一項系統而長(cháng)期的工作，需要各部門(mén)協(xié)作努力，將學(xué)校信息化工作推向深入。
信息化建設方案 11
學(xué)校教育信息化工作小組是學(xué)校實(shí)施教育信息化、多媒體化、網(wǎng)絡(luò )化的執行組織，擔負著(zhù)學(xué)校各類(lèi)信息化應用的建設、管理、服務(wù)、維護的智能。具體的工作任務(wù)如下：
一、信息化建設規劃與實(shí)施：
承擔學(xué)校信息化建設方案、年度計劃的制定、執行、監督和考核；負責學(xué)校信息化建設的管理與維護工作；了解、研究、掌握信息化建設的新發(fā)展、新應用、新技術(shù)，為學(xué)校信息化建設提供技術(shù)支撐，對學(xué)校信息化建設的`整體技術(shù)把關(guān)負責；全面負責學(xué)校信息應用系統的整合、建設、管理及運行服務(wù)
二、校園網(wǎng)建設：
負責校園網(wǎng)絡(luò )系統規劃、建設、管理；負責校園網(wǎng)中路由器、交換機等網(wǎng)絡(luò )設備的配置管理、性能管理和故障維護，確保校園網(wǎng)出口線(xiàn)路的'暢通；負責學(xué)校中心機房的安全和環(huán)境保障，負責學(xué)校應用服務(wù)器的管理與維護；負責學(xué)校網(wǎng)絡(luò )安全管理，完善網(wǎng)絡(luò )安全措施，及時(shí)發(fā)現系統安全漏洞，防止網(wǎng)絡(luò )攻擊，保障校園網(wǎng)計算機安全及網(wǎng)絡(luò )殺病毒系統等；負責學(xué)校各職能部門(mén)計算機聯(lián)網(wǎng)、IP地址分配及網(wǎng)絡(luò )線(xiàn)路的故障維護。
三、網(wǎng)站建設：
承擔學(xué)校門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、教育教研等網(wǎng)站的制作與技術(shù)指導；負責網(wǎng)站信息資源的收集、制作、利用、發(fā)布，做好網(wǎng)站內容日常更新，做好學(xué)校網(wǎng)上宣傳。
四、教學(xué)服務(wù)：
負責網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的推廣與應用培訓，配合學(xué)校教研室建立學(xué)校教學(xué)資源庫（課件、教案、試題、教學(xué)光盤(pán)等）；協(xié)助教導處及相關(guān)老師進(jìn)行各級精品課、優(yōu)秀課、教學(xué)團隊、示范中心、教改成果獎等網(wǎng)上申報工作；承擔信息技術(shù)課程教學(xué)任務(wù)，貫徹執行本校的教學(xué)計劃，提高全省信息技術(shù)考試的通過(guò)率；承擔學(xué)生信息學(xué)競賽輔導工作。
五、電教管理：
負責現代教育技術(shù)設備的管理，定期檢查和維護多媒體教室設備；負責對學(xué)校各職能辦公室、廣播站、文印室等計算機設備的管理和維護；負責為全校師生提供技術(shù)咨詢(xún)、技術(shù)服務(wù)。
六、照相錄像：
承擔校內宣傳和教學(xué)工作的錄像和照相任務(wù)，學(xué)科研究等專(zhuān)題片的制作，硬盤(pán)復制、光盤(pán)刻錄、圖片掃描、視頻采集等。
七、信息化培訓任務(wù)：
負責校園信息化建設與應用的培訓工作，如多媒體課件、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)和辦公軟件應用等培訓，不斷提高全校師生員工的現代化設備的應用技能。
八、團隊建設：
教育信息化工作小組要逐步選聘、培養優(yōu)秀人才，形成一支由計算機網(wǎng)絡(luò )、信息管理、計算機硬件維護、軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)站建設、教育教學(xué)、電教、管理及服務(wù)等各類(lèi)人才組成的專(zhuān)業(yè)隊伍，要有很強的業(yè)務(wù)經(jīng)驗和服務(wù)能力，以適應學(xué)校信息化建設的需要。
信息化建設方案 12
為了全面推進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)及管理的信息化建設，進(jìn)一步提升廣大師生的信息素養和駕御信息技術(shù)的能力，提高學(xué)校教育信息化的應用水平和效能，依據中小學(xué)信息化發(fā)展建設的要求，針對我校信息化建設的現狀，特制定學(xué)校信息化建設發(fā)展規劃：
一、指導思想
學(xué)校信息化的一個(gè)重要領(lǐng)域是信息技術(shù)與課程整合，盡管課堂教學(xué)存在著(zhù)一些與生俱來(lái)的不足與缺陷。但是，就目前而言，課堂教學(xué)，或者說(shuō)有意義的接受學(xué)習仍然是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的主要方式，學(xué)生通過(guò)學(xué)校的正規課程的學(xué)習獲得必要的知識和能力是學(xué)生發(fā)展的主渠道，因此我們將積極探索學(xué)校正規課程與信息技術(shù)有效整合的作用，同時(shí)也將研究學(xué)生活動(dòng)與信息技術(shù)整合的新領(lǐng)域。
二、主要任務(wù)
1、通過(guò)健全、完善學(xué)�，F有的校園網(wǎng)絡(luò )、信息技術(shù)設備管理等管理辦法和制度，形成學(xué)校齊全、規范的信息化規章制度。
2、進(jìn)一步發(fā)揮我校的辦學(xué)特點(diǎn)，全校100%的教師能較熟練地使用校園網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行教育、教學(xué)和管理，校園網(wǎng)將成為校內外交流的重要平臺；全面實(shí)現現代信息技術(shù)和教育觀(guān)念的轉變，深入開(kāi)展現代教育技術(shù)實(shí)驗研究，創(chuàng )設學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，探索實(shí)現“立交橋”教學(xué)的辦學(xué)模式。
3、建立一個(gè)學(xué)校的教育資源平臺，把現網(wǎng)站的教育、教學(xué)、科研資源重建整理，逐步充實(shí)教學(xué)資源。優(yōu)化組合學(xué)�，F有的多媒體、音視頻資源信息儲存，爭取和學(xué)校教育平臺整合，為師生提供快速查詢(xún)下載的服務(wù)。
4、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，完善教師網(wǎng)站“我的空間”，建設具有校本特色的網(wǎng)上存儲、網(wǎng)上交流平臺，使課件管理、文件傳輸、師生交流的網(wǎng)絡(luò )化變?yōu)楝F實(shí)，提高教育效益。
5、加強對現代教育技術(shù)手段進(jìn)行教育教學(xué)的研究，探索信息技術(shù)與學(xué)科課程的有效整合，創(chuàng )建學(xué)習環(huán)境和能充分體現學(xué)生主體作用的學(xué)習方式。
三、基本目標
1、加大硬件投入，完善校園網(wǎng)，更新添置計算機
2、加強軟件建設。豐富改進(jìn)學(xué)校主頁(yè)并定期更新，使學(xué)校網(wǎng)站形成較為豐富，具有自身特色的資源庫。
3、加強應用，服務(wù)教學(xué)。發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校管理中的作用，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習的實(shí)踐研究，提高學(xué)生的數字化技能。
4、 加強校園網(wǎng)建設。
�。�1） 宣傳了解。
讓教師了解校園網(wǎng)的功能及其對學(xué)科教學(xué)、課件制作與傳輸、資源利用等方面的作用，讓教師受其“誘惑”，享其“便捷”。
�。�2） 加強管理。
制訂校園網(wǎng)管理制度，堅持“為教學(xué)服務(wù)”的原則，做到定期維護、不斷完善，確保校園網(wǎng)暢通。
�。�3） 實(shí)踐應用。
5、對全體教師進(jìn)行全員化培訓。在原有基礎上，加大培訓力度，強化信息技術(shù)培訓，形成一支健全的具有一定信息技術(shù)水平的教師隊伍。
6、加強信息技術(shù)與德育的整合，促進(jìn)信息化在德育工作中的全方位應用
我們將要更加扎實(shí)得配合政教處各項工作的開(kāi)展，落實(shí)到位，以更多的精力投入到學(xué)校德育工作中，促使信息化在德育工作中的全方位應用，探索信息技術(shù)與德育的深層次整合，提升德育信息化的'整體水平。抓住“未成年人思想道德建設”與信息化整合這一契機，努力爭取上級部門(mén)對學(xué)校德育信息化的認同，并借此提升學(xué)校的整體形象。
7、協(xié)助學(xué)校各教研組開(kāi)展與信息技術(shù)整合的各項活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校信息化進(jìn)程
協(xié)助各教研組開(kāi)展具有部門(mén)特色，適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的整合活動(dòng)。學(xué)校各教研組的任何活動(dòng)，都涉及到學(xué)校的方方面面。一次成功的活動(dòng)，其實(shí)就是學(xué)校各科室間相互默契配合的體現。信息室在整個(gè)活動(dòng)中應該積極地參謀，指導部門(mén)負責人合理選用信息技術(shù)，充分恰當體現學(xué)校的信息技術(shù)特色，全面推進(jìn)學(xué)校的信息化進(jìn)程。
四、保障措施
1、組織領(lǐng)導
教育信息化工程是一項具有開(kāi)拓創(chuàng )新的工程，是需要廣大師生共同參與、銳意進(jìn)取的一項新的事業(yè)。這就決定了教育信息化工作必須是“一把手”工程，組織領(lǐng)導必須有力到位。為此，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了以校長(cháng)為首的信息化工作領(lǐng)導小組。
2、經(jīng)費投入
高舉教育現代化旗幟，加大教育投入。我校信息化建設的經(jīng)費以政府的財政投入為主，學(xué)校年度預、決算時(shí)，安排專(zhuān)項經(jīng)費用于教育信息化建設、維護和發(fā)展。
3、建章立制
制定相關(guān)制度，明確管理人員的職責、權限；定期做好設備的清查核對和保養維修工作，科學(xué)、合理、規范使用信息化教學(xué)設備；完善電教器材的管理制度（出借制度、使用制度和賠償制度）；保障多媒體教室、校園廣播等系統使用率高；學(xué)校教師和行政管理人員分權限參與網(wǎng)站建設和管理。不斷完善管理制度和評價(jià)體系，有具體應用的評估、考核和獎勵機制，以保證規劃目標的實(shí)現。
信息化建設方案 13
一、背景
“十五”期間，全國殘接洽統的信息化建設呈疾速發(fā)展趨勢。技術(shù)運用環(huán)境籠罩全國，技術(shù)應用程度一直進(jìn)步，信息技術(shù)步隊擴展。
80%的省級殘聯(lián)完成了局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站建設；85%的省級殘聯(lián)踴躍推廣應用業(yè)務(wù)應用體系和數據庫；全國已有200余個(gè)不同情勢的殘疾人網(wǎng)站，構成必定范圍的網(wǎng)絡(luò )宣揚平臺和信息資源聚集地；80%的省級殘聯(lián)實(shí)現統計數據到縣，初步實(shí)現了電子化管理。為進(jìn)一步做好信息化建設工作，根據《中國殘疾人事業(yè)“十一五”發(fā)展綱領(lǐng)》，制訂本計劃。
二、義務(wù)目的
逐步健全和完善殘疾人事業(yè)信息化工作基層服務(wù)體系。
銜接現有省級殘聯(lián)局域網(wǎng)，建立覆蓋全國省級殘聯(lián)的廣域網(wǎng)。
樹(shù)立和完善同一的殘疾人工功課務(wù)數據管理系統。
建立中國殘聯(lián)綜合信息管理系統，實(shí)現殘疾人事業(yè)信息資源共享。
制定網(wǎng)站建設指標體系，進(jìn)一步推進(jìn)殘聯(lián)系統互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站建設。
優(yōu)化完美殘疾人事業(yè)統計指標系統，增強統計軌制治理跟統計臺帳建設。
組織和推廣信息無(wú)阻礙技巧與利用。
三、重要辦法
加強信息化專(zhuān)業(yè)人才隊伍建設，省級殘聯(lián)至少裝備3—5名專(zhuān)職技術(shù)人員，地市級殘聯(lián)至少配備1—2名專(zhuān)職技術(shù)職員；加強各級殘聯(lián)信息技術(shù)應用技巧的遍及培訓，制定培訓打算和考察標準，切實(shí)有效地提高殘聯(lián)系統盤(pán)算機應用整體水平，保障各級殘聯(lián)在信息化建設方面的應用需求。
中國殘聯(lián)制定全國殘聯(lián)系統電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò )平臺的技術(shù)規范與尺度，負責全部網(wǎng)絡(luò )平臺的組織實(shí)行、和諧管理；省級殘聯(lián)要充分利用現有資源，逐漸完善適應殘聯(lián)業(yè)務(wù)需要的骨干網(wǎng)，積極推進(jìn)地（市）以下殘聯(lián)的信息化建設；已經(jīng)完成局域網(wǎng)建設的省級殘聯(lián)應盡快實(shí)現與中國殘聯(lián)網(wǎng)絡(luò )平臺的互聯(lián)互通，信息共享；未完成的省級殘聯(lián)，應加快局域網(wǎng)建設，盡早實(shí)現與中國殘聯(lián)的網(wǎng)絡(luò )互聯(lián)。
整合殘聯(lián)系統現有業(yè)務(wù)數據庫，建立統一的全國殘聯(lián)綜合業(yè)務(wù)數據管理平臺；持續做好“十五”期間業(yè)務(wù)數據庫的推廣應用與保護；制定殘聯(lián)系統數據和信息分類(lèi)編碼標準，保障各級殘聯(lián)與中國殘聯(lián)之間的數據畸形交流。
配合重點(diǎn)業(yè)務(wù)范疇做好信息化技術(shù)保障工作，實(shí)現2010年殘奧會(huì )殘疾人體育綜合數據庫建設。
繼承推進(jìn)殘疾人就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò )建設，經(jīng)濟發(fā)達地區基礎造成覆蓋市、區、街的.信息網(wǎng)絡(luò )；欠發(fā)達地域要建立起城市核心網(wǎng)絡(luò )，并盡力向基層延長(cháng)。定點(diǎn)城市要建立殘疾人求職、應聘信息網(wǎng)絡(luò )數據庫，并負責向上級網(wǎng)絡(luò )供給數據。
積極推動(dòng)政務(wù)信息公然與信息資源共享，充足開(kāi)發(fā)應用殘聯(lián)信息資源。中國殘聯(lián)計劃制定綜合信息管理系統整體框架、管理目錄和管理措施，承建全國殘聯(lián)綜合信息管理系統；各省殘聯(lián)負責本省的綜合信息管理工作，落實(shí)相干信息的收集、收拾與宣布。
建破殘聯(lián)系統互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站建設指標體制，標準各級殘聯(lián)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站建設，豐盛網(wǎng)站信息內容，增強網(wǎng)站服務(wù)功效；加強各級殘聯(lián)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站的本身宣傳與推廣，加強網(wǎng)站與媒體的配合與聯(lián)系。
省級殘聯(lián)要建立一支熟習殘聯(lián)業(yè)務(wù)、具備統計上崗資歷、純熟控制計算機操作技能的專(zhuān)業(yè)統計隊伍；地市和縣級殘聯(lián)要在綜合部分至少配備一名專(zhuān)（兼）職統計人員從事基層統計工作，統計人員要加強統計剖析才能的培育，提高統計工作水平，配合殘聯(lián)重點(diǎn)業(yè)務(wù)發(fā)展專(zhuān)項課題研討，做好統計幫助決議服務(wù)工作。
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